第一篇:关于高三的励志文章
付出就有收获,分数不要揣测,一门考完是一门,放下包袱,继续前进,成功大门就在眼前,祝高考顺利。下面是小编分享的关于高三的励志文章,欢迎大家阅读!
【感谢两棵树】
一个年轻人,从小就是人见人爱的孩子。上学时是三好学生、班干部,初二那年参加全国奥数比赛,获得一等奖。
17岁不到,他就被保送到某大学深造。命运在他接到大学录取通知书那年的暑假,给他开了一个不大不小的玩笑:一次过马路时,一辆飞驰而来的车辆无情地夺去了他的双腿和左手。
面对这飞来横祸,他没有被打倒,最终凭着惊人的毅力自学完全部大学课程,后来又创办了自己的公司,成为一家拥有上千万元固定资产的私企老总,并当选为市里的“十大杰出青年”。那天去采访他,问他如何克服难以想象的惨痛折磨,取得今天的成绩。
完全出乎我的意料,他最想感谢的既不是给他巨大关爱的父母,也不是一直鼓动和支持他的朋友。面对我的提问,他极快地回答:我要感谢两棵树!
遇到车祸之后,对从小就出类拔萃、自尊心极强的他来说,不啻为世界末日的来临。看看自己残缺不全的身体,他痛不欲生,感到一生就这样毁了,人生再没有什么值得追求的目标和意义,一度想要自杀。
即使在医院听到远远从街上传来的一两声汽车喇叭声,也能引起他的烦躁和不安,情绪极不稳定。为了让他散心,转移一下注意力,在他出院以后,家人特意把他送到乡下的姑妈家静养。
在那里,他遇到了决定他生命意义的两棵树。
姑妈家住在一个远离城市的小村子,宁静、安逸,甚至有些落后。他就在姑妈的小院子里,每天吃饭、睡觉,睡觉、吃饭,一天天地打发着他认为不再宝贵的时光,人也更加灰心丧气和慵懒下来。一晃半年过去。
一天下午,姑妈家下田的下田,上学的上学,仅他一人在家。百无聊赖的他,自己摇动轮椅走出了那个小小的院落。
就这样,似有冥冥中的安排,他与那两棵树不期而遇。
那是怎样的两棵树啊!在离姑妈家五六十米的地方,有两棵显得十分怪异的榆树,像藤条一般扭曲着肢体,但却顽强地向上挺立着。两树之间,连着一根七八米长的粗粗的铁丝,铁丝的两端深深嵌进树干里。不,简直就是直接缠绕在树里!活像一只长布袋被拦腰紧紧系了一根绳子,呈现两头粗、中间细的奇怪形状。
见他好奇的样子,一旁的邻居主动告诉他,起初是为了晾晒衣服的方便,七八年前,有人在两棵小榆树之间拉了一根铁丝。
时间一长,树干越长越粗,被铁丝缠绕的部分始终冲不出束缚,被勒出了深深一圈伤痕,两棵小树奄奄一息。就在大家都以为这两棵榆树再也难以成活的时候,没想到第二年一场冬雨过后,它们又发出了新芽,而且随着树干逐渐变粗,年复一年,竟生生将紧箍在自己身上的铁丝“吃”了进去!
莫名地,他的心被强烈地震撼了:面对外界施加的暴力和厄运,小树尚知抗争,而作为一个人,又有什么理由放弃对生活的努力呢!
面对这两棵榆树,他感到羞愧,同时也激起了深藏于内心的那份不甘——只见他用自己仅存的右手,艰难地从坐了半年多的轮椅上撑起整个身体,恭恭敬敬地给那两棵再普通不过,却又再坚强不过的榆树,深深鞠了个躬!
很快,他便主动要求回到城里,拾起了久违的课本还有信心,开始了属于自己的新的生活。
【只有坚强面对挫折才能走向成功】
在美国有这样一件事:有一位青年在一家公司做得很出色,他为自己描绘了一幅灿烂的蓝图,对前途充满信心。突然这家公司倒闭了,这位青年认为自己是世界上最不幸,最倒霉的人,他垂头丧气。
但是他的经理,一位中年人拍了拍他的肩说:“你很幸运,小伙子!”“幸运?”青年人叫道。“对,很幸运!”经理重复一遍,他解释道:“凡是青年时候受挫折的人都很幸运,因为你可以学到如何坚强。如果一直很顺利,到了四五十岁,忽然受挫,那才叫可怜,到了中年再学习,实在是太晚了。”
有这样一位同学:在她很小的时候,她的父母就去世了,她成为了孤儿。这使她过早的承受着过大的压力,承受着别的孩子不曾有过的痛苦,也承受着她不平凡的经历。
自从她失去双亲后,在亲人的帮助下,她勉强的读完了初中,就参加了工作,并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的幸福,但她没有,她开始追逐着自己的梦想,不顾冷眼嘲讽,自学了许多科目,并参加了自考,学会了电脑,学了财会、法律等,都已经合格了,而且在她临时工作的单位里是最好的。
但这一切并没有让她满足。一边工作,一边学习,终于皇天不负有心人,在2003年她考取了本科专业。多么让人不可思议的事啊!在她的背后有多少辛酸和泪水呢?已离校6年再来考大学,谈何容易啊?难道这一切都不需要勇气和坚强的信念吗?
没有过失败,没有过挫折,就不可能有成功。这成功是需要人去追求一种精神力量才能达到的,那就是:坚强!
【在北大跌倒,从清华爬起】
1999年8月,咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取,一年后,他在北大因考试作弊被劝退。
第二次高考,他以1分之差被挡在中国人民大学门外。2001年,李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺,2002年8月,他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮,并赴咸宁采访,了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。
考试舞弊,北大骄子被劝退
咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书,证书上都写着儿子李亮亮的名字,这是他作为父亲的骄傲。
李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县,9岁时,父母离异。1996年9月,他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。为了儿子的学业,从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。在这所尖子云集的重点高中,李亮亮成绩一直名列前茅,尤其是数学。
在老师、同学眼中,他就是清华、北大的人。1999年7月,李亮亮在高考中发挥失常,只考了636分,要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。在班主任熊正维老师的建议下,他填报了北京大学化学系。
这一年,他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。名牌大学的录取通知书,反而让李亮亮陷入两难。父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会,不同意儿子上地质系,要他复读。
经过激烈的思想斗争,这年9月,李亮亮还是踏进了北大校门。进入自由自在的大学校园,李亮亮渐渐放松了对学习的要求。他开始逃课、通宵上网、打游戏。结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。
考试结束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一门课不及格了,要是《大学物理》再不及格……考试结束后,李亮亮到物理系找老师,看到试卷就摆在老师的办公桌上,他不禁灵机一动:何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。
第二天中午,他溜进办公室偷改试卷时,被老师抓了个正着,这一严重的舞弊行为很快被通报到教务处。按北大的校纪校规,李亮亮将被开除学籍。他高中的班主任熊老师得知后又气又急,他给北大打电话,请求学校从孩子的前途出发,以一种治病救人的态度酌情处理。
几天后,北大作出决定:要么留校察看一年,要么自动退学。李亮亮大脑一片空白,在辅导员的安慰下,他选择了自动退学。当天晚上,李亮亮给在咸宁的父亲打了个电话:“我想回来复读再考……”
接到儿子的电话,李茂炳心急火燎地赶到北京,一到北大,就被地质系的宋书记请到办公室。从宋书记办公室出来后,明白真相的李父突然苍老了许多。看到父亲满脸的失望和沧桑,李亮亮突然特别恨自己,希望父亲狠狠地骂他、打他一顿。
可父亲只说了一句:“什么也别说了,明年再考回来。”
重压之下,第二次高考失利
2000年8月10日,李亮亮又翻出高中课本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三课堂。为了不影响李亮亮的学习,熊正维老师和李父隐瞒了李亮亮的退学真相,对外称,李亮亮是因为不喜欢地质专业,主动从北大退学回来的。
从北大退学回到高三课堂复读重考,使李亮亮成为整个鄂南高中乃至咸宁市的新闻人物。人们都在关注着:明年高考李亮亮还能考上北大这样的名校吗?2001年7月,由于背负巨大的心理压力,加之北大退学留下的阴影,李亮亮在高考中再次遭遇滑铁卢。
高考结束后,他悲观地给自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面对父亲,也不敢面对自己,他只想逃避。傍晚时分,他心情沮丧地坐上了最后一趟回老家嘉鱼县城的汽车,一个人来到三湖连江的水库边呆坐了三天三夜!
他三次走进了水中,可三次都回到了岸边。有一个声音在反复地问他:“你这样去死算个什么?你对得起老父亲吗?你对得起爱你如子的老师吗?”“不!我能重返北大,我能考上清华!”
当太阳第三次升起的时候,李亮亮拖着快要虚脱的身体,回到了鄂南高中旁那间租住的小房。年迈的父亲满眼血丝,儿子失踪的这三天,他未曾合过眼。看到儿子平安回家,他松了一口气,默默地做了一碗儿子爱吃的鸡蛋面,放在他的床头。
根据所估计的分数线,李亮亮第一志愿填报了“中国人民大学”。结果当年中国人民大学的录取分数线是636分,李亮亮以一分之差被挡在门外。这时,郑州大学给李亮亮发来了录取通知书。是继续复读还是去郑州大学?
又一个两难选择摆在李亮亮面前。父亲跟他商量,希望他能再复读一年,可李亮亮担心的是:如果明年高考成绩比今年还差怎么办?父子俩拿不定主意,他们找到熊正维老师。熊老师推心置腹地对李父说:“现在最痛苦的人是你儿子。没有人能帮他,没人能理解他的感受。复读还是上郑州大学并不重要,关键是他自己能否走出阴影。”
熊老师这番话一下子解开了李亮亮心中的死结,“从什么地方跌倒就应该从什么地方爬起!”他当即决定选择再次复读。
三上高考场终圆梦清华
2001年8月,鄂南高中以宽容的心态再次接纳了李亮亮,巧的是,熊正维又成了李亮亮的班主任。
而此时,他原先在北大的同学却即将进入大三阶段的学习。在鄂南高中,“李亮亮”这个名字太响亮了。为了排除干扰,李亮亮曾改名李德星。高三第一学期,李亮亮状态极不稳定,时而考年级第一,时而又排在十名开外。熊正维老师对此既着急又担心,他的心理压力丝毫不亚于自己的这名得意门生。
第一学期期末考试,李亮亮只考了650分,排在全年级第13名。分数公布的当天下午1点多,李亮亮躲到一个非常偏远的游戏机室,疯狂玩游戏。
晚上11点多,熊正维等三个老师和其父亲找了几家游戏机室才将他找到。看到自己倾注全部心血的弟子竟然如此自暴自弃,熊正维老师难掩心中的失望。他控制不住情绪,冲上去猛地踹了李亮亮一脚。接下来是长达3小时的训诫,整个过程中,李亮亮一言不发,一直默默流泪。
新学期开学后,李亮亮像变了个人似的,他给自己制订了一个残酷的学习计划:早上五点半起床跑步,然后背英语、语文,晚自习回家后学习到凌晨两点,每天只睡三四个小时。李亮亮的成绩开始直线上升,状态也逐渐稳定。2002年7月8日,高考结束后,李亮亮自信地估出成绩:680分。
这次,他终于按照自己的意愿填报考了自己最喜爱的专业——清华大学数学系。不久,成绩揭晓了,总分678分。其中,他以自己亲身经历写成的高考作文《心灵的选择》获得满分。
如今,李亮亮在清华园学习已近一年。在学校,他再也没逃过一节课。上学期的期末考试,他每门专业课成绩都在80分以上。此外,他还是学校入党极积分子,并选修日语和经济学。
李亮亮说:“这段经历是我人生的一笔财富,它教会了我如何面对挫折、压力和荣辱!”
编后:有人把高考叫做“黑色七月”——当高考还在7月份举行的时候,而今,高考在6月举行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了。
高考确实是道坎,但就算是在这里绊倒了,天也不会塌下来。说到挫折,恐怕李亮亮所经历的,是绝大多数学生所无法接受的,但他仍然挺了过来,而且,通过自己的努力,最终成功考上了自己满意的学校。
第二篇:高三励志文章
有一种爱叫做高三
高三,习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度,并计算着距离星期天的时间…习惯了在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……
习惯了课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。那年我们都还高三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去…
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着.喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇;那年我们都还很高三。
为了一道数学题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。
害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…
心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;
我们都还很高三
习惯了早上五点多起床,习惯了早上不到七点上学,习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭,习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室,然后低声问道:这节嘛课?习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的警报解除……
一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,想回到高中的教室看看写满作业的黑板,想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回去看看我们后墙的倒计时板报;
想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
高中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。
高三,一辈子的记忆,一辈子或许仅有一次的高三……真的很怀念!此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时....那将是我们幸福的终止.离开了,就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺.也不会再为了一些小事而扯扯闹闹.再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都是高三有太多太多的不会、有万分的不舍。只为我们是高
三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……
每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……
第三篇:高三励志文章
《十年一刻》可能忙了又忙 可能伤了又伤
可能无数眼泪在夜里唱了又唱
可是换来成长 可是换来希望
如今我站在台上 他们对你讲
十年的功聚成灿烂的一分钟的梦
生命不太发光的人却不是只会说
可能忙了又忙 可能伤了又伤
可能无数眼泪在夜里唱了又唱
可是换来成长 可是换来希望
如今我站在台上
可能熬尽坚强 可能历经沧桑
可能我的疯狂暂时不得到原谅
可是我知道阿 可是我明白啊
是我的执着博来 在你面前歌唱
唱着我的幻想 唱着我的疯狂
唱着与你分享 打动我们的窗
《改变》
放弃无谓的强辩摧毁自我的颓废
我选择明确重生机会
一片片曾经的虚伪曾经的谎言裸露在眼前
不管多狼狈不管多危险我都要面对
我说要改变就改变看见残缺就应该重建
不再纠结再纠结黑暗一面留给自己消灭
美好一天永远值得改变
谁不堆积是非需要勇气才能破碎
没有人可以完美真问心无愧
过去的尖锐过去的顽倔不必再绝对
没说的抱歉没说的感谢不愿再后悔
相信有一天渺小的作为(也许你或我)
会巨大震动这个世界是因为胜过自己的一仗
赢得一切我的改变在改变
如果你还没有改变,那说明你痛苦的还不够,很多时候你想要改变自己的现状,并且很真诚的在为此痛苦着,可是偏偏就是一直拖延着不去改变,而且会给自己找很多接口。归根究底,也许就是因为我们痛苦的程度还不够,甚至是在这种痛苦中得到一些隐秘的窃喜的快感。比如我一直说要瘦下来瘦下来,可是还是没有付出行动,或者三天打鱼两天晒网,也许就是因为不去行动就能享受到美食、安逸,而行动却要流汗、节食……
但是,如果有一天,我胖的连路都走不了,连脚踝都淤血坏死,那我还会不会拖着不行动呢? 安德鲁·马修斯说:“我们会不断的面对种种需要学习的课题。除非我们从中汲取教训,否则,这些课题就会不断的重复的出现在我们眼前。”
我们的存在并非为了要受惩罚,我们的存在是为了受教育。任何事情都可能会改变我们,“晴天霹雳”甚至会彻底改变我们的人生观。假设每一件发生在我们身上的事都有它的目的,那么你的人生也有了目的。遇到困难时,想想你为什么需要这种经验,设法去克服它,下次你就不会遇到同样的困难。
·日子,其实过起来没那么难。
生活,其实很美好。
有的人忧郁,也许只是庸人自扰。
有的人孤寂,也许只是少个倾诉的渠道。
敞开你的胸怀,世界会更美好。
学会轻松地做人做事,学会轻松地过日子。
生活的智者,就能这样。
开开心心地过一辈子。
我们不能否定自己。
无论是过去,现在还是将来。
如果你没有足够面对自己过去的勇气,怎么去面对更加扑朔迷离的将来?
你不想面对你的过去就是否定了过去的自己。
·一旦你开始走一条新路,最惊奇的事就会发生,新的大门为你开启。你做梦都没想过的意外机会来到你面前,你踏上了一个一直在那里等待你的轨道,认识了在这个轨道上的其他人。·smile,逼迫你自己微笑,尽量让自己高兴起来,就好像你真的很快乐。
如果你希望别人用一副高兴欢愉的神情来接待你,那么你自己要先用这样的神情对别人。·现实世界中灰姑娘永远不会被王子正视。
在为了你心中仰视倾慕的那个人而更加努力地过程中,你也不知不觉地变成了那个优秀的人。
·要做什么就全身心投入用心去做,敷衍了事,草草结束,不如不做!
·往前走,别回头!
别再责备自己了,过去的,就让他过去。
记住:当时你已经竭尽全力了,而现在,你要积极地面向未来。
·做自己最好的朋友,练习变成你自己最好的朋友
想象你走出了自己的身体,现在,正站在你自己旁边开始看看你自己。你能说些什么好听又有益的话?你要如何鼓励眼前这个人,使他觉得更有信心?你会对你最好的朋友说些什么呢?也许你会把你的胳膊环绕在她身上,告诉她,你真的很优秀,你真的很不错,你真的做的很好,而且你欣赏他所有的优点。以这样的方式和你自己说话,你就会成为自己最好的朋友。
·问自己:这真的的有关系吗
每当你为某件事感到烦恼或者沮丧时,问自己一个问题:这真的有关系吗?如果是,务必将你的感觉向适当的人表达。然后太多时候,我们让自己在无关紧要的事情上钻研吼烦躁不安的情绪迅速地让我们失去自信。
·今天比昨天更好吗?
别把时间浪费在无意义的事情上。
伟大不在于明天怎样,而在于真正完成大量小事情,想要伟大就从现在开始。无论做什么都认真!
做好每一件事,走到哪都是伟大。
·他人怎么看你怎么说你,根本不重要!重要的是你的感受!别人怎么猜测你不重要,重要的是了解自己。
不屑的人不值得花费任何时间金钱还有精力,不是么。
讨厌一个人便先忙其他的事情或想自己开心的事情,越想坏人越纠结厌恶,更重要的是折磨自己。
如果你总是避免被别人讨厌或总是在乎别人的讨厌,那么你就注定平庸。
无论因为什么原因变成怨妇,哪里都是不受欢迎的。
我们不能把时间用在自怨自艾里,哪怕只有一分钟。
堡垒,最容易从内部攻破。
·保持沉默——讷于言而敏于行。
·行动是治愈恐惧的良药。
·最重要的就是不要去看远方模糊地风景,而要做手边清楚地事情。
·如果做错了,就要改变懊悔,删除老调重弹的程序,删除这种只会带来烦恼的程序,让它不再发生,用“下一次如何解决”来代替。
·人生前期越嫌麻烦越懒得学后来就越来越可能错过让你动心的人和事错过新风景。·别做让自己后悔的事。
·没有捷径,只有奔跑。
·唯有沉默,内心才得以安宁,用沉默去抵抗一切骚扰。
·关注好的事情,不要抱怨生活,困难再多,解决的方法更多。
有意向者发送个人简历至邮箱:ghsgyc@126.com
请在简历中注明“应聘校园代理”字样,并标明所在学校及校区
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第四篇:高三励志文章
高三励志文章:趟过高三那条河
1994年,我17岁,还年轻的像颗青翠欲滴的小白菜。高三,一串串平淡而隽永的日子,在赣西小县一个叫小碧岭的山脊上度过。
那是信息还相对闭塞的年代,一个农村的孩子,对于大学的认识有两个途径:一个是9月1号开学时贴出的金灿灿的升学榜,那些遥远而光辉的大学名像明晃晃的阳光,不容分说地照亮每个学子心中的梦想小屋。另一个是学校行政楼前的一个橱窗里会展示那些考上很牛气的大学的学生相片,那些幸运的家伙都一例地踌躇满志的样子,朝带着仰慕的眼神凝视他的学弟妹们仪式地微笑。然后我们会断断续续的在高三伊始的一些所谓“充气”会上,听到关于这些“牛人”的或真或假的成长故事。大部分学生那刻都习惯的低眉顺眼着聆听台上人的唾沫横飞,跟着驰骋的想像在心里泛起惊涛骇浪,也恍惚就觉得自己和理想的大学“是很近的那种远”了。
高三的大幕就此悄然开启。因为家离县一中有10里地,每天天刚蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水,把家中两个大水缸灌满。勤劳的母亲平日家事和农务一肩挑,这力所能及的小活是我必须的晨课。然后凑着渐见明朗的晨光,粗粗的扒点母亲赶早备好的饭菜,收拾下昨晚零落的书本,一来二去,天也就豁亮了。同村的同学在屋外不远大声的招呼,我一边应和,一手拽起我那黄色的帆布书包,拔腿就赶往汇合地。
这是一天中最美的韶光,绚烂的朝霞崭露在清澈的云间,空气里氤氲着花草的芳香,可惜我们从来没有时间慢慢欣赏.为了节约时间,我们选择了蜿蜒蛇行的山路。先沿着一条叫“解放渠”的灌溉河,跋涉在还沾着露水的小草丛中, 20来分钟后转入一条长约3里地的半是田埂半是山径的小路.然后我们还要溯山而上,穿过一个县郊的乱坟堆,进入一中后叫”周家塘”的一个小村庄,一路长驱,最后抵达学校后面一个特地为附近村子学生开设的逼仄的小门,我们稍稍一侧身,就已经置于校园鼎沸的人声中了。那个时候就别指望有什么社团活动,一年到头,顶多就是拉到附近的电影院,放一些比如”烈火中永生”的“大片”给我们解解乏。叶子黄了又青,燕子飞去又来,教室后面的倒计时牌每日一换,年级长隔三岔五的给我们打气,并且每每当众给考试优秀的学生发一个”讳莫如深”的红包(后来我知道是前5名依次10-50元不等).班主任在窗外注视的时间越来越多,一会就”###,出来一下”,那个倒霉的家伙就只好慢腾腾地挪到办公室去接受谈话的洗礼了.一遍遍的单调无趣的铃声,一位位苦口婆心的老师,一份份试卷堆里低头抬头,一道道的题目蚕噬鲸吞,我们集体在路上!历史老师告诉我们,通往大学殿堂的钥匙只有一把,那就是吃苦.他还说了一句类似后来新东方的励志名言”当你摇摇欲坠的时候,要相信别人已经轰然倒下了”.他这么比方:假如试卷上出现一个唐朝的皇宫图,你应该毫不迟疑地能辨别哪儿是它的“卫生间”,知识点才能叫滚瓜烂熟了.这个过程没有任何的捷径可走,你就得平心静气的“茅草烧光,石头过火”.记得二模前一天,我还在家里紧着慢着地“双抢”。我的分工是踩滚筒,这个活就是把割好的稻秆放到飞速运转的滚轮上,双手用力把住,轮番几次地碾,才可把稻谷尽数脱落。这个过程中,脚要用力的把踏板压下去,要不滚轮就会哼哼唧唧地停下来.稻谷堆在身后不远,脚不能停,手得伸长了去取稻秆。烈日高照,热浪翻腾,汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹满脸,我就一边回忆历史课本上的章节内容,一边机械的手脚并用,往往一个上午下来,也能把一册300来页的中国近代史背个差不离了。
高三晚上都上课,有时候要延续到10点。这个时候是不敢抄小路回家的,从村子往县城的路上,10点过后热闹非凡,叮铃铃的一溜的自行车,走路的也是人手一个电筒。语声四起,欢声一路,迷离的星空掩映着青春的脸庞,路边的乡人会善意的打开屋檐下的灯,灯光把黑暗劈开,让夜行的孩子们倍感温暖。
高三后期,时间噌噌的走的飞快,学校开始要求我们临时性的在校住宿。特别怀念晚自习后的教室,熄灯铃响过,全校齐刷刷的陷入一片黑暗。只见高三的教室先是红光闪闪的这里一爿,那里一片,很快就变成了烛光的海洋。一只蜡烛一般能用一个小时,为了节约,同学们往往团团而坐,这样前后一米的范围就可以共享烛光。跳动的火焰衬着一张张青春的脸庞,有稚气的专注,也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻动书页的声音,大家都在暗暗坚持,比赛每天谁用功的时间多一些。倦了的时候,就在教室的栏杆外站一站。回头看教室内,烛光摇曳,朦胧而迷离,仿佛看到一个个年轻的梦想在生长,而书籍和烛光就是托举这些孩子的翅膀。
后来,我上大学、读研,遇到的老师林林总总,但还是觉得高中的老师们更可爱、更可亲,更敬业。我的班主任兼语文老师上课生动活泼,常常逗得我们忍俊不禁,自己却仰首向天花板的某处,皮肉不惊,这个功夫很是令我们敬仰。政治老师可能是半路出家,经常会出些“A错了,B不对,c不能选,所以答案是D”的笑料,但是以他的亲和赢得了不俗的人气。数学老师嗜酒,经常是喝的面如桃花闯进教室为我们义务答疑,可往往是撑着讲台,道一句他的陈氏名言“酒醉英雄,饭胀脓包”,然后就轰然倒下,同学们早有准备,一拥而上,抬手抬脚地把他送回宿舍。历史老师是个慈祥的老爷子,讲题是“一山放出一山拦”,层层叠叠,如数家珍。还有唯一的女老师,教英语,冷艳型的,她的必杀技就是“粉笔镖”,准头极好,指哪打哪,让我们又爱又怕。就是这么一些老师,始终在不远处向我们伸出温暖的手,陪护我们的青春,把一群懵懂的少年,引向遥远的未来。
如果说高三有所遗憾,我后悔年轻的时候总是不能看的太远,就像今天的孩子,即使高考的硬仗已经迫逼眉睫,而且面对父母的期待和自己十多年的付出,也避无可避,但也有人始终还在首鼠两端地思虑着所谓高考的意义、人生的价值等形而上的东西,于是忽而强打精神,忽而一溃千里。我也有过这样的误区:读高三的时候,我是一个文学发烧友,会在半夜里爬起来写诗,和同学办文学社,还每天为县广播站写稿(诗歌1元,散文2-3元不等),而且隔三岔五的向报刊杂志投稿,偶尔录用一篇就沾沾自喜。现在回过头看看,“疯了,真是疯了”。最终的恶果不仅仅是使自己没有能进入一个心仪的大学,从而使自己走了n年的弯路努力去弥补这个缺陷。更重要的是,高中的浮躁,不能静心以求,做事左右逡巡的习惯直接影响了我的性格,从而也就注定了一路行来的跌跌撞撞。
我常常想,假如高三可以重来,我要摒弃所有的浮躁、迷茫,去为青春打拼。不要在路上流连,不太多的关心春暖花开,不会再恋栈床的那一辗转的温柔。我会像非洲大草原上的雄狮,迎着浅浅的晨曦一跃而起,不会再把小说藏在课本的下面,欺人更兼自欺,不会再对老师的谆谆教诲听之藐藐........高三于人的意义更多的是,在这个青春的转捩点,我们第一次独力面对“独木桥”上的汹涌人群,虽千万万人也往,第一次真正为自己的梦想拼图,第一次认真地相信远方不远,我们学会了对自己负责,我们懂得了静水流深的真意,我们在海水和火焰中淬炼和涅槃,我们啜饮欢笑和泪水,我们居一室怀远方,我们低低的垂在尘埃里,只为那三天盛大的出场。
岁月轮转,2010届的同学们正走在所有的老师都曾走过的大路上。疲惫和迷茫织成千千心结,层层茧中的的困惑欲说还休,风在身边呼啸,却不知道往哪个方向在吹,但还是请相信:一切都会过去,而那些苦难会开出华丽的花儿,变成来日甘美的回味。你在你的航程上,你还在我们的视线里,就以此作结吧,祝福大家!
第五篇:高三励志文章
奋战百日,成就梦想 写给高三理科补习一班全体同学们————班主任
同学们,100天是创造奇迹,孕育黑马的最佳时机。怎样在高考前剩余的百日里创造属于自己的奇迹呢?
一、有目标就可以创造奇迹:
高三人应该都有目标意识,只有目标意识还是肤浅的,是缺乏持久力的,我们应该把目标内化到骨子里,流淌在血液里,让目标转化为信仰,像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里,时刻都要清楚自己想要什么,要为了自己的信仰发奋图强!只有一心向着自己信仰前进的人,整个世界才会为你让路。
二、有坚持就可以创造奇迹:
“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来,摔了跟头站起来,仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持,不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人,才有可能绽放出最美丽的笑容!
三、有主见就可以创造奇迹:
高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!
四、有时间就可以创造奇迹:
距高考仅剩100天。同学们,除了心惊肉跳之外,你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切,就可以创造奇迹!所以同学们,不要坐以待毙,要主动出击;不要吝惜付出,该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒,你很危险,因为你正在被超越!同学们,高考就是在和时间赛跑,你还等什么?
五、有自信就可以创造奇迹:
不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“处女地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而极其短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。同学们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒
同学们:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了四年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住:努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。