《好奇的孩子》教案

第一篇：《好奇的孩子》教案

与撰写论文相比，案例更适合一般教师的需要。案例的内容贴近实际，材料来源丰富，写作形式自由，易于传播交流，更为广大教师喜闻乐见。以下是小编为您带来的《好奇的孩子》教案，感谢您的阅读!

教学目标：

1、正确认读“时、候、观、察”等十二个生字;会写“又、坐、升、见、后”五个生字，做到笔顺正确;认识“土字旁”。

2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。

3、理解课文内容，会用自己的话讲一讲爱迪生孵小鸡的故事。

教学重点：

在学会本课生字的同时，逐步掌握识字方法，提高自主识字能力

教学难点：

在自读自悟的基础上组织学生抓住人物的对话、动作进行品读

教学方法：

图片引入课 型新授

教学准备：

PPT课件，生字卡片，搜集有关爱迪生的图片和资料。

板书设计：

好奇的孩子

教学过程：

第一课时

一、介绍人物，揭示课题设计意图

1、用多媒体课件展示爱迪生的照片此环节重点是检

教师问：我特别想知道关于爱迪生的事情，查学生的预习情况，谁想介绍一下?

2、揭示课题。激发学生读书听了你们的介绍，老师觉得爱迪生真是个兴趣广泛的人啊!可我又想起了爱迪生小时候的一件事，名字是“好奇的孩子”。

二、初学课文，学习字词

1、学生试读课文。要求：(1)借助拼音试读课文，要读准字音。(2)在课文中勾画出不认识的生字。

2、小组合作，认读生字。要求：小组成员互相帮助解决生字认读。放手让学习小组组长把小组内较难掌握的生字告诉老师。

3、识记难字学会自学、互学。用展示台展示难记的字。学生带拼音读、解学生的识字量。带拼音读、找带此字的词语读。

4、认读检查。教师出示一棵“认读树”，学生从树上摘下让带有生字的果子，并把果子放在写有不同拼 学生在游戏中再次识音的果篮里。

5、默读课文，学生质疑记的字有深刻的印象。

6、重点词语讲解扫除词语障碍对理较抽象的词语，教师帮助学生理解。

三、精读课文，理解课文

1、复述课文

要求：在正确流利的基础上能讲出课文的主要内容。

2、品滋咂味重点词句 抓住重点词句。

教师问：在课文第一段中，爱迪生提出了带面深入理解课文，他为什么会有这么多疑问?你从课确把握课文。文中哪个词中找到了答案?用文中的一句话向老师解释好奇是什么意思? 学生齐读这一句话“他喜欢观察事物，又爱思考问题。”

过渡语：象爱迪生这么好奇的孩子，他每天都在观察事物思考问题，提出许许多多新的问题。正因为他的好奇，使他迫切的想知道问题的答案，于是就发生了这样一件事……

3、创设情景，感受课文

学生观看动画课件，整体感知故事情节。在特定的情境中，教师：爸爸奇怪什么?练读爸爸“奇怪学生通过亲身经历这样的语句(给学生贴上胡子后练读此句)身体会，才能真正理解爱迪生认真的回答了，他为什么会如此其含义。学生通过练读认真地说?(学生练读，体会爱迪生的认真理解课文、感悟课文)升华课文。

听到爱迪生的回答，你的第一反应是什么?说出自己的理由。当时的爱迪生知道自己不能孵出小鸡吗?因此他对爸爸的话表示怀疑，不太相信。你会怎样向爸爸发问呢?(给学生分发鸡蛋，在模仿爱迪生孵蛋的情境中练读此句。)

4、播放无声动画，学生分角色配音朗读。

四、延伸课文，布置作业无缺的配音朗读再次整体感

你觉得爱迪生傻吗?说明原因。知课文。

第二课时

一、检查作业，复习导入

1、检查作业。教师问：通过上一节课的学习，你们认为爱迪生傻吗?学生各抒己见，发表自己不同的看法。

2、复习生字。论傻与不傻过程中只用生字词卡片检查认读情况。要能正确认识爱迪生即可。

二、识记生字，书写生字

又，独体字，注意字是由两笔构成的坐：注意它的笔顺，和“作”，“做”分清楚。

升：注意和“开”比较记忆。不要包上边的撇写成横

见：注意和“贝”比较记忆，最后一笔要写成竖弯钩而不是点。

第二篇：好奇演讲稿

好奇演讲稿范文 篇1

你期望你的人生是一潭死水，还是波涛跌宕？你期望你的人生是封闭成茧，还是节节向上？相信大多数人会选择后者，那么，请你拥有一颗好奇心吧！

拥有了好奇心，你的生活就处处充满了乐趣，马路上的一条小虫，窗外的一只小鸟，耳畔的一段对话，天边的一带巧云，都可能给你带去一丝微笑，一份意外，一缕温情。好奇心就像是一撮奇妙的盐巴，放进生活的大锅里，普普通通的白水就变得有滋有味。拥有了好奇心，你的生活会时时拥有机遇。牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心，最终发现了万有引力；瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心，最终发明了蒸汽机；伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心，取得了物理学上新的突破。正是因为人类有着一个又一个的好奇心，礼貌前进的轨迹才一步紧跟一步。

好奇心是这么的奇妙，好奇心是这么的重要，可是在一些地方，好奇心却成了被围追堵截的牺牲品，因为那里有着被认为更加重要的东西需要去追求，或者迫使人们去追求。在这些地方，统一的问题，统一的答案，统一的进度，统一的秩序，被强调到无以复加的地步，细化到小数点后两位。毫无疑问，在这样的天地里，是没有好奇心容身之所的。于是，以往每一个小孩子都拥有的好奇心，就这么失落在成长的路途中，这，真的是成长吗？

有这样一个大家熟悉的事例：一位教师在黑板上画了一个圆，问它像什么。结果，幼儿园的孩子讲出了几十种答案，小学生讲出了十几种答案，中学生讲出了三四种，到大学生那里就只剩下一种答案：它是一个圆。为什么心灵的放飞本事随着年龄的'增长而衰减了呢？那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀。以往我们每一个人都拥有过那对翅膀，以往我们对世界充满了好奇，每一天有着问不完的问题，以往我们的眼里这世界拥有一万种美丽的颜色，以往我们每个人都梦到自我在天上飞。

如今这一切哪里去了？我们无暇再关注一眼窗外的喧哗，因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙；我们没有兴趣再提出问题，因为作业本上待解的问号已经堆积如山；我们的眼里仅有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程，即使做梦也是梦到在考试。这一切应当立刻终止。如果你期望出现中国的牛顿，那么请给好奇心足够的空间。如果你期望成为新世纪的牛顿，那么请赶紧找回失落的好奇心。

好奇演讲稿范文 篇2

好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。

在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的'英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心境仔细地阅读起了书中的故事情节。

因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，最终我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。

当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。

在我上初二的时候，父母和教师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期教师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不一样事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理教师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理教师让我们自我动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。

任何事物都应当是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。

我们需要好奇心，他能够让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着十分好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。

好奇演讲稿范文 篇3

大家好！在做节目之前要跟几个导演见面，他们对我的印象都是网络视频里面的短头发，所以他们刚开始看到我的时候就说，“陈老师，你还是很有女人味的”，但是我脑海里面浮出的一个问题，我原来那样有男人味吗？非常高兴跟大家在这里见面，然后坦率地说非常紧张，今天跟大家分享的主题，是关于人的好奇心。

这世界上我最害怕两样东西，第一，我害怕我有一天，不爱这个世界了，我不爱生活了，我害怕我丧失爱的能力了，我第二个最害怕的是，我害怕我灵感枯竭了。所以我每次上课之前都非常紧张，我担心灵感抛弃了我，我担心我站在讲台上的时候，只是一个枯竭的传声筒。直到有一天我发现，只要我偶尔在看一些书的时候，看一些电影的时候，偶尔在学校里面旁听一些我的老师们讲课的时候，偶尔跟我的同学进行交谈的时候，他们的一个问题，或者他们的一个表情，或者在他们脑海当中浮现的一丝念想，突然间让我感觉到有意思，好玩，然后引出我的一大串问题的时候，我就知道这个时候，灵感永远不会枯竭，因为我的内心深处抱有那样多的好奇心。

世界上所有伟大的东西，就像在人类文明史上，开出的一朵优美的花，但是你要知道，这一切优美的花，都来自于好奇心这颗种子。你的内心在想到好奇心的时候会出现一个好奇心的第一幅肖像，那就是一个问号。什么叫好奇心？那就是对这个世界感到新奇，好奇心就代表了一串问题，或只是仅仅的一个小小的问题。好奇心还有第二幅肖像，那就是小孩子，连我们大人们都觉得不值得一碰的脏兮兮的泥潭，小孩子都会满怀着好奇心在里面打滚，他是如此地快乐，我们大人已经忘掉了这种快乐。要知道大人通常随着年龄的增长，往往会变得很势利，但是孩子们会关心路旁的一只流浪狗它是否有家可归，孩子们会问他的父母，这个跟他没有关系的路边的小女孩，一个三四岁就在表演杂技的小女孩，她为什么不学习，她为什么那样悲伤，但事实上我们回答不了。我很喜欢伟大的物理学家爱因斯坦，爱因斯坦说什么是好奇心，它是人性当中一株神圣但是非常脆弱的幼苗，人人生而有之，你我他都有。但是对于我们绝大多数人来说，它在我们的生命当中过早地夭折了，为什么小孩子总是具有那样强烈的好奇心，为什么我们大人们没有，是因为小孩子对生活没有企图，没有目的，毫不功利。所以你会发现在我们的生活当中处处见到快乐的孩子，你很少看到不开心的小朋友，但我们很少看到开怀大笑，无忧无虑的大人。

我们的欲望不断地挤压着我们好奇心的存在空间，我的朋友当中有一些物质条件很好，月薪收入很高，浑身通体名牌，开着好车，但很奇怪，他得了抑郁症。所以为什么会是这样的，为什么我们对世界不存在好奇心了，是不是好奇心只是孩子们的，它注定要在我们身上夭折和衰竭，并非如此。孩子们跟大人真正的不同就在于，世界对于孩子们来说是灵感的源泉，世界对大人们来说堕落为了谋生的渠道，世界对孩子们来说是有趣的，对大人们来说是有用的，世界对孩子们来说，他们是真正热爱的。我曾经跟我的学生分享过一句话，只有当你热爱生活，生活才有可能真正热爱你。我们很多时候总觉得，好奇心好像在日常生活当中不会带给我们现实的好处，但是你要知道，能让我们终身快乐的，恰恰是那些没用的东西，能让人类的文明显得如此灿烂的，就是那些没用的东西。我喜欢诗歌，很多时候我对诗歌的喜欢也恰恰来自于一些简单的好奇。我最喜欢的一首诗，是英国的诗人威廉·布莱克的，叫做《天真的寓言》，四句话，一沙一世界，一花一天堂，双手握无限，刹那是永恒。当时我第一次看到这首诗的时候，我心里非常感动，我不知道为什么感动。我有一个学生，是在生命科学院植物学专业的，他在跟我分享了这首诗之后，他就去把一朵小花给解剖了。后来他给我写邮件，他说陈老师，我在解剖这朵小花的时候，越解剖越心怀虔诚，他说我打开那朵小花之后，发现它的色彩、它的形态、它的香气，未经雕琢，却是具有一副天然的和谐。原来生命界里的每一个简单的生命，它都是这样一个别出心裁的世界。一旦当你将它放大，你就会发现它是别有一番动天。

前段时间我跟一个画画的朋友在聊天，在他的画室里有一本照片集，名字叫做《珠宝》，让我很惊诧，里面没有一张照片是关于珠宝的，所有的照片都竟然是昆虫。每一个昆虫在微观地端详之下，竟然都是那样的美丽漂亮，它们身上的花纹丝丝缕缕，难以人工模仿。于是我当时就在想这本画册，这个取名字的人一定取错了，它怎么叫珠宝，它应该叫昆虫集。但后来转念一想，这就是我们庸俗的地方，人家这个题目取得不要太好，那确实是珠宝，经过自然之手精雕细琢的“珠宝”。它们是世界上最唯一最独特，无法模仿的珠宝。于是我就想到我们的时尚杂志设计师们，比如说香奈儿的标志，白色的山茶花，那就是自然界当中某一朵墙角不起眼的小花。比如说风靡全球的车型甲壳虫，就来自于自然界某一个不起眼的小昆虫。甲壳虫车型刚刚创造出来的时候，他们的宣传口号很有意思。不像我们什么至尊、高贵，他们当时就说甲壳虫车型代表了一种快乐的力量。快乐的力量，一个热爱生活的人才配得上快乐。大家仔细想一想，自从我们度过了我们的童年阶段，我们还有没有过用心地去观察一些自然界的东西，你要知道人类的凝望具有一种力量。所以好奇心我们不要丢失它，我们应该竭尽全力去保护这棵生长在我们天性当中的神圣而脆弱的幼苗。它不只是对世界的`好奇，它代表了对生活的热爱，它代表了对生活始终饱含兴趣，深情款款。

古代有一位君王叫做商汤王，他在自己洗澡的那个澡盆上面，刻了九个字，苟日新、日日新、又日新。每次商汤王要洗澡的时候，他都要用这九个字来提醒自己，人外洗身，内当修心。大家要知道我们的身体其实每天都焕然一新，不管你愿意不愿意，意识到意识不到，你的身体细胞每天都在新陈代谢，那我们的精神，应当与我们的身体保持和谐统一，这才叫身心不分裂。那什么东西能够使我们的精神，就像我们的身体细胞一样不断地新陈代谢，维持自我更新的动力，那个动力其实就是好奇心。因为好奇心带动求知欲，求知欲那就是对于生命的好奇，对于人生的好学。所以好奇心就像身体细胞的新陈代谢一样，使得你的精神之水一直在流动。它永远不会腐化，因此你的精神永远不会衰老。怎么样能够保持好奇心这棵嫩苗的不夭折，不衰竭，那就是常怀谦虚之心。人只有自知无知，才能永远求知，人只有自知无知，才会保持对身边一切的新奇。这就是为什么乔布斯在xx年，在斯坦福大学的毕业生演讲的时候，其中最动人的一句话就是求知若饥，虚心若愚。人应当保持饥饿，我相信他指的不是人的肚皮吧。而一个一直在求知的人生那便是智慧的人生，一直在追求的人那就是智慧的人。

生活处处充满神奇的东西，你要允许一些美丽的意外，在你的生命当中像花一样开放。很多时候你在看到一些真正美丽的东西之后，人也会更加心怀谦虚。当你接触到一些真正优秀和精彩的人之后，你才知道人生该如何去努力，走哪个方向，该如何自我完善，今天关于好奇心的演讲，就到这里，非常感谢大家，谢谢！

好奇演讲稿范文 篇4

人人都有好奇心，好奇心能使我们产生疑问；好奇心能让我们得到惊喜；只要我们在生活中细心地观察，认真地思考，任何的好奇心都会得到相应的解答。

在我四年级的时候，一天我读了一本书，里面主要讲的是火箭，飞船，航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么期望有一天我们人类能够飞出太阳系，去探索其他星系的奥秘。我一向在幻想，以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。这架飞机叫期望一号，这架飞机机身是银白色的，上头有我们祖国的国旗，机翼上头有两块巨大的太阳能板，它能吸收太阳能，在机器的转换下变为光能，光能向尾部发射变为激光，以最快的速度推动飞机前进。只能这样，飞机才能飞出太阳系，来到了其他星系。

我们看了哪里的星球是什么样貌，是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我十分想实现这个愿望，就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍，我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。里面讲了一些此刻已发射了的火箭的构造，我根据这些来试着画了几张我想研制的`飞机的草图，可是我不可能划出一些像样的东西，就算画出了几张也无法研制啊！哎呀，这些都是应当是我长大以后的事，尽管此刻我对这些有好奇心。但此刻我应做的是好好学习，以后才有可能实现这个愿望。

这就是我的好奇心，我觉得以之后解决那里的疑惑是没问题的，但愿我以后有更多的好奇心，在尽力解决。

好奇演讲稿范文 篇5

好奇心是一种藤蔓植物它长在人们的心中，无法拔除，无法医治。

拥有好奇心是怎样的感觉？

正是因为有了好奇心，世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心，而所好奇的事物却截然不一样，这是多么奇妙啊！这世界因好奇而变得美丽，变得生机勃勃，当你对一种事物产生了极其喜爱，同时有点儿忍不住前去冒险的感觉，那自然就是他人口中所谓的好奇心了。你必须对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异，不一样于其他事物给你的感觉。

那种好奇的感觉是惊异的，心里会不由得十分畅快，情不自禁的被带入了充满好奇的世界，一切都像梦幻一样，这就是我印象中的'好奇心。当好奇的种子在你的心灵中生长，你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁，那么质朴，那么美妙，就好像自我是童话里的主角，在紫晶色的梦幻城堡里幸福欢乐的遨游着，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉，体会那般巧克力一样甜甜的滋味，别提心里那股高兴劲儿了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，给人心里上一种不可言喻的梦！

好奇心何时在生长？

好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了，只是我们一向没有发现它。它一向在我们心中的那块儿田地里默默的成长，当我们稍稍成熟一些了，好奇心才与我们碰面，要问好奇心何时在生长，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在生长。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中，每一个每一次中，随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的生长着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀！好奇心任何时间都在生长！

好奇心的足迹在哪里？

好奇心的足迹，其实就是我们成长中的经历和生活中的点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永远不会褪色的鲜艳，而这种鲜艳就像我们充满正气的胸膛，有着血色般冷艳的美，那美，是看不见，也摸不到的，它深藏在我们的内心深处，这便是好奇心独有的足迹了。

假若你即将周游世界，可在：收音机、电脑、好奇心、mp6中任选其一，你会选择哪一个？如果是我，我必须会选择好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊；带着好奇心中的彩色伴随我一齐游玩，是一次多么艳丽的旅程啊；一路有好奇心相伴，与好奇心产生共鸣，是一个多么其乐融融的世界啊！

好奇心感激你！

我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要发挥想象，不需要奇迹发生，不需要等待流星雨的来临，不需要幻想梦想的极限

感激你，好奇心，感激你给我的好奇；感激你，好奇心，感激你伴随我成长的每一分每一秒；感激你，好奇心，感激你给我无比神奇的感觉，就像是从天而降的冷艳的梦境！令我陶醉，令我痴迷，使我心花怒放

好奇心，让我再对你说一次：感激你！！

第三篇：好奇记叙文

好奇记叙文

好奇记叙文1

从小到大，我老是看见爸爸吃完饭后、上厕所的时候、干活的时候拿出一根烟，用打火机点着，就放在嘴上抽了起来。烟雾缭绕中,爸爸眯着眼睛,一副很享受的样子。

我一直有一个疑问，香烟真的很香吗?于是我去问爸爸，爸爸回答：“烟不是香的，而是苦的，在想睡觉的时候吸一根烟，你就会马上变得清醒。但是，成年人才能抽烟，像你这种未满十八岁的儿童，吸烟会对你的肺造成伤害的，记住!千万不能抽第一口烟!”

“谁才信你的话呢。”我不相信地说。

有一天，爸爸急着上班去了，却把他的“宝贝”忘在了家里。我见爸爸没拿烟，心里乐开了花，急忙拿了一根烟跑进厕所里抽了起来。但是，当我把烟吸进自己的肚子的时候，一种想吐的感觉充满了全身，我一下子就吐了。这时，爸爸刚好回家来取他的“宝贝”了，他看见这样的场景，不知道是该笑，还是该生气，于是取上烟就跑了。

我要对天发誓，我以后不会再抽第二口，啊不，第四口烟!我保证!因为我已经被吸烟的好奇给玩了。我还有点怕，因为我还是一个孩子，我怕吸进去的烟会影响我的身体健康。

上完《道德与法制》这门课的时候，我终于明白了吸烟有害健康，要远离第一口烟!

好奇记叙文2

飞花飘啊飘啊飘在空中的时候，我正在抬头看。佛说：“看花不是花，本是心中花。”我之所以有这个闲情雅致，是因为我的心情也跟这花一样正在凋零。医生说，我的生命只剩下不到一个月的时间。

被生存打击的事实在狠狠地提醒着我一件事，好奇心杀死猫。我是一只猫，快死的时候漏洞百出。

我的医生也不过是兽医，据说在人类的世界还是很正规的职业，据说在YY幻兽小说里是个很赚钱的职业。不过我的生命力这样急速的流失让我的医生很吃惊。他不知道我是被我的好奇心压抑所以整天才萎靡不振，所以我现在只能等死。

我的好奇心是跟我的小主人学的，他对什么都好奇，只是遇不到好的老师来教导。他是个悲哀的小男孩，每天喜欢看着窗外飞来飞去的麻雀。我不知道他的心里是怎样想的，只是他的表情和寂寞在深沉地传染着我。在我这样一只小猫的眼里，他总是显得那么高深莫测。

我跟着他学着看向窗外，那些麻雀看起来很好吃。小主人也是这样觉得的吧，不然不会这么看着。我的好奇在于小主人，在于为什么窗外的麻雀不飞进来，然后被我的主人抓住给我烤了吃。我是一只懒猫，我自己抓不到小麻雀的。

我一直都觉得一定是这样的原因，只是后来主人的做法让我颠覆了我的一贯逻辑。

一只看起来很好吃的麻雀飞进了屋子，横冲直撞的，却怎么也飞不出去。于是它轻轻松松地落到了主人的手里。我在一旁幻想它的美味，眼睛充满渴望。主人捉着麻雀好久，哀伤的眼神盯着麻雀的翅膀，最后，一松手，放飞了它。

我在极度愤怒的情况下，开始扑到主人身上，张牙舞爪地弄伤了他的手。我的主人却不动，似乎不后悔放了那只麻雀。我看见他的眼神，好奇心空前地膨胀起来，自此也留下了病根。

最后我才终于明白了，主人看的是麻雀的翅膀。主人的心总是渴望自由，被小圈子禁锢，希望拥有的是一双翅膀。只是没有人给他心灵最大的帮助和安慰，被外界所吸引，日渐膨胀的好奇心让他变得越来越忧伤。

想清楚了，我决定把好奇心扩大，想了想，下辈子还做猫。

好奇记叙文3

好奇心，谁都会有。理所当然，我也不足为奇!

一天，爸爸从商店里买回一个怪东西。那个怪东西它头顶一顶“大帽子”，大帽子的右边拉下一根“尾巴”，尾巴上夹着一个塑料管。从大帽子的中间立着一根笔直的“脚”。爸爸和颜悦色的对我说：“儿子，来这个送给你!”从此，这个怪东西就在我家安家落户了!

我细细的打量着这个怪东西，我小心翼翼的用手轻轻拉了一下它的“尾巴”，只见他的帽子突然亮堂了起来，好像黄鼠狼一样受到攻击就吓得直哆嗦。

我的好奇心驱使着我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被风吹过一样——暗了。我喜笑颜开，这个怪东西还蛮好玩的。

我用手不停的拉着它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一声，这个怪东西的“尾巴”被我拉断了。成了两截。我仓惶了。没想到一个“活生生”的东西被我这个坏事魔王给巴嘎雅鲁了。

没办法，我心里只能盼着爸爸不要走进房间，但是，说曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

好奇记叙文4

为什么？两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。 爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。” 这样的事天天发生。 我很好奇。 是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。奶奶依旧，我的好奇心不减反增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。你在，就心安的。

这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

好奇记叙文5

“叮铃铃……”作文课上，不知谁的手机突然响了起来。我闻声寻找，发现居然是坐在我前面的“郭大侠”。郭一脸尴尬。老师立刻说：“把手机关掉。”郭大侠怕再惹事，急忙关机。

我心里产生个疑问：都晚上了，谁还会给他打电话，难道是他妈妈？是他朋友或要好的女同学？我冒出了许多好奇，准备从他的手机中“盗取”真相。

我趁老师不注意，偷偷问我前面的他：“郭大侠，能借你的手机一用吗？”郭大侠反问我：“用手机干什么？”“没干什么，看一下。”郭大侠给了我两个字，“不行！”虽被回绝，可我并不死心，还想继续揭开这个谜底。

过了一会儿，趁老师去喝水，我又问：“郭大侠，你的手机可以给我打个电话吗？”“为什么？”“没什么，就打个电话！”旁边的女同学见状，“扑哧”笑出了声。郭大侠说：“送你两个英语单词——no……”还没说完，老师就来了，说：“不许讲话！”我们立刻止住了，我本来还想问他的，算了先上课，下课了再问吧。

他老是拒绝我，越发让我好奇。难道他的手机里真有什么见不得人的秘密？

好奇记叙文6

昨天一早，我醒来，天色很好，奶奶告诉我，要我整理一下去乌镇游玩，我一听开心极了，赶紧起床，我问奶奶：“奶奶今天去乌镇，车票买好了吗，没耍我吧”？奶奶说“真的'，没骗你，是上车买的”，我听了，以最快的速度整理好，这样我们就出发了。

坐上了去乌镇的车，又大约过了四十分钟就到了乌镇，乌镇并不是一个大城市，它就是一个较大的水乡小镇，是明清时期的建筑物，它的特色是小高桥多，流水多，街窄，路都是石头铺成的，而且都是木房子。

有好些名人的家乡都在乌镇，矛盾就是其中一个，他的父亲因为生病而去世了，他从小非常努力学习，最后成为一个文学家，他写了很多作品，有《子夜》﹑还有《春蚕》﹑《秋收》﹑《残冬》农村三部曲，是一个很了不起的人物。另外还有很多。因为时间很紧张，我们只参观了矛盾故居，接下来去了人住的地方，地板用木块做的，门用木头做的，看起来好象要塌了一样，屋子里很干净的，东西很少，比我们平时家里少多了，后来又去了三寸金莲馆，里面的人的脚好小，比六岁的小孩还小，鞋子只有三寸，有的三寸都没有，只有一双超过三寸，这时候肚子在唱“空城计”爷爷就买了个大饼给我吃，有意思的地方我都拿照相机拍了下来。因为时间很紧，我们只有回家了。

在回家的路上，我看着我自己拍的照片，边看边想，乌镇真好玩，真不愧是个千年小古镇，有机会的话我还想再去一次。

好奇记叙文7

今天，我哥和爸爸到店里帮忙做生意，因为妈妈有事外出了。由于我作业做得慢，就一个人独自呆在家里写作业。这时，我满脑子想的都是哥哥可以在店里喝饮料，玩电脑，就特别不开心。这时，发生了一件很奇怪的事情，你们想知道吗?那就接着往下看吧!

正当我胡思乱想时，突然响起了“叮铃铃”的声音，我好奇地寻着声音把家找了一遍，但是都没找到，最后声音停止了，我就继续做作业了。

过了一会儿，那声音又出现了，我马上寻着声音走了过去。突然，灯灭了，一个毛茸茸的东西掉到了我的手上，我赶紧去按灯的开关，啊!是老鼠!我吓得马上把它摔到地上。这时，“扑通扑通”的响声，又掉下来好几只老鼠。我抬头一看，天哪，天花板上还有好几只老鼠，我吓坏了，马上去拿扫把想赶它们走，没想到，它们不害怕。我心想：刀，家里有刀，我要拿刀杀它们。

于是，我快速地去厨房拿刀，发现厨房玻璃上

，映着个人影，这下我更害怕了，心想：难道是坏人?我该怎么办?菜刀就在厨房门旁边，我快速地拿到菜刀，举起来，这时，人影也开始向我走来。

“谁?”我大声叫道。“我是妈妈呀!”人影边回答，边从厨房走出来，“你拿着菜刀在干嘛?”

我定睛一看，还真是妈妈，原来妈妈怕我一个人在家，办完事就回来了。我把刀放下，扑向妈妈，告诉她刚才奇怪的经历，妈妈听了紧紧地抱住我。

这个周末可真是奇怪得令人心惊胆战啊!

好奇记叙文8

好奇是一粒种子，在我们成长的土壤里生根发芽，终有一天会开出美丽的花。

——题记

在我刚上完幼儿园，准备上小学一年级时，我的心里是十分胆怯，害怕而又十分好奇的。

我站在离校门口不远的地方，看着其他的小朋友戴着红领巾，手牵着手，有说有笑，都是十分高兴的。而我却徘徊不前，踌躇不定。父母在旁边不停地鼓励我，让我勇敢地走进去，我背着书包，心中十分纠结，但转念一想，我所在的地方是怎样的呢?我的新同学又是怎样的呢?刹那间，好奇的种子冒出了嫩绿的小芽。

我一点点地向前挪动，老师们在冲我微笑，校门口有两个小池塘，几条鱼儿在里面欢快地游着泳，几名和我差不多大的小学生拿着拖把、扫把认真地做着清洁，我突然有点喜欢这个学校了，心中开始不停地幻想：这里面会不会有一个十分宽阔的广场，或许还会有一片大森林，里面有一座游乐场?我的教室又会是怎样的呢?……种种猜想促使我满怀激动地朝着一年级四班走去，一阵阵笑声和说话的声音传入耳畔，好奇心驱使着我走向这个全新的集体。我推开门，把头探进去，一对小眼睛不安地四处张望，空气似乎凝固了，数十双眼睛不约而同地朝这边望过来，我心中的疑问终于得到了解答，这间房子十分宽阔，里面的桌椅摆放得整整齐齐，同学们的笑容很亲切。我微笑着，终于有了充足的信心去面对未知。

在那以后，我越来越有勇气去面对挑战，好奇也让我的成长充满探索的乐趣。当我第一次坐飞机时，好奇它是怎样飞起来的;当我第一次走玻璃桥时，我好奇它是怎样做到这么坚固的;当我第一次坐过山车时，我好奇它是怎么做到如此迅速且刺激的……我一一探寻并解开谜题。伴随着我的成长，好奇的种子开出了一朵朵绚丽的花。

当我回忆过去时，那个孩童悄悄地打开教室门，不禁露出了满意的微笑，晶亮的眼睛闪烁着好奇的目光……

好奇记叙文9

灰灰的水泥地上，有一条移动的黑线，细看才知道是一群蚂蚁沿着墙角正在爬行。

我凑过去，只见蚂蚁们纪律严明，飞岩走壁，并且总绕着同一方向，在同一处拐弯，留下了一道亮丽的风景线。是什么使它们能如此一致地行走呢？我只知道一种力量又促使我继续观察下去。我绕着蚂蚁大军走到端头，是一道门隔起了我的去路。蚂蚁们组成的一条链子，像蛇一样扭曲着翻滚着前进，有时两只蚂蚁相遇，碰碰触角，又换了方向前进。它们的触角上又有什么呢？又是那一种力量促使我研究下去。

突然一个沉重的声音打断了我：“干什么呢？还不快回到班上去？还有五分钟就上课了，怎么做这种无聊的事情？”我默叹一声，长舒一口气，再回头看看那道亮丽的风景，最后还是依依不舍地飞快逃出了那声音震动到的区域。

当我走远时，又回头看看，只见是一个男老师大摇大摆地走过去。空地上，墙角边，只有一行蚂蚁穿过灰色的水泥墙。

我感觉道似乎丢失了什么，但又不知道丢失的是什么，是像蚂蚁一样，继续往前走。我觉得我蜕变成了虫草豸，又像是无头的苍蝇，撞回了教室。

不知是什么力量又促使我看了看原来的那个地方，，只见蚂蚁仍然成列地通过，而那闪烁的黑线旁，又多了一个人，蹲在那儿，才发现这正是原先的那个男人，他正聚精会神地看着那亮丽的风景，也许他也被那强大的力量吸引住了。

看着看着，我似乎感到灵魂飞走了，飞到了墙角边，教室里只留下了空空的躯壳。这时，在蓝天下，水泥地上，墙角边，似乎只有我，那个男人，以及一行进行着的蚂蚁。又是那种力量使我们在一起。

也许，你应当知道了，那种力量正是不可磨灭的好奇心。

好奇记叙文10

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。

记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。

好奇记叙文11

我的好奇心人人都有好奇心，好奇心能使我们产生疑问；好奇心能让我们得到惊喜；只要我们在生活中细心地观察，认真地思考，任何的好奇心都会得到相应的解答。在我四年级的时候，一天我读了一本书，里面主要讲的是火箭，飞船，航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么希望有一天我们人类能够飞出太阳系，去探索其他星系的奥秘。我一直在幻想，以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。

这架飞机叫“希望一号”，这架飞□身是银白色的，上面有我们祖国的国旗，机翼上面有两块巨大的太阳能板，它能吸收太阳能，在机器的转换下变为光能，光能向尾部发射变为激光，以最快的速度推动飞机前进。只能这样，飞机才能飞出太阳系，来到了其他星系。我们看了哪里的星球是什么样子，是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我非常想实现这个愿望，就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍，我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。

里面讲了一些现在已发射了的火箭的构造，我根据这些来试着画了几张我想研制的飞机的草图，可是我不可能划出一些像样的东西，就算画出了几张也无法研制啊！哎呀，这些都是应该是我长大以后的事，尽管现在我对这些有好奇心。但现在我应做的是好好学习，以后才有可能实现这个愿望。这就是我的好奇心，我觉得以后来解决这里的疑惑是没问题的，但愿我以后有更多的好奇心，在尽力解决。

好奇记叙文12

在那个不寻常的中午，在她坚定地迈出每一步时，阳光碎了。

很喜欢这样一句话，每个女孩都是天使。但当我第一次看到她时，我觉得她不是。

她是那个坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一条腿。也许正是因为这，我的好奇心才会像雨后的小草一样“嗖嗖”地长了出来。

那天的阳光好像格外刺眼，中午放学后我走得迟了点，刚好看见她拄着拐杖缓缓地走向楼梯。这时，我的好奇心告诉我：为什么不跟过去看看她怎么下楼梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

只见她拄着拐杖艰难地走下楼。楼梯并不高。但对于她来说每一步都是一次挑战吧!她先将拐杖拄在下一级台阶上，再用腋下顶住拐杖，用力地将那条独腿挪到下一级台阶。我看到她的双手紧紧抓住拐杖，手上的青筋清楚可见。

这时，我的好奇心不但没有减退，反而更加强烈了。不知是谁将吃剩的香蕉皮随手扔在了楼梯上，大概是想恶作剧吧!不知道她会不会注意到，我屏住呼吸看着她艰难地一步一步地走下去。近了，近了……

她要做什么?只见她一手抱住栏杆，一手将拐杖放下来，接着，她蹲下身……她，竟将香蕉皮捡了起来。我的好奇心仿佛一下子被击碎了。我觉得自己好像是一个恶魔，站在这个角落，阴险地看着这样一个天使走进危险。

阳光透过窗射进来，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她会怎样走下楼梯，赶紧思考怎样去弥补我的好奇犯下的错误。

于是，我飞快地朝她走去。她正努力着站起来。也许是因为太累了，她怎样努力都没有用。这时，我伸出手想把她拉起来。她抬起头，用疑惑的眼神望着我。我轻轻地对她微笑，她便也微笑着将手递给我。于是，我就这样扶着她走下了楼梯。虽然，我们没有说一句话，但我却从她手心的温度中感受到了来自她内心深处的温暖。这温暖慢慢地将我融化，将我的好奇心融成了一颗有爱、有温暖的心。

走出教学楼，她微笑着对我说：“谢谢。再见。”接着便向路边的垃圾筒走去，她小心翼翼地将香蕉皮扔进垃圾筒，然后又迈着坚定的步伐走出校门。耀眼的阳光洒在她瘦小的身上，我仿佛看到了她变成了一个天使。只不过她是一个单翼的天使。她头顶上的隐形的光环温暖了我的心。

我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。

好奇记叙文13

在小外婆家吃过饭，我在餐厅里面玩，突然，发现一只小虫子在地上爬。好奇心驱使我蹲下来观察它，而它似乎不想让我看见，在地上绕来转去，一下子不见了。

我回到沙发上休息，眼睛却不时往厨房里瞥几眼。忽然，我又发现了那只小虫子，连忙小心地走过去，继续观察它。这只小虫子躲在桌子上面的小玻璃杯里，好像并没有发觉我的到来。它静静地躺在那里，一动不动。我不小心发出了一点声音，它听觉奇好，竟然以冲刺的速度爬了出去，这回，它似乎不太顺利，差点摔下桌子，但还是努力爬到了一个空盘子里。

我的好奇心过于强烈，还想再次欣赏虫子逃跑的过程，我就在那里乱拍桌子，想催促它逃跑。但是它可能累了，跑不动了，不理会我的虚张声势。直到最后，我不小心打着了盘子，盘子整个从桌子上掉下来，碎掉了，而那只虫子似乎也跟着摔死了。

后来，玻璃碎片和小虫子都被老妈清理掉了。这是我六岁时发生的趣事，好奇心殃及一个盘子。

好奇记叙文14

我回忆儿时有两件不能忘却的事。

第一件是幼儿园门前的马奶。每当幼儿园放学时间，学校门口都会站着一个大伯在卖马奶。一开始我对其并没有多大兴趣，因为马身上总是散发着一股臭烘烘味道，经过时都会习惯性地捂一捂口鼻。可是每当我放学时都会路过卖马奶的地方，每次看到几个伙伴，挤在马身旁，三言两语的嚷嚷着。这便激发了我的好奇心，总想试一试。终究我还是喝到了，马奶的味道十分的令人作呕，腥腥的，还带着一丝甘凉，一点也不好喝。

第二件事是外婆的去世。我大约七八岁时，外婆生了重病。妈妈买了一大个菠萝蜜给外婆吃，还有一大箱桑葚，一开始我一直以为是外婆需要补充营养，但是后来我才知道，这也许是老人家临终前，妈妈希望外婆能再品尝品尝自己生前最爱吃的水果吧。后来外婆去世的那一晚，也就是老人家，说遗愿的时候，也就是见见亲人最后一面。那时候，从来不怎么哭的母亲还有许多人已经小声地哭起来。我因为不想见到这样的场景，所以一个人坐在门口，后来妈妈来叫我说外婆想见见我，但是因为幼小的我面对死亡的恐惧，一直不敢进去。不论家人们怎样劝说，我迟迟不肯进去，最终我没能见到外婆的最后一面，如今想起来真是后悔莫及。

儿时充分的好奇心，第一次面对生老病死时的恐惧，这些总是迟早会面对的事在我的心里留下了印记。

第四篇：我是好奇的小鸟教案

我是好奇的小鸟

教学目标：

1、正确认读二类字及词语

2、正确、流利、有感情的朗读课文

3、理解课文内容，感受大自然的神奇美好。教学准备： 课件 教学过程：

一、揭示课题，提出疑惑 齐读课题：

13、我是好奇的小鸟 从这个题目中你最想知道什么？

二、学习目标 齐读学习目标

三、检查生词 出示词语

1、齐读词语

2、检查员检查

四、感情朗读，体会文中情感

1、自由读文，整体感知

自己把课文读一遍，边读边想：你觉得小主人公是一个怎样的孩子？

2、出示第一小节 齐读这一小节 妈妈为什么说我想一匹小马呢，你猜可能是因为什么？ 你妈妈平时是怎么说你的？ 对于妈妈的说法，小主人公同意吗？

寻找，我们平时是说找什么东西，在这儿你觉得怎样解释更合适一些 探索，研究 指名朗读。

3、出示2、3小节

走吧，我们跟着小主人公一起去寻找美丽的童话。出示二、三小节 齐读

小主人公都到什么地方去看谁做什么了？你能从课文里勾出来吗？ 学生勾画，汇报。

真有意思，我都忍不住也想和你们一起去了，这样吧，听我把这两小节读一遍，你闭着眼睛用心去听，想象从这些地方你寻找到了怎样美丽的童话？ 想象，自由发言。指名读

边、上、下、里这些是方位词，是表示方向或位置的 像小河边，大树下，高山上，森林里。你能也说几个的词语吗 花丛中，公园里，柳树下，小区里……

说的太好了，看来你们也和小主人公一样，是一群好奇的小鸟，大自然就是这么神奇、美好，你还想去哪儿看谁做什么？也像小作者这样说一说。

组长组织，先和小组同学说说，然后派代表说说。

看来大自然真的是神奇美好的，有意思极了，你能用朗读来赞美一下大自然吗，3、齐读第四小节

五彩石，七色花，这可不是普通的石头和花，五彩石是女娲补天的石头，七色花是能实现愿望的花朵，关于它们美丽的故事，同学们可以课下自己去读读。

原来这一切都是要送给妈妈，看来这个孩子不但好学，还很---孝顺、懂事，真是我们的好榜样。谁来用朗读夸夸这个懂事的好孩子。

5、出示第五小节 齐读

响当当，什么意思？

听你们读完，我真想给他伸个大拇指，谁来读读这一小节，如果他读的有志气，你也给他伸个大拇指鼓励鼓励他。指名读

4、随音乐读文。

五、总结

就像课文里说的，大自然里有许多的奥秘，美好的世界需要你们创造，神奇的大自然需要你们开发，有志者事竟成，我相信，现在立志，好好学习，长大的你们肯定也会是响当当的人。教学反思：

《我是好奇的小鸟》是本册书新选入的一篇课文，课文题目引人入胜，读起来轻松愉悦，非常有画面感，让我们在这只小鸟的带领下来到大自然。

这节课，我从题目入手，让孩子们带着问题学习，通过朗读，了解大自然的神奇与美好，并且立志去做，去努力。

一、结合课文理解词语

文中的词语“寻找”、“响当当”等词语，孩子们是第一次接触，为了让孩子们更好地理解，我采用了结合课文的方式，让孩子们想象“寻找”还可以理解成什么意思，这样就降低了难度，让孩子们通过理解解释，“响当当”，让孩子们说说自己长大想成为响当当的什么，让孩子们理解，并且鼓励他们现在努力，争取早日实现愿望。

二、感情朗读，理解课文

朗读是理解课文最好的方式，在这节课上，我们采用了不同方式的进行朗读训练，像齐读、指名读，想象读，模仿读等等，让孩子们在朗读的基础上边读边悟，边读边理解。

三、仿写，提高学生能力

这篇诗歌中有一个典型句式：到

去看

怎样

。为了让孩子们能仿写，能按照这样的句式进行说话练习，我们先让孩子们从文中勾出了这些句子，再练习朗读，然后练习说方位词，小组讨论，练习说，经过了这么多步骤的铺垫，孩子们都能很好的表达自己内心的想法，并且能顺利的按照文章典型句式说话，表达能力得到了提高与锻炼。

第五篇：好奇初中作文

好奇初中作文1

为什么？

两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？

每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不花耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷则不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。

爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”

这样的事天天发生。

我很好奇。

是奶奶闷吗？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？

喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，这样的画面每每闪烁着温暖的`光辉。

是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。

那好。再有这种事发生，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可奶奶每次都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂，以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。

奶奶依旧。

我的好奇心不减反增。

算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”

奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”

心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬，我的好奇心得到了满足。

你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。

我想，所谓爱，便是如此：我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得着的地方，我能够走到的地方，好好地存在着。

我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心、温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

“为什么

？”“两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？”文章开头便设置悬念，这不仅激发起作者的好奇心——“每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心”，也引发了读者的好奇心，激发起强烈的阅读欲望。“是奶奶闷吗？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？”考生在好奇心的驱使下探秘揭底，得知奶奶对爷爷的关心、温情与爱，“知道他好好的，才心安的。”考生好奇心得到满足的同时深受感动，“心，被濡湿了。”文章又深深感动了读者。

好奇初中作文2

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。

记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，(.)开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的`，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我

怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。

好奇初中作文3

好奇心无疑是一颗渴望理解我所不知道的东西的心。如果你只关注这一点，在我看来，无论是在国内还是国外，无论老少，大多数男人、女人都有这样一个“问题”；

鲁迅的文章中最常见的是一种“好奇心”。正是好奇心驱使人们观看“斩首节目”。是好奇心驱使邻居们听祥林姐姐的哭声，也是好奇心驱使阿Q的“革命”。然而，也许这些只能称之为“好奇”，但“心”却丢失了。这种“好奇”是基于窥视他人的痛苦和对“铁房子”的黑暗无知。如果这也是真正意义上的“好奇心”，那也没关系。

世界怎么办？这种“好奇和粗心”也随处可见。利剑上的琼满足了中世纪人们的好奇心，咆哮的卡西莫多满足了所有生物的好奇心。这种“好奇”似乎已经成为“一个孩子，一颗心”的世界语言。在这种语言中，它充满了无知、平庸、颓废和死气沉沉。

什么是真正的好奇心？

真正的好奇心需要观察“一朵花，一个世界，一片叶子，一个宇宙”；世界上并不缺少美，只是缺少寻找美的眼睛。如果你用心观察，即使是最普通的事情也会变成魔法。在古代，我们的祖先仰望群星，探索恒星变化的奥秘。他们尝到了白云的优雅风度。此刻，我们通过望远镜向另一颗行星挥手，通过显微镜观察微观世界。可以说，如果没有观察和工具来帮助我们更好地观察，好奇心就会关闭中庭的窗户，并被灰尘覆盖。

真正的好奇心需要思考。如果我们头顶灿烂的星空；是我们观察的无限舞台，然后我们心中的道德法则；这是激励和限制我们深化观察的唯一途径。正如帕斯卡所说的那样，“我们需要；思考使人伟大，而我们所有的`尊严都在于思考——即使你只是坚强本性下的一根芦苇“如果在“灵魂存在”下没有这样的思考，那么无论有多少苹果掉下来，恐怕我都无法打破“万有引力”的发现。无论人类多么努力地观察和研究，都很难创造和改进。

真正的好奇心不是“好奇心”。以平庸或愚蠢的态度“探究”他人的痛苦和践踏真理是不存在的。它的存在需要观察的眼睛来定位，需要思想者的头脑来显示它的价值。

有了这样的好奇心，困难可以得到解决和改善，人类可以更好地生存和维护自己的尊严。

哈姆雷特说；简言之，他们也认为自己是无限宇宙之王也许正是因为真正的“好奇心”，我们才可以用更有力的声音发出这样的呼喊。

更重要的是，出于好奇，我们的世界比贝壳更广阔。

好奇初中作文4

好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。

有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。

那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。

试问：真正的好奇心又为何物呢?

真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采;到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。

真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的'道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。

真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。

有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

好奇初中作文5

一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。

可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。

回想人类发展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢？莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力，随着一系列新元素的发现，人们对化学元素产生了强烈的兴趣：自然界究竟有多少种元素？未知元素到底是什么样子？各种元素又有什么关系？针对这些问题，科学家们进行了艰苦而漫长的探索，而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了，试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？由此可见，好奇的力量有多么不可思议。

也许有人会说，他们都是伟人，我们不过是些普通人，但实际上不论是伟人还是普通人，好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足，可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情，成为我们学习的必不可少的原动力，我好奇书本后面的内容，所以我提前涉及、了解到了新知识；我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文，所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华；我好奇理科老师和书本提供给我的知识，所以我自己探求，在实验室培养自己的'创造能力；我好奇美术有何魅力，所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇，让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。

这些都足以证明，好奇并不一定都是害死猫的结局，拥有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，扫清了足够的障碍。

拥有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去实践，那成功也无异于异想天开。所以，我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法，还要在自己的好奇之上动手实践，探索研究，解开好奇时产生的问题，这样，好奇才会与我们形影不离，陪我们走向成功。

好奇初中作文6

你希望你的人生是一潭死水，还是波涛跌宕?你希望你的人生是封闭成茧，还是节节向上?相信大多数人会选择后者，那么，请你拥有一颗好奇心吧!

拥有了好奇心，你的生活就处处充满了乐趣，马路上的一条小虫，窗外的一只小鸟，耳畔的一段对话，天边的一带巧云，都可能给你带去一丝微笑，一份意外，一缕温情。好奇心就像是一撮奇妙的盐巴，放进生活的大锅里，普普通通的白水就变得有滋有味。拥有了好奇心，你的生活会时时拥有机遇。牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心，最终发现了万有引力;瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心，最终发明了蒸汽机;伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心，取得了物理学上新的突破。正是因为人类有着一个又一个的好奇心，文明前进的轨迹才一步紧跟一步。

好奇心是这么的奇妙，好奇心是这么的重要，可是在一些地方，好奇心却成了被围追堵截的牺牲品，因为那里有着被认为更加重要的东西需要去追求，或者迫使人们去追求。在这些地方，统一的问题，统一的答案，统一的进度，统一的秩序，被强调到无以复加的地步，细化到小数点后两位。毫无疑问，在这样的'天地里，是没有好奇心容身之所的。于是，曾经每一个小孩子都拥有的好奇心，就这么失落在成长的路途中，这，真的是成长吗?

有这样一个大家熟悉的事例：一位老师在黑板上画了一个圆，问它像什么。结果，幼儿园的孩子讲出了几十种答案，小学生讲出了十几种答案，中学生讲出了三四种，到大学生那里就只剩下一种答案：它是一个圆。为什么心灵的放飞能力随着年龄的增长而衰减了呢?那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀。曾经我们每一个人都拥有过那对翅膀，曾经我们对世界充满了好奇，每天有着问不完的问题，曾经我们的眼里这世界拥有一万种美丽的颜色，曾经我们每个人都梦到自己在天上飞。如今这一切哪里去了?我们无暇再关注一眼窗外的喧哗，因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙;我们没有兴趣再提出问题，因为作业本上待解的问号已经堆积如山;我们的眼里只有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程，即使做梦也是梦到在考试。这一切应该立刻终止。如果你希望出现中国的牛顿，那么请给好奇心足够的空间。如果你希望成为新世纪的牛顿，那么请赶紧找回失落的好奇心。

好奇初中作文7

开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡……

景德名瓷

德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一件瓷器。

接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。

一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人惊赞不已。

好奇开窑

我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼，我流泪……

这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。

他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中，一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的'午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。

孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了!”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。

美丽积淀

那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去：“顽童，你的好奇误了它的美!”而后，是孩童的辩解，“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。

我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹!

在一阵惊喜与称赞声中，我闭上眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里灵动着两个字――好奇。