读《长袜子皮皮》有感500字

第一篇：读《长袜子皮皮》有感500字

读《长袜子皮皮》有感500字

胡睿煊

今天，我把《长袜子皮皮》阅读完了，作者是瑞典作家克朗阿斯特丽德·林格伦，这部作品已经出版90多种版本。

这本书中的内容非常精彩，主人公皮皮是个年纪不大，独自一人生活的女孩，之所以她自己生活，是因为他的母亲去世，父亲在外航海，没有人陪伴她。她住在一个小镇里，邻居是个富有的人家，不过他们很讨厌皮皮，因为皮皮看起来好像不太像一个女孩。但是有一对兄妹，和皮皮差不多，成为了皮皮的好朋友，他们经常在一起玩。皮皮是一个古怪的孩子，头发是胡萝卜色的，綁成硬邦邦的两个小辫子，她的鼻子像两个小土豆，上面布满了雀斑，有一口洁白的牙齿，喜欢穿白蓝色的连衣裙，还有不是一个颜色的长筒袜，一边是棕色，一边是黑色，所以叫她长袜子皮皮，对了，还有一双看起来很大的皮鞋。我偷偷地告诉你，她之所以喜欢穿这一双大鞋，是因为当她觉得脚趾不舒服时就可以上下动一动，她还养了一只猴子。

在皮皮的生活中没有一处是不快乐的吧！可是当她想她妈妈时别人是不知道的，睡觉时喜欢倒着睡，把脚放在枕头上，被子盖住脸，哎呀!真有点担心她啊，还好每天有杜米和阿妮卡陪着她。一天她爸爸回来了，将他们带到了一个美丽的小岛上玩，读到这里我感动极了，皮皮终于可以在爸爸的陪伴下快乐的成长了。

读完这本书我觉得皮皮都可以自己生活，我们也应该学着承担家务，不能只做温室里的花朵。

第二篇：读《长袜子皮皮》有感

读《长袜子皮皮》有感

四月天小学 三一班 武若涵

放寒假了，奶奶给我买了一本《长袜子皮皮》的故事书。这本书让我爱不释手，百读不厌。我迫不及待的用几天时间就看完了这本书。书里描绘了许多栩栩如生的人物形象，有勤学好问的杜米、美丽善良的阿妮卡，主要描写了活蹦乱跳的长袜子皮皮。皮皮是一个不同寻常的姑娘。她的头发颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着。皮皮从小就没有爸爸、妈妈，没有母爱，但她会自己的事情自己做。她脚上总是穿着一双长袜子，一只黑色、一只棕色。她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处。

皮皮有一个最大的缺点就是不想上学，有一次，一位警察让她上学，可她还是不上，而且还和那名警察玩起了拍人游戏。在警察的劝说下，最后还是上学了。因为她以前没有上学也无知识，总是捣乱课堂纪律，被学校开除了。

读完这本书，心里很感动，感触很多。我很佩服皮皮的自强、自立精神，她没有爸爸妈妈的关爱，但是她会自己的事情自己做，她还会自己保护自己，这点我没她做得好，以后我要向她学习。但是她不上学，不学知识，我不赞同，我要上学，要努力学习知识，学习为人民服务的本领，长大后做一个对人民有用的人。

第三篇：读长袜子皮皮有感

魏家瑞北仲路第一小学读长袜子皮皮有感

她是一个充满幻想、心地善良、乐于助人的小女孩，她有一个奇怪的名字——皮皮露达.维多利亚.鲁尔加迪娅.克鲁斯蒙达.埃弗拉伊姆.长袜子。

长袜子皮皮非常善良，有两个小偷来到了她的家，她并没有报警而是和两个小偷跳舞、吹篦子，并请他们吃了面包、奶酪....最后她还给小偷一枚金币，她用自己的善良感化小偷。还有一次她上街买糖果，一次就买了18公斤的糖果，自己一块没吃全部分给了街上的孩子，并且给每个孩子都买了一只口笛和自己喜欢的玩具。

长袜子皮皮没有不会背九九乘法表而伤心，也不会为不会写字典里的字而伤心，她没有上学，但她知道阿根廷、中国。。我们要学习长袜子皮皮她的乐观精神，有时候我们为考不好和回答不出老师的问题而伤心，可长袜子皮皮没有为这些问题而苦恼。有一次我期中考试没有考好，我非常伤心和沮丧，但想起来皮皮那乐观的精神，我决定好好学习，期末考试一定要考好。皮皮就像朋友一样时刻陪伴着我，在我气馁的时候给予我鼓励，在我伤心的时候给予我快乐。

我喜欢长袜子皮皮，更喜欢长袜子皮皮乐观、善良的精神。

第四篇：读《长袜子皮皮》有感

读《长袜子皮皮》有感

遇到一点儿困难就放弃，那已经是常事了。我总是遇到一点事儿就哭爹喊娘的，我认为这样没什么不好的，被包在宠爱的围栏里，感觉挺不错的。不过，当我读了阿斯特丽德·林格伦写的文学著作《袜子皮皮》之后，我的多种观点像一阵风一样飞走了，因为我知道了，那样不会幸福太久的。

书中的主人公皮皮是个非常与众不同的女孩，她非常活泼、可爱、幽默，但她却历经了非常不幸的事情，她在这种环境下仍然乐观向上，独自住在维拉．维洛古拉，和杜米、阿妮卡成为了好朋友，过上了幸福的生活……

谁也想不到，像皮皮这样可爱活泼又开朗的女孩，竟然是没爸爸也没妈妈陪在身边的留守儿童，比起我，呵呵！真可谓是天差地别，真难想像如果是我变成皮皮那样，我真不知道该怎样如何活下去！捡破烂、爬树……诸如这些事情我是怎么也不会干的。

坐在沙发前，打开电视机里面放着留守儿童没有父母陪伴的可怜样，我心里一寒，这场面让我想到了皮皮，她竟如此乐观！再看看电视上，竟出现了一个高高的身影，看起来年纪和我差不多的女孩，她竟然在安慰其它的小朋友，什么？她的脸上竟挂上了一张笑脸，她仿佛是现实生活中的皮皮。不管怎样，她依旧乐观，可爱，活泼！现在的我犹如一只被笼子关起来的鸟儿，永远不会飞翔。

我感觉到自己错了，错得完完全全彻彻底底。是时候该挣脱这个宠爱的笼子了，让我飞向那充满真正自由，幸福的天空去吧！

《长袜子皮皮》，它让我懂得了，凡事不能依靠别人，要靠自己，遇到困难的时候，不能回过头去，要昂首挺胸，面对它，战胜它......

第五篇：读长袜子皮皮有感

自理 自立 自强 自得其乐

——读《长袜子皮皮》有感

（三年级一班朱娅萱）

寒假期间，我和爸爸一起读了《长袜子皮皮》。这本书的作者叫林格伦，她出生于1907年，是享誉全世界的“童话外婆”。她在瑞典驻华大使的全力支持下，经过五年多的努力，首批4册《林格伦作品集》（《长袜子皮皮》、《小飞人卡尔松》、《狮心兄弟》、《米欧，我的米欧》）在瑞典驻华大使馆举行了首发式，时年92岁高龄的林格伦女士还给中国小读者亲切致函。她给众多中国小朋友奉献了一个美丽神奇的林格伦童话星空。可惜的是，这么伟大的林格伦却在2002年1月28日她94岁的时候去世了。

《长袜子皮皮》有三个主人公，皮皮是个活泼可爱，有时任性、调皮，偶尔不听话，力量很大很大的小朋友；阿妮卡是个胆小、活泼、漂亮、懂事的小女孩；杜米是个天真、勇敢、活泼、爱探险的孩子。皮皮从小就没有妈妈，爸爸也被海浪卷走了。虽然皮皮没有爸爸妈妈，但是她的生活很丰富多彩、自由自在，因为“在她想吃糖果的时候，不会有人硬要她去吃鱼肝油，她玩得最开心的时候不会有人叫她去睡觉”，但她能自己照料自己，睡觉的时候，她总是对自己说该睡觉了，如果不听就再说一遍，如果还不听，自己就对自己说“该打屁股了”。虽然自己在家里经常帮大人打扫卫生、刷碗洗衣服，但是也有一些不好的习惯，比如起床要爸爸妈妈叫好几次，吃饭还要大人喂，真的很不好意思，我要学习皮皮独立自理的能力。

皮皮真正的妈妈是“童话外婆”——林格伦，她用“童

心”和“爱心”写出了皮皮的自由自在，写出了三个小朋友的友谊，写出了爸爸妈妈对孩子们的关爱和关怀……。三个小伙伴在一起度过了许多美好的日子，他们是团结懂事的好孩子，他们是见到坏人不害怕的坚强孩子，他们是乐观面对各种困难和挑战、既勇敢又善良的孩子。我很喜欢皮皮和她的两个小朋友，我觉得她们的童年是快乐的，她们每天都开开心心，就算遇到难过的事，都能自己找到快乐。今后，我也要像皮皮一样自信、自强、自得其乐，拥有一个和皮皮一样快快乐乐，无忧无虑的童年！

怎么样？你想知道皮皮和杜米、阿妮卡她们还有哪些故事吗？那就赶快和我一起去读这本书吧！