教师比赛主持词

第一篇：教师比赛主持词

比赛是在生产等活动中，在特定的规则之中，让参赛者的在智力、体能、技术、技能等方面进行分别的或综合的较量，最终依照规则评定出胜负或者排名。有关比赛的主持词，欢迎大家一起来借鉴一下！

教师比赛主持词

1各位领导，各位老师:

下午好！

一、比赛目的：

为激励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

二、评委介绍：

今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任

担任计分统计工作的是：张会计、田会计。

请大家放心，以上（7）位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错！

三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：

1、激情朗诵（40）

2、书写展示（30）

3、才艺表演（30）

四：比赛规则：

1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。

2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。（朗诵、书写、才艺依次进行）

3、比赛中间不准换人，一比到底！允许各组有助演，注意选手需是主要角色。

4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。

5、每一轮结束后，现场公布分数！三轮结束后，即刻统计最终名次。

五、奖项设置：

1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。

2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励！

六：比赛过程：

1、组内抽签：下面，让我们依次进行：（逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。）

2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做准备！请记分员，第一个结束后，就把分数即刻收走统计！

3、下面宣布第一轮比赛分数：

成绩领衔的，不要骄傲，成绩暂时落后的，请在后面环节继续加油！现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威！

4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》限时10分钟。

请评委为选手依次打分。

下面我宣布第二轮比赛结果：

成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决，请大家拿出最高才艺水平，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。

下面我公布第三轮成绩：

稍事休息，记分员在统计三轮总分，激动人心的时刻到来，下面我公布三轮最终成绩：

4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺！

颁奖环节：

1.各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。

2、请6位选手上台领奖。

再次向她们表示祝贺！

七、活动总结：

通过，今天的素养大赛（选手是随机抽取）她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。

今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师基本功素养，拓展了教师发展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉！今后，我校在人才建设方面，还将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行！

今天的活动，到此结束，谢谢大家！祝六一快乐！祝端午快乐！

教师比赛主持词

2男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点；

女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！

闭 幕 主 持 词

男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；

男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；

女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；

男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！

教师比赛主持词

3A：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情

B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的老师们

合：大家中午好（鞠躬）

A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。

B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。

A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。

A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动

A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆

A：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》

B:让我们掌声欢迎。

A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；

B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；

A:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。

B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。

B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。

A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；

B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景

A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。

A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。

B:让我们一同期待。

A:额，X老师。你喜欢什么类型的音乐呢？

B：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？

B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。

A：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》

B:让我们掌声欢迎。

A:真是娓娓动听啊，不过这世上最好听的声音，应该是我们人类的嗓音···

B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？

A：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！

B:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。

A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！

B：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。

A；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》

B：让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。

A:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。

B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。

A:下面有请我们唯一的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。

B:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。

A:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，B:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。

A：下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》

B：让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。

A:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。

B:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。

A:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。

B:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》

A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;

B:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，A:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

B：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，A:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；

B:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。

A:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，B:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。

B:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，B:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹

A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

B：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

A：在这里，有我们对生活的激情，B:更有我们对未来的憧憬

合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好

A：我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束，B：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐

合：谢谢大家（鞠躬）

第二篇：教师技能比赛主持词

教师技能比赛主持词1

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:

大家上午好!

阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在xxxx幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出的水平，展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!

那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。

在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。

当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。

接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎!

谢谢您的讲话，接下来有情我们xx教办徐主任讲话

感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!

在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。

下面，比赛正式开始。

教师技能比赛主持词2

尊敬的各位评委，来宾，亲爱的同学们：

大家下午好!

炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情，正值青春的我们奋发向上，渴望展现自我，今天，我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。

首先，我谨代表院学生会学习部，欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场，我是今天的主持人卢枫。

接下来，请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾，他们分别是：

让我们以热烈的掌声对各位嘉宾，评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!

经过了上午的模拟课堂比赛，我们不禁为选手们的出色表现而折服，而今天下午，我们将欣赏到他们精彩的演讲，就让我们大家拭目以待吧!

下面由我来宣读本次比赛的规则：

1、进行现场抽题，每位选手在前一位选手上台演讲时到工作人员处抽题，准备3分钟后上台演讲;

2、上台演讲时间为每人5分钟;

3、当演讲时间剩余2分钟时，会有铃声提醒，工作人员会举牌提示，请工作人员演示一下;

4、即席讲演项目比赛满分30分。

最后，祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

教师技能比赛主持词3

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

(合)下午好!

男：我是主持人，姜师龙

女：我是主持人，刘婉姝

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：(合)您辛苦了!

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：

同时，我们也十分有幸请到了XX老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来!

男：下面请XX为我们的比赛致辞。

女：XX老师对我们表达了他的殷切希望，，让我们再次以掌声感谢

男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!

女：我院本的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!

男：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起(停顿一下，场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公平性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。

女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛

(合)：正式开始!

男：首先有请20xx级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎!

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.

男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自20xx级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。

男：感谢十号选手的精彩表现!下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。

女：十分感谢评委老师的精彩点评!下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分XX分。十号选手王博，得分XX分。

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!

男女穿插：最佳教态奖，获得者···。最佳教学设计奖，最佳风采奖，钢笔字优秀奖，粉笔字优秀奖

男：请各位单项奖获奖得主上台领奖!颁奖嘉宾：

女：面公布三等奖获奖名单：请各位得奖者上台领奖，颁奖嘉宾，

男：XXX二等奖......

女：XXX一等奖......

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛(合)圆满结束!

教师技能比赛主持词4

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，

同学们，大家好!欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。

本次大赛是为弘扬我校“育人为本，学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略，以此为基础，普及专业知识、提高ppt和视频制作能力，锻炼学生演讲水平等专业技能，激发学生的学习探索热情，提高学生的综合素质，引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。

本次大赛由我院学工办和学生会联合主办，经过初赛的激烈角逐，今天，将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。（今天，将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛，他们的题目是：有这样一座多金属硫化矿山，请选手根据其矿石多元素分析结果，及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。）

光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，每个小组派两个人，一个人操作电脑，一个人进行讲解，每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟，评委点评5分钟。

评分规则：评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。（矿加一样）{（ppt讲解15分钟，15分时工作人员举手提示，选手不得再发言，然后该组成员全部上台听评委点评，若有问题则听取评委提出的问题后作答，回答时间5分钟之内。）

比赛正式开始，请一号选手上场，一号选手（名字），来自班级，请2号选手某某做好准备。

现在请嘉宾上台讲话。（说完后，非常感谢某某领导。）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

经过紧张激烈的比赛，这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功，我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢！矿物资源专业的比赛到此结束！谢谢大家！

教师技能比赛主持词5

园长、家委及各位老师：

大家晚上好

为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。我园组织策划了这次教师演讲比赛。今天将有9位教师一展风采，他们分别是教师xx、xx。

介绍评委组教师：本次活动得到了园领导和家委会的大力支持，今天我们园长，后勤主任和我们的家委们一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采！

下面我来介绍一下本次比赛的评比规则：

评比方式：

1、以个人为单位现场抽签决定比赛顺序。

2、演讲形式：站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分（0.5分）

3、评分采取10分制，每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数，由统分人员将评委打分相加即为参赛教师最后得分。

4、每位选手的演讲时间为3至5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，扣1分。

5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，可扣1分。

人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；现在有请号教师，掌声有请。谢谢邹老师的演讲。

感谢邹老师的演讲，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。现在请号教师，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》

感谢英语老师的演讲，当有人知道我的工作时，都不会不由自主说句、那是个很开心、快乐的工作。听到这样的'赞美一天的疲惫减轻了许多。无论从精神上，还是从物质上，在孩子心里认为只要能愉悦的、放松的、有好心情的、回忆起来甜美的，就是快乐的。现在请号教师，她演讲的题目是《其实很快乐》

感谢老师的演讲，幼稚园是一个单纯且纯洁的神圣地方。里面有一群可爱的孩子，有一批善良的天使老师。在这片土地上，你播种了爱，那么收获到的远远不止是爱，更多的是快乐、是感动、是心灵的慰籍。现在请号教师的演讲，掌声欢迎。

感谢老师的演讲，雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！现在有请XX。

感谢盛老师的演讲，许多人喜欢蜡炬成灰泪始干，来形容教师的伟大，现在我也是一名幼儿园的教师，我个人觉得，作为一名幼儿园老师，不仅要给予孩子教育上的知识，而且启蒙教育非常重要，孩子的一言一行，对我而言都是至关重要的。现在有请XX。

感谢黄老师的演讲，在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹；有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着。

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师。下面有请我们XX。

老师对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的默默无闻的学生细微处。下面有请XX。

现在9名老师的演讲已经结束，我们的评委也在了紧张的评分中，下面请我们家委主席讲话，谢谢。

下面请我们幼儿园园长对老师的演讲进行点评和总结。

感谢园长和的精彩点评。

下面到了我们要公布获奖名次的时候了，第三名：xx第二名：xx第一名：xx

好，我们掌声送给我们的获奖选手们，下面请我们的家委主席和我们的财务为我们老师颁发获奖证书，请我们为老师颁发礼物。

孔子说三人行，必有我师焉。9位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。选择了教师，就是选择了责任；选择了教师，就是选择了崇高；选择了教师，就是选择了奉献。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。

尊敬的园长、各位家委、老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。文华旭景幼儿园教师演讲比赛到此结束。感谢各位家委的关心和支持！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！

教师技能比赛主持词6

尊敬的各位领导、老师，

大家晚上好!

今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。

创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采!他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。

我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手!

比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们!其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!

经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的3名选手是：

请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是：

请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。

获得二等奖的2名选手是：

请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。

一等奖的选手是：

请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。

下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。

闭幕词

主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：

当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;

更新理念，炼就内功，是我们的初衷;

改变生活，创造精彩，是我们的愿望;

我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!

我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家!

教师技能比赛主持词7

开头：

A：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。

B：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。

A：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。

B：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。

A：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。

B：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。

A：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。

B：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。

A：是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出：

A、B：我的课堂我做主!

A：好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——(xxx)老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?

结尾：

A：给我一个舞台，我已还你一片精彩;

B：给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。

A：每一段短短的十分钟，除了紧张还是紧张，但我们完成了第一次，第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;

B：每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。

A：今天的我们，或许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功;

B：今天的我们，或许不是最好，但今天以后的我们会更好。

A：我的课堂我做主，挫折是必经之路;

B：我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。

谢谢!

教师技能比赛主持词8

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好。

男：在这鸟语花香，诗意盎然的季节里

女：在这阳光灿烂，激情似火的日子里

合：我们欢聚一堂，共同庆祝五一二国际护士节

男：首先，让我们向所有的护士以及未来的护士们表示衷心的祝愿，祝愿大家：节日快乐，笑口常开。

女：让我们以最热烈的掌声向护理前辈们表达无比崇高的敬意!也祝愿在座的每一位健康快乐，心想事成。

男：护士是天使的化身，护士是友爱的象征，生命在你双手中诞生，疾病你的抚慰下消退，痛苦在你的笑容中减轻。

女：南丁格尔曾说：“护士必须要有一颗同情心和一双会工作的手。”在贯彻人文护理理念的同时，我们也需要精湛的护理技术作为支撑。

男：护理专业的发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋，技能来自于实践锻炼。

女：因此，在101个国际护士节来临之际，为展现我院护理专业实践教学水平以及护生的良好风貌，进一步提高我院全体学生技能操作水平，我们在今天隆重举行湖北理工学院医学院第二届护理技能操作比赛。

男：下面很荣幸地为大家介绍莅临本次比赛的领导和嘉宾。

出席本次活动的领导有：湖北理工学院医学院

出席本次活动的嘉宾有：湖北理工学院附属医院中心区护理部张丽芳主任，湖北理工学院附属医院普外区护理部魏莉主任，黄石市妇幼保健医院护理部王沁主任

出席本次活动的评委老师有：湖北理工学院附属医院中心区护理部张丽芳主任，湖北理工学院附属医院普外区护理部魏莉主任，黄石市妇幼保健医院护理部王沁主任

女：感谢各位领导，嘉宾及老师的到来，首先让我们以热烈的掌声迎请医学院领导致辞。

男：感谢领导对护理专业的鼓励理解和支持!

女：下面由我来简要的宣布比赛的流程：通过初赛和复赛共选拔12名选手参加决赛，选手们分别参加三项护理技能操作比赛，按照总成绩评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。比赛的流程我就简单的介绍到这里，下面紧张的比赛正式开始：

男：首先进行的第一个操作项目是铺备用床，有请1~4号选手进入比赛场地进行比赛，请5~8号选手做好准备

今天荣幸的邀请到了黄石市优秀护士代表为我们进行操作演示

同学们，的表演怎么样

看到精湛的操作表演，我不禁心生敬意，打针，发药，铺床，步骤是多么枯燥啊。

不错，护理操作就是那样的普通，但只要不懈的努力，反复的练习，相信我们也能让机械的护理操作变得优美动人，赏心悦目!让我们一起努力加油吧!

女：精彩的比赛已经结束了，最激动人心的时刻到了，我手上已经拿到比赛结果：

让我们用最热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺。

有请为获奖者颁奖。

(结束语)

男：我们迎着生命的第一缕阳光，我们送走生命中的最后一抹夕阳

女：我们像蜡烛一样燃烧自己，把生命的希望留住，我们是天使，我们是护士，永远向着太阳飞翔

男：因为护士，世界少了伤痛;

女：因为护士，世界多了微笑;

男：因为护士，世界少了孤独;

女：因为护士，世界少了关爱;

男：湖北理工学院医学院第三届护理技能比赛到此结束!

女：感谢医学院各位领导，老师对本次活动的大力支持

男：感谢老师们的悉心指导以及各位选手的积极参与，感谢在座各位的观摩

合：最后祝愿大家护士节快乐，我们明年再见!

教师技能比赛主持词9

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

寒冬却道春意暖。今晚，我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升师范生教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。

这场由XX级XX级13名优秀选手参加的说课比赛，是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验，也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。

让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课!

第一位为我们展示的是，她说课的内容为。

孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”请听08级选手的说课，他说课的内容为。

今晚，我们观看了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着师范生的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。说课比赛到此结束，谢谢大家!

教师技能比赛主持词10

尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：

大家上午好!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有：市教委高教处处长教授

市高等职业技术教育研究会会长教授

市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心科长正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长同志…….

市教委高教处干部同志:

让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!

现在，我宣布：第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛

“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!

仪式进行第一项：请技术学院党委书记兼常务副院长同志致欢迎辞。

仪式进行第二项：请市教委高教处处长教授发表讲话。

仪式进行第三项：请参赛选手代表宣誓。

仪式进行第四项：请评委代表宣誓。

仪式进行第五项：请市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长宣布第三届市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。

现在，我宣布：第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。

教师技能比赛主持词11

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

(合)下午好!

男：我是主持人，

女：我是主持人，

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：

(合)您辛苦了!

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来!

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，让我们再次以掌声感谢

男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!

女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛

(合)：正式开始!

男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎!

男：十分感谢一号选手的精彩表现。

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的

男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手做准备。

男：感谢二号选手的精彩表现!

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：下面有请三号选手请四号选手做准备。

男：十分感谢四号选手的精彩表现......

女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女：十分感谢老师的精彩点评!

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!

男女穿插：有请一号选手，。二号选手，。三号选手，。四号选手，

男：请各位获奖得主上台领奖!

女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛

(合)圆满结束!

教师技能比赛主持词12

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（合）下午好！

男：我是主持人，XXX

女：我是主持人，XXX

男：古之圣王，未有不尊师者也。

女：学者必求师，从师不可不谨也。

男：欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：

（合）您辛苦了！

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，让我们再次以掌声感谢。

男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！

女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛

（合）：正式开始！

男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！

男：十分感谢一号选手的精彩表现。

女：或许我还不是的，但我一定是最努力的。

男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步，有请二号选手，同学，请三号选手做准备。

男：感谢二号选手的精彩表现！

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：下面有请三号选手请四号选手做准备。

男：十分感谢四号选手的精彩表现……

女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女：十分感谢老师的精彩点评！

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！

男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX

男：请各位获奖得主上台领奖！

女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡中。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛

（合）圆满结束！

教师技能比赛主持词13

尊敬的xx、xx各位xx酒店的同仁们：

大家下午好!

我是本次“中餐宴会摆台”技能大赛的主持人xxx。(鞠躬)

为了进一步落实好“铜川市举办的第四届职业技能大赛”参赛准备工作，有效促进酒店服务人员服务技能，提升酒店整体服务素质，5月底酒店组织举办了“酒店首次中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能大赛，评选推荐了9名参加“市技能大赛”的员工，为了对参赛选手的准备情况进行一个初步验收，今天特在此举办酒店第二次“中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能比武。

参加本次大赛的领导有：

酒店常务董事长xx先生;

酒店总经理xx女士。让我们以热烈的掌声欢迎酒店领导的到来。担任此次大赛的评委老师有：

总经理xx女士;

财务部经理xx女士;

房务部经理xx女士;

保安部经理xx先生;

工程部经理xx先生;

采购部经理xx先生;(大家掌声欢迎)

担任本次大赛的计时员的是：6名(现场登记)

担任本次大赛核分员的是：

让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，下面有请总经理xx女士做赛前动员讲话。大家掌声有请xxx

谢谢xx热情洋溢的讲话，希望今天的选手拿出实力、赛出成绩、赛出风格。

第三篇：教师技能比赛主持词

男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点；

女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！

闭 幕 主 持 词

男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；

男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；

女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；

男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！

第四篇：教师歌唱比赛主持词

教师歌唱比赛主持词

一、开始词

邰：尊敬的各位领导 陶：各位亲爱的老师们 合：大家上午好！

邰：就在刚刚，我们大家用辛勤和汗水给这个学期画上了圆满的句号，让孩子们开开心心开始暑假生活。

陶：作为教师，我们就像一座座桥梁把孩子们送向成功的彼岸

也像一个个阶梯，将孩子们送往精彩的人生舞台

邰：今天让我们也登上这个舞台，亮出我们的歌喉，展示我们的风采。陶：在此请允许我们宣布： 比赛

合：现在开始

二、串词

邰：下面请欣赏由一年级组颜值担当xx老师演唱的歌曲《 不再犹豫 》，大家掌声欢迎！

陶：岁月匆匆，人海茫茫，在人生的旅途中，爱情就是那盛开的花朵，许多时候在与你擦肩而过的那一瞬间绽放，你们的爱情故事是什么样子的呢？ 下面请欣赏歌曲《love story》表演者：xx

邰：欣赏了两首歌曲，我们的耳朵获得了美的享受。光有歌曲没有舞蹈那怎么能尽兴呢？对我们天门小学唯一的舞蹈老师姚老师的舞姿大家一定都很期待吧！下面请请欣赏舞蹈《 典狱司 》表演者：姚丹婧

陶：我爱你不后悔 也尊重故事结尾，分手应该体面 谁都不要说抱歉。

电影《再见前任》中的林佳坚韧果敢，敢爱敢恨让我们印象深刻，这样的女孩，一直都是自尊、体面的。下面请欣赏由xx xx带来的歌曲《体面》

邰：徐徐回望, 曾属于彼此的晚上。

有些歌，只要第一个音符响起，我们就会悠然唱起。让我们跟着xx的歌声，听着这熟悉的旋律，回忆那些美好的曾经

下面请欣赏xx为我们带来的歌曲：《千千阙歌》què

邰：你知道什么花最浪漫吗。陶：玫瑰花呀。

邰：不对不对，你老土了！陶：那是什么花呀？ 邰：最浪漫的是浪花。陶：为什么呢？

邰：因为我们唯一的男女搭配组合要演唱《浪花一朵朵》。陶：哦~~下面请欣赏由xx xx带来的歌曲《浪花一朵朵》

三：结束语

邰：欢乐的时刻总是那么短暂，感谢各位选手给我们带来精彩的表演。陶：各位老师们，到此结束，祝大家接下来暑假生活丰富多彩，天天开心，合：谢谢！

第五篇：教师颂朗诵比赛主持词

今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第29个教师节的到来。在这里，我代表众诚学校全体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

2、我们都知道，老师和我们的家长一样，日夜为我们操劳着，在这里六一班的同学想对老师说声深挚的谢谢，以表达我对老师的无限爱意。有请！

4、九月，这又是一个收获的季节。因为收获，我们喜悦，喜悦的同时，我们不忘感恩，感谢你们，敬爱的老师，您辛苦了！下面请欣赏五八班带来的《教师颂》

6、因为有了你——光荣的人民教师，迷茫的夜空才有了永恒的北斗，四五班同学把对老师们的全部挚爱都融汇在了《教师欢乐颂》中，请大家欣赏。

8、献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高；献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的胸怀，掌声有请**班同学带来的《教师赞歌》

10、人们说你是小草，每一声呼唤都在为春天报晓；人们说你是绿叶，每一次呼吸都为果实而燃烧；人们说你是基石，用一生的心血和汗水为学子铺路；人们说你是纤夫，把无数个未知的生命，拉上理想的高度。请欣赏四七班同学带来的《教师赞歌》

12、同学们的每一点知识，每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，咱们六三班同学用他们最真挚诚恳的语言表达了他们对老师们的敬爱和祝福，掌声有请！

14、您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起； 您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地； 您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉

您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏《您辛苦了，老师》

16、献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜 献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《教师礼赞》 表演班级五四班。

18、亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬

我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有 那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋 请欣赏四三班同学带来的《感恩老师》

20、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，愿春天永远与您同在。一首《教师颂》祝您节日快乐！

22、有人说人生如路，如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯。她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。有请四四班同学为我们带来《教师颂》 下半场

2、有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报 有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人 我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱 请欣赏三四班学生带来的《老师，辛苦了》

4、别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。下面有请三八班为我们带来《教师颂》。

6、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织一个大花环。请欣赏二二班带来的《老师，我是您的一朵花》。

8、如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的我。接下来有请二四班带来的《老师，我想对您说》

10、亲爱的老师，您像那月亮皎洁明亮，您像那太阳光芒四射，您像妈妈和蔼可亲。在这神圣、伟大的日子里，我发自肺腑地对您说声：“老师，您辛苦了！我们永远爱您！”有请一一班带来的《我爱您——老师》。

12、别人说“万般皆下品，惟有读书高”，一身正气，育人育才发添霜，两袖清风为伊消得人憔悴。老师，你是沧海中一只海螺，即使让生命终结，也要化成生命中美妙的音乐。下面有请三五班的同学带来《教师颂》。

14、九月是您的节日，在这属于您的节日里，我们要大声地赞美您，我爱我的老师。请欣赏三三班诗朗诵《赞美老师》

今天，让我们把这满庭鲜花作为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。衷心感谢今天到场的各位老师、同学，谢谢！“教师颂”朗诵比赛到此圆满结束！