生龙活虎的意思造句

第一篇：生龙活虎的意思造句

生龙活虎指有生气的龙和有活力的虎。下面是小编整理的生龙活虎的意思造句，希望对你有帮助。

【成语名字】生龙活虎

【汉语拼音】shēng lóng huó hǔ

【成语解释】

像有活力的龙虎一般，比喻活泼勇猛，生气勃勃。※语或出《朱子语类．卷九五．程子之书》。

【成语典故】

《朱子语类．卷九五．程子之书》

此心纷扰，看着甚方法，也不能得他住。这须是见得，须是知得天下之理，都着一毫私意不得，方是，所谓“知止而后有定”也。不然，只见得他如生龙活虎相似，更把捉不得。

生龙活虎造句例子：

1.中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

2.你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。还有，还有……这些白云一朵有一朵的样子，一朵有一朵的气势，一朵有一朵的明媚……

3.战场上随处可见战士们生龙活虎的身影。

4.龙年吉祥照，龙子怀中抱，生龙活虎不哭闹，全家老少开怀笑，祝福龙宝宝人中之龙幸福绕，祝你龙年事业龙腾虎跃步步高！

5.校运会上，小伙子们个个生龙活虎，力争取得好的成绩.6.双休日时，我和弟弟在家生龙活虎地玩耍。

7.在刘老师有趣的语文课上，我们个个同学都生龙活虎，课堂气氛立刻活跃起来，大家都踊跃的发言。

8.在外边，他朝气蓬勃，生龙活虎，也相当起劲，相当热情。

9.瞧他在赛场上生龙活虎的样子,简直和平时判若两人。

10.参赛选手个个生龙活虎，使出浑身解数以争取最好的成绩。

11.弟弟每到玩的时候一个个都生龙活虎，一到要写作业的时候都变成死蛇一样。

12.老师上课的讲解风格生龙活虎，我们的情绪像波浪一样一上一下，真刺激呀！

13.放假了我和哥哥生龙活虎的玩耍。

14.加贝尔表示，那些男孩燃放的鞭炮令原本一向在性方面生龙活虎的古斯塔夫突然变得缺乏性趣且情绪低落起来，以至于在接下来的半年时间里它始终无法与该农场内的2只雌性鸵鸟亲热。

15.我家的小乌龟每天都生龙活虎的，真可爱。

16.每到新年我们都一个个生龙活虎，都蹦蹦跳跳在玩烟花。

17.米兰达：哦！像邦德一样的漂亮动作。他昨晚可是生龙活虎。

18.练兵场上,战士们一个个生龙活虎,奋勇争先。

19.动物园里，总能看到很多生龙活虎的小动物。

20.新的一年里，祝所有小朋友身体健康、生龙活虎！

21.凭着龙马精神，你鱼跃龙门。凭着生龙活虎，你龙行虎步。凭着蛟龙得水，你猛龙过江。除夕了，“龙”统一句话，祝你龙年大吉，还不谢主“龙”恩？

22.妈妈说我在什么时候都生龙活虎的，太调皮了。

23.过年了，大家都开心的生龙活虎、生气勃勃。

24.在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员生龙活虎为祖国赢得了一块又一块宝贵的金牌。

25.他一拿起书就昏昏欲睡，打起球来却生龙活虎。

26.语文的生存与生活环境息息相关，如果渐渐形成一种滞碍，单靠“讲华语运动”等官式药方补救，很难生龙活虎。

27.那些学生一整个上午都是没精打采、懒洋洋的样子，但午餐铃声一响，顿时个个都变得生龙活虎。

28.把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你早日康复！我们期待很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄！

29.在不列颠尼亚球场，红军9号在利物浦有声有色的前场进攻线上扮演着生龙活虎的角色，亨德森认为他是球队获得胜利的关键人物。

第二篇：生龙活虎造句

1、毫不犹豫 拔地而起 五彩缤纷

2、陆续 万紫千红 全神贯注

3、春风得意 无拘无束 怜悯

4、肺腑之言 海阔天空 名副其实

5、热血沸腾 气喘吁吁 徘徊

6、挫折 其乐融融 亭亭玉立

7、荡涤 兴致勃勃 姹紫嫣红

8、伤痕累累 貌不惊人 日新月异

六年级造句比赛第二轮词语

1、不管……都 ……姗姗而来 繁花似锦

2、不管……都 …… 姗姗而来心急如焚

3、如果……就…… 疲惫不堪 繁花似锦

4、虽然……可是……直言不讳绿荫蓊郁

5、只有……才…… 全力以赴 得意忘形

6、虽然……可是…… 欢呼雀跃扬眉吐气

7、不但……而且……忐忑不安 如愿以偿

8、无论……都…… 跃跃欲试 风雨无阻

9、不管……都……情不自禁 微不足道

10、只有……才…… 天真烂漫 奋不顾身

1、前赴后继 遐想

2、照耀 凌空飞降

3、朦胧惊魂稍定

4、惬意若无其事

5、惬意意味深长

6、遐想 慢条斯理

7、朦胧 功亏一篑

8、鼓励 自吹自擂

9、湿漉漉 小心翼翼

10、纹丝不动 肃然起敬

五年级造句比赛第二轮词语

1、肃然起敬翠色欲流心旷神怡

2、锲而不舍稀罕望而生畏

3、退避三舍走投无路一拥而上

4、俯首帖耳闻鸡起舞小心翼翼

5、生龙活虎无穷无尽钦佩

6、按捺不住恭恭敬敬起伏荡漾

7、炎炎烈日神采奕奕心花怒放

8、心领神会情深似海 目光炯炯

9、兵荒马乱一心一意孝敬

10、影影绰绰惦念年轻力壮篇二：小学一年级组词造句练习题

小学一年级组词造句练习题

练习题1：

一、生字小魔术。

1、加一笔组成新字，再组词。大——()()卜——()()口——()()木——()()

2、减一笔组成新字，再组词。

天——()()日——()()个——()()令——()()

二、读一读词语，再分类写一写。

小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野

小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校

妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________

三、填空补充词语。

()材()用 争()恐()七()八()()顾()盼()惊()险 凶()吉()练习题2：

一、我会填

()清水秀鸟语()香()紫千红

和()细雨五颜()色春暖花()()回大地 百花()放 柳()花红

二、在()里填上合适的字

一()手 一()书 一()牛 一()路

一()鲜花 一()瓜地一()小兔 一()鱼

三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)前____ 冷____快____ 马虎____ 细____ 大____

四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词

自()()禾()()去()()鸟()()电()()天()()领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。

革命：我们要做中国革命事业的接班人。

在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。

解放：毛主席带领红军解放了全中国。

想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。

远在美国读书的表哥很想念家里的人。

时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。

像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘像一面大镜子。

茫茫的草原像无边无际的地毯。我们的生活像彩虹一样美丽。

弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。

常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

非常：同学们都非常喜欢上美术课。

仔细：小明做作业很仔细。

高兴：儿童节到了同学们都很高兴。

马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。

立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。

多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!认真：姐姐正在认真地做作业。

笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。

爱吃：爸爸爱吃苹果。

金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。

胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。

一点也不：今天的天气一点也不好。

都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。

看见……在……：我看见妈妈在洗菜。

只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。

无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。

一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。

那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。

有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。

口： 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋

耳： 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹

目： 目睹 目光 目标 目录 目中无人 目瞪口呆

日： 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机

木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材

火： 火花 火柴 火车 火炉 火焰 火苗 烟火

月： 月历 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票

羊： 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊肠小道

鸟;鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟 鸟语花香 鸟瞰

兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟

上: 上学 上海 上班 上下 上课 上周 上层

下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不为例

土: 土地 土豆 土产 土木 土法 土特产

个: 个别 个性 个数 个体 个人利益

八: 八成 八月 八股 八路军 八面玲珑 八宝山

入: 入场 入境 入学 入口 入座 入队 入门

大: 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小

天: 天真 天才 天气 天空 天涯 天数 天堂

人: 人参 人口 人才 人民 人生 人物 人权

文； 语文 文件 文学 文具 文明 文档

六： 六月 六个 六天 第六 六只 六一节

七： 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩

儿：儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化 九: 九霄云外 九龙 九月 九霄

无: 无孔不入 无期 无限 无法 无能为力 无际

中: 中国 中间 中药 中心 中学 中断 中央

了: 了解 了望 了如指掌 了解情况 走了

子: 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵

门: 门口 门路 开门 门牌号 门庭若市 门票 不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好

开: 开幕 开花 开除 开支 开车 开水 开车 开封 开学 开办 开采 开业 开发 开头

四: 四面 四月 四肢 四声 四海 四川 四边

四周 四则 四角 四季 四方

五: 五月 五脏 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五线谱

头: 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻

头面人物 头重脚轻

米: 米粉 米饭 大米 小米 稻米

见: 见面 见解 见闻 见效 见识 见义勇为 见风使舵 见异思迁见缝插针

白: 白菜 白面 白天 白酒 白发 白糖 白银 白杨 白桦 白手起家 明白

田: 田地 田野 田园 田径 田间 种田

也: 也是 也好 也许

长: 长工 长期 长久 长寿 长城 长远 长江 长辈 长大

山: 山东 山区 山脚 山腰 山脉 山地 山水 山坡 山沟 山河

山峰 山头 山谷 山庄

出: 出工 出勤 出院 出台 出厂 出面 出现 出去 出来 出国 出错 出发 出产

飞: 飞奔 飞速 飞舞 飞机 飞快 飞船 飞行 飞翔 飞黄腾达

马: 马达 马匹 马列 马上 马路 马车 马力篇三：小学一年级下册组词造句练习题

小学一年级组词造句练习题

练习题1：

一、生字小魔术。

1、加一笔组成新字，再组词。

大——()()卜——()(口——()()木——()（2、减一笔组成新字，再组词。

天——()()日——()()个——()()令——()()

二、读一读词语，再分类写一写。

小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野

小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校

妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________

三、填空补充词语。

()果()用 西()天()七(练习题2：)))八()

一、我会填()清水秀鸟语()香()紫千红

和()细雨五颜()色春暖花()()回大地 百花()放 柳()花红

二、在()里填上合适的字

一()手 一()书 一()牛

路

一()鲜花 一()瓜地一()小兔 一（三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)前____ 冷____快____ 马虎____ 细____ 大____

四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词

自()()禾()()去()()鸟()()电()()天()()领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。

一())鱼

革命：我们要做中国革命事业的接班人。

在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。

解放：毛主席带领红军解放了全中国。

想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。

远在美国读书的表哥很想念家里的人。

时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。

像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘像一面大镜子。茫茫的草原像无边无际的地毯。我们的生活像彩虹一样美丽。弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。

常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

非常：同学们都非常喜欢上美术课。

仔细：小明做作业很仔细。

高兴：儿童节到了同学们都很高兴。

马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。

连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。

立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。

多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!认真：姐姐正在认真地做作业。

笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。

特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。

爱吃：爸爸爱吃苹果。

金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。

胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。

一点也不：今天的天气一点也不好。

都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。

看见……在……：我看见妈妈在洗菜。

只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。

一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。

那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。

有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。

第三篇：生龙活虎成语实用造句

生龙活虎，汉语成语，拼音是shēng lóng huóhǔ。作定语、状语、补语;像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。这里给大家分享一些关于成语生龙活虎的相关内容，供大家参考。

一、生龙活虎成语解析

形容活泼矫健，富有生气。清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”

二、生龙活虎成语近义词

栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ]

形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

兴高采烈 [ xìng gāo cǎi liè ]

形容兴致高昂，情绪热烈。《文心雕龙·体性》：“叔夜俊侠，故兴高而采烈。” 兴：兴致。采：精神。

朝气蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]

形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。

精神抖擞 [ jīng shén dǒu sǒu ]

形容精神振奋。宋普济《五灯会元》卷一九：“抖擞精神透关去。” 元尚仲贤《单鞭夺槊》第二折：“你道是精神抖擞，又道是机谋通透。”抖擞：振作，奋发。

斗志昂扬 [ dòu zhì áng yáng ]

战斗意志高 昂旺盛：全国人民～，决心战胜一切困难和险阻。

精神焕发 [ jīng shén huàn fā ]

情绪饱满振奋。

三、生龙活虎成语造句

1、战场上随处可见战士们生龙活虎的身影。

2、校运会上，小伙子们个个生龙活虎，力争取得好的成绩.3、双休日时，我和弟弟在家生龙活虎地玩耍。

4、在外边，他朝气蓬勃，生龙活虎，也相当起劲，相当热情。

5、瞧他在赛场上生龙活虎的样子,简直和平时判若两人。

6、参赛选手个个生龙活虎，使出浑身解数以争取最好的成绩。

7、弟弟每到玩的时候一个个都生龙活虎，一到要写作业的时候都变成死蛇一样。

8、老师上课的讲解风格生龙活虎，我们的情绪像波浪一样一上一下，真刺激呀!

9、放假了我和哥哥生龙活虎的玩耍。

10、我家的小乌龟每天都生龙活虎的，真可爱。

11、每到新年我们都一个个生龙活虎，都蹦蹦跳跳在玩烟花。

12、米兰达：哦!像邦德一样的漂亮动作。他昨晚可是生龙活虎。

13、练兵场上,战士们一个个生龙活虎,奋勇争先。

14、动物园里，总能看到很多生龙活虎的小动物。

15、妈妈说我在什么时候都生龙活虎的，太调皮了。

16、过年了，大家都开心的生龙活虎、生气勃勃。

17、在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员生龙活虎，为祖国赢得了一块又一块宝贵的金牌。

18、他一拿起书就昏昏欲睡，打起球来却生龙活虎。

19、小民每天都非常喜欢体育活动，操场上的人总能看到他活泼矫健、生龙活虎的他的身影。

20、今天我和妈妈一起生龙活虎地搞卫生。

21、参赛的运动员们个个生龙活虎地进行着赛前准备。

22、小明每当做作业就垂头丧气，一出去玩就生龙活虎。

23、这群小伙子在赛场上生龙活虎，充满了青春的活力。

24、每天，生龙活虎的我都会到处走走散步。

25、我看到有一位老爷爷快七十了还那么生龙活虎，坚持每天去锻炼。

26、他每天都是一副生龙活虎的模样，精神饱满，斗志昂扬。

27、下课铃响了，大家生龙活虎的在玩耍。

28、这一位年近七旬的老爷爷，却生龙活虎的，天天去爬山。

29、那孩子上午看起来病得很重，但到了晚饭时又生龙活虎起来。

30、大家都没想到，一场车祸就夺走一条生龙活虎似的生命。

31、一老一少，一个老气横秋，一个生龙活虎。

32、球员们打着呵欠，没有打击练习，但一到比赛又马上生龙活虎。

33、老舍爷爷的猫是生龙活虎，生气勃勃，真是天真可爱。

34、我们都应该生龙活虎的迎接每一个困难。

35、老师一宣布春游的消息，同学们都生龙活虎的讨论起这个话题。

第四篇：生龙活虎的成语经典造句

经过这件事的打击后，原来是生龙活虎的他，现在却一副魂不附体的样子，判若两人。你知道有哪些生龙活虎的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于生龙活虎的造句，供大家参考。

一、生龙活虎含义

生龙活虎，读音，shēnglónghuóhǔ，形容活泼矫健，富有生气。词语中的龙和虎在中国都是雄壮灵气的象征，将两者放在一个词语中一般形容一个人的精神或者行为灵活健硕。

二、生龙活虎典故

清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”

三、生龙活虎造句

①：好小子，你居然还没死?还能如此生龙活虎的蹦达?

②：他平时生龙活虎惯了，突然要让他安静下来，确实不容易。

③：那些学生一整个上午都是没精打采懒洋洋的样貌，但午餐铃声一响，顿时个个都变得生龙活虎。

④：祝大家虎年虎威，龙腾虎跃虎虎生风虎头虎脑龙行虎步猛虎下山龙盘虎踞如虎添翼人中龙虎生龙活虎……

⑤：龙年吉祥照，龙子怀中抱，生龙活虎不哭闹，全家老少开怀笑，祝福龙宝宝人中之龙幸福绕，祝你龙年事业龙腾虎跃步步高!

⑥：药剂就是制作各种血瓶，磕一瓶又生龙活虎起来。

⑦：足球队员在赛场上个个都生龙活虎，所以比赛自然也十分精彩。

⑧：换作平时生龙活虎的土狼群的话，所造成的伤害还是能够理解。

⑨：参赛选手个个生龙活虎，使出浑身解数以争取最好的成绩。

①〇：虽然他因生病而变得行动不便，但是干起偷盗的勾当来仍然显得生龙活虎。

①①：《水浒传》最主要的成就是塑造了一系列生龙活虎性格各异的传奇英雄形象。

①②：米兰达：哦!像邦德一样的漂亮动作。他昨晚但是生龙活虎。

①③：瞧他在赛场上生龙活虎的样貌，简直和平时判若两人。

①④：龙抬头，祝你身体生龙活虎，事业鲤鱼跃龙门，爱情龙腾虎跃。我的祝福变成你多姿多彩生活中的画龙点睛，从此变得如蛟龙遇水!

①⑤：语文的生存与生活环境息息相关，如果渐渐构成一种滞碍，单靠“讲华语运动”等官式药方补救，很难生龙活虎。

①⑥：这种药酒能够养阴生津强健体魄，让人生龙活虎，前来购买的人们络绎不绝。

①⑦：三秒钟已到,冰魂雪魄缓缓消失,那些炼狱雪狐在一刹那就变得生龙活虎,迅速的潮水般往宫墨雪而去。

①⑧：一向懒散惯了的他在遇到危险时，突然变得生龙活虎，跑得比兔子还快。

①⑨：他这生龙活虎的样貌，伤势就应是无碍。

②〇：这群生龙活虎的年轻人，让宴会充满了欢笑。

②①：形象憨拙可爱，怡然自得，把那农家乐的田园诗情表现得如此生龙活虎，让人忍俊不禁，跟这画中的一家老小一同开怀。

②②：他每一天都是一副生龙活虎的模样，精神饱满，斗志昂扬。

②③：球员们打着呵欠，没有打击练习，但一到比赛又立刻生龙活虎(那里是写有生命迹象，满可爱的)。

②④：凌亦华透过雄厚的产品生龙活虎平台和强大的后勤资源为客户带给高质量优价位的产品，随时随地满足客户的需求。

②⑤：凌亦华透过雄厚的产品生龙活虎平台和强大的后勤资源为客户带给高质量优价位的产品，随时随地满足客户的需求。

生龙活虎的成语经典造句

第五篇：根据词语意思造句

阅读目标：我会根据词语的意思造句 写作目标：我会按顺序写一段话

一、导入本课：

同学们，我在吃饭的时候听到一句话，被笑坏了，拿来给大家看一下：来来来，同学们都举起杯，让我们同归于尽！哈，你也笑了？那你能说说好笑在哪里吗？

对啦！词语意思不理解、用词不当！我们要想说一句话或者说造句，就得先理解词语的意思，然后用上这个词语写句子。今天我们就来说说造句的方法。

二、阅读方法点拨：

1、首先用词要准确。

我们用词语造句，要想用得准确，就要正确地理解词语的意思，不然，不但难以表达自己的意思，甚至还会像刚刚的那句话一样闹笑话。你看看下边的这些：

况且：有一辆火车经过，况且况且况且况且况且况况且况且况且况且况且况况且况且„„

一边„„一边„„我一边吃饭，一边睡觉。（你做做试试）

浩浩荡荡：我们在大街上缩头缩脑、浩浩荡荡地走着。（做做试试看，真是极品）

十分: 我今天考了十分。

其中: 我的其中一只左脚受伤了。（你是蜈蚣？）陆陆续续: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。（天哪！）皮开肉绽: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!（哈哈哈）

2、其次，句子要完整得体。

句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思。这里的完整，应当包括句式结构的完整和意思表达的完整两个方面。得体就是符合实际情况。

例：恍然大悟：我恍然大悟，原来是这么回事啊！

这个句子就让我们难以理解，恍然大悟的什么？是怎么回事呢？ 再看这句：

恍然大悟：听了爸爸的话，我恍然大悟，原来妈妈这么做全是为了我。这个句子很完整，写出了“我”一下子明白了妈妈当时这么做的原因。“恍然大悟”一词用得恰当。

三、阅读达标训练：

现在你会用词语造句了吗？那我们就还是一起来阅读吧。

放风筝

天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行„„

（大屏幕出示）师生一起做137页练习。

四、阅读拓展训练：

乡村的黄昏 太阳渐渐偏西了，乡村又迎来了黄昏。

落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山腰，把大地和天空映得一半通红，一半金黄。远处的群山静静地躺着，像一只只准备远行的骆驼。小河在村子西头慢慢地流着，很浅，很清，很亮。光着脚丫在河边玩耍的孩子们陆续被家人叫回家去，只剩下小河“哗哗”地唱着歌独自向前跑去„„

霞光渐渐消失，小山像罩了一层神秘的面纱，家乡的黄昏就像一幅美丽的画卷。

师：你读的可真不错，那我们一定能很快解决完下面的问题喽： 大屏幕出示，做课本138页练习。

五、阅读提高训练：

掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里。不论他如何挣扎也没法爬上去，只好待在那里。

公山羊举得口渴极了，来到井边找水喝，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他一起痛饮。一心只想喝水信以为真的公山羊便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊职责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”

师：你的知识积累的越来越多了，那下面的问题一定难不住你： 大屏幕出示，师生一起做139页练习题。

六、写作方法点拨：

1、同学们喜欢旅游吗？那我们一起来看看这个写旅游的短文： 例：站在远处，我看到山有很多形状，有的像骆驼，有的像鸟巢，有的像青蛙，还有的像财神爷„„爬到山上，我们看到很多树叶都变成了红色，满山一片红色和绿色，漂亮极了。

同学们看这个例子，（边读边讲）我们游览一处景点，往往走到哪里就看到哪里，因此我们可以按照游览的顺序来把景物写生动具体。在描写过程中，我们要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法，有助于把景物描写得更生动形象、真实感人。

（大屏幕出示）方法一：根据游览的顺序，把景物写得条理清晰。

2、再来看这个写景物的小短文：

例：春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。

夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！

师：我们看这个小短文的描写，随着时间、季节的推移，同一种景物会出现不同的特点。因此，要写出各个季节景物不同的特点。

（大屏幕出示）方法二：按照时间顺序，把景物写得各具特色。师：我们再重复巩固一下这两种写作方法。（师生一起复习一下）

七、写作基础训练

同学们现在本领越来越高了，一定能写出很好的文章了，我们再来做一个练习，然后就施展一下你的本领，写一个文章好吗？

大屏幕出示要求：认真阅读《乡村的黄昏》一文，找一找作者写了哪些景物？你能不能仿照文章的语言试着写一写？

八、写作提高训练

我们的家乡有很多美丽的景物，青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天，韩国城、刘公岛、海边公园„„都那么美那么好看，请你选择你最熟悉的或者最喜欢的一处按顺序写一写，可以学着运用一些修辞方法，把景物的美丽更好地展现给大家。