第一篇:《坚持就是胜利》读后感900字
清凉的风吹着洁白的云,在空中漫步,温暖的阳光散发着成熟的气息。我坐在书桌前,伴着丝丝凉意,阅读着《鲁宾逊漂流记》。
这本书讲述了英国人鲁宾逊因乘船遇到危险,孤身一人流落到野外荒岛,战胜种种困难,并且没有半途而废,坚持下来了。
他也遇到了不少困难和拙折,例如,那个有两层围墙的房子他差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的种子就浪费了一半……但是,这一切困难,都被他坚忍不拔、永不放弃的精神所征服了。
有一次………
那是夏季,火辣辣的太阳升在高空,正是游泳的时候。看到别人在水里自由自在地游来游去,多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以,今年暑假,我下定决心,一定要学会!本以为学游泳挺轻松的,不就那几个动作吗,没什么好怕的。
可是………
到了游泳池,先来到小池做基础训练,教练教我憋气,我屏住呼吸,往下一蹲。一秒,两秒,三秒………啊!憋不住了,我急忙站起来,不好,一不小心,喝上几口水,那滋味真难受!原来学游泳不是件简单的事,那些在水里自由自在的人,也是下过苦功夫的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我一定要坚持!树叶在风里沙沙,似乎在说:“加油!”
做完基础训练,来到了大池,看着那清澈的水,不由得害怕起来。我从楼梯一步一步地走下来,心里也怦怦直跳。下水了,我竟踩不到池底,心里像有只小鹿在乱撞,紧张极了,会不会沉下去啊?会不会吃到水?会不会……各种疑虑盘旋在我脑海。我迟迟不敢离开岸,教练鼓励我:不会的,你双手搭在浮板上,不会怎么样的。天上的白云停止了散步,似乎在鼓励我“加油不要放弃”!呼,我终于勇敢迈出了一步,双腿一踢,一伸,一踢,一伸。刚开始,还挺简单的,后面浮板不知怎的,失去了平衡,我感觉自己再慢慢地往下沉,我顿时不知到怎么办才好,拼命挣扎,教练急忙把我拉起来。太恐怖了!我不想学游泳了,刚刚在水里的的滋味真不好受,我不想学了,不想学了。
过了一会儿,转念一想,不行,一定要坚持,坚持了就能和别人一样在水里自由自在地游了。坚持就是胜利,没有坚持,哪有成功,学哪样本领不用下苦功夫,鲁宾逊不也这样吗?不是“世上无难事,只要肯登攀”吗?所以,坚持!后面慢慢克服心理恐惧,越学越好了。微风轻轻拂过,吹在我的脸上,似乎在赞赏我。今天的课上完了,后面的课我也不再害怕了。现在的我可以在水里自由自在地游了,我很快乐,因为坚持让我尝到了胜利的滋味。
滴水能把石穿透,万事功到自然成!没错,坚持就是胜利。
第二篇:龙飞甲读后感——坚持就是胜利
观《龍门飞甲》有感
——坚持就是胜利
今天,在影院观看了《龍门飞甲》,以前一直都很期待的片子,终于可以在今天看到了,也算了却的我的一个心愿。明宪宗年间,宦官弄权,滥杀贤臣。侠客赵怀安在营救忠良行动中,终将恶贯满盈的东厂督主万喻楼一剑毙命,引来西厂督主雨化田,祭出天下格杀令。赵怀安等人一路亡命到嘉峪关的龙门,消失于铺天盖地的黑沙暴中。尘消风散后,西厂密探、鞑靼商队等江湖各路人马,再度投宿于龙门客栈这家大漠黑店。三年前曾毁于大火的龙门客栈里,当年风骚的老板娘早已神秘失踪,只剩下逃过火劫的伙计们重起炉灶,痴等老板娘回来。几乎被世人遗忘的边关客栈,再次因缘际会地风起云涌;神密剑客卜仓舟的容貌,为何与雨化田如此相似?对客栈密道了如指掌的吹笛女子凌雁秋,又是何许人也?就在由雨化田亲率的西厂追兵赶来之际,地平线突刮起数条龙卷奇风,赵怀安横空飞出,欲与雨化田一决生死。大漠风烟间,一场天地变色的正邪之战,即将展开。
大千世界,众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永远是公平的,当你置身成功,露出如此的笑靥时,偿还了攀爬的艰辛和沧桑,你知道吗,在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。
竹笋在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶,最终成就了生命的绿;溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂;细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中,最终呈现珍珠的韵。
雄浑激昂,豪迈壮阔,这永远都不是形容坚持的术语,因为那只是你的一时兴起,过不了多久,你就会无肆地妄弃。坚持,应该是细雨轻扬,彩蝶飞舞,轻盈而显得绮丽,因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人,刻苦钻研是他的前提条件,坚持不懈就是他内在的气质。
许多伟人,或许他(她)不聪明,而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙,叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈,能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》,为近代力学体系奠定基础?爱迪生若不是有坚持不懈的精神,能试用三千多种材料发明电灯,驱散每个角落的阴霾,使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命?徐霞客若不是有坚持不懈的精神,能毅然踏遍祖国的每个角落,写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》?李时珍若不是有坚持不懈的精神,能涉足荒山野地尝试草药,谱写《本草纲目》,成为中国医学史上的祖?……古今中外,名人故事,无不锻造着坚持,这颗燃烧成功火种的奢华传统!
上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫
不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
第三篇:坚持就是胜利——《少年特种兵》读后感
坚持就是胜利——《少年特种兵》读后感
坚持就是胜利
——《少年特种兵》读后感
去年,我在邻居哥哥家看到了一部小说——《少年特种兵》。随手拿来看看,就爱不释手了,我被主人公的奇特经历深深吸引。
《少年特种兵》是作者以第一人称方式写的军事题材的特种兵成长的故事。主人公张知渔自幼接受爷爷的残酷训练,练就一身本领。长大后,他参加少年特种兵,和其他学员共113人开始了长达9个月的“地狱式军训”。在军训中,他们首先进行了15公里的考验跑,三分之一的人没挺过来。接着的体能训练才真正让人叫苦不迭。早晨跑三公里,吃完早餐后做一千个俯卧撑、一千个举枪跳蹲、一千个仰卧起坐,晚饭前再跑四公里。然后是射击训练,翻越三百米障碍„„最后学习丛林生存技能:捕杀蛇鼠,在雨林静卧5小时。训练结束时,原来的113名学员变成了31名。张知渔还在吗?当然还在。他凭什么还在呢?凭爷爷给他打下的基础,凭他的坚持不懈。张知渔不只还在,还小有成就,成了一名特种兵中尉。这真应了一句古话:坚持就是胜利!
张知渔虽然离我的生活很远,可他坚持不懈的精神,却深深地印入我的脑海。其实,这种坚持,从来都不陌生。《地震中的父与子》一课里的父亲和儿子,在美国洛杉矶的大地震里,就是因为拥有坚持不懈的精神和永不放弃的力量才最终获救的。自古以来,我们中华民族的血液里就流淌着坚持不懈的美德。“水滴石穿”是坚持不懈的结果,“铁杵磨成针”也是坚持不懈的结果。
回想自己,我不禁为自己做事的不能坚持而感到汗颜。比如科学观察日记,总是只有三分钟热度。刚开始几天写得又具体又仔细,慢慢地就变得越来越简短,越来越粗糙,写了多次也没有成功。《少年特种兵》中张知渔坚持不懈的精神和勇气,让我无地自容,如今,当我对科学观察日记产生厌恶之情时,我就想到了张知渔的坚持;当我练习唱歌练到疲惫不堪时,我也会想到张知渔的坚持;当我遇到数学难题解不出来想放弃时,我更是想到张知渔的坚持„„渐渐地,我不再害怕科学观察日记;渐渐地,我喜欢上了唱歌;渐渐地,我碰到数学难题解不出来死不罢休„„就这样,各种各样优异的成绩也来到了我的生活里。
少年张知渔,让我懂得了坚持就是胜利,更是给我的生活留下了深刻的烙印。我想,只要学会坚持,我也会成为生活中的特种兵!
第四篇:坚持就是胜利的绿野仙踪读后感
今年暑假我阅读了《绿野仙踪》,书中跌宕起伏的故事情节让我留连忘返,我的心也追随着主人公多萝西的遭遇起起落落。
有一天,龙卷风把多萝西卷到了一个神秘的王国,那里虽然很美,也很神奇,但是她唯一的愿望就是要回到自己的家乡。为了能回家,多萝西向翡翠城出发。在回家的路上,先后遇到了没脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。一路上他们历经各种磨难,坚持不懈,一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽,打败了最邪恶的西方女巫。最后多萝西回到了家乡,稻草人得到了脑子,铁皮人得到了一颗心,狮子得到了胆量,实现了各自的愿望。
读了《绿野仙踪》这个故事,我终于明白了钱学森爷爷说的“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的”这句话的含义。故事中的主人公多萝西、稻草人、铁皮人和狮子他们都很渺小,甚至是微不足道的。他们为了实现愿望,在一路上勇往直前,遇到了困难他们并不退缩,反而是迎难而上,冲破难关,实现了自己的愿望。
暑假里,妈妈让我学英语,面对这些陌生又相似的发音,我总是害怕和退缩,不是皱眉头就是哭闹。但是读了《绿野仙踪》这个故事后,我决定向多萝西学习,学习那种为了梦想不怕困难,坚持到底的精神。
“坚持就是胜利!”坚持往往能创造出奇迹,作为中国未来的栋梁——我,在学习中会遇到许多这样或是那样的困难,我一定要坚持下去,这样一定会实现自己的愿望。
第五篇:坚持就是胜利
坚持就是胜利
篇一:坚持就是胜利作文600字
坚持就是胜利作文/r/n
作者:张曾琦/r/n
今天早上,我和妈妈一起收拾我六年级时用的书,我们将书按大小依次放在一个大箱子里。突然一本书掉了下来,我捡起一看,原来是六年级下册的《新人文读本》,我随手一翻,看到了一篇叫《只剩一英里》的文章„„/r/n
又一次读完后,我深有感触,它让我明白了,只有坚持不懈,永不放弃才能战胜困难,战胜自己,才能到达成功的彼岸。/r/n
其实,不论是谁,只要有一颗坚持不懈,永不放弃的精神,无论做什么事情,最终都有能获得成功。因为,坚持就是胜利!/r/n
张曾琦/r/n
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我在平时的阅读中,已经学习了不少名言,可我最喜欢的一句名言是坚持就是胜利。每当我遇到挫折或困难想要放弃时,我总会想起这句名言,令我从困难中挣扎出来。/r/n最近一段时间,我被选入参加冬季三项比赛,每天的早上、中午、下午都要训练,令我最头疼的要数早上的1000米长跑了。由于我耐力不行,所以我每次跑起来都十分吃力。跑步一共要跑7圈,当我跑到第4、5圈时,我就已经精疲力竭,用尽了吃奶的力气。当时,我还在想:能不能偷点懒,假装摔一跤不跑。可老师似乎明白了我的心思,就是不让我停下来。终于,我跑到了终点,可我已经丧失了信心,打算明天不想再来训练了。可我转念又想:“怎么跟我一起训练的同学都熬过来了,我怎么就熬不过去。要是到比赛的时候我跑不动怎么办,那样不是就给学校丢脸了?我十分纠结,不知如何是好,跑吧,自己的身体有点支持不住;不跑吧,又怕给学校抹黑。唉,我该怎么办呢?这时,妈妈走了过来,心平气和地对我说:“做什么事都贵在坚持。俗话说得好“坚持就是胜利”,我相信你一定会熬过去的!”听了妈妈的话,我不知不觉感到自己的自信又回来了。/r/n
从此以后,坚持就是胜利这句名言成了我的座右铭。在我长跑训练时我总会想起这句名言,它总会次次帮我恢复自信,让我渡过难关。/r/n
现在,我还想把这句名言推荐给我的同学们,告诉他们:“在我们生活中,难免会遇到挫折和困难。但我们一定要记住,苦难是人生前进的路标。如果我们遇到困难想要放弃时,一定要记住这句名言坚持就是胜利,正如它字面上所说,只有坚持了,才会获得胜利。
篇二:坚持就是胜利演讲稿4篇
坚持就是胜利演讲稿4篇
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多失败之后才能取得成功,即所谓失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。
古往今来,许许多多的名人志士都是依靠坚持而取得胜利的。司马迁之所以能取得成功,所靠的就是坚持,他受到官刑的屈辱,但他没有一蹶不振,而是凭着信念和毅力坚持创作了一部伟大的著作《史记》,让后世得到了宝贵的精神财富;鲁滨逊在海上航行失事,流落在荒岛上,没有人陪他,寂寞孤独,恶劣的条件让他无法生存,但他却凭自己坚持不懈地精神活了下来;当我们的探险队员要登上地球之颠——珠穆朗玛峰时,氧气不足,黑夜袭来,陡峭的岩峭更是危险,但他们没有放弃,而是凭着自己坚毅的精神,超越生命极限毅然登上了峰顶,创造了一次次人类奇迹,而这更能说明坚持精神的可贵。
林肯,这位美国总统,大家一定很熟悉,但在他成功之前,他经历了一次又一次失败,1832年林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员,糟糕的是,他竞选失败了,接着,林肯开办了自己的企业,但一年不到就倒闭了,随后,他再次竞选州议员,这次他当选了,他内心也萌发了一丝希望。可是,打击再次来临,在他即将结婚时,他的未婚妻不幸去世,这次给他的打击太大了,他也得了精神衰弱症。几年后,他觉得身体有了好转,他便在十年中先后五次竞选国会议员,但每次都以失败告终。林肯虽然一次次尝试,但却一次次遭到失败,但他没有放弃,为了自己的梦想坚持着,1846年,他又一次竞选国会议员,这次他终于成功了,林肯在不断地为自己的追求坚持不懈地努力,最终取得了成功。1860年,他当选为美国总统。林肯的成功是建立在坚持不懈的基础上,他的坚持也是他成功的保障。
1905年,洛伦丝·查德威克成功地横渡了英吉利海峡,因此而闻名于世,两年后,她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩,想再创一项前无古人的记录,那天,海上浓雾迷漫,海水冰冷刺骨,在游了漫长的16个小时后,她的嘴唇已冻得发紫,全身筋疲力尽,而且一阵战栗,她抬头眺望远方,只见眼前迷雾茫茫,仿佛陆地离她十分遥远,现在还看不到海岸,心想可能无法游完全程,她这样想着,身体立刻瘫软了下来,甚至再划一次的力气都没有了,“把我拖上去吧!”她对陪伴她的小艇上的人说“咬咬牙,再坚持一下,只剩一英里远了”,艇上的人鼓励她说,“你骗我,如果只剩一英里,我早就应该看到岸了,把我拖上去吧!”她对陪伴她的小艇上的人说,于是,浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上去了,小艇开足马力向前驶去,就在他裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫,褐色的海岸线就从浓雾中显现出来了,她甚至都能隐约看到海滩上欢呼等待她的人群,到此时她才知道,艇上的人并没有骗她,她距成功确确实实只有一英里。
“行一百者半九十”,最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛,其实每一个人的一生中,无论工作或生活,都会或多或少地出现这样那样的困境。有的时候就需要那么一点点毅力,一点点努力的坚持,成功就能触手可及,而不是充满遗憾地与成功或胜利擦肩而过。
在我们现在的学习生活中,一定要学会坚持,因为唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自己,在实践中磨练自我。我相信,只要为自己的目标坚持不懈、持之以恒地努力奋斗,就一定能实现自己的梦想,就一定能成功。【坚持就是
胜利演讲稿4篇】坚持就是胜利演讲稿4篇。
篇二:
大家好!今天我要给讲的主题是坚持就是胜利。胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。
古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?
唐僧取经,唐僧师徒四人坚持不懈,不畏艰难,在经历了九九八十一难终于取得真经,修成正果。如果他们没有坚持哪来的正果?麦哲伦发现太平洋。五零二年十月,麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们高兴得狂叫起来,说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了,赶快回国吧!麦哲伦并不这样想,他说还应该继续前进。当时的情景是十分困难的:粮食缺乏,水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说:“就是吃帆布,我们也要继续前进!”于是,这才有了太平洋的发现。如果不是麦哲伦的坚持,不知道何时我们才能证明地球是圆的。我曾在电视上还看到这样一个成功例子,四川人小杨一日异想天开,想要开一家家庭清洁公司,于是他辞了工作,拿着块抹布和一块招牌,上街摆摊招揽生意,然而他在街边一蹲就是半年,没有接到一单业务,以致于最后穷得连四角钱的电话都打不起。而对这样的窘境,谁还想继续蹲下去呢?但是,小杨这个普通的四川小伙仍不言放弃,并最终建立了理想中的家政公司,目前,他的公司还在不断扩大。
其实我们每个人都可以成为麦哲伦或小杨。只要我们能坚持,坚持就是胜利。在我们现在的学习中,也一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功。【坚持就是胜利演讲稿4篇】今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》,爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”,他取得的这些成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
但是他勤奋好学,对自己感兴趣的事务潜心研究,12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习用自己的方法证明定理.他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书.13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑.他的数学物理都很出色,在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见,人的成功不完全取决于天赋,更重要的是后天的努力,如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。
篇四:
在生活和工作中,每个人都会遇到困难,谁都无法回避。如何正确面对困难,如何化解难题,如何走向成功,是人生对我们的考验。在最近读了《史记》、《左传》、《世界名人传》等经典名著后,一句名言一直萦绕在我的耳际,那就是“坚持就是胜利!”
面对困难,智者上下求索,坚持不懈;愚者怨天尤人,自暴自弃!回顾历史,西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列??以史为鉴,凡是有所作为的人,大都饱受磨炼而永不放弃,身经百战而永不言败,苦痛之中而坚持不懈!可以看出,他们有一个共同的特点,那就是面对困难,百折不挠,坚守信念,勇往直前,最终走向了成功。
水滴石穿,绳锯木断,功到自然成。成功之前难免有困惑、有迷惘、有徘徊,但只要坚持不懈地努力,就一定会克服困难,就一定会获得成功。有努力就会有收获,付出的努力越大,坚持的时间越长,收获也就越大。如果说人与人之间存在差距,那么最大的差距就是“坚持”!司马迁之所以能取得成功,靠的就是坚持,他受到宫刑的屈辱,但他没有一蹶不振,而是凭着信念和毅力坚持创作,写就了伟大的著作《史记》,被后人誉为“史圣”;爱迪生花了整整十年时间去研制蓄电池,其间不断遭受失败,但他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,后被人们誉为“发明大王”。坚持,使司马迁为人们留下了许多优秀著作,也为世界史学宝库增添了许多史料;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可以说,伟人与凡人的最大区别就在于,伟人比凡人多坚持了几步。
世上无难事,只要肯攀登。每个人的成功都离不开坚持,每个成功的人士,都有坚忍不拔的毅力,都有崇高的理想和追求,他们用自己的实践,用自己的一生证明,只要坚持不懈地攀登,只要勤勤恳恳地努力奋斗,终将会走向胜利,终会登上成功的顶峰。但一旦放弃,就等于放弃了成功的机会,就必然导致失败。【坚持就是胜利演讲稿4篇】演讲稿yanjianggao.htm。
“行一百者半九十”,最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛。有的时候就需要那么一点点毅力,一点点努力的坚持,成功就能触手可及,而不是充满遗憾地与胜利擦肩而过。
胜利贵在坚持,不论做什么事,不论是国家还是个人或者单位集体,如不坚持到底,半途而废,那么再简单的事也只能功亏一篑;相反,只要抱着锲而不舍、持之以恒的精神,再难办的事情也会迎刃而解。
财政是国家的命脉,是民族振兴的基石,是治国安邦的后盾。实际工作中,只要我们按照厅党组确定的思路目标,坚持一张蓝图干到底,心无旁骛促发展,不动摇、不懈怠,一项一项扎实推进,一件一件抓好落实,就没有攻克不了的难题,就没有完不成的财政收支,就没有管不好的财政资金,陕西财政一定会有一个大的改革与发展!
财政工作责任重于山,使命大于天。财政事业的崇高与神圣!业务岗位上,为国家守好财、管好财、护好财、理好财,是我们财政人的神圣职责。人在财政不为财,爱财谋财不图财,一腔真情献财政,是每个财政人应坚守的职业信条。合理地分配运用财政资金,不多拿国家一分钱,不多支国家一分钱,始终严格遵循职业操守,始终以高度负责的精
神干好本职工作,始终踏踏实实做人,始终兢兢业业干事,我们就可以战胜一个又一个艰难险阻,我们就是一个堂堂正正的财政人,一个成功的财政人,一个自豪的财政人!
世上无难事,只怕有心人。机遇对每个人而言,都是平等的,关键在于能否坚持自己的信念。现实生活中,只要为自己的人生目标,为自己的人生追求,坚持不懈、持之以恒地努力奋斗,自强不息,开拓进取,我相信,每个人都能战胜困难,都能实现自己的梦想,都能获得成功!
篇三:坚持就是胜利
坚持就是胜利
【教学目标】
1、通过观看奥运图片、以及书中的图画使学生亲身体会到学习中只有能坚持的人,才能取得最后的胜利。
2、帮助学生找到做事不能坚持到底的原因,并找到督促自己坚持做事的方法。
【重点、难点、疑点及解决办法】
本课的重难点是让学生体会只有坚持做事才能取得胜利,让学生找到半途而废的原因,找回自信,督促自己要坚持不懈地做事情。采取的策略是观看奥运图片及书中图画谈感受,初步感知坚持做事情的重要性,然后教师有的放矢的引导学生说出自己及他人在生活中的坚持做事情以及半途而废的事例进行对比谈体会,从而让学生真正感受坚持就是胜利。
【教学方法】
本课主要采取多媒体创设情景、语言沟通、小组交流、集体交流等教学方法来完成教学目标。
【教学过程】
一、谈话导入:
同学们,一提到鸟巢、水立方我们每一个中国人都激动万分,自豪无比,2008年的奥运会的确不同凡响,它带给我们太多的回忆,至今为止还有许多幅画面让老师记忆犹新,有没有兴趣一起看一看。
二、欣赏画面谈感想
1、学生欣赏图片。
2、欣赏了这些图片,你想到了什么?想说一些什么?
3、教师小结:他们之所以获得如此殊荣,是因为他们以坚忍不拔的毅力克服了种种困难而最终坚持到底。因为在他们心中有一个信念:坚持就是胜利。这节课我们就围绕这个话题一起来聊一聊。
三、教学导航灯
1、刚才呀,我们了解了一些体坛健儿的事迹,接下来老师再给大家介绍一位和你们同龄的小朋友,看看他是怎么坚持做事情的。
2、哪一幅给你感受最深,你来给大家讲一讲。(学生讲述图画的内容,教师相机指导、点拨)
3、对照这位同学想一想,你自己平时有哪些方面是像他这样做的?学生畅所欲言。
小结:大家刚才谈了许多坚持的事,老师希望大家一如既往地坚持到底。可是在我们的身边也有一些同学他们在坚持这方面做的不是很好,让我们一起来看看这位同学的表现。
四、教学小诊室
1、这四幅图中哪一幅给你感受最深,你来给大家讲一讲。(学生讲述图画的内容,教师相机指导、点拨)
2、那你有那些类似于他的行为呢?
学生谈自己不能坚持做得事。
3、名言交流,互相激励
大家非常诚恳,敢于承认自己的错误,如果我们做事情半途而废,那么成功就会与你失之交臂。此时老师送给大家一句话:坚持不懈地做事情就一定会成功。同学们谁还愿意送给大家一句话来鼓励大家?教师小结:让我们用这些至理名言时刻提醒自己、激励自己让我们把坚持就是胜利,作为行动的指南。
六、制作坚持协议书(准备纸)
1、自己制作一份“坚持协议书”。
2、同桌互相交换,检查一下是否设计的完整,你就是他的见证人,在见证人一栏签上你的名字。
3、回家之后,结合成功岛的作业,认真完成。
六、学具、教具和教学媒体的使用
1.通过使用多媒体教学观看奥运图片,通过挂图观察图画,让学生感受坚持的重要性,体会坚持就是胜利.2.通过积累展示有关坚持的名人名言,激励学生要坚持做事情.小学生心理健康教案:揭短会
【教学目的】:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因并认识培养心理承受能力的重要性激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性培养学生的心理承受能力.【教学重.难点】:培养学生的心理承受能力.【教学具】:准备小学生跳楼事件的报道材料.【教学过程】
一、用实例引导思考
1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。
a本市某小学的一位高年级学生,头天下午放学时,告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。
B一所农村小学的低年级学生,因长期完不成作业,受到老师批评,放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。
2、引导学生围绕下列问题思考:
(1)两名学生的死给家庭、社会带来了什么?
(2)他们的死都和哪些因素有关?
(3)如果你是老师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?
(4)两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?
3、全班交流。
4、教师小结
二、拿镜子照自己
1、教师引导学生用下列情形对照自己
(1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现?
(2)当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现?
(3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现?
2、学生交流
3、点拨
三、看录象激起兴趣
1、播放录象
2、学生阅读材料
3、学生讨论
四、揭短会经受磨难
学生自愿上台接受揭短,其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。老师指导.五、写感受