第一篇:适合男生朗诵的诗歌推荐
诗歌用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。一起来看看适合男生朗诵的诗歌,仅供大家参考!谢谢!
《乡愁》
作者:余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
《乡愁》
作者: 席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
别离后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
《 乡愁 》
作者:敖红亮
思念家乡的泪珠
滴落在雨天的屋檐下
碗里
饭里
咽进肚里
让思乡者倾醉
醉在梦里
梦在乡里
是一只芦苇笛
鸣在乡思者的心窝里
《乡愁》
作者:北石
我的乡愁
是牵着风筝的线
离乡越远
思念越长
我的乡愁
是心中珍藏的酒
离乡越久
味道越醇厚
我的乡愁
是隐藏在天宇的星斗
夜深人静时
便一颗一颗闪亮起来……
我的乡愁
是一遍一遍的月圆;
我的乡愁
是一列一列的帆船;
我的乡愁
是隔不断的海水;
我的乡愁
是远方的岸.故乡是磁石
故乡是胎盘
我的乡愁
是孩子对乳汁的期盼
是无以回报的忐忑
是坚定不移的归心和眷恋!
《南方的夜》
作者:冯至
我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇蒸发着浓郁的热情——
我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊,望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面,零乱了满湖的星影——
请你看一看吧这湖中的星象,南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,唱出来一种热烈的歌声——
请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次——
这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放!
《教我如何不想她》
作者:刘半农
天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?
水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,教我如何不想她?
《预言》
作者: 何其芳
这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的南方,告诉我那儿的月色,那儿的日光,告诉我春风是怎样吹开百花,燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下来,停下你长途的奔波,进来,这儿有虎皮的褥你坐,让我烧起每一个秋天拾来的落叶,听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,火光将落叶的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,古老的树现着野兽身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇样交缠着,密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步,当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗,等我和你同行,我的足知道每条平安的路径,我可以不停地唱着忘倦的歌,再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,你的足竟不为我的颤抖暂停,像静穆的微风飘过这黄昏里,消失了,消失了你骄傲之足音
呵,你终于如预言所说的无语而来
无语而去了吗,年轻的神?
诗歌的相关知识
一、什么是诗歌:
诗歌是与小说、散文、剧本等并列的一种文学体裁。它要求高度集中地概括、反映社会生活,饱含作者丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列。
二、诗歌的发展及主要成就:
1、我国第一部诗歌总集《诗经》(孔子编定。分“风”“雅”“颂”三部分)
2、第一首长篇抒情诗:屈原的《离骚》
3、唐朝、宋朝是我国诗歌最繁荣的时期,“唐诗、宋词”标志着我国诗歌发展的最高成就。
(1)唐诗:分浪漫主义和现实主义,其代表诗人分别是:李白、杜甫。
(2)词是诗歌中的一种,原是合乐歌唱的歌词;后来依照乐谱声律节拍而写新词,叫填词;再后依照前人作品字数、句数、声律、韵律而填写,和音乐分开,成为句子长短不齐的律诗,就叫做词。词有不同的词调,每种词调各有特定的名称,叫做词牌。比如,“如梦令”、“忆江南”、“沁园春”等。
(3)宋词:分为豪放派和婉约派,代表词人分别是:苏轼、辛弃疾;李清照、柳永、温庭筠
4、代表诗人有:
(1)唐:李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、(2)宋:诗人有:陆游、杨万里
(3)现当代诗人有:郭沫若、毛泽东、柯岩、冰心、徐志摩、艾青、舒婷、三、诗歌的分类:
从时代分:新诗、旧体诗
从内容分:叙事诗、抒情诗
从格律分:格律诗、无格律诗
从字数分:王言、七言、杂言
四、诗歌的特点:
1、诗歌的根本特点是:抒情。
2、鲜明的形象性、丰富的想象、凝练的语言、富于韵律美
五、诗歌朗读技巧:
1、读音准确,避免方言。
2、读懂诗歌内容,把握诗歌感情基调,读出诗歌中的感情
3、把握诗歌朗读语调。包括:停顿、重音、升降、快慢。
(1)停顿:根据句意停顿,不读破句子。
(2)重音:谓语、宾语、表修饰补充的成分、表特殊的思想和感情的句子等常常要重读。
(3)升降调:指语句声音的高低变化。升调:闪低后高,语势上升。多用于疑问句。降调:前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝愿等感情。平调:语势平直舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可以表示庄严、悲痛、冷淡等感情。
(4)快慢:即语速。朗读的快慢应与文章的思想内容相适应。激动时,如快乐、焦急、慌乱、愤怒时就快些;平静或沉重时,如从容、沉着、悲哀、失望时就慢些。中速:用于一般的叙述、说明、议论。
六、学写诗歌:
1、精心创造意象。意象即形象,能表达作者心中所思,即“意”。简言之就是表达心中所思的形象。
2、充分运用比喻和象征。当有“志”要“言”时,所创造的意象中有不少就是比喻的产物,象征也常常在“托物言志”时使用。
3、以韵律强化抒情。使用押韵可以使诗读起来琅琅上口。(押韵注意:隔句押韵、押大致相近的韵。)
第二篇:适合男生朗诵的诗歌
适合男生朗诵的诗歌
青春的风 我不在乎多少梦幻已经成空 我不在乎多少追求都成泡影 在春天的季节里 谁愿意是 醉生梦死 醉死梦生 山峰挡不住我 河流挡不住我 噢 一往无前 我是青春的风
我不满足已经获得的骄傲 我不满足已经赢得的光荣 在年轻的心灵里 谁不愿意 明明白白 清清醒醒 鲜花留不住我 掌声留不住我 噢 一如既往 我是青春的风
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 夜曲
长长的,长长的,通往故乡的河 你是否和我一样唱着流浪的歌,蒲公英,竹蜻蜓,咿呀呀的风车 仰望着无尽的夜色
天之崖,地之角,旧时欢日渐少 年少的梦想都变成长大的骄傲 微风摇,花开早,睡梦中的城堡 什么都不能再拥抱
曾经和你说好,勾勾手指别忘掉 现在也看得到,向日葵对太阳笑 不能不想,也不能丢下 开在记忆里的花 想要为她学会天使的魔法 张开翅膀飞过你的家 让彩虹为你牵挂 积雪融化,阳光蒸发 不会凋谢,因为我们仍守护她 游园会,遇到谁,我在门口排队 那些人,那些话,谁知道流年似水 夏清凉,春明媚,伊人却在憔悴 现在我已经找不回
平安夜的歌谣,我怎么也唱不好 烟草的怪味道,满城飞雪柳絮飘 不能不想,也不能丢下 时光讲述的童话 静静聆听,不需要我回答 请你不要将我来丢下
躺在衣柜的吉他,那首歌还没唱给她 在世界上,我们仍守护着她 为什么幸福和快乐都那么忙碌 我好想把照片里的全部都留下 不能不想,也不能丢下 开在记忆里的花 想要为她学会天使的魔法 静静睡在苍白月光下 等待时间的惩罚,积雪融化,阳光蒸发 不会凋谢,我们仍守护她
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 思想的河流 我思想的河流
在每一个衰败的季节里泛滥 在每一个逝去的春日里啜泣 在每一个落日时骤集…… 弯弯曲曲 仿若永远找不到彼岸的宿处 永远听不到清晰的回音。正如那曾经的海是我 曾经的声音是我 现在的一切也是我
可一切又仿佛在塑造另一个我 而且匆匆来
恍惚去 我不确定究竟在哪儿? 在为什么活? 我飞啊 飞啊 追逐那逝去的流星 直到最后的光也没了 我才忍不住大叫大呼了
即使我将所有的鲜血撒种在泥土里 也不觉得踏实
也还空虚 我思想的河流啊 定是那银河系中的一丁点 遵循着并探索者什么
你可以想象多么凄凉 多么孤独 多么窒息 但你不得不承认那是绝对神奇的所在 至今让我思想的河流流动—— 那还有什么遗憾呢 只是让思想的河流不止 闪烁着
探索的目光 自由在宇宙 这就是我——
一个衰弱探索者的终极自由书 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《爱的繁华》
你说你是飘摇在世界的一朵花 我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下 你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐 窗外的绿树红花努力开放了一整夏 曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华 寂寞到红装欲要都卸下 完成二十岁的最后一个夏 停在你始终称赞我天才的一句神话 鼓励我许多年做自己观众的虚假 用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂 探路时也会和陌生人搭一句话 却根本戒不掉因你而起的惩罚 原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大 而那时我早已流落至云外天涯 回想当初的一句气话悔到无法自拔 在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下 我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她 你是开在我灵魂世界里永不凋零的花 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 热爱生命
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 给我一个微笑就够了 不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记 给我一个微笑就够了 如薄酒一杯,像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天 温馨又飘逸
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 旅行
凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错
仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺是诗
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《盼望》 其实 我盼望的 也不过就只是那一瞬 我从没要求过 你给我 你的一生
如果能在开满了栀子花的山坡上 与你相遇 如果能 深深地爱过一次再别离 那么 再长久的一生 不也就只是 就只是 回首时 那短短的一瞬
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《诀别》 不愿成为一种阻挡 不愿 让泪水
沾濡上最亲爱的那张脸庞 于是 在这黑暗的时刻 我悄然隐退
请原谅我不说一声再会 而在最深最深的角落里 试着将你藏起 藏到任何人 任何岁月 也无法触及的 距离
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 为天
真鼓掌
作者:辽宁为你的单纯和天真鼓掌,虽然你已受伤,但是你依然坚强!你向上的台阶是经历,丰富了羽翼才能尽显张狂!有谁愿意总去承诺,有谁愿为承诺迷茫。生活就是戏剧性的改变,总是给人一个措手不防。不知到谁是导演,结局也令人无法相商,让你面对的
/冷 香 多是诚恐诚惶 直视前方,凭着激情去挑战胜利,去沐浴路上的雨雪风霜!无奈的乐章,不再自己谱写,天空中早已彩云飞扬
第三篇:适合男生朗诵的诗歌精选
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。以下是小编整理的适合男生朗诵的诗歌精选,欢迎阅读!
《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来。
我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛——
她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的,我焦急地等待着他们的评定。
朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来、热爱生命。
《乡愁》
作者:余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
《教我如何不想她》
作者:刘半农
天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?
水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,教我如何不想她?
第四篇:适合男生朗诵诗歌
诗歌朗诵无疑是最讨喜的。小编在众多的国庆节诗歌朗诵稿中,挑挑拣拣给大家选出适合男生朗诵诗歌,欢迎来参考!
适合男生朗诵诗歌
(一):
此时我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
此时把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的期望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊
我是你簇新的理想
此时刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
此时我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上
去取得
此时你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
适合男生朗诵诗歌
(二):
我的祖国
祖国啊,母亲!
我深深爱恋着的祖国,此时如同蜜蜂离不开花朵,孩子依靠着母亲。
如果您是汪洋大海,我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天,我就是一只快活的小鸟。
此时昨日的你,历经沧桑、伤痕累累。
这天的你,国泰民安、繁荣富强。
将来的你,龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河,是您沸腾的热血,辽阔的土地,是您博大的胸怀,蜿蜒的长城,是您不朽的精神,五十六个民族,是您忠诚的儿女。
此时祖国啊!我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
适合男生朗诵诗歌
(三):
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
此时是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
此时是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
此时是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让礼貌的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
此时我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国,我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国,我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
第五篇:适合朗诵诗歌
诗歌的朗诵在我们的日常生活中也是经常可以看到,那么有什么时候朗诵的诗歌呢?下面小编为大家整理了一些,希望大家喜欢,欢迎阅读参考!
《献给敬爱的爷爷奶奶》
敬爱的奶奶,你们头上的缕缕白发,你们额上的道道皱纹,是你们奉献的记录。
虽然,你们离开了战斗的岗位,但是,你们仍然关注着祖国的前途。
虽然,你们告别了青春年华,但是,你们的心依然年轻。
你们教我们学习要努力刻苦,你们教我们生活要勤俭节约。
敬爱的爷爷,敬爱的奶奶,你们的教导,我们将牢牢记住,你们的期望,我们决不辜负。
今天,请接受我们的祝福,愿你们晚年快乐,祝你们永远幸福。
《感恩父母》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩,应该学会感激
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
《献给九九重阳节》
假如有人问我:
世界上最高的山是哪一座?
我会毫不犹豫地回答:
父亲的爱,就像山峰,比喜马拉雅更伟岸,比珠穆拉玛更巍峨!
假如有人问我:
世界上最长的河是什么?
我会满怀深情地告诉他,母亲的爱,就像大河,比黄河长江更长久,千年流淌博大的爱,万世唱着甜美的歌。
啊,父爱如山,母爱是河,没有亲爱的父母,世上哪里会有你和我?
是父亲,用大山的信念、石头的刚毅
塑造出我们韧性的筋脉、坚硬的骨骼;
是母亲,用似水的柔情、博爱的胸怀,输送给我们鲜红的血液、情感的火热。
世上的七尺男儿啊,莫要为自己的英俊和伟岸而骄傲,别忘记,当初躺在襁褓中的你,嗷嗷待哺,多像一只瘦弱的小猫;
是母亲,用雪白的乳汁喂养了你,是父亲,用咸涩的汗水浇灌了你,今天的参天大树,昨天都曾是弱小的幼苗。
世上的漂亮女子啊,莫要为自己的年轻貌美而炫耀,别忘记,当初蹒跚学步的你,多像一只丑小鸭,走起路来晃晃摇摇。
是母亲,为你梳小辮,给你缝裙子,让你像花蝴蝶一样飘啊飘;
是父亲,让你当马骑,为你讲故事,将挂着泪珠的小丫头逗得咯咯笑……
没有父母的心血滋润,哪有鲜花的开放,青春的自豪?
所以,亲爱的朋友们啊,无论我们今天是尊贵还是卑贱,职务是低还是高,在父母的眼里,我们永远都是他们身上的肉、心上的宝;
不管我们今天是穷还是富,挣钱是多还是少,只有父母对我们的爱永不会改变,亲情的泉水流不尽啊,就像大海的滚滚波涛!
在这个世界上,我们最应当感恩的人首先是父母,一个连父母也不爱的人,怎么可能将国家报效?
看一个人良心有没有,先看他对父母好不好;
品一个人人品正不正,不在于他口吐莲花唱高调;
孝顺父母,就是人世间一面神奇的镜子
能照出人心冷暖,是卑贱,还是崇高……
岁月无情啊,我们的父母在一天天变老
那满头的银发,是时光的霜雪在飘舞,那脸上的皱纹,留下岁月的脚印一道道……
儿女养大了,一个个成了远走高飞的鸟,只留下年迈的父母陪伴着寂寞,天天盼儿女回家,有时还会絮絮叨叨……
请不要嫌弃他们吧,就像当年父母不嫌弃你的顽皮和弱小;
请不要以工作忙碌为理由,莫让心中留下遗憾,尽孝也要趁早。
工作哪有忙完的时候?
有空常回家看看,没空打一个电话也好。
送上一颗孝心,胜过给他们一座金山银山;
几句贴心问候,胜过无数灵丹妙药;
揉揉背,捏捏肩,在父亲的心头洒满阳光;
扫扫地,洗洗碗,让母亲的脸上溢满欢笑。
孝顺,是儿女送给父母的最好礼物;
孝顺,是公民对社会的最佳回报;
孝顺是美德,平凡而又伟大,假如能做到,生活就会和谐美好;
孝顺,是人生的接力棒,只要你做出榜样,你的儿孙,将来也会一代一代传承仿效……
啊,让我们歌唱父亲,让父爱的山峰,在我们心中耸立得更高、更高……
啊,让我们热爱母亲,让母爱的长河,在中华大地代代流淌,荡起甜美的波涛……
让我们祝福天下所有的父母,健康长寿,快乐幸福,让我们祝福中华民族的未来,更加灿烂,更加美好!
《秋天,是一位母亲》
秋天,是一位母亲。这是我从乡村的庄稼地里读到的,也是留给我印象最深的。
在记忆里,老家那雕花的窗棂,残红的廊柱,在秋天还展现着旧日的风华吧。庭院里那棵的老树,也正是妍姿艳美的时候吧。枝头挂满秋天的花,粉红、雪红、紫红,鹅黄、雪白,五颜六色,仿佛像是画师们用工笔描过似的,透着秋天的美。那些的花儿,在时间的背后,蔓延过许多的往事。古朴的水井边,碣石上长满了青苔。米缸里,白白的米,及几棵零散的果树,在秋天让日子过得简单而丰实。用心轻轻地去触摸,有着写不尽的爱意。古朴的农家小院,在历史的影像里,像是一个旧词,有着尘封起来的香醇记忆,老酒一般,偶尔品尝,也会让人微醉的。那些逝去的葱郁和缤纷,在时光中洗去满脸岁月的褶皱,让我想起母亲的小菜园子。熟 悉的生活中,秋天,有我听风后的宁静。
我从一粒粒饱满的植物里,感受到秋天,有着母亲般的淳朴和慈善。那种情,在我少年时的记忆里,是一幅画,一首诗,一阙词,一个朴素的日子。有着厚实和谦美,在花朵里流淌,藏着我少年时的梦想,也藏着我对故乡的思念之情。在秋天的怀抱里,阅读秋天。故乡在记忆,仿佛是一本线装的古书。
母亲,也和秋天一样吧。渐渐地,变老了。
那些生长在地里的庄稼,在他乡为生活而奔波的人,在蓝空下飘飞的云朵,在记忆里飞扬着的音乐心情,都有着母亲的关爱。
我倾听在秋天中老去的岁月,感觉人在尘世间,仿佛是一叶草,一朵花,一片云。无论是伸枝展叶,开花结果,在人生的路上行走,历经风风雨雨,最终还是老了一生。透过现实,在秋天的词里,让我想到母亲。
栀子花、蔷薇、菊花,透着古典、淡雅、空灵,多么像流过岁月中的故事。在竹枝词里,透着生命的美。也许,它们都不属于秋天,秋天只属于母亲。
是的。秋天,是一位母亲。有阳光、温暖,慈祥、宽爱,还有一个叫牵挂的词。“儿行千里母担忧”,这是母亲对每个孩子最质朴的爱。这种爱,是让孩子无法回报的伟大母爱!秋天,是一位母亲。孕育成熟了每一粒种子,让每一片的绿叶实现了梦想。成功了,收获了,母亲也苍老了。时间是一个雕刻师,在不同的地方雕刻着不同的人生画面。在笔墨的青轴里,让心慢慢学会沉静,从中感悟生活与人生。匆匆忙忙的生活里,又是一个秋天来临,读秋,让人想到母亲。在她和善的目光中,我读懂岁月的沧桑,读懂轮回,也读懂一种亲切、殷实和母亲那颗宽大、仁厚、慈爱之心。当一切都成为过去,在子女的心中,印象最深的,也只有母亲。