关于春节贴春联的诗句

第一篇：关于春节贴春联的诗句

导语：财源滚滚随春到，喜气洋洋伴福来，横批：财源广进，以下是小编整理的关于春节贴春联的诗句，希望能够帮助到大家！

1.万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺。

2.人和家顺百事兴，富贵平安福满堂。

3.新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。

4.日子红火喜迎口，天随人意福星照。

5.口迎百福福星照，户纳千祥祥云开。

6.开口迎春春满院，抬头见喜喜事多。

7.迎新春年年如意，接鸿福步步登高。

8.好日子舒心如意，美生活幸福平安。

9.富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。

10.合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。

11.和顺满口添百福，平安二字值千金。

12.风水宝地千财旺，天顺人和万事兴。

13.展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。

14.平安富贵财源进，发达荣华事业兴。

15.堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。

16.春日祥和幸福年，彩灯高照平安口。

17.春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。

18.张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。

19.春回大地风光好，福满人间喜事多。

20.花开富贵家家乐，灯照吉祥岁岁欢。

21.迎新春万事如意，贺佳节财源广进。

22.春风得意财源广，平安富贵家业兴。

23.展鸿图事事顺心，创大业年年得意。

24.天赐宝地财源广，地助富口吉祥家。

25.迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。

26.天赐良机前程锦，事业腾飞永顺心。

27.四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。

28.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。

29.盛世和谐添锦绣，伟业腾飞更辉煌。

30.事业有成步步高，财源广进年年发。

31.展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。

32.迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。

33.宝地财源逐日增，吉口生意连年好。

34.四海财源通宝地，九州鸿运进福口。

35.顺风顺水顺人意，得利得财得天时。

36.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

37.天时地利兴伟业，富贵平安大发财。

38.庆佳节万事如意，贺新年八方来财。

39.宏图大展奔前程，财运亨通创大业。

40.鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥。

41.事业辉煌年年好，财源广进步步高。

42.迎新春前程似锦，贺佳节事业辉煌。

43.福口家业腾云起，宝地财源乘风来。

44.四海来财兴骏业，九州进宝铸辉煌。

45.事事顺心创大业，年年得意展鸿图。

46.新春福旺迎好运，佳节吉祥开口红。

47.贺佳节百业兴隆，迎新春万事如意。

48.繁荣昌盛铸辉煌，和谐发展兴骏业。

49.财达三江通四海，业兴千年连九州。

50.占地利生意兴隆，得天时财源广进。

51.好生意年年兴旺，大财源时时通达。

52.宏图大展振雄风，伟业腾飞增锦绣。

53.求真务实创伟业，天帮地助展鸿图。

54.通天生意腾云起，遍地商机鸿利来。

55.口迎四季平安福，地聚八方鸿运财。

56.四海来财富盈口，九州进宝金铺地。

57.鸿运铺平发财路，富贵带来吉祥福。

58.庆盛世繁荣发展，贺新春伟业腾飞。

59.开福口四季平安，发财地八方进宝。

60.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。

第二篇：春节贴春联日记

春节贴春联日记1

贴春联是我国民族传统习俗，每到过年的'时候家家户户都在贴春联，当然我家也不例外。

一大早，我就起床了，这时爸爸已经在等我了，我们赶紧吃完饭，爸爸把春联拿来，我看了看，只见上联是：福到家天天开心，下联是：财进门岁岁平安。爸爸说：“我考考你，你知道这春联里面什么对什么吗?”我说“这可难不倒我，福到对财进，家对门，天天对岁岁，开心对平安”。爸爸高兴地说：“答对了”。

我们开始贴春联了，我先把胶水涂在春联反面，然后把春联递给爸爸，爸爸一边贴着春联一边对我说：“贴春联也是也要有讲究的，上联要贴在右边，下联要贴在左边，最后不要忘了贴上‘横批’”。

瞧!我家的春联贴好了。

春节贴春联日记2

今天过年了，家家户户都贴春联，我和爷爷奶奶上街买对联。

回到家后，我自告奋勇地说：“今天我来贴对联。”可是我太矮，贴不到，但我马上想到一个办法。我跑到屋子里，拿出凳子。我刚站到凳子上，爷爷就扶着凳子，生怕小孙子掉下来。我贴好后，对奶奶说：“奶奶，正了吗?”奶奶说：“你应该往右边一点。”我往右边一点后，问奶奶：“奶奶，正了吗?”奶奶说：“正了。”。

贴好了后，奶奶和爷爷一齐说：“孩子长大了，能贴对联了。”我听了，心里美滋滋的。

第三篇：春节习俗：贴春联

南方网讯围绕着春节，几千年来形成了许多风俗习惯。有些习俗，如接神、敬天等，带有迷信色彩。随着人们科学文化水平的提高已逐渐被淘汰了，有的习俗，赋予了新的内容，如燃放鞭炮、张贴春联和年画、耍龙灯、舞狮等等，迄今仍广为盛行。贴春联春节到了，家家户户都喜欢贴春联，给节日增添了浓郁的气息。乘四化春风创伟业鼓九州生气迈征程春联，又名对联、门对，古时有“桃符”、“门帖”之称。它是我国独创的一种文学形式，是诗歌中一朵精美别致的小花。相传五代以前，古人，对某些自然灾害或自然现象不理解，误认为是神鬼作祟，于是，过年时多用两块桃木削制成一寸多宽、七八寸长的木条，上面写着神荼、郁垒二神名，挂于门户。传说这里面还有一段生动的故事呢。很早以前，有个风景秀丽的度朔山，山上有一大片桃林。桃林里有棵很大很大的桃树，树下有两间石屋，石屋内住着两兄弟：哥哥叫神荼，弟弟叫郁垒。兄弟俩力大无比，雄狮见了低头，恶豹见了瘫地，老虎为其守林。兄弟俩相依为命，和桃林建立了深厚的感情。天旱了，他们挑来泉水，生虫了，他们细心去捉；培土整枝，辛勤劳作，不辞劳苦。那桃林终于结下累累硕果，那棵大桃树结的果又格外大、格外甜。人们都说它是仙桃，吃了能延年益寿，成为神仙。在度朔山的东北面，有一个野牛岭，岭上有个野王子。这野王子也有笨力气。他仗着自己力大人多，占山为王。他狠毒如蛇蝎，吃人心，喝人血，可把这一方的老百姓害苦了。野王子听说度朔山上有仙桃，吃后能成仙，垂涎三尺，派人上度朔山，喝令神荼兄弟俩献仙桃，兄弟俩冷冷一笑，说：“俺这仙桃只送穷人不贡王。”说完把来人撵下了山。野王子知道后气得七窍生烟，即带三百人马上度朔山。神荼兄弟带着守林虎出桃林迎战，两方相遇，一场恶战霎时把野王子打得狼狈逃窜。野王子吃了败仗，逃回岭上，想仙桃茶饭不香，思报仇昼夜难眠。在一个墨黑的夜里，风呼呼地叫，神荼兄弟正睡得香的时候，忽听外边有动静，急忙起身开门一看，只见从东北方向过来几十个鬼怪，个个青面獠牙，红发绿眼，奇形怪状，噢噢乱叫着向他们扑来。兄弟俩毫无畏惧，神荼随手提了根桃枝迎上去，郁垒抓了把草绳跟在后面。哥哥在前面抓，弟弟在后面捆，不多时，几十个鬼怪全被捆了起来，个个喂了老虎。原来这些鬼怪是野王子和他手下人装扮的，本想把荼神兄弟俩吓跑，谁知毒计不成却丧了命。次日，这事马上传开了，神荼兄弟的名字也就一传十，十传百，越传越远。后来，兄弟俩去世了，人们传说兄弟俩上了天堂，被老天爷封为专管惩治万鬼的神仙，他们过去种下的桃林能驱鬼避邪。此后，逢年过了，人们纷纷削制两片桃木板，画上神荼、郁垒与虎，挂立于门的两边，以示驱灾压邪，保护家人平安之意。这种桃制的木条即称“桃符”。这就是我国最初的春联。清代《燕京岁时记?春联》对春联作了注释：“春联者，即桃符也。自入腊以后，即有文人墨客，在市肆檐下书写春联，以图润笔。祭灶之后，则渐次粘挂，千门万户，焕然一春。”可见，桃符就是最初的春联。到了五代，后蜀的勐昶，开始在桃木条上题写联语。有一次，他命翰林学士辛寅匪题写桃符板时，觉得辛的词句欠佳，便亲自写了一副联语：“新年纳余庆，嘉节号长春”。这是我国最早的第一副春联。到了宋代，春节贴春联已成为民间的习惯。不仅春节贴，平日逢吉日喜事，都在门上、建筑物的楹柱上张贴。然而，正式命名为春联，乃始于明太祖。据陈云瞻的《簪云杂话》所记：“帝都金陵，除夕前忽传旨，公卿土庶之家，门口须加春联一副，帝（明太祖）微行出观。”帝王的提倡，使春联日盛。到了清代康熙年间，春联的思想性与艺术性均有很大的提高。相传，清朝乾隆皇帝游江南的时候，一天经过南方一个叫通州的小镇，他想到河北省有个大地方也叫通州，于是提出要与他的部下合写一幅以通州这个地方为内容的对联。随时他就写上联：“南通州、北通州，南北通州通南北”。他的部下看后感到棘手，一个个急得象热锅上的蚂蚁，关门查找资料，忙得不亦乐乎。然而所对出的下联，乾隆都不中意。后有一名默默无闻的小随从，上街游玩发现通州这个镇虽小，却有与众不同的特点，就是当铺非常多。望着人们出入当铺不禁灵机一动，吟出一句妙语：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。乾隆一听，拍手叫好，当即下令对此人给予嘉奖，并升官三级。从这联话趣事中，看出清朝春联的盛行。春联是一种特殊形式的诗，字数一般在三字以上不等，多到五百多字，上下两联必须相等，意义相近，相关或相反。一般来说，创作春联有四方面的要求：一是字数要相等，二是结构要相同，三是词性要相当，四是平仄要相协。如：“爆竹声声辞旧岁银花朵朵庆新春。”这副春联，两边都是七个字，字数相等。“爆竹声声”对“银花朵朵”，都是名量结构：“辞旧岁”对“庆新春”都是动宾结构，这是结构相同。就词性而言，“爆竹”与“银花”都是名词，“声声”和“朵朵”都是量词重迭，“辞”和“庆”都是动词，“旧”与“新”都是形容词，“岁”与“春”都是名词。上词是，仄仄平平平仄仄；下联是，平平仄仄仄平平，这是平仄相协。上述四要求，一、二是最基本的。但有时孤立看上去，上下联中某一个字似乎对得不工整，但从大的结构来看，却是对称的。如：“万里春风催桃李，一腔心血育新人。”如果光看“桃李”和“新人”，前者是联合关系，两个均为名词，后者是偏正关系，一个是形容词（新），一个是名词（人），似乎不合，但扩大点来看，在“催桃李”和“育新人”中又都是动宾结构的，因此就应该说是基本上合乎要求。对联与诗相比，对联讲究对仗工整，格律严谨。但它的风格却是千姿百态的，有的婉转含蓄，有的豪放粗犷，有的托物言志，寓情于景，有的借古喻今，激浊扬清。使人看后情趣盎然，深受教益。解放后，随着诗园的百花齐放，春联这朵古老的小花也吐出了新的芳香。广大群众给春联赋予了新的内容，创作了许许多多富有生气的春联。“莺歌花更红，燕舞春又归。”这幅春联对仗工整，画出了社会主义祖国莺歌燕舞的大好春光。但愿春联这朵小花在百花竞艳的诗园中放得更加绚丽多彩！（编辑：姜志）

第四篇：春节贴春联作文300字

你知道我和妹妹最期待哪一天吗？当然是春节了！当节日来临，我和妹妹就乐得一蹦三尺高。

大年三十的下午，爸爸总会说：“谁跟我去贴对联？”我和妹妹大声叫：“让我来，让我来。”爸爸说：“好了，我们一起来。”然后爸爸进行了分工，我负责把浆糊涂到门的旁边，妹妹负责把对联递给爸爸。我和妹妹异口同声地说：“老爸万岁！”

开始了，我一手拿浆糊，一手拿刷子，跟着爸爸爬上了梯子。我先用刷子蘸点浆糊，轻轻地涂在墙上，然后顺着梯子爬了下来。妹妹把对联递给爸爸，爸爸把对联贴到了墙上。红红的春联真好看，看着春联就想到了过年的情景。

我们用这种方法分别贴上了上联、下联和横批。

晚上，听着外面的鞭炮声，吃着热腾腾的饺子，看着喜气洋洋的春节晚会，想着白天发生的事，我甜甜地笑了，做梦还梦到了呢！篇二：我的春节作文300字 我的春节作文300字

我的春节作文300字

（一）今天是春节，我们去吃年夜饭，今天不像以往在家里吃，而是去饭店吃。

我们一进饭店就看见大厅里已经坐满了。我们走到一个房间门口门上写着：‘松雀厅’。三个字，走进去一看，服务袁阿姨已经在上菜了，有红的似火的红枣、绿的饲草的莴苣笋、圆的似球的鲍鱼等。人到齐后，我们开始津津有味的吃起来，不一会儿就吃完了。吃完后就开始发红包了，一个个红包上写着各种各样美好的祝福，压岁钱犹如害羞的小姑娘，把自己藏在红包里。分完压岁钱，我们回到家里看全国人都看的最大的晚会，春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然，窗外的鞭炮声响起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飞似的跑到楼下。爸爸一点鞭炮，我就跑到几米外的屋檐下躲着，不一会儿爸爸也来了，我们看着一个个鞭炮响火箭一样冲向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像鸡蛋、有的像蒲公英、还有的像满天的星星。鞭炮声震得汽车的灯一闪一闪的，好像在说：“我祝你新年快乐、万事如意、马年吉祥。烟花虽然好看，但是会污染环境，我们要少放烟花，来保护环境！”

我的春节作文300字

（二）春节到了。中国人有什么习俗呢？我们家可是先大扫除、贴春联、吃年夜饭、说好话领红包，最后当然是放鞭炮了。

走进海洋隧道，各式各样的鱼群在我身边晃来晃去，就像在海里漫步一样。到了试摸区，海星、螃蟹、贝壳??，大家都不亦乐乎的拿起，真是好玩。

过完年了，我的新希望是能交到更多好朋友，因为这样，我在学校就有伴了。

我的春节作文300字

（三）在一年>四季都有节日，比如清明节、中秋节??我还是喜欢春节。

我们这里的春节，那可真是太热闹了。人人都要买新衣服，家家都买对联，再买一些粮和水果。

在除夕下午，家家都揭下旧对联，帖上新对联，以表示新的一年吉祥如意。

在除夕晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花钻出来，像彩虹一样，又像仙女在天上撒花，好美丽。放完鞭炮我就和小弟弟去看春节晚会。家家灯火通明，热闹极了。

初一，我们穿上新衣服，迎接新的一年，我们去给长辈拜年，还给红包呢！

就这样我和小弟弟一起玩到，正月初十，便开学了，大人们也开始劳动了。

我的春节作文300字

（四）按家乡的规矩，我们过春节要包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日，也是最重要的节日，所以我们每个人都要过春节。

春节来到，又是我们小孩子喜欢的节日咯！过春节又可以得到压岁钱了！得到了压岁钱，就可以去买东西啦！我到外面的小店里买来一大袋子鞭炮。一回到家我就拉着妈妈，让她陪我到楼下放炮子，刚到院子里我就开始点。听着鞭炮的响声，我的心立刻高兴极了！

炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包饺子。我看着一个个可爱的饺子，我高兴极了！

春节时，晚上热闹极了，人们都要守岁，熬到12点。许多人12点都放起了炮子，都把天照亮了！我们放完了电光炮后就打开窗子，哇！就像在白天一样！如果我们在路上走，不用点灯就可以看见了！

转眼间，又到了上学时期了，我们又要去上学啦，我还真留恋春节时期呢！篇三：春节习俗作文300字5篇

春节习俗作文300字5篇

在漫长悠久的历史岁月中，春节从萌芽到定型，不断发展，形成独具中华民族特色、丰富多彩的习俗。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。本文是5篇春节习俗作文的内容，欢迎阅读。

篇一：春节习俗

春节是我们太仓地区一个传统的节日。

每年春节，人们都要欢欢喜喜地庆祝一番。春节将至，我们这儿家家户户都要蒸年糕，希望来年生活节节高。大年三十夜，家家户户都要吃团圆饭、放烟火，守岁到深夜。爆竹声声，从黄昏一直响到天明。大年初一早上要吃“百岁圆”，还有菠菜和黄萝卜丝，“百岁圆”寓意长命百岁，永远健康;菠菜希望人们勤俭节约，生活“把把细细”，吃黄萝卜丝表示祝人们财源滚滚，收入越来越多。

奶奶告诉我，年初一不能扫地，据说初一扫地要扫走财运的，到初三才扫地，而且要把扫的垃圾倒在自家的田角头，这叫“发田财”。初五早上“接财神”，要放爆竹把财神迎进家门。到了正月十五圆宵节，家家吃圆宵，吃馄饨。吃完晚饭，小孩子们在大人的带领下，高高兴兴地去田头“旺田财”，预祝来年粮食大丰收。

啊，春节的习俗真多，让我搞也搞不清。

篇二：春节习俗

人们都知道，春节要放鞭炮，贴对联。你知道这个习俗是怎么来的吗?让我来告诉你吧。传说中有一个怪兽——年，常常在大年初一来骚扰人们过春节，于是，村里的人们就会到深山去躲避那个怪兽——年。

第二个春节到了，人们都跑往深山去躲避年。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷挡住了跑往深山的人们，说道：“大家不要慌!我知道怎么挡住年。”人们不相信，更加快速地跳往深山。

到了晚上，年来了。老爷爷从房间里拿出一串鞭炮，在身上披了一块红布，就跑出了房间。

到了房门口，鞭炮霹雳啪啦地响，红布在风中飘动，年顿时不敢往前走了，转头就跑。人们欢呼着跑下山，称赞老爷爷很聪明。

哦!原来年怕声音和红色。所以，人们过年都要放鞭炮，贴对联。

篇三：春节习俗

春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。是我国最隆重、最热闹的一个传统节日。

春节的历史很悠久。怎样庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，已经形成了一些风俗习惯。

扫尘

每到春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种用具，拆洗被子窗帘。到处充满着欢欢笑笑搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。贴春联 它以工整、简洁、精美的文字表达美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆气氛。在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上贴上大大小小的“福”字。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。

守岁

除夕之夜，全家团聚在一起，吃年夜饭等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切不好的事物驱走，期待着新的一年吉祥如意。

爆竹

在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。

这就是美好的春节习俗，我期待着2014年春节的到来。

篇四：家乡的春节风俗

春节来了，每一个地方都有它的春节风俗。我们东北的风俗就由我来介绍一下吧。

春节的时候，我们东北不会忘记的一件事就是在家里和面包饺子，这时候，家里人会想出许多的办法来让家里人幸福，好运。比如说有些人会把一个红枣放进饺子皮让人

嚼一嚼就嚼到了好运。还有一些人把一个杏子放进了饺子皮让人咬一咬就咬到了幸福。对了，东北还有一些人玩一种东西来庆祝新年，那就是红红的鞭炮。吃完热乎乎的饺子就会来放鞭炮，人们把鞭炮立在雪堆上点燃了就马上跑去远处看。“砰!砰!砰!”鞭炮炸开一团火焰出了来，代表着红红火火。

这就是东北的风俗。

我竞争的目标是我原来的职位——班长，原因是我很快乐我也要带给同学们快乐，建立心中快乐星球!篇五：春节习俗

春节一般从腊月二十三开始，二十三这天是小年，传说这一天是灶王爷上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。据说大罪要减寿三百天，小罪要减寿一百天。二十四这天掸尘扫房子，二十五要做豆腐，二十六要割年肉，二十七 宰鸡赶大集。二十八要贴花花。二十九，俗称“小除夕”，这一天人们往来拜访。腊月三十是春节的一个高潮，除夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上，它与正月初一首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧迎新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思，是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧迎新，消灾祈福为中心。春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。春节在正月十五正式结束，这一天是元宵节，要举行灯会，还要吃元宵、放烟花。最后在烟花声中，结束了春节。

第五篇：贴春联

《贴春联》（品社）说课稿

各位领导、老师下午好！今天有幸参加中区教研中心组织的《品生、品社》说课活动，与这么多帅哥、美女同堂竞技，是一次锻炼的机会，也是一次学习的机会。通过今天的活动，我感受到《品社》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。我所说课的课题是《贴春联》。

一、说教材

《贴春联》是四年级上册第四单元“多彩的节日”的第一篇课文，属于“课程标准”中“我的家乡”“我是中国人”“走进世界”中的有关内容。教材以学生最熟悉的喜庆节日——春节为切入点，让学生了解春节期间的民风民俗。

根据新课程标准和我对教材的理解，结合四年级学生的实际水平，我确定了以下教学目标和教学重点、难点：

（一）、教学目标

1、认知目标：了解春节期间家乡的民风民俗，体会它们对人们生活的影响。

2、能力目标：提高区分不良风气和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。

3、情感能力：体验感受春节的快乐，激发参与民风活动的热情和热爱中华民俗文化的情感。

（二）、教学重点、难点

1、教学重点:会读春联,并试着会写春联编春联贴春联。

2、教学难点: 提高区分不良风气和迷信活动的能力。

二、说教法：

1、自主探究法。根据现代活动教学思想，我力图创设一定的问题情景与民主的学习氛围，引导学生参加春节模拟活动、小组交流、自主活动，促使学生积极主动活泼地学习。

2、情景教学法。创设一定的情景和活动氛围，让学生感受春节，体验贴春联。

三、说学法：

在教学中，放手让学生在群体合作中去认识春节期间的民风民俗，体验贴春联。

四、说教学流程：

根据活动教学思想，我设计 以活动为主的教学过程，安排了循序渐进、逐步深入的四个活动：

活动一：说一说。

创设情景，激情导入。俗话说：“好的开头是成功的一半。”

1)、为了激发学生的兴趣，在上课一开始 让学生聆听欢快的旋律《欢快的中国年》，猜一猜表现的是哪个节日？

2)、播放课前准备的图片：春节联欢会片断及庙会、贴春联场景，说人们是怎么过年的。

老师相机引出话题：“同学们喜欢过年吗？为什么喜欢过年？” 学生的回答会很积极，课堂气氛很活跃。学生以浓厚的兴趣进入下一个环节。

活动

二、读一读，贴一贴。

畅谈春节，感知民俗。同学们过春节很热闹，可贴春联是过春节常见的一项活动，那一幅幅春联像一首首诗，是祝福，是希望，是赞歌。

1)出示课前学生收集的一幅幅春联，同学们，你能读给大家听吗？让学生从美丽的语句中去感受民俗文化的魅力。

2)编春联。把对家人、对朋友的祝福、希望、鼓励、赞歌编入春联。3)写春联。让学生用毛笔或水彩笔在大红纸上写下春联。

4)贴春联。通过模拟活动，让学生学会贴春联，比一比哪个小组贴的好。

活动

三、议一议。

目的是创设情景，引导学生了解有关春节的小知识。同学们知道春节的民风民俗还远不只这些，还有哪些民风民俗呢？让我们继续探究吧！请看大屏幕：

1)出示课件：教材上的四幅图及各地春节期间在公园，五颜六色，形状各异的彩灯挂满枝头，人们正在举办赏灯竞猜活动的情景。

2)画面中有哪些民俗活动？其中哪些活动是不可取的迷信活动？

有那么多的有意义的活动呀！那大家就快快地加入到这些快乐的活动中去吧！进入下一环节。

3)春节游园大比拼：继续播放课件，人们去拜年，去赏灯，在猜灯谜。

4)出示贺卡、小灯笼上问题让学生思考，小组讨论后再集体交流。

活动四：做一做。

目的是让学生参与到春节习俗的社会实际活动中，由课内引申到课外。如我会做一样年夜饭，我会剪一朵窗花，我会写一幅春联，我会收集过春节的图片——。

1)、小组交流；

2)、全班交流。

信息连接：同学们，光阴似箭，日夜如梭，那些曾丰富着我们生活慰藉着人们心灵的民俗正悄悄消失，毛笔字不会写了，年味淡了，这是多么可惜啊！

1）、出示课件：《中国民间文化遗产抢救工程正式启动》

2）、学生讨论：你打算怎么做？

拓展延伸：我国是一个多民族的国家，各个民族民俗风情也是不一样的，你想了解其他民族的民风民俗吗？那就请你去调查吧！

说课总结：本节课的设计以课标精神作指导，巧妙运用多种手法为学生创设活动的情景和过春节的氛围，让学生自主体验，去感受参与春节活动的体会，来完成教学任务，摈弃了单纯的说教。不当之处请各位多多指正！