开头为我能成为一个科学家最主要的事名言是谁写的

第一篇：开头为我能成为一个科学家最主要的事名言是谁写的

查尔斯·罗伯特·达尔文(C.R.Darwin，1809.2.12—1882.4.19)，英国生物学家，生物进化论的奠基人。下面是小编整理的达尔文相关名言，希望对你有帮助。

达尔文：

我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。

更多达尔文名言：

无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。—— 达尔文

乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。—— 达尔文

完成工作的方法是爱惜每一分钟。—— 达尔文

我一贯力求思想不受束缚。—— 达尔文

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。—— 达尔文

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。—— 达尔文

作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。—— 达尔文

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。—— 达尔文

我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。—— 达尔文

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。—— 达尔文

我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。—— 达尔文

谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。—— 达尔文

如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。—— 达尔文

我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。—— 达尔文

第二篇：我是谁,我为谁培养接班人

我是谁，我为谁培养接班人

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……手捧着一颗诚挚的，怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志，我踏上了教育事业的征程。

第三篇：要说我最感激的人是谁

要说我最感激的人是谁，我会说，除了给予我生命父母之外，排在第三的就数婶婶了。

婶婶是一名幼儿园老师，从我一开始上幼儿园就做我的老师。她对我的学习无微不至，特别注意学习拼音和学写数字。使我在幼儿园时便打下了稳定的基础，从而在上小学后的学习中起到了很好的作用。

而最令我感激的就是今年发生的事。因爸爸一直在外打工，妈妈即使是在本地工作，但也一直早出晚归，根本没有时间理会我，只是每天给我做早餐，我也只能看到她那个忙碌的身影。所以我暑假时经常在婶婶家生活。前一段时间我成绩不好、情绪不稳定，还经常犯错，婶婶总是及时的宽容我，引导我走出歪路，走回正路，我成绩不好时，她比我还焦虑不安，迅速地为我找到了补实老师指导我做作业。经过我的努力和她的无微不至的关怀，我从原来三百多名成绩一下提高了一百四十多名，进入到了我的理想名次。难道我不应该感激婶婶吗？

记忆中最深刻的一件事，就是在幼儿园时的那件事，那时我还在读小班，有一次在玩玩具时，一不小心踩到了一个玩具，一个“狗啃泥”的“完美”姿态滑倒了，这一倒可大件事了，这一倒把我的头给撞破了，鲜血从我的额头上慢慢地流了下来。婶婶，是您，是您把我送到附近的医院，并通知奶奶来接我。这件事，我该怎么谢您呢？

婶婶，谢谢您对我无微不至的母亲般的温暖关怀。我一定努力学习，长大后回报您的。

明天，我就满十岁了。回想起这十年来的成长旅程，值得我感激的人有许许多多。感谢父母给了我生命，让我来到这个绚丽多彩的世界上；感谢亲人们对我的关爱，让我感受到了亲情的弥足珍贵；感谢老师的无私教诲，让我在知识的海洋里尽情遨游；感谢朋友的无微不至的帮助，让我克服了重重困难。要感谢的人很多很多。知道我最感激谁吗？那就是我敬爱的妈妈。

由于爸爸长期驻外地工作，这些年来都是妈妈在无微不至的关怀我。妈妈的爱既像春天的阳光给小草的恩情一样，又像是清泉一般甘甜。

妈妈！您是一位慈祥的母亲。小时候，我的体质非常差，经常生病。每当我生病时，都是妈妈通宵达旦守护在我床边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地与病魔作斗争。还记得三岁那年的五一节我们去了爸爸那里。我高兴地东摸摸西碰碰，结果把饮水机弄倒了。滚烫的开水洒在了我的前胸，我的皮肤就像“大大卷“一样立刻掉了下来。您看见了连忙抱起我向医院跑去。当医生告诉您：”如果不好好疗伤，可能会留下大片疤痕„„”为此，您泪流满面的反反复复地责备自己没把我照顾好。于是您不分昼夜地守着我，怕我太热引起伤口感染，您给我打扇子，清理伤口，上药。经过您的精心照顾，我的伤口恢复得很好。然而，您却清瘦了许多，黑眼圈也出来了。看着您，我暗暗发誓：我以后再也不调皮了。后来您为了让我少生病，长得强壮些，就每天精心准备着给我做又营养又好吃的食物。就这样，我的身体慢慢的健康起来。妈妈！您总是无私的关爱着我。此情此恩，我如何能报？

妈妈！您是一个心灵很美的人。妈妈虽然外表不是很漂亮，但是您是一个善良、有孝心的人。如果在公交车上遇见老弱病残以及小孩，您就会把自己的座位让给他们；当周围的同事、朋友需要帮助时，您都会毫不犹豫地伸出援助之手。在家里，您是爷爷、奶奶的好儿媳；是姥爷、姥姥的好女儿。您总是对老人关怀备至。由于您的以身作则，我也学会了尊重师长、关心他人。妈妈！感谢您把人生最宝贵的“爱”字教给了我，让我懂得如何去爱。此情此恩，我如何能报？

妈妈！您是我人生旅程中要求严格而又善解人意的第一位启蒙老师。您经常教导我：人要活到老学到老。在生活中您也是这样做的。虽然您已年近中年，可您经常利用业余时间自学您的专业知识以及教育方面的知识。在您的影响下，四岁那年我就喜欢上了英语及美术。您为了我把丢失多年的英语拾了回来，和我一起陪读，就这样我的英语越来越好。我喜欢美术，每当我画画的时候，您总是面带笑容默默的为我削画笔。只要我喜欢的、想学的特长，您就会让我去尝试；如果我不喜欢上的特长班，您从来不会强迫我去学。在学习上，妈妈总是严格地要求我。“大考大耍，小考小耍，不考不耍”。这是妈妈常挂在嘴边的口头禅。每天妈妈总要认真检查我的作业。如果我做得不好时，您就会批评我，甚至罚我重做。晚上，无论您多么疲惫，多么难受，都要陪我一起读书、学习。有时，我们还进行学习竞赛，看谁先保质保量的完成当天的学习内容。当我学习有困难时，妈妈总要和我一起讨论，帮我解决那些难题。我从妈妈那里获得了许多知识，是妈妈用行动告诉了我学无止尽的道理。感谢妈妈！是您启迪我的智慧，陶冶了我的情操。此情此恩，我如何能报？

妈妈在我眼里几乎是完美无瑕的。记得有一次，妈妈发高烧了，不但一声不吭，还笑眯眯的帮我做早饭。去年爸爸得了皮肤癌，您掩饰着悲伤，细心的照顾爸爸，坚强的挑起了家里的重担。妈妈工作上的劳苦，您从不在家里提起。妈妈！您为了这个家，为了我，已经有了缕缕白发。感谢您！妈妈！此情此恩，我如何能报？

明天是我的生日，也是您的苦难日。我应该为您奉上一杯茶，帮您做一些力所能及的事情，让妈妈好好休息一会儿。可是儿子明天要去绵竹拍电视剧，不能陪伴您。为此我深感羞愧！看到妈妈为我收拾行李时，我突然想起了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。而您，敬爱的妈妈！您用行动让我深刻的理解了这首诗的意义所在。感谢您！妈妈！此情此恩，我如何能报？

这就是我的妈妈！一个平凡而伟大的妈妈！是您给了我生命，是您教我做人的道理，是您让我懂得了感恩，是您让我感受到了母爱情深似海。您给我的恩情太多太多，不知此情此恩，今生我如何能报？

最感激的一个人——老师

花儿感激雨露，是因为雨露哺育了它；小溪感激大海，是因为大海给了它水源；而我感激我的数学老师，是因为她给了我警告，是我取得了好成绩。

我的数学老师，长头发，厚嘴唇，浓眉大眼，鼻子像个大蒜头安在大南瓜脸上，长得很难看，而且说话还不清楚。有时，我们明白的题，她都可以把我们讲糊涂了。所以，从三年级分到这个班时，我就有点讨厌这个老师。但是从下面几件事中我不但改变对她的看法，还慢慢感受到了她对我们的良苦用心。

自从上了四年级开始，她就要求我们错一道题，就要出三道类似的题。开始，我心里想：“哼！不做能把我怎么样！就不做！”眨眼间，一星期过去了，老师要亲自检查。开始我还挺得意地想：“能把我怎么样？”“干什么呢？这么多天，一道题也不出，把老师的话当耳旁风了？给我罚五十道题。”老师恶狠狠地说。我的妈呀！这么厉害，居然全班数一数二的曹诗蕊也没出。不行得找个借口。到我了，老师问：“你的呢？”我战兢兢地说：“忘带了。”老师让我明天带来。那天晚上，我熬到几点，你们可想而知了。

在五年级时，我的成绩还比较稳定，但是我学方程这一单元时，脑袋却怎么也不开窍，考试时才仅仅靠了七十九分。老师当众批评了我，我羞愧得很不得找个地缝钻进去。老师下课走到我的面前说：“中午，让你家长给我打个电话。”我绝望了，傻傻地愣在那儿。从那天开始，我就每天认真复习，预习课本上的知识，终于在期末考试时取得了优异的成绩。老师，谢谢您！你就是我最感激的人。

第四篇：写一个我最熟悉的人--我的爸爸

写一个我最熟悉的人

---我的爸爸

说起我见过的人，那可真是数不胜数，但给我留下深刻印象的人，可谓寥寥无几。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。

他，挺高的个儿，一双明察秋毫的“火眼金睛”上架着一副高深莫测的眼镜，一只大白鲨般嗅觉灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，再加上他那犹如猎豹般灵巧的身材，凑成了一个不平凡的他。而他，就是我的爸爸。

我的爸爸很奇怪。在我听话的时候，他跟我就像是两兄弟一样，无所不谈。而在我做错事时，他又会凶如猛虎，毫不客气地对付我。他打我、骂我的时候，红着眼睛，样子像一头发怒的豹子，十分可怕。

记得这学期期中考试的时候，我考得很不好，数学才考了九十分。他看了我的试卷之后，气得鼻子都歪了：只见我这道题扣了两分，那道题又扣了三分，真是太粗心大意了！其实那些题我全都会做，就是粗心。他看过之后，立刻破口大骂：“我跟你说过多少次了？学习就如逆水行舟，不进则退。你看你，被别人超过了吧？”过了几秒钟后，他又说：“爸爸现在不是要让你考到全班第一或全级第一，至少你要努力呀。”我听后，知道了爸爸的良苦用心。从此我就认真答题，认真做事，成绩终于又上去了。爸爸见我这样，每天放学回到家对我总是又搂又抱，有时甚至亲上几口。

每当我认真完成了作业，爸爸就会给我奖赏——陪我去打羽毛球。当我打的球够力气时，他会说：“好球！接招！”随后只见他灵敏地一闪，当球到达他头顶高时，便大力来了一个扣球，真厉害！当我侥幸打了回去后，他又说：“哈哈！你上当了！看球！”只见他跳了起来，来了一个“猛虎盖天灵”，我就输了。

这就是我最熟悉的人——我亲爱的爸爸，一个要求严格、奖罚分明的人。

第五篇：我是一个不拘小节的人-写人作文

人们都说，不拘小节的人能成大器，我听了喜滋滋的，因为我就是个不拘小节的人，可是通过实践，我才发现，我这个“大器”还不知能不能成。

关于“小节”的好处，那倒是有的，就是能把人缘得到一定的提升。要是谁弄坏了我的东西，我总是大度地一挥手：“算了!”(太贵重的除外)，我才不像某些女生那样小肚鸡肠地为区区小事和别热吵个没完。东西总归坏了，有本事把东西吵回来呀!还不如放人一马，也可以犯错的同学一个台阶下。而且，我开始会装出生气的样子，突然又边的平和起来，更能让别人有如释重负的感觉。但要是谁把我给弄疼，我可不会轻饶他。不过我从来不动手，因为老师问起来好脱身嘛!还有更主要的是，同学让问我作业和题目什么的，我也是全部包揽，这也给老师认为我上课不认真听讲和随便讲话打下了“良好的基础”。

所以，不拘小节带给我的坏处也不少，你听：“张雨凡，订正!”我接过本子，一阵奇怪，刚检查过呀，原来又是小节惹的祸，算对了，单位名称却飞了。哎，又一次全对的机会就像煮熟的鸭子——飞了。垂头丧气的回了座位，一抬头：咦，红领巾怎么只有9.9分?我下意识地摸摸，红领巾正安稳地在课桌睡大觉呢!正是如此，我给班级抹了黑。还不容易挨到了上课，身为语文课代表的我居然发错了本子，害得两个组的同学找不到自己的本子。至于上课忘了带学具，大扫除忘了带抹布，星期一忘了穿校服，自然成了家常便饭…… -

这个不拘小节，真是“让我欢喜让我忧!”不过，现在看来，对于一个以学习为主的学生来说，平时还是要拘一些小节，因为“细节决定成败嘛!”