小学教导主任工作述职的报告

第一篇：小学教导主任工作述职的报告

各位领导、各位老师大家好：

本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下，教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教导处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢!

在过去的一学期里，教导处全体成员认真工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量，及时总结改进，现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报：

一、合理分工、有序开展各项工作

本学期教导处共有3人，开学初根据3人的工作岗位进行了具体分工，明确了每个人的工作职责。

XX：教导主任 主管日常教务工作，教科研工作，分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。

XX：教导干事 负责教师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。

XX：教导干事兼学校电教员 负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度

开学初，根据学校本学期工作安排，教导处根据学校相关安排，制定了详细的教学工作计划，根据工作计划，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

为确保各项制度落到实处，深入教学第一线，了解教师的工作情况和学生的学情，及时发现教师在教学中的问题，及时收集每位教师所提出的建议和意见，不断改进工作方式，做好学校领导和教师沟通的桥梁。

三、深化教研教改、确保教研教改工作实效

开学初，教导处组织各教研组制定了详细的教研计划，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。

在XX集团成立后，在集团理事会的安排下，为进一步规范和统一集团内课程设置，实现教学优质资源在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落实了集团范围内的教师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资源在集团内共享。通过一学期的实行，已初步取得了一定的成效。

四、实行绩效考核、助推教学质量的提升

为进一步调动教师工作积极性，提升XX集团整体教学质量，全面实施目标管理和绩效管理，在教体局和集团理事会的指导下，教导处制定了完善的绩效考核办法，对集团内全体成员进行全面考核。

本学期12月底新课结束后，教导处组织了全镇范围内的模拟考试，根据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分体现了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性，也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩，学校将进行第二次绩效考核，教导处已初步核算出了各科成绩，在放假前，力争将第二次绩效考核落实到位。

五、规范学生管理、落实教育扶贫

本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度，确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范，本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误，学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。

本学期教育扶贫工作量大，数据多，在教导处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全准确无误，档案完整，确保我校本学期教育扶贫工作顺利完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读情况准确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249人，外县户籍2人)，我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺利完成。

本学期工作已基本结束，在本学期的工作中，还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题，在本学期工作结束后，我和教导处全体成员将会及时总结，及时反思，进一步改进工作方法，力争在以后的工作中取得更多的成绩。

第二篇：小学教导主任工作述职报告

勤勉务实抓教学开拓创新促发展

尊敬的各位领导、老师们：

你们好！

时光飞逝，转眼又是一年。一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下：

一、德：

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。我热爱教育工作，热爱自己的学校，能牢固树立教育是一种服务的意识：始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的，自己先做到；校长吩咐的事，尽自己的努力去做好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作一定尽全力去完成，坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。

二、廉：

作为学校的教导主任，我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定；我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公平公正，敢于承担责任；做事不计报酬，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。

三、绩：

（一）、教学业务方面

在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后认真听取领导老师的评价，虚心接受他们的好的意见和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。我还不断追寻探索新的教育教学方式，并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。为顺应现代化社会发展的需要，培养新世纪的接班

（二）、教务管理方面

教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

（1）日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

5、抓好两操，开展好“阳光体育”活动。

6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

（2）教学常规管理

1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2、对教师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到“四定”、“ 四统一”，并对这些常规工作进行检查：备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。

3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。

4、提高教学质量一直是教育的根本，是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末安排好全区统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

（三）、反思存在的不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

1、有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

3、个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。

作为教导主任，在学校是要负有一定的责任的。因此我时常也会感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲，同时，我也期待着下一学年我们合作得更愉快，让渝水三小的教学工作更上一层楼。谢谢大家！

2013年6月28日篇二：小学教导主任述职报告

九店小学教导主任述职报告 吕金会

本学年我继续担任九店小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事

情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领

导和各位老师汇报如下：

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规

范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是

我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精

心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一

起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注

学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所

任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差

任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个

别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认

真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计

名利。

日常工作

1.及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立

学生流动台帐，学籍管理规范。2.学期初重新编排了课表。

3.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

4.认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理

1.精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2.对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重

点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。

组织了教师相互听课评课活动动。

4.提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对

各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组

织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安

排。

其它工作

1.值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2.配合校长完成多项校园工作。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完 善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如： 1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

吕金会 2012年4月6日篇三：2013学小学教导主任个人述职报告 2012—2013学小学教导主任个人述职报告 尊敬的领导：

大家好！

忙碌而充实的一学年转眼成为回忆，认真筛选后，留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中，领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的笔依旧在“唰唰”飞舞着，老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的，我绝不麻烦老师们。因此，在一学年的时间里，我快乐地做着每一件事，并因此而感到幸福。

一、以身示范，做师生表率。

学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长，学校教育是不可缺少的条件之一。我除了认真传授课本知识外，对学生的日常行为习惯也不放松。我密切关注学生们在课间的言行，发现一丝安全隐患就及时消除。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等，我发现一例纠正一例。尤其是徐校长请假期间，我顿时感觉肩上的担子重了许多。每天我第一个到校，在校园中来回巡视，为低年级学生纠正扫地姿势，教他们按一定的顺序打扫卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按正确的交通规则走路，教育学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师，他们也力争早到校，早进班，对学生悉心观察，谆谆教导，将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间，我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时，也高兴地说，以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿，本学期却一件未发生，真不错。安全保障了，学校的各种工作也开展得很顺利：运动员的训练有条不紊，学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩，学生在xx市中小学运动会上也获得理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中，我校获街道一等奖。

二、身体力行，当学校主人

我在朱旺小学工作14年了，跟随了4任校长，不管是谁，我都把朱旺小学看成是自己的家。现在，我作为学校的教导主任，更是把自己看做学校的主人。每学期

的课程表安排最费脑子，为了不影响开学后的正常教学，我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排，我都是既考虑到教师，又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和，又考虑到学生每天的学习和娱乐协调些。除此之外，新生入学统计、新生入学第一课、新生建学籍照相和录入数据等等，我都亲自参与。因为我校的一年级班主任任课多，很辛苦，我多干点，她就轻快一点。我校共有10位教师，除了校长，我的任课节数最少，校长的事比 较杂乱，我应该多为老师分担点儿。市里组织教研活动，不管是哪个班级缺教师，我都会自觉顶班，按照课程表，根据学科进度，我与学生一同学习。除了体育课，我不会按部就班外，其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲，我绝不麻烦其他老师。通过看班，我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况，我会对答如流，从不同的方面汇报情况。校长亲自入班查看，基本没有出入。

三、直言不讳，对教师负责

本学年，我校教师取得一次xx市优质课，七次xx市优质课，一个综合实践活动获山东省一等奖，一人取得安全工作先进个人，一人取得信息宣传先进个人，一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人，三篇文章收编入在小教会材料中，小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力，教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承担学校工会小组长和计生工作时，高职低聘的奖励项目中有这两点，我校的万老师和杨老师岁数大，学历低，担心自己在竞聘中不占优势，和我商量转让工作，当时，我就毫不客气地说，转让行，干得不好可不行，得拿出实际行动来看看。事实证明，这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了许多，杨老师微机方面有点欠缺，她能边问边学，将材料整理得规规矩矩。周旭丽老师初来我校，有些事情不太好逞强，我就直言不讳地对她讲：“你来支教是为了什么，就一点私心没有？该表现的就要表现，你不表现，谁知道你的能力？”在我的游说下，她渐渐地放开了手脚，这一放不要紧，综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中，仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说：“小周，你在朱旺小学支教这一年，把前面十几年想取得的荣誉都取得了，你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说：“朱旺是风水宝地吧，别回去了。”看似玩笑，实则我校有广阔的发展空间，只要是有志之士，在我校总会收获喜悦。

身为教导主任，看着学校的教师、学生开心工作和学习，我感觉很幸福。但与各位主任相比，我的缺陷还很多。三年了，未见个人的成绩，倍感压力巨大。今后，我要积极努力，争取向各位同仁看齐。

第三篇：小学教导主任工作述职报告

小学教导主任工作述职报告

各位领导、各位老师：

大家好!

担任教导主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满。回顾任职期间的工作，我收获了很多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!

三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。三年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时，更让我积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的具体工作情况向在座各位领导、老师们做以下述职：

一、政治思想方面：全心全意“三服务”

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、学校管理方面：关注学校发展

作为教导主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，为学校的发展奋力拼搏：

1.做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。

工作中加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规管理、教导处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为出色的成绩，受到领导及老师们的极力

赞赏。(1)每学年初，认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格按照课程计划开齐开足课程。(2)精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。(3)学籍管理工作。每学年初认真组织教师做好学生的转出、转入管理，特别是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，及时组织班主任老师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化规范管理。(4)教学业务常规管理。每月进行教学常规检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了总结、反馈意见与建议，促进教师专业能力的发展。(5)安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。(6)认真作好教师继续教育培训登记工作。(7)做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长很多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是“进得来，留

得住，学得好”。(8)在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。(9)收集整理学校各种档案资料，建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。(10)协助校长做好各种临时紧急工作。

2.加强德育工作，促进师生和谐健康发展。

德育是学生健康成长的重要基石，德育不好，学生行为就不正，教学质量就难提高。因此，我们主要从培养学生良好行为习惯入手，加强学生“五心四爱”(即：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;心中有祖国、心中有他人、心中有集体等)和“八大行为习惯养成教育”(即：培养良好的文明礼仪习惯，培养良好的学习习惯，培养良好的阅读习惯，培养良好的健康习惯，培养良好的劳动习惯，培养良好的卫生习惯，培养的生活动习惯，培养良好的安全习惯)

学校每年都组织、筹划，开展了校园艺术节、运动会、安全知识竞赛、学雷锋树新风主题班队活动及“祖国好、家乡美”系列活动等，学生在这些丰富多彩的德育活动中，不仅增长了见识，还陶冶了情操，各种良好习惯正逐步养成，学校环境整洁、书香飘逸，学生朝气蓬勃、安全有礼，师生关系和谐、谈吐文雅。

3.加强课堂教学过程的管理，努力提高全校教育教学质量。

教学质量是学校生存发展的生命线，加强教学常规管理是提高教学质量的保证。因此在教学管理中做好“五抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，因此，严格要求老师们按照教案的“八个环节”设计，以确保每一节课的质量。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。③抓作业批改。教导处不定期对各科作业批改情况进行抽查，及时监控教师作业

批改情况。④抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校学生中午就餐人数高达80%，教师中午没有休息时间，都积极主动到班上辅导学生(既提升了教学质量、又保障学生的在校安全)。⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。

4.加强教育科研管理，为提高教育教学质量服好务。

质量强校，科研兴校。加强教育科研工作是振兴学校，成就名校的重要途径。经过很长时间的准备，我与中心校校长陈志文同志共同负责的教育科研课题《小学数学教学中自主、合作、探究学习模式的实践与研究》已获得贵阳市市级教育科研立项课题，现在科研小组已制定详细、具体的课题实施方案，正组织卫城小学片区老师投入该课题的研究工作。

第四篇：小学教导主任述职报告

超越梦想 一起飞

近年来的工作中本人能够摆正位臵，认真贯彻落实“平安校园、书香校园、生态校园、数字校园、文明校园、人文校园”的办学思路，努力践行“师生为本、德育先行、技艺并重、智慧至上”的理念，协助学校积极推进素质教育，实行改革创新，全面提高教育教学质量，使学校教育教学工作稳健发展。现将近三年有关工作情况简要汇报如下：

一、端正思想心态，树立服务意识。

重视合作意识。作为一名中层，必须做到桥梁沟通作用。而教导处与各部门工作千丝万缕不可分割，在工作中教导处以求真务实的态度，加强了与各部门通力协作，做到愿做、敢做、不推、不诿、团结、并进。

突出服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。要别人做到的事，自已先做到，别人做不了的事，想办法帮做到。我始终认为，管理即引领，管理即服务。无论能力大小，都要自已先对工作尽一份责任，献一份力量。

在迎省督导检查、校园文化展示活动、经典诵读竞赛、承接区“小学数学综合与实践”教学模式项目启动仪式、承接市书法进课堂展示活动；承接市综合活动教研；承接区英语才艺技能大赛等大型检查及活动中的团队协作都十分融洽，展现了我XX校人的风采，得到了领导与专家的一致肯定。

二、深化教学改革，提高教学质量。

教导处在校长的管理理念引领下，制订好日常工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结经验，及时召开各种会议，使教育教学工作运作正常。始终坚持把提高课堂教学效率摆在首位，使教学改革深入发展；始终坚持抓好教科研工作，提高教师课题研究的能力，努力使教师转变为研究型教师。

工作中，重视落实教研组建设，努力提高周二集体备课的质量，加强常规检查力度，及时发现问题解决问题。从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，倡导教师“科学地教”，指导学生“科学地学”。教导处带领XX小学教师全面铺开全员“综合实践”课，开展研讨、交流、展示等活动引导教师改变教育教学形式、转变教育教学观念。带领教师编撰校本教材，推进教育教学改革；带领教师推行一二三年级的考试评价方案做好新教育环境下的观念转变；积极推行每周四“无作业”日切实为学生减负，同时督促教师问课堂40分钟要质量。

在教导处与全体教师的努力下，参加各级教学竞赛屡屡获奖。获XX区英语口语（才艺）展示竞赛一等奖；XX区音乐微课两人获一等奖；小学语文案例点评竞赛团体一等奖，仅2014年XX区“青云杯”教学竞赛中就有7人获个人一等奖，同时获团体一等奖等等，累计各级竞赛奖项74项（自2014年9月起至今）；语数科组先后被评为XX区名科、XX区优秀教研组。XX小学学生成绩亦是年年位居XX区前列。

始终坚持以老促新，以名带精，注重引领，加强年青教师的培养和指导。组织了教师走出去，在校长的重视下仅本学期派出赴全国各地培训的教师就近百人次，代课压力大但相比教师的收获是值得的。在校内组织了“最美蓝梦教师”评选，挖掘身边的典型带动教师的成长。组织了新教师上岗培训、一年级教师上岗培训、教师下水文培训、微课培训、全员教师远程培训、落实了新老

教师结对工作。开展了校内“飞翔杯”等优质课评比活动、集体备课活动，召开了青年教师座谈会、经验交流会，使新教师适应环境规范行为。对年青教师成长中出现的问题，及时地关注，并提出改进的意见。积极开展了“蓝梦讲坛”系列讲座，邀请有特长的教师主讲与大家分享交流，增长教师见识、提升教师内涵。组织了教师利用课余、节假日时间阅读写读书笔记，同时组织了教师制作个人成长档案，以记录的形式展示自我的成长过程，在记录的过程中增强教师的幸福感和成就感。

始终坚持抓好教育常规管理，提高教学管理效能。完善了日常教学工作管理，建立了各级教师的业务档案，加强教师的考核。将教育质量管理作为管理的核心，采取了听随堂课、听全员综合实践课、听青年教师培养课、听师徒汇报课、听无生课、听外出学习汇报课的方法深入到教师课堂中，加强质量分析，并及时提出问题。努力使学校教师的教学水平有一定程度的提高。开展全校数学能力竞赛、全校经典诵竞赛（XX小学选送的《地球的蓝眼睛》从复赛到决赛均以绝对优势获得一等奖第一名，周四参加电视台现场直播）、英语手抄报竞赛、迎新贺卡制作竞赛等各种形式的学生竞赛形式与术科质量抽测相结合的形式展示教师的教育成果，进一步发展XX小学学生各项能力。

始终坚持认真做好本职教学。在学校中层的同时，一直兼带了一个班的数学教学工作，努力做到了行政工作和教学工作的两不误，与同事和睦相处，与学生建立了民主、平等、亲密的师生关系，所任教班级的数学成绩一直名列前茅。

三、反思自身不足，促进自我提高

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。深入课堂、深入班级听课不够，在全盘了解教师教学动态方面做得不够。

2、缺乏创新精神，教导处很多工作还是在穿新鞋走老路。

3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在XX小学这个大家庭的帮助下能不断地加以克服。本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出努力。

四、站在新的起点，开创新的局面

新的一个学期即将开始，我们将努力开创新的局面，展现XX小学开放、大气的精神。设想今后教导处工作，我们将以下努力：

三抓：

抓实常规工作，继续把常规工作列为重点，加强巡堂，加大常规普查力度，使教学工作更有序地开展；抓好教科研工作，以才教科研为主线提高课题研究效率，以研促教使教学质量的进一步提升；抓稳教师培养工作，以发展教师素质、素养为目标，以老带新、以名带精，梯队式培养，不断培养壮大XX小学的中尖力量，带动全校教师的发展。

四尝试：

1、尝试改革新的教研方式，开启互联网+。引入OTO教研，建立XX小学各学科教研平台，建立教研骨干队伍，平时在线提出问题（需求），负责人收集问题，次日线下解决；每周二下午固定时长（如40分钟）在线教研，当场解决问题，后台工作人员负责资料的留存。

2、尝试创新考试评价制度，锻练学生能力。做到平时日常表现与考核相结合，学校与家庭相结合、社会实践与学校学业相结合。期末学业考核，要做好充分预案，集中时间以面试为样版，每个年级分楼层分考场进行，几年下来学生会是一

个很好的锻练。

3、尝试变革成果展现形式，促进师生成长。每学期各年级组织一个主题教学成果展示的汇报（如各年级的经典诵读），凝聚年级向心力发挥众长，互相促进，学生能力更是可以得到进一步发展。

4、尝试变换检查常规方式，化被动为主动。改检查为展示，定时把教师的常规工作以展示的形式呈现。开放教师日常课堂，每日接受（如10位）家长申请，进入任意课堂，教导处做好服务工作，反馈问题、解决问题，有助于进一步提升教育教学质量。

我的述职到此结束，谢谢专家、谢谢各位领导的耐心聆听！

2016年1月

第五篇：小学教导主任述职报告

史江红述职报告

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!现将我一学期来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

时光如水，岁月如歌，忙忙碌碌一学期有将过去了。首先，感谢各位领导和各位老师对我的信任。本学期，我分管学校的卫生、校园绿化美化工作等，并努力把工作做实、做细、做巧，政教处工作稳定、有序的开展，主要得益于全体教师的大力支持和积极配合，使政教处的工作顺利进行。在此，我把一年来自己的工作情况向大家汇报如下：

一、政治思想素质：

1、时刻保持清醒的头脑，具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表” 和“科学发展观”的重要思想，为建立和谐社会献出自己微薄之力。

2，在工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，以科学发展观统领学校工作全局，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。

3，严守学校规章制度，工作上时时刻刻严格要求自己。在一学年内出满勤，多处勤。任劳任怨，服从领导建议，听从上级安排。

4，认真细心的向老教师学习，认真钻研；要热爱自己的本职工作，认真主动地完成各项任务，能已校为家，努力把工作做好。

二、工作能力及个人修养。

强化工作职能，明确个人岗位职能，落实岗位目标责任制。在工作中，严格执行廉洁自律相关规定。认真履行职责，不断熟悉各个工作环节，提高工作效率，避免差错发生，规范行政行为，加强业务水平。思考工作中遇到的新问题，务实创新，踏实负责，强化责任意识，提高工作效率，提升工作能力。

三、结合实际谈工作。

1、坚持日常行为规范的宣传学习工作，强化日常行为的养成教育，营造文明向上的育人环境。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育

3、少先队大队建立了卫生检查评比制度，规划车辆停放处，确保地面无杂物，墙面无污损，卫生无死角。

4、在教学楼教室外墙壁，张贴学生的手抄报，形成有自己特点的校园文化，创造校园文化特色。

四、与其他部门配合一起完成的学校的校园绿化美化工作有

1、根据学校地理位置的特点，2011年2月份，绿化大门过道、操场北边，厕所甬道两侧，主要栽种白玉兰，红、黄玉兰100棵。

2、砖铺地面320平方米，需砖20000块。

3、平整厕所旁边的空地，面积500平方米。

4、为了学校的安全环境，增添监控设备，24小时对校园进行监控。

5、对板报栏进行装修。

6、对宣传栏安装防雨雨搭。

7、对学校的楼梯进行维修，喷漆。

五、存在的问题

1、学生的卫生习惯还要加强。

2、学校离时时处处无纸片还有一点差距。3，校园的美化工作还要加强。

总之，回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。在新的一年，我将继续服从大局，团结合作；开拓创新，无私奉献；在上级的正确领导下，开创史彭小学更加辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

春天里

静悄悄的，东去春又来，春天的脚步已纷然踏至。河水在灿烂美好的阳光下静静地流淌。嫩绿的小草在春姑娘的呼唤下吐出新芽。燕子在湛蓝的天空下展翅飞舞。一切显得那么宁静而美好。使我不由自主地哼唱起汪峰的《春天里》:望着此刻烂漫的春天„„

节日的烟火在黑夜的天空中绽放绚丽的色彩。在喜庆春节后，人们走在这阳光明媚的春天里，踏上新的征程，寻找秋天丰硕的果实。而小学即将面临毕业的我也踏进春意盎然的校园里，去享受春天，展望明天。在这春天里，我要用勤劳的汗水去浇灌未来的理想之花，让明天的花儿开得更加灿烂夺目。

春天里，春风拂面，柳条垂青。小孩子们在春天的原野里追逐打闹，天真烂漫的笑声在这明媚的春天里飘荡。飘过原野，飘过白云，飘入人们的心中。抬头仰望，刹那间，一只雄鹰展翅飞翔，傲然屹立与原野上，几个小朋友再青青的草地里放风筝。风筝越飞越高，孩子们的笑容更加灿烂。展翅高飞的雄鹰如人们对春的期望和向往，冲进人们心中。在这春天里放风筝不也是一件挺催人奋进的事吗？

麦苗在经历酷寒之后伸出柔软的枝腰，在雨水的滋润下愈发清新嫩绿。农民伯伯笑得合不拢嘴。面对这明媚的春天，望着这绿油油的麦苗，内心有说不出的喜悦。也许在他们的心中，这绿油油的庄稼已经结出饱满的麦粒，等待着他们的收获。

春天，带给人们无穷无尽的希望，带给人们非同一般的感受。在这阳光明媚的春天里，每个人都心怀憧憬，心怀对未来的美好期望。也许你已经临阵以待。那还等什么，让我们插上腾飞的翅膀，在这充满花香与温暖的春天里去放飞我们的梦想！