第一篇：《烦恼的大角》读后感：团结友爱互相帮助
团结友爱 互相帮助
——读《烦恼的大角》有感
福清市实验小学 一年五班 陈凝萱
指导老师：翁秋琴
暑假这几天，我一口气读完了妈妈给我买的《烦恼的大角》这本书，收获很多，感想也很多！
《烦恼的大角》这本书里面的每一篇故事都非常有意义，而且讲了许多有爱心的故事。我最感动的是《萤火虫和小麻雀》这一篇故事，因为它让我真正明白了——团结友爱，互相帮助的道理。当我读到“萤火虫听了小麻雀说它的眼睛生来就看不见东西，而只能用耳朵听来找虫子时，萤火虫心里很难过并毫不犹豫地对小麻雀说：”把我的亮光给你吧！“这些句子时，我的心里也跟萤火虫一样难过。我非常同情小麻雀的遭遇，同时很佩服萤火虫。它那么主动帮助了小麻雀，萤火虫真的是我学习的好榜样。这时，我想到我身边不就有这样的同学吗？她们也像萤火虫一样经常会主动去帮助学习差的同学。
当我读到”萤火虫哭着对小麻雀说它不是萤火虫了，后来小麻雀背着萤火虫飞去找最亮的星星，让萤火虫肚子上的小绿灯又亮了，最后小麻雀累得倒在地上……"时，我的心里突然就觉得酸酸的，又许多说不出的感受，既为萤火虫感到高兴，又心疼小麻雀……
读了这本书，我想：如果世界上所有的人之间都能团结友爱，互相帮助，那该有多好啊！我们未来的世界一定会变得更加美好！
第二篇：《烦恼的大角》读后感600字
今天，我读了《烦恼的大角》这本书，里面的故事都非常有趣，引人入胜，让我沉迷其中不可自拔。我从一吃完早餐就开始看，一直看到中午都浑然不觉，等奶奶叫我吃饭的时候，我才发现自己的肚子已经饿得前胸贴后背了。
《烦恼的大角》这本书是由23个小故事组成，其中《烦恼的大角》让我印象深刻。这个故事讲的是小鹿长了一对非常大的角让它很烦恼，因为这对大角给它的生活带来了很多不便。有一天，它摔倒了，大角陷在泥里拔不出来，伤心地哭起来，哭着哭着就睡着了。等她醒来的时候，小伙伴们围着它笑，因为它的角上晒了很多东西，小伙伴们对它说：“小鹿啊，你的大角真有用啊，我们都需要它！”小鹿这才幡然醒悟原来我的大角也是有用的，它终于不再烦恼，反而觉得这双大角让它很开心，很自豪！
我不禁想到我也有一对“大角”，我的“大角”是不管我做什么事情爷爷奶奶、爸爸妈妈都会管着我，我感觉自己失去了自由，觉得很烦，不想要这个“大角”。读后感·我写作业的时候他们会在旁边喋喋不休地说：“要认真”，“字体要工整”。我吃饭慢或者把饭掉地上的时候，奶奶会说：“勺子要拿稳了，浪费粮食，农民伯伯会伤心的。”晚上睡觉也要催我早点睡，哎！真的烦死了！
看了这个故事后，我一下子醍醐灌顶，我是不是也可以以换个角度去看我的这个“大角”呢？虽然他们总是唠叨我，管着我，其实也是爱我的表现啊，正是因为他们时刻在我身边提醒我什么是对的，什么是错的，对我敦敦教导，让我养成了良好的生活习惯和学习习惯。这些良好的习惯将在以后的生活和学习中帮助我更好的成长，所以我不应该感到烦恼，而是该庆幸他们的管教。
从此，我再也不为“失去自由”而烦恼了。
第三篇：互相帮助,团结友爱征文
互相帮助，团结友爱
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们二（1）班这个大集体！
我和同学们在一起生活了二年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们二（1）班这个大集体！
第四篇：读后感《少年维特之烦恼》
读《少年维特的烦恼》有感
一直以来，我都认为自己是个积极的人，可是面对《少年维特的烦恼》，我才知道自己是多么懒惰。从初一的一节音乐课后，我便兴起了要一睹这本书的风采的念头。因为当时教了一首歌，名字就叫“少年维特的烦恼”。然而，这个想法却一推再推，直到大学，我才真正将其通读了两遍。
因为先看了前言的原因，所以在阅读第一遍的时候，就总是暗示自己这本书有好些精彩神秘之处，于是一门心思去寻找，却失望了。原因在于，在整篇文章欣赏完之后，残存脑海的就仅剩一种似懂非懂的朦胧之感，很茫然。可是尽管如此，也不影响我摘抄好词佳句啊。其中，最令我忘不了的一段是：
“唉，这人啊，真是一种惯会自怨自责的怪物！而我，亲爱的朋友，我向你保证，我一定改弦更张，绝不再像以前那样，总把命运加给我们的一点儿痛苦拿来反复咀嚼回味；而要享受眼前；过去了的就让它过去，是的，好朋友，诚如你所说：“人们要是不那么没完没了的运用想象力去呼唤昔日痛苦的回忆——上帝才知道为什么把人造成这个样子——而是多考虑如何挨过眼前的话，人们的痛苦本来就会少一点。”
然而忘怀不了的仅仅就代表忘怀不了，它并没有给我带来任何深思。只是感觉这句话很对，仿佛触到了我的心坎。因为，每个人都会有这样一种感觉，会将痛苦在内心挣扎中不断放大，不断虐待自己那颗弱小的心。我也曾这样，为了一件不值一提的小事而犯下的错误，不断反省自我，甚至达到了苛刻的程度。在内心纠缠中不断贬低自己，最后，整颗心，伤痕累累。
读完第一遍，就仅是得到了这么浅显的认知。因为我重点看的是维特对绿蒂的暗恋。我曾经也有过这样一段经历，一段欣喜与忧伤并存交替的回忆。那种煎熬只有经历过的人才会明白有多么刻骨铭心。从维特给威廉的信来看，他是多么希望能将绿蒂拥在怀中，享受只有他们两人的美好时光。于我，同样也曾怀着这样的憧憬，渴望在我与暗恋着的他之间能有一份珍贵的回忆留待未来慢慢回味。
当维特遇上绿蒂时，绿地已经和他人订婚了；我遇上他时，他也已经有了女朋友。于是从那一刻起，我对维特后来的一切心里纠缠都感同身受。那种微妙且
细腻的情感在歌德笔下描写的传神至极，让人感到真切且易于感知。我个人认为，这是歌德的语言功底到位，并且，这部书的精妙就在于心理活动的精致描绘。维特对绿地的感情在滋长、蔓延，我与他的感情也在逐渐升温。可是，仅仅是朋友之情。因为对方早就心有所属，或以许配她人，我们便注定不能再沉迷下去。可却不得不沉迷，因为整颗心已经深陷其中不能自拔。于是，第一遍的体会，在暗恋的心境中感受切肤之痛，渐渐平息、结束。
于是，疑问又开始困扰着我：书的精妙之处到底在哪？仅仅是因为它中间细致的心理活动描写吗？我想，不是吧！于是，过了没几天，我再次捧起了这部小说，我要弄明白，何以这么一本薄薄的，耗时不过个把月，是长篇小说却只及中篇小说长度的书能持续畅销，能使生活在18世纪的歌德名传一世？同时，我也对摘录的句子做了深度地思考。我渐渐明白，歌德先生之所以会成名，很大一部分是因为他洞察了人性这个悠远的话题。而前面提到的句子，也是他对人性的阐述，所以理解起来颇费点功夫。
再次审视这段话，我首先从“自怨自责”下手。正如我第一遍的理解，可是也可以说是有些进步了：人喜欢回忆美好，也在不知不觉中喜欢咀嚼痛苦。在人生长路上，一边积累幸福，一边也在积累着痛苦。每回忆一次，幸福就更甜美，痛苦就更苦涩。然而，美好的东西易逝，而痛苦的，却仿佛能够长存。很多人都生活在过去，细细咀嚼着失去的爱情与美好，回忆着昔日的成就与辉煌，同时，伴随着深深的悔恨与自责。这一段揭示了人性的一些本质——人们都喜欢快乐的人生，不喜欢痛苦的经历。但快乐却像蒸汽一样容易挥发，而痛苦却如晶体一般，不易消失。
当理解“而要享受眼前，过去了的就让它过去”时，我竟产生了“今朝有酒今朝醉”的想法。生活，在于经历。一切的一切，在经历中失去，在经历中深化，在经历中积累，也在经历中淡忘。许多物质上的经历总让人患得患失，也无法给人留下愈久弥坚的感触;而上升到精神上的经历时，那便是历时愈久，其精髓愈显化。对于人生来说，虽然可以说是无止境的，可真正有意义的，不是过去，不是未来，而是现在，此时此刻。因为只有现在，才是掌握在我们自己的手中，才是我们可以加以控制的，这也是书中提到的“眼前”。如果要把握现在，就让过去的永远失去，让未来的变化无常带给我们精神的洗礼。
经过两次通读，《少年维特的烦恼》给我留下了深刻的印象。虽然我和维特的情感经历大同小异，但我们却拥有截然不同的结局。他最后死了，带着永远无法得到的爱，在艰难的苦痛中，以经过爱人之手的枪，自我了断了；而我，却拥有了在我心里完美的爱情。维特在暗恋过程中经历的许多难以言喻的情感，在他之后几百年的我，也同样感受过。那种忽上天堂，忽下地狱的纠缠，现在想来还真是奇妙。也正是因为经历了那么多，所以在我心里，这份感情弥足珍贵！
看了这部小说，或许尽管我读了两遍，但书中的精华好像并不为我所见。但即使是这么一点浅显的理解，也给我带来了别样的感触。维特的烦恼，在歌德的笔下描写得是那么传神，以至于带给我身临其境的错觉，仿佛那一切的感受，都是我的内心述说。在不久的将来，我一定会再拜读这部小说，《少年维特的烦恼》，我坚信它会再次带给我不一样的思考！
第五篇：烦恼人生读后感
烦恼人生
早晨是从半夜开始的。还是在高中时语文老师的推荐，池莉，烦恼人生。当时的我看的路遥的人生很着迷，对其他的写人生的书有些嗤之以鼻，不过我还是看了看，从最开始，从第一句，书中的故事就很紧凑，一环扣一环接着，让你放不下手。看着看着，烦恼人生这样一个篇幅不是很长的小说没几次就看完了，最终忘不了的，就是那第一句：早晨是从半夜开始的。
烦恼人生，文如其名，描述的是一个生存在社会底层，住的破，吃的也不好的一名老实的丈夫的故事。开头就是一个大早，丈夫遭到老婆的责难，自己的无能与忠厚的软弱让自己没法在单位“抢”到一座房子。这是忙碌的一天。主人公印家厚这天负责带孩子，还要去跑月票，带着孩子赶了公交车赶轮渡，中间一个和一个女子发生了争执，也体现了一个小人物的无奈：女子说印家厚摸她，骂他，他却只攥了攥拳头就放下了。在轮渡上，一起的同事们谈论着，这家的好，那家混的不错，印家厚突然升起一股说不清的自卑感。这正是主人公痛苦的地方。有的人可以毫无伤感的谈论他人的功绩，仅是谈资，而有的人，相信：同样是人，为什么别人做到的是我做不到？而现实的生活又常常给予这种人以挫败，印家厚就是如此。生活中原本充满了希望和信心。后半句他藏在了心里，为什么他的生活会如此？
印家厚是一名工作条件不错的工人，这个月该“轮”到他领奖金了，然而他们“轮流”领奖金的事情暴露了，他的奖金该如何？印家厚早就和老婆算计好这笔钱的用途：给儿子买一件电动玩具，剩下的去“邦可”吃一顿西餐。也挥霍一次享受一次吧，他对老婆说。老婆展开了笑颜：早就想尝尝西餐是什么滋味，每月总是没有结余，不敢想。最终，他的奖金没了。而且原因还是名正言顺的迟到，他咽了咽口唾沫，什么也没说。不过他的女徒弟雅丽替他开口鸣了几声不平。
雅丽是他的徒弟，而且，雅丽喜欢他。“我不想出师，印师傅，我想永远跟随你。”“不！，我，不是不喜欢你。”“雅丽，你不懂吗？你去过我家的呀。”他家，那是另一个世界。他，装作没听见走了。他明明知道，事情并没有结束。
印家厚这前半生，他进了钢铁公司，去北京学习，和日本人一块干活，为了不被筛选掉拼命啃日语。找对象，谈恋爱，结婚。父母生病住院，天天去医院护理。兄妹吵架扯皮，开家庭会议搞平衡。物价上涨，工资调级，黑白电视换彩色的，洗衣机淘汰单缸时兴双缸——所有这一切，他一一碰上了，他必须去解决。解决了，也没有什么乐趣；没解决就更烦人。少年的梦总是有着浓厚的理想色彩，一进入成年便无形中被瓦解了。印家厚随着整个社会流动，追求，关心。关心中国足球队是否能进军墨西哥；关心中越边境战况；关心生物导弹治疗癌症的效果；关心火柴几分钱一盒了？他几乎从来没有想是否该为少年的梦感叹。他只是十分明智地知道自己是个普通的男人，靠劳动拿工资而生活。
今天一天，发生了好多事，让他心力交瘁。即将到手的奖金没了，被人造谣，与雅丽的事，被安排组织欢迎日本参观团，为他人和熊猫捐钱等等。他一一碰上了，他必须去解决。解决了，也没有什么乐趣；没解决就更烦人。
最后，一天终要结束了，他坐着轮渡回家了，船面上一片密集的人头中间突然冒出了一个乱蓬蓬的大脑袋，这是一个披头散发的女疯子，她每天在这个时候便出现在轮渡上。那是他老婆，你遗憾老婆为什么不鲜亮一点呢？然而这世界上就只有她一个人在送你和等你回来。烦恼人生的一天结束了，说不出的难过又有着那么一丁点的希望。生活像是一场对他不公的游戏，玩弄着他，他在其中，不得其要领。而文中还有对他朋友，其他人生活的描写，虽然情况不同，却是一样的无法捉摸的生活。然而这生活，难以放弃，而又难以割舍，生活中那一点点的希望让无数人奔涌着前进，他，只是那时无数难熬中年人的一点缩影。
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