优秀的体育手抄报图片

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第一篇:优秀的体育手抄报图片

“体育”一词在含义上也有一个演化过程。它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的一部分出现的,是一种与维持与发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解的“体育”是一致的。下面是关于优秀的体育手抄报图片的内容,欢迎阅读!

体育手抄报

1体育手抄报

2体育手抄报

3体育的来源

体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是直接借用日文中的“体育”一词。不过,日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。

体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。

在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17~18世纪中,西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动,只是尚无统一的名称。18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合,统称为“体操”。进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是,在相当的一段时间里,“体操”与“体育”两个词并存,相互混用,比较混乱,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

中国体育历史悠久,但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末,当时,我国有大批留学生东渡去日本求学,仅1901年至1906年间,就有13000多人。其中,学体育的就有很多。回国后,他们将“体育”一词引进到中国。

在中国,“体育”这个词最早见于1904年,在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说:“保全身体之健旺,体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到:“体育功夫,体操发达其表,乐歌发达其里。”

在中国,最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国著名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年,清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词。辛亥革命以后,“体育”一词就逐渐运用开来。

1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养与训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在世界引起很大反响,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清楚地看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域。到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由于闭关自守,直到19世纪中叶,德国与瑞典的体操传入中国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操课”。1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上出现了篮球、田径、足球等。许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概念层次。1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操课”改为“体育课”。

从此“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语。

关于体育手抄报资料:

体育一词虽有两种不同的解释,但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故,因此其解释并不适用于今天。

1.体育(physical education)《现代汉语词典》中的解释为:以发展体力,增强体质为主要任务的教育,通过参加各种运动来实现。事实上,随着社会发展,目前体育的主要任务早已超出了仅仅是发展身体(发展体力,增强体质)的范畴。目前体育的主要任务是:促进身心(身体与精神)健全发展,培养终身体育能力。

2.体育(sport、sports)《现代汉语词典》中的解释为:锻炼身体增强体质的各种活动,包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目。事实上,目前体育的范畴早已超出了身体锻炼(锻炼身体增强体质)的范畴。在目前,包含身体锻炼、游戏、竞争要素的各种身体运动都是体育。换句话说,体育是包含身体锻炼、游戏、竞争要素的身体运动的总称。

第二篇:读书优秀手抄报图片

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,下面是小编收集整理的读书优秀手抄报图片,希望对你有所帮助!

读书优秀手抄报

读书优秀手抄报

读书优秀手抄报

读书成语

(一)1、悬梁刺骨xuán liáng cì gǔ

【解释】:形容刻苦学习。

【出处】:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”

2、囊萤映雪náng yíng yìng xuě

【解释】原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

【出处】元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

3、废寝忘食 fèi qǐn wàng shí

【解释】:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

【出处】:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

4、夜以继日yè yǐ jì rì

【解释】:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【出处】:《庄子·至乐》:“夫贵者,夜以继日,思虑善否。”《孟子·离娄下》:“仰而思之,夜以继日。”

5、不知肉味bù zhī ròu wèi

【解释】:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

【出处】:《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:‘不图为乐之至于斯也。”

6、孜孜不倦zī zī bù juàn

【解释】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

【出处】:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

读书心得

(二)今天,当我阅读名校尖子生作文中的《读书》这篇作文后,被文中的“我”那种读书时忘掉所有的一切,专心致志的读书态度所感染。

文中的作者读的是那么聚精会神,把世界上所有的一切都忘记了。我想到了以前自己读书时的情景。每当父母给我买回一本新书的时候,我也是如鱼得水,迫不及待地欣赏一篇篇精彩的故事。我虽然喜爱看书,但从中收获特别少。今天我终于明白了,我读书只是看看热闹,只注意了故事情节,不曾体会文章中的内涵,更未注意过作品用了什么写作方法。作者专心致志的读书精神让我受益匪浅。

“粗心乃失败的根源,认真乃是成功的秘诀。”我是深有感触的。记得我在这次数学期末考试考了97分,都是因为粗心大意的结果,难的题我都没有错,偏偏只错了1道计算题,我真不应该呀!唉,粗心大意使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总是与我相伴吗?可今天,我明白了认真读书也是抛开粗心的一种方法,粗心并非与我相伴,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它,才会通向成功之路,待任何事情都要有认真的态度。

通过这篇作文,我明白了很多知识。

爱的教育读后感

(三)在我地书架上,各种各样地书都有,可最令我感动地就是《爱地教育》,这是一本诠释爱地书。

《爱地教育》地作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利地四年级小学生安利柯地一学年地经历,描写了发生在学校,班级,和家里地个个感人至深地故事,父母对女儿地一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间地爱和友谊,对祖国神圣地爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家地十分难过,我也为此感动地心酸酸地。

爱,是无边无际地;爱就在你地身旁。请瞧:春天地光照耀着你;夏天地绿叶遮蔽着你;秋天地风清爽着你;冬天地雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说地:爱是什么地火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说地:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙地法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉地人,无惧任何事,任何人。

看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人地关爱。

读书的诗歌

(四)《读书的少女》

静坐店铺一角入书

专注表情看不出金融危机痕迹

身在世界出离世界

繁复林立的纷扰已然忘记

墙上的妇人憧憬眼前读书的少女

一只小白狗匍匐脚边静听心跳

几株水中百合散发心灵秘地的生息

你的呼吸从字行里行过

眼睛澄澈透明

文字复活,降生新意

流变成朵朵行云

读书的少女

时空是这样丰富而安静

定立门外看门里

芬芳完美的水彩画意

第三篇:优秀礼仪手抄报图片

导语:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统。以下是小编为大家分享的优秀礼仪手抄报图片,欢迎借鉴!

优秀礼仪手抄报

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优秀礼仪手抄报

优秀礼仪手抄报

优秀礼仪手抄报

优秀礼仪手抄报

优秀礼仪手抄报

优秀礼仪手抄报

文明礼仪的名言

1.知耻近乎勇。—— 孔子

2.不是不能见义,怕的是见义而不勇为。—— 谢觉哉

3.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。—— 德谟克利特

4.衣食以厚民生,礼义以养其心——元许衡

5.礼义生于富足,盗窃起于贫穷——汉王符

6.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

7.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子

8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

9.明德尚美,求真扬善。

10.生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!

注重我们的礼仪

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德 文明礼仪海报的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中,个人是主体。对于个人来说,什么最重要呢?我想首先应该具备的是文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分学生身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的学生认为:反正有值日的学生和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的学生在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分学生相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别学生故意损坏学校的公共财物。我们很多学生把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的学生就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

礼仪的作文

古人云:“不学礼,无以立”,学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。亚里士多德说过“幼年时形成的习惯可以改变一生”,因此,对幼儿进行礼仪启蒙教育,促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展,对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。

俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的礼仪教养、良好行为习惯也不是一朝一夕就可以养成的,而是需要在日常生活中长期地培养与引导。针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,在我们班进行了幼儿礼仪教育的初步尝试,幼儿美好的心灵,优良品质的形成,不是一朝一夕、一事一物的一节课、一个活动就能见效的。它既要有计划、有目的的系统教育,又要多渠道、多方位、有机渗透的随机教育。如:在入园、离园的时候引导幼儿养成问好、再见的礼貌习惯;饭前便后洗手的良好卫生习惯;在上下楼梯、进餐、喝水、入厕等日常生活中引导幼儿养成遵守秩序、排队等候的良好行为习惯。

詹姆斯说过:“播种一个理念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”我想只要我们时时刻刻将礼仪教育放在心上,让礼仪教育渗透于孩子的一日活动之中,相信在不久的将来,礼仪教育一定会结出硕果。

第四篇:优秀感恩手抄报图片

幸福是什么?在现实中,很多人连幸福是什么都不知道,他们只会抱怨人生的不如意,命运的不公平,世道的不合理……他们就不会从另一个角度去看问题,不会去感恩。只要能感恩,那就一定能感受到幸福。因为感恩是感受幸福的一种途径。以下是“优秀感恩手抄报图片”,希望能够帮助的到您!

图一:优秀感恩手抄报图片

图二:优秀感恩手抄报图片

图三:优秀感恩手抄报图片

优秀感恩手抄报内容:感恩生命

生命只有一次,且行珍惜。

在成长的岁月里,感谢你与我同行。在我蹒跚学步时,你双手把着我。在我上学时,你笑着牵着我的手。现在,你依然那般。

岁月的划痕,使你两鬓斑白,使你手上伤痕累累,它在你的脸上添了一根又一根的横线。但是你好像一点都不在乎,面对我时你舒展这脸。记得,你总是对我说:“好好学习,才能改变自己,数学怎么样了?英语有进步吗?物理还可以吗?”仿佛,每次我们之间打电话都是这样的。而我终是不懂事认为你有个学习成绩好的女儿才会开心,觉得我做的总是不会让你满意。

那时候,我还在上初中恰巧遇上我们家修房子,妈妈挥挥手说:“必须住校吃食堂!”我听了大哭大闹,拉着房门说:“我不要吃食堂!我就要吃家里的饭。”可是,在妈妈的威逼利诱下,我还是去了。那天,天蓝蓝的,白云也点着头,就连树上的鸟也唱着欢快的歌。我依依不舍的走到学校门口,你拉着我的手说:“都是十多岁了,还这么不乖。”我没说话,只闷着头,你皱着眉说:“还是给你送饭,但是得住校。”我仿佛,接到了天大的赏赐,开心得不得了。我以为你也是开心的,但是却不知道自己的一个任性耽误了你的午饭时间。这我也是后来才知道的。

从那开始,我总是看见你忙碌的背影,再也没有人让我坐在书桌前写字,练习英语听力,做数学题了,我终于可以像一只自由的小鸟,肆意飞翔。后来才知道自己大错特错了,没有好的学习怎么能成就好的人呢?

都说“父爱如山,父爱是无声无息的”你也是这样的,时间压弯了你的腰。你陪我笑陪我闹,我却不知道你在一点点的变老。始终像个顽皮的孩子总是给你找来麻烦,还总是衣来伸手饭来张口的。认为一切都是理所应当,还总是自私自利。

爸爸,我很感谢你!谢谢你给了我生命,也谢谢你十七年的养育,谢谢你的包容与理解。在我成长的路上做我的避风港。当我伤心,哭泣的时候安慰我;当我失败的时候,鼓励我。

亲爱的老爸,我会努力的成为你的骄傲。在你累的时候,由我来做你的避风港。

第五篇:五一优秀手抄报图片

对于中国人民来说,劳动有着特别的意义,因为中国人民喜欢称呼自己为劳动人民,接下来小编搜集了五一优秀手抄报图片,仅供大家参考,希望帮助到大家。

五一优秀手抄报图片

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快乐五一作文

一年一度的五一劳动节已经到了。盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!每天可以写一写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。

五一这天的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的是忙得不可开交。加上今天是五一,人更是多。看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干啊,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,终于洗好了碗。

就这样一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要到了了,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

关于劳动节的名言

1、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德

2、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

3、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

4、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

5、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

6、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

7、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。——谢觉哉

8、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅

9、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

10、科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑

发展历史

在十八世纪末,美国和欧洲等许多资本主义国家,逐步由资本主义发展到帝国主义阶段,为了刺激经济的高速发展,榨取更多的剩余价值,以维护这个高速运转的资本主义机器,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

在美国,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话:“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工条件,就是要求实行八小时工作制。

在1877年,美国历史上第一次全国罢工开始了。工人阶级走向街头游行,向政府提出改善劳动与生活条件,要求缩短工时,实行八小时工作制。罢工不久,队伍日渐扩大,工会会员人数激增,各地工人也纷纷参加了罢工运动。

在工人运动的强大压力下,美国国会虽然被迫制定了八小时工作制的法律。但是,某些资本家根本不予理睬,这项法律只不过是一纸空文,工人们仍然是生活在水深火热之中,倍受资本家的折磨。忍无可忍的工人们决定将这场争取生存权利的斗争,推向一个新的高潮,准备举行更大规模的罢工运动。

在1884年10月,美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体,在美国芝加哥举行一个集会,决定在1886年5月1日举行总罢工,迫使资本家实施八小时工作制。这一天终于来到了。1886年5月1日,美国2万多个企业的35万工人停工上街,举行了声势浩大的游行,各种肤色,各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一个城市,就有4.5万名工人涌上街头。这下,美国的主要工业部门便处于瘫痪状态,火车变成了僵蛇,商店更是鸦雀无声,所有的仓库也都关门并贴上封条。

在1866年,第一国际日内瓦会议提出八小时工作制的口号。在1886年5月1日,以美国芝加哥为中心,在美国举行了约35万人参加的大规模罢工和游行,抗议者要求改善劳动条件,实行八小时工作制。1886年5月3日芝加哥政府出动警察进行镇压,开枪打死两人,事态扩大,5月4日罢工工人在干草市场广场举行抗议,由于不明身份者向警察投掷炸弹,最终警察开枪,先后共有4位工人、7位警察死亡,史称“干草市场屠杀”(Haymarket Massacre)。在随后的宣判中有8位无政府主义者以谋杀罪被起诉,4位无政府主义者被绞死,1位在牢中自杀。

为纪念这次伟大的工人运动及抗议随后的宣判,在世界范围内举行了工人的抗议活动。这些活动成为了“国际劳动节”的前身。

在1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,在1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。在1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。

法定节日

新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

在1999年9月18日,中国国务院发布《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,第一次修订了1949年12月23日中国政务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》,将每年春节、“五一”和国庆节法定节日加上调休,全国放假7天,形成了3个“黄金周”。

在2007年12月14日,中国国务院第二次修订《全国年节及纪念日放假办法》,将春节的放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”由7天调整为3天,减少4天;清明、端午、中秋增设为法定节假日,各放假3天。五一黄金周也将成为历史。2008年起,五一黄金周变为五一3天小长假。

“五一”宣传参考标语

1、热烈庆祝“五一”国际劳动节!

2、尊重知识、尊重劳动、尊重创造!

3、向全县劳动者致以节日的问候!

4、弘扬劳模精神,讴歌劳动创造!

5、劳动光荣!劳动伟大!

6、坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!

7、为实现海安全面腾飞、推进跨越发展而努力奋斗!

8、弘扬工人阶级主人翁精神,为全面建设小康社会再作新贡献!

9、努力实践“三个代表”重要思想,充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用!

10、树立社会主义荣辱观,当好跨越发展主力军

11、庆祝五一国际劳动节!

12、向劳动模范学习,向劳动模范致敬!

13、劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大!

14、全心全意依靠工人阶级!

15、共建和谐西岗,共享发展成果!

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