学会嫉妒生活随笔（范文模版）

第一篇：学会嫉妒生活随笔（范文模版）

9岁时，很卖力地练过一次舞，为了在校庆的时候，和几个平时玩得很好的女生一起跳这支舞参加文艺比赛。虽然不过是一些简单的动作，但我真的需要很努力才能跟得上节拍。大概练了一个多月吧，也可能是更长时间。我每天见到能反光的东西就练，洗完澡后偷偷躲在浴室里练。和我妈逛街，她试衣服，我就旁若无人地在镜子前跳。我妈当然鼓励我说：“跳得真棒！”我就真的以为自己跳得很棒，于是跳得更来劲了，感觉简直像杨丽萍附身。

直到快上台的前3天，老师来把关，跳完一次舞，她什么都没说，只是让我们再来一遍，就这样跳了3遍，所有的人都大汗淋漓。她按下录音机的“暂停”键，把磁带翻面，故意让它播着音乐，这样，之后这句话就变得轻松了许多：“张晓晗，你可以回去午休了，把曼妮叫过来吧。”

一瞬间，我心里的某种东西仿佛被击碎了，可能是一个奇怪的器官——这个器官一旦丧失了功能，就注定这辈子学不会跳舞了。但我故作成熟，点点头，一言不发，拿起我的小水壶和外套走出舞蹈房，蹲在地上，把鞋带系好，拉紧……这一连串的动作漫长极了，我忍住不哭。我想我得振作起来，编好谎言，说我怕耽误学习不能跳了之类的理由。虽然我知道，这个谎言也许只能持续一个午休，但是我需要这个午休，以此让我的自尊心喘一口气。这个打击不是最致命的，最致命的是，午休结束后，曼妮和其他女生有说有笑地回来，老师鼓励她们，说她们会拿第一名。全班鼓掌。唯独我趴在桌子上，假装没有睡醒。无论掌声多热烈，我都不会醒的。

我不明白，为什么她可以呢？她怎么可以花一个中午的时间，就把我苦苦练习了一个月的动作都学会，还能成为拿第一名的关键。又或许，能拿第一名的关键是——没有我。

从此以后我再也不跳舞了，并且我开始讨厌所有会跳舞的女生。她们总是昂首挺胸，眉眼清秀。不像我们被要求只能留短发，她们可以留长发，扎一个精神的马尾辫，让它耀武扬威地晃在脑袋后面。她们去参加比赛，在严冬里穿着芭蕾服，每人发一件军大衣披在身上，气宇轩昂地走上大巴，透过窗户，一排齐刷刷的白皙的脖颈，又骄傲，又温柔。男孩子在说起女朋友是舞蹈队的谁谁时，语气中都带着自豪。我开始剪很短的头发，像个假小子一样，混在男生堆里，把自行车骑得飞快，和男生比赛。中学时代我做过很多很“man”的事情，我心里很怕，也希望有人挺身而出说：“她是个女孩子。”但是我不敢表现出怕，时刻带着一种少年似的生猛。殊不知，哪个女生真的想当女汉子，想和男生称兄道弟呢？她们只是一个劲地藏住心思，为了在他身边多待一会儿。不过有些人在做女人这方面，真的有些笨拙，自知比不过莺莺燕燕，就只能当一只平和的小麻雀。孤傲，是需要被欣赏的；不被欣赏的孤傲，只能叫作孤僻。

好在当我第一次被真正欣赏，渐渐知道了自己的长处的时候，也在摸爬滚打中学会了一些做女生的秘诀。于是，我不再讨厌会跳舞的女生了。我终于明白，我不是讨厌她们，我是嫉妒。

当然，嫉妒不仅仅局限于跳舞这一点，只是从这件事中，我第一次尝到嫉妒的滋味。在长大的过程中，我也嫉妒过很多人，现在还有嫉妒的人。没什么特别的原因，只因为她们都很好。但是我也学会一件事，并不是洒脱，而是坦诚。我再也不把嫉妒掩饰在“讨厌”的外壳之下了，我学会和它一起生存，并坦然面对我嫉妒的对象，我会真实地说出自己的想法：“我欣赏你，喜欢你，也嫉妒你。”我以前写过一句话：“100分的嫉妒里，总有80分的欣赏。”现在想想，剩下的那20分，大概是恨自己的求而不得。

嫉妒并不是一种十恶不赦的罪行，只要你够坦荡，莫小人。如果我从小没学会嫉妒，大概只会是一只森林里很容易被吃掉的动物。人类走到今天，只是因为我们会嫉妒、会攀比，因为我们蠢到会为了得不到而挣扎。但恰恰是因为嫉妒，我们变得强大、动人，成为万兽之王。

第二篇：培根随笔的读后感关于嫉妒

关于嫉妒

嫉妒，指人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

就像古人说的一样：嫉妒从不休假。嫉妒在每个人身上都会有，无论是权贵、百姓。彼此越了解，嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。所以说，嫉妒无处不在人们身上体现。“嫉妒亦是最卑劣最堕落的一种感情，因此它是魔鬼的固有属性，魔鬼就是那个趁黑夜在麦田里撒稗种的妒忌者：而就像一直所发生的那样，妒忌也总是在暗中施展诡计，偷偷损害像麦黍之类的天下良物。”即使如此，但人还是不可避免的拥有妒忌这一情感，而且是每一个人都有。但既然如此，人还是有成功与失败之分。为什么呢？

善用嫉妒，这就是人之区别。难以抑制自己对别人的妒忌的人，就是《培根随笔集》中的魔鬼，在社会中难以自立，人人避而远之。请问，那这人即使有才能又能怎样呢？最终还不是失败。就像《三国演义》中的周瑜一样。周瑜可能还幸运一些，起码他才能是有所施展的。但是最终还是因为自己难以抑制的嫉妒留下“既生瑜何生亮”的千古感叹而不治身亡。然而，那些善用嫉妒的人，抑制着不断膨胀的嫉妒，转化为动力，不是很好吗？成功属于那些能抑制自我的人。人并没有十全十美的，嫉妒之心人人皆有。只要嫉妒之心不用于奸邪之事，用作自我激励，那有什么可让人瞧不起的。所以我们要把握生命，控制嫉妒之心，努力奋斗，洒下汗水，不断耕耘，为自己的人生画上一个圆满的句号。

生命掌握在自己手中，命运会因我们而改变，人生会因我们而绚丽多彩。生命本是一泓清泉，只有挑战自我的人才能体味出它的浩荡；生命就像一首优美的歌曲，只有挑战自我的人才能谱出优美的旋律。

第三篇：嫉妒她,不如学习她杂文随笔

小A是我同部门里的一个女同事，在我眼里，她是一个工作不怎么上心，能力也很一般的人。可是，有一点，她特别爱打扮自己，也会打扮自己，从发型到妆容再到服饰，样样都很独特，也很别致。我本以为，在职场上，受欢迎的应该是工作努力，能力超群的人，然而我错了，同事们似乎都挺喜欢她的，经常赞美她：今天的头发扎得真可爱，口红的颜色真漂亮，你这件衣服很有韩范啊。诸如此类溢美之词。

有一次，一个四十多岁的女前辈，竟按捺不住对这个小姑娘样貌的喜欢，当众夸了起来：年轻就是好，怎么打扮都漂亮，你好像山楂树之恋的女主角。”我们底下的女生听得唏嘘不已，有人咋舌：“哪那么漂亮，不就是会打扮吗？如果不化妆，还不见得多平凡呢，还没我好看呢。”我平日里是一个工作努力认真上进的人，在相貌上自认为天生丽质，属于中上长相，不用怎么打扮也还挺好看的。（也可能每个女生都这么评价自己吧）如今和这个女生站在一起，样貌本身没有天壤之别，可是为什么却黯然失色，被比下去了呢？天蝎座的女生天生好强，我心里有些不甘，想道：“说的太夸张了吧，我觉得我也挺好看啊！光会打扮不努力工作有什么用！”

后来，我看到一句话：嫉妒一个人，不如向他学习。

是啊，每个人身上都有闪光点，当你嫉妒别人的时候，说明他的闪光点刺痛了你敏感脆弱的心，你非但没有接纳对方身上的闪光点，反而抵制它、抗拒它、否定它。于是，你越来越远离这个人，远离这个人身上的美好，远离这个世界中的一种美好。

我试着改变心态，嫉妒她，不如学习她。

我开始观察这个女生，她每天都认真地梳头发，心灵手巧的她会扎各种各样的头发，丸子头，麻花辫。再看看自己每天都三下两下扎一个低马尾或者高马尾，简直太随意了！而且我的脸上也没有任何的装饰，看上去很没有精气神。而她呢，即使再忙，也不忘了抹一抹口红，画一画眉毛，简简单单几笔，就让整个人元气满满，活力十足。衣服嘛。也是普普通通，中规中矩，不敢超出常人的审美，而她呢，非常讲究穿搭，平淡无奇的单件衣服经过合理地搭配，就会制造出耳目一新的效果。

接着，我开始摸索、学习，看视频，买化妆品。

今天，我给自己扎了一个麻花辫马尾，画了一个淡妆，穿上了色彩清丽的春装，自己都感觉神清气爽，美美哒。跟同事说话的时候，总感觉别人的眼睛会带着欣赏的目光在自己脸上多停留一会，甚至有女同事过来向我诉说烦恼，说想买正式点的衣服问我有什么好去处可以推荐不。

原来，女人在职场上不仅要努力、勤奋，也要端庄，优雅。这才会使你拥有由内而外的自信。

后言：经过跟小A的接触，我发现她不只是一个光会打扮自己的花瓶，她在工作上也很认真负责。爱美之心人皆有之，爱美，爱打扮自己，本来就没有错。如果你觉得错了，那可能就是嫉妒了。

感想：人人皆有嫉妒之心，当嫉妒油然而生时，不如转化心态，嫉妒他，不如学习他。直面他人身上的闪光点，欣赏、接纳、吸收，你会遇到焕然一新的自己。

而且，当嫉妒转为欣赏，你会觉得眼前的世界都变得开朗、明亮。

第四篇：《克服嫉妒心理,学会尊重他人》教案

《克服嫉妒心理，学会尊重他人》心理健康教育教案

阳湖镇中心小学

朱凤娟

一、教学背景

在社会生活中，人人都渴望受到尊重。但现实中，却常有一些不尊重别人的现象发生。比如，人群中，普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理，影响人与人之间的感情，更使自己疲惫不堪，学生中，这种现象十分常见。

二、教学目的

1、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态，认识到由于嫉妒而产生的不良后果。

2、正确认识自己的这种状态，学习如何避免和克服嫉妒。

3、使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。

三、教学准备

1、以不署名的方式，让学生根据自己生活中的体会，把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。

2、确定扮演角色，并进行小品《无名之火》的排练。

3、黑板上写“克服嫉妒心理，学会尊重他人”几个大字。

4、讲清活动目的。

四、教学步骤

1、摆现象

（以小品的形式，创设情境。）小品《无名之火》 剧情：

双休日，六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接；杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏，刘玲婉言谢绝；刘玲和爸爸一起外出，在大门口看到杨阿姨家新买的汽车，刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有？”

学校里，刘玲和张丽这对好朋友，正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分，成绩不如张丽的刘玲一反常态，下课后拒绝和张丽一起跳绳；放学不和张丽一起走；班里选班长，张丽是两名候选人之一，刘玲却故意选了另外那名同学（本来她是要选张丽的）

2、查根源

（以问题来引发思考。）

（1）刘玲为什么会产生这种行为呢？

（因为她家没有杨阿姨家富裕，她的成绩没有张丽好，所以产生了“嫉妒”）（2）定义“嫉妒”

“嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较，看到别人某一方面比自己好，自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心，并达到了恼怒于他人的程度。

3、论危害（观看录像，体会危害；集体讨论，分析后果。）（1）看录像《纵火犯》 剧情：

山东某大家有个姓唐的女大学生，从小受到妈妈的宠爱，养成了任性好嫉妒的坏毛病。进入大学后，处处想拨尖，出人头地，因为没被选上班干部，心里很不自在。一次，班上有两位女同学考试分数比她高，她更是妒意大发，竟把人家的课本、作业本以及其它学习用品全偷了，使人家学习不成。她的这种行为理所当然受到了班上同学的批评，但她不仅不改竟乘别人上课的机会溜回宿舍，把姓袁的同学价值500多元的衣物被褥统统烧光。触犯刑律成为纵火犯。（2）讨论“嫉妒”的危害

A “对别人的危害可能对自己的危害绝对”一个光会嫉妒别人的优点、长处、幸福、成就的人，由于他的心计全部用在如何嫉妒别人，设法算计别人，妄想把别人拉到跟自己同一水平上，甚至低于自己的水平。结果，且不论对被妒者有无损害，首先他空耗了自己的宝贵时间和精力，最终一无所成。

B 好嫉妒的人，不仅对于自己的学习、工作、事业、成就，对于人际关系和友情，有害无益；而且对于自己的心境和健康也绝无一点好处。试设想，妒人者必然是终日被自己胸中的无名妒火煎熬着、折磨着；严重时还会食不甘味，夜不成寐，这种人心理卫生自然谈不上了，生理健康也往往会受到影响。这岂不是庸人自忧、自讨没趣、自找苦吃？ „„

4、制“妙方”

（以小组讨论研究、记者采访专家、家长谈论感受的形式，讨论方法，促进心理健康）

（1）学生分组讨论如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。（2）小记者采访心理辅导教师。

小记者：王老师，我们应该怎样才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢？

王老师：首先要看到新型的人际关系应该是平等互助、团结共进的关系。21世纪的少年儿童无论是男是女，应该把竞争的机制引入到人际关系中去。不过，我们的竞争，第一，是在平等的基础上的竞争；第二，竞争的目的，并非为了搞垮别人，而是为了互相促进，互相帮助，共同进步；第三，竞争的结果，自然也会有优胜劣汰的情况出现，但无论是胜者还是负者，在人格上是平等的，各自在新的起点上，继续相互帮助，团结前进，绝不会出现你死我活的对立局面。其次，要树立自信心。我们通常所说的嫉妒，一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上，现时是相反，总是企图把被嫉妒者贬低到自己相同的水平和同样的位置上，嫉妒的目的表面看来在于得到更高的东西，但实际上却是致力于“吃大锅饭”，在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。总之，没有自信，才会产生嫉妒。

日本学者三木先生指出：“靠嫉妒是一事无成的。人靠创造来造就自己，培养个性。人越有个性就越不会去嫉妒。”他说，“靠一个情感来控制别一个情感要比靠理性更为有力，这是普遍真理。如果说英雄是不会嫉妒的说法是真实的，那么实际上就是说英雄的功名心理和竞争心理等其他情感比嫉妒强，并且重要的是具有更大的持久的力量。第三，一方面自己不去嫉妒别人，另一方面当被人嫉妒时，要正确对待，即心胸要宽广一些，不要去计较，甚至伤心备至；要在可能的条件下，给对方以能够接受的帮助。

5、总结

同学们，生活在群体中的我们，常会将自己和周围的人作比较。有的同学通过比较看到了别人的优点，发现了自己的缺点，他们在比较中找差距，在比较中求进步。还有一类同学，他们也在比较，也在找优点，寻缺点，可是得出的结果却和第一类同学大不一样。他们比较出了别人的缺点，却对别人的优点视而不见；他们比较出了自己的优点，却对自己的缺点只字不提。这一类同学总是一味的否定别人，抬高自己，他们比较来比较去，只收获了一颗“嫉妒”的种子。一个产生了嫉妒心的人如同一棵生了虫的树，如果不及时把“嫉妒”这只虫子除掉，而是上它在躯体里寄生，那么，等待这个人的命运惟有“枝枯叶黄”。为此，我希望同学们在平时的生活、学习和工作中能正确对待同学、朋友取得的成绩，化压力为动力，变嫉妒心为上进心。

第五篇：嫉妒议论文

嫉妒议论文

说起“嫉妒”，它应该具有源远流长的历史了，好像是人类与生俱来的通病，区别只在于病情或轻或重而已。

君不见，林黛玉因嫉妒郁郁寡欢，悲伤而死；周公瑾因嫉妒心生歹意，吐血而亡；甚至连天神也摆脱不了嫉妒这个病魔缠身，二郎神不是非要和孙悟空斗得天昏地暗、争个你死我活吗？

所以，如果偶尔你自己发现或由别人诊断，患上了嫉妒病(俗称红眼病)，大可不必惊慌，它不是不治之症，只要对症下药，及时调理，彻底根治虽有难度，但大多可以减轻病症，减少痛苦。如果置之不理，任其发展，难免会病情加重，痛苦不堪，最终恐怕会害人害己。

古大德者将人分为三种：下等者，见人快乐，心生嫉妒；中等者，自己受苦，想要摆脱；上等者，乐人所乐，苦人所苦。扪心自问，我算不上上等人，但也庆幸自己决非下等人，我应该和世间芸芸众生一样，属于中等人，正向着上等人的行列努力着。其实，仔细分析一下“嫉妒”，也挺有趣：它常常发病于最熟悉、最亲近的人群之间。有句极富哲理的话是这样说的“乞丐不会嫉妒百万富翁，只会嫉妒比他多讨了一个馒头的乞丐。”

因此，放宽眼界是克服嫉妒的关键。想想看，这个世界上比自己强的人成千上万，不可计数，如果非要去嫉妒，你说是干掉他们容易还是了结自己容易呢？所以，还是省省吧，让别人好好活着，自己也快乐地活着，这才是最好的结局！我们总不能眼睛就盯着别人手中的一个“馒头”，让自己不快乐吧？快乐才是无价的，是多少个“馒头”也换不来的；快乐又是易得的，只需要你舍弃嫉妒去交换！篇二：语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(30)摒弃嫉妒

语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（30）摒弃嫉妒

【论点1】心存嫉妒的人不能获得真正的友谊。

【相关论据】

1、嫉妒导致犯罪：湖南怀化地区水电设备厂技术员林善强和林端源原是同乡，又是大学同学，分配在同一工厂工作。由于两个人家庭出身的差异，在当时的历史条件下，厂领导先重用了林善强。随着日月的流逝，厂领导量才录用，由重用林善强，变为重用林端源。在嫉妒心理的驱使下，林善强则写了6000多字的“报告”攻击林端源，继而捏造了莫须有的“罪名”，进行诬陷，还先后五次到省有关部门和水电部“上访”，最后终于对林端源下了毒手，气势汹汹地对准林端源挥刀砍去??林善强被当场逮捕，成了罪犯。

2、“庞涓死于此树下”：庞涓与孙膑本是同学，又结为兄弟，拜鬼谷先生学习兵法。后来，他俩都到魏国当官，庞涓当了大将，孙膑做了客卿。孙膑光明磊落，足智多谋。而庞涓生性骄妒，阴险毒辣。他想：“孙子之才，大胜于吾，若不除之，异日必为欺压。”于是进谗言，下毒手，诬陷孙膑私通齐国，剔去了他的膝盖骨，使其终身残废，还想骗他写出兵书后，再害其性命。后来，孙膑得知真相，佯装疯癫被救入齐，得到齐王重用，带领齐兵攻打魏国，并在马陵之战时预设伏兵，派人把一棵大树削去树皮，写上“庞涓死于此树下”几个大字。庞涓于夜色苍茫中来到了大树下面，由于看不清树上的字，便点燃火把照明，字还没有念完，齐军万弩齐发，魏军大乱失散。庞涓知道自己智谋斗不过孙膑，这一仗已经输定，只好自刎而死。庞涓因嫉妒加害于孙膑，没想到孙膑以计谋将庞涓杀死。庞涓正是机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

3、“既生瑜，何生亮？”：《三国演义》中的周瑜，聪明过人，才智超群，但却心胸狭窄。对于比自己智高一筹的诸葛亮耿耿于怀，必欲置其死地而后快。赤壁之战前后，周瑜嫉贤妒能，几次加害诸葛亮均未得逞。后来周瑜使用美人计，骗刘备至东吴娶亲，被诸葛亮将计就计，结果东吴赔了夫人又折兵，气得连呼数声“既生瑜，何生亮”，昏厥于地，气绝身亡。周瑜度量狭小，以害人开始，到害己告终。正如鲁肃所说：“公瑾量窄，自取死耳！”

4、约瑟被卖：《旧约全书·创世纪》记载：以色列爱约瑟胜于爱其他孩子，因为约瑟是他年老时才生的。他给约瑟做了一件彩衣。约瑟的哥哥们见父亲爱约瑟胜于爱他们，就恨约瑟，不与他和睦相处。约瑟做了一个梦，告诉他哥哥们。约瑟对他们说：“请听我讲我所做的梦吧：我们在田野里捆庄稼，我的捆儿能站起来，您们的捆儿围着我的下拜。”他的哥哥们回答说，难道你真的要作我们的上帝么？难道你真要统治我们吗？他们因为他的梦和他的话，更恨他了。后来他又做了一个梦，梦见太阳、月亮与11个星星都向他下拜。约瑟将这梦告诉父亲和他的哥哥们，他父亲就责备他说，你这做的是什么梦，难道我和你母亲，你弟兄们，真要俯伏在地，向你下拜吗？他哥哥们都嫉妒他，他父亲也如此。后来他哥哥们设法把约瑟卖了。

5、向朋友泼硫酸：河南某县高三年级一女生因为嫉妒她的两个朋友的学习成绩和长相，就趁她的朋友们熟睡之机，将事先准备好的硫酸，泼向二人的面部，致使两人严重受伤，其中一人因被严重毁容而长期住院治疗。最终，泼硫酸的女生也因故意伤害罪被判刑。【名言警句】

1、竞争是一种由善人感觉到的好的感情，而嫉妒则是由恶人感觉到的坏的感情。（亚里士多德）

2、嫉妒是蚕食荣誉的蠢虫。（培根）

3、嫉妒潜藏在人心底，如毒蛇潜伏在穴中。（巴尔扎克）

4、嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。（德漠克利特）

5、好嫉妒的人就像锈腐蚀铁那样，以自身的气质腐蚀自己。（安提斯德内）第1/5页

【论点2】嫉妒是自私的一种表现。

【相关论据】

2、曹操杀杨修：《三国演义》里，曹操手下有位主簿杨修，聪明过人，每每猜破曹操心计，曹操虽然表面上称赞他，心里非常嫉恨。有一次，汉中失利，曹操借口传口令的事，以惑乱军心的罪名，把杨修杀了，才去掉一块心病。

3、妇人妒杀邻女：日本东京的文京区是全日本著名的“名校区”，从幼稚园、小学到中学、大学，入学考试竞争十分激烈。紧张的竞争使得一些人心理变态，有的邻居之间也勾心斗角。1999年11月25日，东京地区警署逮捕该地区的一名妇女，她被指控杀害了邻居一名两岁的女孩。原来，死者若山春奈考上了区内数一数二的御茶水国立女子大学附属幼稚园，而妇人的女儿没有能被录取，她因嫉妒而铤而走险。

4、美人掩鼻：楚王夫人郑袖非常嫉妒楚王喜欢的一个美女。有一天，郑袖诚恳地对这个美女说：“大王非常喜欢你，可是对你的鼻子却有一点不满意，以我在宫中多年的经验来看，建议你下次见到大王的时候，尽可能用袖子来遮住鼻子，这样你就可以长久地得到大王的宠爱了。”这个美女果真照郑袖的话去做。几次后，楚王就问夫人道：“为什么美女这几次见我的时候总是要遮住自己的鼻子？”郑袖回答说：“不久前美女才跟我说她很厌恶大王身上的臭味。”听完这番话后，楚王勃然大怒，当即下令将美女的鼻子割掉。

5、武大郎开店：著名漫画家画过一幅《武大郎开店》的漫画。画中的武大郎本以卖烧饼为业，后竟在改革的浪潮中时来运转，当上了一家旅店的掌柜。令人不解的是一贯忠厚老实的武大郎，自从掌了“旅店掌柜”那么一丁点儿“权”，便立刻扮演起嫉贤妒能的角色。听听伙计们的话：“我们掌柜说了，比他个儿高的一律不准住！”

【名言警句】

1、一个人使我们敬佩之处就是使人们嫉妒之处。所以你须对小人当心！（林语堂）

2、什么都想比别人高强的人最易嫉妒。（培根）

3、嫉妒丛生于缺少才能与意志的地方。（希尔泰）

4、嫉妒是一种恨，此种恨使人对他人的幸福感到痛苦，对他人的灾殃感到快乐。（斯宾诺莎）

5、无德之人常妒他人之有德。（培根）

【论点3】我们应该摒弃嫉妒。

【相关论据】

1、暗箭伤人：春秋时期，郑国与鲁、齐两国结成联盟，共同讨伐许国。三国联军势如破竹，很快攻打到许国的都城。激战中，老将颍考叔高举大旗，第一个登上城头。联军顿时士气大振。一位叫公孙子都的副将，事前曾因与颍考叔争夺帅印，两人之间产生了矛盾。眼看颍考叔就要立取头功，他心里非常嫉恨，就趁周围的人不注意，从背后向他射出一冷箭，颍考叔被射中心脏，当场身亡。

2、隋炀帝妒才杀士：隋炀帝很有文学才能。不愿意有人超出自己。他杀死诗人薛道衡时说：“看你还能不能作‘空梁落燕泥’这样的诗句？”文人王胄被杀时，他吟诵着王胄的佳句‘庭草无人随意绿’说：“你还能写出这样的句子吗？”隋炀帝对自己的 第2/5页

才学非常自负，天下的知识分子都不在他眼里，他常常对身边的侍臣说：“天下人都认为我的皇位是从父王那里继承过来的，假使我和士大夫们公平竞争，我也应当作天子。”

3、扁鹊之死：扁鹊盛名天下，秦国太医令李醯非常嫉妒，他知道自己的医术不如扁鹊，他看到扁鹊来到秦国治好了许多小儿的疾病，而自己身为秦国的太医令，却治不好儿童的疾病。于是，他派人把扁鹊刺死了。

4、妒妇津：相传，晋代刘伯玉之妻段氏，为人好嫉妒。一次，刘伯玉无意中称赞了曹植《洛神赋》中洛神的美貌，段氏妒意大发，竟言：“君何得以水神美而欲轻我，我死，何愁不为水神！”乃投水自尽。后人称其投水处为“妒妇津”。这种因妒害己的行为，多么可叹可笑。

5、妒花女：《太平御览》里有个“妒花女”的故事。“妒花女”是阮宣武的妻子。一年春天，阮宣武观赏院中桃花，兴之所至，赞了声“美哉”，便惹起了她对这桃花的嫉妒，愤恨之下，命人将那棵桃树立刻砍掉。

【名言警句】

1、嫉妒生于利欲，而不生于贤美。（黄道周）

2、人间许多苦恼并不一定是来自辛劳，而常来自闲散；并不一定是来自失败，而常是来自自私和嫉妒。（罗兰）

3、嫉妒本质上是愚蠢和蛮不讲理的。（巴尔扎克）

4、嫉妒属于一种恐惧。（笛卡尔）

5、恩爱给人智慧，嫉妒使人愚蠢。（派斯格尔）【论点4】嫉妒具有严重的危害性。

【相关论据】

1、嫉妒的危害：作为心理上的一种病态——嫉妒，可以危害人们的身心健康，前人早有认识。当今人们对嫉妒心理危害性的认识，已建立在科学研究的基础上。美国一些医学专家经过调查发现，嫉妒程度低的人，在25年中只有2.3%的人患心脏病，死亡率也仅占2.2%。相反，嫉妒心强的人，同一时期内竟有9%以上得过心脏病，其死亡率高达13.4%。另外，据统计：嫉妒心强的人，也很容易患头痛、高血压、神经衰弱等病症。还发现，大部分容易嫉妒的人都会生一些身体上的病态，如胃痛、背痛、情绪低落、行为失控等。德国曾把嫉妒列为一种可以享受免费医疗的病，与麻风同格。

2、妒火烧死自己的儿子：清朝雍正年间的白泰官，是当时有名的八大剑侠之一。有一次，他游历四海后，回到阔别八九年的故乡，在村外见到有个八九岁的小孩在练武，显得身手非凡。白泰官看得出神，猛然想起这个小孩长大后，其艺肯定在自己之上。于是，一股妒火从胸中燃起，竟在寻衅比武中置小孩于死地。小孩绝气前，盯着白泰官咬牙切齿地说：“我父亲白泰官回来一定会给我报仇！”这句话，像一声霹雳，把白泰官惊呆了。原来妒火烧死的竟是自己的亲骨肉！

3、三气周瑜：周瑜是东吴大将，文武全才，自视甚高。偏偏斗智斗勇，每每败在诸葛亮手下。周瑜对诸葛亮的卓越才能十分嫉妒，发出“既生瑜何生亮”的无奈感叹，多次想方设法要除掉诸葛亮。诸葛亮抓住周瑜自高自大又气量狭小的毛病，几番谈话就将他命送黄泉。平心而论，周瑜的智勇在当时少有人能及，是过分的嫉妒断送了他的生命。

4、嫉妒的后果：有这样一个故事：有个人幸运地遇见了上帝。上帝对他说：从现在起，我可以满足你任何一个愿望，但前提是你的邻居必须得到双份。那人听了喜不自禁，但仔细一想后心里很不平衡：要是我得了一份田产，那邻居就会得到两份田产；要是我得到一箱金子，那他就会得到两箱金子；更要命的是，要是我得到一个绝色美女，那个注定要打一辈子光棍的家伙就同时拥有两个绝色美女！那人想来想去，不知该提出什么愿望，因为他实在不甘心让邻居占了便宜。最后，他咬咬牙对上帝说：“万能的主啊，请挖去我一只眼珠吧！”

5、嫉妒扼杀人才：1892年4月9日，挪威青年数学家阿贝尔的家属收到了柏林大 第3/5页

学聘请阿贝尔为数学教授的聘书，可惜的是，阿贝尔在3天前刚刚去世。阿贝尔从小就爱好数学，22岁时，就曾写出了《五次方程式代数解法不可能存在》的数学论文。他把这篇论文寄给了当时欧洲的数学权威高斯。高斯怕这篇论文的发表会影响他在学术界的权威地位，就把阿贝尔的论文打入了冷宫。阿贝尔并不气馁，继续坚持研究。他26岁时写了一篇关于高等函数的长篇论文，又被法国数学权威勒让德和勾犀埋没了。第2年，阿贝尔在贫病交加中死去。12年后，阿贝尔的长篇论文才得以发表，并震动了数学界。人们为了纪念他，把其中关于椭圆函数论的论述，命名为“阿贝尔定律”。

【名言警句】

1、嫉妒是一个绿眼的妖魔，谁做了它的牺牲品，就要受它的玩弄。（莎士比亚）

2、不要让嫉妒的蛇钻进你的心里，这条蛇会腐蚀你的头脑，毁坏你的心灵。（亚米契斯）

3、嫉妒犹如一只苍蝇，经过身体的一切健康部分，而停止在创伤的地方。（查普曼）

4、对心胸卑鄙的人来说，他是嫉妒的奴隶。（蒲柏）

5、嫉妒永不休假。嫉妒也是最卑劣最堕落的情欲。（培根）

【论点5】克服嫉妒心理，让世界充满阳光。

【相关论据】

1、嫉妒是弱者的激情：嫉妒是一种微妙的情感，强烈又隐蔽，自己对自己也不愿意承认，却又时不时地表现出来。嫉妒很伤人，很降低人，使自己变得愚蠢，变得可笑、可厌。一个人越是掩饰自己的嫉妒，就越容易被人觉察出来。嫉妒是弱者的激情，因为他除了嫉妒还是嫉妒，做不出什么能使自己感到自豪、使自己的心理变得平衡的事。??弱者以冠冕堂皇、滔滔不绝、气急败坏的说词掩盖自己的报复心、恶毒心、败坏心。诽谤和中伤是他们的生活方式，渐渐地，他们活着的目的不是为了自己要做出什么，而是为了不让别人做事??

2、冲淡嫉妒：当自己嫉妒别人时，靠自己的努力赶上对手，发展自己的优点和长处，反省引起嫉妒的东西，想开些，保持乐观大度。当自己被别人嫉妒时，关心帮助不如意的人，故意示弱以软化嫉妒，以退让处理嫉妒。鼓励嫉妒的人积极工作，取得成绩。走自己的路，让时间去冲淡嫉妒。

3、让他们嫉妒去吧：1821年9月3日，法拉弟终于第一次看到了通电导线在磁场中发生旋转的现象。此前，著名科学家戴维和武拉斯吞做过这个实验，但没有成功。法拉弟的成功，引起了戴维的嫉妒，武拉斯吞则说这一发现是他的。让他们去嫉妒吧，法拉弟又开始向新的目标挺进。

4、不让嫉贤妒能者得逞：修瑞娟，在美国进修期间在微循环研究方面取得了很高成就，被称为“修氏理论”，有的学术单位给以高薪聘请她留在美国工作，她都婉言谢绝了。回国后，她在美国进修的那个大学的校长还曾特意让方毅同志“代向修女士问好”，却有人给她加上一些莫须有的罪名，想要毁掉她。可是，卫生部又专门嘉奖她，给她晋升了两级工资。

5、楚人自愧：战国时，梁国的宋礼当了梁亭令。梁人与相邻的楚人都长于种瓜，梁人勤劳肯干，瓜长得又大又圆，而楚人懒而贪，瓜长得又小又瘪。楚人遂生妒忌之心，夜里偷偷地到梁人这边来使坏，掐断瓜藤。梁人发现后，非但没有以牙还牙，还在夜里偷偷地去给楚邻浇水。结果，没多久，楚人的瓜也长得很旺。楚人深深地为自己的妒忌行为感到愧疚。

【名言警句】

1、嫉妒总是忙乱多事，嫉妒是我知道的所有情感中最繁忙又具生产性的情感。（三木青）

2、嫉妒使人一刻不闲，别无他物，只有死亡能够使嫉妒与德行重新言好。（培根）

3、嫉妒者在责难别人之前，常常喜欢称赞对方。（洛高）

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4、嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青）

5、任何一个人，只有他有改善现状的意欲及不愿输给别人的意识，他在整个人生里，嫉妒便会不断地发生。（诧摩武俊）【材料选用指导】 论证“摒弃嫉妒”这一论题，在选用事实论据时，可作如下考虑：首先，应从“交友”的角度思考，即选择那些在交友过程中有关嫉妒的材料；其次，也可将范围扩展，对那些不是围绕“交友”谈嫉妒的材料也可选用。因为对于一般人而言，嫉妒之心也是存在的。他们之间的交往也应摒弃嫉妒。选用名言警句也可遵循这一原则。

第5/5页篇三：有关嫉妒的作文

有关嫉妒的作文

嫉妒带给我的悔恨

太仓市双凤中心小学 六（3）班 陆静逸

表妹菲菲出生之前，我备受大家的宠爱，都把我视为“掌上明珠”。自从有了表妹，我似乎受到冷落，再也不是“宠儿”了。我嫉妒她如此得宠，总想找机会报复她。

我和菲菲玩游戏，她拿起一根纸棒乱舞，突然，纸棒脱手向我飞来。我却没有躲闪，纸棒打在脸上虽然并不很痛，但我假装疼痛难忍，发出“撕心裂肺”的“惨叫”。菲菲被这突乎其来的状况惊呆，站在那里一动也不动。自然，大人们认定是她所为，便不由分说训斥了她一顿。

菲菲受到委屈似要倾诉，却又咽了回去，流下了两行晶莹的泪水。她毕竟是我的表妹啊！我也该顾及亲情吧！此时此刻，我有点后悔，原想帮她求情。转念一想，她令我失宠，我怎么能帮她求情呢？真是左右为难，陷入矛盾之中。我最终还是选择沉默，在一旁一声不吭地看“热闹”。

也许幼小的菲菲早已忘记了这件事，但它却带给我无比的懊悔与愧疚。我想到了“本是同根生，相煎何太急”，哎！都是嫉妒惹的祸。现在，我真的理解了罗曼·罗兰的这句名言：“祛除嫉妒心才可以分享别人的快乐，也唯有能分享别人快乐的人才是最快乐的。”

指导老师 王银菊 《有关嫉妒的作文》篇四：2015议论文范文 2015议论文范文

第1篇：读书真让我着迷

正所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。像我这样朝气逢勃的年龄，怎能不多点读书呢？

书，在我生活中，占百分之三十的位置。读书真让我着迷，它给我带来欢乐，减去愁闷；它给我带来启迪，减去天真。书啊！是你带来我的一切，让我走进变化莫测的海洋里，去品味人生，品味世界。

读书真让我着迷。一读起书来，我就会废寝忘食。全心投入到书里面去。记得有一天夜晚，我到新华书店去看书，一看就像着了魔似的，一直看到店里打烊，我才恋恋不舍离开。回家时，书中的内容占满了整个脑袋。谁知，错过了家门，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。可想，我对书迷到了什么程度。

当我闷时，拿起书，即可把我低沉的心为之一振。当我烦时，拿起书，即可把我烦恼的事暂停关系，带我进入另一个欢乐世界。当我兴奋到极点时，拿起书，即可把我高昂的心平伏下来，带我进入一个平静的世界。书，你在什么时候，都能帮我一把。不仅如此，还教我启迪。

读书，永远是件高兴的事。读书真让我着迷。

第2篇：嫉妒议论文

说起嫉妒，它应该具有源远流长的历史了，好像是人类与生俱来的通病，区别只在于病情或轻或重而已。君不见，林黛玉因嫉妒郁郁寡欢，悲伤而死；周公瑾因嫉妒心生歹意，吐血而亡；甚至连天神也摆脱不了嫉妒这个病魔缠身，二郎神不是非要和孙悟空斗得天昏地暗、争个你死我活吗？

所以，如果偶尔你自己发现或由别人诊断，患上了嫉妒病(俗称红眼病)，大可不必惊慌，它不是不治之症，只要对症下药，及时调理，彻底根治虽有难度，但大多可以减轻病症，减少痛苦。如果置之不理，任其发展，难免会病情加重，痛苦不堪，最终恐怕会害人害己。古大德者将人分为三种：下等者，见人快乐，心生嫉妒；中等者，自己受苦，想要摆脱；上等者，乐人所乐，苦人所苦。扪心自问，我算不上上等人，但也庆幸自己决非下等人，我应该和世间芸芸众生一样，属于中等人，正向着上等人的行列努力着。其实，仔细分析一下嫉妒，也挺有趣：它常常发病于最熟悉、最亲近的人群之间。有句极富哲理的话是这样说的乞丐不会嫉妒百万富翁，只会嫉妒比他多讨了一个馒头的乞丐。

因此，放宽眼界是克服嫉妒的关键。想想看，这个世界上比自己强的人成千上万，不可计数，如果非要去嫉妒，你说是干掉他们容易还是了结自己容易呢？所以，还是省省吧，让别人好好活着，自己也快乐地活着，这才是最好的结局！我们总不能眼睛就盯着别人手中的一个馒头，让自己不快乐吧？快乐才是无价的，是多少个馒头也换不来的；快乐又是易得的，只需要你舍弃嫉妒去交换！

第3篇：校园现象观想议

和煦的春风，明媚的阳光，使校园变得宛如一曲温馨的曲子。但在这其中也存在着那些不和谐的音符。

美丽的校园，漆黑的角落，这些画面让人深思：早晨，一位同学走入校园，花儿向他点头，云儿向他微笑，一切是那么美好。就在这时，从他嘴中飞出一块口香糖，牢牢地粘在了地上，时间久了，人来人往，就成了一块黑痣，影响了容貌；下课时，同学们飞一般地冲出教室，一些白色的纸片一同跑出来，在空中飞舞，在地上玩耍，却没有人将它们送回家；放学后，同学们拥挤在门旁，不知他是被谁踩了一脚，便开始破口大骂，又不知怎么动起手来，校园顿时乱成一团，有人打架，有人劝架，但又有人帮架，使校园充满打骂。面对这一幅幅画面，我真不知是该叹息，还是无奈地等待着美好一天的到来。

这样的破坏我们校园风景的黑色，我们必须要消灭。因为这些不良的现象，使本来纯洁美丽的校园天空，变成了昏暗的天空。学校是教我们学习各种知识，教我们怎样做人的地方，这样有着神圣和庄重的地方，怎么会允许有这些污渍和黑点呢？这些黑点污染了我们本性纯洁的校园，使我们的校园中乌烟瘴气，没有阳光，有如即将来临暴风雨时的昏暗。假使这些现象在校园中广为流传，使这些现象在校园中频频出现，让我们的校园歌曲增添更多的不和谐音符，那么我们还能在校园里面学习怎样做人，怎样做一个文明的人了吗？所以，为了我们的人生，我希望大家共同努力，做一个文明、有道德的人，擦去我们校园的黑点，树立良好的校园风气，抹去不和谐的音符，创作一曲最动听的校园歌曲！

和煦的春风，明媚的阳光，清澈的小溪，蔚蓝的天空，美丽的小花，顽强的小草，世间的一切，一切的美好，谱写了一曲动听的校园之歌。

第4篇：反对成绩单

有的人看见这个题目会说：成绩单，是让大人知道学生一个学期的学习效率，我觉得还是要成绩单。而我却不那么认为，请你以一个差生的角度看，你如果还认为考试是很好的，那可能你还没以差生的角度看待。

一个成绩比较差的学生，他无时无刻不在担心自己的成绩，因为考试成绩单一但出来，他可能就会被爸爸妈妈打、骂，有的父母重男轻女，就以此为借口，说读书没出息还不如回家种地，一个女生家就应该在家理做家事，读书是应该让男孩子去，他们比你们

聪明多了。

成绩单是一个客观的因素，每次考试学校就把一个学生在班级的名次以即在学校的名次一起排出来，一些家长开家长会就会知道自己孩子在班级是第几，学校是第几，有的同学可能在班级是第一，而在全校是第十几甚至百名以后，家长看见后会是什么想法，回家后会怎么处理自己的孩子。

为什么学校要打什么成绩单，这对成绩非常好的同学是一种鼓励，而对成绩差的却是一种鄙视。

第5篇：反对成绩单

有的人看见这个题目会说：成绩单，是让大人知道学生一个学期的学习效率，我觉得还是要成绩单。而我却不那么认为，请你以一个差生的角度看，你如果还认为考试是很好的，那可能你还没以差生的角度看待。

一个成绩比较差的学生，他无时无刻不在担心自己的成绩，因为考试成绩单一但出来，他可能就会被爸爸妈妈打、骂，有的父母重男轻女，就以此为借口，说读书没出息还不如回家种地，一个女生家就应该在家理做家事，读书是应该让男孩子去，他们比你们聪明多了。

成绩单是一个客观的因素，每次考试学校就把一个学生在班级的名次以即在学校的名次一起排出来，一些家长开家长会就会知道自己孩子在班级是第几，学校是第几，有的同学可能在班级是第一，而在全校是第十几甚至百名以后，家长看见后会是什么想法，回家后会怎么处理自己的孩子。

为什么学校要打什么成绩单，这对成绩非常好的同学是一种鼓励，而对成绩差的却是一种鄙视。

第6篇：关于合作的议论文

如果说成功是河流对面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。如果说成功是天空中的月，那么合作便是飞船，助你登月。如果说成功是一朵绽放的花，那么合作便是雨，助你开花。就像一个优秀的田径运动员和他的跑鞋一样，唯有合适的鞋子才可以跑出辉煌的成绩。所以，合作是成功的必经之路。

合作需要默契。默契是催化剂，让双方的合作更上一层楼。就像姜太公钓鱼，靠的是君臣之间的默契；就像伯乐识马，靠的是伯乐与马之间的默契；就像伯牙钟子期的高山流水，靠的是好友之间的默契。试问哪一个合作不用默契？没有默契的合作恐怕就像猫和老鼠之间的合作，猫要求老鼠与自己合作祝自己一臂之力来捕鼠，这样的合作即便存在又怎么会久远呢？所以说，合作需要双方的默契。合作需要信任。信任危机就好比一颗定时炸弹，在不经意间就会爆炸，将双方的合作毁灭的干干净净。婚姻间的相互猜疑必定会使这段婚姻走向终点，朋友之间的不信任必定

会使你们的友谊结束，也许取而代之的将不再是朋友而是敌人，商场上的相互猜疑也只会造成两个公司的互相厮杀罢了。但是一个合作之间有了信任，那便是一个冲向成功的(删)终点的结局。就好比球队之间因为有了信任，才会把球放心的传出去，也就有了一个好的球队。所以说，合作双方需要信任。合作需要信心。一个良好的信心，是成功的保障。诸葛亮的空城计演绎出了他的信心，所以有了城内将士之间默契的合作。中国女排因为有了信心，所以赛场上的她们团结合作，奋力厮杀，给中国（赢得）数块金牌。由于刘备对于诸葛亮的信心，所以会有托孤的故事诞生。记得一首《我相信》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要双方的信心。21世纪是一个崭新的时代，是一个合作的时代。还记得那句：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海。没有一个人可以随便成功，只是因为在他的身边总会有人默默支持着他。所以，合作是成功的必经之路。篇五：不要嫉妒别人

不要嫉妒别人 自古以来，总有一些人，看到别人比他能干，比他强，就怀着一颗嫉妒之心，想方设法、不择手段地去害人家。《草船借箭》中的周瑜，就是这样的一个人。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法，实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。

著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！

我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。

嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人。