行走在路上励志语句

第一篇：行走在路上励志语句

人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。以下是小编整理好的行走在路上励志语句，欢迎大家阅读参考！

1、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你；只有你的境界提高了，这个境界才来提升你；只有你关心别人了，别人才会关心你；只有你爱护这个环境了，这个环境才会爱护你；只有你的亲人幸福了，你才会幸福；只有你自己成功了，朋友才会离你更近。一切，从自己做起。

2、自我炫耀，足以办成错事，导致失败；欣赏别人，足以激发才智，提高效率。自我挑剔，足以精益求精，更上一层楼；挑剔别人，足以打击才智，扼杀效率。

3、人自以为刻骨铭心的回忆，别人也许早已经忘记了。当一人个忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。不要对人太好，因为你终会发现，这样时间久了，那个人是会习惯的，然后把你做的一切看作是理所应当。其实你明明知道，最卑贱不过感情，最凉不过是人心。

4、坚强，不代表不能哭。坚强是当你哭泣之时依然不放弃。人，总是自私的，只是自己不愿意接受这个事实。有些东西失去了，比拥有更让我们刻骨铭心。那些美好的东西，在我们拥有的时候，常常熟视无睹，只是在某一瞬间，感觉自己快要抓不住的时候，遗憾、愧疚、悔恨才会慢慢占据你的心灵。

5、只要还有明天，今天就永远是起跑线。火把倒下，火焰依然向上。我们都是虫，可我是萤火虫。旁若无人走自己的路，不是撞到别人，就是被别人撞到。只要比竞争对手活得长，你就赢了。眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为牵挂。

6、人生，是一个荒芜到芳草萋萋的过程。在这个过程里，我们最不能忽略的是家。家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫中回家爱人真情的拥抱，是彼此默默相守注视的目光，家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励。

7、失败是常有的；成功是偶然的；付出是应该的；得到是暂时的；幸福是相对的；痛苦是经常的；人生是倒计时的；日子是望前看的；未来是说不清的；生活是道不尽的；辉煌总会来的；霉头总会过去的；命是要信的；运是要开的；人生是需要悟的；人生是需要爱的。

8、不是自己的东西不要，就是再喜欢也不行，要懂得放弃；过去的事情可以不忘却，但一定要放下；别人说的记在脑袋里，而自己的则放在心里；你永远没有你本身想象中那么重要；钱能解决的问题统统不叫问题；找点时间，单独呆会儿；不要感到是生活亏欠了你，其实是时机未到或你努力不够。

9、别小看别人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！自信的人生最美丽！如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

10、再漂亮的人，也会有凄凉；再执着的未来，也会有以往；再潇洒的海鸥，也会有迷惘；再优美的旋律，也会有情殇；再期盼的目光，也会有失望；再低调的故事，也会有倔强；再纯净的文字，也会有悲伤；再动人的风花雪月，也等不到地久天长。人生有进有退，生活不钻牛角尖，输什么也不能输了心情。

11、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

12、如果你不愿意改变，那也别指望你的生活会有所变化。每个人活着，为了生活，不知疲惫的奋斗着，每天匆匆穿梭人群之中，每个面孔都不缺疲惫与无奈，每颗心都是伤痕累累。为了更好的活在这个世上，只能隐忍着，坚持着，也许只有到人生的最后，紧绷着的神经才得以放松吧。

13、岁前不必在乎的30件事：稳定、漂泊、放弃、失恋、失业、失意、失败、错误、缺陷、评价、幼稚、不适应、孤独、误会、谣言、疯狂、压力、代价、时尚、格调、明星、出国、薪水、房子、在乎、成功。

14、能被机械取代的职业没有前途；能被别人替换的岗位充满危机。自然角度的人存在于世，像指纹一样不会和别人相同；同理，社会角度的人，只要能找到自己独一无二的位置，也不会被世间的别人抢去饭碗并能实现最大价值。无论我们付出多大代价，都要一步一个脚印地走到这个理想的人生圆点上。

15、淡淡的日子淡然地过。生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。也许是棱角平了，或许是成熟稳重了，脚步越来越踏实，日子越来越平淡。人生步入另外一种境界，—淡然。得与失，成和败，聚或散，虽然一样渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然，是人生的一种成长。

16、人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。发光并非太阳的专利，你也可以发光。

17、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。地球是运动的，人不会永远处在倒霉的位置。

18、每一个人心中，都有一个上帝，主宰着你的涨落沉浮。有人若墙头羸草，寄希望于风向，终究少了风骨，于摇曳中枯黄；有人似山间坚竹，如箭刺破长空，正因有了劲节，于坚挺中乃成。顺流少波澜，逆境多励志，你若忐忑，万物皆恶魔，你若坚守，众生皆天使。做自己的上帝，你都自我放弃，谁会来救你？

19、一切都是态度决定的：当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的性格，它会成为你的命运。

20、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。世间万事，不可求其绝顶。留一分不足，可得无限完美。物满则溢，强求必反。埋首努力之外，一切听其自然，届时自有机遇。实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

21、要及时把握梦想，因为梦想一死，人生就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。人生不是一支短短的蜡烛，而是一只由我们暂时拿着的火炬；我们一要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。

22、不是流泪就能挽回失去的东西，所以不要轻易哭泣。不是伤心就一定低头，所以不要吝啬微笑。不是你认为可以给予就给予，所以不要轻易许诺。不是你一事无成，所以不要总是悲观地以为自己不行。不是只有你人在努力，所以不要轻易言弃。

23、我总告诫年轻人，在你落败的时候绝不能读太多励志书籍，读励志书籍有时候会把人读傻。因为此后你会相信你走的路一定是正确的，即使偶遇失败，也是做一时的困惑，你坚信最终还是会赢的。这样的人其实很可怕。

24、不要忘记你离开学校时的梦想，虽然经过一段时间的工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己的承诺。

25、真心修道的人，苦心励志，耽于寂寞之隅，义无反顾，始有成功；虚情掩饰的人，附庸风雅，浮心燥气，终见陋于大方。寂寞是漫撒人生的清辉，是滴进情感的夜露。所以，真正体验了寂寞的人，才会更加诊视生活的温馨。

26、随缘，是一种胸怀，是一种成熟，是对自我内心的一种自信和把握。随缘的人，总能在逆境中，找寻到前行的方向，保持坦然愉快的心情。拥有一份随缘之心，你就会发现，天空中无论阴云密布，还是阳光灿烂；心灵是一棵树，愈坚韧愈挺拔，愈挺拔担当就愈多。

27、没有伞的孩子必须努力奔跑！命运如同手中的掌纹，无论多曲折终掌握在自己手中。没有比人更高的山没有比脚更长的路。流过泪的眼睛更明亮滴过血的心灵更坚强！自己选择的路跪着也要把它走完。我走得很慢但我从不后退！生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞！

28、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。真正的爱，应该超越人生的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活若剥去理想、梦想、幻想，那人生便只是一堆空架子。愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

29、看得破的人，处处都是生机；看不破的人，处处都是困境。拿得起的人，处处都是担当；拿不起的人，处处都是疏忽。放得下的人，处处都是大道；放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天；想不开的人，处处都是凋枯。做何人，在自己；小自我，大天地。

30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。人幸运的前提，是他有能力改变自己。要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来今生的相遇。心境可以归于平和，但不能趋于死寂。两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守。

31、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生如果错了方向，停止就是进步。人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

32、人，识得破别人的骗术，却逃不脱自己的谎言。懦夫认为自己谨慎，而守财奴也相信自己是节俭的。没有什么比自欺欺人更容易的了，因为我们往往相信我们希望着的事情。在我的生活中，没有哪人比我自己更能欺骗我了。

33、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定；不如水，不能曲达。心境善，事事皆善；心境美，事事皆美。人的后半生是让前半生点亮的。痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。年轻时躺在玫瑰上，年老时就会躺在荆棘上。生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。

34、不管你有没有失败，失败的阴影就像一个众人绝口不提的预言，持续在现代社会的上空盘旋。每个人都有机会成功，每一本励志书都这么写，但每个人更多地遭遇失败，都曾在院子里提着酒瓶变卖曾经的人生。

35、旅行最困难的是当你觉得出发的时候，背单词最头疼的也只是你决定开始背的那几天，看一本书最厌烦的往往只是开头的第一章，倘若励志的东西那么容易用完，那就不停地换着办法让自己看下去，直到那变成你的一种习惯，变成你的一部分，其实习惯没那么难。

36、放弃，也是一种选择，得失失得，何必患得患失；放弃，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自弃，而是在痛定思痛后做出的一种理智的选择。有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了，有些藏在心底的话，不想说也就没必要说了。

37、记住，不是所有事情都能如愿以偿，但是任何事情都值得尝试。人一走，茶就凉，是自然规律；人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心。

38、人生总是在得失中不断循环，我相信所谓的命运不过是人的生理，心理，情感，性格等等因素所造成的人行动的最终结果。我也始终相信这些因素都是人为可以改变的。不管怎么说，命运是在自己手里的。

39、低头要有勇气，抬头要有底气。上天决定了谁是你的亲戚，但你可以选择谁是你的朋友。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？问候不一定要郑重，但一定要真诚。说真话的最大好处就是你不必记得你都说过什么。

40、每个人都会有技不如人、寄人篱下的时候。不要自惭，也不必自卑，我们都是凡人，夹杂在人流中，过的是平凡的生活。当被别人忽略、笑话、非议、陷害的时候，要学会把握自己的节奏，只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，谁都有苦痛；不要输掉自己，振作比一切都强。

41、最执着的东西对自己伤害最大。人生就像四季，繁华过后终归平淡，不可能一直繁华似锦，不可能一路花香四溢。人生也是起起伏伏悲悲喜喜，这才构成完整的人生。正是在平淡中我们感悟人生的真谛，在风雨中锻炼我们的坚强，人生正是因为在酸甜苦辣咸的浸泡中走向了深刻，更加富有内涵。

42、斩断自己的退路，才能更好地赢得出路。在很多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。因为身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢；如果身后无退路，我们才能集中全部精力，勇往直前，为自己赢得出路。

43、有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。得不到的东西不一定都是美好的，只因你了解的太少。如果有一样东西对你而言高于一切，那别试图去抓住它。如果它能都回到你身边，那它也就永远属于你。

44、不要把枯竭的内心归罪于别人，是自己懈怠灌溉与滋润；不要把自己的抑郁和不欢欣归罪于友人，温柔的消失到底是谁的原因？不要把自己意志的消沉归罪于生活的艰辛，最初只不过是孱弱的决心；不要把一切的不顺，归罪于时代的更新，自己的感受自己思忖，要靠自己把守归因。

45、有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。有时候，伤痛也是一种美，伤透了就会清醒，给自己一个清新的自己。

46、有些黑暗只能自己穿越；有些痛苦只能自己体验；有些孤独也只能自己品尝；但是，穿越黑暗一定能感受到阳光的温度；走出痛苦一定能企及成长的高度；告别孤独一定能收获灵魂的深度。

47、相信自己比依赖别人重要，真正的成熟是你在合适的时机做该做的事，顺其自然，既不瞻前顾后，也不左顾右盼，活得自在。

48、培养每天说或做一些时他人感到舒服的话或事，你可以利用电话、明信片，或一些简单的善意动作达到此目的。例如给他人一本励志的书，就是为他带来一些可使他的人生充满奇迹的东西。日行一善，可永远保持无忧无虑的心情。

49、人这一辈子，要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。慢慢的才知道：坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生，有很多时候，需要的不仅仅是执着，更是回眸一笑的洒脱。

50、二十年后，让你觉得更失望的不是你做过的事情，而是你没有做过的事情。所以，一直想做的事情，不要再拖了。人，一辈子最重要的事，其实也就是要去选对在身边的人。

第二篇：行走在路上

行走在路上

——我校开展儿童阶梯阅读的思考、实践、再思考

张家港市乐余中心小学阚晓茵朱玮娟215621

【摘要】

我们学校在“新教育”的理念指导下，一步步进行着儿童阶梯阅读的探索，创设和谐、自然的阅读氛围；编印美观、适宜的阅读校本；开展丰富、活泼的阅读活动；设立多样、有效的阅读评价。儿童阶梯阅读，促进了书香校园的建设，润泽了师生家长的心灵，凸显了学校文化特色。

【关键词】儿童阶梯阅读思考与实践

题记：

那一天

我不得已上路

为不安分的心

为自尊的生存

为自我的证明

路上的辛酸已融进我的眼睛

心灵的困境已化作我的坚定

在路上 用我心灵的呼声

在路上 只为伴着我的人

在路上 是我生命的远行

在路上 只为温暖我的人

——摘自中央电视台《赢在中国》主题歌《在路上》

4月23日，是全世界都关注阅读的日子，可是，据第四次全国阅读调查显示，中国人的读书率已经降到了自1999年以来的最低值，平均每人每年只读4.5本书。现在的孩子大多生活在快餐文化流行的时代，难以静下心来读书，无法领略阅读之乐。这是一个多么令人忧虑的数字呀！这是一件多么令人沉思的事情呀！

幸运的是，现在已经有许多学校在推动孩子读书的道路上默默前进着，更幸运的是，我们学校能在“新教育”的理念下，一步步进行着儿童阶梯阅读的探索，为引领学生走进阅读之门不断努力，形成了自己的特色。

一、上路前的思考

从2006年开始，我校加入了新教育实验的行列，参与“新农村、新教育、新希望”的课题研究，从而接触到了“儿童阶梯阅读” ；

开始的我们一片惘然：儿童阶梯阅读与传统阅读区别在哪里？儿童阶梯阅读的书从哪儿来？教师怎么指导学生读好这些书？„„根本的两个问题：我们朝什么方向行走？用什么样的方式行走？

无锡天一实验小学、昆山玉峰实验小学、海门市东洲小学、新教育实验小学„„乐余镇领导带着学校一行人到这些行走在前列的学校参观、学习，让我们渐渐有了自己的思路。

儿童阶梯阅读的顺利开展，“了解”是前提，“亲近”是关键，重要的是“行动”。因此，要让阅读能“深入人心”，激发孩子的兴致，实现灵魂上的“亲近”是首要的任务。只有让孩子们产生阅读的内部动力，才能开发心智，主动去了解、研究，在了解和研究的过程中，渐渐培养学习的持久性，提高自学能力。也只有经常性的读书活动才能营造浓郁的读书氛围，形成“阅读情感场”，产生谐振，让学生期待。有这样的期待，学生的阅读才会旷日持久。在这样的思考下，我们学校就开始了一系列的摸索与实践。

二、一路上的摸索与实践

1.创设和谐、自然的阅读氛围

2006年学校异地新迁，为我们创设学习化、人文化、潜移默化的校园阅读生态环境，让校园氤氲书香，有了很好的平台。

铭志楼上印上了醒目的阅读墙；楼宇之间的连廊上设置了阅读休闲区；办公室班级建有图书角，教室里有“诗文角”；学生阅览室墙面也充分利用了起来，好书推荐，阅读感言，每月一诗，阅读明星等闪耀登场；连我们的家长接待室，也摆上了家教报刊杂志。而温馨又活泼的开放式学生阅览室更是成了学生争相前来的场所。

这一切的一切为儿童阶梯阅读营造了和谐、自然的人文环境，让学生走进校园就感觉走进了浪漫的阅读世界。

2.编印美观、适宜的阅读校本

文章是语言、是形象、是情感、是文化、是人类心灵的歌声，只有在自主、自由的读书中，学生才能积累语言、积淀下智慧。一直以来，我们都是以《古诗文诵读》为晨读蓝本，随着对儿童阶梯阅读的逐渐了解，我们越来越觉得低年级小朋友应该有自己的童诗、童谣、童话，中高年级应该有名诗名篇名谣，还要有传统文化的滋养，我们需要有一本适合自己学校的阅读课本。于是我们开始了《诗诵晨韵》的编印。

《诗诵晨韵》的编印，以新课程优秀诗文背诵推荐篇目，课外读物推荐，“毛

虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读书目为导向，栏目设置为古代诗歌（文），现代诗歌（文）以及成语集锦、名言荟萃、名篇欣赏和好书推荐等。

各年级精心梳理了必背的唐诗宋词，还汲取各种版本之精华，既有名作家叶圣陶、袁鹰、金波等儿童诗歌，也有周梦蝶、金子美玲等现代儿童诗。低年级还有谜语，低年级加入了《三字经》，中年级加入了《对韵歌》，高年级加入了诸子百家的短小散文，中高年级都有分类的成语和名言警句。

《诗诵晨韵》的编印让全体师生有了阅读的方向，给家长提供了阅读参考，为儿童阶梯阅读的行进提供了很好的保障。

3.开展丰富、活泼的阅读活动

（1）阅读节活动

我校举办的第二届阅读节活动中，进行了读书知识竞赛、“故事大王”比赛、红领巾跳蚤市场的好书交换活动和以班级为单位人人参加了经典诵读比赛。每个班级开展“捐一读五十”活动，号召学生捐献曾经“最感动我的一本书”，作为班级图书角的图书来源，实现资源共享；班级的“好书推介”、“班级诵读会”等活动，让学生分享了读书的快乐。

（2）阅读专题研讨课

老师们充分利用《诗诵晨韵》，早读晨诵，午间自由读，并利用地方课程设置每周一节阅读课，开展阅读研讨课。

低年级的绘本课，范红的《猜猜我有多爱你》，新颖的形式，浓浓的爱意，飘溢的书香，让参与听课的学生、老师都沉浸其中。

更多的语文老师注重课内外延伸阅读，学了《三打白骨精》就组织学生阅读《西游记》，学了《司马迁发愤写《史记》》就发动学生买来《史记》《上下五千年》开展阅读活动。

（3）师生、亲子阅读活动

平时阅读活动扎实开展，低中年级借助家长的力量开展亲子阅读，三（1）六（4）班开展的“我和父母一起读”，“我们同读一本书”。在阅读手册上我们留下了“老师的话”“孩子的话”“父母的话”，这些话语见证了阅读中共同成长的大人小孩，因为阅读而感动的心灵独白。

（4）与作家对话

2007年5月著名女作家黄蓓佳走进我校，推荐校园系列书籍，并与学生进行对话，怎样学做好孩子，怎样关爱他人，在阅读中成长，在阅读中感悟。黄老师的签名售书活动，更激发了孩子们的阅读激情。

4.设立多样、有效的阅读评价

（1）争章夺星

我们为低中高年级分设了星级阅读评价目标，与少先队争章活动联系，设立了绿色、红色、金色阅读章，并把争章作为评比文明学生的必备条件，以此期待学生在争章夺星活动不断阅读进取。

（2）星级评比

年级开展阅读之星，书香之班评比，在此基础上推选出学校“十佳阅读之星”，校级书香之班，“阅读之星” “书香班级”的评比已成了促进阅读的经常化工作。

（3）书香家庭评比

借助“新父母学校”，我们要求每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，开展欢乐亲子家庭阅读和读书交流会。首届“十佳书香家庭”评比活动也在2007年11月初落下帷幕。

三、践行中的收获

虽然走在儿童阶梯阅读这条新教育的路上才刚刚开始，但是我们已经闻到了渐渐弥漫开的书香：2位学生荣获市级“阅读之星”，2个班级荣获市级“书香之班”，2007年11月学校荣获“苏州市创建书香校园先进单位”。2007年11月市级新教育现场会也在我校召开。现场会上，无论是老师们表演的诵读还是学生们表演的诵读都赢得了一阵阵掌声，得到了教育局领导黄大龙的肯定与赞许。2008年4月24－26日我们学校还代表张家港市在省新教育儿童阶梯阅读联盟论坛上做了交流发言。

一位学生在习作中这样写：课余时分，迎着习习秋风，捧一本书，让那些湿润的文字一点一滴地侵入我们的心底，慢慢地融入我们的语言、举止和气质。这是多么令人惬意的一件事。

另一位老师也写道：走在学校的“图书漂流区”，那一本本精挑细选的书籍是同学们阅读的见证；学生阅览室前的“好书推荐”、“阅读感言”是同学们捡拾的慧言；班队课上，琅琅的演讲稿讲述着同学们读书的喜悦。而回家和父母一起读书，这又是一幅多么美好、温馨的画面。这些读书活动似乎挖掘出了同学们文雅、聪慧、大气的一面。

也正如一位家长在《十佳书香家庭》评选后的感言：在每个静谧的夜晚，抛开世俗的应酬和烦扰，陪着自己的孩子在书的海洋钟遨游，那种感觉和亲情是无法用语言来表达的。在读书的过程中让自己的心灵得到净化，让自己的心态越来越平和，女儿渐渐养成的睡前阅读的习惯一定会让她，让我们全家受益终生。

儿童阶梯阅读，促进了书香校园的建设，润泽了师生家长的心灵，凸显了学校文化特色。

四、前行中的思考

2007年12月读了干国祥老师——致毛虫与蝴蝶项目实验教师的一个短简《让我们走得更好》。干老师信中所谈到的问题也正是我校存在的问题。这些问题迫使我们不断思考：

如何为孩子找到属于他们自己的那本书？在网络快餐的冲击下，如何让学生保持对阅读的“持久”热情？孩子阅读习惯的培养如何从教师扶持阅读到自觉阅读？学生的阅读如何从“浅阅读”到“深阅读”？

而解决这些问题的根本还是在教师身上。为此，我校将不断组织教师学习儿童阶梯阅读理念，并且选派优秀教师前往新教育小学学习，用先进的理念指导我们今后的儿童阶梯阅读工作。为学校教师寻找“先行者”，先亦步亦趋跟着走，直到教师能够超越他，自己走得更快，更远，更深。

结束语

塞林格的《麦田里的守望者》的主人公希望能成为悬崖边的一个守望者，看护在悬崖边的麦田玩耍的孩子，防止他们掉下悬崖。

麦田里的守望者，其实守望的不是孩子，孩子终将长大，他们有追求，守望的是这片有着高高危崖却也因此能够看见希望的麦田。

守望——希望——信仰，我们追求的动力，执著的理由。我们张家港市乐余中心小学的老师们坚信：既然开始在路上，就执著地前行。

参考文献：

1.干国祥——致毛虫与蝴蝶项目实验教师的一个短简《让我们走得更好》

2.关于《儿童阶梯阅读丛书》使用意见

第三篇：行走在路上

行走在路上

这次视导，数学没有机会被检测，失去一次难能可贵的被引领、被指导的机会，有一点的遗憾，但更多是庆幸，数学的课堂结构，课堂模式，也远远达不到优课标准，小课题研究也是初步摸索阶段。如果这次抽到数学课，结果也不敢想象。

自从我担任数学教研组长以来，总有一种负疚感，教研方面确实疏于研究，没有理论高度，没有实践深度，工作更是力不从心。每次教研活动都会诚惶诚恐，既提不出有价值的研究问题，也解决不了老师们的课堂困惑，还没有开始，就草草结束。致使两年来数学教研

毫无起色，为此，我深深自责。（还有一句话，不敢说。）

这次视导活动暴露出来的其他学科问题，也是我们数学的问题。对今后的数学教研、教学都是起到方向性的指导作用。我下一步的打算是教研活动中理论、实践和课题同时展开。

首先认真细致的学习数学课程标准，提高理论水平，认清教学方向。为了保证学习效果，每次教研的前十分钟为学习理论时间，每次截取对我们最有价值最亟待解决的关键性问题拿出来一块学习。

课堂实践主要是研讨课堂实录，用时30分钟，截取我们自己的实录或优质课实录，反复研究同一节课。研究细节，从组织教学，到效果反馈，从小组合作的问题提出，到合作的具体要求。找准研究点，以点带面，细致内化，争取教研的高效有序。

小课题研究不能只停留在表面肤浅的理解上，课题来源于实践，问题就是课题，我们研究的是《小组合作遇到的困惑》，既有教师引 领技巧的困惑，也有学生倦怠消极的困惑；既有合作协调的困惑，又有反馈评价的困惑等等。我们研究时，问题不可以太笼统，就找准一个具体问题，大家讨论出针对性的解决意见，虽然捉襟见肘，但总比夸夸其谈没有实效的好。

关于今后的教研方向，我也处于迷茫中，数学教师的整体教学依然停留在落后的应试水平上，教学教研亟待创新，但却缺少方向，缺乏指导，闭门造车只能如同盲人摸象，一叶障目。数学教研要想创新，就必须注入新鲜血液，以此唤醒大家的积极性，创造性。总之，任重而道远，虽举步维艰，却依然努力前行

第四篇：行走在路上

行走在路上

我喜欢适度的孤单，心灵上最释放的一刻，总舍不得跟别人分享，事实上也很难与别人分享这绝对的个人财宝。——三毛

你割舍不下的，已经不是你喜欢的那个人，而是那个默默付出的自己。当你惊奇于自己的付出的时候，你爱上的人，其实只是现在的你自己。到最后，这场独角戏里，感动的人只有你自己。

终于明白，有些路只能一个人走，那些邀约好要一起同行的人，一起走过年华，但终有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上独自行走，绿萝拂过衣襟，青竹打湿诺言，山和水可以两两相望，日与月可以毫无瓜葛，那时候只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。

第五篇：行走在路上

行走在路上

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，——题记

大学一年快过去了，有没有感到很多东西正朦朦胧胧的向我们走来，也从迷茫中蜕变出来！

在我叹息时间飞逝的时候，这一秒又过去了，一直都记得那句：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。这句诗可以说是现在很深刻的一种体验。有时候感到异常的恐慌，人的30岁，40岁，50岁„时那么经不起岁月的推敲。我的一位大学老师，三十几岁还未结婚，她说：“现在总会觉得下半年比上半年过得快，每周的周三一过似乎这周就接近尾声了，是不是也有同感？现在，夜幕降临，我坐在教室里奋笔疾书，今早洗脸刷牙的情景，那么熟悉，感觉是昨日，前日都在同一地点同一时间做的，熟悉得有些遥远，分不清哪日是哪日，又好像就在前一刻发生的事一样，为这，我有些焦虑，曾多次怀疑是不是我脑子哪里出了毛病，因为这两种感觉都是那么的真实！

在回念时光时，有没有这样深刻的感受：我的前十年，似乎什么也没有给自己留下，回忆不了很多的人和事，又一次怀疑那个十年是否曾出现过，除了身体的茁壮成长外，我还获得了什么？而事实上它确实真切的出现在你的生命中，以流星般的速度划过。

当我20岁，回望我记忆中的第一个十年，留给自己的，是些许的遗憾，张望未来，人生又有几个这样的十年，小学时学过朱自清的《匆匆》，只道是一篇优秀的散文，背诵时朗朗上口，尚不能理解那

种感情，只听得年迈的老师饱含深情的讲述他的一些人生经历，却不懂走过大半人生旅程的老师的寓意，那是一种对生命怀着感恩的敬意。

越长大，日子越快。这种感觉，更是在你为了理想而奋斗时发挥得淋漓尽致，电视上看见创业的人说道五年十年的计划，于创业之人来讲，五年十年也就是弹指一挥间的事吧。现在的自己却有大把的时间可以用来挥霍。

昨日，走在校园湿润的路上，下雨后微凉的空气，让各个感官都敏感起来，一个人走在路上的姿态，让自己充满喜悦，也解除了多日的焦虑，我一直都在路上，“行走”便是生命的一种延续，坚定不移的脚步，哪怕在途中有过彷徨，那路始终在自己脚下，在未来的远方，仍会迈开步子向着未来的路。

如此，还有何担心，生命的长度或许在冥冥之中自有天意，能够做到的，则是感受在路上的那种喜悦，接受生命的喜悦和悲伤。

谨以此文纪念逝去的20年。

2012年05月29日