我的压岁钱教案

第一篇：我的压岁钱教案

活动目标：

1能围绕话题连贯地表达自己的愿望及感受。

2让幼儿学会倾听同伴说话，并向同伴学习经验，分享快乐。

准备：红包、钱。

活动过程：

1、出示红包，让幼儿猜猜里面是什么？（压岁钱）

2、教师提问：过年的时候，你收到过压岁钱吗？

是谁给你送的？

你拿到压岁钱以后有什么感受？

3、教师指导幼儿看书，让幼儿观察画面，相互讲述图片中的小朋友用压岁钱做了些什么事情？

4、引导幼儿集体讨论:

请几名幼儿介绍自己得到压岁钱的感受和愿望，并让全班幼儿倾听、分享。

再次提问：你拿到压岁钱是怎么用的？

明年你再次拿到压岁钱，你准备又怎么用？又有何打算？

5、教师小结：鼓励讲述新颖的幼儿，引导幼儿体会大人对自己的爱，感受家庭的温暖和幸福。

第二篇：《我的压岁钱》

九、《我的压岁钱》

（一）【宝宝说儿歌】

《我给爸爸捶背背》 爸爸上班好辛劳，上楼脚步我知道。我把拖鞋放门前，进门就喊爸爸好。我给爸爸捶背背，妈妈夸我好宝宝。

《大超市》 大超市，货物多，玩具衣服层层摞。水果蔬菜有营养，快快装进购物车。

《花猫买衣裳》 小花猫，赶时髦，新衣买了十三套，旧衣扔进下水道。猫爷爷，来劝告： 勤俭节约很重要，旧衣只要搭配好，一样扮成帅宝宝。

《小硬币》 小硬币，我不花，储蓄罐，喂饱它。妈妈生日快到啦，买束鲜花送给她。

《钱币大家族》 贝壳、铜钱和银票，有方有圆又有刀。钱币从古传到今，模样变得很精巧。小小纸币好携带，人人购物离不了。

《蝴蝶姑娘》 蝴蝶姑娘，河边卖花，卖得钱币，送给青蛙。

帮它造屋，搭个篱笆，大雨落下，淋不着它。

（二）【家长讲故事】

《钱花在有意义的地方》

小格跟小雨在一起玩，玩得口渴了，小雨跑去买了支雪糕。小格羡慕地问：“你怎么会有钱？” 小雨吸溜着雪糕：“我的压岁钱呀。你没有压岁钱吗？” “当然有，”在压岁钱上，小格可不想输给任何人。压岁钱可是小孩子们的重要收入来源。

“那你用压岁钱买不就行了。”小雨看看手里找的零钱，“我还能买一块泡泡糖。” “啊？”小格惊讶地张大嘴吧，“你把压岁钱全花光了？” “才不是呢，这只是今天带的，我家里还有好多呢。”小雨得意地说。“我的压岁钱都在妈妈那里。”小格失望地说，他好羡慕小雨呀，而且，他觉得花钱买东西是很兴奋的事情。

小格回家跟妈妈商量：“妈妈，我自己保管压岁钱，行吗？” 妈妈奇怪地问：“为什么，不是说好妈妈保管吗？” “可是，”小格试探地说，“小朋友们都自己保管压岁钱。”他说了谎，其实，只有小雨自己保管压岁钱，其他小朋友都是由妈妈保管呢。

“是吗？”妈妈想了想，“让你学着理财也不算坏事，不过，我最了解小孩了，只会买零食吃，你得保证把压岁钱花在有意义的地方。”

“有意义的地方？”小格不太明白妈妈的话。

“对，有意义的地方，你觉得钱花得确实值得才行。”妈妈郑重地说着，把一只KITTY猫的钱包交给她。

有意义的地方？有意义的地方？什么地方才是有意义的地方呢？小格攥着从钱包里拿出的两块钱。

“叔叔，我买一串炸串。”

小格看到有小孩在路边买炸串。

“不行，不能花在这里，炸串吃掉就没了，而且妈妈不让吃油炸食品。这不是有意义的地方。”这么想着，小格离开了。

“阿姨，我买一块泡泡糖。”

小格看到小男孩在商店里买泡泡糖。“泡泡糖嚼完要吐掉，也不是有意义的。”这么想着，小格离开了商店。“最新的喜羊羊发泄果哦！”

小格听到有人叫卖发泄果，挤过去一看，真的哦，喜羊羊造型的发泄果被叔叔啪啪地摔着。

“不开心的时候，摔发泄果发泄，算不算有意义呀？”小格想不透了，犹豫不决。“多少钱一只？”有人问叫卖的叔叔。“三块。”

啊，小格数了数，两张，不够，只好离开了。“自动铅笔芯，一元三盒了。”

小格听到有人卖自动铅笔芯，忽然想到自己的铅笔芯用没了，正打算跟妈妈要钱买呢，于是挤进人群。一元三盒，文具店里一元两盒。小格算了算，把一元钱递过去：“我买三盒。” 买了三盒自动铅笔芯，今天拿出的两元钱还没花掉。

小格回到家把自动铅笔芯装进铅管里，嘿，头一次买学习用品没向妈妈要钱，感觉真好啊。

《小气鬼的故事》

星星的爸爸长得很帅，放风筝很棒，唱歌也很好听，什么都好，只是太小气。星星暗地里叫他小气鬼。

有一天晚上，爸爸带着星星去逛夜市。夜市上卖什么的都有，而且都比白天在商场里卖得便宜。星星看到有好多小朋友都在吃棒棒糖，立刻跑到卖糖的地方。啊，好多好多种棒棒糖，最大的像乒乓球拍一样。

“爸爸，我想要这只大的棒棒糖。”星星拿起一只大棒棒糖，舌头伸在嘴唇边，就等着爸爸掏钱，他就舔上去了。

爸爸挥挥手：“不要吃这种糖，刚吃完饭。”

爸爸说完就向前走了，星星噘着嘴没动，两眼盯着那只大棒棒糖。爸爸退回来，拉起他：“快放回去。” 星星只好把糖放下，生气地嘟囔：“小气鬼！有什么不能吃？别的小孩都在吃呢，小气鬼！”

爸爸不理他，继续向前走，在街上乱逛。爸爸在街上看到新奇的东西从来也不买，他只是研究一会儿，然后回到家就把自己家的东西改造成那个样子。家里的拖布呀、鞋架呀、洗碗刷呀，都是爸爸改造的。妈妈说，要是全世界人都像他这样，那些发明家们就要失业了。

星星三岁时，叔叔给他买了一套野战部队的玩具。有几十个士兵、地图、山谷、地雷、炸弹„„星星跟爸爸每天都要玩上一阵子。可是，过了不久，星星就觉得没意思了。把玩具丢在一边。爸爸呢，一件不少地收起来，装进玩具盒子里，摆到柜子上。可是星星一点也不感兴趣了。

一年过去了，星星早就忘记自己有那么一套玩具了。

这天，星星在楼下玩，看到三单元的小帅抱着一只大装甲车在花坛边开。星星还从没见过这么棒的装甲车呢。车上有两名士兵抱着枪威风凛凛。小帅一边玩一边得意地说：“你知道吗？这辆车二百多块钱呢。

星星眼巴巴地看着小帅玩着装甲车，一会儿过小桥，一会儿钻山洞。他叹口气，哎！那么小气的老爸，别说二百块钱，二十块钱的玩具，他都不给买呢。

星星看了一会，耷拉着脑袋上楼了。尽管那么羡慕，也不想看了，看着好难过啊，小帅连碰都不让他碰一下，只让他看着。

“星星，怎么了？”妈妈摸摸星星的头。星星可怜巴巴地对妈妈说：“小帅的装甲车好棒哦！”

“是吗？星星很喜欢？”妈妈问他，又看一眼爸爸书房的门。爸爸书房的门关得紧紧的，不知道他在里面干什么。

星星坐在沙发上不开心，连四个圈雪糕都没心情吃，雪糕化在手里，嘀嘀嗒嗒往下流。突突突„„

从爸爸书房里传来一阵装甲车声。接着，书房门开了，一辆超大的装甲车突突响着开出来。哈，比小帅那辆还大。而且，装甲车上站着二十几名士兵，小帅的才两个士兵。

“装甲车？！”星星跳过去，不解地看着爸爸：小气鬼爸爸怎么会买那么贵的玩具呢？ 爸爸指了指柜子顶。

星星看到“野战部队”的盒子，明白了，爸爸把那套野战部队改造成装甲部队了！爸爸真是太伟大了！

这样的装甲车连玩具店也没的卖哟，它是小气鬼爸爸独家制造的。

《神秘的卡片》

小猪看呆啦！怎么回事呢？

小猪从自己的储钱罐里拿了一些钱去超市买酸奶，在交款处排队交钱时，他到前面的小鹿阿姨推了满满一车东西走到收款台前。收款员姐姐一阵忙乎，用机器把车里的东西嘟嘟嘟扫了一遍，然后说：“二百三十六块四”。只见小鹿阿姨递给收款员一个卡片，收款员姐姐把卡放在小机器上刷了一下又还给阿姨。

小猪很奇怪：买东西可以不用钱？

之后，他看到河马爷爷、熊奶奶都用卡片买东西。“收款员姐姐，用卡片也可以买东西吗？”小猪问。收款员姐姐笑笑：“那是银行卡，先把钱存到银行，银行会给你一个卡，拿着这个卡就可以来买东西，不用带着钱，免得弄丢了。”

“高科技哦！”小猪觉得很神奇。回到家，小猪把储钱罐里的硬币全部倒出来，数了数：“哎，白白花掉一块钱！”

小猪对妈妈说：“妈妈，把我的压岁钱都存到银行卡里好吗？” 小猪妈妈一听特别高兴：“这主意太好了，钱存到卡里你就不会乱花了，这真是省钱的好办法，小猪真聪明！”

小猪没听明白妈妈在说什么。不管怎么样，妈妈立刻到银行办了个卡，把小猪的钱全都存到了卡里。

小猪好高兴，拿着卡到超市，装了一篮东西，来到收款台前。收款员姐姐看着他笑：“小朋友，你买这么多东西，带钱了吗？” 小猪得意地晃晃自己的卡片。

嘟！嘟！嘟！收款员姐姐一件一件地把车里的东西刷过，计价器上的数字也在刷刷地变化着。

“小朋友，一共四十六元。

小猪把卡递过去，收款员姐姐把它放在小机器上，只听到嘟的一声。收款员姐姐停下手，问小猪：“刷完这次，你的卡里只有一百多块钱了，你真的要买这些东西吗？”

“啊？”小猪瞪大眼睛，“不对，我一共两百多块钱呢。” “可是你买了这些东西呀。”收款员姐姐对他解释，“我们这刷卡机是跟银行联着的，你买东西时，这边一刷，银行那边就从你卡里扣钱了。”

“啊？”小猪张大嘴巴，“我还以为刷卡就不用花自己的钱了呢。” 旁边的人全都哈哈大笑起来。小猪不好意思地对收款员姐姐说：“我不想一次花掉这么多钱，东西不要这么多了！” 小猪只选了最急想要的彩笔和画板。姐姐刷完卡后，把卡递给了小猪，小猪赶忙把它放到了兜里。

想来想去，小猪才明白，把钱存在卡里，一刷就会刷掉不少钱。以后到超市，可不能见什么就去拿啦，只能买最需要的东西。

《一张汇款单》

每个月的10日，艾娜都会收到一张汇款单，是一张50元的汇款单。其实艾娜早就不需要汇款了。

一年前，艾娜患了重病，需要截掉一条腿，做这个手术要好多钱。可是艾娜家很穷。艾娜没有爸爸妈妈，家里只有她和奶奶两个人。奶奶已经很老了，而且有哮喘病。奶奶没有工作，靠领最低生活费养大艾娜。

眼看着艾娜的腿一天天变黑，溃烂的地方一点点变大。这样下去，艾娜很快就会死掉。奶奶急得整天哭。后来，隔壁的叔叔劝奶奶向社会求救。电视台的阿姨来了，报社的记者叔叔也来了。

后来，奶奶收到好多人捐来的钱，终于给艾娜做了截肢手术。现在的艾娜靠假腿已经能随便走，甚至还能跳了，穿上裤子一点也看不出艾娜的腿是假的。

就是从那个时候，每个月都会有一张汇款单寄到艾娜和奶奶的小信箱里。是谁呢？艾娜和奶奶几次想给那个人写封信，告诉他不要再寄钱了，因为艾娜和奶奶已经不需要帮助了。可是，汇款单上没有具体地址，姓名栏里只写着“爱你们的人”。艾娜和奶奶只好把钱取出来，攒起来，一分也不动。她们希望有一天查到这个人，把钱退回去。

整整一年过去了，汇款单总是在每月的10号准时来到邮箱里。这天，奶奶和艾娜把钱取回来，放在存钱的铁盒子里。奶奶就推起小推车出去捡垃圾了。艾娜一个人在家玩折纸。

“艾娜，别忘了11点把收音机打开，听哮喘讲座哦。”奶奶临出门时叮嘱艾娜。奶奶每天都听哮喘讲座，按照讲座里医生讲的方法做操。有时候，奶奶没时间听，艾娜就替奶奶听，然后教给奶奶。

11点时，艾娜准时打开了收音机，听到了一件很难过的事。“今年四岁的女孩麦麦不幸患上了不治之症，生命全靠输血维持，希望好心人伸出援助之手，帮一帮这个可怜的家，救救这个可怜的女孩。”

听到这里，艾娜想到了自己，如果没有好心人帮忙，自己可能已经死了。所以一定要想办法帮帮麦麦。

艾娜忽然想到了那张汇款单。自己的病好了，已经不需要好心人的捐助了，而麦麦正需要这些钱。于是，艾娜把铁盒里的钱全拿出来，按照收音机上说的地址寄了出去。

从那以后，艾娜每个月10号收到汇款单，便把钱取出来，转寄给麦麦。像那位不知名的人一样，艾娜在汇款单上也没有留下自己的具体地址，在姓名栏里写着“传递爱的人”。

《孤独的小公鸡》

小公鸡和小鸭子在池塘边玩，小公鸡看到小鸭子在水里游啊游，很羡慕，就对小鸭子说：“要是你能背着我游水，我就帮你捉虫。”

小鸭子很高兴，游上岸，让小公鸡趴在自己背上，划进水里。

小鸭子的背平平的，像一只小船，在水上游来游去。小公鸡好高兴啊：“游水真好玩，游水真好玩，去那边，去那边。”

小公鸡指挥这，指挥那，让小鸭子在水上游个不停。小鸭子满头大汗，呼呼喘着游上岸：“我们歇一会儿吧。”

小公鸡只好从小鸭子背上下来。“小公鸡，你给我捉虫吃呀。”小鸭子请求着。

小公鸡走到草丛里，叨起一条小虫，咕噜咽到肚子里，又拾了一颗樱桃，咕噜，也咽了下去。

小鸭子很难过：“你不守信用，我再也不跟你玩了。”说着，滑进水里游走了。“不玩就不玩，谁稀罕呢。”小公鸡才不在乎呢。

小公鸡吃饱了，看到小羊正趴在草地上，就走过去对小羊说：“小羊，我们来唱歌吧。” 小羊摆摆耳朵，说：“好啊，不过我耳朵不舒服，你能帮我抓一下吗？” 小公鸡一听，摆摆红冠子：“嘿，你耳朵痒，又不是我痒，我为什么要帮你抓？”说完，放声高唱起来。钻进小羊耳朵的蚂蚁听到歌声，跳起了舞，弄得小羊更痒了。

小公鸡总是这样，只管自己玩得高兴，答应别人的事从来不当回事，也从来不帮别人忙。最后谁也不喜欢跟它一起玩了。

这天，小公鸡到海边寻找小虾吃。她沿着海岸一边走一边吃。海潮刚刚退去，留在沙滩上好多贝壳、小虾和海菜。小公鸡吃得很尽兴。

“救命——” “救命——”

忽然小公鸡听到求救声。它寻声一找，啊！小海龟在沙滩上仰面朝天，正求救呢。小公鸡跑过去，指着海龟大笑：“哈哈，好有趣，好有趣哦！” 小海龟见小公鸡来了，就请求她：“小公鸡，快帮我一下，我被海浪打翻了，快帮我一下呀！”

“哈哈，要是你让我在你身上待一会儿，我就帮你。”小公鸡想到一个好玩的事。它想，小海龟的肚皮软软的像跳跳床，要是站在小海龟身上跳舞肯定不错。

小海龟立刻点头：“好啊好啊，可是你跳完一定要帮我哦！”

小公鸡根本没听到小海龟说什么，拍拍翅膀跳到小海龟肚皮上，用力跳啊，跳啊，哈，真没想到，这海龟跳跳床可真好玩呢。

“好了没有呀？”小海龟着急地问，小公鸡的利爪子快要把他的肚皮刮破了。“好开心！好开心！”小公鸡跳累了，坐在一边的沙地上喘气。小海龟眨着眼喊：“喂！你跳完了，帮我一下吧。” 小公鸡撇撇嘴：“这可不行，等一会儿我歇够了还要跳呢。”

正说着，哗！一个大浪扑过来。海水冲到小海龟身上，小海龟借着水的力量一翻身，刷地滑到水里去了。

小公鸡这回可惨了，被浪花打成落汤鸡，晕头转向地在水里扑腾。接着又是一浪一浪地涌来，把它推到礁石上。

小公鸡好不容易才站起来，抖着身上的水，一看四周可傻了：海水涨潮了，海水漫上了海岸。他脚下的礁石前后左右全是水。

“谁来帮帮我呢？”

小公鸡好害怕啊，周围一个人也没有，只听见浪花拍打礁石的声音。

《牛弟弟打工》

牛小弟长得胖胖的，整天趴在家里。因为太胖了，它什么运动也不想做，只想趴在家里。

小羊经过它的家门口：“喂，牛小弟，你不出去玩吗？” 牛小弟摇摇头：“不想，太累。” 小兔经过它的家门口：“喂，牛小弟，你不想去吃点新鲜的青草吗？” 牛小弟摇摇头：“一会妈妈会给我带回来。” 刺猬经过它家门口：“牛小弟，你整天呆在家里多无聊呀。” 牛小弟不明白，问：“有什么无聊的呀？妈妈会给我带回青草，爸爸会给我端来甜汤，我什么都有。”

小公鸡经过它的家门口：“牛小弟，你怎么不知道打扮自己呢？” 牛小弟看看漂漂亮亮的小公鸡：“你的帽子真好看，我也想有一顶，可是妈妈不给我买。” 小公鸡扇扇翅膀：“你自己买呀。” 牛小弟说：“我没有钱。” “真笨，自己赚嘛。”小公鸡晃晃手里的小铲子，“瞧，我用这只小铲子挖虫子卖，赚到钱买了这顶帽子。”

“哇，”牛小弟睁大眼睛，“你好厉害哦！” 小公鸡得意地挺挺胸：“没什么。”

小公鸡的红帽子真漂亮呀！小公鸡走后，牛小弟就一直嘟囔。“牛小弟，牛小弟。”象奶奶气喘吁吁地跑到它家门口。“象奶奶，您怎么了？”牛小弟问。象奶奶焦急地说：“昨天下完雨，我的萝卜田里长满了荒草，我一个人除不完，你不想打工赚点钱吗？”

赚钱！牛小弟一听，立刻想起了小公鸡的红帽子。要是赚到钱就可以买漂亮的帽子了。“好啊，我好想打工。”牛小弟满口答应，跟着象奶奶去她的萝卜田里除草。

牛小弟第一次看到刚刚长出来的青草，那带着雨水的清香是它从没闻到过的。牛小弟张开大嘴，咔哧咔哧地吃起来。可是，他太胖了，一会儿就觉得腰酸腿疼。

牛小弟一屁股坐在地上，因为吃得太多了，肚皮撑得有些疼。“象奶奶，我实在太累了，明天再除好吗？”牛小弟问象奶奶。“好的，没关系，刚开始干活都是这样的，磨炼出来就好了。”象奶奶点着头，从兜里掏出钱，“这是你的辛苦费。”

牛小弟没想到打工这么好，吃到了新鲜的青草，还能赚到工钱，尽管很累，不过他很开心。

想到这里，牛小弟就一点也不累了，他站起来，紧紧地攥着钱，决定去买一顶漂亮的帽子。

第三篇：用好压岁钱(教案)

《用好压岁钱》

教学目标：

1、通过讨论，让学生知道压岁钱怎么用才有意义，从小养成勤俭节约、孝敬老人、关心他人的好品格。

2、能用简洁、生动的语言准确地进行交流，培养学生的语言表达能力。

3、在交流中培养学生良好的倾听习惯，并能正确地进行口语表达与评议，锻炼学生口语交际的综合能力。

教学重难点：

1、知道怎样使用压岁钱更有意义。

2、说清楚使用压岁钱的理由。

教学过程：

一、创设情境，引入谈话

1、（播放音乐《欢乐过新年》）师：同学们，今天是x月xx日，距离xxxx年的春节还有x个月的时间，不远了。你们想过春节吗？说到春节，同学们大都很喜欢。我想了解一下,过春节你会因为什么而特别快乐？

生：……

师：同学们说得多热闹啊！我禁不住要感慨：春节真好啊！

刚刚有位同学说，拿到压岁钱是他春节快乐的一个方面。我问问，拿过压岁钱的小朋友请举手。

二、了解压岁钱的由来

哟，看来咱们班的小富翁还真不少呢！那你们知道长辈为什么在过年的时候要给我们压岁钱呀？这里面还有个小故事呢。（播放《压岁钱的来历》视频）

过渡：多么动人的传说呀，其实呀长辈给晚辈压岁钱是寄托一种美好的心愿呀。他们希望我们怎样？

生：……

小结：是呀，这压岁钱寄托着长辈们那深深的爱，浓浓的情。多有意义的压岁钱呀？

三、了解压岁钱的用法

师：过年给压岁钱是中国民间的一种习俗。压岁钱可以有各种各样的用法。老师给大家发了一张xxxx年压岁钱使用情况调查表，都填写好了吗？我们首先交流一下，xxxx年，你的压岁钱是怎么用的。

生谈。（家长没收，交学费，买东西......）

师小结：看来你们的压岁钱都各得其所了。今年的春节，你们又将得到一笔压岁钱，今天我们就一起开办小小讨论会——用好压岁钱。（板书）

用好，是要合理使用压岁钱，要使压岁钱用得有意义。（板书：合理，有意义）

四、小小交流会（四人小组讨论）

在我们的生活中，同学们用不同的方式处理压岁钱，那么怎样用才合理，有意义呢？

1、请小组评议一下同学的处理方式（视频）

（四人小组讨论、回报交流、评价）

谁愿意当一次小评委，评一评谁的压岁钱用的最有意义？为什么你认为他的压岁钱用的最有意义？

2、现在，如果你拥有一笔压岁钱，你打算怎样用好它？你为什么会有这种想法呢？先请同学在小组里说一说，再在全班说。

（自由讨论交流，注意引导学生说清楚理由）

要求：

（1）对同学说一说，你觉得怎样才能用好压岁钱？发言时按先摆观点再说理由的顺序讲，要求表述清楚、明白。

（2）注意倾听别人的发言，可以相互补充并发表自己的看法。

（3）全组发言后，推选一名同学做“特约嘉宾”准备参与“实话实说”访谈。

我发现同学们交流得真热烈，下面我们来举行“实话实说”访谈活动。（课件出示

实话实说：怎样用好压岁钱）

师：欢迎嘉宾上台，台下的同学都是现场的观众，听了嘉宾的发言，我们可以大胆发表自己的观点或看法。发言之前，先请各位嘉宾做个自我介绍，说说你叫什么名字，来自哪个小组。

主持人：欢迎来到“实话实说”栏目现场，我是主持人。嘉宾好，（握手）现场观众朋友好，今天，我们就围绕“用好压岁钱”来谈谈。

指名学生回答，师相机点评，引导学生点评。

预设：当学生说到存钱时，引出理财。建立一个小账本，记录压岁钱的收支状况；

合理分配自己的压岁钱。合理投资——存款。

推荐阅读《小狗钱钱》，介绍只要内容。

主持人总结：各位嘉宾，各位现场的观众朋友们，今天的“实话实说”访谈活动交流得非常愉快，开展得非常成功，从中，我们明白了使用压岁钱应该注意：

节约用钱

学会理财

合理消费

五、总结

1、再次拿出调查表，写下今年打算如何使用压岁钱。

2、小组内互相查看，进行比较。

结束语：预祝同学们在春节能够红包满满，更希望你们以后都能够用好压岁钱。下课！

板书设计

用好压岁钱 合理

有意义 节约用钱 学会理财 合理消费

第四篇：我给奶奶压岁钱

我给奶奶压岁钱

我奶奶今年60岁了。去年夏天，她突然中风，从此变落下个半身不遂，瘫痪在床，由于不能再赶集上店，奶奶的衣兜里便没了钱。

今年除夕，我去奶奶家，一进门就看见奶奶半躺在床上，于是，我连忙跑到奶奶床前，拉着奶奶的手说：“奶奶，过年好！我给您拜年来了。”

原以为这话会使奶奶高兴，谁知听了这话，奶奶脸上的微笑却消失了，竟然流出了两行老泪。我一时不知所措，忙问：“奶奶，您怎么了。”

“我心里很难受——当奶奶的没有压岁钱给你们这帮娃！”

一时间，我不知道用什么话来安慰奶奶。我傻愣愣的望着她，手不由自主地放在了衣兜里。咦！我兜里不是有6块钱吗？我灵机一动，忙说：“奶奶，您别难过，这是6块。”说着，我把钱放在奶奶手里。开始，奶奶说说啥也不要。我说：“奶奶，您在不要我可生气了！”奶奶只好收下。

过了一会儿，我正要走，我妹妹领着我叔叔家的强强来了。奶奶给了他们每人3元压岁钱。他们了的又蹦又跳，奶奶脸上也堆满了笑容。看到这一幕，我心里乐开了花，因为我的压岁钱给奶奶买了一份好心情。

第五篇：说说我的压岁钱

说说我的压岁钱

新的一年到了，每一个小朋友都有属于自己的压岁钱，而我也不例外。

我的压岁钱有时多，有时少，有时不多不少。今年的压岁钱，比去年的少，我的爸妈每人给了1000元，他们给的最多，可他们 的表情有些依依不舍，给的第2多的是我的二姨和大姨，她们每人给我500元，她们很有钱，个个买的都是别墅，所以很不在乎这点钱，我在她们心中是个乖乖女，她们很喜欢我。剩下的人给的不是100元就是200元，毫不稀奇。

我的压岁钱都是存入银行里的，不然我的压岁钱就不保了。小时候，爸妈会说：”宝贝，妈妈（爸爸）帮你存起来好不好？"我相信了，就给了爸妈。每一次问妈妈：„妈妈，我的压岁钱呢？”妈妈会说；‟在那呢，在那呢！“可有一次，我玩手机的时候，收来一条短信：尊敬的周国关先生，你的余额还剩94.6元。我惊讶了，那不就是我的账号吗！从那以后我的压岁钱再也不会给爸妈了。

压岁钱就是互相换钱，可钱都是从爸妈口袋出，从我口袋进，给来的还不是爸妈的钱。每次拿到钱，爸妈就会说；钱不是从我们那出的。”压岁钱来之不易啊！

我的压岁钱已经存了几万了。有很多的，爸妈总是打听我的压岁钱，压岁钱随时可能没有了。我要好好守护我的压岁钱，不让它们到爸妈手里。给压岁钱是祖国的传统，我爱这个传统。