第一篇：我是90后你能把我怎么样人生哲理
90后，夹在80后和00后中间，不管是感情纠纷，还是官场浮沉，大家都懂的，夹在中间的是最难受的。现在的90后，就是一个中间状态。
我算是90后里面的大的，92年出生，今年23岁。我爸说他23岁有我了，他和妈妈已经开始自己做生意了，开了个饭店，每天忙忙碌碌，为了生活，为了我，四处奔波。我爷说他23岁都两个孩子了，爷爷还说他们那个年代，他去我奶奶的时候，奶奶就带了一个扁担，一头是衣服和被褥，一头是锅碗瓢盆，他们的刚结婚，家里没粮食，爷爷就背着筐，在村子里挨家挨户去借粮食，那个时候，有粮食的家庭就叫富人。
到了我这里，生下来，家里还是平房，全家人都住在一起，其乐融融，听我老姑说，全家人一天最大了乐趣就是晚上下班，回家逗逗我，玩玩我，我不是含着金钥匙出生的，但我觉得，我是世界上最幸福的，一晃20多年，小学6年，初中3年，高中3年，大学4年，到如今已经是毕业实习了，实习的工资低的只够交房租，但我没有气馁，没有抱怨，我知道自己在做什么，我知道为了实现梦想要付出什么，不就是坚持下去么，我可以的。
大家都说我们90后没韧性，不懂坚持，不知奋斗，没有80后的毅力，没有00后的洒脱和不羁，对此，我不想反对什么，也不想争辩什么，我知道，当一件事情，需要用争辩的方式让对方屈服事，不代表对方的不可理喻，而是代表自己的无能，我们只能在异样的眼光中独自前行，我们只能在混沌的生活中寻找自己的出路，我们不害怕，我们不服输!
我们是夹在中间的90后，我们没有瞧不起谁，没有去埋怨谁，说我们幼稚也好，说我们华而不实也罢，我们都真真实实的在思考着我们自己的人生，我们都实实在在的在这思考中成长了，前行了，你说我们走的是羊肠小道，我们不在意，我们不害怕自身走羊肠小道，却要为我们的后代铺出一条大大的光明大道!
第二篇：后感 你是我的兄弟
观《你是我的兄弟》后感
这是发生在一个多小时之内的有关一起行贿案的故事，通过检察官郑十一和少年时代好友袁向东的兄弟情感纠葛的展现，从侧面刻画了一名基层反贪干警的常态生活和执法理念。案件，很简单，也不重大。嫌疑人袁向东同时也是一个证人。但是，因为我们这个检察官太年轻，工作的方法和态度不是很成熟，所以，取证调查工作就一波三折。但也因此铸就了检察官自身的成长。当他真的开始了“以人为本”的践行，一切都顺利了。最终，袁向东走上了法庭做证。郑十一看着他，欣慰不已。二人展露微笑。兄弟情，这次，以法律的名义，再次生辉。而法律，这次，则以兄弟情的面目，呈现了“以人为本”的美丽。
电影中讲述由于银行行长朱云山受贿的案子而引出郑十一去调查袁向东。本来案子已经可以认定了，但是就在距离法定逮捕日的前两天，行贿人突然翻供，导致案子进一步进入僵局，如果不把安静进行下去，那检查组面对的不仅仅是一个案件，而是对检查机关惩治腐败的信任，为了把案子顺利进行下去，成为铁案，检查机关再次提审犯罪嫌疑人朱文山，又问出一项受贿，从而引出了郑十一的老同学袁向东，为了能够更好地让袁向东积极配合案件的顺利进行，组织便派郑十一去跟袁向东沟通，意外得知自己的好朋友袁向东卷入了一起行贿案，郑十一本以为这件事情可以很轻松地完成，毕竟是同学一场，可以给点面子，所以没有把检察长的交谈方法方式和注意事项给听进去„„
接受任务之后，郑十一骑着自行车开始去找袁向东，在找的路上，听骑摩的的说袁向东只跟钱是朋友，得知他跟别人的关系不好。看到他时，就看到他在跟别人在争吵5元车费的问题，而后被别人追打，后来还是郑十一帮他把车要回来的。在跟袁向东交谈了关于县银行行长的时候，袁向东就跑了，将郑十一抛在了荒山野岭上。郑十一就觉得很难过，也许由于职业的不同他们各自有着不同的命运，还有时间的关系，他们的关系真的冷淡了好多，所以郑十一才开始认真地考虑以什么方式跟他进行交谈。在荒山野岭思考了几个时辰后，郑十一继续去找他，在开摩的的引路之间的谈话，得知他经常在其他人面前提起自己是他的兄弟，在谈话中，自己突然觉得了解了他一点点。在袁向东家里，郑十一看到了他家，还有他的女儿，看着他的房间，郑十一知道如何跟他说了。
在又一次跟袁向东交谈的时候，郑十一用很真诚的态度跟他说明了情况，希望他能够配合，同时也是在救他。但是袁向东不听劝，又再一次把郑十一抛在了荒山野岭上。这次郑十一真的不明白了，他该怎么做，为什么袁向东口口声声说两个人是兄弟，却以这样的态度对他，为什么会这么反复无常？所以郑十一就只好带着问题去找他以前的老师，老师跟他讲了好多，他随即意识到了他现在不仅仅是要这起案件办好，更要通过这一起案件来重拾他们的之间交情，于是他开始放下检察官一贯高高的姿态，开始用心去和他的兄弟袁向东交谈，并用自己的实际行动去弥补他们之前造成的误会，最后他成功了，袁向东答应做证人，而郑十一和袁向东恢复了童年的友谊，成为了好兄弟。
由此可知道，作为一名检察官，除了公正廉洁执法之外，还要尊重法律赋予犯罪嫌疑人的权利，以人为本，并且要走群众路线。正是因为有了这些基层检察官的努力，才使得我们的社会更加的和谐，政府官员更加清廉。
这部影片不仅仅是一部表达人物剧情的影片，更是一部富有深刻教育意义的影片。所以我们任何一个人要向影片里的郑十一那样，在面对不同的事情时要学会用不同的方式去处理，要有坚定的信念去完成一件事，在与身边人交流时要以一颗真诚的心坦诚相对，用自己的心去感染每一个人。
第三篇：我是谁,你是谁
学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
——青年巷小学张彬
学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山 2011 年 7 月 6 日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》，给了我 很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的价值思考。
一、我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只 有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校 以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而 奋。
二、为了谁——作为一名中共党员，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师，怎样才能把党员的 光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的 幼儿教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，作为一名新教师，我还要加强党性修养和自身职业道德
修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实 的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从幼儿中来，到幼儿中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应 该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、幼儿中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到幼儿中、家 长中获取“第一手教学材料”，从幼儿中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出 自己的贡献。
第四篇：《我是90后》读后感
《我是90后》读后感
读完了《我是90后》这本书后，我感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。
书中有很多90后拥有现在的孩子所没有的品质，刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等，在书中，每一个品质后面都刻画着一个人物，隐藏着一个故事„„
刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱，他是全国健美大赛宁夏赛区一等奖，“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖„„她为什么有这么多的光环笼罩着她呢？因为她的刻苦精神，所以让他成功„„
创新——第十三届“十佳少先队员”杨懿，她是任锁佳樱后带给大家的又一个奇迹。她从小有一双关于观察的眼睛，创新的种子还在她心里不断萌发，她的科技设想还有好多好多，她的创新让科学家们惊愕„„
坚强——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她从小爱好跳舞，2008年5月12日，突如其来的地震将李月压在了废墟之下，当人们将在废墟里坚持饿72个小时的李月救出来时，她却听到了一个让她快要疯了的消息：截肢。可是她坚强，最终在残运会开幕式上，让人们看到了她“一只独舞的红舞鞋”的美丽„„
这些人物的品质都是我所没有的，我不但不自信，反而有些不上进。
在四、五年级时，我的作文常被老师表扬，说有新意。还被老师当做范文在班上朗读。我看着作文本上一个个“飘逸”的优，我的心不禁也跟着飘了起来„„到后来，我的作文一落千丈，并且，懒惰的习惯让我变得不上进，不思进取。直到看了这本书后，我才知道自己的错误，并且改正了这个错误。
在这美好的今天，我要学习他们，迎接更美好的明天！
小古道巷小学六甲班：饶逸诗
第五篇：《我是90后》读后感
《我是90后》读后感
我有幸搭上90后的末班车，这班车充满了90后的希望。
这个希望是一条彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
红，充满了红领巾的希望，我们是有理想的90后少年，我的理想是当一名歌唱家，将歌声传遍世界，表达90后少年的希望。
橙，充满了活力的希望，我们是体魄强健的90后少年，我们那强健的体魄，是用来建设国家的，建设出90后少年的希望。
黄，充满了中国的希望，我们是充满希望的90后少年，我们是那五星红旗上的星星，在国旗上闪耀着，闪耀出90后少年的希望。
绿，充满了生机勃勃的希望，我们是谦虚的90后少年，我们是大草原上的小草，在草原上默默奉献着，奉献出90后少年的希望。
青，充满了闽南的希望，我们是海西的90后少年，我们是播撒闽南风情的使者，在祖国播撒着闽南风情，播撒出90后少年的希望。
蓝，充满了辽阔的希望，我们是理智的90后少年，我们是蔚蓝色海洋中的鱼儿，在大海中轻松畅游，畅游出90后少年的希望。
紫，充满了自由的希望，我们是文静的90后少年，我们是在百花园中自由飞翔的紫蝴蝶，飞翔出90后少年的希望。
我是90后，是90后的少年，我们这一代充满了宛如一条彩虹的希望，希望！
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