论大学生恋爱观的论文

第一篇：论大学生恋爱观的论文

在人生的学业生涯里，大学是十年寒窗后的又一个新的开始。大学里学生不仅收获学业，提高专业技能，往往也收获了爱情。接下来小编搜集了论大学生恋爱观的论文，欢迎查看，希望帮助到大家。

论大学生恋爱观的论文一

摘要：

爱情，人类永恒的话题。从大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让我们了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

关键词：

大学生；恋爱观；调查

爱情，多么美好的尤物。从窈窕淑女，君子好逑，到所谓伊人，在水一方从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加合法。通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以及引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

一、研究方法和研究对象

1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2.研究对象。本次调查选取了周围初中和高中同学朋友在校大学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷40份，回收39份，有效率为97.5%。

二、调查结果分析

综合四个不同年级的大学生的恋爱观，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟、理性的思考，感性有余，进入大三后，大三学生的恋爱观比较成熟，最后到大四的学生更加理性的对待恋爱，恋爱观趋向成熟。

三、大学生恋爱观及存在问题

(一)大学生恋爱心理特征

1.性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

2.急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。

3.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于情感寄托型的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。

4.补偿心理。由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。

5.游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有不求天长地久，只在乎曾经拥有等恋爱心态也是很自然的事。

(二)当代大学生恋爱观存在的问题

由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。

1.因为空虚而爱。调查显示，6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。

2.择偶动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。

3.好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

4.不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，只在乎曾经拥有，不在乎天长地久，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成爱的初体验和充实大学的生活，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以毕业那天一起分手也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。

5.道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响，但随着西方思想的传入，大学生接受新思想的速度极快，开放的思想对大学生性及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡，性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对性的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

论大学生恋爱观的论文二

【摘 要】

爱情，这个永恒的主题，都曾是每个人青年时的主旋律。它使每个人浅尝甘甜，但同时爱情这朵带刺的玫瑰也带来了很多忧伤。如今，随着社会的不断发展，西方思想文化的不断融入，当代大学生的恋爱观发生了许多新的变化。正确认识当代大学生的恋爱观，对帮助心智尚未完全成熟的大学生健康成长十分重要。

【关键词】

大学生 恋爱观 原因

一、当代大学生的恋爱观

1.以结婚为目的的恋爱

以结婚为目的恋爱的学生，一般把爱情建立在感情的基础上，和传统的恋爱观差别不大。向往童话式的爱情，并且对爱情忠贞。此类学生更为注重对方的品德，他们彼此相互依赖支持，不仅不会对学业产生消极的影响，反而会为了彼此的未来而一起努力，还能起到一定的动力作用。

2.以过程为目的的恋爱

以过程为目的恋爱的学生，他们大多对以后没有什么长远的规划，具有一定的不成熟性。青年时期的学生在生理和心理上对爱情都有一定的向往，有恋爱的需要。因此，他们的恋爱只是为了暂时的需要。其恋爱动机具有多元性，有的注重的是功利价值，有的是注重物质享受等。

3.以享乐为目的的恋爱

以享乐为目的恋爱的学生，他们大多自制力较差，对行为不负责，只是为了排解孤单、寂寞，满足好奇心等。这类学生恋爱比较随意，观念开放，过早地发生性行为等。

二、不同恋爱观形成的原因

1.以结婚为目的的恋爱观形成原因

以结婚为目的的恋爱观的大多是传统型的学生，受传统思想影响较深。其自制力较强，不易受外界不良因素的影响。这类学生大多家庭较幸福，父母能给予及时的引导，使其养成积极向上的世界观、人生观、价值观。

2.以过程为目的的恋爱观形成原因

以过程为目的恋爱的学生，虽然他们还不成熟，想问题仅限于其所处阶段没有长远规划，但这类学生大多是属于比较有主见的学生。他们的恋爱观形成的原因完全出于自身需要。其恋爱观有多元性，能根据自身需要随时调整自己的态度。其灵活性较强，但是原则性较弱。这类学生大多是成长在放养式的家庭，父母不对孩子过多地干涉，因此其受外界思想影响较多。特别体现在把爱情也当作实现功利和物质享受等手段。

3.以享乐为目的的恋爱观形成原因

以享乐为目的恋爱的学生大多缺少父母关爱，在缺爱的同时他们没有家人在生活中予以引导，他们需要陪伴，需要排解寂寞，因此他们就随意找伴儿。同时这一时期的孩子大多处于生理心理发育时期，对爱情、对性好奇，因此其追求性刺激，追求享乐，不顾后果。

以结婚为目的、以过程为目的、以享乐为目的的恋爱观形成的原因除了社会因素、学校因素、个人因素以外，在社会刺激、学校教育、学生个人素质基本相同的情况下，家庭影响尤为深刻重要。因为，每个学生生活的社会大环境、学校教育基本相同，在学生自身因素方面，人之初性本无善恶之分，显然，其产生错误恋爱观的主要原因还是在家庭。

三、引导当代大学生树立正确、科学的恋爱观

1.以结婚为目的的恋爱观引导方式

对以结婚为目的恋爱的学生，我们给予其肯定的态度，对其引导我们只要起辅助作用即可，在其需要帮助时给予引导而不做过多干涉。因为这类孩子通常都是有分寸的，能自觉遵守学校的规章制度，按照童话故事的美好纯洁地发展自己的爱情。

2.以过程为目的的恋爱观引导方式

对于持过程恋爱观的学生，我们应引导其树立正确的恋爱观。在社会方面，应加强思想引导，引导到真善美等主流思想上。在学校方面，学校要加强对学生的思想政治教育，开设引导课程，抵制不良思想。在个人方面，在坚持自主性的同时，加强自身是非观教育和自身道德教育。要在对自己人生负责的同时，对他人的人生负责。在家庭方面，父母要给予孩子及时的引导，时刻关注孩子，抵制西方不良思想对孩子的侵蚀。

3.以享乐为目的的恋爱观引导方式

以享乐为目的的恋爱观引导应建立在家庭以及自我努力的基础之上。对于这类孩子我们要呼吁家庭给予更多的关爱，同时孩子个人应接受意志磨炼教育。

四、引导大学生树立正确、科学恋爱观的方式方法

虽然家庭的教育引导在大学生恋爱观的影响方面最深刻，但在家庭努力的同时，社会和学校及学生个人也应积极努力。对于学生来说，引导其的主力军主要体现在家庭和学校。

（1）家庭和学校要做好青春期教育。首先，进行性道德教育。家长要对学生进行性道德教育，学校要开展思想道德修养等课程或专题活动等，使学生知道道德是一个人之为人的底线，要成为有道德的人。其次，进行性保健教育，了解性生理心理知识可以避免很多不必要的伤害。最后，进行心理教育。要对学生进行适当的心理疏导，定期进行心理教育。

（2）健全学校的管理机制。首先，要加强校园文化建设。校园文化不仅能填补孩子们业余时间的空白，而且能丰富其精神生活，使之遇到西方不良思想影响时能抵制不良诱惑。其次，加强校园环境管理。通过对校园环境的管理给学生营造一个良好的环境。在宿舍管理方面严禁校外留宿。每天做好宿舍检查工作，保证学生的人身安全。最后，建立健全各种规章制度。只有健全的规章制度，才能完善管理，不让学生抓规章制度不健全的空子。

五、结束语

只有正确分析当代大学生的恋爱观，对其进行正确的引导，才能使青春的花朵开得更美、更艳，帮助每一个大学生走好人生最美好的时光。

参考文献

[1]崔海波.当代大学生恋爱观教育探析[J].玉林师范学院学报，2004（6）

第二篇：大学生恋爱观论文

调研课题：关于大学生恋爱观的调查报告 学院：荆州理工职业学院信息与智能工程系 学号：2012463066 姓名：刘娟

关于大学生恋爱观的调查报告

【摘要】父辈们的爱情，朦胧中有些羞涩。但是随着时代的发展，当代大学生的爱情发生了巨大的变化。班次调查。很好的揭示了当代大学生的爱情观。并从现象出发，深入分析当代大学生的心理。

关键字：大学生、爱情观、调查、态度、原因

前言

罗素曾经说过：“爱情的渴望，是支配他一生的三种强烈的感情之一。在大学生中，爱情被看做是美好校园的一部分。恋爱中的两个人基于一定的物质条件和共同理想。彼此形成了对彼此的渴望和仰慕，这就是爱情。”然而，正如莎士比亚所说：“爱情是盲目的，恋人们会因为爱情而变得盲目。”但与此同时，大学生作为当今比较高的文化知识的主体，是推动未来社会发展的重要力量。因此大学生的爱情观越来越引起社会的关注。了解大学生的爱情观是引导大学生正确树立爱情观的前提条件。正因如此，才有了这次的调查。

一、大学生对待爱情的态度

当代大学生对待爱情的态度主要分三种：

1.认为爱情是纯理想的，是完美的，是朦胧的。这类大学生对爱情抱有美好的憧憬，希望自己的爱情是纯洁的。这种爱情往往基于双方共同的理想，注重精神世界的交流，追求浪漫式的爱情的情调而少有现实生活的掺杂。调查显示，这类人在大学生活中所占比重较少，只有5%的人认为大学爱情结果是找到纯洁的爱情和近三分之一的人认为爱情基于真实的感情。最求这种爱情的人往往由于过高的内心要求而很难找到理想中的恋爱对象。

2.认为爱情是一种慰藉。现实社会经济快速发展，人的情感受到世界影响也变得多太复杂大学生作为步入社会的提前练习场所，也受到社会各方面的影响，有大约1/5的人认为他们恋爱动机在于满足一时的新历需求而有30%的人认为他们的动机在于只是不想让大学生活变得寂寞。与此同时还有6%的人并不明确爱情因该基于什

么因素。这种盲目的爱情并不能创造出高尚的稳定的爱情，恋爱双方往往会在短时间内发生摩擦，从而导致爱情匆匆结束，最终致使受到伤害，这也是大学爱情成功率极低的原因之一。

3.并不明确爱情的定义。绝多数人都或多或少表达了自己的爱情，这其实反映的是当

代大学生对爱情的模糊。随着物质生活水平的提高，在精神方面，大学生越来越不能明确爱情能给我们带来什么。无论是纯理想的境界还是结对世俗的观点，大家都不能很好的明确爱情的定义。调查显示约80%以上的人对于爱情持有朦胧态度，并以为自己已经拥有或者是即将拥有，曾经拥有真正的爱情。可以说，通过这一点，可以看出大学生的爱情观还需要社会、家庭、学校的共同努力。

二、大学生与恋爱

1、作为大学生的你正在恋爱吗？你渴望恋爱吗？你的恋爱经历是……………..调查结果表明有192（76.5%）位同学处于恋爱中或者渴望恋爱，对恋爱抱有一种美好的向往。有49%的大学生有过恋爱的经历，由此可见大部分学生认为由于学生的智商未完全成熟，对于大学生在校区间的恋爱问题应给以正确指导。

2、大学生选择恋爱对象的依据

对于这个问题我们开设了一个开放式问题，对选择恋爱的对象，85%左右的学生选择的比例基本可以概括为“真心>人品好>兴趣爱好>能力”。其中，大一大二的学生偏向于兴趣爱好和真心，大三和大四的偏向于人品好和能力。从以上几个特点可以看出，大四学生的想法更为现实。也许是经历的事情多了，看法也就更加务实。大多数人的恋人并非是所理想的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不相信网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不相信也不会网恋。对于大学的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不可能的，可见在大学生看来，大学恋爱是有花无果的事情。也许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大四的学生觉得彼此腻在一起太长时间反而会暴露出更多的缺点，也许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，也许aa制是最好的消费方式，毕竟大部分大学生还没有实际稳定的经济来源，如果只是一个人来承担恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择aa制是最现实的方式。大学生是否可以同居呢？在这个问题上，大部分人并不反对，采取了开明的态度。可以看出，更多的人对于婚前的性行为已经不再是那么保守了，越来越多的人已经不再排斥婚前性行为。虽然大四的学生对于恋爱的思想更加成熟、更加现实了，可是他们对于恋爱所要承担的责任却没有完全认识清楚，许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以，大学生应该树立正确的恋爱观，懂得对他人，也是对自己负责。所以建议学校及家长留意学生的思想动态，应给予正确的引导，切忌不可无视，以免孩子走向歧途，丧失本应该的幸福。

3、大学生恋爱最初动机

由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。因为空虚而爱。调查显示，6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。择偶动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

4、如果你有男（女）朋友，你们的未来是什么？

调查显示67%的同学对他们的恋爱未来有清晰的规划，其中27%的同学选择“两人一起考研，或者工作，直至结婚”，有40%的同学选择恋爱竟可能操同一方向发展努力。但是还有33%的同学认为未来变数太多难以预料或说不一定。现在快乐第一！

可见大多数同学对待爱情还是会有一种理性的继续下去，直到永远。只有少数人抱着玩乐主义来对待爱情，这些应当注意。

三、恋爱与学习生活

当恋爱失败，你认为这对与你以后的学习生活意味着什么吗？调查显示，有92%的同学能够正确面对失恋；其中66%的同学认为可以为以后恋爱积累经验；10%的同学认为无所谓，可以再找。16%的同学认为可以解脱，集中精力去学习；8%的同学失恋以后，会变得颓废，学习没动力。

对此，我们认为：恋爱是人生中最美好的一笔，但不是全部。虽然美好的爱情逝去了，但我们任拥有宝贵的情亲与友情。只有正确的处理好失恋，我们才有信心去面对下一段美好的爱情，生命中让我们珍惜的太多太多了，恋爱路上的挫败是常有的事。面对失恋我们可以倾诉、宣泄的方法排解心里的苦闷，及时调整心态回到自己的生活。勇敢去面对明天的太阳。

四、恋爱带来的影响

对于爱情给双方的影响，其中有12%人选择有动力，生活更加充实，更懂得关心别人，日常生活更加有调理。有11%的同学选择无法专心学习，而且添加喜多麻烦，社交范围更加缩小，与同学交往更加减少，还有75%的同学保持中立状态，认为因人而异。或多或少有些影响。无论给双方谁造成的影响都归结为利与弊两个方面：

利：

1.可以学习关心别人

2.瞒住爱与被爱的欲望，消除寂寞和孤独感，调节情感生活

3.进一步提高交往能力，促进自我完善与成熟

4.增强自信与乐观，激发活动与创造力

5.获得宝贵的人生经验

弊：

1．从调查中我们发现，当问到学生们认为每个月平均恋爱消费支出多少是合理的标准时，55.3% 的学生觉得200元以下比较合理，而98.5%的学生认为每月恋爱开支要少于600元！这说明现在的大学生还是比较理智的，普遍都认为恋爱开支不应过高。只有极少数学生选择了开支大于600元的，这也可能是因为把与恋人在一起吃饭的费用也加入了其中。这样算的话，恋爱开支就会陡然增加很多。值得注意的是，只有0.7%的女生认为她们应该为恋爱每月付出600元以上，而男生的比例则超过了5%！这说明，男生心里预计的恋爱开支要多过女生。这个结果也与另一统计数据相符。当涉及到男女的开支比例时，接近一半的学生认为男方花费应较女方多，只有不到一成的认为女方花费应较男方多，还有13.5%的觉得较富裕方应该花费较多，此外赞成AA制的也有40%。这反映了在学生们心中，男生应比女生在恋爱时开支更多。这种看法跟我们中国的传统思想有关，大部分的男生也都有这样一个共识，同时也包括一些女生，认为恋爱过程中男生应承担较多的费用。这是中国2000多年的封建产物，也就是大男子主义，演化到现在产生的新的表现形式。

2.过分的沉溺与恋爱荒费学习，失去自我失去人生目标。

3.社交范围缩小，容易与同学关系疏远。

4.忧虑和烦恼增多，精力分散。影响自己的前途发展。

从我们的调查中，在校大学生对于爱情，总体上还是能够认识和把握的。能够正确处理恋爱和学习之间的关系，以及恋爱中出现的一系列的问题。总之，当代大学生在不耽误学习的基础上把自己的恋爱关系搞好是重要的。正确处理好恋爱与学习之间的利弊关系。

五、结语

爱情这个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线，我们对适度的大学恋爱是理解的、祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观，用理智经营爱情，以积极向上的态度和观念去处理恋爱，去面对学习和生活。

第三篇：大学生恋爱观论文

大学生恋爱观论文

摘要：随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系，这样，家长，老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。

关键词： 学习和恋爱 事业和爱情

对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道,为未来的发展与就业尽可能打下坚实的基础是大学校园里主要的奋斗目标。

对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的环境。大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，谈论的人越来越多了，也常常成为宿舍里“卧谈会”上久议不衰的主题。

当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待?对此，我们组织了一次调查,来解决心中的疑惑。在对各校区院系学生的走访调查中,我们了解到许多同学的真实想法,对待爱情,他们各抒己见。

1．使生活丰富多彩，摆脱生活上的寂寞

上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系，这样，在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛苦。

“上大学找个朋友,跟自己是一代人,有相似的经历和感受,可以相互诉说,相互倾听。”有位同学这样说。我觉得这同学说得很对,我们这代人与我们的父辈们在某种程度上都存在着代沟,我们两代人所生长的时代背景的不同,从而造成不同的思想观念。因而我们同代人交往起来往往比与长辈交往起来显得得心应手些。

“人活着是有意义的,爱情故事和现实中的都有人自杀。我感觉他们都是心灵上的苦闷无处诉说或没有找到或失去可以牵挂的人,才会放弃人生。如果打开心灵的缔结,找到值得牵挂的人。就不会如此放手离去。”园艺园林学院的一位学生这样说。可见,人活着是要有所依附的,爱情可能就是一个很好的依附对象。另外，拥有了爱情，自然周末里便会有人陪你逛街，平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你便远离了寂寞。生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界精彩。

2．思想比较纯洁，为了寻求真爱

据调查,49.3%的大学生在选择恋人时是经过深思熟虑的，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时,就意味着你选择一种生活，一种生命。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”

有60.7%的大学生恋爱是为了寻觅真爱,“真爱无敌,真爱无言,真爱无限,真爱无悔。”一个男生说。由这句话我们可以看出爱情在这男生的眼中是多么神圣。

有的同学认为,在大学里如果遇到合适的,绝对不能放过,否则会成为一生中的遗憾，所以他们在选择恋人时也就更希望能找到一个相守一生的人。而且在调查中还发现有些处于恋爱中的男生已在考虑将来如何让自己的爱人和孩子过上较好的生活。“没有经济基础,无能力,怎么和她相伴一生?”从这句话中我们可以看出男生们对他们所应承担的责任是多么的义不容辞。

3．当学习与爱情相冲突时，该怎么办

高年级的学生认为这个问题很现实。生科院一位大三的学姐说:“太浪费时间了，我想考英语六级,还要考研。马上就进入社会了,学点东西才是最主要的,不要以后后悔。”“现实一点好,先解决好大学里所要做的事。”“有些同学一接触恋爱就变得不理智了,根本就没法学习了。”大三的一名班干部这样说。所以在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法有点偏,学习与恋爱真的就那么相抵触吗? 所以也有不少同学以为“学习也不是孤立的,恋爱当然要面对。若你们在校园注定有一段邂逅,你要刻意避开吗?如果你真的爱学习,定会学得更好!”可见,他们的看法还是较全面的,恋爱也并不见得就会给学习带来阻力,学习上的失利也不能归罪于恋爱。

4．当爱情与友情、亲情相矛盾时，你会怎么做

有73%的学生面对家长的压力仍会坚持到底,有41.6%的学生会遵循“公平竞争”的原则,现在在好朋友中常存在这样一种感情：介于爱情、友情之间,兼有两者的优、缺点,似乎无法分辨。这种感情被称为第四类情感。“我一定不会陷入其中!”一位大一的学生很坚定的说,可我想当他(她)真的面对这种情感的时候他(她)可能会不知所措,毕竟人的理性在某些情况下无法掩盖一个人的感性。

大学生在思想上已经开始独立,或多或少都有些叛逆,通过这个调查,可以发现大学生对爱情很执着,并会冲破压力,积极争取自己所喜爱的事情,不轻易放弃。在大学生眼中,那种“门当户对”“媒妁之姻”的事已不复存在,他们追求自由恋爱，追求自己所信仰的幸福。

5．对“网恋”有何感想 在网络迅速发展的今天,上网聊天成为每个大学生的“必修课”,两个互不相识的人在一个虚幻的世界中,将自己深藏的一面展现给对方,当觉得彼此很投机的时候,便会慢慢喜欢对方,从而形成“网恋”。在调查中有64.3%的大学生认为网恋比较虚幻,不值得相信。“太虚无缥缈了，不现实！”经济学院的一个学生说。网上的东西并不一定都是假的，但还是现实点较好，面对面的交流不是更值得信赖些吗？也更人性化些吗？为避免自己在感情上受到欺骗，现实中的恋爱我更爱。

“现实的朋友可以直接与我面对面交谈，才会将真挚之心交给对方。” 6．对校园中一些“过热”现象，有何看法

70%的大学生对这类现象比较反感。“有的人思想太开通了反而感觉不好了。”大二的一位女生说。

“在校园里太亲密了实在不好！一来有损于塑造自己的形象；二来也会影响到其他人！”“凡事都有个度的！”园艺园林学院的学生说。确实，当一对在行为上很亲密的情侣在校园里经过时，往往会引起众多的目光，那目光里有时也会含有一些鄙夷之色。

7．对一些社会现象有何看法

在以前，面对师生恋谈论是经久不息，总觉得特别新鲜，而现在，是顺其自然的。据调查，有72.7%的学生认为师生恋很正常。这说明大学生的思想不再保守，趋向于成熟、开放。因而自由恋爱的口号也喊得更响了。

对于同居这件事，也只有8.5%的学生 投赞成票，这说明大学生已懂得理性的对待爱情，慎重考虑爱情的长远后果。“真正的纯洁高尚的爱情要以高尚的理想和道德为基础的！”管理学院的一位大学生说。

而对于“张国荣之死”这件事，有52.5%的大学生表示鄙视。这说明大学生在对待“同性恋者”不够理性，说明其思想上开放的同时还具有一定的局限性。

8．对于失恋，又有何看法

大学生恋爱犹如空中楼阁一般，缺乏经济基础，社会基础，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不多，这就表明要经历失恋的人群还很广。在调查中发现，有78%左右的学生能正确面对失恋。有的同学认为：“失恋，是人生交响乐中的一段小小的插曲，留下一段美好的回忆，丰富着自己的人生”，“这也并不是一件坏事”，“失恋可以磨练自己的性格和意志，使其更加坚强起来！”有的人在经历失恋后在事业上往往会显得更成功。

有的人怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西。这样的同学则是思想不成熟的表现，恋爱难道就是生命的全部吗？没有了爱情，友情、亲情依然还会陪伴着你。园艺园林学院的一位学生说：“爱情要能承受生离和死别。”我看这位学生还是比较理智的。失恋并不可怕，可怕的是你不敢正视失恋。9．恋爱消费，让人无奈

在我们的调查中，有34.4%的同学承认自己有男（女）朋友，谈到恋爱消费，有近80%的学生表示是在所难免的，要谈恋爱就要付出。“大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一起如不制造点浪漫的气氛，就觉得对不住自己似的。”外国语学院的一大二男生无奈地说。看着日益变空的钱包，难免无限惆怅。“但没有办法，要留住身边的人，只有打肿脸充胖子。”成建学院一名男生如是说。

另一部分人却很理智。“浪漫只是象征性的，点缀于日常生活中，最好是周期性的。”农学院的一个学生甚至说：“整天都浪漫，就没有什么意思了，而且麻烦！”动科院的一名学生说：“天天制造浪漫，当你累得受不了时，爱情也就结束了！”

10．爱情与事业，就轻孰重

在调查中，我们提出“毕业后是先找工作还是先稳定感情”这个问题。有89.4%的大学生都不假思索的选择了前者，有65.9%的学生认为爱情应该建立在物质的基础上。一位恋爱中的男生说：“努力做好自己的本职事情，使自己多有些本事。”这说明，在大学生心中，事业还是重于爱情的。当然这并不是说为了事业可以抛开爱情，但爱情必须是建立在事业的基础之上的。的确，爱情的建立离不开基础，“万丈高楼平第起”，恋爱也是如此。“有爱情，还有别的事情，生活才更美好！”园艺园林学院的一名学生说。黑格尔也说：“爱情要达到完美的境界就必须联系到全部意识，联系到全部见解和旨趣的高贵性。” 年轻人正应该抓住可贵的时间，在事业上付出自己艰辛的劳动和汗水，把爱情看成是生活的一个侧面，而不是全部。

事业与爱情，本质上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有这二者配合得当，才能有美好的意趣。因而罗素便说：“为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。”所以有同学认为那种“若为爱情故，二者皆可抛”的伟大精神是不可效仿的。作为社会主义国家的大学生，有责任创造新型的，符合中国优秀传统文化和共产主义道德要求的爱情方式和行为，能体现出恋爱的纯洁和高尚，做到既不古板又不轻率，既炽热、活泼、丰富又理智和深沉，使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。

大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。

大学生恋爱观调查报告

题目：大学生恋爱观的调查 学号及姓名： 部系： 年级： 专业： 班级：

编写调查问卷： 发放调查问卷： 统计调查数据： 编写调查报告： 打印调查报告：陈大雪

蔡振贤 大学生恋爱观调查报告

经过几天的努力，我们组的三名同学分工合作，走访各公寓，在各公寓值班室随机对同学进行发放问卷，我们到过男生宿舍也到过女生宿舍，填表的人有03级，04级，05级，06级，还有07级的，有的来自农村，有的来自城市，在各位同学的积极配合下，顺利的完成了问卷的填写。每位同学认真阅读填写了问卷之后，得到了如下结果：

我们共发出了30份问卷，收回30份，在填写问卷的同学中，有男生12名，女生18名，有农村的23名，城市的7名，年龄在18-20岁的有10人，21-23岁的有16人，23岁以上的有4人，其中大一的有9人，大二的有12人，大三的有4人，大四的有2人，大五的有3人。

大一同学的恋爱观

在大一同学中我们调查了9位，有男生4人，女生5人，农村的8人，城市的1人，在这些同学中有7人在18-20岁之间，有两人在21-23岁之间，在问卷中有两人未谈过恋爱，这两人都是来自农村的，在谈过恋爱的人中，有5人谈过一次，一人2次，一人3次。

在谈恋爱的原因上，有4人表示自己谈恋爱是因为要找人谈心，有5人的原因不明，这一结果表明大一的同学多数不知自己为什么要恋爱，而在谈到对恋爱对象的要求时，有两人表示要对方的心灵美就行，对长相没有要求，有7人表示要关心人才行，这无疑表明了一个问题，大一学生刚离开家需要有人的关心，依赖与他人，找一个伴侣，就是找一个依靠，能给他（她）温暖，能关心他（她）的人，大一的人比较的纯洁，有一颗纯洁的心，对对象的外表要求不高，对金钱也不动心。这是大一学生刚走出家门，并且有父母作为后盾，有一定的依赖心，当我们问卷中恋爱的目的的问题摆在大家的面前时，有4人表示自己要找的是一个终身的伴侣，有5人表示恋爱的目的是为了和对方相互学习，大家相互促进，这说明大一的同学恋爱是纯真的，大家的恋爱都是为了学习和终身伴侣。在恋爱的花费上有7人每月在100-200元之间，有两人在100元以下，而在恋爱的基础上，有多数人表示是两人的感情基础，没有人说他们的爱情是建立在物质基础之上的，大一学生的天真，不知物质是基础，没有物质基础的爱情是理想主义者的爱情，大一不知世事的艰难。

在问卷中我们有这样一道题，问他们是否打算在大学期间结婚，有一人表示打算结婚，有3人表示是学校太严，不敢。而有4位还处于迷茫之中，没有想过这个问题。当我们问有没有过性生活时，有一人表示有过，而有7人表示没有，有一人在此栏中未填写。有多数同学表示偶尔和恋人逛逛街，买一些小吃，有少数人是没有目的的闲逛，多数同学把谈恋爱的事不告诉家长，是因为他们不敢告诉他们的父母。

综上所述，我们的出如下的结论：大一的同学刚离开家，对人生还很依赖，恋爱可以给他们找到一个依赖的对象，而大一学生的恋爱是纯洁的，他们都希望能相互学习，找一个终身伴侣。

大二同学的恋爱观

在对大二同学的调查中，我们收到了12份问卷。其中，有5位是女生，7位男生；9人来自农村，3人来自城市；21-23岁的有9人，18-20岁的有3人；在12份问卷中，有4人未谈过恋爱，有8人谈过恋爱。在问卷中，当谈到恋爱的饿原因时，有2个表示要找谈心的恋人，有3人表示是为了弥补心灵的空虚；当在回答你对恋人有什么样的要求时，2人表示要求对方漂亮，有2人表示对方要能关心自己，还有2人表示只要对方心灵美就行，外表不重要。在恋爱目的的问题上，只有1人表示表示要找性伴侣，1人表示要找终身伴侣，有1人表示要找大学期间的暂时性的伴侣，1人表示目的不明确，而有4人要找的是能够相互促进学习的。在恋爱的花费上，有3人每月花在恋人身上的钱在100-200元之间，5人在100元以下。当问到他们是否有过性生活时，有1人表示有过，6人表示没有过，有人未填写。当问到在大学期间是否打算登记结婚时，有2人打算登记结婚，而有2人表示由于学校管理比较严格，不敢去想结婚的事，有3人表示根本没有想过要和对方结婚。

综上，我们得出结论：大二学生多数有纯正的爱情观，希望自己能找到一个在以后生活中能够相互学习相互进步的和能成为终身伴侣的人；有少数人只是为了要找一个在大学期间的陪伴，这是短暂的恋爱；还有少数认为他的恋爱仅仅是要找一个性伴侣；与大一同学相比，大二同学的恋爱观多一些叛逆，这也是他们经过了一年的大学生活以后，思想上有了不同的转变。

大

三、大四同学的恋爱观

在调查中，有4位同学填写了我们的问卷，但也不能排除这不是大三同学的思想。在这些同学中，有3位是女生，并且年龄都在21-23岁，只有1位是男生，年龄超过23岁了。而且他们都谈过恋爱了。其中有2人谈恋爱的原因是要找一个能谈心的人，有2人是为了弥补心里的空虚。在恋爱目的上，2人是要找终身伴侣，有1人是找大学的暂时伴侣，还有1人是为了能共同学习共同进步。在恋爱的花费上，话在恋人身上的钱在100元以下的有3人，在100-200元之间的有1人。有3人没有想过要和他（她）结婚，还有1人不敢想，因为学校管理太严格。

在大四学生中，我们调查到了2份，而且 都谈过恋爱。有1人表示要找终身伴侣，有1人表示要找一个能相互学习相互进步的人。在恋人的花费上，有1人在每月100元以下，1人在100-200元之间。其中有1人表示有发生过性关系，而有1人没有发生过性关系，他们都表示，因为学校管理比较严，都不敢谈及结婚的事。

综上：大三大四同学趋向与找终身伴侣和能促进学习的恋人做伴侣，只是少数是为了弥补心里上的空虚。

大五同学的恋爱观

在调查中，有3位同学填写了我们的调查表。均在23岁以上，恋爱的目的是要找终身伴侣，3位都是由于学校太严而不敢去想结婚的事。由此可以看出，大五的同学趋向与找人生伴侣，因为他们都是要毕业的人了，做任何时都会为以后打算，不再是以前的那个小妹妹，小弟弟了，已经成熟了许多。

总结

从大一到大五，我们都有调查到，他们的恋爱目的几乎都是纯洁的，在大二和大三期间有少数人的观点发生了变化，这是自身因素和环境因素共同作用的结果，滋养了一些不健康的观念。比如说有的同学仅仅是在找性伴侣，说明了他们的思想观念需要有一些改变才行，不然，他们将会走向一条不归路，这样对他们将来是事业和生活都会造成一定的影响；有的是在找短期的暂时的伴侣，说明他们谈恋爱只是为了弥补眼前的无聊或者他们觉得一个人生活太寂寞和空虚了，想找一个人来陪，但是他们又不想和他们的所谓的恋人走到最后，这样对对方会再次造成伤害。但到了大四大五后，就发展成找终身伴侣。因为他们即将毕业，他们不想再向大一大二的同学那样只知道玩，他们的心灵已开始成熟，他们知道，那样只会浪费宝贵的时间和精力，得不偿失。从调查的总体来看，大学生的恋爱观都是正常的，只是有些人的观念需要被引导。

第四篇：大学生恋爱观和婚姻观论文

当代大学生恋爱观和婚姻观研究

内容摘要：本文主要对“当代大学生的恋爱观和婚姻观”进行研究探讨，认为当代大学生基本上形成了比较成熟的恋爱观，但婚姻观意识还不够完善，并得出了一些可以促进大学生树立正确观念的方法，例如加强对大学生的思想教育，加强家庭教育，加强社会舆论，减轻娱乐性的负面报道等等。希望通过这次研究能够帮助更多的大学生思考恋爱与婚姻关系以及这方面的问题，并帮助他们更好地认识处理这些问题，以便拥有更精彩纷呈的大学生活。

关键词：当代大学生、恋爱、婚姻、爱情是一个亘古常新的话题，在历史的舞台上无时无刻不演绎着动人心弦的爱情故事：司马相如与卓文君患难与共的爱情，梁山伯与祝英台生死相随的爱情，贾宝玉与林黛玉刻骨铭心的爱情„„牵动着无数人的心。爱情这一个激动人心的字眼，一直是大学校园里一道靓丽的风景线，叩开了无数年轻男女的心灵之门，谱写了众多华美的爱情篇章。

在校园内，因为谈恋爱而使学业突飞猛进的人不在少数，但是因爱情而堕落的也大有人在！对于情感丰富的大学生来说，恋爱毫无疑问成为热门话题之一。而随着社会的发展和时代的进步，当代大学生的爱情观发生着不断的变化，他们是如何看待大学谈恋爱的呢，又是怎样看待婚姻的问题的呢，在网络持续发展的时代里对网恋又是持什么态度的呢？

一、当代大学生恋爱观的分析

面对小说、电视中纷繁复杂的爱情，面对大学生活中身边的众多甜蜜情侣，许多当代大学生经受着想拥有自己的恋爱的急切愿望的煎熬。于是，越来越多人通过各种方式去追求自己的爱情，也有越来越多人在放下高考这沉重的包袱后进入大学马上就开始构思自己的爱情。

对于大多数当代大学生来说比较愿意选择现实中的恋爱，他们认为现实中的恋爱比网恋更加真实。因为在现实中，大家可以面对面的交流，更好地向对方倾诉，更多地增进彼此的了解，能够将真挚之心展现给对方，并接受现实的考验，这种感情才是深刻与真实的。然而也还是有人愿意选择网恋，他们对网恋充满好奇而想尝试，也许只是为了满足内心的好奇而追求，也许是为了赶潮流，也许是认为大学的生活很空虚，很无聊，为了摆脱这种空虚的生活而在寻找一些刺激的事情。选择网恋的大学生而网恋正好迎合他们的心态，成为了大多数打发时间的方式之一。他们并未深思爱是什么就轻易让自己去爱了。而这种网恋在普通状态下仅仅是精神上的交流。它能给人情感上的充实和沟通，是精神上的支柱，能够缓解人的精神压力。然而它毕竟仅仅是一种精神上的东西，没有扎实的现实基础，容易受精神状态改变而不可扭转。并且，很多人会认为既然是网恋那就是虚幻的，在网恋过程中不用去考虑到自己的任何言语会造成什么后果，而这恰恰是可能导致人们的责任感变得缺失，随意看待感情的因素。所以，当代大学生要把握好上网交友的尺度，不要轻易奉献自己可贵的爱。由于大家从高中过渡到大学，一下子没有了老师和家长的实时监督，放松多了，自由的空间多了，学习也没有以前繁忙了，从而产生了一种无所事事的感觉。同时也不知道如何正确安排自己的空余时间，是使当代大学生感到生活无趣、空虚的最大原因。所以学校也应该对大学生进行指导，教导他们如何合理安排时间，特别是对那些已经形成困惑的学生，更应该及时地发现并进行开导和帮助，帮助当代大学生走出网恋的误区。

同时，面对分手尽管大多数当代大学生认为自己可以坦然正确地面对，但也 有一些极端的人或许由于付出太多感情很难收回，因此他们选择千方百计缠住对方来挽回这段早已破碎的感情；或许因为感觉到被抛弃而在对方冷淡的疏离下产生怨恨，从而做出毁坏对方名誉的事；甚者做出自杀以让对方悔恨等不理智行为。而面对自己想要分手时他们的回答却也不是潇洒地提出，而是畏畏缩缩地等待，他们可曾考虑自己对别人的感受和别人对自己的感受应该是相互体谅的。也许这便是分手伤人之处吧，让人变得不像自己。所以，当代大学生应具备理智的头脑，当一方对另一方已无当初的情感时，应理智且以一种最易让对方接受的方式告知对方，而不是消极逃避。因为消极对待只会使恋情愈加难以收拾，造成更多的错误也伤害彼此更深。既然在爱情来临时是那么美好、轻松，也应该在爱情逝去时，留下一个结局，留下一段回忆，而非一连串的省略号及彼此的折磨。

总的来说，当代大学生对恋爱已经形成比较成熟的意识，也有相当的大学生已经形成了正确的恋爱观或者是具备了树立正确的恋爱观的素质。

二、当代大学生婚姻观的分析

“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的思想对当代大学生的婚姻观有着不可忽视的影响。这就表明当代大学生并非已经早熟到让自己的思想意识也足够成熟，他们并不能够很合理地看待所有问题，特别是关乎情感的问题，容易出现玩闹和随流的心理。因为当代大学生对恋爱充满美好得憧憬，所以他们走入恋爱季节，享受爱情甘露。但大学生求学时期经济的不独立性、对人和事物理解判断的不成熟性、毕业以后生活地域和岗位的不确定性，都决定了大学生恋爱走向婚姻殿堂的比例不是很高。但婚姻观是大学生价值取向的重要组成部分，其正确与否将深深影响大学生在校期间的生活质量，并进一步影响其整个生命旅程。只有以科学的精神和负责的态度，积极对的面待不回避。当代大学生在科学技术昌盛的今天，要树立正确的变爱观和婚姻观，学会正确处理恋爱中和婚姻中遇到的各种问题，不因恋爱问题处理不当而影响生活的质量和自己的身心健康，促使大学的生活过得更有价值、更有意义，为今后的人生旅程奠定基础。总的来说，当代大学生的婚姻观较理性，但不够成熟。

作为祖国的栋梁的当代大学生要正确地对待恋爱和婚姻，要具有一种积极向上的健康的恋爱方式，体现出恋爱的纯洁和高尚。既然在当代，大学生恋爱是一种社会的发展趋势，那么大学生就应该具备正确的恋爱观和婚姻观，以便对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极作用。因此，当代大学生应当树立起正确的恋爱观和婚姻观，正确的处理恋爱和婚姻以及性问题中产生的一系列的矛盾和选择，让大学的生活更加充实，更加精彩。

参考文献：

《聚 焦——青年成长问题系列调研》.2007年第4期

厉芳红.《健康心理学杂志》.1999年第7卷第4期—大学生恋爱观调查及思考.京尧黄.《恋爱心理探究》.沈阳辽宁科技出版社,1986.

第五篇：当代大学生恋爱观调查论文

论文

当代大学生恋爱观调查论文

投资二班2010024241方雪

内容摘要：爱情是人类永恒的话题。本论文通过对本校学生的抽样调查关于大学生恋爱的目的以及恋爱心理，失恋等各方面的问题。旨在说明大学生恋爱的异常性和恋爱动机的多样性。少部分大学生陷入恋爱误区。面对日益扩大的大学生恋爱队伍，随之而来的也是更多的恋爱焦虑和困惑，我们从而得出一个结论：大学生恋爱是一个复杂的社会现实问题。每一个大学生都应摆正恋爱心理，树立正确高尚的恋爱观。

关键词:恋爱的现状及特点 矛盾 利弊 恋爱观

正文：爱情这一古老而常新的永恒主题，以她永存的魅力牵动人们的心灵。爱情使人性中最热烈与温柔，最细腻与最豪放，最微妙与写意的部分得以充分体现和施展，从而使世界更加色彩斑斓，使人类更加瑰丽动人。“问世间情为何物，直叫人生死相许，”古往今来，多少文人墨客为之讴歌和礼赞；多少爱情故事被人千古传诵。在如今的大学校园，随处可见牵手亲昵地情侣，大学生恋爱早已是一种普遍行为，许多大学生在恋爱中既享受到了分外的甜蜜与浪漫，也有一系列的困惑和矛盾。在恋爱路上，我们应该何去何从？

（一）当代大学生恋爱现状及特点

1.恋爱的普遍化、公开化。恋爱已不再是秘密,它是大学里不可缺少的情景剧。

2.女生恋爱的比例高于男生。女生人数较少，寻求依赖的心理较重，占得比例更大。

3.恋爱动机的多样化.恋爱是出于寂寞，恋爱是跟风，恋爱也是表现自己魅力，寻找精神寄托的好方法。

4.男生主动性高于女生。女生比较害羞，男生更加大胆。

5.文科生恋爱比例高于理科生。文科生学习任务较轻，情感更丰富。女生比例更大，他们比理科生有更多的恋爱条件。

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6.恋爱随意性大。大学生恋爱很多都是抱着玩玩的态度在一起。谈恋爱的时间比较短，换恋人的情况比较多见。

7.恋爱成功率低。大学生谈恋爱的限制性因素很多，加上生理心理的不成熟以及客观条件的制约，致使恋爱成功的机率很小。

8.主观学习第一,客观爱情至上。这是他们对待二者不同的心理反映，给自己一个安慰，给其他人一个交待。

9.恋爱观念日趋开放。恋人间亲昵行为较多且更加开放，公共场合搂抱亲吻已不足为奇，更有许多情侣有过性体验等婚姻性行为。

10.网恋日益盛行。由于网络的高度开放和高传播性，许多大学生也在网络交往中寻找爱情。

11.恋爱观不够明确。很多大学生对恋爱的态度和观点很朦胧，不明白恋爱中包含的其他深沉含义，对爱情的理解停留在浅层次方面。

（二）大学生的恋爱矛盾：如何化解恋爱与学习、地域、事业之间的矛盾

1）恋爱与学业的矛盾

有的大学生把恋爱看成是人生的一切他们与所爱的人在一起，期望朝朝暮暮，形影不离，这种如胶似漆的依恋，导致他们对学业置之不理，整天逃课，夜不归宿即便被批评警告也在所不惜，紧接着是考试不及格，补考，甚至留级退学。所谓的盲目爱情致使他们在学业上失败，最终学业无成，业无建树，最终在社会中失败。这样的结局真令人叹息。

爱情和学业对于大学生来说，就是人生天平上的两个砝码，失去任何一方，天平就会失去平衡。但要让它保持平衡的前提是用理智来稳妥它。

正确处理好两者的关系才能既保持恋爱的生命力，又能兼顾学业。大学生应该在学业上刻苦勤奋，恋人之间相互帮助，共同进步。切记不要把学业全部抛在脑后，任由感情自由泛滥，失去前进的方向，否则将追悔不及。

2）恋爱与地域的矛盾

21世纪的大学高校，基本上都是汇聚了全国各地的学生，来自五湖四海的我们生活的地域各不相同，这种特殊的差异性一方面为相互之间的大学学习和生活增添了不少的趣味和交流话题，另一方面，也由于人生观，个性的不同引起对生活的要求、品味、方式、情趣的不同和对事物鉴赏力的不同观点和眼光，甚至，对未来的打算也不同。从而，恋爱与地域之间的矛盾也在不知不觉中产生。

两个来自不同地域的大学生相恋，起初，他们会因为各自带来的不同的新鲜感和神秘感而好奇，随着时间的推移，双方对彼此的好奇感逐渐变淡,相互之间的缝隙也越来越大,对彼此都感到失望,甚至把对方看成一无是处。他们之所以会造成这样的情况，是因为彼此之间没有进行思想上的磨合。这种分歧越来越大，最终导致两个人不欢而散。

3）恋爱与事业的矛盾

在大学校园里，每年的六月份，总是充满着离愁别绪，又一批的大学毕业生即将毕业择业。而这对于相恋的情侣来说，他们的恋爱陷入僵局。他们有各自对于未来的打算，可能得各奔东西，面对所爱的人，毕业的现实像一根无情棒，棒打鸳鸯各一方。是选择爱情，还是选择事业？两者对自己都很重要，取舍任一放都是深深的伤痛。怎么办？？？

从根本上说，爱情与事业并不矛盾，也并非互相排斥，而是互为因果，相辅相成的。爱情和事业都需要自己去争取，关键在于自己如何平衡彼此的关系。事业是爱情和婚姻的基础，只有爱情的人生是不完整的。如果爱对方，就应该为对方着想，不用整天粘在一起。当彼此的事业稳定下来后，如果爱情还在，就重新在一起，这不是两全齐美？

（三）浅谈大学生恋爱的利弊

1、谈恋爱的好处：

1)变的更加自信。甜蜜的爱情使他们在形单影只的学生面前显得的无比骄傲,也增添了不少自信心。

2)生活更加充实。有了爱情的滋润,他们的生活变的丰富多彩,大学生活不再单调。

3)变得成熟起来。通过恋爱,他们懂得了宽容,学会了体贴别人,为别人着想.他们不再那么冲动和任性,对待事情更加理智,感觉长大了很多。

4)锻炼了自己的交际能力。恋爱中的交往锻炼了自己与人相处沟通的能力,也锻炼了自己的表达能力和处理问题的能力.为将来走向社会与人交往奠定了基础。

2、谈恋爱的坏处：

1)耽误了学习。有了爱情,把学习抛之脑后,对学习的兴致减弱,成绩下降甚至是不及格导致留级或退学的学生也不在少数。.2)影响和其他人的交际。很多人谈了恋爱,心思全扑在恋人身上,对周围的人、事没不关心,和同学朋友也很少联系.导致人际关系紧张。

3)生活消费膨胀。谈恋爱免不了一起吃喝玩乐,花费了不少钱,对于男生来说,这种感觉更加强烈.因此,他们不得不到处借钱或找借口向父母索要更

多的生活费。

4)恋爱失败的痛苦和代价。一旦失恋后,他们会产生空虚、自卑、颓废、悲观等恶劣情绪,有些甚至有自杀倾向.他们不相信爱情,讨厌异性,认为人生没有了意义„.这些种种对青少年的打击很大。

（四）树立正确的恋爱观，倡导健康的恋爱心理与行为

1）树立正确的恋爱观

恋爱观是指人们对待恋爱的根本观点和看法。树立正确的恋爱观要从以下几个方面努力：

（1）正确理解和对待爱情是前提。爱情是相互理解，相互信任，使对彼此的一份责任和奉献。

（2）摆正恋爱与学业的关系。大学生读大学的目的是为了学习，我们应该把学业放在首位，不能因为恋爱影响学业。

（3）正确处理情爱与性爱的关系。在恋爱阶段，双方应更多的看重情爱，尽可能的减少性爱成分，并将性爱行为保持在边缘性行为层次上，避免发生实质性行为。

2）发展健康的恋爱行为

（1）恋爱言谈要文雅，讲究语言美。交谈中要坦率自然，不要出言不逊，举止粗鲁，伤害彼此的感情。

（2）亲昵动作要高雅大方，避免粗俗。粗俗的亲昵动作有损爱情的纯洁和尊严，也有损大学生的形象。

（3）恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。不要拿自己的优点去比较对方的不足，双方要互相体谅包容，不要摆架子不谦让。

3）培养爱的道德责任感

这是保证大学生恋爱朝健康方向发展的保障和动力。爱的道德感要求恋爱中双方必须尊重彼此的生活方式和生活态度，不强人所难的要求对方去做自己不愿意做的事情，理解信任宽容对方不与第三者发生恋爱关系；爱的责任感要求恋爱中双方彼此对自己的行为负责，对对方的身心健康负责。

4）提高恋爱挫折承受能力

当恋爱受挫后，我们应该用理智来驾驭感情，通过增强理智感，范西原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。

通过上文的分析总结，大学生在恋爱过程中存在的问题和矛盾，主要是由于大学生在身理与心理上处不成熟到成熟的过渡阶段造成的。大学生恋爱虽不能制止，但是我们应该对其加以正确的引导，让他们在思想上对恋爱有一个全新的，全面的认识，才能防止在恋爱中迷惘，丢失方向。

爱情是美好的，作为大学生，我们可以理智的大胆追求爱情，让它成为我们人生中绚丽的一部分，愿天下有情人终成眷属！

参考文献：1)编号：ISBN 7-5628-1237-3/G·28 作者：王祥兴 书名：大学生恋爱心理 出版单位：华东理工大学出版社 年份：2002 版次：2002年6月第1版 页码：P1, P186~191

2)编号：ISBN 7-5641-0054-0/B1作者：耿步健 书名：大学生心理学 出版单位：东南大学出版社 年份：2005版次：2005年8月第1版第1次印刷 页码：P173~175