第一篇：以泪水为话题的作文八篇
以泪水为话题的作文800字第1篇
我从小都不太爱哭，但是，那次，我竟然流泪了。不知是愧疚的泪水，还是沮丧的泪水。
记得，那是一个的夏天的早晨。老师拿着一叠数学测验卷走进教室，老师开始分分数段读分数。从那一刻开始，我绷紧了任何一根神经，集中精神，紧张地听着。90分以上，没有我的名字；80分以上，也没有我的名字；70分以上，仍然没有我的名字。同学们听到自己的名字后，都松了一口气。而我的神经，还是绷得紧紧的。“70分以下的，名字就不读了，组长上来发试卷！”冯老师对我们说。当拿到试卷时，我激动万分，不敢看自己的分数。我掀开了试卷的正面，红色的65刺痛了我的双眼。
么会…怎么会考那么低分…明明平时不复习都可以考得不错的啊..是我不够努力吗..还是说这个单元的知识不够牢固呢…以前的试卷都是一大片红勾呢，现在怎么变成叉了呢…应用题和填空题也错了好多呢…”我在心中不断地反省自己，使劲憋住就快要夺眶而出的眼泪。如果那时有现在的“咆哮体”，我想我当时也会在心中疯狂地咆哮一会儿吧。虽然心里一直都在哼着欢快的歌自我安慰，但是心里还是很难过。
回家的路上，周围的彩色似乎都被过滤了，只剩一片黑白。而在知道分数后，那一整天我都不怎么开心，似乎连平日叽叽喳喳的鸟儿和充满朝气的植物们都陪着我伤心。
回到家后，我又拿出了那张测验卷。看着鲜红色的65，一滴滴晶莹剔透的液体从眼眶中蹦了出来，浸湿了试卷。当它们留到嘴里的时候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然发现，那，是泪么……
每次我想放弃的时候，我又想到了那次教训。那次教训深深地刻在了我的心中，它鼓励着我，让我不断努力学习，让我自己不再因为同样的原因而落泪。
以泪水为话题的作文800字第2篇
当那次大地震之后，很多人都家破人亡，没有了亲人和孩子。
至少，他是幸运的。他是一所中学的学生。他还有父母。但是，他没有了双脚。
在那次大地震来临的时候，他完全有逃跑的机会他的座位就在门边。可是，他没，他刚跑出门，便又撤了回去，帮助老师将同学们救出教室。当他背起最后一个留在教室里摔倒了的同学时，他的脚一阵剧烈的疼痛。原来，他的脚被墙上倒下来的水泥块压住了。他一狠心，想到背上的同学，他毅然拔出了自己的脚。望着满是血的右脚，他痛苦地皱了一下眉头，然后背着那个早已吓坏了的女同学。一拐一拐地走出这个危险的地方。
在操场上，他忍着痛,强行令自己平静。遮住了受伤的脚。后来，老师疏散大家回家。因为脚受伤了，他只能走得很慢。
走出校门没多远，他就被一面废墙压住了下半身。突然之间失去了知觉，晕了过去。周围的同学和老师连忙将他送到学校的医务室去了——只有那儿没有倒塌。
当他醒来的时候，发现自己已经在床上，腿那头好像没有了什么似的，他干觉有什么不对，掀开被子，“腿呢!”他惊叫一声，又晕倒了。等到醒来的时候，发现父母，老师和同学都为在他身边。
同学们和老师对他说了很多安慰的话，他都没有理会，只是呆呆地望着自己的脚那头。他哭了，但是，他并没有后悔自己所做的事。
自从那次地震之后，每当外面打雷的是后。他都会做噩梦，嘴里不停地叫着：“老师，快跑，快跑吧！“然后惊醒了，没当这时他就会拄着拐杖，站在站在窗前，默默地哭着。没次都是偷偷的哭，但站在门外的父母都早已流下了眼泪。
以泪水为话题的作文800字第3篇
“耶！作业写完啦，看电视去喽！”我高兴地叫喊着。做到电脑前，我迅速打开“腾讯视频”，开始看啦。
看了半小时后……“宣延啦，看看够了，快去写作业去，电视有什么好看的！”门外传来爷爷和蔼而又略带严肃的声音。“哎呀——我都写完了，让我看看不行！”我不耐烦的说。“要你休息，你就休息！”被逼无奈，我出去站了十分钟，等到爷爷不在身旁时，我便又溜进房间，机械式的完成一道道程序，津津有味的看了起来，这回看了一个小时，“叶宣延，天天就惦记着看电视，鱼儿离不开海洋，那是因为鱼儿需要水来生存，你呢？电视是你的另一半吗？诶，快点快点出去写作业去。”妈妈训斥的声音随即而来，不过话倒说得挺漂亮。“哎呀——您和爷爷串通了吗？怎么都用一招来对付我!不好意思，让您失望了！我都写完了！”“眼睛放松一下，这都是为你好，要你出去，你就出去！”唉——命苦啊，第二次被喊了出去。半小时后，我又情不自禁的溜了进去。
这回看了2小时，“这会都几点了，你怎么还在看，快写作业去。”爸爸又来了，“可是我……”“别又想和我辩嘴，出去就出去。”这回儿我也不想解释了，就跑了出去，鼻子一酸，觉得自己受了很大的委屈，泪水一下子夺眶而出。“一连被训三次，怎么回事嘛？”于是我一气之下冲出家门。我在街上游逛着，根本不知道我该去哪儿，身上穿的也不多，肚子也咕咕直叫。“出了家我能去哪里？不行，一定不能回去，我就要看看他们来不来找我。”抽了抽自己的口袋，只有五元钱，买了一桶泡面吃后在街上的凳子上坐着，两腿直打哆嗦，这时，我的泪水再次流出。
我仍然坐着，忽然有人从后面把我的嘴捂住，我挣扎着被他们带到一个破旧的小屋。两手也被他们绑住。“你们想干嘛？”我已毛骨悚然，声音在颤抖，“要你管，快说你家的电话号码。”随即他们掏出一把刀，恐吓着我，“快说。”被逼的情况下我告诉了他们，一个电话拨过去：“喂，你女儿在我手上，想救她来河边小屋来。”电话挂断后，“行了，你家人会马上赶来。”可一小时后，他们没见到爸爸，就又拿出刀子，向我挥来，可就在这时爸爸冲了进来，用他宽阔的臂膀挡在我的前面，而那刀……
“啊——”我被吓醒了，原来我在做梦。不过一醒，我便冲进爸妈房里，抱住他们，眼泪又不自觉流了下来，父母亲人的呵斥，是在关心我啊！他们其实有多么爱我啊！我顿时感悟，眼泪更汹涌了。
以泪水为话题的作文800字第4篇
流泪，每个人都有过流泪的经历与感受，有激动的泪水，感动的泪水或痛苦的泪水等。
记得那是小学时发生的事了，我们像往常一样来到学校，走在上学的路上，我遇见了许多同学，我与他们打着招呼，并和他们一起上学去。路边的花朵在微风的吹佛下显得格外的动人。树上的鸟儿也在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，似乎欢快极了，我们怀着高兴的心情来到学校。接着我们上了第一节课，我们与老师正上着课时，大家都踊跃地举手发言，迫不及待地想要回答老师所提的问题，忽然，整个教学楼大幅度的摇摆起来，我们被翻倒在地上，这时老师急忙让我们集合在操场上，然后让我们的家长来接我们回去。
回到家，回想起刚才所发生的一幕，仿佛是一场梦一般，仍使我心惊胆战，我问妈妈，才知道这是别的地方所传过来的余震。
接着的几天里，我从电视上知道了是四川那边发生了地震，看着他们辛苦用自己的努力建起来的房子就这样变成了一堆废墟，心中就像他们一样难过，那些无辜的人们被困在废墟底下，顿时，心中的寒酸不禁涌上心头。眼泪在眼眶里打着转，我强忍着，迟迟不让它落下来。接着，电视里的场面更使我的心揪着的疼，一个母亲与她幼小的孩子被困在废墟下。母亲为了保护自己幼小的孩子，用身体将孩子护着，而自己却支撑着压在她身上重如泰山的一块大石块。看着依偎在自己怀中的孩子已进入了梦乡，母亲笑了，她用手机在上面发了几个大字：宝贝，妈妈永远爱你！顿时，我的眼泪像决堤的河水，再也忍不住，夺眶而出，我感受到了母爱的伟大与无私，我心中的热血在澎湃，在沸腾。他们的学校变成了一片废墟，而他们在废墟下，在老师的带领下，唱着勇敢，不屈的歌曲，从而使他们团结起来，互相帮助。在那一刻，我再一次流下了感动的泪水，被这一幕幕所感动着，我不禁感叹着：人只有在最困难的时候，共同面对，互相帮助，才是最难能可贵的，人间处处见真情。
我哭了，是因感动而流下了泪水，泪水似断了线的珠子一般，不知不觉得直往下掉。这一幕，深深地记在我的心中，每当想起时，便会一个人躲在角落里，落下了泪水，那泪水在阳光的照耀下，显得闪烁无比。
流泪，它给我们带来了深刻的印象与不同的启发，使我们渐渐长大了，懂事了。
以泪水为话题的作文800字第5篇
流泪，也许对于小朋友来说，这已成为了家常便饭，他们的泪水是为了得到自己想要的东西，是无知的泪水。
但是，在十二三岁的年纪，还会为了达到目的还哭吗?我想多半是为了自己做错的事而自责吧？
去年一直是奶奶接送我上下学，不管天气怎样，早还是晚，她都会按时把我送到学校。
一天下午，本来挺好的心情，被突如其来的暴风雨弄的糟糕极了，奶奶给我拿来雨衣和夹克，让我穿上防雨鞋，我边穿还边说个停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然对奶奶抱怨这天气。外面的雨下个不停，隆隆的雷声阵阵作响，阴暗的天气让我感到害怕，原来的心情变得更加烦燥，于是我不耐烦的大声对奶奶吼：“别说了，停下来，你很烦耶！”
奶奶这时正在给穿防雨鞋，一双苍老又长满老茧的手突然顿住了，双手颤抖着松开了鞋，我很愤怒地冲出教室，任由冰冷的雨水不住地打在脸上，义无反顾地往家的方向跑去……
一路上，雨和雷烦人的叫嚣着，似乎对我发泄着不满，于是心中的怒火更大了，接着愤怒而沮丧的泪水流了下来，我伤心的靠的路旁一棵大树下。一屁股坐在浑浊的泥土地面上，雨后的泥土非常的脏，尽管如此，我依旧坐着……
好像被雨水淋醒了似的，回想着刚才的画面，奶奶对我那么好，为我送雨伞和衣服，我却对她大吼大叫的，真是不孝。又是一串泪水，可这次却不是愤怒、烦燥的泪水，而是一串串悔恨的泪水，我大声哭叫着，无人的街头回荡着我的哭叫声。
我狼狈的回到家，看见奶奶坐在沙发上等我。我浑身脏兮兮的，奶奶连忙帮我换衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的泪水不停的流……奶奶对不起，是我错了。
以泪水为话题的作文800字第6篇
有的人在高兴时哭，有的人在沮丧时哭，还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。
在小学毕业的前2天，老师对我们说：“有3个学校要招考初中，想要报名的可以来报，”我们有的报了一个学校考，有的报了两个学校考，还有的报了三个学校考。我报了两个学校，其中有全市最好的初中。
小学毕业后，我们都去参加了考试，在精英学校考的同学是和老师一起去的，到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考，只考语文和数学，这些题都出的很简单，所以大多数题都会做。考完后，我有点想知道我的分数，但不是很期待。我咋加等了几天，成绩出来了，我已被录取了，而且里面所有的费用都包了，只需要2000元钱。虽然很便宜，但我却一点儿也不高兴，因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读，那里有高级的教师，美丽的教学楼，五彩缤纷的花朵，是多么的美啊！那才是我梦想中的初中。
我期待的这天终于到了，到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校，一进校门，我就惊住了，真是比我想象的还要好，是那么的大，那么的美。终于，到了考试的时间，铃声响了，老师先发了张语文卷子，可没想到，语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学，我又很担心我考不上，因为我小学英语没学好，其他的也没有很认真的记，况且这几题分值很大，我没了自信，我已经对 张卷子没了希望，只等下一张数学卷子，让我惊讶的是，这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的，而且每到题做的方法我都牢记在心，于是我考的非常开心，感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子，要测验我们的竞赛成绩，然后考得好的同学会分到竞赛班，我就觉得我肯定是分到平行班，因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了，一切轻松了，剩下的只是我的成绩了。
回到家，我真期待我的分数，后来别人告诉我语文62分，数学96分，竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书，这两个学校，我选择了这个。虽然钱多点，但我终于可到我梦想的这个学校读书了。
我哭了，其中包括伤心的哭，高兴的哭。
以泪水为话题的作文800字第7篇
泪水不一定是被打骂而流出来的。有激动的泪水，有感动的泪水，有高兴的泪水……我曾有过这样的经历。
我的家乡有座美丽的洪堤。记得小的时候我们经常去那玩耍，我们会带上风筝和零食。一路上印入眼帘的就是那些金黄的油菜花随风舞动着，欢笑着向我们招手，在加上我们的欢笑声。我们一路说笑着，一路嬉闹着，一路蹦跳着，不一会儿就看见了小山似的洪堤。大家不由自主的一口气冲了上去。站在洪堤上一眼望下去，人们都变的蚂蚁般大小了。洪堤后面有个小树林，树林的旁边有一条清澈的小溪，如过运气好还可以抓到小虾。我们快乐的玩耍着，一切都很美好，可有件事却打破了这场气氛。
正当我们高兴时，英语老师的小孩魔鬼般的冲向我们，我还没来得急跟她打招呼，她就问我们作业写完了没有。真扫兴，我们作业根本就没有做。我心想个小毛孩，还管起我来了就直接回答：“还没呢！”说完我就跑开了。我们拿起风筝玩了起来，比赛谁的风筝放的高又远，我们拿着线，边放边跑着，突然发现朋友的风筝越飞越高，只见巨大的老鹰风筝变成了星星点点了。我一急之下，加紧一跑被一颗石子绊了一跤，手也给划破了。不用说风筝也从半空中坠了下来。顿时朋友们都围了过来，吓的不知所措。他们都放下了手中的风筝，有的说去找大人吧，有的说用补绑起来吧，有的说我们把他扶回家吧。大家你一言我一语的。我强忍着站起来说没事，我们继续比赛吧。
正在这时，“小毛孩”来了。她向个大人似的说让我看看怎么了？长最朋友们告诉她以后，她转身就跑了。我还没明白过来，她就在不远出摘了点什么草，放在嘴里嚼了一下，就缚在我的伤口处了。她拍了拍她的小手说没事了。
被嚼过的草缚在我的手上感觉蛮舒服的。可不知是不好意思，还是感激，还是佩服我却感觉鼻子一真=阵酸，眼泪快要流出来了。
她一个小女生，我一个大哥哥。看这她玩耍的样子，可爱的笑脸。我也流下了高兴的泪水。
以泪水为话题的作文800字第8篇
是谁说抬起头，泪水就不会滑落？
是谁说经历过一次，泪水就不会在第二次时滑落？
是谁说泪水，就一定是咸的？
我就不是。今天，奶奶又走了，又和小姑姑去老家了。这已不是第一次了！历经了数次的反复后，我的心本该麻木。可惜，坚强只在她转身时破灭。泪水，流下，不自觉的。
这一次的重逢，仅仅4个月。一个季节，不长，却也不短，因为甚至有比这还短的。可是，这却不是我期盼的。这一次回来，奶奶曾不只一次的对我说：“小雨啊！奶奶这次回来了，就不走了！”我信她的，因为我相信，奶奶永远不会骗我的。以前是，现在是，将来……一定是！
奶奶不曾骗我，我坚信。昨天晚上睡觉前，她还在跟我说她不走了。可是当我满怀信心地睡过一觉起来后，事情就变了。一睁开眼，就看见奶奶站在我面前，愧疚地对我说：“我，我也是没办法……”然后就是沉默。我也懂了一两分，只是不希望真的是这样，所以我在期待，期待奶奶否定我的想法，毕竟，奶奶说她不走了，毕竟，奶奶不曾骗我。可奶奶终究是开口了：“这也是没办法，他们都太忙了，所以……”后面的我没有听进去，只是一味地在想“怎么会这样？”当奶奶结束了和我的对话，不，应该说是道歉后。我望着她，不知该说什么好，是安慰她说“我没事，你放心去吧，我能照顾好自己”，我做不到！还是死皮赖脸地拉着她，说“我不让你走，你走了，我怎么办”？我更做不到，这不是我的风格。我知道，奶奶既然答应要去，就一定有她的难处，只是，她不说罢了。但我知道，一定是昨晚，至于昨晚的变故，我已经记不起来了。只是依稀记得昨晚姑姑和姑父都来找过奶奶，但说了什么，也记不太清了……
我望了很久。她好像很尴尬似的站在那里，不过，还是说了：“快点下来吃饭。”我麻木地点点头。
装做坚强，穿好衣服。下楼时他们以经要出家门了。不想去送行，只是在门口看着。望着远处的背影离我越来越远……
坚强在她转身时破灭，转过头去。抬起头，不想让泪水流下，但它依旧落下，到嘴边时舔一下，是苦涩的。
转弯处，背影消失。擦干泪水，告诉自己要坚强，剩下的就是等待。等待她回来的日子，让思念永驻心间……
谁说抬起头，泪水就不会滑落？只是泪水不会太多，不会一发不可收拾！
谁说经历了一次，泪水就不会在第二次时滑落？只是第二次多了一分坚强！
谁说泪水是咸的？不同的情感就会有不同的味道……
第二篇：以泪水为话题的作文
以泪水为话题的作文
以泪水为话题的作文
（一）当你在明亮的灯光下看书的时候：当你在和同伴玩耍的时候；当你在饭店里吃着山珍海味的时候„„你有没有想到过，有一些孩子却是。
前几天，我看到了一则新闻：有一个10岁的小男孩，他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪，躺在家中，生活完全不能自理。在困难面前，小男孩并没有退缩，他一个人勇敢地撑起了这个家。
每当放学时，在小巷中，总能看到他来回奔跑的身影，他不能和同学们一起玩耍，因为在他心中，爸爸是第一位。回家之后，他忙着煮面条，炒菜给爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费，他只能借炒菜时的那一点点火光写作业；因为没有凳子，他只能蹲在地上做作业；因为„„写完作业，吃完饭，他不会忘的就是喂药给爸爸吃；临睡前，他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。
看到这里，我禁不住热泪盈眶，泪珠在眼睛里不停地打滚，忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的>故事啊！
生活中，除了看到感人的故事之后我会流下眼泪，还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢，爸爸就说了我几句，泪水就不知怎么回事到了眼睛里，想让它回去它还是流了下来。
大概是“女人是用水做的”缘故吧！女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩，一次她考试考砸了，她就伤心地哭了起来，我们劝了她好久，才停下哭声。
“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭，他叫吴逸凡。有时老师批评他了，冤枉他了，泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。
泪水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我们度过一生，泪水可以减少许多压力，其实多哭哭也是有好处的。
以泪水为话题的作文
（二）泪，一种表达，一种情绪的表达。当我们感动时，当我们痛苦时，激动时都需要表达，而且，最好的方式不是哭，而是流泪。
前几天迎来了我的生日，不由得引起了回想。那是我第十四个生日。自我记事以来每个生日不是有父母的陪伴，就是有朋友的庆祝。因此，我按以往的方式筹备着我的生日宴。并与朋友约好一起去订做生日蛋糕。但在出发前，我接到了朋友的电话，她告诉我她去不了了。因此错过了客车，我放弃了，虽然知道内心有多少个不愿意，这毕竟是我的生日，我的母难日，我盼望了三百六十五天才到来的日子。
天是晴的，风是暖的，但我的心却有种说不出的感觉。有欣喜，但我却不只为何而欣喜，因为我正在为缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮丧。oh，mygad！妈妈又不在家，谁陪我去，唉！我度过了宇宙中最漫长、最黑暗的下午。晚上妈妈回来后，听了诉说，妈妈自己唠叨了一会儿，不停地埋怨着那位朋友。其实，说实话，我并没有生朋友的气，只是一种隐隐的遗憾。妈妈换了一身衣服后，拖着疲惫的身躯载着我去买了生日蛋糕和其他的食物。其实只是普通的饭菜，但是——唉！在点生日蜡烛时，关了所有的灯，在这微弱的烛光中，重新仔细看看妈妈，看着妈妈疲惫、瘦弱的身躯，看着妈妈眼边的鱼尾纹，看看妈妈耳边的银丝，我流下了泪水现在想起，我很庆幸朋友的“放鸽子”。这让我的平凡的生日变得更平凡--有母亲的陪伴有母爱的呵护。这也许就是我之前的“欣喜”
女孩有泪人之常情，男儿有泪不轻弹，但在这背后还有一句话：谁说女子不如男。女孩不哭并不意味着不能流泪，我们可以因感动而流泪。
泪，一种表达，一种情绪的表达。是我们感动时的表达，难过时的表达，激动时的表达总之，泪是世界上最好的表达！
以泪水为话题的作文
（三）断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了可以延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。
曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由可以断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。
曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在这里创造了属于自己的另一个天空。
如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？
痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。
第三篇：以泪水为话题的作文
以泪水为话题的作文15篇
以泪水为话题的作文1
古老的钟声似乎又在我的耳边响起，为什么！每次听到那悲伤的声响，就使我哭泣。我陶醉这一刻，不禁流下了一滴眼泪。
在生活中，母亲对我的唠叨算是较多的了，几乎每分每秒都能够听到她的唠叨。吃饭时，母亲还会不停的说“别噎着了”“来，妈妈给你夹菜”之类的话。在玩时，在睡觉前妈妈的唠叨像蚊子一样叮着我不放，时间长了就让我十分的厌烦。
当升入中学军训七天的前一天我十分的开心，因为可以“躲避”着她七天时间。当军训开始时，那在烈日炎炎下，站军姿与走正步等等的痛苦，我顿时觉得妈妈唠叨的重要。在七天最后一天中，我那一天的心里总想着：该回家了，唠叨你是我人生中的必不可缺的部分，我想问自己为什么？难道每天听像蚊子一样的唠叨以成习惯。想到这时我忽然觉得自己的眼眶里有一颗亮亮的泪滴。在这七天里我觉得度日如年，虽然有好朋友的陪伴，但是，我觉得这还不够。
第二天，我拿着东西，站在校门口等待着，一个熟悉的身影正向我走来。“怎么样，过的还好吗？晚上睡觉时冷不冷。”听到这些话，我心里暖暖的。还没等妈妈继续说完，我深深地拥抱了她并在她的耳边轻轻的说“很好，很好。”
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。在母亲的唠叨声中，我才发现：原来，我一天天长大，一天天经历着人生历程，都少不了妈妈的唠叨给我指路，使我不会迷失人生的方向。原来，我一直幸福着！也许，有的人与我有不同性格的母亲，虽然她们有不同的性格，但是，她们就是只为一个目标，那就是让我们每天开开心心的。
“成功的时候，谁都是朋友，但是只有母亲，她是失败时的伴侣。”母亲啊！你的力量最终有多大。
以泪水为话题的作文2
我从小都不太爱哭，但是，那次，我竟然流泪了。不知是愧疚的泪水，还是沮丧的泪水。
记得，那是一个的夏天的早晨。老师拿着一叠数学测验卷走进教室，老师开始分分数段读分数。从那一刻开始，我绷紧了任何一根神经，集中精神，紧张地听着。90分以上，没有我的名字；80分以上，也没有我的名字；70分以上，仍然没有我的名字。同学们听到自己的名字后，都松了一口气。而我的神经，还是绷得紧紧的。“70分以下的，名字就不读了，组长上来发试卷！”冯老师对我们说。当拿到试卷时，我激动万分，不敢看自己的分数。我掀开了试卷的正面，红色的65刺痛了我的双眼。
么会…怎么会考那么低分…明明平时不复习都可以考得不错的啊..是我不够努力吗..还是说这个单元的知识不够牢固呢…以前的试卷都是一大片红勾呢，现在怎么变成叉了呢…应用题和填空题也错了好多呢…”我在心中不断地反省自己，使劲憋住就快要夺眶而出的眼泪。如果那时有现在的“咆哮体”，我想我当时也会在心中疯狂地咆哮一会儿吧。虽然心里一直都在哼着欢快的歌自我安慰，但是心里还是很难过。
回家的路上，周围的彩色似乎都被过滤了，只剩一片黑白。而在知道分数后，那一整天我都不怎么开心，似乎连平日叽叽喳喳的鸟儿和充满朝气的植物们都陪着我伤心。
回到家后，我又拿出了那张测验卷。看着鲜红色的65，一滴滴晶莹剔透的液体从眼眶中蹦了出来，浸湿了试卷。当它们留到嘴里的时候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然发现，那，是泪么……
每次我想放弃的时候，我又想到了那次教训。那次教训深深地刻在了我的心中，它鼓励着我，让我不断努力学习，让我自己不再因为同样的原因而落泪。
以泪水为话题的作文3
当你在明亮的灯光下看书的时候：当你在和同伴玩耍的时候；当你在饭店里吃着山珍海味的时候……你有没有想到过，有一些孩子却是……
前几天，我看到了一则新闻：有一个10岁的小男孩，他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪，躺在家中，生活完全不能自理。在困难面前，小男孩并没有退缩，他一个人勇敢地撑起了这个家。
每当放学时，在小巷中，总能看到他来回奔跑的身影，他不能和同学们一起玩耍，因为在他心中，爸爸是第一位。回家之后，他忙着煮面条，炒菜给爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费，他只能借炒菜时的那一点点火光写作业；因为没有凳子，他只能蹲在地上做作业；因为……写完作业，吃完饭，他不会忘的就是喂药给爸爸吃；临睡前，他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。
看到这里，我禁不住热泪盈眶，泪珠在眼睛里不停地打滚，忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的故事啊！
生活中，除了看到感人的故事之后我会流下眼泪，还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢，爸爸就说了我几句，泪水就不知怎么回事到了眼睛里，想让它回去它还是流了下来。
大概是“女人是用水做的”缘故吧！女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩，一次她考试考砸了，她就伤心地哭了起来，我们劝了她好久，才停下哭声。
“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭，他叫吴逸凡。有时老师批评他了，冤枉他了，泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。
泪水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我们度过一生，泪水可以减少许多压力，其实多哭哭也是有好处的。
以泪水为话题的作文4
在人生的道路中，我们会因喜、怒、哀、乐，流下不同的眼泪，在那次英语大赛中的眼泪使我终生难忘！
在20xx年的暑假，我参加了“大山杯”英语比赛，初赛，我荣幸入选，进入了复赛。
比赛的那一天，阳光明媚，小鸟在枝头“喳喳”的唱歌，路边美丽的花儿也绽放了微笑，空气中弥漫着花的香味，我的心情也变的十分舒畅。来到考场只见人山人海，都是比赛的选手，我顿时明白，想在这些人中脱颖而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能发光！
比赛开始了，看到别的选手都发挥的不错，我的心像打鼓一样“咚咚”地跳，生怕自己比不过别人。很快轮到我了，我在心里对自己说：“加油，尚谈笑，你是最棒的！”然后深吸一口气，落落大方的走上台，这时我不再害怕，不再紧张，用自己的演讲征服了全场，所有人都为我鼓掌！我深深地向评委老师鞠了一躬，走下讲台，心里像开了花一样，高兴极了！接着，我过五官斩六将，都顺利通过，到了最后一关：看图说话。这道题一下找到了我的弱点，不过我充满自信，相信自己一定能顺利过关，可是事情并没我想的那么得心应手，我的那一幅图是：一个小女孩在弹钢琴。可是因为我词汇量太少，不知道钢琴用英语怎么翻译，所以这道题回答的不完美，因此我的分数也大打折扣，这场比赛我落选了。
在回家的路上，我流下了终生难忘的眼泪，不过我知道这眼泪是我成长的足迹；这眼泪是我懂得了“不经历风雨，怎么能见彩虹！”的含义，这眼泪在的人生中画上了一道风景线！
同学们，再回首看昨日的自己，不管成功还是失败，那都是我们成长的足迹！
以泪水为话题的作文5
亲人，大家都认为是指爸爸或妈妈，可是，我的亲人却还有一只黑白相间的可爱兔。
昨晚，来到妹妹家，看见那只可爱兔正在笼子里跳来跳去，好象在欢迎主人的到来。可爱兔有着一双闪亮的眼睛，一双长长的耳朵，一张可爱小嘴让人们不得不喜欢，一身温暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可爱兔的时候，它的神情很哀伤，不吃那些草了，也不动了，我们想：它是感冒了呢？还是哪里不舒服？后来才知道，原来可爱兔快要冻死了。
可爱兔被寒风吹的瑟瑟发抖，肚子上的毛粘在了一起，小脚上肿了一包，不知它有多少痛，原来香香的长毛也变得臭臭的，一件皮大衣，被可爱兔咬得破烂不堪，它看见我们来看它了，一阵阵难过的泪水像断了线的珍珠一样滚落下来，弄湿了那柔软的白毛。
我们不忍心看着可爱兔被冻死，于是抱着它去洗热水澡。
我们先用热水给可爱兔泡上，在洗澡盆里，可爱兔微微地露出了笑脸，享受着这温暖的时刻，然后，我们给它擦上沐浴液，冲干净，擦干，再用吹风机把它身上的毛全部吹干。从可爱兔的神情中，我清楚的知道，可爱兔对那热水澡是多么依依不舍。在吹肚子的时候，可爱兔象睡觉一样四脚朝天地躺在我们的手里，它那柔软的毛再次舒展开来，是多么可爱。此刻，我们每个人的内心都很后悔，因为可爱兔就是我们家的一员，由于没有照顾好它，差点被冻死，难道它的心里就不悲痛吗？难道我们的家人病了，也可以不管吗？可爱兔它是我们的亲人，而且它是弱小的动物，我们更应细心地照顾它，可爱兔流下的痛苦眼泪应当让我们反省。
通过这件事，让我懂得，人与人之间要互相帮助，互相关爱，跟动物也一样。
以泪水为话题的作文6
每一个人都流过泪，有时是喜悦，有时是悲伤的泪，有时是悔恨的泪，在我的记忆中，我就流过一次喜悦的泪。
我从小，字就写的不错，可不是我自夸，同学们都羡慕我，我可不是天生就写的好的，大家都明白每个人的优点和缺点都是自我养成的，我常常被练写字累的腰酸背痛，我想休息一会儿，但是手不听使唤，有时为了写好一幅好字，常常放下许多休息的时间。“功夫不负有心人。”我的字最后获奖了，当语文老师告诉我这个好消息时，我的眼眶一下子湿润了，之后泪水像断了线的珠子不停的滚落下来，怎样忍也忍不住，透过眼前薄薄的雾，我仿佛看见了我拿着笔，刻苦努力的写着每一个字的场景，看到了我放下课余时间，认真写字的画面，看到了我为写好每一幅而废寝忘食的情景。我突然明白了一个深刻的道理：滴水能把石穿透，万事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艰苦的劳动，再难的题，再困难的事做起来也会易如反掌。
透过这次的眼泪，我不但明白了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”这个道理，而且更加在心中坚定了自我的信心，在以后的学习中不能骄傲，刻苦努力，付出比别人多的努力，洒下比别人多的汗水，只有这样，在成功的道理上才会比别人走得远，我觉得，这天的眼泪是有好处的，眼泪没有白流。
以泪水为话题的作文7
每当我经不住外界的一些诱惑，想放纵自己时，妈妈那张满脸泪水，像是在述说着失望的脸便会浮现在我脑海中，让我时刻提醒自己。
在前面一段日子里，我成天无精打采，听着老师滔滔不绝地讲着课，课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬着。操场上同学们的欢呼声，嬉笑声仿佛施了魔法似的诱人，我满怀希望的祈祷着快点下课，快点听到放学救命的铃声响起，结束那枯燥无味的课。
老师激动而气愤的脸容，不曾打动我。我常常被回答问题，精神恍惚地站起来。放学时，我丢下所有的不愉快，和朋友快乐地玩耍。不用说，考试时，自然佷糟的。
坏成绩并没有使我后悔，老老师的`训诉，并没有攻掉我的贪玩。然而泪水，妈妈伤心地泪水，不仅写在我的眼里，而且深深地藏于我内心最深的角落。
妈妈是个坚强的女人。经历过许多风风雨雨，下岗，离婚都不曾让妈妈伤心落泪，只有我的成绩下降，才会令妈妈泪流满面。想起妈妈那伤心的泪水，我在心里责备自己，反省自己，我开始尝试改变，开始认真听讲，开始记老师写的板书，开始学会控制自己的贪玩欲望。
我知道一下子改变是没那么容易的，那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂。
可妈妈那伤心的泪水在我脑海中浮现。
别人能做好的，我为什么不能？我要用行动告诉妈妈我也能！
以泪水为话题的作文8
每一次流泪都会在你心里的最深处留下烙印，因为它记录了我们此次最难忘的时刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我们一家人迅速回了老家。我们十分着急，因为他年纪大了，如果得了什么严重的病，儿女不在身边，难免会给我们留下遗憾。
我们匆匆忙忙来到医院，只见两鬓斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐着。我们看见他那痛苦的样子，不详的感觉笼住了我们。孙辈们全都跪在地上，想陪他度过剩下的时光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，许多我和祖父快乐的画面在脑海里播放着。以前的祖父满脸微笑，就算满脸皱纹，也有一颗童心。可现在，管子插在他的鼻孔，一支锋利的针插在手背上，满脸阴沉，仿佛死神即将来到。
我紧紧地握着祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一双小小的双手握着一双大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要给祖父带来一丝温暖和希望。
全部人围在祖父旁边，医院的病房是冰冷的，但唯独我们这一间是温暖的，因为我们是真心爱祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最坚强的后盾。
忽然，一阵冷风吹来，祖父那一丝笑容在此刻凝固，心电图停止的那一瞬间，他的心也随之停止，千万根针插向了我和祖父在一起的时光，那时光也停止了。我感受到从未有过的痛苦，仿佛祖父的灵魂随着那微风一起离去。我依然握着那一只干瘪的手，眼泪在此时缓缓流下。我的泪水滴在祖父的手背上，他的手湿润了，染湿了被单。周围的亲人也抽泣着，沉浸在悲痛中。这一幕真让人悲伤。
在我泪眼模糊时，身体散发出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一样温暖的怀抱，想起他迎接我们回家时灿烂的笑脸……
以泪水为话题的作文9
泪水是咸的，一颗小小的泪水里包含着无数情感。是感动、是真诚、也许是开心、还或许是后悔……总之每一颗泪水都有不一样的故事，充满着喜怒哀乐、酸甜苦辣，如果把全世界的泪水都聚集在一起，那么就是一个庞大的生命之海，滋润这心中之田，暖我们的心。
最孝顺的老师—陈斌强，讲诉的是浙江语文老师陈斌强5年如一日，带着患有严重老年痴呆的母亲上班的事迹。
广西最美学生何玥—讲诉她在身患脑癌之后说服家人捐献自己的器官，用自己的大爱挽救了3个年轻的生命。
他们都是很平凡的人物，大爱无疆，他们凭借自己的能力，点滴奉献，为社会作出贡献，为家庭做出贡献，陈斌强5年如一日的照顾自己的母亲，每天陪伴着她，风雨无阻，5年来从没有一句抱怨的活，不放弃自己的母亲，试问当今有多少人能做到这样呢？陈斌强的母亲有老年痴呆症，陈斌强都不抛弃，现在中国空巢老人的数量急剧增加，老人一个人留在家里的感受不好受啊﹗趁现在还有时间，爸妈还在人世，多抽点时间陪陪他们吧﹗他们很寂寞，他们需要儿女的爱护﹗
何玥，一个很平凡的女学生，却挽救了三个年轻的生命，他的生命在以另外一种形式存留于世，为社会做出贡献，献出自己的器官，现在的人们想着怎样才能让自己的身体永留人世，芳名永驻人间。保证尸体的完整，虽然现在提倡火化，但很少会有人捐献自己的器官。人是赤裸裸的来到这世界，走时什么也不能带去，还不如在死前，为社会做出一点贡献。
泪水不是后悔药，所以不要哭，擦干泪水再出发，去寻找生命的意义，寻找爱的归宿，如果想哭，也不要憋着，发泄总比忍好。泪水不单单只是从你的眼中掉出来的一滴水，每一颗泪水都是你成长路上的结晶。
以泪水为话题的作文10
现在，当我打开记忆的匣子，展现在我面前的是一滴泪，它的名字叫“委屈”。这不是惊天动地的委屈，也不是自己和自己过意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。
那是一天晚上，老师布置作业让我们到网上查资料。我写完了作业，就开开电脑查起资料来，我刚查完资料，就听见门外敲门的声音。妈妈开了门，原来是爸爸回来了，他走到电脑屋，看到了我坐在椅子上用着电脑，以为我在玩游戏。爸爸二话没说，就像老鹰捉小鸡一样把我从电脑椅上拽到沙发上，等我抬头一看，爸爸早已怒发冲冠了，他气得火冒三丈。爸爸说：“今天又不是星期天，你玩什么电脑啊！”我正想解释我是在查资料而不是在玩电脑，可爸爸把我教训了一顿，还说以后不能上网了。我和爸爸争得面红耳赤，双手握着拳头。我无法解释清楚，再加上爸爸坚定的语言。我没有做错，但我还是留下了委屈的泪水。“我是在查资料，爸爸为什么冤枉我，我真是跳进黄河也洗不清了！”我再也压不住心中的怒火，使出浑身力气向他吼了一声。“砰”的一声巨响，我关上门冲进卧室，躺在床上，泪水无声无息的滑落下来。唉，爸爸这种遇事武断的性格真让人受不了，我越想心里越不是滋味。
过了很久，我听到爸爸的脚步声。他走到我跟前，抚摸着我的头，亲切的对我说：“看你撅着小嘴，还生我的气呀！对不起，爸爸错怪了你。”这时，爸爸向我投来一个歉意的目光，这个目光也有点不好意思，可我因为爸爸的这个目光而决定原谅他，希望他以后不要不知道事情的来龙去脉就大发雷霆。我的怒气烟消云散，我破涕为笑了。
于是，我把这件事悄悄的叠好，放在心中的一角，记在脑子的一边。
以泪水为话题的作文11
雨，淅沥淅沥地下个没完，惹人心烦。考完试，我在教室门口来回走动，等了好大一会儿，也没见妈妈的影子。正当我望眼欲穿时，妈妈的身影出现在校门口。我一声不响地跑过去，一头扎进伞下。
妈妈满面笑容地给我拉了拉衣角，而我却不看她一眼，只是嗔怒地说了声：“走吧！”
路上，妈妈尽量把伞偏到我这边，她的大半个身子都被雨淋着，可我却毫不领情，依然一声不吭。妈妈忍不住问：“这次考试考得怎么样？”“不怎么样！”我气呼呼地说。妈妈听了，皱了皱眉头，脸上露出严肃的表情。
“早晨我不是叮嘱你，让你在考试时细心一点，认真读题目、检查，可你却……”妈妈用严厉的语气说。
“都怪您！”我委屈地叫了起来，“外面下雨，我不知您今天是否在家，总想着怎么回家。如果您早一点到教室门口来接我，我就不会老是担心，就不会考不好！”我那不争气的泪水夺眶而出。
妈妈见了，连忙拿出纸巾，一边帮我擦泪，一边满怀歉意地说：“噢，原来是这样，是我对不起你！”我生气地把妈妈的手一推。这时，我忽然感到妈妈的手冰凉冰凉的。“手怎么这么凉？”“刚才在校门口呆了一会儿。唉，这鬼天气……”妈妈一时说漏了嘴，于是连忙打住。我恍然大悟，原来妈妈早就来了，因为怕影响我考试，所以在校门口等我，而我……
我的喉咙像被堵住似的，半天也说不出一句话来。我紧紧地握着妈妈的手，想把温暖传给妈妈。一阵风吹来，我不禁打了个冷颤。妈妈见了，忙把外套脱下来给我穿上。
啊！妈妈，您对我真好！我不禁流下了激动的泪水。
以泪水为话题的作文12
当那次大地震之后，很多人都家破人亡，没有了亲人和孩子。
至少，他是幸运的。他是一所中学的学生。他还有父母。但是，他没有了双脚。
在那次大地震来临的时候，他完全有逃跑的机会他的座位就在门边。可是，他没，他刚跑出门，便又撤了回去，帮助老师将同学们救出教室。当他背起最后一个留在教室里摔倒了的同学时，他的脚一阵剧烈的疼痛。原来，他的脚被墙上倒下来的水泥块压住了。他一狠心，想到背上的同学，他毅然拔出了自己的脚。望着满是血的右脚，他痛苦地皱了一下眉头，然后背着那个早已吓坏了的女同学。一拐一拐地走出这个危险的地方。
在操场上，他忍着痛,强行令自己平静。遮住了受伤的脚。后来，老师疏散大家回家。因为脚受伤了，他只能走得很慢。
走出校门没多远，他就被一面废墙压住了下半身。突然之间失去了知觉，晕了过去。周围的同学和老师连忙将他送到学校的医务室去了——只有那儿没有倒塌。
当他醒来的时候，发现自己已经在床上，腿那头好像没有了什么似的，他干觉有什么不对，掀开被子，“腿呢!”他惊叫一声，又晕倒了。等到醒来的时候，发现父母，老师和同学都为在他身边。
同学们和老师对他说了很多安慰的话，他都没有理会，只是呆呆地望着自己的脚那头。他哭了，但是，他并没有后悔自己所做的事。
自从那次地震之后，每当外面打雷的是后。他都会做噩梦，嘴里不停地叫着：“老师，快跑，快跑吧！“然后惊醒了，没当这时他就会拄着拐杖，站在站在窗前，默默地哭着。没次都是偷偷的哭，但站在门外的父母都早已流下了眼泪。
以泪水为话题的作文13
每个人都流过眼泪，有激动的泪水、有伤心的泪水、有委屈的泪水、有疼痛的泪水。
我也流过眼泪。记忆犹新的一次是在一个太阳高照、阳光明媚的星期六的早上，妈妈带着我去铁路文化宫上钢琴补习班，同学们弹完了钢琴老师布置的钢琴曲，马上轮到我了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，为什么呢？因为我只弹了钢琴曲的前三行，后六行压根没练过，完全就不会，顿时我感觉脸滚烫滚烫的，好似在发烧。妈妈看到我这模样，急忙问我：“你怎么了？”我不敢说出实情，只好笑着故作平静的说：“没事，只是有点热。”妈妈听到我这番话，放心了下来。
该我弹了，我屁股一坐上椅子，就宽慰自己，想：“管他呢！弹成什么样，就什么样。”开始弹了，前三行弹的还怪顺利，老师还表扬我弹得好，我的心稍稍放下了一点儿。又想：“老师不都表扬我了吗，就是还要批评，也该批评的轻一些吧！”想到这儿，我开始硬着头皮往下弹，我弹的让自己都听不下去了，再看看老师，老师一边皱紧眉头，一边哎声叹气；看看妈妈，她正使劲瞪着我，好像要一巴掌打在我身上；看看在做的同学们和他们的爸爸妈妈，同学们嬉戏打闹，父母们在聊天、玩手机，对我不屑一顾，这让我想找个地洞钻进去。
终于弹玩了，我回到座位上，听到同学们说：“她终于弹完了。”听大人说：“这个小女孩怎么学的。”我心里暗自难过，这时，悔恨的泪水顺着我的脸流了下来，我无心听老师讲课，只望快点回家。
在路上，眼泪又像泉水一样涌了出来，我真后悔当初没有好好练习钢琴曲，让自己难过，还丢了妈妈的脸。真是：后悔现在，何必当初！
以泪水为话题的作文14
阿姨，她的我妈妈一样心疼我，小的时候，我一直把她当乘我的妈妈一样看待，她比我的亲人还要亲。
可是现在，她有自己的家了，有小宝宝了，她再也不像以前那样的爱我，疼我了。还记得在一年级的时候，我的小姨夫在日本开了一家饭店，阿姨走了，我只能跟爸爸妈妈去机场送阿姨，拿那么多大包小包的东西，重沉沉的，一个箱子，如果让我拎的话，肯定会倒在一边了，那时候我才只有40几斤重，一个箱子50多斤，比我的人还重，我怎么拎得起来。
到检票处了，我再也忍不住了，泪水犹如瀑布一般流淌下来。这是我第一次离开阿姨，从小到大，每一个假日，每一个暑假，我都是和阿姨一起度过的，站在玻璃窗外面，阿姨走了，一滴“珍珠”从阿姨的脸上滚落下来，掉在了地上，那是最后一滴眼泪，变成了我美好的回忆。直看她进了机场，我才悄悄的离去。时间一天一天的过去，每一个周日，阿姨都会给我写信，带每一个周日，我都会抱着阿姨的照片，悄悄的在小房间里流泪，妈妈总会问我，我只好撒谎了。我为阿姨流过多少眼泪，可是两年了，阿姨一直没有回来过，我只能看她的照片，幻想着阿姨现在长的什么样子......
总有一天，她会回来的，我就再也不会为她偷偷流泪了，我相信她一定会回来看我，不管多久，永远是我的好阿姨......
以泪水为话题的作文15
世界像一片大海，而人类就像一艘船，在航行的途中，我们会遇到暴风和猛浪，有时我们会退缩，但敢于面对，才能胜利。
我从生下来的那一刻，就开始哇哇大哭，哭，是我们的一种表情，他时时刻刻伴随着我们成长。
小时候的我，于由于父母太娇惯，所以给我养成了爱哭的坏习惯，任何事情只要不合我意，我就会立刻哭起来，想要一些东西但父母不同意时，我也会大哭起来。我一哭，父母就会给我买，所以，我就养成了爱哭的坏毛病。
现在我长大了，回头想想当年幼小的我，真是可笑。因为当年太爱哭，所以，父母每每谈起我的童年一定会说一句话，我很不耐烦，就想让他们转移话题，不说这个，因为一提起我的童年，他们就会立刻说；‘小时候啊，就是爱哭，一天不哭，恐怕是过不去那一天’。这句话，让我记忆深刻，可知当时的我是多么爱哭。
如今我已长大，已经成为大孩子了，我不再相信眼泪，因为我知道，眼泪是解决不了任何问题的。以前太小，在家中由于父母娇惯，只要流泪，父母就会顺着我的意思走，尽量不让我流泪。但是，如果以后长大了，离开了父母，走向了社会，到那时，没有任何人的娇惯流泪又能怎样，真的是一点问题都解决不了，到那时，我们只能改变方式，通过其他方式来解决问题不可能说自己只要流泪，问题就很好的解决，这在现实的生活中，显然是行不通的。其实，除了流泪，还有许多好的解决方式，只要我们像大船一样，敢于面对现实，不退缩，最终，成功一定非自己莫属。
人的一生，不要相信眼泪，眼泪是解决不了任何问题的。相信自己，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。
第四篇：以泪水为话题的作文
以泪水为话题的作文
当你在明亮的灯光下看书的时候：当你在和同伴玩耍的时候；当你在饭店里吃着山珍海味的时候„„你有没有想到过，有一些孩子却是„前几天，我看到了一则新闻：有一个10岁的小男孩，他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪，躺在家中，生活完全不能自理。在困难面前，小男孩并没有退缩，他一个人勇敢地撑起了这个家。每当放学时，在小巷中，总能看到他来回奔跑的身影，他不能和同学们一起玩耍，因为在他心中，爸爸是第一位。回家之后，他忙着煮面条，炒菜给爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费，他只能借炒菜时的那一点点火光写作业；因为没有凳子，他只能蹲在地上做作业；因为„„写完作业，吃完饭，他不会忘的就是喂药给爸爸吃；临睡前，他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。
看到这里，我禁不住热泪盈眶，泪珠在眼睛里不停地打滚，忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的故事啊！
生活中，除了看到感人的故事之后我会流下眼泪，还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢，爸爸就说了我几句，泪水就不知怎么回事到了眼睛里，想让它回去它还是流了下来。大概是“女人是用水做的”缘故吧！女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩，一次她考试考砸了，她就伤心地哭了起来，我们劝了她好久，才停下哭声。“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭，他叫吴逸凡。有时老师批评他了，冤枉他了，泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。
泪水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我们度过一生，泪水可以减少许多压力，其实多哭哭也是有好处的。
第五篇：以“泪水”为话题的作文教学
以“泪水”为话题的作文教学
作文要求：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一
次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪
水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往
事，你会有什么感受和启示呢？
请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
一、教师导语：
同学们，在你们走过的日子里，在岁月的回眸中，总有眼泪陪我们
一路走来，或快乐的眼泪或激动的眼泪或痛苦的眼泪。那些悲伤过，幸福过的眼泪就象是生命里不可缺少的色彩，点缀着我们的人生，在你的印象中，眼泪是怎么样的呢？学生自由发言。（伤心的泪水、委
屈的泪水、痛苦的泪水、感动的泪水、欢喜的泪水、悔恨的泪水）
二、忆“泪水”。
在每个人的心中泪水的滋味都是不一样的。完成填空：的泪水。
三：说“泪水”。
1、你的泪水是在什么时间什么情况下发生的呢？请根据下面的提示说一句话。
在时候，我因为而流下了的泪水。之后，我明白了。
章能不能这样呢？（不能）我们的作文应该清楚、具体、形象的记叙一件事情。如果是你，你会怎么写？
3、要求学生按自己的思路来说说一件事。
师引导：同学们，听完他的发言之后你对他的发言有什么疑问？(根据学生的疑问引导学生把事情的经过写清楚、写具体)
四、写“泪水”
（一）渲染气氛。
1、句子
1、在我读三年级的时候，有一个春天的晚上，天已经黑了，爸、妈还没有回来，我心里很害怕。
句子2：那是我读三年级的一天，夜色渐渐的暗淡下来，窗外一片漆黑，一阵风吹过，淅淅沥沥的下起了雨，雨点一滴滴的滴在屋檐上，发出“哒、哒”的声响。突然，雷声从远处传来，爸妈还没有回来，我赶忙去开灯，却发现停电了。
师：这两段话同样是写害怕，哪段写的好？（后面的，）为什么呢/?因为有环境描写，可见，适当的环境描写可以给文章添彩。
2、练习写句子。
A、请你通过环境描写来渲染（开心、）
b、讲解几个写的好的。
（二）细描心理。
1、A、一个陌生人能够对我这么好，我感动极了，眼泪不自觉得从眼眶里流下来，好温暖！
B、我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。
那时，心里有一种说不出的滋味，突然，眸子中，泪光涌现，一点一滴，悠悠而下。那一瞬间，心中如六月的春风，丝丝蕾韵，好温暖.........我心里猛地抖了一下，一股暖流涌入心头，渐渐地，渐渐地融化了我那冰冷的心，鼻头也不觉得酸了一下，感动油然而生
2、对比句子：哪句用的好？为什么？
师：因为有心理活动描写：还有修辞手法的运用。
3、要把事情写清楚、写具体，还可以写什么呢？（神态、动作、、、）
4、运用你知道的描写方法描写出你后悔的心理？（学生练习写）师小结：如果你们能够把学到的这些运用到实际的写作当中，你们就一定能写出好好的文章。
五、范文：
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下
起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
六：写作小奥秘：
文章开头结尾歌：
开头方法有五条，一条一条都有效。
开门见山点题式，时间地点有分晓。
渲染气氛描写式，写景开头定格调。抒情开头方法好，激发读者感情高。先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。设问反问作开头，引人入胜添气氛。结尾也有好方法，每种方法都奇妙。自然结尾收束式，总结结尾点题式，抒情议论做结局，结尾利用反问式,首尾呼应照应式，干脆利索废话少。画龙点睛笔法妙。突出中心让人明。引人深思受启迪。结构完整好文稿。
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