第一篇：地理教师教师发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家晚上好！我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——孙燕。今晚，我有幸作为新教师代表在此发言，感觉无比的兴奋和激动！
这几天来，有领导亲自开车接我的场面，有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光，有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中！
而在感动之余，我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校，是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华！南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以，我们新教师在抓住机遇的同时，更多的是迎接着无数的挑战。
但是我们不惧怕这种挑战，因为我们南菁有这么多优秀的老师，他们会以深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，创新的精神，给我们非常厚实的滋养，会让我们更快、更好的成长!
我们也一定会严格要求自己，全力提升自身水平，时刻铭记自己的责任所在，真诚的为每一位学生的发展服务，为南菁的发展奉献我们所有的光和热！
谢谢大家！
第二篇：地理教师家长会发言稿
地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：
1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。
2、家长需要关注的：
（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。
（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。
第三篇：地理教师家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长朋友大家好，我是七年级的地理老师。欢迎大家参加我们的家长会。我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴。
一、现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科的学习现状。
1、大多数学生对知识的掌握还处在死记硬背的阶段，实际应用不灵活。
2、有些同学不认真读题。如：看图写出七打洲，有的学生只是把背的七大洲。按面积的大小背下来了，学的知识不会灵活应用。
3、个别同学太马虎。如太平洋写成大平洋。
4、读图、析图能力差。
二、改进措施
1、加强基础知识的巩固和训练。
2、帮助学生养成良好的地理学习习惯，充分利用地图，做到图文结合。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具.把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。培养读图、析图的能力。（世界地图）
3、加强学生实际运用地理知识解决问题的能力。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系，理清脉络，这样学习起来更加轻松。
4、课堂上充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与、乐于思考、勤于动手，培养学生学习地理的兴趣和能力。加强学生学习地理的自信。
5、家长需要经常督促孩子的学习。督促孩子养成课前预习，课堂积极发言，课后及时复习的好习惯。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
6、希望各位家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。
总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们一定会为学生的地理学习打好基础，让学生迈好第一步。
再次感谢大家的到来，谢谢！
第四篇：初一地理教师家长会发言稿
各位家长朋友大家好，我是七年级6-7班的地理老师。欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
重要性：地理生物是初二的会考科目，会考成绩的好坏直接关系到孩子的升学，它的成败也直接影响到孩子初三的学习状态，更何况高中还要学地理、考地理。所以希望部分家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。
月考（初次接触，未能适应）——期中考进步，平均分。。90分以上。。80分以上。。说明咋们班同学对这门新科目的学习方法有所掌握，相信接下来的学习会更得心应手。
地理学习情况分析：
七年级上册地理是学习地理的一些基础知识，涉及很多空间概念，比如。。是两年地理学习中比较难理解的部分，而且本次期中考建阳区统考，试卷选择题题目新，但考察知识点不变，对于知识点掌握理解不扎实的同学来说有一定难度。所以部分同学有努力但未考出理想成绩应多鼓励。
部分同学审题不认真，题目随便一看，直接做题，特别是选择题，失分严重，四个选项未能雨露均沾。马虎，错别字多，如太平洋写成大平洋。
部分同学听课效率低，注意力不集中，对学科重视程度不够。每节课都有个别学生不带课本，个别学生课本都找不到了，考前的一些复习卷也不按时完成，试卷讲评也不认真订正，学习态度有问题。而一周只有2-3节课，如果上课都不能保证认真听课，我更不可能奢望孩子回去还会好好复习，如何考出好成绩。
学习计划与要求：
1、保证课堂高效率的听讲，当天上完的新课，晚上需花5-10分钟复习，周一到周五可以不做书面作业，优化设计上少量的作业可到周末补齐，请家长督促孩子周末完成优化设计，上到哪做到哪。
2、地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具，地理考试每一个大题都有配一副图，需要把知识落实到图上，要求孩子多看图文并茂的地理书，知识点与图相结合，灵活运用，才能出高分。在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图和绘图能力的培养。
3、地理有别于政治历史，并不是一门死记硬背的学科，理解性记忆很重要。考试不考默写，不需要背诵课本上的段落，需要孩子们在理解知识点的基础上灵活应用，所以课堂上的听课效率很重要。
4、鼓励孩子有问题多问。
对于地理成绩暂时不理想的孩子，多沟通，及时了解孩子的地理学习情况，进行适当的鼓励。多跟老师联系，有事可随时打我电话。
成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，咱们班在中考一定会取得圆满成功。谢谢！
第五篇：2016高中优秀地理教师发言稿
尊敬的各位领导、同事们： 大家下午好！
作为一名刚上班不到两年的年轻教师，有机会站在这里发言，我感非常的意外，荣幸和紧张。我一直思考上台后我该说些什么，我既没有丰富的教学经验，有没有突出的成绩，此时此刻，我只想用三个词来简单表达一下我的心情。第一个词是感谢。感谢学校领导赐于我的这份荣誉和肯定；感谢云主任和薛主任对我的信任与支持，在我成绩不理想的时候总是用鼓励的话语代替批评的的话语，说实话，还不如批评我一顿心里好受呢，心里怀着歉疚鞭挞自己继续努力前行；感谢与我并肩作战的好的团队，在生活上前辈们教会我为人处世的道理，在工作中也给予我及时的鼓励与帮助；感谢地理学科组成员在教学上给我的指导和建议，提升了我的业务能力。在此，请允许我衷心的说一声：谢谢。第二个词是机会。今天站在这发言并不是代表我有多出色，我深知比我优秀的教师有很多。究其原因，也许是因为我遇到了好的机会，或者说我比较幸运。还未毕业的我在校园招聘中有机会应聘到综合高中这所蒸蒸日上的学校，这里有正确的指导思想，严格的管理制度，等等。让我们新教师看到了希望之光，有了在这里奋斗的决心。工作第一年有机会当班主任，学到了很多学生管理和课堂管理的方法和经验，这也为我以后的教学起到了辅助作用；第二年又被云主任给予了重点班地理教学的重任，心里很是激动，同时又十分担忧，担心自己做不好，辜负领导的信任，在上半年里，压力与动力并存，幸运的是，在云主任和薛主任的正确领导的和管理，班主任的辛苦工作与全力配合下，我们有了良好的上课环境，加上我们整个团队相互帮助，共同努力，取得了一点微不足道的成绩。
第三个词是行动。成绩只能代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为使在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：
一、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。无论有多忙，有多晚，上课前一定留出充足的时间查阅相关的资料，观看优秀教学视频把上课的内容准备好，尽可能的采用多样的新鲜的教学方法吸引学生喜欢学，主动学。
二、加强落实，我认为成绩的取得，关键在于学生的落实情况。充分利用课前3分钟，让学生对上节课的内容加以复习，上课5分钟后检查复习情况，并根据学生的掌握的情况采取合理的奖惩措施。这样，既能将学习内容及时落实到位不累积，又能使学生尽快进入学习状态，保证课堂效率。
三、“三人行，必有我师”，初出茅庐的我还应不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
一份耕耘，一份收获。教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力去取得新的成功。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿综合高中越办越好，再创辉煌！我的发言完毕，谢谢大家！
曲文晶 2016/2/20
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