第一篇：《狼牙山五壮士》读后感作文600字
篇一：《狼牙山五壮士》读后感
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，感触极深。
课文讲的是1941年秋，日寇集中兵力，向我根据地大举进犯。七连六班的五名战士接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边痛击追上来的敌人，一边诱敌上山，把敌人引上了决路-----狼牙山顶峰，他们在顶峰杀敌，最后五位壮士带着胜利的喜悦，壮烈跳崖……
五位壮士的英雄事迹令我惊叹不已，我惊叹五位壮士的勇敢，我惊叹五位壮士的悲壮我惊叹他们宁死不屈的精神，而令我最惊叹的是五位壮士的一片爱国心啊！五位壮士拥有壮志|，壮行，壮举，他们用行动向世人表明了他们对于祖国、人民的真挚的爱。五位壮士宁可壮烈地死去，也不愿做敌人的俘虏。他们用行动书写着爱国俩字，读来令人动容！其实，“爱国”俩字谁都会说，可又有哪一句关于爱国的话语能真正比得过行为呢？
这篇文章使我的脑海中又浮现出那次公园里看到的令人不堪的一幕：那一天，阳光明媚，天也蓝得像用清水刚洗过似的。我做完了作业，“一身轻”的我抵不住外面“美丽风景”的诱惑，来到了公园。我走在小路上，深吸一口气，感到心情十分舒畅。绿草地里的绿草伸挺了腰，露出“笑脸",格外苍翠欲滴……突然，原来的绿草忽然弯下了腰，原来是因为有6个男生在草坪上玩“摸人游戏”。瞬间，我感到无比心痛，绿草也有生命啊！怎能如此对待它们！再说，绿草坪旁边，有很大一块空地，他们不去那儿玩，反倒在草地上玩。他们践踏草坪不说，更可气的是，他们居然还把我们的红领巾当成玩具甩来甩去。红领巾可是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，怎么可以用它当玩具呢？虽然，现在的我们不必做到像狼牙山五壮士那样舍生报国，可是我们在生活中的点点滴滴中，都应该拥有爱国的行动啊！
狼牙山五壮士用自己的行动表达了自己的爱国之情，他们悲壮而光辉的事迹与爱国行为会永远镌刻在人民的心中，这样的英雄在我们心中是多么高大呀！他们他们的行动也常常让我们自省自己在生活中一言一行，让我们明白一个深刻的道理：爱国——靠行动。
篇二：《狼牙山五壮士》读后感
读了《狼牙山五壮士》这一篇课文，我被五位壮士英勇顽强、不怕牺牲的精神深深感动了。
《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。八路军七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和部队主力的顺利转移，一边痛击敌人，一边将大批敌人诱上狼牙山，英勇杀敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后弹尽粮绝时英勇跳崖。他们用鲜血和生命谱写了对祖国热爱的赞歌，他们用生命的壮举写下了不朽的英雄篇章。
读到五壮士望着主力部队和群众远去的方向，屹立在狼牙山顶峰，昂首挺胸，迈开大步，相继纵身跳下悬崖，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”时，我的眼角湿润了，被他们大无畏、视死如归的精神深深震撼了。这口号，喊出了坚强不屈的中国人民的心声；这口号，惊天地，泣鬼神；这口号，充分体现出五位壮士对日本帝国主义的仇恨和对祖国人民的热爱，正是因为他们有必胜的信念，他们才会毫不犹豫的为祖国献出了自己年轻的宝贵的生命。他们的崇高革命精神将永远值得我们学习！
想想他们的伟大壮举，再看看自己，真是万分羞愧！作为二十一世纪的小学生，作业多一点就喊累，奥数深奥一点就说不会，太难。遇到一点小挫折，就想放弃。运动会报个800米，还没跑就自己先气馁。有时候，明明是再努力一下下就可以解出的习题，偏偏就差那么一两步就放弃了，说着算了算了，真的就放弃了。五壮士的英雄壮举，深深的教育了我。让我明白今天的和平与幸福生活是无数先辈们用他们的生命与热血换来的，我们应当好好珍惜。我们作为二十一世纪祖国的栋梁与希望，应当不怕困难，不轻言放弃，努力学习科学文化知识，将来做一个对国家对社会有用的人。在开学第一课上，有一句话给我印象特别深刻“少年强则中国强！”，让我从现在开始以先辈的精神为动力，先从勤奋刻苦学习开始吧！
五壮士永远活在人们心中，他们的英勇事迹代代相传，他们的英雄壮举，在后人的心上竖起一座永远的丰碑！让我们永远记住他们的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
第二篇：狼牙山五壮士读后感600字
狼牙山五壮士读后感600字
（一）读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。
五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。
是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！
狼牙山五壮士读后感600字
（二）抗日战争战争中曾经出现过许多可歌可泣的英雄故事，也曾经涌现出无数让人永世难忘的英雄人物。
今天，我读了一篇令人难以忘怀的课文？？《狼牙山五壮士》，读后我的心情久久不能平静下来。《狼牙山五壮士》主要写了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，我八路军七连把掩护群众和连队主力交给了六班。六班的五名战士一边痛击追上来的敌人；一边诱敌上山，班长马宝玉带领战士将敌人引上了绝路，英勇歼敌，最后，他们胜利完成了任务，壮烈地跳下了悬崖。
“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这声音惊天动地、气壮山河。在这一刻，我热泪盈眶，我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士坚强不屈、不怕牺牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。谁不珍惜自己宝贵的生命？可是，为了不暴露连队主力，他们毫不犹豫地将自己的生死置之度外，毅然选择了死亡。
我们现在的幸福生活是无数革命先烈的鲜血和生命换来的。革命先烈抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的乐章。我做为一名少先队员吸时一遇到难题就退缩，一想起五壮士那不怕困难、为国捐躯的精神，我又怎能和五壮士相比呢？我还有什么理由不好好学习呢？我要从现在做起，以先烈的精神时刻激励自己，做到不怕困难、坚定信念、勇于进取，长大做一名对祖国有用的人才！让我们记住狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才！
狼牙山五壮士读后感600字
（三）我读完《狼牙山五壮士》后，有许许多多的感受。
第三篇：《狼牙山五壮士》读后感600字
《狼牙山五壮士》读后感600字
（一）今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
读完后，我为勇士们为了祖国，为了革命事业，不怕困难大义凛然的革命精社所深深震撼，我联想到自己，感到万分惭愧，记得有一次，我数学题目不会做，我看了看时间已经十一点多了，心想：明天早上早点儿到学校，把不会做的题目告诉同学，问他们一下就好了。于是，我就整理好书包，躺在床上睡着了。就这样，每当学习上遇到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。我一次又一次的原谅自己，没想到平时考试一直很好的我，期未考试中只考了七十八分，这就是我面对困难退缩的结果。看了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。这五位壮士为了中国的解放，勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国作贡献呢？又怎么对起先烈们的英灵呢？
先烈们，读了你们的故事我已觉醒，我一定以你们为榜样。不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强。
《狼牙山五壮士》读后感600字
（二）读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖国的做法，甚至恨到骨子里了！
这篇课文记叙抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山。六班的五个战士：班长马宝玉，副班长葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道；“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，()带着中国人民的仇恨，向敌人砸去，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多，比如在南京大屠杀中多少英勇的战士死在敌人的手里，他们扞卫了我们的祖国，保护了我们美丽的家园。他们把自己最宝贵的生命卖给了残酷的战争，为我们换来了美丽、富饶的今天。
可是，我辜负了你们对我的期望。每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随便便，不尊重国旗。在敬队礼时，老师说过：祖国的利益高过一切，手要高于头顶一拳，以示尊敬。可我却把手压得很低，还用手去遮太阳，不尊重祖国。再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。现在，我才明白我以前做的事情是多么可恶！多么愚蠢之极！我十分悔恨自己，我知道这样做相当于在践踏你们的灵魂和生命。对不起！我希望你们能原谅我。
如果知识是浩瀚的苍穹，我希望我是翱翔的雄鹰在空中自由自在的飞翔；如果知识是无边无际的大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏；如果知识是一望无际的大草原，我希望我是奔跑的骏马，在知识的草原里，尽情奔跑。同学们，让我们好好学习，不要辜负为祖国而战的英雄们，不要辜负他们对我们的重望。让我们替他们把祖国建设得更加强大。
《狼牙山五壮士》读后感600字
（三）今天，我读了沈重写的《狼牙山五壮士》，我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是勇敢无畏的。
这篇课文主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时候，并没有一点要退缩的想法，而是一直与敌人斗争到底，就算死也不向敌人屈服。他们为了人民的安全，宁可牺牲自己，也不让敌人发现群众，这是多么优良的品质呀！
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声。这些气壮山河的口号声，这声音让所有人都知道，中国人是坚贞不屈的；中国人是勇敢无畏的；中国人是视死如归的，中国人都有一颗爱国的心。
这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄——杨靖宇。1940年初，他接到中国共产党中央的命令，率领小股八路军战士在松花江畔和敌人坚持游击战争。经过两个多月的浴血奋战，许多同志都牺牲了，只剩下他和几个战士了。在敌人的包围圈中，他们吃草根，嚼树皮，喝雪水，在一次战斗中只剩下他一个人了，他孤身奋战五天五夜，最终身负重伤，不幸牺牲，那时候他才35岁。当敌人解剖他尸体的时候，发现胃里全是草和树皮，让所有敌人都大吃一惊。
看到他们这样的壮举，我从心底里感到无限的敬佩。如果把我换上去，我打一阵之后肯定就撤了；我肯定不会像他们那样战斗到最后一兵一卒；也不会像他们这样过如此艰苦的生活。在全中国这么多人之中，我就像大森林中的一颗小苗，但是，小苗终究会长成大树，终究会变成参天大树的。
我们祖国现在的繁荣昌盛，都是上百革命先烈用生命和鲜血换来的，要是没有他们。就不会有我们的今天，更不会有我们这个平安的世界。让我们永远记住那壮烈豪迈的口号声，“新中国万岁！”
“中国共产党万岁！”
第四篇：《狼牙山五壮士》读后感作文
《狼牙山五壮士》读后感
五（三）班 蒙怡君
《狼牙山五壮士》诉说了八路军一个英雄连队的五位壮士，在一次抗日战争中谱写的一曲气壮山河的颂歌，他们把那些敌人引到了通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖，跟在后面的敌人，不少都坠落山涧，粉身碎骨，班长马宝玉也负了伤，《狼牙山五壮士》读后感作文。敌人纷纷滚落了深谷。 他们不怕敌人那锋利的刀，不怕敌人那杀人不长眼的子弹。凭着那顽强的毅力与敌人做斗争。我们正需要他们那种坚忍不拔的毅力，不屈不饶的精神。 我在生活上和学习上，有时就没有那种坚韧不拔的毅力，比如做小制作，我想作一个铃铛，可是做到后面越来越难做，越来越不好做，越来越不想做，读后感《《狼牙山五壮士》读后感作文》。就干脆不做了，可是爸爸说：“ 这么没有毅力，那你以后要当什么画家呀、作家呀，什么科学家呀，你就甭想了，那些发明家如果没有毅力，能发明电灯泡吗，能发明电脑吗，能发明手机、电话、打印机、闹钟吗？”是呀如果一个人连毅力都做不到，那什么事也办不到呀！ 这篇文章那些人的精神，都值得我们去学习。读了这篇文章我知道了一个道理：人不管做什么事都要有坚韧不拔的毅力。小学生作文（xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/）
第五篇：《狼牙山五壮士》读后感作文
《狼牙山五壮士》有感
李林彦 五年级
今天我们学完了《狼牙山五壮士》这篇课文，班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义和两个小战士胡德和胡福才，他们使得我感到敬佩与感慨。敬佩他们与日本拼死一战的那一刻，他们明明也知道生命只有一次，最后还是选择了跳崖！
这篇课文主要讲了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党的热爱与忠诚。这种爱与恨是五壮士英雄顽强，不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军，新四军战士们的力量之源，也是敌后抗日根据所在地英雄儿女们的力量之源。
其中“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这句话使我终生难忘，因为这里感受到了他们壮烈豪迈的壮言。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，声音惊动天地，气壮山河。这时让我感受到了他们临死不屈的壮举。
我们现在拥有美好的世界，都是离不开他们。也离不开当时的抗日战争所有的英雄，如果我遇到这件事，我也会毫不犹豫的选择牺牲自己。虽然人最终的结局就是死，但他们的死是有意义的，他们希望他们下一代的子子孙孙，可以像他们一样去抗日。这不但是生命的意义，还是中全中国人民的希望。长生不老又怎样，到头来最终是为一个人在拼搏，一个人在守护，如果想守护你珍爱的东西，一个人守护的了吗？如果……现在世界上也有这样的人，如消防员和警察。最令我难忘的是一位消防员，一位老人在哈尔滨滑雪，一下子花进了零下40°的河里，32岁的消防员见了英勇的跳进去，最后老人得救了，消防员却死了。这篇文章使我得到了感想最多，也是我最喜欢的一篇文章。
在以后的日子里，我会珍惜我们的生命，爱护我们的地球。我会让下一代的子子孙孙做有意义的事情，使中国不会被屈辱，让祖国更加强大。
读《狼牙山五壮士》有感
刘秉灵 五年级
今天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，这篇课文让我深深地敬佩五壮士的英勇精神。
这篇课文主要讲了五壮士为了掩护大部队转移，而跟敌人周旋，因此上了狼崖山，最后跳崖的故事。
这里面最让我难忘的情节，就是班长马宝玉负伤了，子弹也打完了，只剩下一颗手榴弹。但是他们还是继续与敌人战斗，他们居然举着石头砸敌人。这里深深地体现了五壮士要消灭敌人的决心，让我佩服的地方是他们只剩一颗手榴弹了，也要去战斗。读到这里，我禁不住流下了眼泪，他们非常的勇敢，他们那舍己为人的精神让我深深的佩服。
《狼牙山五壮士》本来可以跟上大部队的，但是敌人紧跟身后，为了不暴露，所以他们选择把敌人引上绝路，他们这样的精神让我佩服。而且我也从很多的地方看到了五壮士的智慧，他们打敌人，不是在敌人离他们很远就开枪，而是走进了才开枪，这样即节省弹药不打偏，又可以帮助大部队转移拖延时间。
在我们的生活里像《狼牙山五壮士》这种精神的，没有几个。上次我过路发现一个人要跳楼，我想上去劝，但是我根本挤不进去，那些人没有一个劝人的，全是看热闹的，最后那个人跳下来，摔在安全垫上了。然后那些人就全都散了，连个报警的人都没有。他们宁愿用手机拍视频，也不报警，更加没有出来救人的，让人看了真冷心呀！五壮士的那种精神值得我们在生活中去学习，如当别人需要帮助的时候，我们尽可能的去帮助，而不是在一边冷漠旁观。
读了《狼牙山五壮士》这篇文章让我感悟很多，狼牙山五壮士是我们中国人的骄傲！他身上的品质比黄金还要宝贵，他们永远是我们的引路人。
当今社会上也有人的品质与狼牙山五壮士的品质一样，如排雷员，经统计中国每年踩到地雷而死的人大约就有150000人。中国边境有很多地雷都是因为以前的战争留下来，排雷员就是专门拆除地雷的，这个工作风险非常大，有时候侦查时自己踩上就惨了，不是死亡就是残疾。前两天有一个排雷员就是因为在侦查的时候，战友踩上了地雷。他为了救战友，自己扑上去将战友推开。于是，他牺牲了，而他的战友只是皮外伤，排雷员的精神非常宝贵。
我也要排雷员一样“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
读《狼牙山五壮士》有感
姚宇铖 五年级
读了《狼牙山五壮士》后，我的心久久都不能平静下来。
我非常非常的惭愧，自己作为一名少先队员。在学习上遇到一丁点儿困难就退缩，那像他们这些革命烈士那样抛头颅，洒热血。突破重重困难呢！
这篇文章里有一段话“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队远去的方向。他们回头望望，还望着山下往上爬的敌人们，脸上露出了胜利的喜悦。”明知道自己的生命快要结束了，可他们还是非常的高兴，因为已经完成了自己的任务。《狼牙山五壮士》这篇课文讲的是五位战士在对抗日寇的过程中，把日本人引上绝路，自己却跳崖身亡了。学习也是这样，在面对重重困难的时候不应该退缩，我们应该先认真思考，这样困难就迎刃而解了。在人生的道路上我们会经历无数次失败，无数的胜利和成功。不要因为受到表扬而骄傲自满，也不要因为受到批评指责气馁，人生的道路上总会经历这些不平凡的事。
就拿我的生活来说吧！记得有一次我在做一道数学题，突然一只拦路虎挡住了我的路，我左思右想都没有将这道题做出来。算了，乱做吧！结果第二天作业单发下来，就是因为那道题害的我只得了99分，这时候我才知道这道题为什么我不去请教无声老师-数学书呢！在学习面前遇到一丁点儿困难就退缩，我真惭愧呀！所以我们要好好学习，这样才能让我们的祝国富强起来。只怪当时政府无能，那时他们签了一些不平等的条约。所以一定要记住落后就要挨打，贫穷就要受欺负，只有祖国富强起来，悲剧的历史才不会重演。
要是没有他们，没有革命烈士奋斗的心血，我们就不会有幸福的今天。
读《狼牙山五壮士》有感
陈立轩 六年级
今天我读了《狼牙山五壮士》我的心久久不能平静。
这篇课文讲的是五位壮士为了掩护，主力部队和群众转移，把敌人引上绝路的故事。
课文最让我感动的是最后一个部分，五壮士们在狼牙山峰顶高喊：“打倒日本主义！中华共产党万岁！”那一声声的高喊声中，我体会到了五壮士爱的爱国精神祖国，然后他们跳下了悬崖。这句话让我感受到了五壮士愿牺牲自己的精神，也不愿意让群众受到伤害。五位壮士这些精神让我非常的佩服。五位壮士，还有不怕死的精神，让我们也很敬佩。我们要学习他们的精神，变成他们这样的人还有狼牙山五壮士中的队长，带领的精神，他领着其他的四位战士把敌人引上了绝路，才让群众们成功逃走，所以带领精神也很重要。
实际生活中，我们也要像他们一样。不要像我们做题稍微难一点就不做了，我们是21世纪的孩子，应该也为祖国付出，而不是遇到什么事就退缩。我们应该像五壮士一样，为了祖国的安定做好不怕牺牲的精神。而我也要从今天起改掉我的生活习惯，成为一个不拖拉，不遇到什么事就退缩的人。现在的生活这么美好，还不是以前那些壮士们创造出来的。所以我们要珍惜这美好的世界，不要让那些伟大的人物白白的牺牲，现在社会像他们这种精神也有很多人有警察、有消防员、雷峰他们都是对祖国有爱心之人。当然也有的人出卖祖国，那些不爱祖国的人，把他们毁灭掉，我们要做就做一种人，爱祖国的人。
读了这篇课文，我也有一些感受。我觉得《狼牙山五壮士》的精神值得我们学习，我们可以不像五壮士那样英勇，但也要好好学习，让中国变得更加美好。
这种感人的故事还有很多，我们要努力成为他们这样的人。
我们要加倍学习，让我们的国家富强繁荣昌盛。
读《狼牙山五壮士》有感
张馨琰 五年级
他们是舍身取义的英雄，他们是值得所有中华人民去尊敬的英雄。他们就是狼牙山五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡福材和胡德林。今天我学了《狼牙山五壮士》这篇课文，心情久久都不能平复。
当我读到狼牙山顶响起了，五位战士响亮的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这一句话的时候，我的心里对五位壮士又多了敬佩之情。这种誓死保卫祖国的精神，是多么伟大呀！我为壮士们死也不愿意做日本人的俘虏，也不愿意死在日本人的刀枪之下。我觉得五位壮士舍身取义的精神也让我很感动。他们为转移大部队和群众不被敌人发现，把敌人引上绝路，但他们知道，当他们走上这条路的一瞬间，就已经知道今天他们的性命将被死神夺去，但他们还是去做了。这种精神怎么能不令人感动呢？
等我了解了《狼牙山五壮士》的英雄事迹之后，我的脑海又浮现出了另一个英雄王二小。抗日战争时有一些爱国的小孩子自己组成了儿童军团，我们的抗日小英雄王二小就是其中一员。
一天，王二小在山边放哨，边放牛。突然在不远处有敌人的身影走过来了，敌人发现了在山上放牧的王二小，便走过来问他：“你知道哪儿有村庄吗？”王二小便大声回答：“我知道。”突然山上响起了枪声，日本鬼子发现被包围了，便举起砍刀一下把王二小杀害了。
他们的英雄事迹永远值得我们铭记，所以我们一定要好好学习，努力学习。作为祖国的花朵，不能辜负先烈们为了新中国的建设所付出的汗水，做一个像狼牙山五壮士这样，有舍生取义精神的人。
读了这些英雄的事迹，我为我的祖国感到自豪。
读《狼牙山五壮士》有感
陈普庆 五年级
我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文学完以后，我深深有感。
学习这篇课文，我大概知道了七连、六班的五位壮士，奉命诱惑敌人上狼牙山顶峰杀敌，然后跳下悬崖的故事。其中班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林和胡福才。马宝玉、胡德林和胡福才运气不好没有掉在树上。而葛振林和宋学义运气好，挂在了树上才没有死。
从里面知道七连、六班的五个战士，面对敌人一身虎胆，很勇敢。同时也从里面衬托出敌人的残暴，他们完全不把中国人放在眼里，难道中国人真的这么弱吗？不是，虽然我们国家当时没有钱，但是我们的精神财富上比他们多得多。
从“石头像雹子一样”带着五位战士的决心，带着中国人的仇恨，向敌人的头上砸去，我想到了壮士们，虽然身上没武器，但他们心是一致的要消灭敌人。“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！也表明了七连、六班五位战士的杀敌之心，所以在跳崖的最后时刻，他们竟然杀死了150多个敌人 ,想一想五位战士能杀成这样，这多么厉害！这些战士们都那么厉害，为国献出自己的生命。我们为什么做不到呢？
现在社会也有这样的人为了救别人，却把生命奉献出来。如警察抓小偷，消防员救火……也有一些背叛祖国去当间谍的，如盗窃者、小偷这些。叛国贼是不是应该像狼牙山五壮士学习呢？我也应该向他们学习，他们那种为了别人而奉献自己的精神，所以我们都应该像第一种人学习，而不是背叛祖国。
所以我一定要发愤图强，为国争光，励精图治，骁勇善战。一定要用自己的智慧来提高城市财富。
《狼王梦》读后感
蒋锘尧 五年级
有一本书叫《狼王梦》我读完后，深有感受。
书上的故事讲的是，有一只母狼叫紫岚。她的丈夫黑桑和她打算抢走狼王的位置时，不料一天，黑桑被野猪杀掉了。紫岚带着肚子里的孩子去大战大白狗。后来生下了五个孩子，有一个孩子被暴雨冲走了。为了救剩下的四个，她把死去的孩子吃了，她为了让孩子只有一个人成为狼王，就集中的训练黑仔。有一次，黑仔出洞玩耍，紫岚回来不但不打黑仔，反而奖励他。读到这里，我想到了一件事。
一个小朋友看见一个比她大几岁的人去上学，就吵着要去上学，她的奶奶想这么小还不能上学，于是奶奶就说幼儿园里有鬼要吃人的。小孩立马就不闹了，想要去上学了，可是谁知道一年后小孩正是要上幼儿园的时候，小孩大叫道：“不，不，不！里面有鬼我才不去上学。”听到这句话，奶奶忽然想起去年她说的那句话惊呆了。
这本书给了我泪的深情和无穷的想象，更给了我匆匆岁月中的一点光彩。
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