第一篇：我爱我家周记
导语：感谢那个家，无论遇到多么猛烈的暴风雨，还是碰到多大的挫折，它始终是我们最安全，温暖的避风港。下面是小编为您精心编辑的我爱我家周记，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
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一、我爱我家周记
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。”我爱我家，因为有我亲爱的爸爸妈妈。
我爱我的妈妈。虽然她个头矮矮的，但她是点燃我学习的蜡烛。记得有一次，我把一个字老是写错，都快急得哭出来了。那天夜里，我忐忑不安，嘴里下定决心说：我以后再也不学语文了！第二天早晨，妈妈亲切地把我叫到她身旁，语重心长地对我说：“孩子，会学习的人，长大才会有出息。听妈妈的话，好吗？”妈妈的话让我重新有了学习的希望。我的妈妈不但点燃了我学习的兴趣，还时刻照顾着我的生活。不管是刮风下雨，她都时刻惦记着我的安危。
“我爱我的家，儿子女儿我亲爱的他。”我爱我的爸爸，因为他是树立我信心的功臣。记得有一次，我在体育场学轮滑。刚开始，我还觉得挺好玩儿的，自己试着滑了一下，咦，我没滑到，太好了。不知不觉，我就加快了速度，不料动作要领没做到位，“咚”一声摔在了地上，手在水泥板上擦了一大块皮。“啊，好痛！”我眼泪哗啦一下就流出来了。爸爸见了，笑着说：“心急吃不了热豆腐，你一步一个脚印去做，一定能成功！”听了爸爸的话，我又重新树立起自信心，勇敢地爬起来了。
爸爸不仅帮我树立自信心，每天还帮我做好吃的菜。那香喷喷的菜里有多少感激之情呀！爸爸每天早出晚归，日日夜夜操劳着，还要在病房里看病人。我爱我的爸爸！
“让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家！”
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二、我爱我家周记
我有一个幸福美满的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈和好学的我。
在家中，爸爸妈妈就像我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，那怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。我的爸爸是一位军人，虽然很少在家，但是 爸爸在家的时候总是坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。妈妈是一位编辑，除了在生活上关心我以外，对我的学习要求更是严格，比如老师让背诵的诗啊，课文啊都 必须背熟才给我签条，我心理虽然有时候埋怨妈妈太严厉，但我知道妈妈是为我好。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。爸爸、妈妈和我，一直都像朋友一样相处，我有什么想法，都乐意告诉爸爸、妈妈。
这就是我和谐美满的家。我爱我的家，更爱我亲爱的爸爸、妈妈。
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三、我爱我家周记
我们家就像一个调色板，盘子里有各种各样的颜色，外公是红色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色，我们组成一幅画儿。
为什么说外公是红色的？因为外公平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走边哼自编的小曲跟我闹着玩。他和我都是相声迷、喜剧迷。滑稽戏《老娘勇》、《红茶坊》等都是外公喜爱看的节目。红色 代表着热闹，所以外公是红色，是最恰当不过的。妈妈是绿色的，每天为我们全家人烧好吃的，打理家务，给每个人一份关爱。爸爸是紫色的，是我们的顶梁柱，凡事都要他做决定，经常提醒我们要认 真做好每一件事。我当然是橙色的，是我们家的调皮鬼，经常惹事，搞破坏，当然也给我们家带来了不少快乐。在我家的这幅画上，红、橙、绿、紫都很重要。如果学有了红色，就会显得冷清，如果没 有了绿色，就缺少了一份关爱；如果没有了紫色，画面就显得过度明亮；如果没有了橙色，就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样，“一个都不能少”。
我爱我家，我爱我家的调色盘调出的颜色，画出的画儿。
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四、我爱我家周记
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我有个温馨的家，我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华，也不像乡下村庄的房子古老破旧。每天我们家都被打扫得干干净净的，这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜，这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声!
记得上二年级的时候，要去上学之前，妈妈总是替我收拾书包，帮我背书包，整理好我的衣角，嘱咐我说：“上学要好好学习，将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声：“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。
到了六年级时，我认为自己长大了，想骑自行车去上学了，然而爸爸却对我说：“现在外面交通乱，你一人骑车上学多不安全。”我听后，感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关爱，这是用金钱也买不到的财富。
现在我已经初一了，是个中学生了，但爸爸每天早上都为我冲一杯牛奶，让我补充营养。虽然是杯小小的牛奶，但是这寄托了爸爸对我的关心，对我无私的爱，真是“千里送鹅毛，礼轻情义重”，我被这浓浓的真情感动了。
有一次，我背《忆读书》这篇课文的选段，怎么样也背不下来。这时，妈妈来了，她告诉我，背课文靠死记硬背是不行的，要掌握诀窍。真是“听君一席话，胜读十年书”!我照着妈妈背书的方法，我一下子就背下来了。多亏了妈妈的方法，妈妈真好!
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。
难道我还不该好好学习，取得优异的成绩来报答父母吗?同时，我还要报答父母给予我这温馨的家!
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我的家!
第二篇：我爱我家一篇周记
导语：家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。以下是小编为大家整理的我爱我家一篇周记，欢迎大家阅读与借鉴！
我爱我家一篇周记（1）
老婆，这两年我工作在外地，家里家外全靠你自己，真的是辛苦你了。在这漫漫长夜里睡不着了，听歌呢，听什么呢？我听《母亲》、《父亲》、《妻子》、《真的好想你》,有的是带着感情听的，有的是用心去听的，有的是为思念去听的，唉，一个人在这四个人的房间里，总象是少了点什么，想你，想孩子呀，每天夜里睡不着时，我就想，明年孩子上大学了，就咱俩个了，有什么意思啊？等孩子大学毕业了也就参加工作了，唉，真是越想越感孤寂了，老婆，你说，什么最幸福？我们自己都不敢相信，不敢想象，我们是奔五十的人了，头上添了白发了。钱，能真正地给人幸福吗？工作能真正给人幸福吗？名利能真正给人幸福吗？我现在感觉到，只有一家人的平平安安，快快乐乐，团团圆圆，平平淡淡，吵吵闹闹，这才是真正的幸福！亲爱的，写到这儿时，我都掉泪了，我是想你和孩子，也是幸福的，你说，我们现在不就在享受着幸福吗，我们有乖乖聪明懂事的宝贝女儿，我有贤惠漂亮的老婆，你有真真正正的疼爱，这就是我们一家人的幸福！我知足，亲爱的！
我现在早不象以前了，什么工作好赖，什么职位高低；什么富足贫穷，什么虚荣沽誉。我现在是看得很开了，不再想象那些不该属于的或是本该属于的，统统是虚浮的，只有实实在在，平平淡淡的才是真。如果天天吃着粗茶淡饭，日日穿着粗布衣衫，身体健康，全家平安，有着一颗平常心态，有着一个美好的梦想，这就是奔头，是苦中有乐!
我爱我们的宝贝女儿，我爱你，我深爱着这个家，这个我们两个共同营建的这个家！亲爱的老婆，想想以前，我们一路坎坷，跌跌撞撞地走过来，现在回想起来，真的不易，可我们一直是幸福的，因为，我们心中有一个梦想，有一个美好的明天！孩子会快乐的，象别人家的孩子一样的幸福；面包会有的，象别人家一样我们也会吃饱的，现在，我们对孩子可以尽量的满足她；对我们自己，我们可以昂起头来走自己的路；对生活，我们可以充满信心地去奋斗！
亲爱的，艰难的时候我们携手共同闯过来了，日子好的时候我们更会相拥不弃享受生活。为了孩子的将来更美好，为了你我能“执子之手，与子偕老”，我时刻提醒着自己，相濡以沫的妻子我不能忘，也不敢忘；无忧快乐的女儿的幸福我们要给予，这些都让我不敢有半点的出格与不规，我知道，也深深地懂得。
老婆，你现在早已在梦乡了吧，真想此时此刻与你痛快淋漓地回忆一下那过去艰辛而又快乐的岁月；此时此刻真想与你酣畅淋漓地描绘一下美好而又诱惑的明天！不论我们的奋斗如何，但我们坚信，我们的宝贝的未来是美好而又幸福的，我们高兴！
亲爱的，不说了，我也躺下休息了。一觉醒来，迎接那更加美好的明天!
我爱我家一篇周记（2）
我爱我的家我的家像一个小乐团。我就像一支竖笛，能发出优雅而动听的音乐。因为听爸爸妈妈说我一生下来就会笑，一开始还把妈妈吓了一大跳呢!因为据说别的孩子这么小的时候根本不会笑，后来爸爸妈妈习惯了，我的笑声每天都给爸爸妈妈带去了无穷的欢乐。长大之后，我有了很多朋友，她们都非常喜欢和我玩，因为只要我们在一起总会听到我快乐的笑声......上个学期结束时的《教师寄语》里老师也说我是个爱笑的孩子，还说“经常都能看到你开心的笑容”。所以我感觉我很像一支竖笛。我的爸爸有的时候就像响板儿，因为他总是很大声地说话。
有的时候就像节拍器，因为他一直在管理着家里的所有事情。我的妈妈就像小提琴，而且常常是只会拉空弦的小提琴。因为妈妈有的时候也会说谎话，比如有一次她答应带我去看电影，结果后来她又不去了。就像小提琴只发出了一个空弦音，没有给我们带来真正音乐的享受。但是我还是喜欢她，因为她是我的好妈妈。日子一天一天过去，春天来了又去了，去了又来了，我们源源不断地编奏出一曲曲快乐的生活之歌。(2)我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名研究所的研究员。爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，…忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。
除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家!
第三篇：我爱我家
“我爱我家”主题班会
同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。“我爱我家”七一班主题班会
甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠 乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋
我爱我家
乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空
乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人
合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七
（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。
乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！
甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。乙：请欣赏诗朗诵------《我爱班集体》
“我爱我家”主题班会 2
我爱我家
诗朗诵------《我爱班集体》
我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。
我们最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
你是一座熔炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。
诗歌朗诵——《我爱我班》
我爱我班，因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
“我爱我家”主题班会 4
我爱我家
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的灿烂。
甲：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”
乙：是的，每个人的成长都离不开集体。然而我们有的同学认为，偌大一个集体，有我没我一个样。可是你知道吗？不经意的一个动作，一件小事，往往与集体的利益息息相关。
甲：下面，请听小故事《锈坏的铁链》
“我爱我家”主题班会
我爱我家
一个农民的儿子在省城做了大官后衣锦还乡，在亲朋好友的一片赞扬声中，其父亲却严肃地指出他工作中的某些失误。
儿子很不服气：“不错，我工作中确实还有需要改进的地方，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头中的一个罢了。”
父亲默默地拿起一条铁链，拴住一条狗。不一会儿，狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。
“看到了吧。”父亲语重心长地说，“这条锁链共有100个扣子，其中99个都完好，只有一个被锈坏了，但是结果呢，却连一条狗也拴不住了啊!”
乙：这个故事说明：一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人违纪，否则这个集体就不是一个真正优秀的集体。
甲：在我们班的确存在这样或那样不关心集体的现象，希望大家今后一定严格要求自己，不给班级扣分，为班级争光。改正以前的不良想法和做法，把个人与集体融于一体，让我们与集体荣辱与共，用我们的全身心去爱护我们的家。
甲：是啊，个人只有融于集体中，才能活的多姿多彩，有所作为。乙：“单丝难成线，独木难成林。”只有万众一心，才能把集体建设得更加美好。
甲：下面请听小故事———《团结的故事 》
“我爱我家”主题班会 6
我爱我家
小故事———《团结的故事 》
很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全点儿，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他因为目睹蚂蚁的壮举，脑海中闪现了一个词：团结。乙：蚂蚁团结的故事听完了，你有什么样的感想呢？找同学谈一下。
“我爱我家”主题班会 7
我爱我家
甲：下面请听歌曲《众人划桨开大船》 乙：一棵草易凋，一滴水易干。
甲：一根柱子难撑天，一块石头难垒山。
乙：一缕棉丝难织布，一粒大米难做饭。
甲：一把火烧不开水，一只手捂不住天。
乙：一粒黄豆难磨浆，一根甘蔗难榨糖。
甲：一锹煤炭难炼钢，一块砖头难砌墙。
在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，“我爱我家”主题班会
我爱我家
造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。
乙：****同学有感而发，给大家带来了一个团结协作的故事，请听：
团结协作的故事
有一位仙人，一天他变成一个渔翁，一手提着一筐鱼，一手拿着一根鱼竿，坐在山路上等人。等谁呢？原来他知道有两个人在山里迷路，已经几天没有吃上东西了，他等在他们必经的路口，想考验考验
“我爱我家”主题班会
我爱我家
这两个人在生死关头是否团结合作。果然，两个人走到他身边，同时发现了鱼和鱼竿。渔翁答应给每个人一样东西。要到鱼的人急忙就地点火开始烧鱼吃，不过两天就把鱼吃个精光，再也找不到食物了，可怜的饿死在空空的鱼筐旁。另一个人呢，他只有找到湖才能钓到鱼，所以他提着根鱼竿继续忍饥挨饿地往前赶路，又走了两天终于看到湖水了，他也累得走不动了，眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人间。
仙人看到这种结局后非常失望，因为事情的发展不该是这个样子的。只要两个人拿到鱼和鱼竿后，不是各奔东西，而是商量着一起寻找湖泊，这样每天凭着鱼的充饥，他们就能坚持着走到湖边；走到湖边他们很快就会钓到鱼；如此团结协作带来的良性循环，才是他们生命真正的保障。何况，沿着湖边走下去，就是仙人要指点他们出山的路径。所以说，我们看待团结，要把它看作和自己的生命一样重要；这样，你才会加倍地爱护它，珍惜它。甲：微笑能缩短人们之间的距离。
乙：有一个好朋友，等于多一个帮你思考的头脑。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
甲：请欣赏****给大家带来的散文《友谊，一生的财富》
友谊，是人生最珍贵的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美它。曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那博大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们身上感受到友谊的温暖与关怀。
友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉；友谊，如同秋天的菊，当你孤独时为你绽放；友谊，似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；友谊，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；友谊，是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章的两个音符。友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。
读懂友谊，珍惜友谊吧！它不需要逢场作戏，不需要广而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我们。
“我爱我家”主题班会 11
我爱我家
甲：友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。
乙：作为同学,作为朋友，应该互帮互助。
甲：当有人在生活上遇到不开心或不愉快的事情时，我们应该去了解情况，去开导，给他/她以精神上的支持；
乙：如果他/她在学习上遇到了困难，我们作为同学应该尽自己所能做的去帮助他/她。让他/她觉得有同学的友谊，可以得到快乐。可以得到依靠。
合：同学们，珍惜友情，珍惜成长路上的每一个朋友，你的人生会变得丰富而多彩！让我们大家一起快乐地成长，祝愿明天更美好！
甲：我们生活在同一个大家庭里，共享同一片蓝天。珍惜同学间的友谊，家中的一切需要我们大家来爱护，集体的荣誉需要大家来维护。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
乙：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
友情档案卡曾帮助过你的同学名字：曾帮过你什么事：你当时内心的感受：你想对这同学说的话：乙：最后请班主任老师讲话。
六、班主任总结
班主任：首先对这次班会举办成功表示祝贺。这次班会无论从策划组织，还是成功举办，同学们都倾注了大量心血，充分体现出团结协作、热爱集体的精神。通过这次班会，同学们明白了个人与集体之间的关系，希望同学们用自己的实际行动去关心和热爱我们的集体，关心和热爱我们的学校，关心和热爱我们的祖国。为此我倡议同学们：
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“我爱我家”主题班会 13
我爱我家
1.从点滴小事做起，培养责任心和义务感；2．尊重同学，真诚相助，彼此激励，不嫉贤妒能，不欺负弱小；3个人利益和集体利益发生冲突时，能放弃个人利益，将集体利益放在第一位；4.自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规；5.自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情争着做。1 一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，同学们，我们生活在七
（一）班这个班集体中，七(一)班是我们共同的家，这个家需要我们共同来爱护。希望同学们彼此关心，和谐相处，互相帮助，从卫生、行为、品德、学习等各方面，取长补短，共同进步。用文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，使我们的七
（一）班成为优秀的班集体！让我们一起努力，创造美好的未来!
七、结束语
乙：不错，“人心齐，泰山移”、“众人一条心，黄土变成金”。相信在我们51人的共同努力下，我们每个人都为班级贡献自己的力量，献出自己的爱心，我们七一班定会不断的进步。
甲： 下面请听歌曲《爱心出动》
“我爱我家”主题班会
我爱我家
我们是无声无声的春雨，我们是和熙和熙的春风，来吧，走进志愿者的行列，让爱心在阳光下出动出动，我们的付出不需要回报，充实的人生就在你我手中，哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。爱心出动、爱心出动、让爱心插上翅膀飞向南北西东。
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！七一《我爱我家》主题班会到此结束。
“我爱我家”主题班会 15
第四篇：我爱我家
“我爱我家”主题班会
同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。
甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠
乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原
乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋
乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空
乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人
合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七
（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。
乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。乙：请欣赏诗朗诵------《我爱班集体》 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。
我们最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。你是一座熔炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。下面请听诗歌朗诵——《我爱我班》。
我爱我班，因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的灿烂。
甲：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”
乙：是的，每个人的成长都离不开集体。然而我们有的同学认为，偌大一个集体，有我没我一个样。可是你知道吗？不经意的一个动作，一件小事，往往与集体的利益息息相关。
甲：下面，请听小故事《锈坏的铁链》
一个农民的儿子在省城做了大官后衣锦还乡，在亲朋好友的一片赞扬声中，其父亲却严肃地指出他工作中的某些失误。
儿子很不服气：“不错，我工作中确实还有需要改进的地方，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头中的一个罢了。”
父亲默默地拿起一条铁链，拴住一条狗。不一会儿，狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。
“看到了吧。”父亲语重心长地说，“这条锁链共有100个扣子，其中99个都完好，只有一个被锈坏了，但是结果呢，却连一条狗也拴不住了啊!”
乙：这个故事说明：一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人违纪，否则这个集体就不是一个真正优秀的集体。
甲：在我们班的确存在这样或那样不关心集体的现象，希望大家今后一定严格要求自己，不给班级扣分，为班级争光。改正以前的不良想法和做法，把个人与集体融于一体，让我们与集体荣辱与共，用我们的全身心去爱护我们的家。
乙：是啊，个人只有融于集体中，才能活的多姿多彩，有所作为。
甲：“单丝难成线，独木难成林。”只有万众一心，才能把集体建设得更加美好。
乙：下面请听歌曲《众人划桨开大船》
甲：听完歌曲，下面请听小故事———《团结的故事 》 很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全点儿，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他因为目睹蚂蚁的壮举，脑海中闪现了一个词：团结。
乙：蚂蚁团结的故事听完了，你有什么样的感想呢？找同学谈一下。
甲：一棵草易凋，一滴水易干。
乙：一根柱子难撑天，一块石头难垒山。甲：一缕棉丝难织布，一粒大米难做饭。乙：一把火烧不开水，一只手捂不住天。甲：一粒黄豆难磨浆，一根甘蔗难榨糖。乙：一锹煤炭难炼钢，一块砖头难砌墙。
甲：看来，团结就是力量。请听《天堂和地狱》的故事
上帝对一个牧师说，他要让牧师去看一看天堂与地狱的差别。
他们来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一大群人围着锅坐着，个个都愁眉不展，原来，他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙，但汤匙的柄太长，他们无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁的望着，仍旧要饿肚子，怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另外一个房间。里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，他们在欢笑、唱歌，过的非常快乐。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的食物，同样的条件，第一间房里的人们都在挨饿，处境悲惨，而另外一间房里人们却丰衣足食，过得很快乐，差别为何如此之大呢？
上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂对方吗？”
原来，第一间房里的人只想着怎样来喂自己，而长柄使他们无法做到，而第二个房间的人彼此合作，他们用长柄汤匙舀上汤互相喂对方，于是大家都喝上了汤，这便是天堂与地狱的差别。
乙：故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的哲理。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人却经营成了地狱？原来，天堂和地狱并不遥远，它就在我们身边：团结协作就是天堂，彼此争斗就是地狱。甲：团结协作就是团队成员真心诚意的付出，以团队的共同愿望为重，不 计较个人得失。有一句经常被提起的哲理：你在帮助别人获得幸福的时候，也获得了幸福。更进一步的说法是：如果你能够帮助别人梦想成真，你就能心想事成。
乙：****同学有感而发，给大家带来了一个团结协作的故事，请听： 有一位仙人，一天他变成一个渔翁，一手提着一筐鱼，一手拿着一根鱼竿，坐在山路上等人。等谁呢？原来他知道有两个人在山里迷路，已经几天没有吃上东西了，他等在他们必经的路口，想考验考验这两个人在生死关头是否团结合作。果然，两个人走到他身边，同时发现了鱼和鱼竿。渔翁答应给每个人一样东西。要到鱼的人急忙就地点火开始烧鱼吃，不过两天就把鱼吃个精光，再也找不到食物了，可怜的饿死在空空的鱼筐旁。另一个人呢，他只有找到湖才能钓到鱼，所以他提着根鱼竿继续忍饥挨饿地往前赶路，又走了两天终于看到湖水了，他也累得走不动了，眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人间。
仙人看到这种结局后非常失望，因为事情的发展不该是这个样子的。只要两个人拿到鱼和鱼竿后，不是各奔东西，而是商量着一起寻找湖泊，这样每天凭着鱼的充饥，他们就能坚持着走到湖边；走到湖边他们很快就会钓到鱼；如此团结协作带来的良性循环，才是他们生命真正的保障。何况，沿着湖边走下去，就是仙人要指点他们出山的路径。所以说，我们看待团结，要把它看作和自己的生命一样重要；这样，你才会加倍地爱护它，珍惜它。甲：微笑能缩短人们之间的距离。
乙：有一个好朋友，等于多一个帮你思考的头脑。
甲：请欣赏****给大家带来的散文《友谊，一生的财富》
友谊，是人生最珍贵的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美它。曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那博大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们身上感受到友谊的温暖与关怀。
友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉；友谊，如同秋天的菊，当你孤独时为你绽放；友谊，似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；友谊，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；友谊，是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章的两个音符。
友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。读懂友谊，珍惜友谊吧！它不需要逢场作戏，不需要广而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我们。甲：友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。乙：作为同学,作为朋友，应该互帮互助。
甲：当有人在生活上遇到不开心或不愉快的事情时，我们应该去了解情况，去开导，给他/她以精神上的支持；
乙：如果他/她在学习上遇到了困难，我们作为同学应该尽自己所能做的去帮助他/她。让他/她觉得有同学的友谊，可以得到快乐。可以得到依靠。
合：同学们，珍惜友情，珍惜成长路上的每一个朋友，你的人生会变得丰富而多彩！让我们大家一起快乐地成长，祝愿明天更美好！
甲：我们生活在同一个大家庭里，共享同一片蓝天。珍惜同学间的友谊，家中的一切需要我们大家来爱护，集体的荣誉需要大家来维护。
乙：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
友情档案卡
曾帮助过你的同学名字：
曾帮过你什么事：
。你当时内心的感受：
。你想对这同学说的话：。
甲：请听歌曲《世界需要热心肠》
乙：最后请班主任老师讲话。
班主任：首先对这次班会举办成功表示祝贺。这次班会无论从策划组织，还是成功举办，同学们都倾注了大量心血，充分体现出团结协作、热爱集体的精神。通过这次班会，同学们明白了个人与集体之间的关系，我们生活在七
（一）这个班集体中，七(一)班是我们共同的家，这个家需要我们共同来爱护。我希望同学们彼此关心，和谐相处，互相帮助，从卫生、行为、品德、学习等各方面，取长补短，共同进步。用文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，使我们的七
（一）班成为优秀的班集体！为此我倡议同学们： 1．从点滴小事做起，培养责任心和义务感；
2．尊重同学，真诚相助，彼此激励，不嫉贤妒能，不欺负弱小； 3．个人利益和集体利益发生冲突时，能放弃个人利益，将集体利益放在第一位； 4．自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规；
5．自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情争着做。
让我们齐心协力，共创佳绩!
七、结束语
乙：不错，“人心齐，泰山移”、“众人一条心，黄土变成金”。相信在我们51人的共同努力下，我们每个人都为班级贡献自己的力量，献出自己的爱心，我们七一班定会不断的进步。
甲： 下面请听歌曲《爱心出动》
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！七一《我爱我家》主题班会到此结束。
第五篇：我爱我家
我爱我“家”
陈丽萍 设计意图：
面对新组建的班级，上课纪律不能保持，课后作业不能及时交，值日不能按时、很好地打扫，学生不能很快进入状态。怎样让每位学生都爱上这个新的集体，让集体发挥他的作用，成了我目前亟待解决的问题，为此设计名为“我爱我家”的主题班会。活动目标：
1.学生理解“家”的含义，不但指国家、家庭，还指我们这个集体的家。2.3.培养学生爱班，关心集体，有集体荣誉感的情感。增强集体的凝聚力。
活动准备： 1.编排小品。
2.编儿歌《我爱我‘家’》 活动过程：
一、谈话揭题：
1.同学们，我们生活在中国这个伟大的国家里，又在每个幸福的家庭里健康成长，上学时我们又生活在三
（二）班这个集体里，我们爱我们生活的家吗？
2.同学们齐声回答：“爱！”
3.那这节主题班会课我们就来讨论一下如何来爱护我们三
（二）班这个大家庭！为此我们特召开《我爱我‘家’》的主题班会。下面主题班会正式开始。用掌声请出我们的两位小小主持人：
和。
二、活动过程： 1.请大家看几个短片： 下课后班里有学生大声喧哗 下课后在走廊里追逐打闹 早上来不知道如何交作业 早上来不知道如何做值日
2..请大家谈谈看后的感受，并说一说在这方面我们该怎么做。学生甲：下课后，不外出的同学在班里轻声交谈，脚步轻轻，外出的同学应轻声慢步靠右行。
学生乙：上下楼不跨楼梯，不滑楼梯扶手。
学生丙：早晨来到教室后应赶紧从书包里拿出要交的家庭作业，打开后轻轻地放在组长的座位上，如果人来得较多时应传作业，不得因昨晚作业本没放进书包而四处翻找，或者趁交作业满教室跑。学生丁：早晨，值日生应早到。值日组长应在前一天提醒组员：“明天该我们做值日了，要早到！”第二天早上来到教室，值日组长应根据他们的特点分配任务，个子高的擦门、黑板，个子矮的擦窗台、讲台、清扫地面等。等大家都干完了一起上座位。
3.请看小品 内容：
倒霉的一个早晨
有一个班一天早晨，学生来到班里乱哄哄的，值日生不知道做值日，交作业的学生不知道交作业，慢吞吞地在书包里翻找，没写作业也不给组长汇报一声，就悄悄地做在座位上，做小条的学生东张西望，晨会开始了也没做完。晨会开始了，检查卫生的同学来了，展板上有灰给班级扣了1分，有一位同学留长指甲给班级扣了2分，同学们都用责备的眼神看着那几位学生，一声叹息。一次广播操比赛，由于一位学生胳膊、腿部伸直，不按节奏做而导致本班成绩名落孙山，大家都责怪这位学生，那位学生后悔地低下了头。经过老师和班委的努力，教育这些给班级抹黑的的学生，大家齐心协力把班级各项工作做好。晨会课上，小喇叭中表扬了改班级，大家高兴得一阵欢呼。4.说说该班由好变坏的原因。
5.请大家谈谈开学以来哪些同学在热爱班级方面为班级做了些好人好事，或者为班级增光添彩的。
同学甲：一开学，老师问谁能为班级带个垃圾桶，等同学都赶紧为班级带来了。、同学乙：美术课上大家要用纸，等同学为班级带纸。„„ 6.读儿歌
班级是我家，环境靠大家。清晨来到校，快快交作业。卫生清理好，自觉读课文。课间不吵闹，行走靠右边。课上专心听，作业赶忙做。两操要做好，健康不忘记。勿忘大家庭，为他添光彩。
6.主持人总结：同学们，班级就是我们的家，让我们每个人行动起来，爱护自己的家，为他争光，为他添彩。三
（二）班主题班会到此结束。
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