辅佐的近义词是什么

第一篇：辅佐的近义词是什么

导语：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。那么，辅佐的近义词是什么呢？赶快阅读下面的文章，了解一下吧！

辅佐

释义：协助，多指政治上，如协助君主治理国家。

引证详解：

1、辅助佐理。

①《左传·襄公十四年》：“是故天子有公，诸侯有卿，卿置侧室，大夫有贰宗，士有朋友，庶人、工、商、皁、隶、牧、圉皆有亲暱，以相辅佐也。”

②《汉书·萧望之传赞》：“ 望之堂堂，折而不桡，身为儒宗，有辅佐之能，近古社稷臣也。”

③北齐 颜之推 《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”

④《水浒传》楔子：“这两个贤臣出来辅佐这朝皇帝，庙号仁宗天子，在位四十二年，改了九个年号。”

⑤明 冯梦龙 《东周列国志》第四十七回：“太子夷皋年幼，卿等宜尽心辅佐，和好邻国，不失盟主之业可也。”[1]

⑥明 罗贯中《三国演义》第三十八回《定三分隆中决策 战长江孙氏报仇》 文武诸人，共相辅佐，由此江东称得人之盛。

⑦郭沫若 《洪波曲》第五章五：“审查委员会作为辅佐部长的幕僚机构是可以组织的。”

2、帮助皇帝治理国家的人。

①《墨子·尚贤下》：“此言先王之治天下也，必选择贤者，以为其羣属辅佐也。”

②《后汉书·桓谭传》：“臣闻国之废兴，在于政事，政事得失，由乎辅佐。”

③清 王士禛 《池北偶谈·谈献二·崇祯三相》：“ 烈皇 英明勤敏，自当中兴，而卒致沦丧者以辅佐非人也。”

辅佐的近义词

副手

释义： 1.帮手，指伙计，类似“助手”。2.区别于“主手”，一般用于网游，含义为第二装备。

助理

释义：1.协助主要负责人办事的2.协助主要负责人办事的人员

辅助

释义：从旁帮助;协助

助手

释义：协助他人办事的人

帮手

释义：1.作为下级或副职人员而行动的人;助手2.(以体力劳动)协助他人工作的人

协助

释义：从旁帮助，辅助

第二篇：观《如何辅佐上司》有感

观《如何辅佐上司》有感

在我们的工作中，我们要学会跟着上司走，并辅佐上司，成就自我。首先，优秀的人不能抱怨。抱怨是一场无用的自我战争，是在为自己的不思进取找借口。越是抱怨越是不满，抱怨的结果就是——抱怨越多失去越多。因此，积极的心态是解决问题的推动力，我们要学会积极面对遇到的问题，并付诸行动，在挑战中不断提高自己的能力。“天下大事必作于细，古今事业必成于实”，在事实的基础上换个角度看事情，释放自己的抱怨，宽容别人的抱怨，把自己放在正确的位置上。面对上司的工作安排，我们更不应该抱怨，越是有挑战性的工作，越是一个提升自己的机会，也可以站在上司的角度上看问题，行动比抱怨更有效。每个人都是独一无二的，不论是外貌还是性格，以及处事方式，都有其独特之处。肖恩·巴蒂尔说：“每个人都无可替代，相信自己，我来为胜利而战。”默巴克说：“每个人在这个世界上都是独一无二的，也许你的出身很卑微，也许你某个方面不如别人，但你永远要记住，没有任何人能够取代你独有的位置。只要坚守自我，经营好属于自己的生活，你的人生就一定会绚丽夺目！”只有充分认识自己的人，才能把握自己，完善自己，才能更好的做好自己该做的事，更好的辅佐上司。

“山不过来，我就过去”，这个小故事就是告诉我们有太多的事或人就跟大山一样是我们无法改变的，因此我们要学会改变自己。如果自己还无法改变别人，说明我们还没有改变别人的能力。其实，随着外在环境的变异而调整适应能力，要比一厢情愿地抛出自我的呐喊等待回响，来得有智慧多了。有位哲人说得好：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。”决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。要做最好就意味着改变，许多事情我们无法改变，但我们能够以身试法自己的心，改变自己的情绪。生命是自己的画版，需要自己着色，不要用一种色彩把所有的遮挡；学会改变，才能绘出灿烂。山不过来，我就过去。学会改变自己，成就自我。

跟上司相处，我们要学会读懂和把握上司的期望，设法消除与上司的心理距离，了解上司的意图，正确把握上司的作风。多注意细节，多与上司沟通，更要信任上司的安排，这样才能更好的明白和完成上司交给你的工作，在辅佐上司的同时，也是对自己很好的锻炼，更好的提高自己的能力。

在辅佐上司的时候，我们要学会改变自己，改善自己，提高自己，做好自己的本职工作，上司决策之前据理力争，决策之后坚决服从。在企业里，服从的是你的直接上司，不是所有人说的话都必须服从。

辅佐上司，成就自我。

第三篇：让信息技术成为英语课堂教学的辅佐手腕

让信息技术成为英语课堂教学的辅佐手腕

大滩中学杨世华

摘要：为了探索能提高英语教学素质的新型教学模式，我们在教学实践中，对信息技术在英语课堂教学中的的应用进行了一些尝试，目的是通过信息技术参与课堂教学来改变教学模式，提高教学质量，激发学生的好奇心和想象力，从而达到培养学生创造性思维的目的。关键字：信息技术英语课堂教学

正文：

以计算机技术和网络技术为主体的现代教育技术的发展，为中学英语教学创设了良好的外部环境。为了探索能提高英语教学素质的新型教学模式，我们在教学实践中，对信息技术在英语课堂教学中的的应用进行了一些尝试，目的是通过信息技术参与课堂教学来改变教学模式，提高教学质量，激发学生的好奇心和想象力，从而达到培养学生创造性思维的目的。

一、创设情景，激发浓厚的学习兴趣

计算机辅助教学对英语课堂教学有着十分重要的意义，它能有效的激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习的求知欲望。英语课堂从一开始上课就要求教师营造浓厚的语言气氛以唤起学生的参与意识。运用多媒体中英语的文字游戏、播放动画片、英文歌曲、变化的背景图片等多种形式吸引学生的注意力，内容丰富且生动直观，鲜明的图像和有趣的声音刺激学生视觉、听觉，吸引学生的注意力，激发了学生学习英语的兴趣。

例如：在进行《Go for it》八年级下册《 Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 》的教学时，由于学生对UFO,外星人的理解十分抽象，可以从互联网上收集不同形状的UFO照片，制作成多媒体课件，使学生在津津有味地欣赏照片的同时，激发了学生学习英语的兴趣。

二、扩大知识面，打破书本知识的局限性

《新英语课程标准》中指出：要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。因此，借助多媒体计算机和网络的大存储容量，每一个学生都会很容易得到比以前任何时候都多的信息。有着丰富内涵的光盘也越来越受到广大师生的喜爱，如：《疯狂英语》、《英语百科全书》、《轻轻松松背单词》等英语课件，借助于此，学生的知识面得到拓宽，丰富的信息资源将使学生获得更多的学习机会。成功的选择，将使学生能够深入地阅读、研究所学主题的有关材料，取得更好的学习效果。又如：《Go for it》八年级下册 《Unit 6 My sister is more outgoing than me》，我利用PowerPoint软件，将书本中教学图片整合在多媒体中，让学生通过观察图片，通过描述比较图片中人物的不同，来达到掌握形容词比较级用法的目的。学生的兴趣开始被调动起来，枯燥的句型结构学习变得丰富生动，令人头痛的记忆也变得轻松自然，仿佛是水到渠成。

三、提供生活氛围，创设良好的语言学习环境

《新英语课程标准》中指出：要积极开发课程资源，拓展学用渠

道，英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康并丰富的课程资源。人们的交际活动总是在一定的情景中进行的，而且语言形式所表示的意义也是有情景决定的，所以语言和情景是密不可分的。英语课堂中最稀缺的资源是什么？是给学生创造一个“全新的、多元化的、原汁原味的英语环境”。多媒体教学以其丰富的想象、鲜明的色彩、活泼可爱的动画形象吸引了学生。它可以再现各种人、事、物，可以跨越时空的限制，创造情境，有效的提高客观事物的本质和内在联系。以此调动学生学习兴趣，激发求知欲望。例如：《Go for it》八年级下册 《Unit 5 lf you go to the party，you will have a great time》.讲到了到lf 引导的条件状语从句，这对于我们学生来讲枯燥乏味，无从下手。但是如果我们充分利用多媒体信息技术，从网络上下载一些与条件从句有关视频图片，就可以把同学们带入一个真实的语言环境之中，学生在这种模拟生活真实的情境中边看边说，不知不觉的学会了这一节课的语言知识。因此,英语教师要学会充分利用多媒体信息技术, 给学生创设出一些良好学习情境，从而提高学习效率。

四、巩固知识，优化课堂教学过程

在传统的英语教学中, 教师讲解语法, 句子结构以及文章内容往往局限于课本, 比较枯燥无味。在这样的教学环境中,学生往往不爱学习, 或者是不想学习。语言学家认为, 创设轻松愉快的学习环境, 使学生在心里障碍最小的状态下自然习得语言是最有效的一种传授

知识的模式。而信息技术的参与能够生动的呈现课本知识, 能够形象、生动的描述事物发展的过程,动静结合, 视听相兼。在课堂上, 学生能通过图片、视频、电影等对事物的外形特征有一定的了解。通过录音, 磁带, 以及老师的声音能够了解学习事物的名称，这样就能将事物的形象与语言相结合, 多种感官参与记忆, 让记忆更牢固。如：在教学“We love animals”一课Let’s learn部分时，我采用计算机教学手段，让学生上机操作，自主学习。点击“Listen and choose the picture”，画面出现a pig，a cat，a dog等图片，如果音箱里发出 “dog”的读音，学生立即点按狗的图标，马上就听到音箱里发出一阵掌声，否则，就会听到错误音效。通过这一练习，使学生动脑动口动手，达到了温习巩固的目的。经过一段时间的操练，学生的动手能力大大增强，思维得到培养，智力得到开发，他们全神贯注兴趣盎然地做着各种练习，力争每道题都得到悦耳的掌声。这就给每个学生提供了自主学习、自我完善的机会，帮助学生完成了英语知识的意义构建，让学生在一个轻松的环境中快乐高效的学习, 有利于学生的认知和记忆。

五、提供丰富内容，引导学生自主学习

学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。引导学生进行网上资料查询就是实施“构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃

思维、展现个性、发展心智和拓展视野”的一种极为有效的学习方式。例如：我们在学习《Go for it》八年级上册《Unit 9 When was he born？》” 这一单元内容时，我就提前给学生布置了任务：上网查一查自己喜欢的明星的资料。结果令我很吃惊，学生们不仅了解了书本上的明星资料，像生日、国籍等内容，还了解到了这些明星的兴趣、爱好、所取得的成绩，甚至是他们的生平简介。不仅活跃了学生的思维、发展了学生的心智、拓展了学生的知识视野，更体现了学生的自主学习能力，同时也为我后面要求的介绍自己所喜欢的明星打下了基础。

除了学生必须学习的内容外，在另外开设的阅读欣赏、新闻英语等栏目中，学生可以读到文字优美意义深刻的文章、时事新闻等；通过网上的英语俱乐部，学生还可以欣赏到影视的精彩片段以及特别推荐的英文歌曲、诗歌等，满足了英语学习者的个人兴趣、陶冶了情操，了解了外国的风土人情。

六、网上资源，提高英语教学的素质教育

运用多媒体技术集声、光影、图片、色彩、动画于一体的手段刺激学生的学习兴趣，通过多种途径从网络上找寻有益于学生学习的资料，为学生准备课题，鼓励学生自主学习，拓展视野，从被动学习变为主动接受者和发现者，从而变自主学习为习惯，成为学习的主体和主宰，这样也利于对学生解决问题的能力和创新精神的培养。从网络获取的信息量广泛是传统教学无法比拟的，也更能激发学生的好奇心和学习兴趣，也更能充分体现学生在学习中的主体地位。课堂上，通

过多媒体技术教师和学生互动，交流，是指导者与被指导者的关系，“自学”是学生的主要学习方式，在信息技术的熟练应用后，教师甚至可以把需要学生掌握的知识点转成几个网址告诉学生，让学生在自主查询、搜索中不仅掌握大纲要求的知识点，对外围信息相关知识也有了解，日积月累，有广泛的涉猎和储备，将会在日后受用无穷。

此外，网上以语言教学为专题的讨论、习作、消息、师生交流等活动的参与，使学生摆脱了为了应付英语考试而与语言应用脱节的学习模式，能让他们充分地学以致用，发挥创造思维，全面提高其素质。

总之,信息技术已经普遍运用于教学之中,并作为辅佐手腕引入英语学科教学, 作为一名英语教师，就应该在自己的日常教学活动中充分、合理地利用现代化的信息技术，来优化英语课堂教学，也就是说我们在教学活动中应该把信息技术与英语课堂教学结合起来，充分利用现代信息技术，促进英语课堂教学。

参考文献：

[1]陈静.信息技术与初中英语教学的整合问题的浅探[j].大众文艺，2010。

[2]崔巍.信息技术与中学英语教学有效整合[j].考试周刊，2009。

[3]新英语课程标准，人民教育出版社。

第四篇：近义词

根据句子意思依次选词填空,恰当的是第()组。

1、奶奶是个非常（慈祥）的老人，每当我遇到烦恼时，她就会用手（慈爱）地摸着我的头，安慰我。她老人家还热衷于搞(慈善)活动，为灾区捐款。去年九月的一天，她（安详）地睡着了,再也没有醒来……

A慈祥慈爱慈善安详B慈爱慈祥慈善安详

C慈祥慈善慈爱安详D慈善慈祥慈爱安详

2、不知是什么（缘故），小刚没有按时到校，因此我们的活动要改天进行。当同学们责怪他时，他还为自己的错误找（借口）。老师严肃地批评了他：“虽然你有你的(理由)，但还是要对大家说：抱歉，我迟到了!”

A缘故借口原因理由B借口缘故原因理由

C理由缘故借口原因D理由原因缘故 借口

3、小红（盼望）着远在他乡的父母能够早日回到家乡，因为她十分孤独。她（渴望）进入重点中学，实现多年的（愿望），但仅仅（指望）家里的一点积蓄是远远不够的，就在小红痛苦万分时，好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我们的班主任博学多才，工作严谨，同学们犯了错误他毫不留情，令我们（敬畏）。他常教育我们：每个人都有自己的（尊严），只有（尊重）他人，才能赢得他人的尊重，这样的老师能不值得大家尊敬吗？

A敬畏尊严尊重尊敬B尊严敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊严D尊严敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爷爷。他（热爱）祖国，关心他人，（酷爱）写作。当年做厂长时是个典型的“活雷锋”，受到了同事们的（爱戴）。退休后他又热衷于社区宣传，有一天他收到了一封感谢信：（敬爱）的李大爷„„

A热爱酷爱爱戴敬爱B酷爱热爱爱戴敬爱

C热爱爱戴敬爱酷爱D酷爱热爱敬爱爱戴

第五篇：近义词

近义词

近几年来,二四六级把单选题考试的重点从语法逐渐转移到词汇题,而近义词的比较也成了其中重点考察的内容,因此,把四级甚至六级以内常考的近义词给大家大体列举一二,希望对大家的考级考试有所帮助.但是,因为时间仓促,无法把所有单词的异同都一一陈列,仅以前三组为例,其他还需要大家在有时间的时候把它们补充完全,忘大家见谅.1.abandon desert leave abandon v.丢弃，抛弃 指由于外界压力而被迫放弃感兴趣或负有责任地人或物。eg.We had to abandon the car and walk the rest of the way.Leave v.离开，舍弃 一般用语

Eg.Her husband left her and she is considering a divorce.Desert v.抛弃，舍弃 常指在别人困难时背信弃义 Eg.They deserted their homes and fled to the hill.2． Able capable competent

able: a.有能力的，出色的（to do）表示有体力或条件做某事。Eg.You are better able to do it than I am.Capable a.有天才的，有能力的 +of 用于人时，表示有能力，潜力或条件做某事。Eg.Show your parents what you are capable of.Competent a.有能力的，能胜任的指人具有足够的专业知识，技术或力量去承担或完成某项特殊的任务，其结果也能被人们客观的评价。

Eg.A competent typist is not necessarily a competent secretary.3.above, on, over, upon on prep.在…上面。含有和表面接触的意思 Eg.Let us sit on the grass.Above prep.在…之上 但不一定有垂直在上的意思。Eg.The water came above our knees.Upon prep.正式用语，与on 同义，但较少使用。Eg.He laid his hand upon the boy’s head.Over prep 在…上面表示部分或全部盖着，或未接触，离某个平面有一定的距离。Eg.The plane was flying over Denmark.4.accept, v.接受 receive.v.收到

5.accumulate, collect, gather assemble v.积累,聚集 6.achieve, accomplish, attain, reach v.完成 7.acquire, inquire, require, gain ,get, obtain v.得到 8.adapt, 适应adopt,收养,养成 adept adj.熟练的 9.adequate, enough, sufficient.Adj.足够的 10.advantage, benefit, interest, profit n.有利,利益

11.alive, live(现场直播的), lively, living adj.活着的,生动的 12.apparatus, facility, equipment, appliance n.用具, 器械 13.assure, ensure, insure, secure, guarantee v.保证

14.attribute v.把…归因于, contribute v.贡献, distribute v.分发.15.award n & v.奖,授予…奖 , reward n & v.回报 16.below, beneath, under prep.(在…之下)17.besides, aside from, except, except for, aside from prep.(前两个)除了…还有,(后两个)除了…之外都不

18.borrow v., lend v., loan n.借入,借出, 借贷 19.bother, trouble, disturb v.麻烦,烦扰 20.breed, raise, feed v.养育,喂养 21.care, mind, notice, watch v.小心,注意 22.cause, reason n.原因

23.chief, principal, main adj.(主要的)24.choose, select v.选择,挑选 25.close, shut v.关上

26.commerce, business, trade n.商业,贸易 27.common, ordinary adj.普通的,普遍的 28.compose, constitute, consist of v.组成,构成 29.consume, spend, cost v.消费,花费 30.contain, include v.包括 31.crazy, mad adj.疯的

32.cure, heal, treat adj.治愈,治疗 33.custom, habit, practice n.风俗,习惯,做法

34.damage, destroy, ruin, harm, injure, hurt v.伤害,破坏 35.argue, debate, discuss, dispute v.讨论, 争辩 36.claim, demand, require, request v.& n.要求,声称

37.defect, fault, imperfection, shortcoming, mistake, error 38.defend, guard, protect, safeguard v.保护,抵御.39.different, various adj.不同的

40.discover, create, find, invent v.发现,创造 41.disease, illness, sickness n.疾病

42.doubtful, suspicious adj.怀疑的,不确定的 43.effective adj.有效的, efficient adj.高效的 45.empty, blank, bare adj.空的,裸的 46.endure, bear, stand v.忍受,承受

47.ensure, assure, guarantee, insure v.保证, 保险 48.especially, particularly, specially adv.尤其是 49.excursion, trip, journey, travel, tour n.旅行,远足 50.family, house, home n.家,房子 51.fancy, imagination 52.farther, further 53.fetch, bring, take, carry, convey 54.firm, hard, solid, stable, steady 55.gay, glad, cheerful, happy, joyful, merry 56.gaze, stare, glance, glimpse

n.缺点,不足,错误 57.genius, gift, talent 58.get, acquire, attain, gain, obtain.59.happen ,occur, take place 60.honor, fame, reputation 61.hurt, harm, injury, wound, ache, pain 62.ignore, neglect, overlook, disregard, omit 63.incident, accident, event, occurrence 64.inner, inside, interior, internal, inward 65.instruct, educate, teach, train, tutor, 66.interfere, bother, disturb, interrupt 67.job, word, employment, task 68.join, associate, combine, connect, link, unite 69.journey, excursion, tour, travel, trip, voyage 70.joy, delight, enjoyment, pleasure/pleasant, agreeable, cheerful, delightful, gay, glad, joyful, happy, pleased, pleasing, enjoyable 71.lay, deposit, place, put, set.72.lecture, speech, address, talk 73.liable, apt, likely 74.load, burden, weight 75.lonely, alone, lonesome 76.manner, means, method, mode, way 77.manufacture, produce, output, yield 78.miserable, sorry, unhappy, dismal 79.mistake, error, slip 80.nearby, close, near, neighboring 81.object, aim, goal, objective, propose 82.occasion, chance ,opportunity 83.occupation, business, career, employment, profession, vocation 84.odd, curious, peculiar, strange, unique, special, specific, particular 85.opponent, competitor, contestant, rival 86.pain, ache, sore 87.part, bit, portion, section， fraction, fragment 88.part, separate, divide, divorce 89.particular, special, peculiar, specific 90.pat ,tap, knock 91.fix, mend, repair 92.pay, cost, take, spend 93.salary, pay, wage 94.permit, allow, let, admit 95.personal, individual, private, personnel 96.phase, stage, grade, level, round 97.pick, choose, elect, select 98.own, have, possess 99.precious, valuable, priceless, treasured 100.precise, accurate, correct, exact, right 101.price, cost, charge, expense, fare, fee, tuition 102.principal, principle 103.probably, perhaps, maybe, possibly, likely 104.produce, product, production 105.provide, afford, equip, furnish, supply 106.public, common, general 107.publish, declare, announce, pronounce, 108.puzzle, confuse, embarrass 109.quick, fast, swift, rapid, speedy 110.quiet, calm, silent, still 111.raise, rise, arise, rouse 112.rare, scarce, unusual, uncommon, occasional 113.raw, crude, rough, rude 114.reach, arrive, get, land 115.recall, remember, remind, recollect 116.recent, modern, current 117.refuse, decline, reject 118.region, zone, zone, district 119.relate, connect, link, associate 120.remedy, cure, heal, treat 121.rent, employ, hire, let 122.reserve, book, order, subscribe 123.respectful, respectable, respective, respected 124.ruin, damage, destroy, wreck 125.savings, earnings, profits 126.say, speak, talk, tell 127.scare, frighten, panic, terrify 128.seek, explore, hunt, search 129.sensitive, sensational, sensible 130.separate, divide, part 131.set, lay, place, put 132.shake, quake, shiver, tremble 133.shortly, immediately, instantly, presently, soon 134.sign, signal, symbol, token 135.smart, bright, clever, intelligent, wise 136.sole, single, only, unique 137.solid, hard, firm 138.smash, shatter, break, crush, crack, burst, split 139 sometime, some time, sometimes 140.sore, sour, soar 141.sound, noise, voice, tone, echo 142.source, resource, origin 143.spring, leap, jump, bounce 144.stable, stationary, steady, constant 145.stare, glare, glance, look, peep 146.state, country, nation, land 147.steal, rob, deprive 148.stop, pause, cease, halt, quit 149.story, tale, fable, legend 150.straw, weed, grass, hay 151.street, avenue, road, path, lane 152.strength, might, power, force, energy 153.substance, matter, stuff, material 154, sufficient, enough, adequate 155.surroundings, environment, circumstances, atmosphere 156.technique, craft, skill, technology 157.tender, soft, delicate 158.terror, horror, fear 159.transfer, transform，160.transport, carry, convey, transmit 161.trust, belief, faith 162.uncertain, doubtful, suspicious 163.unite, add, combine, join 164.vacation, holiday, leave 165.value, cost, price, worth 166.vary, convert, change, alter 167.vote, elect 168.wander, roam, walk, stroll, ramble 169.want, hope, anticipate, expect, await 170.watch, mind, care, notice 171.way, course, route, line 172.weep, cry, sob 173.wicked, bad, evil, ill, naughty 174.win, gain, obtain, get, acquire 175.worth, worthy, worthwhile, worth one’s while 176.yet, but, however, still, nevertheless