第一篇：户外团日活动策划书
导语：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，以下是小编为大家整理的户外团日活动策划书，欢迎大家阅读与借鉴！
一、指导思想及目标
学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导，认真落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教育活动，引导学生端正学习态度，明确学习目标，促进我校优良学风的形成。
二、活动背景
本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部出发，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业，实现学习目标，成长成才的必要条件的，也同时是每一位大学生责无旁贷的责任，学风建设需要每一位学生的参与，从我做起、从现在做起的，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力量。
三、活动形式：
通过励志教育电影的活动形式开展
四、活动主题：
倡导优良学风 增强班级活力
五、活动口号：
“魅力班级、绽放校园”
六、活动意义：
良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广大学生的学习主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展；引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度。
七、活动目的：
以迎“五四”为契机，紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际，以激发学生的学习积极性，营造良好的学习氛围；同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。
八、活动对象：
08物流管理3、4班全体同学
九、活动时间：
2010年5月7日晚7：30
十、活动地点：
东楼401教室
十一、活动内容及说明：
观看电影《叫我第一名》
这是一部励志教育片，根据真人真事改编，叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。
十二、活动成果：
1、团员交流，相互影响、学习
2、专题讨论报告
3、团日活动总结
4、通讯报道
5、成立学习兴趣小组
第二篇：户外团日活动策划书
户外团日活动—素质拓展
策
划
书
机械工程学院 机设***班团支部2011年11月22日
一、素质拓展活动主题：
“团结就是力量”
二、素质拓展活动目的：
1、通过素质拓展培训，在班级内部营造亲情化的团队氛围，增进班集体内成员之间的信任感、责任感，从而改善和增进班级内各成员的人际关系。
2、在活动过程中，激发班集体内各成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作中培养主动而积极的人生态度打下基础。
3、依靠各种素质拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对能力。
三、素质拓展活动时间：
2012年12月03日（星期六）
四、素质拓展活动地点：
学校田径场
五、素质拓展活动主办单位：
*****大学机械工程学院*****团支部
六、素质拓展活动参与人员：
*****班全体同学
七、素质拓展活动负责人安排
主要负责人：*********流动监督：*********现场协助：*******
八、素质拓展活动流程：
一）、平均分组
有规矩，才可成方圆。为了加强同学们的组织性、纪律性，适当地规范同学们的行为，将全体同学均分为若干组来进行活动项目就成为了一个不可或缺的环节。
1、活动简介
将所有同学分开，站四排；然后从第一排排头开始依次报数。报数时，按“z”
形循环，只报从1到4的四个数字。结束后，根据自己所报的数字站成四列（如：报数字1的全部站到第一列）。之后，由组内进行讨论，选出队长，确定队名，拟定本队口号。
2、活动形式
先进行分组；完毕后，以组为单位进行组内讨论。
3、活动时间
（1）均分人员10分钟
（2）定队长、队名、口号10分钟
二）、串姓名
团队之间不能仅仅是队名与口号统一的问题，而应该让彼此能够相互了解。这样，团队之间的合作才能更加协调，队友之间的关系才能够更加融洽。
1、活动简介
在一定的时间内，组内队员通过自我介绍的方式让队友认识自己；一定时间后，由各组负责人随意抽点一名队员，从这名队员开始按顺时针方向依次说姓名。说姓名时，被抽点到的队员只需要说出自己的姓名，其左边的同学则要说自己是谁左边的谁，再往左的同学则要说自己是谁左边的谁左边的谁。以此按次序进行直到最后一名同学说完。
2、活动形式
以组为单位，以比赛的方式进行，各小组负责人做好监督与时间的记录。最后，用时最短者为获胜队。
3、活动时间
（1）自我介绍10分钟
（2）比赛用时10分钟
三）、接歌曲
为营造出一个更好的活动环境，特安排此项目，以活跃现场气氛，锻炼同学们的勇气。
1、活动简介
以主持人说一个字为最先的题目，有同学们想出歌词中包含此字的句子，并且唱出来；之后的同学则根据上一位同学所唱出的歌的最后一个字唱出另外一句包含这个字的歌曲，以此类推。
（要求：下一名同学所唱出的歌曲中必须包含上一名同学所唱出的歌曲的最后一个字，只需要读音相同，不要求必须是同一个字。）
2、活动形式
以组为单位进行抢答，各小组负责人记录该小组所接歌曲的数目。接的歌曲
最多的为获胜组。
3、活动时间
接歌30分钟
四）、巧解人结
在生活之中，我们总会遇到这样那样的困难，这时便需要我们通过认真思考来解决这些问题。这便是一次通过集体的力量来解决一次“大问题”的例子。
1、活动简介
各组队员站起围成一个圈，用自己的左手拉与自己左边的同学相邻的那个同学的右手。准备完毕后，主持人说“开始”，各小组队员以最快的速度行动起来将人结解开。
（解开后情况：一个大圆、两个分离圆、两个交错圆）
2、活动性质
以组为单位进行，各小组负责人做好监督，该小组解开人结后报于主持人。最后由主持人检查并确定先后顺序。
3、活动时间
（1）围圈5分钟
（2）解结10分钟
五）、连连坐
在团队当中，集体的力量是强大的，甚至说整个团队会因为某一个人而面临危机。这项活动便表明了这一点。体验团队精神，要求在团队中的每一位队员都要贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
1、活动简介
各小组所有队员站起来与队友脚尖贴脚跟围成一个最小圆；准备完毕后，前面的同学坐到后面一个同学的膝盖上，整个团队成员保持一个下蹲的姿势。完成此动作之后，各小组负责人开始计时，在该组同学坚持不住时停止计时。
2、活动性质
以组为单位进行，按坚持时间的长短决定此局比赛的胜负。
3、活动时间
根据实际情况来定（不多于1个小时）
六）、信任被摔
人与人之间需要沟通，而沟通的前提是彼此的信任。当我们相信某个人时，我们甚至可以把自己的一切托付于他（她）。今天，我们有理由相信我们的队友，相信我们的团队。因为，我们是一个集体！
1、活动简介
各组队员按主持人交代的方式依次站好，其中一名队员则做出一个让人们认为“不可思议”的动作（具体情况临时交代）。但其前提是相信自己、相信队友、相信团队。
2、活动形式
以组为单位进行，无胜负之分，只要敢于尝试，每个人都是成功者。
3、活动时间
信任被摔30分钟
九、后期总结
（1）所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。
（2）各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解。
（3）由组织委员、宣传委员负责本次活动资料的整理与总结，并上传至机设1001班qq群。
十、活动用品
小本子（五本），笔（五支）供小组负责人及主持人记录使用
护腕（五个）在第六个环节中供队员们使用
小奖品（若干）作为各环节的奖励
以上物品由生活委员范勋涛采购
十一、拓展活动具体规则以及相关注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向此次素质拓展活动的负责人及流动监督组请假
2、负责人负责判定活动项目的完成与否，流动监督组成员负责对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理
3、各队队内分队长对队内成员负责，必要时需组织队员喊口号，鼓舞队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题
十二、紧急情况应对方案
1、流动监督人员和全体班委负责对活动中的紧急事件进行处理
2、如有班内成员不服从指挥，第一次予以警告，第二次围绕新操场跑道罚跑一圈
*****班团支部
2011年11月18日
第三篇：“青春誓言”户外团日活动策划书
“青春誓言”户外团日活动策划书
一、活动名称
南京工业大学国际教育学院XX级团日活动
二、活动主题
“青春誓言”
三、活动目的
进入大学之后，我们的生活便不再拘泥于从前的从家到学校的两点一线式生活。其中最大的改变便是陪伴我们最多的人从父母变为了志同道合的同学，而与同龄人一起拼搏奋斗，共享欢乐则是我们现在所最需要和向往的。而出去进行团日活动则是我们用来互相了解与学习的最好机会，同时还可以进一步加紧同学间的联系，增强班级凝聚力，除此之外，还可以让大家锻炼身体，感受大自然，high出属于我们自己的青春！所以我班团支部积极响应了团总支的号召，开展了第一次班级团日活动。
四、活动对象
1.化学（国）1201班全体团员：
2.分团委所下派之委员
五、活动时间
时间：11月24日10:30am—16：30pm
六、活动地点
南京市浦口区老山国家森林公园
七、活动形式
以户外活动为形式开展，具体以团体徒步行进,户外体育竞技，聚餐等形式展开。
八、活动安排
日10：30am，全体参与活动人员在校门口集中，团支书清点人数。大家乘坐包车（共计约100元），约15分钟可到达老山后大门。
2.约10:50am,全员在后门集合，团支书给大家做安全宣传教育，生活委员负责买票。进后门后不远就是本次活动的临时基地——肖子染的阿姨开的烧烤店。大家把个人物品放置在烧烤店内，留下56名同学帮忙阿姨布置烧烤器具。3.烧烤店附近有滑草场、空中自行车、定向运动（据说有优惠，暂定10元每人）等活动，大家可以在吃中饭前在这些场所自由活动。
滑草场：与坐雪橇原理相似，把滑草车拉到坡顶，然后人坐在车上向下滑。这项运动对方向控制和身体协调有较高要求，稍有不慎会翻车，但草地较软，翻车也没事。但目前为止未发生过翻车事件。空中自行车：
:30am，大家以5人一组组织烧烤。肖子染轮流指导烧烤技术。
:00pm，带队上山，去参观简介百鸟园、鬼屋（收费10元）、状元坊等景点。
:30pm，大家下山，在烧烤店门外的草地上玩桌游（三国杀、真心话大冒险之类）。团支书组织团支部等人开会，商议收尾工作（PPT，视频，照片，新闻稿）分工及上交日期。会后大家继续自由活动。
:30pm，团支书组织全体乘公交车返校（608、609、610、611均可）。
九、活动意义
对个人：对个人来讲这不仅是一次秋游，一次玩乐，更是我们每个人在大学生活中最丰富多彩，最不可或缺的一次经历。而我觉得其中让我印象最深的就是5个人围坐在一起吃烧烤。我们大家都是没有一点烧烤经验的，旁边也没有人知道我们怎么烤，所以这样一切只能靠我们自己来想办法。我们五个人围在炉子边，一起动手，一起享受。当我们油加多的时候，炉子里会冒出黑烟，我们就赶忙拉着大家往后退；当我们翻动不及时的时候，我们就会烤出糊的，大家便面露苦笑的把它扔掉；当有人因为不小心碰到炉子而被烫的叫起来的时候，我们都会第一个冲过去问他有没有事；当我们中间有人因为东西没烤熟或东西不够吃的时候，我们都会第一个把自己的食物送上去......这其中的酸甜苦辣只有我们自己心里清楚，正所谓“有福同享，有难同当”。所以我觉得对我个人来说，它让我们感受到我们不再是原来家里那个被父母宠坏的独生子女，而是大学家庭里相亲相爱的一员；它让我们知道在大学中光靠一个人的单打独斗是不够的，更重要的是大家的团结与合作；它让我们明白只有付出才会有回报，天上是不会掉馅饼的。
对班级：此次活动使我们化学1201班级开展的第一次外出集体活动，它让我们班级里的每个成员都参与其中。让原本就活泼开朗的同学更加自信，让原本内向的同学也能充分融入到这个大家庭中。它不仅可以加深我们对彼此的了解，还可以充分提高班级凝聚力，这也为我们之后在班级的共同学习与开展活动奠定了坚实的基础。
十、针对突发事件的对策 １.恶劣天气：
若遇到刮风下雨等恶劣天气，本次活动将延期，并由团支书提前通知各参与人员。２.安全问题：
例如吃坏东西拉肚、坐车晕车、上下山时滑倒等。生活委员负责购买相关药品。若伤势过重，直接打120。３.人员安排： 前期工作安排： 经费预算： 策划书：
联系包车、烧烤场地： 后期工作安排： 后期总结： PPT： 视频： 照片： 策划书：
十一、活动经费预算
本次活动预估人均80元左右，实收100元每人（包括来回的包车费，门票，午餐费等），共计2300元。
第四篇：“健康大学生,健康生活”户外团日活动策划书
“健康大学生，健康生活”户外团日活动策划书
一、活动主题：健康大学生，健康生活
二、活动目的：团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动形式：户外活动
四、活动时间：2011年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活动地点：梧州圣文园
六、活动流程：
1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地
2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义
3、同学们一起享受亲手做美食的快乐
4、同学们一起活动、一起享受团日活动
5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、总人：王荔枝
2、协助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。
3、安全负责人：张跃万
4、游戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳
5、游戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥
6、拍照负责人：秦磊
7、卫生负责人：潘汉芳
8、交通负责人：樊佳
八、游戏安排
1、七、八、九两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。
2、数7游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3 那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。
3、踢毽子游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。输得一方：每人自罚踢10个球。
4、羽毛球此项目由同学们，自由组织、自由玩。
九、注意事项：
1、保持好环境干净整洁
2、注意个人安全
帮你解决个人问题http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa
第五篇：户外团日活动策划（最终版）
团日活动策划
支部名称：通信13-2班
活动主题：扬体育精神，展法人风采——我与健康同行
活动时间：
活动地点：
活动背景：“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的体育理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。可是，当代大学身的体育锻炼的体质状况不尽人意，尤其体质状况呈现日益下降的趋势，这与当今素质教育的理念背道而行，更为当前的学习、生活带来了许多问题，同时也为今后的发展埋下隐患。作为当代大学生，应该是全面发展的高素质人才，而健康的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄！
活动目的：此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过团日活动，希望能将我们通信13-2班支部这个集体更加紧密的团结起来。
活动方式：此次活动共有9个趣味体育活动项目，共分为三个环节，分别为“游戏童年”，“火拼接力”，“团队！力量！”，每个环节三个项目，由通信13-2班、通信13-3班支部各负责每个环节中的一个项目，同一环节的三个项目同时开展。此次活动采取比赛形式，实行积分制，每个项目的第一名和第二名可以获得一定积分，团队的积分算入支部的积分，同时每个参赛队员也可以获得积分，根据每个支部和每个参赛同学的总积分数评出“最佳支部”和“最佳团员”，予以奖励。
活动流程：由通信13-2班支部负责的流程如下
第一环节：游戏童年之踢毽子
通过做童年经典的体育游戏项目——踢毽子，让大家回忆起童年的美好时光，以及体育游戏带给我们的欢乐。
比赛方式：每个组6-8人，三个组进行踢毽子接力，毽子掉了便换人。在规定的时间内按小组人踢得多少评出1、2、3名，并记录分数。
第二环节：羽毛球男女混合对打
这一部分是运动会上羽毛球的创意演变，让大家感受接力场上的紧张火热气氛，让活动渐渐热起来。
比赛方式：每组挑选好队员，进行比赛
第三环节：团队！力量！之拔河
这一部分属于运动会中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。
比赛方式：每组8个人，4男4女，决出名次并记录分数。
第四环节：颁奖
通过每项活动记录的分数，评出第一名的支部，和每种活动中的优秀组合或个人奖。举行小型颁奖礼。
协助人员：班委成员、部分男生
活动准备：
1、做好报名表、积分表、运动员标签等基础性工作
2、道具的采买借用，以及使用场地的协商
3、前期的宣传、通知工作
4、明确活动时组织人的分工
5、活动当天参与组织者提前去场地进行准备
通信13-2班团支部
2013-03-30
点击咨询 