有关书香青春的朗诵稿

第一篇：有关书香青春的朗诵稿

让我们以书为友，以书为鉴，让一缕缕书香伴你我的青春同行吧！接下来小编搜集了有关书香青春的朗诵稿，欢迎查看。

有关书香青春的朗诵稿【1】

青春是什么？

青春是一首歌，一首永远也不会褪色的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春的梦想展翅高飞。

青春需要梦想，更加需要努力！

青春需要长大，更加需要思想！

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

当我们流连于炫目的先秦繁星、皎洁的汉宫秋月，当我们聆听那珠落玉盘的琵琶、高山流水的琴瑟，当我们吟咏着君子好逑的《诗经》、魂兮归来的《楚辞》，当我们欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪，当我们品读着庄子的逍遥云游、魏王的老骥之志……

当我们和三毛一起去非洲旅行，与鲁滨逊一起去漂流……

还有什么能比她更美？还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬！这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。

书，连接着历史和未来，寄托着我们的梦想与期待。

书，好比一阵细雨，滋润着我们的心田，使我的人生永不枯竭； 书，好比一缕轻风，骀荡着我们的心海，使我的天空蔚蓝如洗。让我们共同高呼我们读书的口号：

读圣贤书，立君子品，与经典同行，与圣贤为伍

让阅读成为我们的一种自觉，用经典打造我们精神的大厦，这是理想磅礴的力量，也是书香经久的魅力，这是我们魂牵梦萦的理想，也是我们铿锵有力的青春誓言！

有关书香青春的朗诵稿【2】

女1：希望的钟声敲响黎明的时空

些许好奇 些许胆怯

我颤抖着推开那扇期待了太久的大门

飞翔到这块充满希望的土地上

憧憬着学业的蒸蒸日上

想象着生活的五彩缤纷

前方的路 漫长而遥远

但我会以理想经 行动为纬

用最高的热情去唱响这首青春之曲

女2：这是一片年轻的土地

当我还在欣欣笑靥中彷徨的时候

它已经为我掀起迷蒙无措的纸窗

赐我一场旖旎风光

我又如何忍心停下追逐的脚步？

匆匆忙忙 社团与协会之间的奔走往来有着证明自己的 最好凭证

熙熙攘攘 淹没在盛装的晚会 穿梭在忙碌的赛场

因为坚信 青春的种子依然落地突围所有疲惫的语言

因为不在怀疑 这片年轻的土地上那些纷繁烂漫的只为 青春而绽放

男1：伴着涡旋与摇床的阵阵声响

我睁开了惺忪的双眼 日夜处身于仪器与试管之间

带给我的并不是常人所惧怕的孤独与寂寞

沉醉与奇妙而独特的科学实验之中

我如痴如醉

在灿烂的科学星空之下探索着熠熠闪烁的真理之光

女1：当我以仰望的姿态看向你的高大时

我决心将卑微的面容重新改写

于是

徘徊于一张张广告

忙碌于一通通电话

快餐店永远面带微笑的服务员

深夜里匆匆奔走于市区的家教

商店里累到腰酸背痛的推销员

成为生活的必修课

艰辛背后

却是一抹收获的酣甜微笑

男2：我只是一名平凡的学子

勤奋刻苦，以书为乐

每一天，徘徊于寝室与教室一线 伏案书台，埋身于书香笔墨之中

在书海中体味大学的芬芳

在勤奋中感悟人生的真谛 学海无涯，书山有径

是他们，让我在朝夕之间脱胎换骨，品味着无尽的乐趣

是他们，让我的青春年华无怨无悔，感激着大学的珍贵

男1：我，就要毕业了

四年啊，我踏实而轻快的足迹

洒遍了母校的每一个角落

教室里的黑板啊，可曾记得我求知时坚定不移的目光？

操场上的篮球架啊，可曾尝过我在赛场上拼搏时流下的汗水？

而今，我就要毕业了，为离别伤感，但不会泪水涟涟，这里，曾经酝酿了我的梦想，磨砺了我的智慧

如今，就让我带着对青春的热爱，投入到社会的大怀抱里，不管前方的路途多么艰辛，我将一往直前，永不放弃！

合：唱响青春的颂歌

女1：我小心翼翼地推开了大学的门，决心用行动把握青春的绚烂

女2：我努力着蓄积年轻的力量，用满满的热情拥抱你的繁花似锦

女1：我坚定的投身于科研的象牙之塔，静静等待，用青春去搏击明天

女2：我独自抹去额头的汗水拼搏在实践的征途，风雨兼程

男1：我静静伏案在教室那个明媚角落，秉持着那份执着沉浸于学海的深邃

男2：我毅然丢下那份缱绻的不舍，选择了青春的下一站明天，勇往直前。

女合：既然认定了前方，便只顾风雨兼程

男合：既然选择了坚强，便无畏荆棘丛生

女合：今朝我们激情飞扬，我们踌躇满志

我们用汗水浇灌青春，用奋斗把握时光

男合：明天我们自信沉着，我们羽翼丰满

我们用泪水浇灌青春，用坚毅唱响梦想

总合：珍惜校园，唱响青春的颂歌

让年轻从此在阳光下绽放 珍惜校园，唱响青春的颂歌

让梦想展翅高飞！

有关书香青春的朗诵稿【3】

沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……

哼着这首熟悉的歌谣，我仿佛又回到了童年。早在上幼儿园时，爸爸就特意为我订阅了《童话大王》。虽然那时我认识的字不多，但是舒克和贝塔的冒险经历却深深地吸引了我。从此，我便与书结下了不解之缘。

我会为鲁宾逊的毅力而感动；也会因白雪公主的纯洁而欢呼；会为丑小鸭的人生而赞叹，也会因《皇帝的新装》而捧腹大笑。每一本书，都别有天地。与一本好书相对，就是在与智者相对。

书，为我打开了知识的大门。它开阔了我的视野、丰富了我的生活，使我从幼稚走向成熟，把我带向一个广阔无垠的天地。

因为爱书，我选择了教师这一崇高的职业，决定终生与书为伍。

与书为伍，我感慨：一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹：整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟我们的教学就是一门艺术，是一项伟大的工程。

读名师的书，看他们的成长足迹、奋斗的艰辛、追求的快乐，可以激励自己奋发向上；读教育学、心理学方面的书，可以让自己学会和孩子们相处，为他们创造自由成长的空间。读书让我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，也渐渐感悟到：教育的根本在于人格的塑造，教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。

12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族虽已昂首屹立于世界民族之林，但我们教师所承载的历史使命也更加深远。我们要培养祖国的栋梁，就要从小教育孩子们为国家的富强而读书，为民族的腾飞而读书。

读书是国家强盛、民族振兴的必由之路；只有加强读书学习，才能益智达理、传承文明。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让阅读成为习惯，让书香飘逸校园；

用书籍开启智慧，让智慧点亮人生！朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。老师们，书香与梦想起飞，读书与人生相伴。

让阅读引领我们成长；让知识为我们导航……

有关书香青春的朗诵稿【4】

当校园的小径上，开满了醉人的栀子花；（女）

当夏日的空气里，演奏着回旋的蝉鸣。（男）

青春的你，此时正经历着一次人生重要的别离，（女）

与同学，与老师，与母校，与你宝贵的大学时光。（男）

我们很愿意用这篇短文，作为分别时一份特殊的礼物送给你，希望你喜欢它。（齐）

亲爱的同学，在毕业前的这些日子，我知道，每一天，你都会有意无意地再逛逛校园，（女）

看一看它今天的样子，想一想几年前它如何迎来稚气未脱的你。（男）

亲爱的同学，再看一看吧……（齐）

那傲然挺立在妙高峰的宿舍楼，（男）

那青砖绿瓦的四合院，（女）

那寂静的古井（男）

那端庄的火炬楼（女）

那肃穆的青年毛泽东铜像（男）

还有那充溢着浓浓书香的图书馆……（女）

亲爱的同学，你要记住一些人。你要记得孝顺父母，因为是他们含辛茹苦供你读书，记住田野里他们背脊已驼，记住深夜里他们双鬓已白。（女）

亲爱的同学，你要记住你的老师、辅导员，在你的成长中，他们倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评，都可以成为你记住的理由。（男）

亲爱的同学，请记住你朝夕相处的伙伴，（女）

记住第一天的自我介绍，（男）

记住军训时的无畏，（女）

记住篮球赛场上的拼搏，（男）

记住晚上的卧谈会，（女）

记住你一口我一口品尝饭菜的香甜，（男）

记住坐在操场上一起谈天说地，（女）

记住你们一起逛街，一起读书，一起唱歌，一起忧伤。（男）

一起唱歌，一起忧伤……（女）

亲爱的同学，请记住你的母校。（女）

在这里，你度过了人生成长最重要的岁月。（男）

在这里，你学到了知识，得到了培养。（女）

也许在母校你有过不愉快的经历，但对于你的成长未必不是一件好事。（男）

请你记住第一师范，有空的时候，偶尔回母校走走。（女）

亲爱的同学，你即将踏上新的征程，未来，也许你将走在崎岖的山路上，为学术，为教育，为家乡。（男）

也许你将走在一条小道上，在乡村，在城镇，在贫困山区。（女）

当风景迷人时，不要太迷恋；（男）

当小路难行时，千万别退缩。（女）

纵使山穷水尽，只要坚持，相信会有柳暗花明。（齐）

离别在即，让老师为青春的你吟唱这样一首离歌吧，（女）

抛开离愁别绪，让我为你祝福。（男）

愿你有远大的前程，愿你有情人终成眷属，愿你获得幸福！（女）

愿你有 “天行健，君子以自强不息”的品格，愿你有 “士不可不弘毅，任重而道远”的精神。（男）

这是我们老师的心曲，愿你的青春留下无悔的记忆！（女）

愿你顽强拼搏，笑对明天，一路珍重，永远平安！（男）

一路珍重，永远平安！（齐）

第二篇：青春朗诵稿

青春

A 范云卿B 应夏婷C倪洪泽D王锦优

A：青春是什么？

B：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。C：青春是什么？

D：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。B：青春是什么？

A：是舞蹈家的裙摆，他们用轻盈舞出明天的希望。D：青春是什么？

C：是作家笔下的文字，他们用感悟书写生命的顽强。A：青春是什么？

B：是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

C：青春是什么？

D：是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

B：青春是什么？

A：是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。

D：青春是什么？

C：是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。

合：青春不是甜言蜜语的爱情神话，不是点石成金的动人传说。D: 青春不是粉面桃腮，朱颜红唇，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象。

C: 青春，天一般的辽阔；青春，诗一般的激情

B：青春不是懦弱，不是委靡，不是朽腐，青春是人生进取的火焰。

A：青春，火一般的灿烂；青春，雷一般的透明；

合：啊，青春！我们的瑰宝，你是时代的号角。

D：历史的风云中，人们用青春书写变迁。

C：战争年代，战士们点燃青春为革命献身；

B：和平时期，大家用青春谱写幸福与和谐；

A：如今，我们用青春追逐梦想。

BD：让青春放歌，我们去追逐梦想！

AC：让青春放飞，我们去追逐梦想！

合: 去超越梦想！张开青春的翅膀，我们一起飞翔。

A: 青春需要张扬，更需要自信；

B: 我们的身影总是俏丽潇洒，行为总是张扬而独具个性，思想总是深沉而充满矛盾，心里总是趋于成熟而尚未成熟。C：青春需要梦想，更需要努力；

D：即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

B：青春需要舞台，更需要观众；

A：我们要证明自己的存在，证明我们自己的能力，让别人欣赏我们，赞美我们。

D：青春需要长大，更需要思想；

C：独立意识和自立心理迅速的在我们的思想里蔓延，让我们不断做出超乎想象的决定。

A: 青春的梦想五彩斑斓，但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼；青春的梦想瑰丽夺目，但不应该是虚无飘渺的空中楼阁。

D：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的坚持。

C：青春的梦想需要一片翱翔的天空；需要一个呵护羽翼的港湾；需要一个可以着力的平台。有吗？

合：有吗？

B：有。二十载风雨磨砺；二十载辉煌铸就。

合： 二十载时光荏苒；二十载岁月如歌。

A：二十载的繁荣，是春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献； C：二十载的繁荣，是春风化雨、桃李争艳的欣喜； D：二十载的繁荣，是勇立潮头、与时俱进的骄傲； B：二十载的繁荣，是花团锦簇、蒸蒸日上的愿景。

A：年轻的越秀，风华正茂的越秀，让你青春的灵魂带着我们美丽的梦想一起飞翔！

合：美丽的校园，让我们一起用青春创造梦想！让我们一起在希冀中珍惜！

B：别让青春在网络中迷失；别让青春在小说里流连。C：别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。

D：别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。

A：让我们的青春成为大地上燃起的一堆堆篝火，成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲，成为人生乐章中永无休止的音符！

合：啊，青春！我们的瑰宝！让我们把握青春，释放青春，让青春在生命中闪光！

第三篇：青春朗诵稿

放飞梦想，让青春起航

青春是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。

青春是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。

无数双眼睛追随着它的脚步，在深深的期盼里，渴望着

渴望着眼前不再是沙漠，而是生命的绿洲；

渴望着走过的坎坷不再是暗礁林立，而是由它冲开的一道人间通途； 渴望着干涸的断流不再述说着那贫瘠的故事，而是由它而带来的丰硕的金秋。

青春，不仅仅是人生的一个时期，而更是一种必胜的信念。

青春的本质，不是粉面桃腮，而是饱满的情绪，荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

青春的内涵，不是朱唇红颜，而是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险和反抗的不屈意志。

当青春飞腾在风雨兼程的人生路途上，我们更需要的是一份从容的坚定与执着。

青春之船由自己掌舵，站在广袤的原野上，放飞着风筝一样的梦，依凭着黄金岁月，把自己的理想，信念倾注在湛蓝的晴雾之中。

青春是动人的，有着春溢盎然，夏的热情洋溢，秋的超然淡泊，冬的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求，青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟波浩淼的记忆里。

翘首云端，望着清澄的碧空，瞰朝辉四射的旷野，你拥有了整个世界，风雨闪电也仿佛充盈了你水晶般的梦幻，你好不惬意！

此时是梦想放飞的时节，但应知道尚有春寒料峭，雾霭重重，满路泥泞。切不可因旖旎春色而贪婪。

青春的本身是一场幻梦，无限的希望，无数的可能被它如唤换留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在风中迷失，在雾中茫然，在雨中自怜。

让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己，相信希望，相信未来。

抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就

会有未来。青春需要梦想，更加需要努力！

青春也是年华的警钟，无所不在地告诫我们：不要轻易挥霍生活，要懂得珍惜生活。

回眸时间流逝的人将被珍惜嘲笑而绝对不会被历史收留，青春不会存放记忆，更不是时间仓促而走的见证人。

生活是杯辛辣甘甜的酒，参着受伤的颜色，带着清凉的疼痛，这时青春便是魂魄的降落，恩泽的默念。

当发散出太阳般的耀眼光芒，散发出云朵般的纯白气息时，确信知道挫折只是过眼云烟，无尽的憧憬和梦想依然在等待，青春的微笑依然勉励着我们铸造坚持。

当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热

血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。

在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路

似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。

莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。

是啊，岁月无情，韶华易逝，而处在青春年华的我们，活力和斗志是资本。

我们要时刻挑战自己，这是青春所必备的，也是人生所必须的。

放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。

放飞青春吧！我们有蓬勃的生机，有一往无前的勇敢，有不会泯灭的希望，把属于青春的绿色和活力展现出来，让生命更加辉煌！

第四篇：青春朗诵稿

青春朗诵稿

女1: 春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪伴着春的节奏，我们放飞青春

男1：春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放和着春的旋律，我们激昂青春

女2：春暖花开，我们心潮澎湃，心海荡漾

男2：春意盎然，我们思绪奔涌，激情飞扬

女1：青春是长大后，男1：青春是年少时，女2：青春是雨天撑把伞，男2：青春是懵懵懂懂时，呼吸着春的气息，我们展现青春跟随着春的步履，我们唱响青春悄悄买个带密码的日记本，开始记下心中的点点清愁；常把纷繁的思绪分成一行行，密植在洁白的信笺上；踟蹰在美丽的校园，祈盼一场浪漫的邂逅；会望着一个人的背影发呆，感受一份甜蜜和苦痛。

女1：青春是眼含着热泪，笑看花开花落，云卷云舒；

男1：青春是受了伤害，也坚信爱的真谛，情的纯粹；

女2：青春是秋日来临，悠闲淡定赏红叶漫山；

男2： 青春是暮年已至，温馨从容笑看夕阳红。

男1 ：青春让我们激流勇进，博采众长我们奋发在大海的狂澜之上，任凭惊涛骇浪，还是风刀剑霜。女1 ：青春让我们驾驶波涛，乘风破浪我们的歌声清丽而高扬，伴有光华的晨曦，也有唯美的黄昏。男2 ：青春让我们英姿飒爽，意气轩昂我们学会了要自己坚强

无论艰难困苦还是恶途险阻

女2 ：青春让我们慷慨激昂，胸怀坦荡我们懂得了淡然处世

温文尔雅雍容大方

女1 ：成熟的深海，翻卷着深层的无奈，栀子花开，信步闲庭在花落的尘埃； 男1 ：如烟往事中，轻松走来的摇摇摆摆，似雨后彩虹七色，消失在万丈光芒的阳光之外； 女2 ：风冉冉的飘飞在，童年记忆的小窗台，川流不息的理想，奔流在不停东去的欲望江海； 男2 ：流逝的岁月中，我在不停地徘徊，梦想应向远方眺望，畅游在心海自由自在。

男 ： 我们坚信

合 ： 青春的脚步不会匆匆而过

女 ： 我们坚信

合 ： 青春的花朵永远明媚多娇

第五篇：青春朗诵稿

我们·正青春

你在大海里苦苦追寻，向岸边苦渡。

天气似乎在你的上空转晴，你的目光从海面上升，穿透薄雾，接近每一颗星。星星的闪烁能说明些什么，正如海的脉搏此时的激荡，让你欣喜，却又让你空茫。

你在渐渐走近，向着一颗星。当你放下桅杆，在平静的海面自由飘摇而歌唱时，你寻找到的正是你的停泊之处。

你以为那是星，引导你寻找归宿的星吗？

那是你的影子。一座被你曾经久久坚守的依然遥远却又在眼前浮现的孤岛。当然很明亮，在你心灵的深处，在你生命航程的前方。

你体验一种召唤的力量，就像你的船在体验一种方向和流动。在你清婉明丽的歌声中，不停荡漾在海面的可不是无比的赞美和歌颂，无比的幸福和喜悦？ 你当然不认为有岛。其实，又哪里有星呢？ 你真正的幸福就在这开悟的瞬间。你在这无边的大海苦苦追寻的，不正依然是这无边空阔的波光荡漾的大海吗？

在无边波光的大海里徜徉的时刻，不也正是青春发光、发热的时候吗？ 时间可以熄灭一切，一切又能被这光热点亮。如果所有人都失去理智，咒骂你，你仍能保持头脑情形；

如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇；

如果你要等待，不要因此厌烦，为人所骗，不要因此骗人，为人所恨，不要因此抱恨，不要太乐观，不要自以为是；

如果你是个追梦人——不要被梦主宰；

如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标；

如果你遇到骄傲和挫折

把两者当骗子看待；

如果你能忍受，你曾讲过的事实

被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；

看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补；

如果在你赢得无数桂冠之后

突遇颠峰下跌之险，失败过后，东山再起，不要抱怨你的失败；

如果你能迫使自己，在别人走后，长久坚守阵地，在你心中已空荡荡无一物’

只有意志告诉你“坚持！”；

如果你与人交谈，能保持风度，伴王行走，能保持距离；

如果仇敌和好友都不害你；

如果所有人都指望你，却无人全心全意；

如果你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界，这个世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。