听说长期不恋爱的人会变得越来越……

第一篇：听说长期不恋爱的人会变得越来越……

那么，长期不恋爱的人会有哪些表现症状呢?

长期不恋爱的表现症状很明显，著名女作家张小娴曾总结出几条供大家测试。如果超过三条，那你就要注意了。

第一，嘴上说着要恋爱，但别人一介绍就拒绝，就算试着相处，不出三天就会觉得不合适，习惯了一个人生活。

第二，跟同性更有话题，对异性保持警惕。

第三，遇到自己喜欢的人，第一反应是不知所措。

第四，越来越宅，越来越懒。

第五，真的是宁缺毋滥还是什么都不想做?

第六，不恋爱孤独，谈恋爱心累。

第七，怕浪费时间，怕失败，怕对方拒绝自己。

大多数的状态是这样的：想谈恋爱吧，又不知道跟谁谈，喜欢吧又没多大可能在一起，不谈恋爱吧又想谈恋爱，谈恋爱吧又怕认真给错人。

心理学家认为谈恋爱有一个很重要的心理任务，就是从恋爱里更理解自己，培养自己爱人的能力。

我觉得不管要不要结婚，大家都应该谈恋爱，这是心理成长必经的过程。

小编一女性朋友到现在没谈过恋爱，前阵子刚刚度过人生中的第24个生日，我们都催她快点脱单，恋爱这么美好的事情不能就这么浪费掉了。

结果她来句“都没碰到喜欢的，我未来计划里都没有男朋友这个东西，我觉得我会孤独终老。”

大学到现在，她身边也不乏追求者。但是，没一个有感觉的。工作以后就更难碰到合适的人了。

于是，当她习惯了一个人的时候，未来是没有关于恋爱的规划，只想着赚钱。

长期不恋爱很容易影响自己对异性的期望，也会质疑“自己会不会爱”。

有人说，那些长期单身的姑娘渐渐都活成了自己最想嫁的男人的样子。

好像的确如此。

第二篇：地球为什么会变得越来越热

全球气候变暖指的是在一段时间中，地球的大气和海洋温度上升的现象。全球气候变暖已是一个不争的事实，但有关全球气候变暖的原因却有不同的学术观点，目前世界范围内认为主要原因很可能是因为由于人类干扰导致温室气体(代表气体二氧化碳)排放过多造成，可也有人认为是自然阶段方面太阳活动的原因。究竟谁是造成全球变暖的有力说明呢?

地球气候变暖和人类大量排放温室气体导致温室效应有关。资料显示，1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃。导致全球变暖的主要原因是人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温，使碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转换形式。由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”导致全球气候变暖。自工业革命以来，大气中二氧化碳含量增加了 25%，远远超过科学家可能勘测出来的过去 16 万年的全部历史纪录，而且目前尚无减缓的迹象。近百年来全球的气候正在逐渐变暖，与此同时，大气中的温室气体的含量也在急剧增加。

不仅如此，美国科学家研究发现，古代农业活动曾使世界避免进入新冰川期。这说明，人类活动引起全球气候变暖可能持续了数千年。研究人员说，砍倒大树并开垦第一片田地的史前农民使大气中甲烷和CO 2等温室气体含量发生了很大变化，全球气温因此逐渐回升。美国弗吉尼亚大学教授拉迪曼说：“要不是早期农业带来的温室气体，目前地球气温很可能还是冰川时期的气温。” 因此许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧是全球变暖的基本原因。

可真的如此吗?要是把地球本身作为一个整体,那上述也有可能;可地球本身就是太阳系的一部分,也是宇宙的一部分，它影响着其它，更是受其它的影响。

早在1991年，Richard Lindzen就曾和诺贝尔和平奖获得者戈尔在美国国宝质询会上爆发过一次激烈的争论。当时的戈尔还是个年轻气盛的参议员，列席了国会关于气候环境问题听证会，Lindzen则是接受听证的学术专家。会上，Lindzen猛烈批评戈尔关于全球环境的问题认识极为片面且缺乏某些必要的研究常识。首先，Lindzen认为地球气候长久以来一直处于不断变化的过程中，期间存在各种复杂的原因，而不是如“全球变暖”支持者所说的那样仅仅是由于二氧化碳排放的原因。他在2007年曾在News Week 杂志撰文指出20世纪全球温度上升最快的阶段是1910至1940年，此后则迎来长达30年的全球降温阶段，直到1978年全球变暖问题重新开始上升。如果工业二氧化碳的排放是导致全球暖化的主要原因，那么如果结束1940年至1978年间的降温阶段。众所周知，这三十年是全球绝大部分地区开始大规模工业化大跃进的时代即所谓战后景气时代。

在过去，科学家在建立数学模型以预测全球变暖的时候都主要以温室气体为变量参数，所以不管结果如何温室气体在最终的预测结果中都显得明显重要，要是模型本身就是错的，那结果也不言而喻是不科学的。所以过去的建模预测也不具代表性和科学性。

戈尔曾在其《环保》的宣传片中认为CO2的增加，使阳光的温度在地球上更长保存，而现代工业加速CO2的排放导致全球变暖，他的依据是古代南极的冰芯上得到的数据，CO2的含量增加，同时全球的温度增加，CO2的含量下降，温度也同时下降，这个数据是有科学保证的，这个现象看起来很有说服力。然而。戈尔没有解释很重要的一点，那就是究竟是CO2上升导致全球变暖，还是全球变暖导致CO2上升，这个是一个很关键的问题，直接影响到全球变暖和CO2的关系的可信性，这点几乎所有人都忽视了。事实上，温度上升，则二氧化碳浓度上升;反之则二氧化碳浓度下降。如果非要在二氧化碳与全球的气温变化之间寻找一个因果关系的话，那只能是气温的变化导致了二氧化碳浓度的变化。

这与我们过去的认识”温度变化受二氧化碳浓度变化的影响, 二氧化碳的增加是受人类活动的影响”截然不同.先来看看,自工业革命以来，二氧化碳在大气中的比例，逐年升高。如果二氧化碳浓度升高会真的增强温室效应的话，那么在这200 多年的时间里，全球气温应该持续上升，并且随着二氧化碳排放的原来越多，升温幅度越来越大才对。但是实际上，全球平均气温上升在1940 年之前相当明显，可那时的二氧化碳排放却很低。格陵兰岛的冰川那时候逐渐消失，北极由于气温上升已不适合海豹栖息。1938年，一艘破冰船自由航行至新西伯利亚岛80°03’N，是世界上船舶自由航行的最北记录。巴伦支海甚至出现了许多喜热性鱼类。从1935 年到1975 年，二氧化碳排放量急剧增加，而全球气温却出现持续40 年的下降，1968 年冬，冰岛与格陵兰岛居然被冰盖连接起来，以至于当时全球变冷的观点成为主流观点。而事实上, 温度升高，导致海水的溶解度降低，从而使海洋释放出大量co2，温度降低，导致海水的溶解度升高，从而吸收了大量的CO2。要知道人类排放的CO2只占大气中CO2很少一部分，只有百分之几，火山每年产生的CO2比工厂、汽车、植物和人类加起来的都多，制造更多CO2的是动物和细菌，它们每年制造出1500亿吨的CO2，而人类只制造 65亿吨，而且CO2 的最大来源是海洋。

所以无庸置疑的是，全球变暖导致了CO2浓度的上升，CO2浓度的上升又加快了温室效应，并非CO2真正决定了全球变暖。那究竟是什么因素了?

纪录片《全球暖化大骗局》以全然迥异于当前主流观点的态度，讨论全球暖化的议题。这部影片不断提出“暖化现象并非人类活动所致“的说法，并访问多名气候学家，最后结论认为太阳活动才可能是暖化的主因，全球变暖只是一个常态，它是由于太阳黑子的暴风来决定的，也就是说，太阳表面的周期性活动让地球在一个时期变暖，一个时期变冷，所以现在我们只是处在一个很正常的变暖期，这没什么可大惊小怪的，在过去甚至有比现在还高的温度，而且持续了几百年人类对气候的影响微不足道。不仅如此，书籍《全球变暖》也阐述了这种观点。

温室气体增加并非导致气候变暖的惟一原因，太阳活动变化在其中也起到了推动作用。据《日本经济新闻》报道，日本横滨国立大学环境信息研究院的伊藤公纪教授制作了一张图表。从图上看，过去200年间地球平均气温和太阳磁场强度的变化曲线基本吻合。伊藤公纪由此推断，太阳活动对气候变暖也有影响，仅用温室气体增加解释气候变暖可能不够全面。

太阳活动对地球气温的影响已被专家们关注了很长时间。一般来说，太阳黑子多的时候，太阳活动剧烈。比如史料曾记载，公元17世纪时太阳黑子很少出现，当时的地球气候也相对寒冷。但地面获得的探测信息也显示，太阳活动强弱变化引起的太阳辐射能量变化幅度仅为0.1%，如此微小的变化似乎不足以对气候造成太大影响。

然而，最近国际空间科学界出现了一种假说，认为太阳活动的变化会改变地球上空的云量，“放大”太阳对地球的影响，从而左右气候变化。提出这种假说的丹麦科学家推测，射向地球的宇宙射线可较稳定地使部分大气离子化，使云容易生成，从而吸收太阳的大量辐射，降低地球温度。但是，太阳活动高峰时释放出的高速带电粒子流，能干扰宇宙射线射向地球，使云不易形成，进而导致地球温度升高。目前，丹麦科研人员正在研究与云形成有关的各种因素，以论证上述假说。

也有日本专家提出，虽然太阳辐射能量的变化幅度只有0.1%，但他们发现这种能量变化能使地球大气对于太阳紫外线的吸收量变化幅度达到百分之几，这种吸收量的增加会使大气臭氧层温度升高。臭氧层温度的变化会波及对流层，从而对寒流和季风造成影响。

太阳活动对地球变暖的影响比人类干扰的活动更深，但无可否认，我们人类的活动确实给全球变暖带来了影响，如人口剧增，大气环境污染，海洋生态环境恶化，土地遭侵蚀、沙化等破坏，森林资源锐减有毒废料污染等等，只是我们目前还不完全了解。但从上述可知，我们不能再片面的认为人类干扰产生温室气体导致全球变暖，太阳活动无时无刻在影响的地球，对它进一步的研究更能解释我们现在的问题。

相关资料请查看: http://roll.sohu.com/20130704/n380696000.shtml

第三篇：这些教育方式会让你的孩子变得越来越抑郁！

每个父母都希望自己的孩子能够活泼开朗，但是经常有一些孩子，本来还挺乐观的，可是慢慢地，就越来越内向，越来越抑郁，甚至不爱与人交流了，其实这与父母的教育方式有很大的关系，父母教育孩子们的方式不对，会让孩子变抑郁的，下面毕老师来为大家介绍4种会让孩子变抑郁的教育方式，欢迎大家阅读。

很多父母在教育孩子都时候，都会将自己家的孩子和别人家的孩子来比较，总觉得别人家的孩子更优秀，从而来批评自己的孩子，这种教育方式是不对的。每个孩子都有自己的个性和优缺点，两个孩子之间并没有什么可比性，如果经常拿孩子们做比较的话，孩子听得多了，自然就会变得不自信，在孩子幼小的心理其实是会留下阴影的。家长在教育孩子的时候，应该多多鼓励和认可自己的孩子，让孩子觉得他也是优秀的。

父母都认为孩子们“玩物丧志”，因而总是不同意孩子们“玩耍”，还强迫孩子们长时间学习，这种教育方式是不对的，这样做非但对孩子们的学习有帮助，而且还会让孩子失去乐趣，久而久之，孩子们就会经常感到不开心。爱玩是孩子的天性，他们的天性里就喜欢自由的、无拘无束的玩耍，孩子可以从玩耍中得到很多乐趣、增强想象力和交际能力，这些是书本中所学不到的。建议家长们不要阻止孩子玩耍，让孩子快乐地玩耍、快乐地学习。

孩子都会有小情绪的时候，但是很多父母都特别讨厌孩子哭闹，孩子眼眶里有眼泪打转的时候，父母就会马上呵斥“你不准哭，憋回去”，的确，孩子哭闹的时候大人们会十分焦虑，但是在宝宝情绪低潮的时候，家长们不应严厉地指责孩子“不许哭”，这样时间一长，孩子的诸多情绪就会压抑住，有情绪不能吐露，逐渐变得消极不自信。当孩子有情绪的时候，父母应该让孩子尽情哭出来，哭完孩子心情就会舒服多了。

很多父母忙着工作和事业，对于自己的孩子，总是缺乏陪伴，也有很多父母都把时间花在了手机上，对于孩子的陪伴越来越少。孩子们还小，他们对父母的依赖是最强的，这时候父母们应给予孩子更多的陪伴和关注，让孩子在一个充满安全感的、快乐的环境中成长，对孩子的一生都是受益的，不至于让孩子因为缺乏爱和安全感而消极抑郁。爱他就多陪陪他吧！

如果你发现你的孩子有点小抑郁，那么该怎么办呢，下面毕老师为大家介绍2个方法。

/写在最后/

孩子还小，千万不要让抑郁影响了他的一生，父母可千万不要让孩子患上抑郁。