第一篇：《创造力》读后感：积累知识，探求思路
积累知识，探求思路
——《创造力》读后感
原创： 陶桂林
现代生活中，无处不在的工具节省了大量劳动，让我们的大脑处于空闲的时间大大增加，思维懒惰，缺乏集中注意力，更无从去谈所谓的创造力。其实在我的观念里一直也是觉得富有创造力的那些研究人员性格是古怪的，孤傲及自负的，应该说他们把所有的注意力都用到了关注的事物中去，太过于专注自己的领域。所以一个孩子只有更加专注才能充分发挥他的创造力和潜能。创造力不同，创造力要求关注世界，要求从事一些事情。从事一些事情，我们就要进入集中注意力的状态。如果这样的状态持续不断，发挥出创造力的可能性就将大大提高。
创造力的人大多数是不愿意做的事情，他们都不会轻易放弃，他们把自己放在那里，他们一遍又一遍地失败，但把它看成是成长，即使他们累了，他们也会付出努力。所以它所具备的条件也是来自多方面的，必须去学习这个领域的规则和内容，并且需深入的去学习基础知识，拥有数量惊人的信息。那么只有在你接触到了，学习到了，并在这种环境中储存了大量的信息，去做自己擅长的事情，感兴趣的事情，因为感兴趣，觉得有意思，才会去想出新的点子，而创造力便是打开我们梦想大门的钥匙。而文章中向我们所阐述了一个富有创造力的个体通常体力充沛，但也会沉默不语、静止不动很聪明，但有时也很天真，似乎兼容了内向与外向这两种相反的性格倾向。有时候从我的思想里更觉得他们像个冒险家。
产生创造力的5个阶段：准备期、酝酿期、“啊哈”时刻、评价期、精心制作阶段。机会总是会垂青有准备人，偶然的机会不会帮助准备不周的人，爱因斯坦曾说过：“机遇只偏爱有准备的头脑”.“一份耕耘，一份收获”.酝酿期的过程是需要我们要有意识去解决这个问题，并通过找寻一些方式和方法去处理问题。有时候会在不经意间的时候出现解决问题的零碎想法。我觉得可以用“顿悟”来形容自己当时的心情，似乎感觉自己顿时醒悟了过来。评价期：决定它是否有价值和值得继续研究下去，听取同事们的建议、意见，以及个人的观点都很重要。精心制作阶段。
只有去做自己喜欢做的事情、觉得好玩且很有意思的事情，无论结果如何，全身心的投入。因为喜欢所以才会产生乐趣，那么创造力如何产生乐趣呢？9个重要因素，缺一可。“凡事预则立，不预则废”目标必须明确。俗话说得好：不打无准备之仗，无论做什么，都要提前做好准备，这样才有可能达到期望的目的。行动起来，只有去做了才能知道我们下一个步骤准备干什么，存在的挑战与我们的能力来说是否相匹配？让自己的意识全身心投入到行动中去，意识决定行动，行动决定结果。有了意识，才会有针对性的行动，才有可能有我们想要的结果，不做天天思考的空想家。不受任何外界的影响。更不能担心失败，潜在的能力能够胜任挑战失败。时间往往也稍纵即逝了，每一件事情都会变得更有意义，我们也会慢慢的尽可能多的心流体验。
经常听到别人说要去寻找创造灵感，不同的自然环境会让人收获意想不到的惊喜，它会吸引你的注意力，让你为之向往，相比较学习氛围也是不可或缺的，我们家长都知道一个好的学习氛围对孩子的重要性，一个有益的环境可以影响一个人的生活态度，学习效率及思维能力。生活中很多事情都是因为我们有了好奇心，才会想去一探究竟，一个的决定可能会使一个人终其一生去研究，去思索，去创新。这与自己的目标是不谋而合的，只有自己的决定可以支配自己的命运。文章中通过乔托的故事来告诉我们：有天赋但不是富有创造力，事实上，我们不可能基于对某人早期天赋的评判来断定一个孩子是否在将来具有创造力。
我们一直都深知言传身教的的重要性，大多数时候不是我们做的太少了，而是把错误的事情做的太多了。因此对父母来说，摈弃错误的家庭教育观念，树立正确的家庭教育观念尤为重要。教育是一种影响，教育是一个生命影响另一个生命，而这种影响来自于方方面面，小到一个眼神，一个微笑，大到一句语言，一个动作。父母对孩子的创造性有着关键性的影响，孩子的创造力需要从细微处精心诱发，家长的态度，直接关系到孩子能否走向创造性发展的方向。读到这里我才知道自己是属于专制型和支配型父母，所以孩子的依赖性强，缺乏创新精神。而我应该采用民主型的培养方法，对孩子引导而不包办，鼓励而不强制。而创造力并非先天就有，它是在教育训练下发展起来的。
“专注力”是不管在任何时候做任何事情都应具备的，好奇心和专注力就像阴阳两面，为了实现创新，人们需要两者的结合，说明了两者的重要性。老师能够帮助富有创造力的学生，这让我知道有的时候老师对学生的真正影响并不一定是知识，对学生生命的冲击并不一定只发生在课堂上，课外的生命互动，精神交流，可能比课堂上更有用。现在我们经常能听到一些上了年纪的长者会说一些：岁数大了，不重了。几乎是持消极态度的，他们能清楚的感觉到自己身体功能的衰退，体力大不如从前。可认知能力却有保持稳定不变的，心智能力是晶体智力依然在提高。可是他们探究真理的心不会变，唯有你怀有一颗探究真理的心，才会避开年龄的陷阱。
文字的魅力，创造力的先天条件，文字是我们获取知识和信息的来源，是人类进行表达最有效的工具之一。师傅一直强调阅读的重要性，阅读可以让我们因为文字而摆脱无知与幼稚。文字打动与打通了人与人之间的相互猜忌，化冷漠为友好互助，以文字推动温暖这个世界。本章节“文字领域”带我们去探讨文字领域中的创造力、文学是指以语言文字为工具形象化的反应客观现实的艺术，好的文章离不开生活。我认为能够写出好的作品的人，首先应该是个热爱生活善于观察生活的人，也只有这样的文字才有阅读价值和生命力。
首先了解了一下什么是‘生命科学领域’、生命科学是把有机体诸如动物、植物或人作为研究对象的各种学科的统称。因为自己的才疏学浅，所以这一章节似乎不那么容易理解，生物学家威尔逊因为对生命世界的着迷与热爱，10岁的时候想成为一位昆虫学家，他敢于探险、敢于挑战，从不同的视角出发，善于独处与获得社会的接纳，欲望的结合、大量的工作。造就了他成为科学家的强大力量。所以看到这里让我想起一句话：没有人可以随随便便成功！那么对于现在的孩子来说必须重视每一科的学习，只有这样才能为终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。
四位富有创造力的人物代表，如何冒险尝试引入新符号规则的典型案例。他们会不断在行动与反思之间，满怀热情与客观应对之间转换，保持不断学习。由此我们可以知道创造力不是由外部因素决定的，而是由人们坚决要做成某事的决心决定的。尽管个人创造力可能无法带来财富和名声。我们现在往往害怕失败，失败后就不敢再去尝试，也就无法知道自己的潜能到底有多大有多强！生活中有很多的新鲜事物，关键是你是否有一双慧眼，是否有好奇心去观察它，发现它，不断积累知识，探求新思路。在创新领域中契而不舍的精神是值得我们学习的。
每一个伟大的创造力都包含着新的脆弱性，有人接受既有人否定。创造力，即能够产生新颖实用的创意的能力。这种素质备受青睐，但与之俱来的诸多负面特质却鲜少有人谈及。成功带来的惰性让他们产生了虚假的安全感。认识到这些负面倾向，可以帮助所有人更好地理解自己或他人的创造力。文化的传承是文化创造的基础，我们不能离开传统文化，空谈文化创造，任何时代的文化都离不开对传统文化的继承，要有所淘汰、有所发扬、从而使文化得到发展，要去不断的推陈出新，革故鼎新。
每天都过富有创造力的生活，这样每个时刻都有可能产生新颖的发现，原本枯燥的工作也会感受到有乐趣。为了能够持续这种快乐，需发现新的挑战，新的机会，无聊和厌倦感就会随之消失。每个人的生活节奏和状态都不一样，那么所留出的心智能量也不同。崇尚自我利益的人，是没有注意力来学习其它东西的，也不可能会有好奇心和兴趣。学会控制时间和精力，不要毫无方向地浪费掉，一个精疲力尽的人即使想更有创造力也是心有余而力不足。不再过复制粘贴的日子，更多的去做自己喜欢的事情。
第二篇：知识积累
知识积累：
探究实验试题：联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能正确作答。
一、探究性实验的一般思路
提出假设---------实验探究-----得出结论
1、准确地把握实验目的
2、利用已学知识，分析如何实现这个目的-----实验原理
3、结合实验材料，初步确定涉及对策---实验方案
1、对未知产物的探究
某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如右图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反应后进入量气管气体的体积为VmL（已折算成标准状况）
由上述实验事实可知：
（1）①固体M中一定有的物质是______________(填化学式)理由是_______________ ②其中一种物质的质量可以确定为___________g(用代数式表示)。（2)B装置的名称是________。
写出B装置中反应的离子方程式_______________________________________。
（3)C装置的作用是_________________________，如果实验中没有B装置，则C装置中产生的现象是_________________________________________。（4)稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体，该固体是_____________,要分离出该固体，在实验操作中，除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是_____________。
（5）通过进一步实验，测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和，产生这种现象的原因可能是_____________
a．M中有未反应的铁和硫
b．测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面
c．A中留有反应生成的气体
d．气体进入D装置前未用浓硫酸干燥
参考答案：(1)①FeS、Fe B装置增重、量气管有气体。②
V/11200
(2)洗气瓶
2OH-+H2S → 2H2O+S2--
(3)证明H2S已被完全吸收黑色沉淀
(4)硫漏斗、玻璃棒（5）b、C
【反思】通过化学反应原理猜测可能生成哪些物质，对这些物质的检验来推测出究竟含有哪些物质。虽然探究性实验主要考察学生的探究能力，但在问题的设置上常常半酣了对实验基础知识的考查。
第三篇：知识积累
知识积累
一、拼一拼，写一写。
yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà
()()()()gū jì nián líng céng jīng yí dàn()()()()
二、比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）幕（）撒（）藻（）顶（）
三、想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力
四、照样子写词语。
黑沉沉 静悄悄（）（）（）（）
五、把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？
七、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（）
2、人类已经登上过月球。（）
3、月球表面全是水。（）
4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（）发展练习快乐阅读
枣 树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
积 累
1、多音字组词
zuàn()zhǎng()钻 长
zuān()cháng()
2、找出短文中一个比喻句抄写下来。
3、联系上下文理解词语的意思。默默无闻：
赞颂： 感 悟
4、根据理解完成
短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（），接着写了枣树的（）。又写了枣树的（），最后写了枣树的（）。和（）、（）对比，赞美了枣树的高尚品质。
5、读了这篇短文，你有什么收获？
能力拓展
你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
第四篇：知识积累
1、别总是在压力下工作，累坏了自己，特傻！
2、别忘了身体是一切，没有了健康，无法享用人生所有的乐趣，特亏！
3、别以为能救命的是医生，其实是你自己，养生重于救命，特对！
4、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，才能终有好报，特灵！
5、别忽视了与你有缘者，等繁华落尽，你才明白知音难觅，特悔！
顺其自然的工作吧！慢慢享受生活，快乐享受人生每一天！
大家注意了，新骗局来了，如果你接到任何一个电话（包括10086或10010），说是在检查你的线路，并要求你按＃键或其它任何按键，请不要按那些键并马上结束通话。那是一家诈骗公司，他们的机器能在你按下任意键后，连接到你的SIM卡并用你的话费打电话。把这条信息发给尽可能多的好朋友，阻止这项诈骗。中央电视台《焦点访谈》已经播出，如果愿意，把这条信息发到你知道的群
交管局紧急通知：
因93号汽油上涨至8元一升，车流量下降，但行人流量增加，交通压力增大。为此，从5月1日起实行路人限行。单眼皮单日出行，双眼皮双日出行，一单一双夜间出行，戴墨镜出行者按故意遮挡号牌处理，对盲人出行者按无牌号处理，对割双眼皮出行者按套牌处理，请大家相互转告。
小强与小明>>——正在疯传的故事
1.小强每天在村里晃悠，爹妈看着发愁，心想这孩子将来怎么办呀；小明每日都苦读诗书，父母喜在心里，村里人都认定他必有出息。
2.那年，小强和小明都是十九岁，小强跟着村里的外出打工，来到了高速公路的工地，保底工资三千块；小明考上了一所重点大学，读的是道路与桥梁专业，学费每年五千多。
3.那年，小强和小明都是二十三岁，小强的爹妈给他说个巧媳妇，是邻村的，特别贤惠；小明在大学里谈了个女朋友，是邻校的，很有文化。
4.那年，小强和小明都是二十四岁，小强在老家结了婚，把媳妇带到工地上，来给他洗衣做饭，恩爱有加；小明终于大学毕业，找了施工单位工作，跟女友分居两地，朝思暮想。
5.小强每天很快乐，下了班就没事，吃了饭和媳妇散散步，晚上便和工友打麻将看电视；小明每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上还做资料画图纸，好久不见的女友跟他分手了。
6.那年，小强和小明都是二十八岁，小强攒下了二十万，已是两个娃娃的爹，心想着回家盖栋漂亮的楼房；小明过了中级职称，还是单身一个人过，心想着再干几年就是高级了；
7.小强在农村老家盖了两层小楼，装修很漂亮，剩的钱买了一群猪仔，让媳妇回家种地养猪；小明在城里贷款买了一套新房，按揭三千多，父母给介绍了新女朋友，在城里上班很少见面。
8.那年，小强和小明都是三十一岁，小强媳妇从老家打电话来说：小强，现在家里有房有存款，咱喂喂猪，种种地，很幸福了，家里不能没有男人，你快回来吧；小明媳妇从城里打电话来说：小明，小孩的借读费要十五万呢，家里没有存款了，你看能不能找公司借点。
9.小强听了媳妇的话，离开了工地，回老家跟老婆一起养猪，照顾父母小孩；小明听了妻子的话，更努力工作，去了偏远又艰苦的工地，很难回家一次。10.那年，小强和小明都是三十五岁，猪肉价格疯涨，小强的一大圈猪成了宝贝，一年赚了十几万；通货膨胀严重，小明的公司很难接到项目，很多人都待岗了；
11.那年，小强和小明都是五十岁了，小强已是三个孙子的爷爷，天天晒着太阳抽着旱烟在村里转悠；小明已是高级路桥工程师，天天顶着太阳皱着眉头在工地检查；
12.那年，小强和小明都是六十岁了，小强过六十大寿，老伴说：一家团圆多好呀，家里的事就让娃们操心吧，外面有啥好玩的地方咱出去转转；小明退休摆酒席，领导说：回家歇着没意思，返聘回单位做技术顾问吧，工地上有什么问题您给指导指导；
13.小强病了一场，小强拉着老伴的手说：我活了快七十岁了，有儿有孙的，知足了；小明病了一场，小明抚着妻子的手说：我在外工作几十年，让你受苦了，对不起；
14.……由于长期体力劳动，吃的是自家种的菜、养的猪，小强身体一直很硬朗，慢慢就恢复了。由于长期熬夜加 班、小明喝酒应酬、工地食堂饭菜也很差，身上落下很多毛病，很快就去世了。
15.八十岁的小强蹲在村头抽着旱烟袋，看着远远的山；远远的山上有一片公墓，小明已在那里静静睡去；小强在鞋底磕磕烟灰，拄着拐杖站起身，望了望那片公墓，自言自语地说：唉，都是一辈子呀…
谨以此文献给工作在城市，付出了青春、爱情、亲情甚至生命的人。
人的一生很短暂，希望大家给自己多一些时间，给家人多一些关爱!
1、象棋：中国政治象征，一切为了保帅。2.麻将：中国国民象征，互相算计，只为自己成功。3.围棋：中国思维象征，一切都是非白即黑。4.军棋：中国官场的象征，官大一级压死人。5.杂技：中国现状的象征，折腾来折腾去其实都是为了维稳。6.武术：中国军事的象征，架式吓人，近期没见制服过谁
出生一张纸，开始一辈子； 毕业一张纸，奋斗一辈子； 婚姻一张纸，折磨一辈子； 做官一张纸，斗争一辈子； 金钱一张纸，辛苦一辈子； 荣誉一张纸，虚名一辈子； 看病一张纸，痛苦一辈子； 悼词一张纸，了结一辈子； 淡化这些纸，明白一辈子； 忘了这些纸，快乐一辈子!
当大部分人都在关注你飞得高不高时，只有少部分人关心你飞得累不累，这就是--友情。再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。天凉时记着多穿衣！世界好友周快乐！!
少喝奶茶、不吃刚烤好的面包，远离正在充电的电源。白天多喝水，晚上少喝，一天不喝多于两杯的咖啡。少吃油多的食物，最佳睡眠为晚上十点至早上六点 晚上五点后少吃大餐，每天喝酒不超过一杯。不用冷水服胶囊，睡前半小时服药忌立刻躺下。睡眠不足八小时人会变笨，有午睡习惯的人不易老。手机电池剩一格时不要打电话，剩一格时辐射是平时的一千倍!要用左耳接电话，用右耳会直接伤害到大脑。
2012新概念--一个中心： 一切以健康为中心。
两个基本点： 遇事潇洒一点，看世胡涂一点。
三个忘记： 忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。
四个拥有： 无论你有多弱或多强，一定要 拥有真正爱你的人，拥有知心的朋友，拥有向上的事业，拥有温暖的住所。
五个要： 要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。
六个不能： 不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。看完了..，发给每一个你珍惜的朋友
对付汽油涨价的最佳方案： 增加轮胎气压，减少摩擦。清理后背箱，能放回家的就拿走，没用的扔掉，减轻负重。3 少去城里。尽可能避开高峰堵车时间，宁可多绕路也少堵着。5 万一遇到堵车严重，可以考虑熄火等候。下班和出门尽可能少带同事顺道（看见装没看见）。绝对禁止满载，少装一个是一个：带媳妇时不带姑娘，带姑娘时不带老婆。8 少穿衣服，鞋子要选轻薄短小的：光穿衬衫别穿背心。9 上车前先上好厕所，最好连屁都给放了 尽量不要在吃完饭就开车，特别是几个人都吃饱了坐你的车 11 不要在车里放过多妆饰品 12 加油不要加满，减少负重 尽可能不开空调，开窗通风健康又节油 14 车速控制在60－90最为经济 15 车里不要放水，多余 加油要在晚上加，越晚越好！气温低，油加的多 17 开车少急加速，杜绝飚车，并减少并线次数 18 适当空挡和带档溜车 不养宠物，养了也不用车带出去 出门办事外出fb，尽可能坐公家的车，坐不上公家的就坐别人家的车 21 跟车保持距离，找比自己大一号的车跟着，能减少气流阻力 22 加强对油价的预警神经，隔三差五的囤积点油票 23 多注意红绿灯，早作准备，宁可等也不抢 开车的时候不要听cd和收音机，电也是油啊,cd坏了更好，不要修了 25 车灯能不开就不开，能晚开就晚开，能借别人的光就借光 26 不用点烟器，费电 不要换宽胎，换了的再换回来
终极办法： 把车卖掉！
第五篇：知识积累
角度不整合
unconformity 当下伏地层形成以后，由于受到地壳运动而产生褶皱、断裂、弯曲作用、岩浆侵入等造成地壳上升，遭受风华剥蚀。当地壳再次下沉接受沉积后，形成上覆的新时代地层。上覆新地层和下伏老地层产状完全不同，其间有明显的地层缺失和风化剥蚀现象。这种接触关系叫不整合接触或角度不整合。
这种接触关系的特征是：上、下两套地层的产状不一致以一定的角度相交；两套地层的时代不连续，两者之间有代表长期风化剥蚀与沉积间断的剥蚀面存在。
形成过程：①在地壳稳定下降或升降运动不显著的情况下，在沉积盆地中形成一定厚度的原始水平沉积岩层； ②地壳发生水平挤压运动，使岩层产生褶皱、断裂等变形，岩层伴随着水平方向上缩短的同时，在垂直方向上则不断上升，并到达陆上的一定高度或成为山地，在此过程中还可能伴有岩浆作用与变质作用发生； ③在陆上环境下，变形的地层遭受长期的风化剥蚀，形成凹凸不平的剥蚀面，同时在剥蚀面上形成古风化壳、残积矿产等； ④地壳重新下降到水下沉积环境，在剥蚀面上又形成了新的原始水平沉积岩层（其底部常有底砾岩），新形成的地层与不整合面大致平行，但与不整合面以下的地层以一定的角度相交。所以，角度不整合反映了一次显著的水平挤压运动及伴随的升降运动。
平行不整合
在沉积过程中，地壳运动使沉积区上升，受到剥蚀，沉积作用间断，后来又下沉接受沉积，故其间缺失部分地层。因上、下两套地层相互平行，其间存在一个假整合面。这种接触关系称为假整合或平行不整合。又称假整合。
特点：其特点是上、下两套地层的产状基本保持平行，但两套地层的时代不连续，其间有反映长期沉积间断和风化剥蚀的剥蚀面存在。平行不整合的形成过程是：①在地壳稳定下降或升降运动不显著的情况下，在一定的沉积环境中沉积了一套或多套沉积岩层；②地壳发生显著上升，原来的沉积环境变为陆上剥蚀环境，经长期的风化剥蚀后，地面上形成了凹凸不平的剥蚀面，剥蚀面上分布有古风化壳及铝土矿、褐铁矿等风化残积矿产；③地壳重新下降到水面以下接受沉积，形成新的上覆沉积岩层（其底部由于开始沉积的地形差异较大而常形成底砾岩），由于地壳基本上是整体上升和下降的，故上、下两套地层的产状基本保持平行。所以，平行不整合的出现，反映了地壳的一次显著的升降运动。
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