任课教师安全岗位职责

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第一篇:任课教师安全岗位职责

1、任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、实验实训课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

2、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

3、上课前必须清点学生人数,详细记录未上课学生缺课原因,未请假不上课的要及时通知班主任。上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。

4、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。

6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。

8、如需到校外上课,须将学生整队后带至上课地点,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序,下课后要整队安全带回。

9、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

第二篇:任课教师安全岗位职责

五道营小学任课教师安全岗位责任书

1、任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、实验实训课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

2、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

3、上课前必须清点学生人数,详细记录未上课学生缺课原因,未请假不上课的要及时通知班主任。上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。

4、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,严格遵守工作纪律,按时上课、准时下课,上课不接待访客、不接听电话,不做与课堂教学无关的事情。不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。到校外上课,须将学生整队后带至上课地点,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序,下课后要整队安全带回。

6、认真落实有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。

7、因材施教,分类辅导,公平、公正地评价学生,不挫伤学生的积极性,主动协助班主任开展工作。

8、教师有公事或私事需要调课的,必须向校领导请假,防止班级无人管理出现安全事故。

9、在校园内上课一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

10、认真做好值班,看好晚自习,履行值班职责,如出现意外必须承担责任并追究责任。

11、以身作则,言传身教,在思想品德、举止言行方面成为学生的表率。

学校校长签字:

任课教师签字:

2011年10月

第三篇:任课教师岗位职责

任课教师岗位职责

1、认真学习党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,积极学习时事政治,不断提高政治理论水平和思想素质。

2、努力钻研业务,认真学习教育教学理论,认真学习教学大纲、教参和教材,积极参加上级业务部门组织的各种培训,虚心学习外地先进经验,不断提高业务水平和工作能力。

3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定,遵纪守法,教书育人,为人师表。

4、服从领导,听从分配,严守工作时间,不无故迟到、早退、间缺,工作时间不闲谈,不干私活等。

5、制定好学年、学期工作计划及教学进度,明确教学目的、任务、要求、重点和难点。

6、认真备好每一节课,写好每一课时教案,上好上满45分钟,准确无误传授知识,选择恰当的教学步骤和方法,正确指导学生学习方法,认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学,培养学生的实践能力和创新精神。

7、严守教学规律,严格要求学生,认真辅导学生,及时准确批发学生作业,按时参加教研活动及各种会议和活动。

8、严格遵守《大纲》,按教学计划、进度授课,认真完成教学研究计划,团结协作,共同完成好各种竞赛活动。

9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作,经常深入班级辅导学生,发现问题及时与班主任和学年组长沟通,并予以解决。

10、做好“普九”控辍工作,让学生进得来,留得住,学得好,大面积提高教学质量,所教学科要达到市平均成绩以上。

11、坚决杜绝“三乱”现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。

12、认真做好学生学习成绩的考评工作,认真监考、阅卷和质量分析,填好各种表册。

13、及时上交学期初、末各种材料。

数学教师岗位职责

1、能在数学教学中对学生进行思想教育。

2、能认真分析大纲,钻研教参和教材。

3、教学中能选择运用适当的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力。

4、语言生动,善于激发学生学习兴趣。

5、能培养学生运算能力,发展思维能力和空间概念。

6、能培养学生使用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识。

7、能运用变式训练,培养学生一题多证、一题多解的能力。

8、板书设计合理、清晰、工整,有条理性。

9、能指导学生开展数学课外活动。

小学教师岗位责任制

一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面向,全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌,将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则,胸怀坦荡,严于责己,团结同志,诚恳耐心,按原则办事,遵纪守法,严格执行学校各项规章制度,督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范,遵守校纪校规。

五、关心爱护学生,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康,搞好文体卫生工作,管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识,积极参加文化进修,掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材,全面了解学生。认真组织管理课堂教学,精心传授知识,不断扩大学生的知识面,提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作意见,定期自查教学效果和活动效果,不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核,严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配,积极主动工作,当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

学校值周教师工作职责

一、值周教师在领导的安排和指导下开展值周工作。

二、值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周(检查)工作。每天对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并向行政值周汇报,按值周行政的要求做出处理。

三、配合学校保安人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。及时排除安全隐患,把问题消灭在萌芽状态。

五、值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律;根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。

七、每天上学期间,值周教师配合保安人员负责好校门安全;放学时,提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校。

八、值周教师上班时间:每日07:30——18:00。

九、值周工作结束及时做好移交手续。

教导主任职责

一、岗位目标:教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导,在校长的指 导下,加强和改革对学校教育、教学工作的领导,具体制订、实施学校各项教育、教学计划,主持日常教学工作。

二、岗位职责

1.协助校长组织教师学习和贯彻 《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。

制订教导处具体管理教学工作计划,认真组织实施,全面完成学校教学任务,努

力提高素质教育质量,期终做好教学工作总结。

建立学校教学质量检查验收制度

和各种常规要求,努力提高教学质量。

2.负责学校教学的具体组织领导工作。指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大 纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业,制定学 校的陪优补差计划,要求教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补 差计划,教导处要了解并反馈学生的学习情况,组织开展课外科技和学科小组活 动。

3.制定并实施全校教育工作计划和教学常规,建立正常的教学秩序,审查,批 准各教研组制订的教研和教学工作计划。指导教研组开展教研活动,组织公开教 学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师,每学期重点指导 1 — 2 名青年教师。

4.协助校长做好教师的思想工作。有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策,学习教育科学理论和教学、教改理论,安排好教师的理论、文化进修和基 本功训练。

5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作,协助生产劳动的组织安排及学生的 体育、卫生工作等等。

6.制定学校的教科研工作计划,领导教研组工作,组织和指导各科教师,进行教 学改革实验,进行教育教学科研,探讨教学规律和提高教学质量的途径,定期召

开教研组长会议,学习教育理论,研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作 的措施。组织安排公开课、观摩课、研究课,帮助教师改进教学,总结交流教学 经验,提高质量。

7.组织和指导教师学习文化、业务知识,制订个人三年规划,发挥新老教师的 作用,不断提高教师业务水平。

8.在期中、期末组织各科统一考试,检查教学效果,召开教师和学生座谈会,了 解教学情况和存在的问题。分析学生的知识质量,帮助教师改进教学。

9.负责教学行政工作。包括:招生与编班;安排任课教师,编排课程表、作息时 间表、行政历; 组织期中、期末考试;

综合统计各班学生的出勤情况和考试成绩; 处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜。

10.领导班主任工作。

指导各班制订班级工作计划; 召开班主任会议,研究工作,交流经验;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好学 生”的评选工作;协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作。

11.在校长指导下,具体做好教师进修的组织工作,采取多种形式,提高教师文 化业务水平。

12.负责学校的书香校园建设工作,每学期制定计划并认真执行。

13.及时向校长汇报工作情况。

14.树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。

学校值周教师工作职责

一、值周教师在领导的安排和指导下开展值周工作。

二、值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周(检查)工

作。每天对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并 向行政值周汇报,按值周行政的要求做出处理。

三、配合学校保安人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正 常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。及时排除安全隐患,把问题消灭 在萌芽状态。

五、值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律; 根据值周过程中发现的

问题及时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。

遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注

意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。

七、每天上学期间,值周教师配合保安人员负责好校门安全; 放学时,提前 2 分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校。

八、值周教师上班时间:每日07:30——18:00。

九、值周工作结束及时做好移交手续。

小学学校常规工作管理制度

【行政例会制度】

学校行政例会定期按时召开

一、行政例会每周召开二次,分别是周二、周五下午5:00,由学校领导及各处室主管主任参加。

二、行政例会要设专人负责记录。

三、行政例会主要总结本周工作并研究步署下一周的具体工作。

值日行政制度

一、学校日常检查实行值日行政制度。

二、学校每周依次安排领导干部进行日常检查。

三、检查内容为卫生、眼操、课间操、课间纪律、静校五方面,每项基础为分5分。

四、学校领导检查结果,与值日教师、学生检查结果相加得分,做为月发放流动红旗的依据。

五、每周小结由值日行政负责。

【教师考勤制度】

一、教师请假一天,由校长批准。一天以上三天以内均由校长批准,五天以上由教育局、人事局批准。

二、凡请假,不论时间长、短,均要写好请假条上报教导处,以便调课。

三、不论请假时间长短,不得私自换课,一经发现按教学事故处理。

四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重,给予不同的处分。

五、各年组,部门要严格执行考勤制度。【职工请假管理暂行办法】

为鼓励我校教职工多出勤、出满勤,加强对教职工因私请假的管理,结合学校人员和工作实际,特制定本暂行办法。

一、教职工因私请假半天以上,需主动填写学教职工请假条,由校长审批,教导处备存,并由教导处负责考勤,特殊情况来不及事先请假者,应事先电告校长或教导主任,事后亦需按此程序补办请假手续。

二、凡请假半天以上者,扣除当月全勤奖。

三、婚假、产假、丧假等国家法定假期,只扣除全勤奖,不扣工资。

四、禁止私自代课、调课,一经发现加倍处罚。

【班主任工作研究制度】

为提高班主任素质,把班主任工作推向深入,特制定如下班主任工作研究制度。

一、学校成立以教导主任为组长、副教导主任、总辅导员为副组长的学校班主任工作研究小组。

二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划,确立研究课题,每个月至少组织一次全校性班主任研究会。

三、学校班主任工作研究小组,各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。

四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。

【班会制度】

根据学校班主任工作评估细则要求,结合学校实际情况,特制定我校班级班会制度。

一、班会时间和班会:每周一次班会。每月一次主题班会。按需要按要求完成班主任所任职称相应的示范,观摩或公开的主题班会。各类班会除特殊情况,教导处同意外,必须按照学校教导处规定的课程表按时召开。

二、建立班会记录薄,为了进一步确实搞好班会活动,落实到实处,教导处每周参加班会或抽查班会记录簿。

三、班会考核:搞好班级管理,开好各类班会是德育工作十分重要的一个环节,为此,必须加强班会考核工作,依照班会记载簿和教导处参加或抽查班会情况,按学校德育工作常规考核标准,对班会进行考核。学期末汇总统一考核记分。

【关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定】

总则

1、为加强学校管理,强化教师职业道德建设,全面提高教师素质,树立好教师形象,特制定虞阳小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。

2、教师要热爱教育事业,严格遵守教师职业道德规范,做到自尊、自爱、自强、热爱学生,为人师表,严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生,如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生,依照本办法予以追究。

3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。

处理、处罚

1、违反本规定,对学生罚站、罚跑、逐出室外,用语言侮辱学生的,已被学校发现,大会点名批评并扣发全部奖励。

2、若发生侮辱、打骂学生事故,学校接到家长举报(已形成了一定社会影响),教师在全校大会做检查,并扣发期末所有奖励。

3、教师体罚和变相体罚,造成学生出走辍学事故者,扣发教师全部奖励。

4、教师体罚学生,造成学生伤害,造成较为严重后果的,根据实际情况,由责任人承担80%-100%的经济责任,给予相应的行政处分。

5、教师体罚学生造成不良社会影响(包括登报、报道等)对责任教师给予待岗处理。

6、教师体罚学生,被家长举报到教育局者,学校除采纳教育局有关部门的处理意见外,并根据以上条款进行处罚。

7、教师体罚学生,被家长或其他人员举报到市者,除采纳市、教育局意见外并根据以上条款进行处罚。

8、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者,对责任教师进行待岗处罚。

9、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本内的各种先进。

卫生制度

一、教室卫生

1、教室要坚持早晨晨会前,下午放学后两次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁,要无纸片,无痰迹,无果核和果皮等,每月一次卫生综合检查,评比。

2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物,墙壁无划痕,玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。

3、灯管上,黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。

4、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。

5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。

6、值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。

二、环境卫生

1、学校墙壁要保持经常整洁,不随便乱写乱画,校园内地面要经常打扫,保持清洁平整,做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。

2、校内不准乱放自行车、摩托车,不准乱放垃圾和杂物。自行车、、摩托车一定要放在指定车棚内。

厕所的粪便及时清理,厕所内卫生要及时打扫。

三、学生个人卫生

1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动。

2、学生个人卫生要做到早上洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理 发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。

3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。

4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

学生个人卫生管理制度

一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项,一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传,同时负责对各班具体执行的指导,检查与考核。

二、班主任要认真按学校提出的有关要求,组织本班学生贯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。

三、学校对各班学生个人卫生情况,每周五要统一检查一次,对学生眼保健操的执行情况的检查,每周不少于一次,同时要作好检查记录,定期公布检查结果,班主任对学生个人卫生情况要每周查看,对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求,并做好教育引导工作。

四、对学生个人日常卫生情况的标准是:

(1)每日要坚持早起早睡,力争保持正常的睡眠与休息时间。

(2)每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙,起床后要洗漱,饭前便后要洗手。

(3)不吃生零食,不挑食偏食,禁止带零食到校食用,禁止喝生水和不洁食物,在校用餐喝水要有个人用餐水具。

(4)每日要按规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。

(5)每周要坚持洗澡一次,换洗衣服一次,指甲、头发要定期剪洗,禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋,上体育课不得穿皮鞋,学生穿戴要整洁大方,上课禁止学生戴帽子和围巾,禁止学生穿拖鞋和背心上课。

学校环境卫生制度

1、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区的责任人。

2、各分管的卫生责任区要每天打扫3次,每月进行一次全面打扫除并做好评比。有检查登记和评比记载。要建立卫生监督岗。

3、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。路平沟通,无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

4、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。

5、加强粪便、垃圾管理,及时运出或进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗,夏秋季节要经常喷洒药物消毒。

6、教室每天要清扫干净,各种物品摆放整齐。要经常开窗通风。

教学卫生制度

一、教室采光、照明良好,黑板无裂缝、不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。

二、经常打开门窗,保证室内空气流畅、清新。

三、搞好室内外卫生,教育学生注意保持。

四、课间要求学生到户外活动,保持教室、走廊安静,消除教学楼噪音。

五、教师板书字迹工整、清晰,字体中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。

六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄、清晰、效果好,不损伤学生视力。

七、保证学生课间休息,学生每月调换一次座位,对视力不良的学生适当照顾。

八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。

九、组织学生上好体育课和健康教育课,做好眼保健操和课间操,发挥两课两操的作用。

十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划,教导处监督执行。

公物赔偿管理制度

一、各教学班的桌凳要造册登记,班主任要经常对学生,进行爱护公物教育,损坏公物要责令损坏者折价赔偿,情节严重者,除对公物赔偿外,还要给予批评或纪律处分,后勤主管要每月检查一次,对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。

二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查,将门窗关好,放学后一定将照明灯关好,否则由此造成损失由本班赔偿后再由学校进行维修。班主任更换要有公物交接手续。

三、单身职工及家属所用学校财产,床椅、办公桌等公物要造册登记,要认真保管使用,不得损坏,不需要及时归还后勤,后勤要定期检查,发现损坏、丢失,乱扔追究当事人责任。

四、各办公室及全校各部门的公物都要登记造册,各办公室负责人都要爱护使用,每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔,不需用时要及时交回后勤,使用时向后勤领取,每学期后勤检查一次,发现丢失乱扔乱抄者,要追究责任。

五、借用公物要登记,私人长期借用财产要有借条,经后勤主管或校长签字后,方可借用。如有丢失或长期不还者,要照价赔偿。

六、各室的财产(班级、音、体、美、自然、电脑),责任到班主任、音、体、美、自然、电脑任课教师。要教育学生爱护公物,不损坏公物。财产损坏丢失,要及时报告后勤、校长,追查相关人员责任。

财务管理制度

一、根据上级有关规定,我校月底库存现金额为0元,若超过此数时,向校长声明。

二、临时性购物借款必须由校长批示,票到及时消算借款,不得延误影响周转。

三、提送现金超万元时,必须设两人护送,不得单人自行。

四、办公室不准存放现金过夜,否则遗失资金后果由存放人自负。

五、每月向校长汇报当月经费收支情况。

六、学校购物价格事先应向校长请示,不得先购后报,一次性购买超出1000元,要提交行政会议研究,方可执行。

两操(课间、眼保健)制度

一、眼操由学校体育教师直接负责,并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。

二、上午两节课后,下午一节课后由班长织督促本班同学上眼操,全体学生必须服从指挥,不许干其它任何事情。

三、上午两节课后,下午一节课后的任课教师,必须协助班长搞好此项工作,不允许随意拖堂、耽误眼操。

四、眼操做的质量好劣将由校文明督导员进行检查,并记录在案。

五、上广播体操时,体育班长要督促同学们以最快的速度集队,并及时带到指定场地,要求步伐整齐。

六、带到场地后,班长要整队,全体学生保持稍息姿势,保持安静。

七、做操要动作规范,符合要求。

八、做完操后,各班体育班长要把队伍有序的带回班级方可解散。

九、晨会教师要跟班,有事同教导处及时请假。

十、少先队将组织文明督导员检查,并记录在案,给各班打分。

升降旗制度

一、时间:每周一举行升旗仪式,除周一外每日早晨到校后升旗,晚离校时降旗,重大节日举行升旗仪式。

二、升旗人员:由各班轮流担任,各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识,开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育,然后推荐出日常在各方面表现突出,有代表性的学生担任升旗手。

三、升旗程序:

1、出旗;

2、升旗(奏国歌);

3、唱国歌;

4、宣誓、校训

6、国旗下讲话;

7、升旗毕。

四、每周一各班要整队带入指定地点,(教师站在学生队伍后或一列横队)面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁,参加仪式。

五、升(降)旗后方可行动。

六、升(降)旗时,师生要行注目礼,升旗人员、行注目礼,少先队员佩戴红领巾行队礼。

升旗活动,最能体现一个人自身的思想政治素质和修养,也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式,因此,学校德育领导委员会、大队部将认真组织有关人员进行实施和检查,对于在升(降)旗时态度不端正,不认真的学生和老师将予以批评。

文明礼貌制度

1、服装要整洁,穿着要整齐,不准穿拖鞋进课堂或穿奇装异服进入学校。

2、语言要文明,与人讲话,要做到礼貌“十字”要求,和同学,老师友见面要说“您好”,讲完话告别要说“再见”走路碰了人要说“对不起”别人帮了忙要说“谢谢”等。

3、要尊敬老师,老师提问要起立回答,向老师提问要起立(老师坐才能坐下)不能给老师起绰号,不背后说老师的坏话,老师批评教育自己时,要虚心听取不诡辨,不顶嘴。

4、进入办公室或他人房间敲门或喊报告,经允许可进去,不准乱翻室内的东西。

5、对同学要团结友爱,不欺侮小同学和女同学,要敬老爱幼。

6、说话行为要文明,不骂街,不说下流话,不吵嘴,不打架,不抽烟喝酒不说谎话。

7、要朝气蓬勃,男生不留怪发形,女生不准穿高跟鞋,紧身衣裤,不准化妆,佩戴首饰。

少先队工作制度

1、辅导员要明确职责要求,认真做好少先队工作。

2、大队和中队要认真做好日常工作,落实好值日中队制度,强化少年队日常管理,并做到日检查、周小结、月总评。

3、各中队要经常组织队员开展读书报活动,并做好读书读报评比工作。

4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。

5、学校少先队要不断强化校园文化建设,做好正面的宣传工作,红领巾广播站要按时开播,各班要按时上交广播稿。

6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。

7、各中队要根据学校《少先队考核细则》及时完成各项常规工作。

第四篇:任课教师岗位职责

任课教师岗位职责

任课教师必须认真贯彻党的教育方针,教书育人,关心热爱学生,按质按量完成教育教学任务。

1、对学生既要管教又要管导,发现问题及时教育,教育情况及时与班主任取得联系,主动配合班主任搞好教育活动,协助维持班级秩序,关心、热爱、尊重学生,严禁体罚或变相体罚学生。

2、备课认真充分。做到提前一周备课,保证达到学校规定的备课数量。

3、教学态度严谨,重视常规训练,有稳定的教学秩序,严格按照课程表规定的课程上课,课前准备充分,上课不迟到、不接待客人、不听电话,教学必须使用普通话,下课不拖堂,努力提高45分钟教学质量。

4、精心设计作业,及时批改作业,抓实作业订正,规范作业格式,严格控制作业量。

5、重视“拔尖”和“后进生”工作,充分发展学生的个性特长,承担兴趣小组等活动任务。

6、负责制定本学科教学计划、复习计划,做好命题、检测和试卷质量分析,完成期末教学工作总结,每年至少写出一篇教育或教学方面的论文。

7、眼保健操时间,当堂教师应做好督促与辅导工作,在功能室上课的教师负责关好门窗、用电设备,并打扫室内卫生。

8、完成继续教育和各种专题培训任务;完成学校交给的其它教育教学任务;负责本人学科建档工作,履行学生安全管理职责。

9、美术教师附加职责:

〈1〉定期更换学校文化橱窗和走廊书画作品,每学期举办一届师生书画作品展,其它学科教师协助。〈2〉负责宣传标语、横幅书写和布置,校报、校刊、手抄报、黑板报、宣传栏的版面设计和美工指导,教师基本功(如钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、教学挂图、投影片)的辅导训练。

〈3〉承担美术兴趣小组活动任务,组织学生参加各级各类书画竞赛,参与组织艺术节活动。

〈4〉严格执行美术室管理制度。负责美术室的日常管理,做好美术教学设备使用登记和保养工作。

10、音乐教师附加职责:

〈1〉定期组织全校性的文艺汇报演出。

〈2〉承担音乐舞蹈兴趣小组活动任务,组织学生参加各级各类音乐竞赛,参与组织艺术节活动。〈3〉抓好校歌和课余时间校园歌曲的教唱工作,开展班班有歌声活动。

〈4〉严格执行音乐舞蹈室管理制度。负责音乐室和舞蹈室的日常管理,做好音乐舞蹈教学设备的使用登记和保养工作。

11、科学和综合实践课教师附加职责:

〈1〉负责科普宣传和科技小制作活动,完成各项实验教学任务。

〈2〉承担科技兴趣小组活动任务,组织学生参加各级各类科技竞赛活动,参与组织科技节活动。〈3〉指导花木工工作,搞好校园美化绿化工作。

〈4〉严格执行科学、劳技室管理制度。负责生物园、科学实验室、仪器室、劳技室、综合实践活动室的日常管理,做好设备、仪器、化学品使用登记工作。

12、体育教师附加职责:

〈1〉认真贯彻《学校体卫工作条例》,努力提高学生体育合格率、达标率、优秀率;做好学生广播操和眼保健操的组织工作。

〈2〉每年组织一次校级运动会;定期举办广播操比赛;抓好升旗、集会等大型师生活动的进场、整队、维持秩序、退场的指挥工作;协助组织学生开展校外社会实践活动。

〈3〉组织督促各运动队开展正常训练,组队参加各级各类体育竞赛,并及时上报名单,获奖名次及时公布。

〈4〉负责体育器材室、运动场、球场的日常管理,做好体育教学设施、设备、器材使用登记和保养工作。

13、网管电教人员、电脑教师附加职责:

〈1〉做好建网工作,制定学校信息化建设规划和校园网实施方案,制定信息技术工作计划,并做好实施、总结工作。

〈2〉做好建队工作,负责教师现代教育技术培训,指导教师制作教学课件和正确使用电教设备。〈3〉做好建库工作,协助全体教师实现网络化教学、网络化管理,管好用好各类教学软件、音像材料。〈4〉上好各年级信息技术课,组织计算机兴趣小组活动,组织学生参加各级各类信息技术竞赛。〈5〉严格执行电脑和多功能室管理制度。负责多媒体网络教室,多功能电教室、校园网的日常管理,做好使用登记和保养工作,做好防盗、防火、防电工作。

〈6〉负责信息技术与课程整合实验研究工作。

〈7〉电教设备、用品、账目清楚完整,新添设备、用品一周内完成登记并投入使用,做好领用记录。〈8〉接受教师电教设备报修,无法维修报总务处送维修部门处理。

14、教师专业技术职务附加职责: 〈1〉高级教师是学校学科骨干和带头人,承担并很好地完成学校安排的示范教育、教学任务;具有较强的教研能力,能很好地指导一、二级教师和见习教师的教育、教学工作;在任期内至少有一篇文章在省级以上刊物发表。

〈2〉一级教师能完成学校安排的教育教学任务;能指导二级教师和见习教师的教育、教学工作;要不断积累经验,提高教科研能力;在任期内至少有一篇文章在市级以上刊物发表。

〈3〉二级教师能完成学校安排的教育教学任务;积极参加教研活动;每学期写一篇有质量的教育、教学总结,任期内至少有一篇文章在区级以上刊物发表。

〈4〉见习教师在高级或一级教师指导下,按照学校教学常规要求,试承担学科教学工作,试承担班主任和少先队辅导员工作;参加学校教育、教学研究活动;尽快提高自身教学基本技能,适应学校各项工作。

第五篇:任课教师岗位职责

任课教师岗位职责

1、要热爱教育事业,坚守教学岗位,严格遵守工作纪律,以身作则,言传身教,为人师表,教书育人,协助班主任做好所教班级学生的思想政治工作,在各科的教学中渗透德育,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。

2、关心、爱护、尊重学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,对全体学生负责,因材施教,分类辅导,做好提优补差的工作,对学生的提问要百问不烦,耐心解答。

3、学期开始要认真熟悉分析所任学科教材,制订好学期教学计划。

4、备课要明确教学目标、重点、难点,根据学情确定教法。精心设计教案、学案。精讲基础知识与基本概念,注重培养能力,发展智力。

5、努力改进教法,教学要做到目标明确,重点突出,难易适度,讲求实效,杜绝满堂灌的现象,注意讲练结合。课堂上要善于运用课堂机智,启发学生主动学习,注意培养学生举一反三的能力。

6、按时上下课,不迟到、不早退,不拖堂,更不得旷课、擅自换课。不占用学生休息时间,不体罚或变相体罚学生,不得随便停学生的课。

7、教师要对学生上课期间的出勤、纪律、安全等全面负责,认真填写教学日志。

8、教师要注意自身形象,做到仪表端庄,举止得体。用普通话教学,不讲脏话、不扯闲话,不打人骂人,不乱发牢骚,不散布流言蜚语,不讲有损学校、学生的话,不做有害学校、学生的事。严禁挑拨离间,煽动是非。

9、认真批改学生作业。作业布置份量适当,难易适度,格式规范化,批改及时。

10、认真做好考试命题和评卷工作。出题份量和难易程度适当,力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。

11、每学期末写好教学工作总结。

12、完成教务主任、年级组长交办的其他工作。

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