中学全国中小学生安全教育日主题升旗仪式主题活动总结[精选5篇]

第一篇：中学全国中小学生安全教育日主题升旗仪式主题活动总结

为进一步增强全校师生的安全意识、保障学生健康成长，在全国中小学生安全教育日来临之际，我校于3月26日上午举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式。活动总结如下：

升旗仪式上，八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。在发言中，从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等，向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。

八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容，他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识，并告诉大家“隐患就是事故”，不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。

校园安全与每个师生密切相关，在全国中小学生安全教育日来临之际，学校制订了详细的活动方案，通过主题升旗仪式进行积极动员，通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识，通过邀请校外辅导员做安全知识讲座，增强同学们对安全的重视，通过“学校安全隐患我发现’活动，动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来，即消除了同学们身边的安全隐患，又让同学们学习到了身边的各种安全措施，培养了同学们观察问题的能力。

安全教育日活动是该校三月份系列安全教育主题活动的一部分。此次活动进一步提高了全校师生的安全防范意识，保障全校师生安全健康、快乐成长。

第二篇：2014年全国中小学生安全教育日主题

2014年全国中小学生安全教育日主题 2014年第十九个全国中小学生安全教育日是三月最后一周的星期一，3月31日。全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，今年的全国中小学生安全教育日主题为“强化安全意识，提升安全素养”。

自1996年起，“安全教育日”主题分别是：

1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”

1999年：“消防安全教育”

2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”2001年：“校园安全”

2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”

2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”2006年：“珍爱生命，安全第一”

2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”

2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”

2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”

2010年：“加强疏散演练，确保学生平安”

2011年：“强化安全意识，提高避险能力”

2012年：“普及安全知识，提高避险能力”

2013年：“普及安全知识，确保生命安全”

1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

2014年安全教育日国旗下讲话稿

各位老师、同学们，早上好！今天我国旗下讲话的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。今天是3月31日，是第19个全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创始于1996年，规定每年三月的最后一个星期一为安全教育日。安全教育这个话题已经是老生长谈，对于安全的重要性，想必大家都已经是心知肚明了。那么今天我们就来谈论几个现在比较普遍的安全问题吧。

现在社会中正热议“中国式过马路”，普遍现象是，凑足一撮人就走，与红绿灯无关，好像大家都有什么急事似的，连等的耐心都没有，反映出的，是人们规则意识的淡薄。大家想一想，这种现象的后果是什么？显而易见，引起交通的拥堵，造成巨大的安全隐患。我们应该学学德国人。德国人的守规矩是全世界出了名的。大家应该都听说过一个段子，说，在深夜十二点如果有一个人在红灯前耐心的等待，那么这个人肯定是德国人。我们固然不需要做到那么极致，但一定要严格遵守交通规则，不要在绿灯尚未亮时就急不可耐的要过马路，一来保护自己，二来避免破坏公共秩序，再说了，等等会死吗？

与其相似的另外一个问题，就是非机动车无视交通规则的行驶。这个现象也是极其普遍的，比如非机动车闯红灯，随意占用机动车道，在等红灯时越过停车线，屡见不鲜。结果就是，百分之八十以上的交通事故都是由非机动车不按交通规则行驶造成的。这应该给了我们骑自行车的同学们很大的启示。

以上是在交通方面的安全问题。接下来我还想和大家谈谈另一个话题，是关于个人信息保护的意识。老师和家长们肯定告诉过大家，要保护自己的个人信息，不能随意泄露自己的真实姓名、家庭地址等。但若是真的碰到实际情况，不知道大家会不会忘记这个原则呢？好像是上个学期的某一天，在我们学校校门口就有几个人，在做一个关于你学习成绩的调查问卷，说是只是想做个了解，没有别的意思。我一开始也被拉住了，没办法，填着填着，在最后竟然有让你填家庭地址等个人信息。我就果断不填了。不过我看几个六年级的同学还是填了。我个人觉得这里面应该有问题。那大家可能会说万一你错怪好人了呢？只是现在有些东西你也不知道他是黑是白，总之，谨慎再谨慎，这是使我们远离侵害的不二法门。

接着再说说食品安全问题。最近出现的黄浦江中惊现死猪的消息又一次的叩击了我们的心弦，击打着我们脆弱的神经。前几天在报纸上看到，又有一个小团伙，在几年当中，也是在一个类似地下工厂的地方处理死猪，把死猪的肉加工之后卖出去。但是以我们的能力也无法改变这种现状，那么我想说的是，既然食品安全变得如此扑朔迷离，我们不是应该更加努力的做好自身的保护呢？近段时间，学校周围的无证摊贩又开始不断涌现，每次当我经过那些摊贩时，无一例外地看见有我们学校的同学在买。道理呢我想大家都是知道的，这种食品的卫生问题那就不用说了，但是有时就是抵挡不住诱惑，嘴馋了就去买了。所以在此我要劝诫低年级的同学们，应该要加强自己抵制诱惑的能力了。

那么在演讲的结尾，我想说的是，在这个丰富多彩，但是又充满复杂的社会，大家应该树立很强的安全意识和自我保护意识，不仅仅停留在口头上，更要落实在实处。只有这样，我们的生活中才能少一点隐患，多一点快乐。谢谢大家！

第三篇：全国中小学生安全教育日历年主题

历年主题

全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是:                         1996年:“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作” 1997年:“交通安全教育” 1998年:“注重防范，自救互救，确保平安” 1999年:“消防安全教育” 2000年:“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应” 2001年:“校园安全” 2002年:“关注学生饮食卫生，保障青少年健康” 2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” 2004年:“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力” 2005年:“增加交通安全知识，提高自我保护能力” 2006年:“珍爱生命，安全第一” 2007年:“强化安全管理，共建和谐校园” 2008年:“迎人文奥运，建和谐校园” 2009年:“加强防灾减灾,创建和谐校园” 2010年:“加强疏散演练，确保学生平安” 2011年:“强化安全意识，提高避险能力” 2012年:“普及安全知识，提高避险能力” 2013年:“普及安全知识，确保生命安全” 2014年:“强化安全意识，提升安全素养” 2015年:“我安全、我健康、我快乐” 2016年:“强化安全意识，提升安全素养” 2017年:“ ”

2018年:“当自己的首席安全官—平安校园行”

第四篇：《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案

《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案

兴旺小学五年级班主任

周莎

中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。自1996年起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

一、活动目的

1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织队员排演小品。

3、选好及训练中队会主持。

三、活动过程

主持人：

队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

1、舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请队员提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(3)(继续表演)：郊游中一个队员不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

(三)主持人：

队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：(开门，让D进来)

D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

C1：(大吃一惊)

D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗?

D：没有。

C2：戴眼镜了吗?

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀!

C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天

早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

(四)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

2017年3月27日

第五篇：今年全国中小学生安全教育日的活动主题

今年全国中小学生安全教育日的活动主题

2013年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。各地教育行政部门和广大中小学校要教育学生有序上下楼、文明把路行。要主动与有关部门合作，结合当地实际和事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。

加强学生在大风天气的安全防范意识

春季是大风天气的多发季节，可能对学生们的人身安全造成伤害。特提出以下要求：

1、在校期间：学生不能到教学楼前后区域活动，不要到橱窗、高大的树木下、电线杆、体育器械等处做过多的停留，在校园活动尽可能的到操场中间的区域活动，应有意躲避旗杆、高大树木篮球架等。

2、在上放学的路上，行走时尽量躲避那些简易建筑、临时搭建物、橱窗、高大树木、电气线路、广告牌匾等，行走时要注意力集中，有序慢行，不要边走边玩。

3、在家休息时禁止到野外野炊，更不能携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入公园、山林等处。

各班要针对大风天气对学生进行相关的安全教育，提高学生对大风天气的安全防范意识，做到防患于未然，更要密切注意大风天气而引发的消防隐患，预防火灾的发生。