班主任新年寄语：你一定要成功-班主任寄语

第一篇：班主任新年寄语：你一定要成功-班主任寄语

班主任新年寄语：你一定要成功

亲爱的，你一定要成功。

不管在哪一方面，只要你用的是正当的手段合法的途径（记住，这一点至关重要），你一定要成功！

正因为你有太多的缺点、弱点，你性格中一定也有缺陷，你才更需要成功。

你不完美，甚至，在很多人眼里，你几乎是一无是处：你画画好，他们说你学习差；你唱歌好，他们说你没文化；你功课好，他们说你没情趣；你运动好，他们说你头脑简单……

这一切，都是因为你没有成功。

这一切，都是在你成功之前所必须承受的。

在你成功之前，你没有优点，你仅有的长处被你数不清的短处淹没。任何人都可以对你说三道四，而你，却没有力量反驳，因为你没有成功。你每一次抗争，都会被更多的指责所压制。

指望别人来发现你，提携你，为你的前进扫平一切障碍，可能性有，但是不大。在你不显眼的长处没有变成实实在在的成功之前，有人独具慧眼就发现了你的潜力，这种几率实在是太小，你不能寄希望于这种赌博。

谎言重复一千遍就成了真理。你不去重新审视自己，不去思考，不试图发现自己的优势并付诸行动，你真的就要相信自己毫无希望了。

没有人比你更了解你自己。

球场上，一个少年在反复练习50码开外的长传，他的教练高声斥责：你这个愚蠢的小混蛋，别再试着踢那些好莱坞式的长传了！固执的少年仍然一次次地练习下去，不做任何改变。（班主任工作）半年之后，当他在一场青年比赛中从中场将球直接吊入对方球门帮助球队取胜，更在五年后的联赛杯的比赛中，临近比赛结束前几秒钟在自己半场任何人都想不到的位置上一记世界波创造了奇迹，他成功了，所有人都记住了他的名字：大卫·贝克汉姆。凭此精准的长传，他成为国际巨星，此时，我们除了说那位教练的短视，还有谁会去计较小贝的弱点呢？（顺便说一下，那位教练后来为小贝打工）

尽管我不愿意承认，但这毕竟是现实：

你不能成功，你的缺点就永远是缺点并会被别人不断数落；

你一旦成功，你的缺点就成了你独特的个性再也没有人敢用这个来撼动你的强势；

你一旦成功如果再有人数落你的缺点那就是嫉妒，而嫉妒只会更加凸显你的光彩。

你知道亨利·福特是独断专横的，那又怎样？这无碍于他成为世纪商业巨人，你知道比尔·盖茨是中途退学的，那又怎样？谁也不能因此剥夺他的财富。

是什么蒙蔽了我们的眼睛。我们那么多人都犯了一个同样的错误：我们这一辈子都在不断弥补自己的短处而试图与常人保持一致，却忽略了把自己的长处无限放大到让所有人都看得见你，到头来只落个平庸。所以，成功总是属于那极少数了解自己并为自己的长处执着的人。

这么一个简单并且为无数事实所证明的真理，我们却视而不见。我所看到的只是一大群人云亦云没有头脑的傻瓜（包括我自己），反衬着未来成功者的窃笑。

所以，你还等什么？

做出点名堂来给大家看看！

成功可大可小，它的意义在追逐成功的路上给你带来的那份充实和别样风景。你活着，就算是有意义了，有必要了。

第二篇：班主任新年寄语：你一定要成功（写写帮推荐）

班主任新年寄语：你一定要成功

亲爱的，你一定要成功。

不管在哪一方面，只要你用的是正当的手段合法的途径（记住，这一点至关重要），你一定要成功！

正因为你有太多的缺点、弱点，你性格中一定也有缺陷，你才更需要成功。

你不完美，甚至，在很多人眼里，你几乎是一无是处：你画画好，他们说你学习差；你唱歌好，他们说你没文化；你功课好，他们说你没情趣；你运动好，他们说你头脑简单……

这一切，都是因为你没有成功。

这一切，都是在你成功之前所必须承受的。

在你成功之前，你没有优点，你仅有的长处被你数不清的短处淹没。任何人都可以对你说三道四，而你，却没有力量反驳，因为你没有成功。你每一次抗争，都会被更多的指责所压制。

指望别人来发现你，提携你，为你的前进扫平一切障碍，可能性有，但是不大。在你不显眼的长处没有变成实实在在的成功之前，有人独具慧眼就发现了你的潜力，这种几率实在是太小，你不能寄希望于这种赌博。

谎言重复一千遍就成了真理。你不去重新审视自己，不去思考，不试图发现自己的优势并付诸行动，你真的就要相信自己毫无希望了。

没有人比你更了解你自己。

球场上，一个少年在反复练习50码开外的长传，他的教练高声斥责：你这个愚蠢的小混蛋，别再试着踢那些好莱坞式的长传了！固执的少年仍然一次次地练习下去，不做任何改变。（班主任工作）半年之后，当他在一场青年比赛中从中场将球直接吊入对方球门帮助球队取胜，更在五年后的联赛杯的比赛中，临近比赛结束前几秒钟在自己半场任何人都想不到的位置上一记世界波创造了奇迹，他成功了，所有人都记住了他的名字：大卫·贝克汉姆。凭此精准的长传，他成为国际巨星，此时，我们除了说那位教练的短视，还有谁会去计较小贝的弱点呢？（顺便说一下，那位教练后来为小贝打工）

尽管我不愿意承认，但这毕竟是现实：

你不能成功，你的缺点就永远是缺点并会被别人不断数落；

你一旦成功，你的缺点就成了你独特的个性再也没有人敢用这个来撼动你的强势；

你一旦成功如果再有人数落你的缺点那就是嫉妒，而嫉妒只会更加凸显你的光彩。

你知道亨利·福特是独断专横的，那又怎样？这无碍于他成为世纪商业巨人，你知道比尔·盖茨是中途退学的，那又怎样？谁也不能因此剥夺他的财富。

是什么蒙蔽了我们的眼睛。我们那么多人都犯了一个同样的错误：我们这一辈子都在不断弥补自己的短处而试图与常人保持一致，却忽略了把自己的长处无限放大到让所有人都看得见你，到头来只落个平庸。所以，成功总是属于那极少数了解自己并为自己的长处执着的人。

这么一个简单并且为无数事实所证明的真理，我们却视而不见。我所看到的只是一大群人云亦云没有头脑的傻瓜（包括我自己），反衬着未来成功者的窃笑。

所以，你还等什么？

做出点名堂来给大家看看！

成功可大可小，它的意义在追逐成功的路上给你带来的那份充实和别样风景。你活着，就算是有意义了，有必要了。

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第三篇：班主任新年寄语

随着新年钟声的即将敲响，我们的人生将会翻开新的一页。在今天这样的场合，想表达这样的主题，“不让一个学生掉队，人人争取4a”。我知道，“不让一个学生掉队”这是很难的，“人人争取4a”这是更难的，但如果这两件事叠合在一起，是难上加难，但表达我对4a的期待和追求。

今天，送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。

还是从最近高二年级发生的两件事说起吧：最近，学校正在组织“杰出学生”的评选，现在已经进入“30进15”的阶段。今天上午，我知道现在不是“30进15”而是“29进15”的时候，于是我就询问，到底出了什么事情？学发处主任跟我讲，是这样一件事： 12月24日，有位学生向班主任请假，说到我们分校参加圣诞联欢，班主任没有同意，但这位学生擅自没有参加夜自修，前往分校参加圣诞联欢。事后，学校得知，高二年级的学生评审委员会一致认为，这位学生不能再参加后续的评选。这位学生也认识到自已的错误，向学校提出不在参加后续评审。

还有一件事，我至今仍难以忘怀。就是，前一阶段，在高二的教学楼一楼张贴了一张通告，就是一位学生与异性同学，亲密接触，多次教育，仍不能改正，最终学校将其开除出“上海交大班”。其实这位学生，和另一异性同学，多次在校内、校外过分接触，做出与其年龄不相符合的行为与举止，在学生中、在家长中引起相当大的反响。当布告贴出之后，有相当多的学生认为，他们做得太露骨了，太肆无忌惮了，这样的处理决定英明正确。

以上所说的，是当前高二年级的两位“优秀学生”的“事迹”，这不能不让我们想起，我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里？这是不是我们所培养的优秀学生？如果我们“优秀学生”都是这样的一种表现，这就是我们教育的一种悲哀。其实，这两位学生，只是600多名学生思想中的一个缩影，这也反映了当前学生的一种思想状况，一种是自以为是，对规则任意地亵渎；一种是吊儿郎当，没有责任的担当；一种是价值观混淆，缺乏美丑、是非判断的能力；一种是浑浑噩噩，自我没有觉醒。

当一个人对规则怀疑和践踏时，他就失去了规则的约束，他也就变得散漫和自由，缺乏对规则的一种敬畏，他就将在错误的边缘越滑越远、越陷越深，无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象，我们会遭遇。“有些事情不想做，但必须做；有些事情想做，但不能做。”这就是责任。“有些事情现在做了，我们会后悔；有些事情现在没做，我们会遗憾。”这就是道德。异性学生的亲密接触，不能是一个时尚，更不能成为一个潮流，正如毛主席老人家曾经说过，“不以结婚为目的的谈恋爱，就是耍流氓。”我不赞成你们这样的做法，但是我理解这是你们在成长中所必须经历的，但是，这样一种的经历所付出的成本和代价太大了。做一个清醒的省中人，将自己拯救于危机之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠。”

今天，送给大家的第二句话是“给自己一个目标，让生命为之燃烧”。

今年这届高三，有两位学生，他们的成长经历，或许我们能有所启迪。第一位是高三的蒋中天，他已经拿到清华大学的录取通知书，但他还不满足，因为他有着更高的一种期待：麻省理工。于是，他与其他已经拿到大学保送通知书的同学不一样，他又再一次走上的“美国高考”的征程，每天只睡4－5个小时，要将托福、sat攻克下来。第二位是高三班的杨宽，他是今年我校的“竞赛哥”，也是将要参加本“杰出学生”的评选，在他的高中生涯中，一共获得的竞赛奖项，也不知其数，除了生物学科没有参加外，其余学科都有涉及，且都能取得优异的成绩，其中：信息学竞赛一等奖、数学竞赛一等奖、化学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖。曾经有老师问他，为什么要参加这么多的竞赛？且能获得这么多的奖项？他腼腆的说，我就是想证明自己能不能在多个学科获得发展，想给自己一个压力和挑战。

他们说的多好啊，每个人在不同的阶段，有着不同的目标。寻找生活的意义，发现生活的目标，这样让我们的生活变得更加的丰富多彩。在日常生活中，常常有这样一种现象，当我们对一件事有所期待和希望时，我们就开始思考，寻找一切办法为之奋斗，为之努力，事实上，最终出现了一种非常可喜的局面，这件事比我们期待的还要好。同样，当我们对一件事没有期待和要求时，最终除此案的情况是，比我们预想的还要糟糕。是的，没有人会随随便便成功，但失败往往是随随便便造成的。所以，我们不是在计划成功，就是在计划失败。

做学生的本分是什么？是学习。当我们学完一门课程时，理应对自己有一个交待。就正如，农民种庄稼，应该对自己所种的责任田负责一样。当一个学生学完一门课程的时候，如果取得一个好分数，这固然可喜；但如果在保持一点兴趣，这就更难能可贵了。在兴趣和分数出现矛盾时，分数越高，你就越接近理想；分数越低，你就越背离理想。分数，就是硬道理，这就犹如，农民种庄稼一样，好的收成才说明一切。此时，套用一句话，如果你没有了分数，你还有什么？如果你离开了分数，你还缺少什么？分数是一个重要的素质，有时还可能是一个唯一的素质。获得高分，取得4a，是每个人的愿望，所以，我送给大家的第二句话是“给自己一个目标，让生命为之燃烧。”

今天，我送给大家的第三句话是“不在云端起舞，紧贴地面行走。”

有一次上完上午第四节课，到食堂排队买饭。看到前面两位女生，一边排队，一边看书。我当时非常的惊讶和感触，在排队的100多人中，只有他们两位一边排队一边看书，如果我们的学生都能像这样地挤出时间看书和学习，这样的学风、班风和校风该是怎样的一种景象？今天早晨，我在广场上，遇到一位学生，问她，今天早上打扫卫生，怎么来晚了？她说，昨天，我到12点半之后才睡觉的。是因为作业多吗？不是。哪是什么原因？主要是我要将本学期的班级工作总结写好以及下一学期的设想想好。

多么好的一些学生啊！其实，省常中的学生中，大多数都是有正义感的，都是有自己的追求和目标的，都是能够践行校训“存诚、能贱”的。但是，我们不能忘记，我们是省常中学生啊，校内校外的每一双眼睛都在紧盯着我们，我们的任何一点差错，这时损失不是我们的学生，而是学校的形象。让每一位学生成为优秀，这才是学校办学的理想和追求，这也是学生发展的责任和使命。只有当我们乐于从小事做起时、只有当我们从现在做起时，我们这才是迈出人生的第一步。

有位政治家曾说，空谈误国，实干救国。作为学生，不能紧紧停留在云端起舞，更为重要的是紧贴地面行走。所谓紧贴地面行走，就是夯实我们的基础、培养我们的习惯、端正我们的态度。“基础不牢，地动山摇”，基础的厚实程度，直接决定学科大厦建设的高度。“细节，决定成败”，一个好的习惯，是我们一声享用不尽财富。“态度决定一切”，人和人的差别其实就在丝毫之间，这样的“丝毫”也许就是态度本身。当我们有了一个好基础、好习惯、好态度的时候，我们也就有了一个好的人生。所以，今天要送给大家的第三句话是，“不在云端起舞，紧贴地面行走。”

后记：每一次，从教室门前走过，我总想看看教室里标语。那些哲理性的标语，使人理性；那些激励性的标语，催人奋进；那些鞭策性的标语，让人清醒。班级文化，让我们更多感受到的是一种向上的力量、思辨的力量和智慧的力量，促进我们自我的觉醒和精神的发育。

第四篇：班主任新年寄语

亲爱的同学们：

随着2013年的脚步渐行渐远，2014的身影越来越清晰。我相信：回首2013，我们每一个人都会感慨万千，展望2014，我们每一个人又都会信心满怀！

回首过去的一年里，我收获更多的感动：感动于毛永鑫无怨无悔的为我们同学插热宝；感动于在宋玉阳生病的时候，惠秋平和霍诗茜不怕脏累的给收拾宿舍卫生；感动于杨继鹏叶尔森等几个同学给班级打水；感动于喻保衡、田家辰、朱学莉、马千惠等同学在运动会上为班级里争光；感动于运动会上拔河比赛中我们每一个同学的努力，以最大的努力险胜实力强大的二班；感动于我们能战胜对手夺得年级第二名的好成绩；感动于平时的学习中，田佳玉、黄丽卓、贾雯雯、金宪章、李洪楠等能约束自己，严格自律给我们大家做出的榜样，让我们这个其实实力并不强劲的班级在全年级一直稳居第一的好成绩；感动于杨永浩王有鑫杨明翰芦世震等同学在学习上刻苦努力奋起直追的不服输；感动于林彦君崔红殊陈雪姣在大型活动中积极表现；感动于邵红涛梁玉琪等同学在万福基地克服身体不适等困难顽强坚持；感动于包玉然李思雨后起直追的孜孜不倦；感动于钟佳玉曹凯丽能听老师的教育，以越来越好的状态迎接新的挑战；感动于宋玉阳曹雨萌李起顺在班级里能主动承担自己的责任；感动于林赫文邢玲红在学习上为其他同学不会题时而焦急的热心；感动于温青沅杨林林在学习上互相提醒互相帮助；感动于王作群田野兵李悦旗在各方面的巨大改变„„从八年三班到九年三班，我收获更多的感动，也感受到我们每一个同学的变化，为你们每一个微小的变化而欣喜，为你们每一个微小的进步而骄傲，为你们每一个微小的善意而满足„„如果说人生是一条长河，与你们相遇则是我生命长河中最快乐的浪花翻腾，以后的记忆里你们是我最幸福的一页！

展望新的一年，我对你们充满了希望，我们继续以积极的状态学习生活，我们的2014必将是收获的一年，也必将是胜利的一年。

眼见2014的到来，中考也日渐临近，同学们会有焦虑的心态，其实我比你们更焦虑：焦虑于一些同学因为学习态度和学习习惯的原因，成绩还不理想，状态还不达标；我担心有的同学如果再不努力，可能于高中无缘，也担心有的同学如果没有形成自己的自律和习惯，到了高中也不会有太大的发展；更焦虑一些同学到现在还没能大方自然的与人交流，一些同学还不能以最合适的方式处理人际关系；担心有些同学心态不阳光，不能积极面对生活中的苦难和坎坷„„

但是我相信，只要我们同心协力，我们会战胜重重困难，看到“直挂云帆济沧海”的胜利！我更相信，还有半年的时间里，我们每一个同学都能学会在未来的生活里有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极，有“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达，更有“修身，齐家，治国，平天下”的远大抱负！我不知道两年的努力，我会在你的生命里写下什么样的篇章，但我知道我自己以最大的努力，用我的辛苦和付出，为你们的人生练就一双坚强有力的翅膀，让你们越飞越高！我喜欢汪峰的《怒放的生命》更喜欢那首《我相信》，我期待未来的日子里，你们会用怒放的生命去见证我今天的相信！我的生命里，你们是最棒的！未来的日子里，我再收获你们每一个的捷报，从中考的成绩到大学的录取通知，再到你们在各个行业里成为精英，成为这个社会有用的人才！

为了即将到来的2014，为了美好的明天，我们努力，我们加油！

第五篇：班主任新年寄语

班主任新年寄语

一年级一班

亲爱的同学们：

时间过得真快，在不经意间地球已转过一圈，日历已翻到末尾，生命在逐渐地蝉蜕，思想在渐渐地成熟，足迹在慢慢地风化，感觉在日益地变迁……

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在刚刚过去的一年，我们班取得了一些成绩。所有这些成绩的取得，与你们每一位同学的努力分不开，看到我们1班的同学那么团结、那么和谐、那么努力、那么.....我真的很高兴和欣慰！

在今天，似乎已没有什么可以轻易把人打动。可我相信，总有一种力量让我们泪流满面，总有一些事情让我们感动不已，总有一些希望让我们欢欣鼓舞，总有一些旋律在我们耳边回荡，总有一些人让我们难以忘怀，但也总有一些缺陷让我们遗憾万分，总有一些问题让我们深深思索……我忘不了同学们在教室里的奋笔疾书，永不服输的激昂面孔，在体育场上的生龙活虎、飒爽英姿，……我被同学们血浓于水的情谊而感动，为同学们取得的每一点进步而欣慰，同时，也为还不能很好地解决同学们学习上，生活上存在的困难而愧疚，为工作中的疏漏而感到遗憾。但我奉行“学生利益无小事”，你们的一切都始终牵引着我的目光、牵挂着我的心。你们的健康成长就是我最大的愿望和快乐!同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战!你们正处在学知识、长身体的好时期，所以同学们要珍惜时光，把精力放在学习上。学校、班级、老师会尽可能为你们提供潜能开发和个性发展的条件、机会和帮助，你们要学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，不断地充实和丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

新的一年在升腾着新的希望，也在沉淀着逝远的心情。可不管怎么样，我们都要努力去迎接新的机遇和挑战，去珍惜宝贵的生命和情谊，去感谢所有的关爱和支持，去付出自己的真诚和努力，去成就已有的事业和学识。不管前面的路是铺满鲜花还是遍布荆棘，让我们都满怀信心去笑对；让自己永远都保持乐观的心态；让我们学会珍惜，珍惜我们已经幸福地拥有的一切；让我们以感恩的心去付出，付出我们的真情和力所能及；让我们的亲人和朋友也能从我们的身上感受到温暖和慰藉，让需要帮助的人们也能得到我们真诚的帮助和关爱。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体老师以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我将和你们同行，因为我对你们的爱是那么深沉和执着!

最后在这里，祝福我们每一个1班的人都能实现12年的愿望！让我们在新的一年，开启新的希望，承载新的梦想，获得新的喜悦！

也祝愿我们初一（1）班在新的一年更加璀璨美好！