我们都叫红领巾广播稿作文

第一篇：我们都叫红领巾广播稿作文

主题：我们都叫红领巾

合：同学们大家好，我们又迎来新的一期广播。今天我们要给大家说个故事。

甲：春雨渐渐地下着，我独自徘徊在窗前听着雨声，此时我的思绪便被春雨的冲刷而打开了，一幕幕往事浮出了脑海。

在一条人来人往的大街上，车水马龙，叠印着一些繁琐事，有爱、有恨。在一个星期日的早晨，天蒙蒙亮，下着春雨，雨滴打在水坑里，溅起一朵朵浪似的水花，此时景色太美了，太迷人了，就像东方之珠，我撑起伞在雨中浪漫之履，当我走到集市门口时，脚便禁补助停下来，我似乎看见一位老大爷焦急的样子，我想他似乎丢了什么，居然把放在一边，不卖了，我想走过去瞧，可脑海中又想，关我什么事，我不是自找麻烦吗？我转过头就向书店的方向走去。

乙：可我刚走几步，就仿佛听见有人在大喊着孙乙儿，你在哪儿呀！快回来呀！我转过头去，哎呀！这不是卖菜的老大爷吗？原来他的孙乙丢了，难怪他那样的焦急。雨越下越大了，他只戴着顶草帽，风呼呼地吹着，他忙着孙乙完全把自己忘却了，他全身上下都被那无情的雨水打湿了，看见此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的伞送给这位老伯，并帮助他找失散的孙乙，可是我与朋友约定，我不能做不守信用的人。此时，我胸前的红领巾被春风吹着，飘扬着，它好似在告诉我应去帮这位可怜的大爷，我想，为了帮助老大爷找到孙乙，我宁愿做不守信用的人，我相信我的朋友会理解，会原谅我的，于是，我便向大爷走去，当我走到他面前时，他看见我吃了一惊，老泪纵横地脸充满的是伤心，他说道：“小朋友，你怎么了，下这么大的雨你为什么在大街上，快回去吧！听了他这一翻话，我更应该帮助他。

丙：我问他是否在寻找失散的孙乙。他抽泣着说：“那是我唯一的孙乙儿，今天这集市上，一眨眼的工夫就不见了。她可才4岁啊！当时的我不知用什么方式来抚慰一个伤心老人的心，我只有安慰他说：“老爷爷您别着急，您的孙乙一定在某个角落里躲雨，我可以帮您找！”他感激地说：这怎么可以呢？下着这么大的雨，你小，淋坏了怎么办呢？”我说，老爷爷我人虽小，但是我跑的可快了，你的孙乙一定会找到的，他点了点头。

甲：说着，我便开始寻找起老爷爷的孙乙，当我一路走一路大喊“小A你在那儿…”我的几个朋友看见我被淋的样子，他们问我怎么了，我就把事情的一切告诉了他们后，于是大家一起寻找小A，雨水淋湿我们，但淋不湿我们寻找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人群中寻找一位4岁的小孩儿来说多么不容易啊！穿梭在人群中寻找着，皇天不负有心人，我们在路边看到了一个哭泣着，喊着爷爷的小乙孩，那正是我们要找的小A，我们赶紧将她带到了集市门口找爷爷。小乙孩终于破涕为笑，跑到爷爷身边。

丙： 爷孙俩都开心的笑着，充满了泪水的脸上不再是伤心，而是破镜重圆的喜悦，爷孙俩都在喜悦中，雨停了，我们不忍心打搅他们，便悄然无以为生地走向人群中，老大爷这时忽然看到这群学生不见了，只能看见他们的背影，“你们叫什么名字啊”他大声问着，学生们回过头答道“红领巾”……说着，便消失在街道尽头。

乙：我们这群小学生的红领巾在春风吹拂下又飘了起来，鲜艳的红领巾，看上去更加美丽和光亮了。

合：今天就到这里，下期再见。

第二篇：红领巾广播稿--让我们都养成好习惯

红领巾广播站开播稿（第____期）

2010.___.___ 甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了。甲：我是_____年级的______________。

乙：我是_____年级的______________。甲：本次播音的主题是《让我们都养成好习惯》

乙：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始

甲：叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”

乙：爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！

甲：9个学习好习惯 1.提前预习2.专心听讲 3.爱提问题4.及时改错 5.查寻资料 6.不磨蹭7.仔细审题 8.勤于动笔 9.认真书写

乙：9个做人好习惯 1.心态积极 2.孝敬老人 3.勤俭节约4.持之以恒 5.充满自信 6.守时惜时7.诚实可信 8.不给别人添麻烦 9.善待他人

甲：9个礼貌好习惯 1.进别人的房间要敲门 2.使用礼貌用语 3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相站有站相 5.礼貌待客 6.不乱翻别人的东西7.不随便打断别人的话 8.在公共场所要安静 9.见到熟人主动打招呼

乙：9个卫生好习惯 1.饭前便后洗手 2.早晚刷牙 3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗 5.不随意席地而坐 6.常换衣服常洗澡7.不随地吐痰 8.不乱扔垃圾 9.隨手整理好用具和衣物 甲：9个饮食好习惯 1.定时定量 2.细嚼慢咽 3.吃饭时不说话、不出声4.爱惜粮食 5.不挑食、不偏食 6.少吃零食7.不边走边吃 8.少喝饮料多喝白开水 9.不吃不合格食品

乙：9个阅读好习惯 1.经常去书店和图书馆 2.手不释卷 3.专心致志4.做摘抄画重点 5.读、写、思相结合 6.善于使用工具书7.姿式正确 8.善于交流心得 9.爱护书籍

甲：9个安全好习惯 1.遵守交通规则 2.不玩火 3.不逞能4.遵守公共秩序 5.不急追猛跑 6.右行礼让7.有自护意识 8.不做危险动作 9.离家离校要向家长或老师打招呼

乙：9个运动好习惯 1.每天运动一小时 2.认真完成每一次练习3.全面锻炼身体4.常到大自然中去 5.循序渐进 6.做好准备活动7.经常散步 8.积极参加体育比赛 9.不断尝试新项目

甲：9个劳动好习惯 1.自己的事情自己做 2.家里的事情主动做 3.别人的事情帮助做 4.按操作程序劳动 5.学会共同劳动 6.劳动中注意自我保护7.找窍门探索巧干 8.劳动结束后整理现场 9.爱护和珍惜劳动成果

乙：很多吧！在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

甲：再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

乙：本次播音到此结束，谢谢收听，再见！甲：再见！

第三篇：红领巾广播稿

红领巾广播稿：饮食和卫生

项康敏：敬爱的老师们！

马小兰：亲爱的同学们！

项康敏、马小兰：红领巾广播站又和大家见面了！

项康敏：我是广播员项康敏。

马小兰：我是广播员马小兰

项康敏：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

马小兰：同学们，天气逐渐转暖，我们在增减衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。

项康敏：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、马小兰：

一、饮食与健康

饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

项康敏：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……

马小兰：同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。

项康敏：饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。马小兰：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。

合： 总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

马小兰：

二、养成良好卫生习惯

项康敏：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。

马小兰：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：

1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

项康敏：

2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

马小兰：

3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，要到有卫生合格证、摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

项康敏：

5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

马小兰：最后，红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望：

项康敏：

1、热爱生活：关爱生命，保护自己。

马小兰：

2、注意卫生：养成好习惯

项康敏

3、管好嘴巴：防止“病从口入”

马小兰

4、合理膳食：营养平衡不挑食

项康敏

5、勤俭节约：吃饱不浪费

项康敏：红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；：

为大家带来一首《健康歌》。

三(2)班

2014-3-24

第四篇：红领巾广播稿

红领巾广播稿

2019.9.10

盛姝菡：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

甄梓杰：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。

盛姝菡：今天的红领巾广播由我们四（1）中队主办，我是主持人盛姝菡。

甄梓杰：我是主持人甄梓杰。

盛姝菡：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了美丽的校园。

甄梓杰：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！

盛姝菡：甄梓杰，你知道今天是什么日子吗？

甄梓杰：我当然知道，今天是9月10日，是我们所有老师的节日——教师节。

盛姝菡：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长、成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

甄梓杰：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

盛姝菡：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛……

甄梓杰：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

盛姝菡：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大。

甄梓杰：师恩似海，在教师节来临之际，让我们为敬爱的老师送上一份真挚的祝福。

盛姝菡：下面请欣赏相声：师恩难忘，夸夸我们的好老师

表演者：

乙：咦，我的搭档呢？

甲：（躲在台下说道）没有掌声我是不会出来的！

（观众鼓掌。甲上场，对观众鞠躬）

甲：谢谢大家！谢谢大家！

乙：瞅瞅！还挺能摆谱！

甲：谁摆谱了？我刚才趁着躲在台下的时候，仔细看了看我们今天的观众席……

乙：观众席？今天有什么不同吗？

甲：当然不同啦！以往的活动会邀请许多家长代表和队员代表……而今天是一个专属于老师的特别节日。

乙：是呀！今天是9月10日，是全国第35个教师节。所以，我们的老师都坐在观众席的最前排。

甲：看到老师们亲切而熟悉的脸庞，此刻站在台上，我心里还真有点儿紧张。

乙：嘿，我们俩站在这儿表演相声，给教师节的联欢晚会增添更多欢乐，你怎么还紧张起来了？

甲：因为我想起了在少先队集体活动中，我们和老师之间的点点滴滴。

乙：这我可得好好听你说说。

甲：说起来，那还真是酸酸甜甜。有热心的叮咛，也有善意的批评。有温暖的鼓励，也有委婉的劝告。老师是学习上的严师，却也是生活上的慈母……

乙：说得好！接下来，我们俩得说点儿具体的。

甲：具体的？好，那么就在教师节这个光辉的日子里，一起夸夸我们的好老师！

乙：准备好了。现在就开始——

（甲乙拍起手）

甲：我们的老师像团火，教书育人暖心窝。燃起心中小太阳，集体奋进共闪亮。

乙：我们的老师似春雨，润物无声在心田。桃李不言下自成蹊，言传身教好榜样。

甲：我们的老师像园丁，祖国山河增秀色。无私无畏永奉献，立德树人有担当。

乙：我们的老师像妈妈，培养时代好娃娃。德智体美齐发展，点赞美好新时代。

（甲乙摆造型，等待观众鼓掌。）

甲：老师为了队员们的学习和成长付出了许多许多！

乙：在教师节到来之际，让我们用一首诗表达这份感激之情！

甲：怎么表达？

乙：请听……

甲：当我嗅到一缕花香，老师的爱给了我整个春天。

乙：当我捧起一簇浪花，老师的心像蔚蓝色的海洋。

甲：当您和蔼的笑容在讲台上绽放，乙：当您用灿烂的年华在黑板前谱写奉献的华章，甲乙（合）：亲爱的老师，让我们献上一束心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。古有程门立雪，今有师礼传香。老师，我们爱您，您是我们的知心大朋友，是我们永远的好妈妈！

盛姝菡：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

甄梓杰：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：（起音乐《感恩的心》）

盛姝菡：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心的投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

甄梓杰：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

盛姝菡：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。

甄梓杰：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

盛姝菡：亲爱的队员们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

甄梓杰：队员们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意。

盛姝菡：最后，我提议：全体同学起立，向老师敬礼！

（合）：

老师，祝您节日快乐！老师您辛苦了！（音乐推到高潮部分）

盛姝菡：今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听，本期编辑四（1）中队，我们下期再见。

甄梓杰：

再见！

第五篇：红领巾广播稿

“七彩童年”红领巾广播稿

（男）尊敬的爷爷、奶奶（女）亲爱的叔叔、阿姨，（合）大家下午好！

（男）我们是天福实验小学 “七彩童年”红领巾小广播的主持人，我是赵焕喜。

（女）我是刘洋。很高兴能够再次在义乌与大家相聚。

（男）留住亲人相聚的喜悦，让我们再次共享欢乐时刻。

（女）今天的播音是这样为您安排的：你想知道的就是我们关注的，首先是新闻回放；

（男）接着为你安排的是温馨提示。下面请收听详细内容。（女）回顾精彩要闻，浓缩校园资讯。（男）首先让我们一起关注身边新闻。

（女）12月1日，天福实验小学校园内到处洋溢着欢笑，又有29位校园宝贝和他们的校园爸爸、妈妈们牵着手，进行“情暖冬日，爱满校园”爱心活动。校园爸爸妈妈为牵手宝贝们戴上了棉帽、棉围巾和棉手套，还赠送了崭新的书包、笔记本等学习用品，并在本子上亲笔写下对孩子的祝福与期待。

（男）校园爸爸妈妈还与孩子们手拉手亲密交谈，了解他们的家庭、学习和生活情况，并在连心卡上记录下校园爸爸妈妈和孩子们的详细资料。在亲切地交流中，孩子们感受着来自学校的温暖，来自“校园爸爸妈妈”的亲切叮咛。

（女）是啊，在校园爸爸妈妈的关心下我们一定会茁壮成长。

（男）为构建书香校园，营造读书型学校，使学生能够全面、和谐、健康地发展，近日，天福实验小学采取得力措施，开展“我与读书有个约会”读书活动。国旗下倡议“六个一”，通过多种途径让学生书中寻乐。说到这了我要考考你，你知道是哪六个一吗？

（女）当然知道了，一是准备好一本书。就是准备好老师推荐的书，放在书包里，随时供自己阅读。二是制定一份读书计划。每一个老师、同学都结合自己的实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。三是读好一本书。要将这本好书反复阅读，细细品味，真正领略到其中的精髓。四是做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘录。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中汲取知识，摘录好词好句，记录自己的

阅读随想。五是养成一个好习惯。通过这次活动，掌握科学的读书方法，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。六是做一件好事。慷慨地拿出自己已经阅读过的好书，充实教学楼内的读书吧，与同学共享读书的乐趣。

（男）为了更好地激励同学们全面发展，营造积极向上的校园氛围，结合市教育局开展的 “三好”、“优干”评选活动，天福实验小学本着公平、公正、公开的原则，从12月3日至12月7日，举行了为期5天的评选活动。学校首先将“三好”、“优干”评选通知和标准在校园公示栏内公布，各班级进行初选。随后，初选的20位队员参加学校的复选活动。他们结合自身的表现，通过精彩的演讲打动其他同学，为自己争取选票。通过紧张地角逐，有4位同学成为校级“三好”和“优干”。最后，学校召开专题校委会，采取民主评议的方式进行评选，最终评选出两名市级“三好”和“优干”，并将最后的评选结果在学校公示栏内公示三天。最终评选出两名市级“三好”和“优干”。

（女）学校将通过这次活动，充分发挥“三好”和“优干”在学生中的带头作用。为树立全体同学创先争优的意识，学校还制作校级“三好“和“优干”刊板，在显著位置摆放，让更多同学学习他们的优秀事迹，为共同建设优秀班集体，成为老师的好助手而努力！

（男）为弘扬祖国悠久的汉字文化，感受语言文字的韵律美，激发学生对祖国文字的兴趣和热爱，近期天福实小发起了主题为“叫醒汉字、健身读写”的晨诵午练晚读活动。

（女）这个我知道，晨诵内容分为自选科目和必选科目。每天早晨7：30开始，教室里就响起同学们朗朗的读书声，同学们用自己的实际行动践行了天福实小 “博学”的校训。每天中午1：00—1：10当优美的音乐响起，全校师生的习字时间便开始了。大到坐姿、执笔方法，小到起笔、行笔和收笔的运笔过程老师都进行了细致的讲解和准确的示范。为了进一步激励孩子“读好书、习美德、立良行”，学校还开展了“亲子晚读半小时”活动。倡议父母每天晚上为孩子讲一个故事；父母和孩子共读一本书，并交流读后的心得体会。

（男）这次活动的开展，既促进了学生良好书写和阅读习惯的养成，又提高了学生的文化素养，学生们从行为习惯到思想素质都有了质的飞跃。

（女）为切实加强学校预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，在第23个“世界艾滋病日”来临之际，天福实小根据教育局文件精神，结合学校实际情况，从12月6日开始，开展世界艾滋病日宣传周活动。

（男）是啊，同学们通过不断地阅读和活动，提高自己的知识水平和综合素质，我们的老师为了提高整体素质，促进学校教育事业的和谐健康发展，也举行了“我与教育共奋进 我为教育添光彩”活动。通过教师的自我反思、汇报交流、演讲比赛有效地提高了教师的师德水平。(女)为弥补学校老师在选修类校本课程专业知识上的不足，发挥学生家长的专长，使家长更好地参与到学校教育教学活动中。12月8日，天福实小首批 “家长义工进校园”活动正式启动。仪式上，校长刘爱芳代表全校师生对家长的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢，并为首批六位家长发放了校外辅导员聘用书。针对学校校本课程的开设情况，学校做了详细地介绍，使家长们对义工活动有了更清楚地了解。

（男）聘请的六位家长各有自己的特长，根据自己的特长，他们对学校开设的二胡训练课、儿童画创作课、电子小报制作课、综合实践课题研究、悠悠球表演课、四驱车技艺课等校本课程进行了专业地指导。并针对活动中发现的问题，填写了意见反馈表，以便学校认真落实与改进。

（女）希望叔叔、阿姨们积极参与到我校的家长义工进校园活动中来，丰富我们的学校生活，提高我们的实践能力，我代表天福实小欢迎您！

（男）冬季到来，天气寒冷，安全隐患增多，各类安全事故处于多发、高发时期。为确保全校师生生命财产安全，保障教育教学工作正常开展，12月7日下午，“安全记心间，健康伴我行”主题班会奏响了我校冬季安全四部曲。

（女）

1、师生一起学习安全承诺书，让安全的每一个细节印在每一名师生心中。

（男）

2、师生一起进行宣誓。在同学们紧握的拳头及响亮的宣誓中，安全意识在每位学生心中得以升华。（女）

3、“我承诺，我签名”活动，让同学们再次印证了自己的承诺。

（男）

4、为了让本次活动的效果持续下去，班会过后，每个班都将安全承诺书贴在教室前的“温馨提示”中，以便同学们时刻对照，时刻督促。

（女）相信这一系列的活动过后，安全、和谐将成为天福实验小学这个冬季里的主旋律。近期我们身边的新闻就是这些。

（男）接下来，让我们一起走进“七彩假日” 刘洋，你知道元旦吗？

（女）元旦可是咱们国家的传统节日，到了这一天我们就又长了一岁。

（男）是呀，时间过得真快，我们一定要珍惜时间呀，少壮不努力，老大徒伤悲啊！

（女）哎，你知道元旦是怎么来的吗？

（男）这你算问对人了，我昨天才查了资料。在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天（即1月1日）。传统的旧历年则称春节。（女）那你一定知道元旦有哪些习俗了。

（男）新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都别出心裁、各具特色的迎接着新年的到来。

在英国元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。

阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。

（女）你知道的可真是不少，看来我得向你学习了！

（男）最近几天天气比较冷，大雪不断，希望叔叔阿姨们多穿衣服，别感冒了，雪天路滑注意安全。

（女）敬爱的叔叔阿姨们，以上就是今天“七彩童年”红领巾校园广播播音的全部内容，感谢您的关注和收听。提前给大家拜个早年！祝叔叔阿姨新年快乐、笑口常开！

（男）身体健康，万事如意！再见！（女）再见！