第一篇：《狼牙山五壮士》读后感600字
《狼牙山五壮士》读后感600字
（一）今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
读完后，我为勇士们为了祖国，为了革命事业，不怕困难大义凛然的革命精社所深深震撼，我联想到自己，感到万分惭愧，记得有一次，我数学题目不会做，我看了看时间已经十一点多了，心想：明天早上早点儿到学校，把不会做的题目告诉同学，问他们一下就好了。于是，我就整理好书包，躺在床上睡着了。就这样，每当学习上遇到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。我一次又一次的原谅自己，没想到平时考试一直很好的我，期未考试中只考了七十八分，这就是我面对困难退缩的结果。看了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。这五位壮士为了中国的解放，勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国作贡献呢？又怎么对起先烈们的英灵呢？
先烈们，读了你们的故事我已觉醒，我一定以你们为榜样。不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强。
《狼牙山五壮士》读后感600字
（二）读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖国的做法，甚至恨到骨子里了！
这篇课文记叙抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山。六班的五个战士：班长马宝玉，副班长葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道；“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，()带着中国人民的仇恨，向敌人砸去，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多，比如在南京大屠杀中多少英勇的战士死在敌人的手里，他们扞卫了我们的祖国，保护了我们美丽的家园。他们把自己最宝贵的生命卖给了残酷的战争，为我们换来了美丽、富饶的今天。
可是，我辜负了你们对我的期望。每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随便便，不尊重国旗。在敬队礼时，老师说过：祖国的利益高过一切，手要高于头顶一拳，以示尊敬。可我却把手压得很低，还用手去遮太阳，不尊重祖国。再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。现在，我才明白我以前做的事情是多么可恶！多么愚蠢之极！我十分悔恨自己，我知道这样做相当于在践踏你们的灵魂和生命。对不起！我希望你们能原谅我。
如果知识是浩瀚的苍穹，我希望我是翱翔的雄鹰在空中自由自在的飞翔；如果知识是无边无际的大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏；如果知识是一望无际的大草原，我希望我是奔跑的骏马，在知识的草原里，尽情奔跑。同学们，让我们好好学习，不要辜负为祖国而战的英雄们，不要辜负他们对我们的重望。让我们替他们把祖国建设得更加强大。
《狼牙山五壮士》读后感600字
（三）今天，我读了沈重写的《狼牙山五壮士》，我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是勇敢无畏的。
这篇课文主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时候，并没有一点要退缩的想法，而是一直与敌人斗争到底，就算死也不向敌人屈服。他们为了人民的安全，宁可牺牲自己，也不让敌人发现群众，这是多么优良的品质呀！
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声。这些气壮山河的口号声，这声音让所有人都知道，中国人是坚贞不屈的；中国人是勇敢无畏的；中国人是视死如归的，中国人都有一颗爱国的心。
这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄——杨靖宇。1940年初，他接到中国共产党中央的命令，率领小股八路军战士在松花江畔和敌人坚持游击战争。经过两个多月的浴血奋战，许多同志都牺牲了，只剩下他和几个战士了。在敌人的包围圈中，他们吃草根，嚼树皮，喝雪水，在一次战斗中只剩下他一个人了，他孤身奋战五天五夜，最终身负重伤，不幸牺牲，那时候他才35岁。当敌人解剖他尸体的时候，发现胃里全是草和树皮，让所有敌人都大吃一惊。
看到他们这样的壮举，我从心底里感到无限的敬佩。如果把我换上去，我打一阵之后肯定就撤了；我肯定不会像他们那样战斗到最后一兵一卒；也不会像他们这样过如此艰苦的生活。在全中国这么多人之中，我就像大森林中的一颗小苗，但是，小苗终究会长成大树，终究会变成参天大树的。
我们祖国现在的繁荣昌盛，都是上百革命先烈用生命和鲜血换来的，要是没有他们。就不会有我们的今天，更不会有我们这个平安的世界。让我们永远记住那壮烈豪迈的口号声，“新中国万岁！”
“中国共产党万岁！”
第二篇：狼牙山五壮士读后感600字
狼牙山五壮士读后感600字
（一）读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。
五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。
是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！
狼牙山五壮士读后感600字
（二）抗日战争战争中曾经出现过许多可歌可泣的英雄故事，也曾经涌现出无数让人永世难忘的英雄人物。
今天，我读了一篇令人难以忘怀的课文？？《狼牙山五壮士》，读后我的心情久久不能平静下来。《狼牙山五壮士》主要写了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，我八路军七连把掩护群众和连队主力交给了六班。六班的五名战士一边痛击追上来的敌人；一边诱敌上山，班长马宝玉带领战士将敌人引上了绝路，英勇歼敌，最后，他们胜利完成了任务，壮烈地跳下了悬崖。
“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这声音惊天动地、气壮山河。在这一刻，我热泪盈眶，我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士坚强不屈、不怕牺牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。谁不珍惜自己宝贵的生命？可是，为了不暴露连队主力，他们毫不犹豫地将自己的生死置之度外，毅然选择了死亡。
我们现在的幸福生活是无数革命先烈的鲜血和生命换来的。革命先烈抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的乐章。我做为一名少先队员吸时一遇到难题就退缩，一想起五壮士那不怕困难、为国捐躯的精神，我又怎能和五壮士相比呢？我还有什么理由不好好学习呢？我要从现在做起，以先烈的精神时刻激励自己，做到不怕困难、坚定信念、勇于进取，长大做一名对祖国有用的人才！让我们记住狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才！
狼牙山五壮士读后感600字
（三）我读完《狼牙山五壮士》后，有许许多多的感受。
第三篇：《狼牙山五壮士》读后感作文600字
篇一：《狼牙山五壮士》读后感
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，感触极深。
课文讲的是1941年秋，日寇集中兵力，向我根据地大举进犯。七连六班的五名战士接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边痛击追上来的敌人，一边诱敌上山，把敌人引上了决路-----狼牙山顶峰，他们在顶峰杀敌，最后五位壮士带着胜利的喜悦，壮烈跳崖……
五位壮士的英雄事迹令我惊叹不已，我惊叹五位壮士的勇敢，我惊叹五位壮士的悲壮我惊叹他们宁死不屈的精神，而令我最惊叹的是五位壮士的一片爱国心啊！五位壮士拥有壮志|，壮行，壮举，他们用行动向世人表明了他们对于祖国、人民的真挚的爱。五位壮士宁可壮烈地死去，也不愿做敌人的俘虏。他们用行动书写着爱国俩字，读来令人动容！其实，“爱国”俩字谁都会说，可又有哪一句关于爱国的话语能真正比得过行为呢？
这篇文章使我的脑海中又浮现出那次公园里看到的令人不堪的一幕：那一天，阳光明媚，天也蓝得像用清水刚洗过似的。我做完了作业，“一身轻”的我抵不住外面“美丽风景”的诱惑，来到了公园。我走在小路上，深吸一口气，感到心情十分舒畅。绿草地里的绿草伸挺了腰，露出“笑脸",格外苍翠欲滴……突然，原来的绿草忽然弯下了腰，原来是因为有6个男生在草坪上玩“摸人游戏”。瞬间，我感到无比心痛，绿草也有生命啊！怎能如此对待它们！再说，绿草坪旁边，有很大一块空地，他们不去那儿玩，反倒在草地上玩。他们践踏草坪不说，更可气的是，他们居然还把我们的红领巾当成玩具甩来甩去。红领巾可是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，怎么可以用它当玩具呢？虽然，现在的我们不必做到像狼牙山五壮士那样舍生报国，可是我们在生活中的点点滴滴中，都应该拥有爱国的行动啊！
狼牙山五壮士用自己的行动表达了自己的爱国之情，他们悲壮而光辉的事迹与爱国行为会永远镌刻在人民的心中，这样的英雄在我们心中是多么高大呀！他们他们的行动也常常让我们自省自己在生活中一言一行，让我们明白一个深刻的道理：爱国——靠行动。
篇二：《狼牙山五壮士》读后感
读了《狼牙山五壮士》这一篇课文，我被五位壮士英勇顽强、不怕牺牲的精神深深感动了。
《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。八路军七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和部队主力的顺利转移，一边痛击敌人，一边将大批敌人诱上狼牙山，英勇杀敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后弹尽粮绝时英勇跳崖。他们用鲜血和生命谱写了对祖国热爱的赞歌，他们用生命的壮举写下了不朽的英雄篇章。
读到五壮士望着主力部队和群众远去的方向，屹立在狼牙山顶峰，昂首挺胸，迈开大步，相继纵身跳下悬崖，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”时，我的眼角湿润了，被他们大无畏、视死如归的精神深深震撼了。这口号，喊出了坚强不屈的中国人民的心声；这口号，惊天地，泣鬼神；这口号，充分体现出五位壮士对日本帝国主义的仇恨和对祖国人民的热爱，正是因为他们有必胜的信念，他们才会毫不犹豫的为祖国献出了自己年轻的宝贵的生命。他们的崇高革命精神将永远值得我们学习！
想想他们的伟大壮举，再看看自己，真是万分羞愧！作为二十一世纪的小学生，作业多一点就喊累，奥数深奥一点就说不会，太难。遇到一点小挫折，就想放弃。运动会报个800米，还没跑就自己先气馁。有时候，明明是再努力一下下就可以解出的习题，偏偏就差那么一两步就放弃了，说着算了算了，真的就放弃了。五壮士的英雄壮举，深深的教育了我。让我明白今天的和平与幸福生活是无数先辈们用他们的生命与热血换来的，我们应当好好珍惜。我们作为二十一世纪祖国的栋梁与希望，应当不怕困难，不轻言放弃，努力学习科学文化知识，将来做一个对国家对社会有用的人。在开学第一课上，有一句话给我印象特别深刻“少年强则中国强！”，让我从现在开始以先辈的精神为动力，先从勤奋刻苦学习开始吧！
五壮士永远活在人们心中，他们的英勇事迹代代相传，他们的英雄壮举，在后人的心上竖起一座永远的丰碑！让我们永远记住他们的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
第四篇：狼牙山五壮士读后感
我读了狼牙山五壮士的故事后，心情十分激动。激动五壮元视死如归的精神，激动他们爱国的感情……
是我印象最深的片段是:五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
班长为了不让敌人发现群众和连队主力，就把敌人引上三面都是悬崖的峭壁，他们知道自己很可能会战死沙场，但他们没有怕。他们那毫不畏惧的精神，永远值得我们去学习，去感悟。
我们身为一名光荣的少先队员，我们更应该好好学习天天向上。不能遇到一点小问题就退缩，甚至放弃。我们要坚强一点，顽强一点。我们首先要对得起我们身上带的红领巾,还要对得起为我们换来幸福生活，抛头颅，洒热血的祖先们！我们和五壮元比，算得了什么？
珍惜现再美好的的生活，缅怀为我们幸福生活牺牲的祖先。
第五篇：《狼牙山五壮士》读后感
狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里，我们缅怀革命先烈，了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情，我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。
故事发生在1941年秋日军集中七万于大军向我国晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。
七连六班的同志奉命接受掩护连队主力和群众转移的任务。五位战士把敌人引上了绝路，他们子弹打完了还用石头砸。最后面对敌人步步逼近五位战士英勇跳崖了。
狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。这是他们用鲜血写成的气吞山河的壮丽诗篇。看完这个故事我热血沸腾。
五位壮士坚贞不屈的英雄气概和为祖国解放和民族解放壮烈献身的崇高精神对他们充满了敬意。
五位壮士是中国人民的代表，歌颂了五壮士在保护祖国的伟大斗争中，英勇战斗、坚强不屈的崇高品质和英雄主义精神值得我们学习。
应此我们应该努力学习，长大报效祖国，这才是对先烈们最好的纪念。
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