孩子阅读后的心得体会

第一篇：孩子阅读后的心得体会

孩子就要养成读书的好习惯，重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。下面是小编带来的孩子阅读后的心得体会，希望可以帮到大家。

篇一：孩子阅读后的心得体会

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!

篇二：孩子阅读后的心得体会

随“红色之旅”读书活动，我踏着红军长征的足迹，走进雪山草地，去解读一个个动人心魄的故事：

恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画：自然条件极其恶劣，缺衣少食，后有国党的追兵，前是“只见人上去，不见人下来”的终年积雪的大雪山，一支队伍肩负着救国救民的崇高责任，为了北上抗日，为了解救中华民族于水深火热之中，他们抱着同样的共产主义理想信念，在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”，在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的：“战友们，继续前进!”的嘱咐声中，强忍着悲痛，擦干眼泪，以坚定的步伐完成战友的遗愿!

过了大雪山，我又打开一册壮丽的史诗：红军翻过了雪山，走进了黑水烂泥的草地，腐草结成的地面十分松软，但却是魔鬼般的泥潭：一个战士不小心陷进去，另一个伸手去拉，想救回自己的战友，却跟着往下陷，周围都是烂草泥潭，其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是，他们更知道肩上的伟大的历史使命!他们更为坚定的是：为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的，是最崇高的!

中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人，风雨与共，逆境同心，用血与肉，用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种伟大的长征精神!长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中，成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量，成为中华民族意志与品格的精神财富，更是我们青少年的精神财富!

长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天，我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己，在逆境中不怕失败，敢于吃苦、不畏艰难，勇敢、顽强、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习，完成先烈们的遗愿：为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进!

篇三：孩子阅读后的心得体会

书是人类的文具盒，装着知识的圆珠笔;书是人类的蓝天，让迷恋书的人在这知识的蓝天里自由自在地遨翔;书更是一颗人类智慧的启明星，照亮了你我他。

今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个读书的大好日子。

《查理九世》是一本很好的图书，它写了一只小狗和一个外号叫“问题多多”的小孩以及DODO队的其他成员的无数次冒险经历。

有一段这样写道：这时，一轮旭日从海天之间弹跳而出，红彤彤，闪亮亮，映照在大家的脸上，形成瑰丽明艳的光影。

一群大约10岁的小孩子和一只不起眼的贵族血统狗都能坚持不懈，为何我们10岁以上的人做不到，为何那些10岁以上的人总是半途而废，为何我们总是坚持不到最后，为何我们人类总是走到一半就倒在了中点线。这些人和那只小狗比起来，就是一个跑在天上，一个倒在地上!俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”坚持到最后的人，即使没成功，也是快乐的。“亡羊补牢，为时不晚。”一个人如果发现了自己的缺点或错误，要及时改正，一定要把以前流的汗水补起来。

DODO队能团结友爱，为何我们不能团结一致?DODO队为什么那么聪明，是因为他们只有一个念头：把自己“装饰”成一位能文能武，身怀绝技的人。为何我们人类不能为了一个目标而去坚持不懈奋斗，去找到自己的路?为何人类不能多读点课外书，增长点见识?DODO队能那样坚持不懈，为何我们不能持之以恒?DODO队能互相理解，为什么我们不能做到人与人之间的信任。

最后，总结一点：一定要学会坚持，学会好的品质。学会DODO队全部品质。

一本你喜爱的书就是一位可以和你倾心交谈的良师，它能让你越攀越高。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起傲游知识的海洋，翻越知识的高山最终到达知识的顶峰。

第二篇：《诚实的孩子》后感

诚实比其他任何东西都更珍贵

诚实的孩子这篇文章的主要内容是：列宁童年在阿姨家打破了一个花瓶，第一次??没有承认，他回国后很开心。在我母亲的帮助下，列宁终于承认了错误，并被阿姨的赞美。

这篇文章主要告诉我们，这座城市比其他任何地方都更珍贵。与列宁相比，我太遥远了！想想这个过去在我心里滚动。

这是两个月前。那天我妹妹和妹妹呆在家里没什么，我打开一瓶冰箱看啊，一瓶苏打水。我遇到很开心，匆忙把这瓶软饮料和妹妹一半。饮用后，我安装了一些水。我母亲回来打开苏打喝了一口，那是错的，有气味的气味啊？愤怒地扔了一个瓶子，直接卖出卖苏打水的商店。后来，我们没有说真话的真相。

现在我终于明白了城市比别的什么是珍贵的，如果不是真实告诉我的母亲我的心会很长时间不能冷静。所以我决定告诉真相的真相。

从现在开始，我想成为一个城市孩子。不要再说谎 我相信我会说的。

第三篇：孩子考试后家长评语

十条评语囊括你的情况

1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不

会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了

他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好：

这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续

努力，争取更大的进步。考的不好：

这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心, 我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.10、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育

写评语需要考虑的各方面因素

1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合

理建议都会采纳；

2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般

来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条

是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达

到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标

确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力

养成自学的习惯。

3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等

相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关

照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互

谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的

处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地

帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处

理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问

题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈

爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的 干扰。

4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；

老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与

老师面谈，不妨采用电话联系。

5.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将

是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使

你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会

进步。

孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力

第四篇：孩子离家出走后的反思

《走在孩子的后面》学习反思

侯镇中心小学 李梅花 2013.10.10

通过学习《走在孩子的后面》这本书，我感觉收获很大。当前对学生进行安全教育是学校的一项重要工作，如何增强学生的安全意识，提高自我保护意识，让孩子知道什么事能做，什么事不能做，遇到危险时应该知道怎样自救，有困难如何正确克服，如何联系父母家人和老师。但是我们的学校安全教育往往只侧重在一些集体性的应对大事故的演练，忽略了一些孩子个人的生活中的安全常识教育。因此加强对孩子的心理教育也显得尤为重要和紧迫，让孩子如何面对生活中的困难和挫折，积极的面对生活，养成一个良好的心理素养，比成绩考一百分更重要。

有个孩子才刚满10岁，上小学五年级，竟然离家出走了，他学习成绩不是太好，可是有点顽皮。家长说孩子，话有点过急，骂的有点凶，孩子吓怕了，就出去了。孩子是在24小时后找到的，找到的地方是妈妈常带他去玩的公园，头天晚上他就是在这过的夜。整整一天没吃东西的孩子饿急了，见到爸爸妈妈来找他了，说了一句，“我错了，下次不这样了”，好可怜多聪明的孩子啊。孩子的年龄虽然是小了点，但是他也会用自己的眼光去看世界了。

十来岁的孩子本是生活在开心和幸福之中的，憧憬着浪漫的童年。而有些孩子却已经习惯了严厉的训斥和巴掌,这种有些问题的教育方法，容易让孩子养成了一种顽皮的个性和一些逆反的心理，有时对父母和学校老师的春风细雨很不接受，甚至于敢挑战。人的情感总要找一个地方发泄的，孩子就会把在家或者在学校受的一些不公平待遇，就带到学校或家里来发泄了，把老师同学或父母当成了他的目标，所以孩子就不再那么听话了。如果我们多些宽容，多些对话，多些引导，少些训斥，少些打骂，尊重孩子和孩子交朋友，走进了孩子的心灵，也许会是另一种情景了。

孩子的教育问题在新的社会环境下发生了新的变化，创新教育方法，不仅是教育专家的事，更多的是家长和教师这些教育实践者的事，有针对性的去研究每一个孩子，采取行之有效的方法，让我们的孩子在幸福中开心快乐的成长。

第五篇：80后如何培养孩子

80后如何培养孩子

一 角色：80后已婚妈妈，80后未婚男，孩子培养专家，主持人，另一个人负责制作和播放PPT及后面的递奖状/证书和拍照。

二 各角色的任务：1 为自己起一个英文名字2 为自己的角色编写台词，台词要求靠谱、英文，请大家注意台词的英文翻译水平！！！三 本次话题展示流程

1： PPT背景：（视频）某电视节目的开播片花

2：主持人进场，说开场白（各位观众，下午好，我是。。，欢迎收看这一期的。。，欢迎各位的到来（此时PPT背景可播放掌声）。首先，请大家一起做一个小游戏，一个心理测试，请看大屏幕（此时PPT背景上显示测试题）。选A的观众请举手，选B的观众请举手。。。选D的观众请举手。好了，各位的选择意味着什么呢，我们随后为您揭晓。掌声有请我们的嘉宾！（此时PPT背景为欢迎嘉宾的图片并带有掌声或音乐）

3：3位嘉宾伴随着掌声或音乐一齐出场，站定后，每位嘉宾依次进行简单的自我介绍，包括姓名，以及能描述清楚各自角色的身份的话，比如教授进行自我介绍的时候，PPT上同时显示其照片及著作等，已婚妈妈作介绍的时候，可以提到自己的宝宝，PPT上会显示其宝宝的画面，以增强搞笑效果。

4：主持人邀请各位嘉宾就座。然后首先与教授展开对话，对话内容为请教授为刚才的心理测试题目揭示答案。（PPT上需显示相关的内容）5：主持人说请大家看一下大屏幕。（PPT显示很多图片，揭示的内容为各种不合格的为人父母的行为）看完PPT之后，主持人可以向那2位80后嘉宾询问是否自己在（将来）培养孩子的时候有过类似的行为。已婚妈妈可以表明自己有过上述类似做法比如。。。，未婚男可以表明自己可能会尽量避免上述现象，而采用比较尊重、宽容。。。。等方法和态度。然后教授可以自动插话说，这种现象在中国父母那里是很普遍的现象等。6：主持人点明其播放图片的意图即并非能生孩子就能培养好孩子，做父母也需要有资格证。（此时PPT显示一个类似“你有为人父母资格证吗？”的背景，并且配上对前述的心理测试中的ABCD四类型的父母作出简单的资格审核或评价的内容）。主持人可以借机说刚才选某个选项的有*名观众，也就是说在场观众有*名是（潜在）合格父母。

7：主持人询问两位80后最期望自己（未来）的孩子是怎样的。这2位嘉宾进行回答。然后PPT上显示一个选择题（该题是关于你对自己的孩子最看重或期待的品格、素质等一类的东西）的背景，主持人询问台下观众他们会作何种选择（这里的观众回答环节可能需要事先先找2个同学做配合）。

8：然后教授插话，就大家的选择做出一些点评或者其他的内容比如中国父母常见的望子成龙心理。

9：主持人作小总结（比如说，父母大都希望孩子能成才，这无可厚非也值得尊重和支持一类的话），然后引出一个问题即做一个合格的父母需要哪些资格？或者说为了把您的孩子培养成你希望的样子，应该怎么做呢？（此时PPT可以是一张提出这个问题的图片）然后主持人再请大家看屏幕（此时PPT显示一个孔融让梨的情境，或者是其他类似的困境）。10：主持人发问，遇到这种情况你会怎么办。（此时PPT显示一个类似选择题的图片）主持人可以先询问（刚才回答问题的那两个观众）他们的选项，然后询问2位80后嘉宾的选项。然后请教授对这些选择作评析或总结。（包括父母应该做什么，不应该做什么此时PPT显示一个总结图片）

11：主持人可以询问2位嘉宾，他们能做到上述要求吗？2位嘉宾回答的内容最好是能做到其中的某些方面，另外的可能做不到。接着主持人抛出一个问题即80后在培养孩子方面有何优势和劣势？（此时PPT图片内容可以是这个问题），然后主持人要大家继续看大屏幕（PPT是一个视频，介绍为人父母的80后们在做父母时具有的一些特点）。12：主持人作简单总结（PPT显示优劣势总结的图片）。

13：主持人说，在节目的最后，要请刚才那两位观众上台，请台下观众用掌声投票，看这两个观众谁是“最具潜力金牌父母”，谁获得的掌声更响，谁就是赢者。待结果出来后，主持人与教授一同为其颁奖（此时PPT播放一个适合颁奖氛围的音乐和图片），另外有个同学还要负责拍照留念，要有闪光灯，才更有气氛。

14：主持人做很简单的结束语（如“希望继续收看下期节目，我们….时候再见！”），此时PPT播放一个节目结束的片花视频，主持人和3位嘉宾握手致谢。

束

结

四 道具：照相机、证书封皮、证书内奖状、未婚妈妈的形象设计、话筒（观众回答问题的时候最好递话筒）（我有相机和证书，只需制作一个证书大小的纸质奖状即可）

五 视频片段：节目开头片花、节目结束片花、类似孔融让梨的情境视频、介绍80后做父母的短片。