小升初入学的成长感言

第一篇：小升初入学的成长感言

成长是一个过程。成长的过程中会慢慢成熟。下面小编为大家搜索整理了小升初入学的成长感言，希望对大家有所帮助。

小升初入学的成长感言

1似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

小升初入学的成长感言2

我依旧是那个明媚的我，老妈总说我是最会给自己放松，永远不会让自己累着。其实我只是比别人更爱我自己，所以我想找一种既不会让自己累着，又能拿到好成绩让父母开心的方法，使自己过得更舒心。可是面临，我找不到这种平衡点了，因为考上一个好中学要比在小学里的三优难太多。所以我不得不努力学习了，当我名落孙山。

这是我第一次感受到学习的压力，因为我接触奥数比别人晚太多，所以只能比别人努力；因为我跳过剑桥直接学习新概念，所以我只能6点爬起来背单词。老师总夸我适应力强，没有过跟不上的时候，那是因为我知道我不能让自己跟不上。

因为我比别人更爱我自己，所以我知道我必须把命运掌握在自己手里，因此现在的我极少像两年前那样抱怨学习。

因为我比别人更爱我自己，所以我总要比同龄的孩子成熟，因为我知道只有这样才能更好应付残酷的社会。

因为我比别人更爱我自己，所以我总是大大咧咧，显得没心没肺，我只是不想想太多，其实我都懂。

我总是背着自己的包袱，一点点的爬，我一试着甩掉世俗的牵绊，一切就会变糟。我总想放松自己，无奈现实残酷，你一停下，就会被别人超越。

幸好，就要过去了，等到初升高时再愁吧。走一步算一步，随遇而安。

第二篇：小升初入学申请书

小升初入学申请书1

尊敬的西宁市城北区教委领导：

您好！

我是静雅小学毕业班学生冯涵旭，男，13岁。现在就读于静雅路小学六年级2班，学习成绩优异。现家住在西宁城北区xx公寓14号楼1单元10楼1103室。今年暑假后，按西宁市小升初就近入学办法和学区划分，应该在沈那中学接受义务教育。由于我小学是在静雅小学就读，因要入沈那中学需写小升初调剂入学申请书，故特写此申请书！ 请领导给予批准！

此致

敬礼！

学生：冯xx

家长：张xx

联系电话：182xxxx5859

20xx年5月25日

小升初入学申请书2

小升初择校申请

XXX教育局领导：

我叫 （ ），今年 周岁，是 小学 班毕业生，学习成绩优良。由于家住 ，父母接送方便，同时仰慕 教育方法，为此申请去 上学，望给予批准，为谢。

此致敬礼

小学班毕业生

20xx年日

小升初入学申请书3

尊敬的xxx初级中学校领导：

我是xxx小学的六年级学生唐xx（男，xxxx年x月x日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中活。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

小升初入学申请书4

我是XX 小学学生XX(女XXXX 年8 月20 日出生)。 就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学 学习因为有缘让我认识了XX 中学。20xx 年夏有幸成为了 该校俱乐部一名会员当年并代表城郊中学参加全国在湖北 黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)并取得了较 好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍 使我对XX 中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进 的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。 乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断 努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才 城郊中学是我最理想的选择???该校有团结互助的传统美德 有“比、学、赶、超”的学习氛围更有解疑答难、乐于施 教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一 切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优 异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我 不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:XXX

二〇xx年x月x日

小升初入学申请书5

金水区教委领导您好!

学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准!

礼!

学生家长：亓振海

联系电话：123456789

20xx年5月16日

小升初入学申请书6

尊敬的老师：

我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。xxx客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦xxx

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。xxx简单描述、介绍xxx

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校xxx如果有的就可以进行描述xxx，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过xxx成绩描述xxx，六年级的时候还参加了“迎春杯”。xxx这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述xxx。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了xxx考试xxx比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩xxx。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。xxx这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述xxx。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。xxx这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力xxx

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写xxx。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。xxx这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的xxx

孩子自己对自己的描述。xxx这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下xxx。

热切期望您的回音！

此致

敬礼！

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书7

尊敬的寮步教办领导：

您好！

我是石步小学毕业班—— 602班学生吴梦如，女，20xx年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在寮步xxxx小区。

今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。 希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的.初中学业，以报答各位领导对我的期望！

附：石步小学成长记录：

1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。

3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。

5—6 年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 20xx—20xx小升初成绩为：（ xxx ）

我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。

此致

敬礼！

申请人： 吴xx

日期：20xx.6.30

石步小学xx班学生：吴..

20xx年07月8日

小升初入学申请书8

入学申请书

尊敬的老师：

您好！

我叫XXX，我是海淀区XX小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。

GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！

GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；

GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。 我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！

此致

敬礼

XXX

20xx年12月

小升初入学申请书9

小升初择校申请书

小升初择校申请书一：小升初择校申请书

XX中学校领导： 我叫XXX,女(男)，今年12周岁，是xX区XX小学XX班的毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。(父或母系XX学校教师。叫XXX),望审核，满足一个学生的请求。

此致敬礼

小升初入学申请书10

xx：

我是xx中心小学的六年级学生唐XXxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xXX

x年x月x日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

小升初入学申请书11

金水区教委领导：

您好！

学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xxx号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xxx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准！

学生家长：xx

联系电话：xx

20xx年x月x日

小升初入学申请书12

尊敬的领导:

我是xx中心小学的六年级学生唐xxx，男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxxx中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：唐xx

20xx年5月15日

小升初入学申请书13

晋级申请书

尊敬的领导：

我是南方电网xx部门 xx， 参加工作20多年来，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任，我十分高兴。原来在我处工作的员工都是九级岗位，而我现在岗位是七级岗位，依据公司规定可申请晋级为九级岗位， 特此书面申请。

从参加工作至今，我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。我的工作范畴主要是收发表计，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到收发表计的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，勤勉不懈，极富有工作热情;性格开朗，做事有主见、时间观念强。 和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。认真及时做好领导布置的每一项任务。通过这样的历练和尝试，使我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不好的事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。

接下来，我会认真负责的完成我收发表计的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要绝无仅有，另外在不断充实自

我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能的人，为公司之后的发展贡献自己微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持：“居之无倦，行之以忠。”的做事方针，不放弃，不言败。

我相信：只要付出，就会有收获！在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书14

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致 敬礼!

申请人：唐XX

20xx年5月15日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

小升初入学申请书15

我是xxx小学学生(女 xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学，学习因为有缘让我认识了xxx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。乒乓球运动是我的业余爱好。让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超”的学习氛围更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心。努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:xxx

二〇xx年八月三日

第三篇：小升初入学通知书

入学通知书 XX村X组XXX家长（或监护人）：

为完成“9+3”教育工作，请您于2013年8月29日前自觉送您的子 女（或被监护人）XXX到东朗中学报名入学。如果不按规定时间送子女（或被监护人）到指定学校报名或者因监护不严导致学生外出流失的，将根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条的规定，处以5000元罚款。之后每月增加20%的罚款金额，直至子女到校报名入学。

XX乡人民政府2013年6月18日

.................入学通知书（存根）XX村X组XXX家长（或监护人）：

为完成“9+3”教育工作，请您于2013年8月29日前自觉送您的子 女（或被监护人）XXX到东朗中学报名入学。如果不按规定时间送子女（或被监护人）到指定学校报名或者因监护不严导致学生外出流失的，将根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条的规定，处以5000元罚款。之后每月增加20%的罚款金额，直至子女到校报名入学。

XX乡人民政府2013年6月18日

第四篇：小升初入学申请书

小升初入学申请书14篇

小升初入学申请书1

尊敬的老师：

您好！

我叫xxx，我是海淀区xx小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的'校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。

GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！

GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；

GZ介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：xx年xx月xx日

小升初入学申请书2

尊敬的xxx初级中学校领导：

我是xxx小学的六年级学生唐xx（男，xxxx年xx月xx日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的`思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中活。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

小升初入学申请书3

尊敬的校长、老师：

您们好！我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，户口在xxx，家住xxx幢xx单元xxx室。在xxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了，我马上就要读小学一年级啦！常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，还有哥哥姐姐们说高新一小好，上幼儿园时，我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说，要等我再大点，可以上小学了才能去读，我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢？现在我终于知道了，也马上就要有这样的机会了，我太高兴了！真的好想马上背上书包去高新一小读书啊！

我很听话的，喜欢学习，也很喜欢各种各样的文体活动，我学过跳舞和美术，美术还得过奖呢！这个申请书可难写了，因为有些话我还不会说，有些字我还不会写，可是我想去读书，所以妈妈教我写的，我很诚实哦！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，可爸爸对我说，通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写，我真的很想来您们学校读书，真的，很想很想！您们会同意的.，对吧？如果不同意，也求求您们同意吧！我妈妈说这样写不好，可是我想我撒娇了您们就会同意了，所以妈妈说那就这样写吧！期待着您的来电，我妈妈的电话是：xxxxxxxx，谢谢！

此致

敬礼

申请人：xxx

申请日期：xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书4

入学申请书

尊敬的校领导：

您好！

我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习，希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。

我出生于20xx年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的.学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢？还是该损你的不靠谱算法呢？“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……

敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢！

此致

敬礼！

申请人： 家长签名：

联系号码：

年 月 日

小升初入学申请书5

________中学校领导：

我叫____________，女（男），今年12周岁，是________区________小学________班的毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的`教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。（父或母系________学校教师。叫____________），望审核，满足一个学生的请求。

此致

敬礼

申请人：________

________________年________月________日

小升初入学申请书6

小升初择校申请书

小升初择校申请书一：小升初择校申请书

XX中学校领导： 我叫XXX,女(男)，今年12周岁，是xX区XX小学XX班的毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的'教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。(父或母系XX学校教师。叫XXX),望审核，满足一个学生的请求。

此致敬礼

小升初入学申请书7

尊敬的校长、老师：

您们好！

我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，户口在xxx，家住xxx幢xx单元xxx室。在xxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了，我马上就要读小学一年级啦！常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，还有哥哥姐姐们说高新一小好，上幼儿园时，我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说，要等我再大点，可以上小学了才能去读，我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢？现在我终于知道了，也马上就要有这样的机会了，我太高兴了！真的好想马上背上书包去高新一小读书啊！

我很听话的，喜欢学习，也很喜欢各种各样的文体活动，我学过跳舞和美术，美术还得过奖呢！这个申请书可难写了，因为有些话我还不会说，有些字我还不会写，可是我想去读书，所以妈妈教我写的.，我很诚实哦！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，可爸爸对我说，通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写，我真的很想来您们学校读书，真的，很想很想！您们会同意的，对吧？如果不同意，也求求您们同意吧！我妈妈说这样写不好，可是我想我撒娇了您们就会同意了，所以妈妈说那就这样写吧！期待着您的来电，我妈妈的电话是：xxxxxxxx，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：xx年xx月xx日

小升初入学申请书8

晋级申请书

尊敬的领导：

我是南方电网xx部门 xx， 参加工作20多年来，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任，我十分高兴。原来在我处工作的员工都是九级岗位，而我现在岗位是七级岗位，依据公司规定可申请晋级为九级岗位， 特此书面申请。

从参加工作至今，我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。我的工作范畴主要是收发表计，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到收发表计的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，勤勉不懈，极富有工作热情;性格开朗，做事有主见、时间观念强。 和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。认真及时做好领导布置的每一项任务。通过这样的.历练和尝试，使我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不好的事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。

接下来，我会认真负责的完成我收发表计的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要绝无仅有，另外在不断充实自

我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能的人，为公司之后的发展贡献自己微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持：“居之无倦，行之以忠。”的做事方针，不放弃，不言败。

我相信：只要付出，就会有收获！在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书9

尊敬的老师：

我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。xxx客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦xxx

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。xxx简单描述、介绍xxx

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校xxx如果有的就可以进行描述xxx，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过xxx成绩描述xxx，六年级的时候还参加了“迎春杯”。xxx这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述xxx。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了xxx考试xxx比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩xxx。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。xxx这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述xxx。

更可贵的.是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。xxx这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力xxx

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写xxx。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。xxx这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的xxx

孩子自己对自己的描述。xxx这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下xxx。

热切期望您的回音！

此致

敬礼！

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书10

我是xxx小学学生(女 xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学，学习因为有缘让我认识了xxx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。乒乓球运动是我的业余爱好。让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超”的学习氛围更有解疑答难、乐于施教的.好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心。努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:xxx

二〇xx年八月三日

小升初入学申请书11

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的.学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:XXX

二〇xx年xx月xx日

小升初入学申请书12

金水区教委领导您好!

学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准!

礼!

学生家长：亓振海

联系电话：123456789

20xx年5月16日

小升初入学申请书13

尊敬的校长、老师：

您们好！

我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，户口在xxx，家住xxx幢xx单元xxx室。在xxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了，我马上就要读小学一年级啦！常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，还有哥哥姐姐们说高新一小好，上幼儿园时，我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说，要等我再大点，可以上小学了才能去读，我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢？现在我终于知道了，也马上就要有这样的机会了，我太高兴了！真的好想马上背上书包去高新一小读书啊！

我很听话的，喜欢学习，也很喜欢各种各样的.文体活动，我学过跳舞和美术，美术还得过奖呢！这个申请书可难写了，因为有些话我还不会说，有些字我还不会写，可是我想去读书，所以妈妈教我写的，我很诚实哦！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，可爸爸对我说，通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写，我真的很想来您们学校读书，真的，很想很想！您们会同意的，对吧？如果不同意，也求求您们同意吧！我妈妈说这样写不好，可是我想我撒娇了您们就会同意了，所以妈妈说那就这样写吧！期待着您的来电，我妈妈的电话是：xxxxxxxx，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：xx年xx月xx日

小升初入学申请书14

xx：

我是xx中心小学的六年级学生唐XXxxx男，x年xx月xx日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的'学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xXX

x年xx月xx日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

第五篇：小升初入学申请书)

小升初入学申请书范文(精选多篇)

入学申请书

尊敬的校领导：

您好！

我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾

慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习，希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。

我出生于2014年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结

论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢？还是该损你的不靠谱算法呢？“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……

敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：家长签名：

联系号码：

年月日

入学申请书

尊敬的老师：

您好！

我叫xxx，我是海淀区xx小学六年级的学生，我喜欢gz，因为gz有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对gz仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上gz。

gz学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

gz强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，ja比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的

创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！

gz强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在gz的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；

gz网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京gz”，这是我喜欢的学校，爸爸

每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！

此致

敬礼

xxx

2014年12月

小升初初一入学数学测试题

小学6年级综合训练数学

班级--------------姓名------------------学号--------------得分-------------

一、细心审题，准确填写。

1、÷8=3/8=%=/24=6:。2、4.3米=分米3600克=千克。

75分=小时0.2公顷=平方米

3、甲数是a,乙数比甲数的2倍少b，乙数是。

4、一个三角形三个角度数的比是1：1：4，这个三角形分别是度、度和度。这个三角形有条对称轴。

5、在比例尺1：50000的地图上，量得a、b两地的距离为4厘米，a、b两地的实际距离是厘米。

6、梁老师在给班上同学们分组，若想要一定有两个同学的生日在同一个月份，则这组至少有名同学。

7、甲车间女职工人数比男职工人数多1/3，男职工与全车间人数的比是。

8、把8米长的绳子平均剪成5段，2段占全长的，每段长 米。

9、不明在2014年3月1日把3000元压岁钱存入银行，定期2年，年利率为2.5%，到期时，他可以从银行取出本金和利息共

元。10、10以内所有合数的和与所有质数的和相差。

11、全班52人外出春游，共租了11条船。每条大船乘6人，每条小

船乘4人。现在每条船都坐满。大船租了条。

12、一种商品按原价的8折出售，仍可获利20%，若按原价出售可获

利%。

13、胜利工厂第一车间有40人，由于工作需要，调出10%的人到第

二车间。这时第一车间的人数比第二车间的80%少4人。第二车间现在有人。

二、灵活处理，细心计算。

1、直接写出得数：

10×12=1-0.04=2+5.8=4.5÷0.45=

1/3+2/5=1.2-3/4=5/8÷8/5=2.5×4÷4=

1/6+5/6÷5/6+1/6=0÷= 2、1/8×1/6+7/8÷69.6÷0.4÷2.5÷ 4/11

3、解方程或解比例：

1.6×3-2x=41.5x+x=251/2：1/4=1/3：x

4、列式计算：

3/4与1/2的差，乘1/3与1/5的和，积是多少？

比一个数4/5少32的数是8.8，这个数是多少？

三、仔细推敲，准确判断。

1、扇形统计图能清楚地反映出数量的多少。……………………

2、箱子里放有4个红球和6个白球同，摸到红球的可能性是2/5。

3、生产94个零件，全部合格，合格高效率是94%。…………

4、在同一个平面内，不相交的两条直线一定是平行线。……...5、一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数。

6、正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。………………..四、反复比较，谨慎选择。

1、在下列年份中，闰年是。

a．1990年b.1992年c.2014年

2、如果5a=b，那么a和b。3、700÷200余数是。

a．1b.成反比例c.100

4、a和b都是自然数，且a÷b=3，那么a和b的最小公倍数是

a．3b.ac.b

5、吐鲁番盆地低于海拔高度155

米，记作。

a.+155mb.-155m

6、完成一项任务，李师傅独要20小时，王师傅独做要30小时。现

在两人合做，李师傅中途请假5小时，完成任务一共用了小时

a.5b.10c.15

五、实践操作。

画出三角形aob绕o点顺时针旋转90度后的图形。

六、求阴影部分的面积。

已知图中梯形abcd的面积是27.5平方厘米，求阴影部分的面积。

七、走进生活，解决问题。

1、博爱小学师生为青海“玉树”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐百分之几？

2、一辆客车从甲地开往乙地，每小时行70千米，2小时可以到达。如果每小时行80千米，多少小时可以到达？

3、做一个无盖的圆柱体铁皮水桶，底面直径8分米，高2.5分米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米？

4、一块长方体钢锭，底面周长是20分米，长与宽的比是4：1，高比宽少45%，它正好可以铸成高为6分米的圆锥体，圆锥体的底面积是多少平方分米？

5、甲、乙两人同时从a.b两地相向而行，相遇时甲、乙所行路程比是5：3，并且甲比乙多行12千米。甲行完全程要8小时，乙每小时行多少千米？

×××÷×÷×÷×÷××

关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见教基一

1号

各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提

出如下实施意见。

一、合理划定招生范围

县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围。优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。

二、有序确定入学对象

县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2014年经省级教育行

政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长

生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导 地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开

制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。

教育部

2014年1月14日

教育部有关负责人就小升初实施意见答记者问

据了解，《意见》涉及的政策和做法在全国一些省市已经实行了数年，效果如何？ 答：免试、就近入学是《义务教育法》确定的原则，具体如何操作，我们指导各地结合实际进行了积极探索和实践。一些地方总体效果不错，河北、山东、辽宁、浙江、山西等地已经形成了相对稳定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有进展。两年来，我们着力研究这些典型地区的做法。2014年以来，结合“减负万里行”和治理择校专项检查重点剖析山东济南、济宁，北京东城、西城，天津、河北石家庄的做法，提炼形成了小升初制度设计的内涵和规则。《意见》成文后，又反复征求各方面的意见和建议。

大家一致认为，《意见》的有关规定来自实践，可行性和操作性都比较强，其出台和实

施将使《义务教育法》免试就近入学原则更好地落地生根、取得实效。

天府早报记者 张瑾

竞赛证书

公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据

提前选拔

初中提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源

支持少数

利用公共教育资源，集中建设或支持少数窗口学校、示范学校

昨日，省教育厅转发了 《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的通知，《通知》结合我省实际，对“小升初”就近入学、免试入学、特长生招生等备受家长关注的问题，作出了进一步的规定。

看数字

50%

省级示范性普通高中应将50%以上招生名额合理分配到区域内所有初中

5%

到2014年，经批准招收艺术、体育特长生学校的招生比例控制在5%以内 关键词

划片

方式有两种，优质初中将适当扩大覆盖面

《通知》要求，“小升初”要坚持就近入学的原则，合理划定招生范围。县级教育行政部门要依据生源情况、学校布局等因素，客观公正地划定初中招生范围，片区之间学校总体办学水平应大体相当。初中学校招生划片，可以采取直接对口小学单校或多校划片，也可以采取以适龄儿童、少年户籍地为依据划片。

在确定群众关注的优质初中多校划片范围时，要在保障就近入学基础上，适当扩大优质教育资源覆盖面，已经实现义务教育基本均衡发展的城区，原则上不得将初中划片范围扩大到全区。

提 醒

片区划定后除因区域内学龄人口变化大、学校撤并等特殊情况外不得随意调整，确需调整的，要提前公告。

关键词

均衡

初中择校生不享受省级示范高中到校招生指标

在教育均衡方面，我省将推进集团化办学模式，通过名校带动缩小校际差距。加大校长、教师交流轮岗力度，建立完善名校长、名教师到相对薄弱学校任职、任教的机制。

各地不得利用公共教育资源，集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。要因地制宜开展学区化办学试点，打破小学、初中校际间的管理界限，积极推动学区内各学校优质课程、优秀教师、教育装备、图书资料、体育场馆等教育资源共享，实行联合办学。

省级示范性普通高中应将50%以上招生名额合理分配到区域内所有初中。初

中择校生毕业时不得享受省级示范性普通高中到校招生指标。

提 醒

各级教育行政部门要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生等行为。

关键词

免试

“小升初”，不得采取考试方式选学生

“小升初”将严格执行免试入学的规定，各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。

公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。禁止初中提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源。各级教育行政部门要指导民办学校完善初中招生制度，到2014年杜绝民办学校采取考试方式选拔学生。

提 醒

外来务工人员随迁子女就读初中 的，由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的居住证，以及输入地县级以上教育行政部门规定的证明材料，向输入地县级教育行政部门提出入读初中申请，经县级教育行政部门统一审核、确认，统筹安排在相对就近学校就读。

关键词

特长生

2014年，艺体特长生招生比例控制在5%以内

我省将从严控制特长生招生，到2014年，经批准招收艺术、体育特长生学校的招生比例控制在5%以内。

各级教育行政部门和学校要通过多种形式主动、及时向社会公开每所初中办学条件、招生范围、招生计划、招生结果、入学办法等相关信息，公开咨询服务和举报电话，及时答复和妥善处理家长诉求，接受家长和社会监督。

提 醒

为全面推行阳光招生，所有初中招

生均应依托于全国联网的中小学生学籍信息管理系统进行。

特别提醒

初中择校，升省级示范高中时 “指标到校”将没份

■同步播报

“奥数”初赛疑漏题

成都市教育局：禁止公办学校参加

早报讯 上周末，成都多地举行了2014年小学“奥数”初赛，但不少家长却发现，有学校疑似有“漏题”的行为，部分考生已事先得知了考题和答案。为此，成都市教育局昨日上午发布声明表示：

目前，在成都市举办的2014年小学数学奥林匹克竞赛是由四川数学学会组织，成都市、区两级教育行政部门及学校并未参与、组织此次比赛，也不鼓励中小学生参加此类比赛。

成都市教育局已要求各区县教育行政部门、公办学校，禁止举办、协办、参加包括“奥赛”在内的所有学科竞赛；禁止以任何形式将“奥赛”

等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩；禁止组织学生参加包括“奥赛”在内的任何形式的有偿学科培训；禁止把公共教育资源作为“奥数”等学科有偿培训的场所。

成都市教育局表示，市、区两级教育行政部门欢迎市民、家长和学生举报，接受社会监督，并将加大违规行为的查处力度，严肃追究违规学校或单位责任人责任。