个人信息安全承诺书[范文]

第一篇：个人信息安全承诺书[范文]

承诺书就是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，本文为个人信息安全承诺书，希望对大家有帮助！

个人信息安全承诺书

本人郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，由本人承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本人承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

二、本人已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网IP地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》等国家相关部门有关文件的规定。

三、本人保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。

四、本人承诺严格按照国家相关的法律法规做好个人网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

五、本人承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

六、本人承诺不制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、反对宪法所确定的基本原则的；

2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

3、损害国家荣誉和利益的；

4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

5、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；

6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

七、本人承诺不从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

1、没经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的；

2、没经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；

3、没经允许，对计算机信息网络中存储或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；

5、其他危害计算机信息网络安全的。

八、本人承诺当计算机信息系统发生重大安全事故时，立即采取应急措施，保留有关原始记录，并在24小时内向政府监管部门报告并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的，本人直接承担相应法律责任，造成财产损失的，由本人直接赔偿。你单位有权停止服务。

十、本承诺书自签署之日起生效。

XXX

20XX年XX月XX日

附：互联网信息服务安全责任承诺书

为保障互联网网络与信息安全，维护国家安全和社会稳定，保障公民、法人和其他组织的合法权益，承诺遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《互联网安全保护技术措施规定》（部82号令）等有关法律法规的规定，履行以下法定义务：

一、依法进行备案登记

1、在网络正式联通后的三十日内到郴州市局网技支队进行备案登记；

2、向机关提供本单位互联网资料、网络拓扑结构和接入本网络的接入单位和用户情况；

3、向机关提供本单位IP地址范围、分配给本网联网用户IP地址和详细使用情况。

4、与郴州市局网技支队建立联席制度和用户资料报告制度，确保用户IP等资料及时更新。

二、依法从事信息服务业务

不利用国际联网制作、复制、发布、传播下列信息：（注：据修订后的292号令的相关内容进行修改）

（一）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；

（二）煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的；

（三）煽动分裂国家、破坏国家统一的；

（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

（五）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；

（六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；

（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

（八）损害国家机关信誉的；

（九）其他违反宪法和法律、行政法规的。

发现网络传输的信息明显属于上述所列内容之一的，立即停止传输，保存有关记录，并向机关报告；对网络传输的信息内容难以辨别的，经相关主管部门审核同意后再发布。

三、切实履行安全保护职责

建立并落实以下网络信息安全保护管理制度和技术保护措施：

（一）信息发布、审核制度；

（二）信息监视、保存、清除和备份制度；

（三）病毒检测和网络安全漏洞检测制度；

（四）违法案件报告和协助查处制度；

（五）账号使用登记和操作权限管理制度；

（六）安全管理人员岗位工作职责；

（七）安全教育和培训制度；

（八）防范计算机病毒、网络入侵和攻击破坏等危害网络安全事项或者行为的技术措施

（九）重要数据库和系统主要设备的冗灾备份措施；

（十）记录并留存用户登录和退出时间、主叫号码、账号、互联网地址或域名、系统维护日志的技术措施，信息内容留存六个月以上，日志信息留存12个月以上；

（十一）在公共信息服务中发现、停止传输违法信息，并保留相关记录；

（十二）提供新闻、出版以及电子公告等服务的，能够记录并留存发布的信息内容及发布时间；

（十三）开办门户网站、新闻网站、电子商务网站的，能够防范网站、网页被篡改，被篡改后能够自动恢复；

（十四）开办电子邮件和网上短信息服务的，能够防范、清除以群发方式发送伪造、隐匿信息发送者真实标记的电子邮件或者短信息；

（十五）法律、法规和规章规定应当落实的其他安全保护制度和安全保护技术措施。

提供微博客、博客、论坛、即时通讯等交互式信息服务的，还应落实以下安全保护管理制度和安全保护技术措施：

（一）专职信息安全员管理制度，按照日均发帖1万条以下的配备1名，10万条以下配备3-5名，100万条以下不少于20名，500万条以下不少于50名，超过500万条的不少于60名的标准配备安全员；

（二）用户实名注册保护管理制度及措施；

（三）7*24小时公共信息巡查制度；

（四）信息网络安全事件应急处置工作制度及措施。

（五）法律、法规和规章规定应当落实的其他安全保护技术措施。

四、配合机关互联网管理工作

1、按机关通知要求，第一时间对含有违法有害内容的地址、目录或者服务器进行关闭或删除；

2、当机关依法查询、追踪和查处通过计算机信息网络实施的违法犯罪活动时，如实提供有关信息、资料及数据文件。

3、建立网络与信息安全责任人联系制度，保证机关可以随时与本单位安全责任人沟通联系。本单位法定代表人为第一负责人，相关部门负责人为第二负责人，并确保联系畅通。

4、网站提供信息服务项目、网站网址、接入服务商、安全负责人及联系方式等发生变更的，相关情况应于变更后一个工作日内报告机关。

若有违反上述承诺的行为，愿意承担法律责任。

单位电话： 单位传真：

法定代表人及联系电话：

网络与信息安全责任人及联系电话（所有相关部门安全负责人均应列明）：

此承诺书一式两份，一份报机关网络安全保卫部门备案，一份单位/个人留存。

单位盖章（个人签名）：

年 月 日

第二篇：个人信息安全

个人信息概念；主体；客体：①个人信息指存在的与个人相关并且可用于识别特定的个人的信息。包括姓名、出生日期、分派给个人的号码标志以及其它可以识别特定个人的图像或声音的，包括某些单独使用时无法识别但能够方便地与其它数据进行对照参考，并由此识别特定某人的信息。②个人信息的主体是可根据某些特定的个人数据资料识别或间接时别的拥有个人信息的自然人。（拥有个人数据的个人。）③是自然人在社会实践活动中，认知的于个人隐私相关的个人数据资料。

个人信息的管理；包括那些人：①个人信息管理者基于特定、明确、合法的目的而进行的有关个人信息的收集、保存、管理、处理和利用等。是以占有、利用个人信息为目的的管理行为。②个人信息的管理者即基于特定的目的，经过个人信息主体明确同意、委托、授权、收集、占有、保存、管理、处理、利用个人信息的组织、机构或个人，如政府、机关、事业团体、企业等。

个人信息的安全及标准：①是对基于特定、明确和合法目的，收集、保存（存储）、管理、处理和使用个人信息采取相应的安全管理措施，并建立安全管理机制，监控个人信息安全管理错是的实施，不因偶然的或者恶意的原因，是个人信息受到损毁、泄露、丢失等不法侵害，保障个人信息的质量。②真实性；准确性；完整性；时效性；可用性；不可抵赖性；可控制性；可审查性。

个人信息的处理；后处理：①是收集、录入、加工、编辑、存储、检索、传输、交换等的自动或非自动个人信息处置活动，以及提供、委托、交易等其他利用个人信息的行为。②个人信息处理、利用之后的处理方式。个人信息应在处理、利用之后采取相应的安全措施，保证没有丢失、泄露、损毁、篡改、不当使用等。

信息资源及内容：①个人信息管理者逐步积累的信息、信息系统、生产、服务、人员、信誉等有价值的资产。与个人信息相关的信息资源涵盖了与个人信息相关的信息技术、信息设施、信息系统、信息内容、相关人员及其它支持和配套设施等。②信息资产；软件资产；硬件资产；物理资产；人员资产；无形资产；服务。

风险管理：是以可确定的管理成本代替不确定的风险成本，以最小的经济代价，实现最大的安全保障的科学管理方法，其核心是风险的识别、分析、评估和处理。

社会工程学；常用的攻击手段及如何防范：①是在人与人交往中，利用人性的弱点，如本能的反应、好奇心、信任、贪婪等，运用心理学知识，以交谈、欺骗、伤害等手段，获取利益的方式，是非传统的攻击行为。（是一门艺术或科学；是一门学科是因为社会工程学要遵循心理学的基本原理和人际交往的客观规律，利用人性的弱点，采取各种社会工程学惯用的手段，实现预期的目的。）②攻击方式：物理形式，心理形式；攻击形式：伪装，引诱，说服，友善，垃圾搜寻，肩窥，反向社会工程学。③以人为本，构建社会工程学防御体系：人员培训；完善管理制度；详细的工作制度；应急事件管理。

过程改进：是依据个人信息安全的目标，识别、分析个人信息保护体系已识别风险的变化、潜在风险、参与风险和可能的缺陷，采取相应的改进措施，保证体系的活力和可持续发展。直接收集个人信息时必需用书面形式通知主体的内容：个人信息收集的目的和范围；个人信息主体享有的相关权利；个人信息的安全承诺；个人信息主体拒绝提供相关个人信息可能会产生的后果；个人信息管理者的相关信息及权利和义务；其它需说明的事项。

OECD的八项原则：收集限制原则；信息质量原则；目的明确化原则；利用限制原则；安全保护原则；公开原则；个人参加原则；责任原则。

个人信息保护PDCA的基本内容：计划（构建个人信息保护体系）；实施（实施和运行个人信息保护体系）；监察（监控和内审个人信息保护体系）；改进（完善和改进个人信息保护体系）。

个人信息保护的模式；内容及采取模式的原因：①美国保护模式——行业自律模式；②内容：采取政府引导下的行业自律，规范行业内个人信息处理行为，同时通过分散立法，辅助行业自律的实施；两个层次：建议性行业指导，网络隐私认证计划；③原因：美国政府既要保护个人隐私，又不希望切断信息的自由流动。通过适宜的相应立法，配合自律机制，有效实施个人隐私保护。①欧盟保护模式——立法模式；②内容：国家通过立法确定保证个人信息安全的各项基本原则和具体的法律规定等。③原因：基于保障基本的人个权益。①日本保护模式——政府立法和行业自律，参考了欧盟的立法模式，更多的采纳了美国的保护规制②内容：主要通过政府行政指导、行业自律或个别的某些规则自我规范、自主规制。③原因：源于电子政府推进过程。

个人信息处理必需遵循的原则：必须基于明确、合法的目的；必须经个人信息主体明确同意；便于个人信息主体识别；必须保证个人信息质量。

个人信息保护体系的构成：个人信息安全方针；个人信安全目标和基本原则；管理机制；实施过程；安全机制；跟踪与评估；过程模式；持续改进；

个人信息利用及形式：①是基于某种利益使用个人信息的行为或活动，即基于某种明确的目的，采用各种方式、方法，为获取个人信息的效能使用个人信息的行为或活动。②个人信息提供、个人信息委托、个人信息交易等

信息安全防护体系的基础平台：网络基础平台；系统平台；应用系统平台；系统安全平台。个人信息保护的现实意义：保护个人信息是保障个人生活安宁，是建设和谐社会、互联网健康发展、推动信息服务业发展的需要。

HR（人力资源管理）负责人所掌握的信息资源；用的地方；存在的风险及如何控制：①掌管人事档案、门禁信息、本部门职员的相关个人信息；②人事档案用于员工的招聘、聘用、培养、绩效、激励等管理；门禁信息用于在新员工进入公司，或者有员工离职时通知相关部门发放或者收回门禁卡；本部门相关职员的个人信息用于管理本部门职员的日常工作；③人事档案在使用、提供、保管、销毁时存在丢失、损毁、泄露、被非法盗用、社会工程学风险、行为性风险、业务性风险、管理性风险、环境性风险、心理性风险；门禁信息在信息在使用、提供、保管、销毁的过程中存在丢失，向第三方提供，权限不清，员工离职后未收回或者未销毁等风险；本部门相关职员信息存在行为性风险、社会工程学风险；④面对人事档案存在的风险，应明确责任人制度、提供必要的安全承诺、强化规章制度、加强员工的培训、宣传、教育，细化、明确工作流程、经个人信息主体同意，确认档案的使用、提供、保管、销毁措施；面对门禁信息面对的风险，应明确责任人制度，规定专卡专用、不得向第三方提供，根据需要分配不同的权限，员工离职后，立即通知相关部门及时收回并销毁，并根据规章制度采取相应的销毁措施；面对本部门职员的先关个人信息存在的风险，应强化管理，明确权限、责任人职能，加强宣传、教育、培训。现实生活中应该如何保护好自己的个人信息：1.通过正规途径办理银行信用卡。不要委托中介办理银行信用卡。2.妥善保管好涉及到个人信息的一切证件。同时做好网上个人信息安全防护：社保网、医保网、住房公积金网等账户密码也应妥善保管，切勿随意透露给他人。

3.不向不明身份人员透露个人信息。切记，任何机构与其相关员工（包括银行工作人员）都不会主动询问客户卡号、密码等个人信息。4.不回应来历不明的短信。万一拨打了虚假短信中所留电话，切不可在电话中透露自己个人信息给对方。5.保管好各类证件复印件。在日常生活与工作中遇到需要提供个人身份证复印件等信息时，建议在复印件上注明使用用途，以防止各类个人证件复印件被移作他用。6.不随意丢弃银行账单。信用卡对账单上包含大量个人消费信息与部分卡片关键信息，切勿随意丢弃对账单。7.上网时注意保护个人信息。

第三篇：小学生返校个人信息承诺书

小学生返校个人信息承诺书

小学生返校个人信息承诺书1

我是xx小学xx班学生，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的.号召，我作为学生郑重承诺如下：

1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。

2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。

3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。

4、严格自我约束，正确教育自己的、学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。

5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。

6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。

以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。

承诺人：

时间：

小学生返校个人信息承诺书2

我是xx小学xx班学生，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的。号召，我作为学生郑重承诺如下：

1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区（村）防控人员健康登记、体温检测等规定。

2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。

3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。

4、严格自我约束，正确教育自己的、学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。

5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。

6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。

以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。

承诺人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

小学生返校个人信息承诺书3

在新冠肺炎疫情防控期间，本人和孩子以及其他家庭成员知晓学校疫情防控期间的管理规定，现就孩子正常返校前健康情况郑重承诺如下：

1、近14天内，孩子及其家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者。未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触。没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状。未到过疫情高发地区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员。家庭中无境外回国人员，孩子及其家庭成员也未接触过境外回国人员。孩子及其家庭成员的健康码均为绿色。

2、我们会提醒和教育孩子自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、自觉佩戴口罩，主动配合学校进行健康监测。当孩子进校前出现发热（体温≥37.3℃）、乏力、干咳等不适症状时，本人会自觉让孩子在家休息或送其就医，不让孩子进校园。当孩子在校内出现上述症状，我们会提醒孩子及时报告班主任，自觉接受学校规范流程处理。

孩子及其家庭成员完全了解上述内容，遵守承诺，并对所承诺的事项承担责任。

承诺人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

小学生返校个人信息承诺书4

在新冠肺炎疫情防控期间，本人知晓学校疫情防控期间的管理规定，现就正常返校前健康情况郑重承诺如下：

1、近14天内，本人及其家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者；未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触；没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状；未到过疫情高发地区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员；家庭中无境外回国人员，本人及家庭成员也未接触过境外回国人员。本人及家庭成员的`健康码均为绿色。

2、本人自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、自觉佩戴口罩，主动配合学校进行健康监测。

本人承诺遵守，并对所承诺的事项承担责任。

承诺人：

时间：

小学生返校个人信息承诺书5

为切实做好新冠肺炎疫情防控和开学准备工作，确保全体师生身体健康、生命安全和教育教学秩序。我郑重承诺如下：

1.返校前14天，本人及家庭成员身体健康，没有发热、咳嗽、胸闷、气短、乏力、呕吐等不适症状。按照学校要求，做好家中测温，绝不带病到校参加学习。

2.本人及家庭成员没有境外人员接触史和疫区返回人员接触史。

3.本人及家庭成员自觉遵守疫情防控各项规定，教育孩子不随意外出，减少聚会，教育孩子自觉佩戴好口罩,勤洗手，养成良好的个人卫生习慣。

4.返校时，尽量不乘坐公共交通工具。直接到校，不拐路、不会客、不访友、不去其他场所，尽量减少与其他人员接触等。

5.保证不携帯手机和危险物品入校。

6.保证在入校时和在校学习、生活期间，按要求佩戴口罩，口罩废弃后规范处理。

7.入校后校内各种活动保证1米间距，不聚集，不串班，不互用个人用品。

8.向孩子与亲友宣传正确的防疫知识，重视公共卫生安全。主动学习疫情防护知识，不信谣、不造谣、不传谣。

9.严格遵守疫情防控各项规定并保证做到。若有违反规定造成严重后果，接受学校纪律处分并承担相应法律责任。

10.我们一定严格遵守上述责任承诺，如有虚报、迟报、瞒报，我们将承担相应的民事、行政、刑事法律责任。

11.本承诺书自行打印。返校后第一时间给班主任提供纸质档案，并进一步补充完善信息。

班级：

学生承诺人（签字并按指印）：

学生详细居住地址：

监护人联系电话：

监护人承诺人（签字并按指印）：

签订时间:

小学生返校个人信息承诺书6

在新冠肺炎疫情防控期间，本人和孩子以及其他家庭成员知晓学校疫情防控期间的管理规定，现就孩子正常返校前健康情况郑重承诺如下：

1、近14天内，孩子及其家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者；未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触；没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状；未到过疫情高发地区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员；家庭中无境外回国人员，孩子及其家庭成员也未接触过境外回国人员。孩子及其家庭成员的.健康码均为绿色。

2、我们会提醒和教育孩子自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、自觉佩戴口罩，主动配合学校进行健康监测。当孩子进校前出现发热（体温≥37.3℃）、乏力、干咳等不适症状时，本人会自觉让孩子在家休息或送其就医，不让孩子进校园。当孩子在校内出现上述症状，我们会提醒孩子及时报告班主任，自觉接受学校规范流程处理。

孩子及其家庭成员完全了解上述内容，遵守承诺，并对所承诺的事项承担责任。

家长签字：

学生签字：

时间：

小学生返校个人信息承诺书7

本人承诺：

1、本人没有被诊断肺炎确诊病例或疑似病例；

2、本人没有与肺炎确诊病例或疑似病例密切接触；

3、本人过去14天没有与来自疫情重点地区（确诊病例累计超过500例的省份）人员有密切接触；

4、本人过去14天没有去过疫情重点地区（确诊病例累计超过500例的省份）；

5、本人没有被留验站集中隔离观察或留观后已解除医学观察；

6、本人目前没有发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状；

本人对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散，愿承担由此带来的全部法律责任。

承诺人：

时间：

小学生返校个人信息承诺书8

当前，新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求，确保校园一方净土，本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，在正式返校前我郑重承诺：

1、积极响应学校号召，在没有接到学校正式返校通知前，坚决不私自提前返校，树立“在家中学习休息，就是为疫情防控做贡献”的理念。

2、积极配合疫情防控，保持手机等通讯工具畅通，听从辅导员、班主任安排，认真如实填写与疫情相关的信息报送，不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。

3、坚决服从学校各项管理，坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署，在接到正式返校通知后，按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”，如实记录身体健康状况，居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情，共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。

4、积极主动加强学习，在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后，一定认真学习学校各媒体平台发布的。返校前后新冠肺炎防护指南，一定认真参加返校前班主任召开的线上班会，提高防护意识和能力。

我深知，疫情就是命令，防控就是责任，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量，以上承诺，我将认真遵守、严格执行，如违反防控纪律造成严重后果，自愿承担一切责任。

承诺人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

小学生返校个人信息承诺书9

当前，新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求，确保校园一方净土，本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，在正式返校前我郑重承诺：

1、积极响应学校号召，在没有接到学校正式返校通知前，坚决不私自提前返校，树立“在家中学习休息，就是为疫情防控做贡献”的理念。

2、积极配合疫情防控，保持手机等通讯工具畅通，听从辅导员、班主任安排，认真如实填写与疫情相关的信息报送，不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。

3、坚决服从学校各项管理，坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署，在接到正式返校通知后，按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”，如实记录身体健康状况，居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情，共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。

4、积极主动加强学习，在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后，一定认真学习学校各媒体平台发布的.返校前后新冠肺炎防护指南，一定认真参加返校前班主任召开的线上班会，提高防护意识和能力。

我深知，疫情就是命令，防控就是责任，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量，以上承诺，我将认真遵守、严格执行，如违反防控纪律造成严重后果，自愿承担一切责任。

承诺人：

时间：

小学生返校个人信息承诺书10

本人承诺：

1、本人及家庭成员没有接触过新型冠状病毒确诊病人，疑似病人及其密切接触者；

2、本人及家庭成员没有出入新型冠状病毒感染疫区；

3、本人申报与疫情有关的信息属实，不存在缓报、瞒报、漏报；

4、如本人上述承诺不实，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，愿意承担相应的责任。

承诺人：

时间：

第四篇：个人信息安全教案

《保护个人信息安全》教学设计

一、现状分析：

网络的发展衍生出许多社会问题，诸如使用盗版软件、黑客现象、个人隐私被侵犯等等问题层出不穷，这些都是网络这柄“双刃剑”带来的结果。因此，让学生从小开始就培养出符合信息伦理的行为，是刻不容缓的。

个人信息保护是信息安全教育中的重要组成部分，加之中学生网络信息活动的日益频繁，个人隐私、个人信息保护应该成为不容忽视的问题。根据以往对学生的了解，我发现学生对这方面的认识有一些，但不够完整。因此我设计了这节课的内容，来探索个人信息安全的案例。

本教学设计通过网上聊天等具体案例分析，运用个人信息保护的知识来解决实际问题，在案例设计的时候充分考虑举例要恰当，要贴近学生实际，让学生能辨证地看待一些问题和现象，不能绝对化，更不能因噎废食。此外案例的选择还应有趣味性。信息安全教育应该成为学生在实际生活中解决一些信息安全问题的向导，成为培养学生能力的一种途径。

二、本节课的教学目标： 认知与技能：

（1）了解个人信息的含义，了解泄露个人信息可能的因素。

（2）掌握避免泄露个人信息的技巧，掌握在网络活动中个人信息的基本自我保护方法。（3）初步了解网络世界的虚拟性，知道个人信息泄漏容易造成的不良后果。过程与方法：从具体的事实案例分析过程中，体验避免个人信息泄露的重要性。情感、态度与价值观：

（1）提高信息伦理意识。

（2）认识泄露个人信息的危害性。

（3）学会与他人合作，尊重他人意见。

（4）养成良好的信息活动习惯。

三、教学重点、难点：

（1）了解个人信息的内容及保护个人信息的重要性。

（2）掌握在网络中基本的保护个人信息的方法、技巧。

四、教学环节设计：

我将整节课设计为五个环节：

1、导入：

以同学非常熟悉的QQ遭遇这一真实情景导入，引出个人信息的定义，激发学生兴趣，调动学生参与的积极性，同时也对学生做个关于信息安全意识的调查。

2、读故事、讨论问题：

通过交流讨论掌握避免网上聊天泄露个人信息的技巧。

3、四个案例分析：

 老师网上银行的理财经历；

QQ号被盗；

可怕的黑客；

使用公共电脑后的**。

通过案例分析让学生相互交流、争论，在讨论中得到一些必要的共识，这样可以加深对这些问题的印象，起到较好的效果。

4、请同学根据故事和案例分析，总结回顾网络活动中可能泄露个人信息的因素，从而想出对策。这样设计的意图是进一步对故事和案例进行分析总结，加深印象和理解，提高学生保护个人信息安全的意识，从而掌握保护个人信息安全的基本方法。

5、拓展部分，请同学上网搜索黑客、病毒、流氓软件窃取个人信息的事例，留待下节课讨论。从而进一步加深了解泄露个人信息的危害性。

根据对学生现状的分析，要改变以往对这部分内容单纯说教的教学方式，采用案例分析法，更直观有效。变被动为主动，在讨论中实现教学目标。

本节课充分体现了以学生发展为本的指导思想：（1）所选取的案例贴近学生实际，能够调动学生的讨论热情，如QQ聊天等真实情景，是学生非常熟悉又感兴趣的案例；网上银行等，虽离学生有一定距离，但却是敏感的话题；黑客的案例，是个人信息安全非常典型的案例。这些案例既能够激发学生的兴趣，又具有代表性和说服力。（2）本节课提到的避免个人信息泄露的方法和技巧对学生具有实际指导作用。网络活动是不可避免的，我们不能因为网络中存在各种隐患就不去上网。注重个人的信息安全，是我们应该持有的态度。

五、预期目标凭这样一节课，是否能让学生全面掌握保护个人信息的技巧和方法，还有待考证。我希望能够通过这节课的学习，培养学生保护个人信息、个人隐私安全的意识。网络社会是虚拟的，但是却有那么多的现实隐私被曝光，这种现象是值得我们每个人深思的。作为我们第一线的信息科技教师，要培养学生从小树立自我保护意识，个人信息是不能轻易泄露给他人的。

整堂课的设计意图，是在《两纲》精神进课堂的指导思想下进行的。我希望能够不断优化自己的教学方式，真正的把两纲精神落到实处，让他们学到有效的知识，形成正确的信息安全意识。

六、结束语：说课完毕，请领导和同行批评指正。

一、本节课的教学目标： 认知与技能：

（1）了解个人信息的含义，了解泄露个人信息可能的因素。

（2）掌握避免泄露个人信息的技巧，掌握在网络活动中个人信息的基本自我保护方法。（3）初步了解网络世界的虚拟性，知道个人信息泄漏容易造成的不良后果。过程与方法：从具体的事实案例分析过程中，体验避免个人信息泄露的重要性。情感、态度与价值观：

（1）提高信息伦理意识。

（2）认识泄露个人信息的危害性。

（3）学会与他人合作，尊重他人意见。

（4）养成良好的信息活动习惯。

二、教学重点、难点：

（1）了解个人信息的内容及保护个人信息的重要性。

（2）掌握在网络中基本的保护个人信息的方法、技巧。

三、教学过程：

一、导入

演示QQ聊天遭遇，提问：如果是你会怎么做？

分别以注册BBS论坛、家校互动用户为例，区分填写个人资料的不同场合。

设计意图：引起学生兴趣，调动学生参与，同时也是对学生做个关于信息安全意识的调查。

二、个人信息的定义

提问：你能列举出哪些个人信息？



归纳小结；

教师给出个人信息的定义：一切可以识别本人身份的所有数据资料，或是有关个人的一切数据、资料。

设计意图：了解掌握个人信息的定义，从而能理解保护个人信息的重要性。

三、网络聊天中保护个人信息安全

提问：你是否有过网上聊天的经历？请你谈谈自己的经历（如聊天的地点、时间、内容、感受等等）。

读故事，提问：小明应该回答什么？

设计意图：通过交流讨论掌握避免网上聊天泄露个人信息的技巧。

四、案例分析

教师展示4个案例，学生分小组讨论：



老师网上银行的理财经历；

QQ号被盗；

可怕的黑客；

使用公共电脑后的**。

设计意图：通过案例分析让学生相互交流、争论，从中得到一些必要的共识，这样可以加深对这些问题的印象，起到较好的效果。

五、如何保护个人信息安全

通过故事和案例分析，总结：网络中可能泄露个人信息的情况有哪些？ 1.上网聊天泄露个人信息； 2.登陆虚假网站； 3.中病毒； 4.被黑客攻击； 5.上网留下痕迹；

设计意图：进一步对故事和案例进行分析总结，加深印象和理解。

六、拓展



讨论：如何尽可能保护个人信息安全？ 1.上网聊天不轻易透露个人信息； 2.不轻易在网站上填写个人信息； 3.安装正版杀毒软件；

4.使用公共计算机后，清除上网后系统保留的个人信息； 5.对重要文件加密；

网上有大量黑客、病毒、流氓软件窃取个人信息的事例，请上网搜索把内容整理下来，留待下节课讨论。

设计意图：提高学生保护个人信息安全的意识，掌握保护个人信息安全的基本方法。

进一步加深了解泄露个人信息的危害性。

第五篇：个人信息安全 论文

信息泄露的危害

可能我们每一个人都遇到过这样的情况，你的手机上接到过垃圾信息；你家里的电话接到过这样的推销电话，能够准确的指出你的名字；你明明只向一家地产公司透露过你个人的信息，但是到后来几乎所有的地产公司都在向你进行推荐。

就在今年的3·15晚会上大家看到了一个触目惊心的事实，就是几个银行的营业员他们把客户非常隐秘的信息倒卖给了不法分子，通过研究这些出卖掉的客户生日、电话号码、家庭信息、银行帐户，犯罪分子可以在最快的时间内推测出来他的密码有可能是多少，当受害人还没有反应过来的时候，受害人账上的三千万就已经消失了。也许您会说，如果说平时我们可以对于那些垃圾短信、垃圾推销电话可以忍的话，那么如果出现了3·15晚会上被爆出的情况，我们还能够忍受吗？

根据公安机关打掉的暴力讨债团伙的头目交代他的公司从2011年就开始通过购买公民个人信息，采取非法拘禁等手段向被要债人讨债。可见，个人信息的泄漏严重影响了人民的生命财产安全，扰乱了社会秩序。

那到底是谁这么神通广大，把我们的信息都透露了出去？究其原因，就是内鬼的问题、源头出了问题，房地产公司、保险公司、私人会所、电信、航空、银行等等，这些就是各地总结出来的常见的个人信息源头。一些单位中的工作人员利用工作的便利很容易接触到大量的公民个人信息，而信息由源头泄漏出来，通过中介、交易平台再被调查公司等使用者购买，一条完整的利益链条就此形成。

找到了“病根”，我们该怎么斩断它？

擒贼先擒王，控制住源头成为了一致的声音。内鬼出了问题、源头出了问题，这就说明我们很多单位现在在公民个人信息的安全方面有些规章制度是不完善的，从公安机关来讲，以后打击的重点也是要打击深挖这种内鬼。那么作为防范来讲，我觉得我们每一个掌握公民个人信息的单位必须在法律上要有严格的承担泄漏公民信息安全的责任，相应的处罚的措施等等。我们每一个单位也要制定严格的制度，调取信息要有审批制度，调取信息要有记录，我们要有检查、监督的机制，如果谁违反了这些制度，谁就要受到这个惩罚，而且我们的单位也应该受到相应的处罚。个人来讲，一个还是要提高，要提高，要警惕，就是不要轻易把自己的信息过多地告诉给有关的机关或者一些无关的人员。我们有个原则，给别人留信息，我们使用信息的时候，使用一个够用的原则，而不是非常丰富的原则，这样能有效地来防止自己信息的外漏

今天我们看《人民日报》有这样的评论，“没有隐私，何谈安全；没有安全，又何来幸福感。公民个人信息是不容侵犯的领地。公安机关严惩侵害公民个人信息犯罪，得民心，顺民意。但是，也要认识到，杜绝侵害公民个人信息违法犯罪，还需要举全社会之力。”