第一篇:最美的过客最痛的守候抒情散文
你是我生命中最美的过客,给了我一份意外的爱情,温暖了年少不安的时光。---题记
星光投影下有谁为你痴狂,烟火熄灭后有谁愿意停留在漆黑的渡口为你守候,墨香飘逝的旧书又是谁泛黄了曾经最纯粹的承诺,绿肥红瘦的芭蕉又有谁明了它滴落了多少相思琉璃泪,怪谁。有时候,没有谁能感同身受你的过往,我们只能把旧梦搁浅在伤痛的边缘,把不能承受的伤燃烧,幻化成灰烬,消逝在风中。
晨曦,你明媚的微笑,幸福挂在你的嘴角,红了树上的樱桃绿了岸上的芭蕉,惊艳了时光。你不经意间举手投足的一颦一笑烙印在了谁的心上,荒芜了谁的伊甸园;
也许你是他生命中最美丽的过客,他懂得欣赏你的美;而你却辜负了他对你的一片痴情;黄昏过后你依偎在别人的怀抱里,看不见他藏在月光背后深邃的眼眸。很多年以后,他依然会想念你在午后黄昏浅藏的微笑。
有些人,注定会错过,还没来得及对他说再见,还没来得及对他说一句谢谢,他的身影已经消失在人海里,在往后的时光里再也搜索他的影子。
在天朗气清的日子里,彩虹映着过客的微笑。
最美的过客,守候一朵花开。
一个季节换一朵花开,花开半夏,花落却不了人意;一段旅途换一处风景,静待花开,静看花落,缘去楼空人不殇;一段文字换一种心境界,淡看花开错与流年渡,惜一寸光阴,了却憔悴黄花红尘事。人生秩事,如果一切已经尘埃落定,就当梦一场,无需执念。
黑夜,看不清你瞳孔里藏住的悲伤;白天,你穿着黑色的旧雨衣走在阴雨天的街道巷口,穿梭在人群的中央。看到乌云笼罩下平凡的你,黑影重重里的孤单影只,还没来得及拭才擦的泪,风干后留下了浅浅的印痕,从眼里我看到的是你心底的苦涩。
我知道不是你不够坚强
我明了不是你不够勇敢
我知道不是你放得开
我明了不是你看得开
而是你太慈悲,太善良,你怎会忘记我的模样,你只会躲在云端傻傻地把悲伤藏在月光的背后。
你眼神里闪烁的满是对爱的渴望,却在午后的樱花树下喝着不加糖的黑咖啡,一个人说着爱的对白;微风拂过凌乱了你的发梢,摇落的枯叶飞舞着你孤单的心事。
没有温热的肩膀可以倚靠,你一个人在流年的隧道回忆那些如果的事,在宿命的漩涡里挣扎,凝望那些让你流泪到天明的时光。
明知道那些没有结果的故事,却又痴痴地奢望给自己留一丝希望,爱的那么卑微,谁知道后来的思念变成了一种会呼吸的的痛,想念的橱窗落一地的碎片;让你遍体鳞伤后,变得面目全非,你不曾低头的自尊现在是多么地卑微;命运的刻刀却无情地不曾给自己留一丝的余温,没有一丝的残念。
你说未来的那么长,谁知道下一站的路口你会有怎样的邂逅,又会在谁的心上流浪到天荒,遗忘了在红尘旧梦中苦苦留恋的你,让你的余生只能在菩提树下的相思塔长伴青灯古佛。
你说月有阴晴圆缺,今夕长江送流水,何夕桑田变沧海,世事无常。谁知道下一秒的天是阴是晴,谁知道这一分钟的你给了我最美的时光,谁知道你在下一个单人旅途又会给谁留下一段伤日的时光。
最美的时光里保留着一份对爱最沉痛的领悟,最痛的守候换来的是不安稳的下一世。
有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。生活没有那么多的美好遇见,没有一劳永逸的快乐,没有缠绕千年的情节,没有永恒的终点,它总要你失去点什么作为代价,让你学会自己治愈伤口。
最美的过客,伴岁月长途,守望花开;最痛的守候,染岁月风尘,清浅流年.
第二篇:守候冬天抒情散文
喜欢漫步在冬日的阳光下,一边撷拾阳光凌乱的影子,一边守候灵魂里渴望已久的幸福。
季节好像忘了些什么,冬天开始学着模仿春天笑靥如花的准格,这一年的冬季温暖得让我有些不习惯,但那些人是不会在乎的,反而多了一份欢喜,他们已经习惯了春天般温暖的生活。
公寓前面的靖居池旁,每天中午都挤满了肆无忌惮晒太阳的人。她们一边懒洋洋地拨知己碗里的饭,一边漫不经心地喂着池塘里的小鱼,偶尔看见鱼儿们吃得那么欢,她们便和同伴们笑得前俯后仰。直到管理员再三催促,已经到就寝时间,她们才怏怏地离去。
我们学会了享受自然享受冬日难得的阳光,与此同时我们是不是也正遗失了些什么?最近我一直在思索这个问题,是啊,我们都沉浸在阳光里,生活在美好的环境下,却没有懂得居安思危,如果有一天风雨将至,我们该表现出怎样的惊慌失措?
面对冬日灿烂的阳光,我一直提醒自己,还有一个冬天隐藏在这片阳光的背后。那是我理想中的冬天。
于是,我常常一个人踏过阳光去捕捉冬天的另一面,北风萧索寒冷,天空雪花飞舞,而心中那个友爱的角落却在升温。身后,洁白的雪地一路撒满了亲人亲切与关注的呼唤……
也许,从那个时代开始我就学会了把感觉刻在雪里,学会了拥抱寒冷拥抱冬天,学会了在逆境中探索生活的意义。妈妈不希望我在冬天面前做那个被动者,所以她总是提醒我,不要像只懒猫无所事事地躺在炉火旁,静静地等待余火弱下去直至寒冷的到来。对于生命的真谛,常常隐匿在寒冷尽头还存在的温暖里,只是并非所有人都能承载起真理的重量。
记得语文老师说过,天才是每个人都存在的,关键是很多人至死都没有发现和发展自己的天才,所以,伟大的人物总是很少。其实,这就是现实。也许,我们拼搏了一生也成不了名人,也许,我们努力了一世也未完成名著,但我那么虔诚地发现并发展了自己身上的天才,我用无悔充实了自己的每一个今天,每一个溢满阳光或风雨的日子,所以,垂垂老矣之际,我亦无怨无悔。
现在,让我们一起来守候我们的季节吧!
守候冬天,守候寒冷的幸福,守候在那个飘雪的季节里,想起cousin说过,再艰难的途径我们也要骄傲地走过……
第三篇:守候母亲的幸福抒情散文
偶尔在杂志上看到一篇文章,写的是年少的我们永远不懂母亲的心,不曾想过我们在挥霍自己的青春的时候也在浪费母亲的青春。
母亲那个年代,没有华丽鲜艳的衣服,没有高档的化妆品,看着相册里穿着橙黄色的裙子,白色的衬衫的女人。母亲,年前的时候真的很漂亮呵,给人纯洁的感觉。
母亲和父亲的相遇是故意安排的。叫做相亲。从起初见面的尴尬到后来的相谈甚欢,从眼神中就知道他们相爱了。共同的爱好,共同的境遇,共同的观点。即使他们文化程度并不高,但他们那是真的很渴望知识。
那个时候,打工外出到新疆,没有浪漫,因为贫穷,拼命地为生活奔波着,一天劳累下来,戈壁滩上就成了偶尔休息的地方。母亲说,她在去新疆之前有多么多么激动,终于可以外出闯荡,顺便看个风景啥的,可是,为了生计的背井离乡怎么有时间去欣赏沿途的风景?所以,能歇下来看风景成了母亲的一种难以消费的奢望。
日子逐渐有了好转,母亲却患了风湿。不知在夜里疼醒过多少次,不过,母亲真的忍住了。和父亲回到四川的时候,母亲怀了孩子,可是没人知道,就连母亲自己。于是我的那个哥哥或姐姐没有出生。母亲又病了,一夜过去,父亲说母亲苍老了许多,破天昏的花掉本是一个月的开支为母亲补补营养。
还要继续生活,母亲回到田间耕作,忘记了悲痛。
终于,我的到来,使母亲瞬间变回了年轻时的活跃快乐。我所得到的爱是母亲加倍给于的,包括了没有出生的那个孩子应该得的爱。
多年后,我长大了,有了自己的思想,总喜欢整洁干净的屋子,而母亲却总是喜欢在墙上贴很久以前的照片,也喜欢贴写明星的海报,她不追星,可我真的不明白母亲为何这样做这些我们这个年龄做的事。而我,恰好相反,像个小大人一样,把母亲贴的东西一样一样扯下来,只觉得泄愤。后来,经过我多次反对,母亲终于不再贴了。
那是多久,家里又添了一个小人儿,我被告知将会有一个弟弟陪我一起玩。我依旧不喜欢,不喜欢我曾经糖果的怀抱再有个人来躺,不喜欢我应独自享用的零食分他一半,不喜欢 因此,弟弟小的时候,不知是有意还是无意,他摔下床好几次。可没早醒来,他还是安然的躺在我旁边。近看,其实,弟弟好可爱。父亲说这是母亲想出来的办法。每晚她都不敢睡的太死,一听到弟弟跌下床的声音,过一会儿就又抱他到我的床上,母亲说她相信我会接受这个弟弟的。因为她知道亲人间,没有比相连在一起的爱更可贵了。
如今,我和弟弟都长大了,虽没话说到结婚的年龄,至少懂事了不少。没事的时候,翻出一些照片,看到照片里的母亲和现在的母亲怎么也联系不到一块儿去。可能是同一个人吧 母亲也年轻过,我傻笑笑 突然摸到照片后黏糊的东西,翻过来,才发现是陈年的胶水早已风干。我费了好大劲才清理干净。当我把照片放回原位的时候,不禁恍然大悟:母亲贴照片、海报的原因,其实,母亲只是在不是很快乐的回忆中享受以往的年轻罢了,想象年轻时候如果的事罢了。海报上的女人有美丽的衣服,有光彩的化妆品,而母亲没有。只有一张泛黄的照片证明。母亲的青春在橙黄色的裙子,白衬衫中灿烂过。只是,为了抓住时间的她始终没有为自己的青春留点时间。对母亲而言,初恋就是父亲。对父亲而言,母亲就是初恋。
还记得母亲说她的浪漫就是与父亲坐在门前的葡萄树下寻找传说中的牛郎织女。而父亲,他说他的浪漫就是与母亲躺在自己亲手修建的屋顶晒太阳。
让母亲伤脑筋的我,趁她外出时,在墙上贴下了母亲的照片。没有海报,无需去羡慕那些借彩妆而美丽的人,因为母亲的幸福就是对一家人的守候,她的美丽就是我,弟弟,以及 整个家。
第四篇:最美不过下雨天抒情散文
“好雨知时节,当春乃发生”近两天阴雨连绵,虽然没有和煦的春风,明媚的阳光,但我和孩子们的心情依旧阳光灿烂,因为我们的心中不仅有诗还有远方……
清楚记得自己曾经背过的理论知识:素质教育是指:依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,并注重形成人的健全个性为根本特征的教育。与此同时素质教育背景下对孩子的作业形式也有新的要求,例如:作业形式要多样化,要注重培养的孩子兴趣、主动性和能动性……
恰好近两天的作业较少,布置什么作业好呢?于是我灵机一动有了新的点子:孩子们平时爱阅读课外书,今天不妨让孩子们亲手制作书签,这样读到哪很快就能找到,就这么愉快的决定了!当我给同学们说今天我们要布置一种新型的作业时孩子们目瞪口呆,从迷茫的神情中也透漏出几分惊讶,我说孩子们别害怕很简单今晚我们回家制作书签。部分同学对于书签还不是太了解,于是我就给他们讲解、在黑板上画样品等,还告诉他们可以借鉴网上,自己设计更好,写上激励语,简单的点缀肯定特别漂亮,同学之间可以相互赠送,也可以送给自己喜欢的老师,孩子们听了特别高兴!
果然今天孩子们的作品新鲜出炉了,教室里出现了百花齐放的现象,各种各样的都有。有的是叠的小动物,有的是树叶状的,有的是自己设计的钥匙型的…… 更有聪明的孩子是直接用新衣服的吊牌做简单的装饰并写上激励语,可见孩子们都有着天马行空的想象力,老师不得不为你们点赞!(只可惜老师忘记拍照片保存下来)
最近这一单元我们学习的主题是“外国名篇名著”,这周伊始我就给同学们布置下去周五我们组织一次童话故事演讲比赛。今天终于到了,孩子们已有点迫不及待,下午第一节我们就开始。这次活动我们是按小组进行,班内共有十一个小组,每组推荐出来一名代表进行演讲,每人3到5分钟。为了公平起见我们进行抓阄,好让他们也体验一把老师外出讲课的流程。接着我们就正式开始,孩子们个个都能大大方方的走上讲台,声情并茂的给大家讲着故事,老师还真有点惊讶与感动,自己班的孩子这不也很棒!本以为一节课就能结束结果时间不够,可见孩子们在下边也做了充足的准备。看有的同学是自己打印的材料,有的同学是自己手写的,演讲时大部分同学都能做到脱稿,教室里掌声此起彼伏,大家笑靥如花!演讲结束后我立刻找学生进行点评并选出前三名,尹晓璐、王吉玉、岳崇随票数较多,那前三名就是他们了。接着我和孩子们分析尹晓璐讲的比较好的原因:一方面是她自己努力的结果另一方面就是她去年曾去镇里参加过讲故事比赛,她比你们有经验,所以孩子们此刻或许你就能意识到经验的重要性了吧!因此你们以后也要多参加活动锻炼自己,这样才能超越自己,超越别人!
总之,这次演讲比赛还算比较成功,每组学生都有参与而且他们准备的还都比较充分,的确孩子们能够勇敢的站在讲台上说几分钟已经很棒了!最后我还告诉孩子们这次参加演讲的同学让组员送给他礼物,以后我们这样的活动会经常举行,你们相互赠送彼此收获着别人的祝福,是一件多么幸福的事,他们都深表赞同,就这样我们的演讲比赛在这欢声笑语中结束了,我们一起度过了这美好的周五,美丽的下雨天!孩子们就像一颗颗蓄势待发的种子,需要我们去栽培、灌溉,我们一起努力,静待花开……
最美不过下雨天
我个人以前是非常讨厌下雨天的。可能是因为小时候每次遇上下雨天总会把脚弄湿,然后浑身不舒服的缘故。如今我又戴上了眼镜,更不利于我在雨中“生存”。而现在,我竟然会喜欢下雨,甚至于没事都想着去雨里走走。不过也有可能因为是曾经听别人说过雨声有助于睡眠,也许是因为一下雨就不用去上...
第五篇:《最美的过客》读后感600字(推荐)
《最美的过客》读后感600字
丁昱琪
徐玲是当代儿童文学作家,她是我最喜欢的作家之一,所以,这个假期,我买了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中,我最喜欢《最美的过客》,让我百看不厌。这本书是由11篇关于亲情和成长的短篇小说组成的,我最喜欢最后两篇小说“最美的过客”和“最接近天堂的地方”.“我注定是你生命中的匆匆过客,只是,你可知我有多希望,我是爱美的那个,正如我记忆中的你。一题记”这句话让我深思,儿时的玩伴是过客,小学时的同学是过客,那谁又是我记忆中最美的过客,但我希望这些美好记忆会永远保存。
另一篇文章讲了城里的孩子明治乡村体验生活的故事。
“有那么一小股感动像颗巧克力一样在我心中融化开来。但马上我就高兴不起来了,因为借着灰暗的灯光,我分明发现这两截甘蔗已经很不新鲜,表皮不仅没了光泽,而且似有发霉的斑点。”在山里吃一次甘蔗是多么奢侈的一件事啊!我们在生活里不应该挑三拣四,应该对我们现在的生活感到幸福。那干旱地区的孩子喝不到水;那贫困地区的孩子上不起学,用不起课本;那被丢弃的孤儿不得不在这世界里自生自灭……他们多可怜啊!
“ 蚕蚕告诉我,豆豆并不是他的亲妹妹,她是了不起的爸爸从山外捡回的弃儿。”读到这里时,我感动的流下眼泪。大山深处的人是多么淳朴善良。他们看见在山外丢弃的生命,不忍留她自生自灭而收养她,多么善良啊!他们哪怕生活再困难,也执着前行。
这本书讲述的故事,蕴含了许多深刻的道理。特别是书中好多感人的亲情和成长的故事,会让你明白很多做人的道理,理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敌人就是自己……从中受益颇多,感觉自己又长大了一点。读书就要读好书,读好书一定要读《最美的过客》。