团结团日活动策划书(模版)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《团结团日活动策划书(模版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《团结团日活动策划书(模版)》。

第一篇:团结团日活动策划书(模版)

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面就是小编整理的团结团日活动策划书,一起来看一下吧。

一、活动背景:

大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的心情。

二、活动目的:

举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

三、活动地点:

南郊公园

四、活动时间:

20xx年X月28日(星期五)

五、活动对象:

xx级、xx级护理班学生

六、活动具体安排:

全班分成五组,每小组十人左右。

1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

3、10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

10:00-11:30 开始烧烤

11:30 相互品尝及评比

12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

七、材料准备:

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

八、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委的指挥

3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用:

每人30元左右(可由班费及自费)

十、活动意义及总结

第二篇:“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书

“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书

大学生支部特色系列活动策划书之 团结协作心灵手巧 团支部特色活动策划书活动名称:团结协作 心灵手巧 主办单位:安全系团支部承办单位:安全系工业分析与检验 2 班团支部负责人:陈凯 曾三妹一.活动背景: 本专业需要耐心 细心 动手能力强 有团结协作精神的人才。团结协作 心灵手巧 这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。二.活动目的:增强同学的动手能手能力,培养同学的分工和配合能力。同时,促进同学们之间的交流。三.活动主题: 通过活动,增强同学的动手能力,培养同学的协作能力,弥补同学间的不足,为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。

四.活动内容:1.举办水果拼盘比赛五.活动内容安排:1.由主持人引出活动的主题,目的。宣读活动的规则。2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛 3.比赛结束后,由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权,要分别投给评委认为最优秀的三个小组。4.比赛结束后统计各小组获得的票数,根据所获得票数决出小组名次。

六.活动名称及安排水果拼盘 同学们根据事先的安排分组,各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内,各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛,根据同学的完成情况和完成质量,评委将投票选出一.二.三名的小组,并给以一定的奖励。七.活动安排1.对班级同学进行分组,选出组长 2.选出纪律负责人:副班长 纪律委员 3.卫生负责人:劳动委员 4.用品采购负责人:生活委员 各个同学各付其值,共同完成活动八.预期效果通过活动使同学间的友谊进一步加深,互帮互助共同完成任务,在活动中得到锻炼,培养动手能力,协作能力。在娱乐中学习,在学习中娱乐。策划单位:08工业分析与检验 2 班

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第三篇:“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书

大学生支部特色系列活动策划书之“团结协作心灵手巧”团支部特色活动策划书

活动名称:团结协作 心灵手巧

主办单位:安全系团支部

策划承办单位:安全系工业分析与检验<2>班团支部

负责人:陈凯 曾三妹

一.活动背景: 本专业需要耐心 细心 动手能力强 有团结协作精神的人才。‘团结协作 心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。

二.活动目的:增强同学的动手能手能力,培养同学的分工和配合能力。同时,促进同学们之间的交流。

三.活动主题: 通过活动,增强同学的动手能力,培养同学的协作能力,弥补同学间的不足,为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。

四.活动内容:

1.举办水果拼盘比赛

五.活动内容安排:

1.由主持人引出活动的主题,目的。宣读活动的规则。

2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛

3.比赛结束后,由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权,要分别投给评委认为最优秀的三个小组。

4.比赛结束后统计各小组获得的票数,根据所获得票数决出小组名次。

六.活动名称及安排

水果拼盘

同学们根据事先的安排分组,各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内,各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛,根据同学的完成情况和完成质量,评委将投票选出一.二.三名的小组,并给以一定的奖励。

七.活动安排

1.对班级同学进行分组,选出组长

2.选出纪律负责人:副班长 纪律委员

3.卫生负责人:劳动委员

4.用品采购负责人:生活委员

各个同学各付其值,共同完成活动

八.预期效果

通过活动使同学间的友谊进一步加深,互帮互助共同完成任务,在活动中得到锻炼,培养动手能力,协作能力。在娱乐中学习,在学习中娱乐。

策划单位:08工业分析与检验<2>班

第四篇:团日活动策划书

团 日 活 动

策 划 书

文学与新闻学院11级新闻班

2012年10月23日

一、活动背景:在十八大到来之际,我们即将步上又一个新的台阶之时,我们大学生应该以最热情,最好的姿态,大学生的良好素质走向明天,外正衣冠,内修品德。在新学期以来的第一次团日活动中,给全体同学一个坐在一起相互学习,相互了解沟通的机会,在一起共同进步,也可以使我们整个班的班风可以得到大家的监督,一起为好良好的班级秩序,班级荣誉。

二、活动形式:主题班会

三、活动主题:外正衣冠礼仪,内修品德心灵

四、活动目的:礼仪纪律牢记在心,品德修养体会在行

五、活动时间:10月23日(星期二)下午2点

六、活动地点:七教07418教室

七、活动对象:新闻班全体同学及辅导员王涛老师

八、活动流程:

1、由团支书主持班会,班会正式开始

2、王涛老师讲话

3、团支书就开学以来应注意事项做一次和同学们的交流

1)考勤分为上课考勤和班会等集体活动考勤

2)除考勤外,上课纪律强调,对迟到早退、上课时影响其他同学及老师的正常上课和教学的行为做批评

3)五周以来的上课情况,出勤率等

4)参与集体活动的情况

5)陈述具体惩罚奖励措施

4、班长补充讲话

5、同学意见发表

6、班会结束

九、活动安排:

1、摄影负责人:李锦川

2、新闻稿负责人:李双

文学与新闻学院新闻班

2011年10月23日

第五篇:团日活动策划书

内蒙古财经大学商务学院 市场营销四班团日活动

二零一二年四月九日

一、活动背景

丰富各位同学校园生活,为各位同学创建沟通的平台,为才子提供展示才华的舞台。增强班内凝聚力,激发学生的创造意识和创造活力。和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此春意盎然校园应该是和谐优美的。

二、活动目的:

提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

三、活动主题

芳菲四月 沟通心灵 展现才华

四、主办单位

内蒙古财经大学商务学院市场营销四班

五、活动时间

2012年4月9日晚19点三十分

六、活动地点

内蒙古财经大学教学楼A座306

七、活动对象

内蒙古财经大学商务学院市场营销四班全体同学

八、工作安排

①主持人:吴素雅 王胜

②评分人员:梁金刚 磨姝君 边敏 崔威振 李晓 ④歌曲准备:朱熔岩

⑤通知宿舍代表:孙悦皎 李金东 ⑥拍照:申晖 张静茹 ⑦奖品负责人:刘杰 ⑧卫生负责人:董艺博 赵勇

九、活动内容

歌曲

舞蹈 游戏 小品

十、前期工作安排

布置教室 桌椅摆放

十一、活动后期安排

打扫卫生 整理活动用品

十二、要求与注意事项

文明用语,禁止大声喧哗,手机调成静音或震动。

十三、经费预算

食品200元 奖金200元 器材100元.

十四、活动所需材料

饮料若干 各种小零食若干 小礼品若干 气球,彩带等装饰品

十五、预期效果与展望

活动新颖的形式会吸引更多的同学参与到其中。所以这一活动可以调动全部同学的积极性,让他们积极自觉参与到活动中。每个同学能够按照负责人的要求表演的恰到好处,每位同学都有机会上台展现自己。

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