友谊现代抒诗歌

第一篇：友谊现代抒诗歌

我们的手，是友谊，

在同学与同学之间，传递着祝福和问候。

我们的手，是光明，在人生的道路上，照亮了我们前进的道路。

我们的手，是和平鸽，在国家与国家之间，架起友谊的桥梁。

第二篇：英语诗歌 友谊

A Forever Friend A friend walk in when the rest of the world walks out

Sometimes in life You find a special friend Someone who changes your life just by being part of it Someone who makes you laugh until you can't stop Someone who makes you believe that there really is good in the world Someone who convinces you that there really is an unlocked door just

waiting for you to open it This is Forever Friendship when you're down and the world seems dark and empty Your forever friend lifts you up in spirits and makes that dark and empty

world

suddenly seem bright and full Your forever friend gets you through the hard times,the sad times,and the

confused times If you turn and walk away Your forever friend follows, If you lose you way Your forever friend guides you and cheers you on Your forever friend holds your hand and tells you that everything is going

to be okay

第三篇：毕业典礼、诗歌、《友谊,地久天长》

友谊，地久天长

高三年级组 生1：

相逢是一本书，不知不觉读完了最后一页； 生2：

相逢是一首歌，不知不觉唱完了最后一个乐章。师1：

莫悲伤，我们还记得那些激动人心的故事； 师2：

莫惆怅，我们心中还回荡着荡人心魄的辉煌。

生1：

记得那一天，您眼中满是温馨慈祥； 生2：

记得那一天，您眼中流露出热爱和希望。

师1：

那一天，你一件肥大的T恤衫，稚气写满脸庞；

师2：

那一天，你一声腼腆的问好，拘谨的眼波流淌着渴望； 生1：

渴望理解、渴望友谊、渴望成长； 生2：

渴望知识、渴望奋飞、渴望梦想； 师1：

我们定下了三年盟约，师2：

我们一起把理想之歌唱响。

齐：

我们追寻教育的诗意，诗意的教育是我们的理想;

生1：

诗意的环境，诗意的教师，诗意的课堂;师1： :诗意的学生，诗意的社会，诗意的家长;生2： :躬耕的园丁啊，培育着诗意的土壤;师2： 只期望从这里走出的人，诗意地栖居在大地上。

生1：

晨曦带我走进知识的海洋，生2：

展示板上有我放飞的理想。师1：

你我在课堂上“共乐共享” 师2：

“互助互帮”，我们共同成长。

生1：

一句谆谆地叮嘱，:一句热情的鼓励，生2：

一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

生合：

都给了我们无穷的勇气和力量。

生1：

曾经，我们种下一个愿望，我为了梦想暗暗努力； 生2：

曾经，我们在烈日下大汗淋漓，在赛场上热血喷张 ； 生1：

曾经：漫步操场，聆听校园歌曲，欣赏金柳夕阳； 生2：

曾经，我们输了也要把头高昂，一起迎风高唱。

师1：

我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，师2：

我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来； 师1：

我看到真诚朴实的你，从长廊中走来，师2：

我看到飞扬洒脱的你，从操场上走来。

师合：

一千多个日夜，没有哪天可以模糊，一千多个日夜，记下一千多个你的模样。

生1：

春风诗人 师1：

王天一 生2：

团 长 师2：

李云龙 生1：

美 蛋 师1：

褚美莹 生2：

四喜丸子 师2：

张婉婷 生1：

智叟后代 师1：

贾慧子

生2：

文科小霸王 师2：

代

征

生1：

成长的路上充满了鲜花和掌声，生2：

成长的路上也有荆棘和雨雪风霜。

生1：

总是在早饭前留恋温暖的被窝，恨透了起床铃声的激昂； 生2：

总是在上课时，才发现睡眠不足，还没打开书本就把放学想； 生1：

总是在熄灯后，开不尽的卧谈会、聊不完的某班某人； 生2：

还有那位科任老师的长相；

生1：

总是在考试前，才懊悔公式没有认真听讲； 生2：

想说出那位老师的名字，还得苦思冥想。

师1：

感谢你来到我们的学校，进入我的课堂；

师2：

感谢你配合老师的教育，前程高中是你生命之舟的天然良港； 师1：

雏鹰为何要练硬翅膀，因为蓝天是她搏击的战场； 师2：

小树为何要成长，因为他知道，他要成为栋梁； 师1：

我深情地期盼你，在这里生活愉快； 师2：

从这里开始你精彩人生的启航。

师1：

感谢你三年来对老师的尊重礼让；

生1：

请您忘记那次不快，那是我青春的躁动和抓狂； 师2：

以后再也不用听老师的训导和啰嗦了； 生2：

不，多想再聆听您为我的人生导航。

生1：

岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远； 生2：

记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤；

生合：

未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的霞光。

师1：

人说前生的五百次擦肩，才换得今生的回眸一笑，师2：

我们的相聚是沉甸甸的缘分，我们离别时要眺望远方。生1：

蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨:； 生2：，此时方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”； 生1：

六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬；

生2：

告别我的高中时代，如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满头白；

生1：

也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风和日丽，生2：

但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟翔。

师1：

从四面八方来，到天南地北去； 师2

师和

生1：

生2：

师1：

师2：

生1：

生2：

师1：

师2：

生合：

师合：

师生合：

不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，让母校的旗帜更加辉煌。

此去经年，不知母校何时闯入梦乡； 无论何地，永远铭记恩师的慈祥。莫说离别，我们的情谊地久天长； 莫说离别，我们在前程为你守望。面对明月，我会把回忆编织成朦胧的月光； 仰望长空，我把最真挚的问候、祝福奉上。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰； 当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦祥。再见，亲爱的母校； 再见，亲爱的同学；

让我们在飞逝而去的时间波涛上，为梦想，乘风破浪，让我们的师生情谊地老天荒，让我们期待十年之约，笑意写在脸上，期待前程更加辉煌。

第四篇：原创诗歌《友谊赞》

友 谊 赞

甲： 友谊是什么？

乙： 友谊是搬寝室时，你二话不说的为我提着行李，忙里忙外。

甲 ： 友谊是你被老师谈话时，我为你心里悬着的石头。乙： 友谊是我参加班委竞选时，你在台下鼓励的眼神。

甲： 友谊是你电话那头喊着饿死了时，我悄悄为你叫的那份外卖。

乙： 友谊是你抱怨着专业课太难懂时，我默默整理出的重点笔记。

齐 ： 友谊是欢乐时，我和你拼歌到天亮。齐 ： 友谊是落寞时，你听我吐露心声。

甲：

友谊是欢快的童年，是不会重现的美好时光。乙：

友谊是蓬勃的青年，是不可多得的静好岁月。

甲： 匆匆四载，天南地北，五湖四海皆兄弟。乙： 悠悠青春，八方聚首，千里相会皆因缘。

甲： 友谊需要忠诚的播种，热情的浇灌。

乙： 爱心的培养，谅解的护理。

齐： 让我们携手播下友谊的种子。

让友谊之花绽放，让友谊之树常青。

第五篇：写友谊的诗歌

《渭城曲 》 ——王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送杜少府之任蜀州》 唐.王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。《赠汪伦》 唐.李白

李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” 《送孟浩然之广陵》 唐朝李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州, 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

《送友人》 唐朝李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。《芙蓉楼送辛渐》 唐朝王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

<<相思>> 唐朝王维 红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，情，也可理解为友谊〉 此物最相思。<注：可理解为爱

《别董大二首》 唐朝高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄>> 唐朝李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西.