两学一做第二次专题讨论总结

第一篇：两学一做第二次专题讨论总结

两学一做第二次专题讨论总结

（一）讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员

按照中央和省委、市、区委关于开展“两学一做”学习教育活动的时序安排，7月29日，区工务局党支部组织召开了第二次专题学习，学习讨论以“讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员”为主题，重点围绕习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话以及我局党员如何严守规矩与纪律，做到知敬畏，守底线等主要内容，开展专题学习讨论。支部书记王颖主持会议，局长杨桂华，副局长张立清、唐宏源、王芝萍等全体党员参加了此次讨论，围绕“讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员”作了主题发言。

会上，支部书记给大家上了党课，局长杨桂华同志结合自己的工作思考、学习体会，围绕“规矩和纪律就好比风筝的线，体现了党组织对广大党员的关心和爱护”这个题目，与大家面对面互动交流。支部书记和局长发言后，我局各党员干部联系岗位职责和个人实际进行了氛围热烈的交流发言。

在第二次专题学习中，我局严格按照区委要求，紧紧围绕“讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员”这个主题，开展自学，组织讨论，要求全体党员对照习总书记的重要论述，对照上级要求，对照本职工作，认真查找问题，拟写发言稿，确保学习质量，调动学习积极性。

下阶段，我局党支部还将根据“两学一做”学习教育活动的下一步安排和做“四讲四有”党员的具体要求，继续认真开展“两学一做”系列教育活动，细化阶段学习内容，跟踪检查学习情况，确保学习讨论质量。真正做到学以致用，用“两学一做”学习教育活动教育的成果来指导我局具体工作，同时用实实在在的工作实绩验证学习教育活动的效果。

两学一做第二次专题讨论总结

（二）按照区“两学一做”学习教育协调小组统一部署，结合含浦街道实际，根据学习方案安排，我街9个党支部均于7月底之前完成了第二次专题讨论，以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。同时，各支部充分结合七一前后开展了困难党员慰问、党支部书记专题党课以及总书记“七一”重要讲话专题学习等活动，丰富了活动内容和载体，充分吸取了第一次专题讨论的经验和教训，这次专题讨论更上了一层楼，取得了更好的效果。现就全街第二次专题讨论情况总结如下：

第一、逐步规范、全力推进，确保学习教育工作更上一层楼。

一是充分吸取第一次专题讨论的经验和教训，发扬各支部经验做法，对督查中普遍存在的问题进行“回头看”、“再排查”,确保专题讨论学习走向规范化、常态化。二是紧跟形势，迅速落实，确保讨论与时俱进。工委第一时间购买了总书记“七一”重要讲话：《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》（单行本）并下发到支部，各支部组织进行了集中学习与讨论。三是总结归纳，整理资料，促进基础工作规范化。各支部及时报送相关总结资料，其中含泰社区的专题报告中，各党小组专题讨论照片、发言提纲、会议记录等十分详实，资料归档十分规范。

第二、分类指导、注重实效，专题讨论如火如荼

含浦街道共有9个支部开展了“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”的第二次专题讨论。机关支部制定了《含浦街道机关支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案》，要求全机关党员在7月20日之前撰写好“两学一做”专题讨论发言提纲，并写在专用笔记本上。7月22日，机关支部首先组织全体党员学习了总书记七一重要讲话，会后，分9个党小组开展了专题讨论。其中，每位党政领导都以普通党员的身份参加了本党小组的讨论。农村支部中，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析了自身存在的问题，同时做到了“四个必谈”.不同层次、年龄和职业的党员在一起讨论，有了更多思想的火花。非公支部党员人数虽然不多，但麻雀虽小五脏俱全，严格按照要求做好了落实，特别是结合行业特征，做了针对性的发言和表态。

第三、存在的问题与不足

一是农村党员中外出务工党员和年老体衰党员占比相当大，并不能全部参与到专题讨论上来；二是有的党小组组织不力，凝聚力不强，开展专题讨论效果不好；三是农村党员的文化水平、理论素养普遍不高，积极性不强，认识不到位，因而导致讨论的整体水平参差不齐。

两学一做第二次专题讨论总结

（三）“讲规矩有纪律”:没有完成时、只有进行时

——市档案局组织“两学一做”第二次专题学习讨论

7月15日上午，按照市委“两学一做”学习教育实施方案要求，根据局机关党总支的安排，市档案局（馆）各支部围绕“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”,召开了“两学一做”第二次专题学习讨论会，全体党员干部与入党积极分子参加了会议。

会上，首先由局机关支部书记刘汉光同志带领全体党员学习了《党章发展史》，刘书记从党的一大讲到党的十八大，从党章的篇幅条例的变化讲到党章历次修改的原因和内容；从历次党大会参加人员的变动原因讲到党员队伍不断发展壮大的发展进程……内容详实、条理清晰、重点突出，为大家奉上了一道“色香味俱全”的党史学习课。

课后，全体党员分支部进行讨论。大家紧紧围绕自身在意识形态领域、在社会交往中和家庭生活中是否讲规矩、有纪律等方面进行深入查找，对照检查自身存在的问题，并畅谈了今后在工作、生活中努力改进自我的想法。局班子成员均以普通党员的身份参加了所在支部的组织生活会。在局机关支部的讨论会上，谭局长做了重点发言，他表示作为一名党员干部，“讲规矩、守纪律”关键是要言行一致，虽然我们都不是大人物，也不是核心部门的党员干部，我们要做的就是要将“讲规矩、守纪律”体现在日常工作生活中，体现在做人做事的点滴中。

通过此次专题学习讨论，党员同志们更进一步领会到党中央当前开展“两学一做”活动的必要性和迫切性，深切了解了“讲规矩、守纪律”的重要内涵和要求，纷纷表示今后将继续加强学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，以及《总书记重要讲话文章选编》，以实际行动履行自己的誓言，永不放松思想作风建设、组织纪律建设，严守党规党纪，牢固思想防线，不忘初心，做好本职工作，争做合格党员。（市档案局徐妙供稿）

第二篇：供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论

情况汇报

根据县委《中共瓮安县委党的建设工作领导小组办公室关于印发全县“两学一做”学习教育8月份工作要点的通知》（瓮党建办通„2016‟33号）文件要求，我单位于8月23日围绕“五个能否”，以“学习党章党规，增强四种意识，做合格党员”为主题，以“如何守好纪律底线，讲政治、重公道、业务精、作风好”为讨论重点。开展了第二次学习讨论。现就第二阶社学习讨论情况汇报如下：

供销社党总支下设两个支部，党员35人，第二次学习讨论除部分退休在外地或行动不便无法参加，共18名党员参加学习讨论，8月23日以党员大会形式召开学习讨论。

一、高度重视，积极落实。按照瓮党建办通„2016‟33号文件的要求，党支部把第二阶社学习讨论确定为本阶社重点工作。在集中学习会议上，督促班子成员及全体党员结合自身工作生活实际，不断在学习与实践中查找自身问题，总结提高政策理论水平。

二、学习研讨，保证实效。专题研讨会于8月23日召开，支部书记主持会议，机关全体党员参加了讨论交流。会上，支部书记首先组织学习了习总书记在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上的讲话。回顾了我党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，展望党和人民事业发展的光明前景，并动员我社全体党员在思想上、认识上、行动上与党中央保

持高度一致，不忘初心、继续前进，在供销行业的本职工作上为全面建成小康社会奋斗目标和中华民族的伟大复兴而继续努力。然后由支部书记带头发言，党员干部轮流针对“如何守好纪律底线，讲政治、重公道、业务精、作风好”这一主题交流讨论，谈论了自己的认识和看法，对照“五个能否”根据近期学习的情况，结合自身工作岗位和生活实际进行了批评与自我批评，明确了下一步该如何投身学习教育，搞好本职工作，做一名合格共产党员。

三、对照提高，扎实整改。支部通过对一阶社学习情况的总结，发现还存在以下问题：一是在学习中，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，对自己要求不高，达标就行。二是部分党员“两学一做”自学教育存在拖沓现象，忙于业务，放松教育，不能两手都要抓两手都要硬。三是自学教育系统性不强，计划的弹性要求和硬性指标混淆，可操作性容易受其他因素影响，实效有待加强。制定整改措施：一是强化集中学习。要严把党员的教育关，保证集中学习，不断总结和修正集中教育经验、方法。二是要搞好自学交流。积极主动召开党员大会，让党员能互相讨论，相互促进，取长补短。三是严格督导执行。领导小组对集中教育和党员自学情况要严格检查，发现问题要及时予以纠正，对于屡次出现问题的党员，及时约谈、警告、限期整改。

四、学习成效。通过开展学习教育和专题讨论，县社机关干部提高了认识，增强了党性，明确了县供销社机关干部自身肩负的为农服务的重大使命。大家一致表示：要自觉学习、维护党章，坚定理想信念，严守纪律规矩，强化责任担当。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚，更加勤奋地工作，全面推进重点工作的开展，用实际行动争做忠诚、干净、担当的优秀党员

第三篇：两学一做讨论通讯稿

公司召开“两学一做”学习教育第二次学习讨论

6月30日，公司党支部围绕“严守党的政治纪律和政治规矩”主题，召开“两学一做”学习教育第二次学习讨论会。党支部委员、公司高管出席会议。会议由党支部书记主持。

根据《公司“两学一做”学习教育计划安排表》，党支部委员、公司高管撰写了书面发言提纲。公司作了重点发言。

33在发言中谈到，严守党的政治纪律和政治规矩是巩固党的执政基础和执政地位的首要前提，是维护党内团结和协调推进“四个全面”战略布局的根本保证和重要保障。作为国企党员干部，要用“心”严守政治纪律和政治规矩，具体来说就是思想上要有“赤诚之心、敬畏之心、责任之心和进取之心”，体现到行动上就是要做到对组织要绝对忠诚，襟怀坦白、心底无私；对纪律和规矩要心存敬畏，遵循程序、服从决定；对执行纪律要信念坚定，切实担负起带领公司党员思想上行动上始终与党中央保持高度一致，严格遵守执行纪律的重大责任；对事业要高度负责，全面贯彻中央和省市委各项决策部署，积极主动融入“品质西安”建设。

22在发言中讲到，严守政治纪律和政治规矩的“五个必须”，最核心的就是必须坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。作为公司分管监事会和纪检监察工作的负责人，今后要在严守党的政治纪律和政治规矩上要带好头，带头牢固树立纪律和规矩意识。把严守纪律和规矩放到重要位置，不断加强对公司党员干部的监督和教育，努力在全公司营造守纪律、讲规矩的氛围，不断净化公司发展环境。

55在发言中谈到，守纪律、讲规矩是全面从严治党的核心导向，是全体党员必须具备的政治本色。面对新常态，作为公司经营层负责人，要以严守政治纪律和政治规矩，做政治上明白人的强大政治决心，坚信理想信念，积极发挥示范带头作用，竭尽所能的履行好组织赋予的职责，坚定围绕践行公司使命，着力在金融、产业、资本运营、新型城镇化建设、基金运作以及综合服务等领域加速业务布局和创新发展，积极推动西安产业升级和经济转型发展。

88在发言中谈到，作为一名国有企业的党员干部，应自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。必须坚定树立“在经济领域勤恳为党工作”的理念，始终保持政治上的高度自觉和清醒，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，勤勤恳恳、堂堂正正，做工作上的“老实人”政治上的“明白人”，努力以自身的一流业绩，带领党员干部共同推动公司又好又快发展。

44在主持讲话中强调，公司党员干部要时时处处按照党的政治纪律和政治规矩的要求，认真查找自身存在的问题，自觉约束个人行为，把严守政治纪律和政治规矩作为一项责任和使命，与思想建设结合、与企业实际工作结合、与“品质西安”建设的大局结合，始终把纪律和规矩挺在前面，体现在具体行动上、落实到具体工作中，紧盯目标任务，认真履职尽责，不断提高执行政治纪律和政治规矩的自觉性，为公司经营发展和“品质西安”建设作出应有贡献。

此次讨论会上，与会的党支部委员、公司高管突出问题导向、聚焦讨论主题，紧密结合自己的思想、工作和作风实际，谈认识、摆问题、讲思路，形成了共识，收到了实效。

第四篇：两学一做专题学习讨论发言稿

两学一做专题学习讨论发言稿

两学一做专题学习讨论发言稿作者 经典网 发布于 2016-05-08 11:02 有88人读过全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。下面是小编整理的两学一做专题学习讨论发言稿，欢迎大家参考!两学一做专题学习讨论发言稿一

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

两学一做专题学习讨论发言稿二

开展学习党章党规，学习总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。

“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。两学一做专题学习讨论发言稿三

开展学习党章党规，学习总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。

“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。两学一做专题学习讨论发言稿四

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。

学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。

第五篇：两学一做讨论发言稿

“两学一做”讨论发言稿

乔琪

“两学一做”，即学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神，做一名合格党员。与以往不同的是，此次方案中，明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”，既要区分层次，又要突出正常教育，有针对性的解决实际问题，抓在日常、严在经常。

“不是一次活动”，则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和总书记系列重要讲话精神，目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”，是一切党内规章制度的“母法”，也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循，因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威，只有以党章为根本，才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲，“两学一做”不能只是“一次活动”，需要所有党员必须时刻把党章铭记于心，把党章要求作为自己的根本要求。

其次，不能是“一次活动”，笔者分析，这次对“两学一做”的定义，是基于当前从严治党的具体要求，以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求，势必走入形而上的“活动怪圈”，给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心，从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键，党的领导强不强，关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下，从党员领导干部到普通党员，既要一以贯之、一竿子插到底，又要从实际出发，坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间，让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性，也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

搞活动，往往会被认为是一阵风，或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”，而解决这些问题，往往不是一天两天就能够实现的，需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些，也注定了“两学一做”不能是“一次活动”，需要付诸日常，日日坚守的努力。

“做合格党员”，不能只是思想上的合格，同时也必须是行动上的合格，不能只知党员的权利，而不履行党员的义务。基础在学，关键在做，怎么做?

要主动把自己融入党和国家事业的发展中，以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”，工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神，纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”，作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐，牢记党员身份，把时间和精力投入到为人民服务，为党和国家服务中去。教师两学一做专题讨论发言稿

李俊刚

今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行 “两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。