第一篇：初三学生各学科复习计划
初三学生各学科复习计划
对于初三的学生来讲，学习非常重要，在时间的安排上要注意一些问题：、合理的安排作息时间。有一些学生放假就放松下来，睡懒觉，所以要安排作息时间，做到劳逸结合，适当的休息调整。
二、查漏补缺。因为一学期下来，很多的内容学得不够扎实，掌握得不好，应该自己静下心来分析一下，哪一个学科学得不好，哪一个学科的知识学得不好，自己得做一个计划，这个计划一定要详细一些，而且要可行。还要做好预习的工作，利用寒假的时间把下学期的内容预习一下
三、加强体育锻炼，我们现在的学生整个的身体素质都比较差，而且中考体育所占的成绩越来越重，今年有可能还要加分，利用寒假的时间加强身体锻炼，一个是增加身体素质，将来在中考体育上可以取得好的成绩，这个假期对初三生来讲非常重要，希望家长和学生一起，合理的安排，渡过一个充实而愉快的寒假。
英语学科
英文写作是平日教学中学生的一个大难题，但是中考的主观题分值加大是不争的事实
一、审好题，分析一下题材，选择好人称、时态。
二、进行头脑风暴，讲可能用到的短语、词汇罗列出来。
三、要用自己最有把握的语句写文章。最后要检查是否有拼写、标点或者是时态方面的错误。
词汇是基础，阅读量是积累，只要同学们多听、多读，增量语感，相信你们一定会在写作上取得好成绩。
数学学科
一、读教材，一定要讲6侧书通读加精读，再难的题目我们也可以在书中找到原形，一定要找出知识的前后联系、区别，比如说教材中每张后的小节，是每章后的净化。
二、读例题，一定要熟练其中靠含的基本技能，找出这类问题的解决方法，领悟所突出的数学自相方法。读教材时，你必须手中有笔，练习本，眼、手、脑并举，要默记概念、定理等。要全面抓住重点，双基的全面复习不是简单的重复，而是对知识进行条例化、系统化的工程。要抓住亮点，一个是强化运算的快和准，训练解题过程的严和准，比如说圆、函数不仅要多多的读，还要反复体会知识的纵横联系以及演算规律。要领会其中包含的私学思想，比如说代数当中的还原法等，熟悉、掌握并灵活运用一些简单的解题方法等，这就是我对大家寒假学习的一点建议。
语文学科
语文学科的学习并非一日之功，但是我认为，对于初三的学生而言，最后一个假期我们完全可以利用起来，把语文学好，从语文试卷的结构来说，有三个结构。
一、名著阅读，本学期学习任务很重要，我们学了9年级上册整本书，估计很少有同学有时间去看名著，而名著的考试，现在考得越来越深。我举一个例子，去年的中考题靠的是鲁智深的性格特点是粗中有细的特点，但是同学只是复习了书中的介绍，而没有看原著，所以没有回答上来。
二、阅读理解，在语文的考试当中占40分，占了三分之一，可以说阅读理解做得好与坏，直接影响语文考试的高低，阅读理解有三种文体，有记叙文、议论文等，我们一定要在假期当中做大量的阅读理解题，我们可以在阅读理解当中，把握做题的规律等，比如说第一题都是用简单的语言概括文章的内容。对于议论文和记叙文一定要分三种问题做，而不是单单做一种文体，我觉得阅读和写作是密切相关的，我们看阅读是一举两得的事，看阅读的时候，我们可以发现很多优美的内容，对我们写作也是很有帮助的。
三、作文，作文在中考语文试卷当中占50分，是语文试卷的半壁江山，作文水平的高低也是很大影响语文的分数，我觉得假期当中就是一个积累的过程。我们可以看名著，可以看杂志，比如说《青年文摘》、《读者》，也可以看报纸，网上的材料，把好的东西积累下来对写作是有帮助的。
另外不要忘记练笔，锻炼一下自己写作的能力，我想作文是至关重要的，只要我们同学在假期当中充分利用好时间，把阅读、作文、名著看完，一定可以取得不错的成绩。
科学学科
首先要重视基础的知识，就是平常说的双基，就是基础知识和基本概念，可能有一些同学对于这些问题忽略了，有的同学觉得做一个难题，或者是涉及一个难度比较大的实验这才是科学题，但是实际上基础的东西在中考的时候占的分值非常大，如果这块忽略的话，在中考当中可能不会取得很好的成绩。
对初三学生来说，这是最后一个查漏补缺的机会，要好好的利用好，大家要看看在科学上哪些环节还比较薄弱，因为在开学之后，我们的科学很快就要进行总复习了，把初
二、初三课本上的实验重新的过一下，把实验的过程、原理包括我们电学当中的电路图重新画画、回顾一下，再就是重视一下我们的简答题，往往在扣分的时候都是在这里丢分了。
再就是我们常用的公式要好好的记住，在这些基础的东西做好之后，相信同学们，我们拓展和综合性的题，也能够很好的应对，而且也会取得一个很好的成绩。
第二篇：初三学生复习计划
复习计划
一：学生现状分析
初三学生学习态度很好，但整体欠缺一些学习方法，学习的主动性也不足。
物理：大部分学生物理基础比较薄弱，基础知识掌握的还不错，但是深入理解其内涵还欠缺一些思路，不会应用具体的知识点去分析解决问题，思维方式不够灵活，这会影响到今后的学习！
英语：整体来说，大部分学生在词汇和句型方面存在不足，知识点方面也不够扎实，需要将零散的知识点及时进行归纳总结。
数学：大部分学生基础知识点掌握的不错，但方法不科学，需要老师引导，逐渐培养科学的学习习惯和方法。
化学：这是初三新增的一门学科，学生们在基础知识方面掌握的不错，但可能是对本学科的学科特点不是很明确，导致在答题时对实验现象的描述方面不够准确！在今后的学习过程中，对细节知识点方面也得多加注意！
二：初三整体情况分析
升入初三，从课程表可以看出，开学后学校的课程安排很紧张，就意味着自己可以支配的时间会很少，但是因为即将面临中考，时间紧，任务重，所以就很有必要合理科学的安排时间，进一步完成繁重的复习任务！根据学校的课程安排，建议学生养成良好的学习习惯。
英语和语文这类文科基础性的内容必须在上课就基本到位。老师讲的要点要及时记下来，就算会了也再记一遍，这样课后巩固就比较容易容易，可以给复习腾出足够的时间。至于数学，上课要认真听讲，课后练习一要跟上，难题不能直接放弃，而要多思考，慢慢找出思路。不懂的题一定要弄懂，否则盲点只会越积越多，但老师认为超初中考试范围的就没必要看了。化学要提前预习，化学式的量也不大，课后认真做作业也就记住了，只需充分利用好零散时间强化即可。但要学会辨别概念物质的不同，学会归纳与总结。另外难题的话，不求题海战术，但一定要选择经典题型，这样更容易节省时间，举一反三。物理要能区分重点，当然这个得在上课的时候仔细在校老师和中心老师讲课，自己课后学会总结，归纳。总之，老师的作业要认真完成，不懂得地方一定要弄懂（我是指基础部分），再根据自己的强弱项安排一下剩下的时间。
（1）课前预习课后复习，每天睡觉之前利用半个小时的时间把当
天所学内容浏览一遍，回忆一下自己的当天的上课情形，对当天老师所讲知识点是否掌握，内心要有数，如果存在没掌握或者含糊不清的内容，做好记录，隔天问学校老师或者向中心老师请教；
（2）因为初三学校晚自习已经是上课时间，学生自由支配的时间
很少，这就得学生自己分配时间，根据该生的课表，建议回家以后参照一下表格复习学校所学内容：
（3）大部分学生在解题方面不够灵活，建议学生在今后的学习过
程中，针对同一知识点的不同类型的题要学会归纳总结；
（4）准备一个错题本，建议一张纸上写错题，另张纸写该题的错
误原因以及相对应的解题方法，隔页写步骤可以变相的促进学生自己思考，否则学生也仅仅是总结错题，在回顾的时候只是机械的看题，而不会自己去思考。通过这个错题本，学生也要明确自己做错题的原因，例如到底是粗心看错题还是不会，或者是在解题的过程中不注重细节等等！
（5）平常的练习也要认真对待，会的题，既然花费了时间就一定
要做对，学生要对自己有一个高标准的要求；不会的题，明确自己不会的原因，是该题涉及的知识点不清楚还是看不懂题根本就无从下手等等!
学生要结合自己的具体情况，参照以上复习计划，后期根据学校的进度以及学生各科具体的掌握情况，随时做一些调整！最后，预祝该生在中考中取得一个良好的成绩！
2011年9月9日
第三篇：初三学生寒假复习计划
又到了寒假了，学生们最是开心了。为了充分利用时间，寒假计划必不可少。
小学升到初中，学习方法有很大的转变，初二是初中一年级和初中三年级的结合点，初一是对小学知识的一个总结，同时逐步转入初中的学习，对学生的基本素质和学习方法、学习习惯有了新的要求。而初三则对初中的知识进行总结，为转入更高阶段的学习做好准备。初二的学习是初一和初三的中间阶段，是顺利实现两个转变的关键阶段，对搞好整个初中的学习，顺利的升入理想的高中是极为重要的。
想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，养成自主学习，提前预习等一些良好学习方法和习惯，我给大家的建议是：抓好课前预习，规划时间分配，分散整体任务，安排重点突击。
数学一定要提前做好预习：
对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。
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初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的力量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐，即使是在初一学习不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。
初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因：一门新的理科类学科要和数学抢时间，那就是“物理”。
物理是你能不能保持优势的考验：
物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难理解的时候，就很难跟上步伐。所以孩子们可以在暑假提前学习更好的做好迎接两极分化的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。
英语的学习决不能忽视：
初二没解决的问题，到了初三不但解决不了，还会越来越严重，所以同学们一定要谨记，“不懂就问”四个字，一旦在学习中发现跟不上进度，知识点遗漏等情况，马上向老师或是同学求助，把问题解决在当下，千万不要想着等到初三去“查漏补缺”。
我们不只要“会做”，更要“得分”。中学英语的考试绝不仅仅是靠知识，而是大量的陷阱，伪装。所以仅仅掌握一些词汇、语法点是远远不够的，更要通过平时的习题，发现出题，解题的规律，让自己得到最高的分。阅读完形也是这样，同学们会发现，仅仅读懂文章并不能让你得分，更重要的是对各种题型(细节题、主旨题、判断题等等)解题方法，典型错误答案的揣摩。有的时候即使没有读懂文章也能得满分，就是因为解题方法到位。
语文的学习要继续加以重视：
相较初一而言，初二语文在文学类阅读方面将开始接触抒情散文和历史文化散文，也就是说，在初二期中期末的考试中，这个部分将会比初一难。而同时，各个学校将先后开始学习议论文这个新文体，对这个文体的考查也将陆续出现在期中期末的试卷当中，建议孩子们多放些时间这两个文体的学习上。因为对这两个文体的考查不仅将出现在初二的各个考试中，也将出现在中考中。另外，文言文版块需要学生继续在课堂学习中加以注意，因为无论是平时的考试还是中考，文言文的考查范围都放在课内，因此，大家千万别在文言文课堂上睡觉或者走神，因为它是实打实的能够给你分的课。
第四篇：新初三学生各学科学习策略与方法
新初三学生各学科学习策略与方法 语文：积累知识 扩充知识储备
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初
一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。
同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。数学：做题+总结 最佳学习方法 在对往届优秀毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上； 把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。英语：重视阅读 注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。物理：根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者 从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
化学：做好预习加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；
选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；
通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。初三的学习繁忙而沉重！初三的学子如何在有限的时间里面，取得自己满意的成绩，就需要大家在这一年里不断地努力。
第五篇：初三复习计划
初三复习指南
新学期开学就要一周了，准中考生们想必也感受到了与一二年级时的不同，就是身上的担子重了，要为中考加油努力了。小编在这里提醒，在新学期，不妨给自己制定一个好的学习规划吧，此刻运筹帷幄，中考才能决胜千里。
第一轮：初三开学至明年1月份之前。
在这半年的时间里，初三生既要学习本学期的新知识，又要对初
一、初二所学的知识进行回顾，在初三上学期期末考试前将三年的知识系统的梳理，形成知识树。初三生这学期的任务有点重哦。小编提醒，虽然老师会带领大家复习，但是每个人对知识的掌握情况是不同的，初三学生要根据自身的学习情况，制定一个符合自身学习情况的复习计划，进行知识的一次梳理，查漏补缺。有针对性的提升自己的弱势学科。对于本学期新增的化学课。从历届中考生所反映的情况来看，化学一科让不少初三生感到头疼。小编在这里提醒，在开学刚接触化学时不可大意，掉以轻心，更不能没兴趣就不学习了。此外，化学是一门很有连贯性的学科，如果中间哪一个环节出了“问题”，到后面问题则会滚雪球般越滚越大。所以，初三学生一旦发现自己在化学学习上有疑问或者吊链，则要立刻弥补，向老师请教。有条件的学生也可以参加一些周末辅导班，有针对性的提高学习成绩，切不可贪多，给自己增加额外的学习任务。
第二轮：初三下明年2月初-4月底。
进入第二轮复习，考生们要开始有针对性的提升了。经过两年半的积累，考生们所掌握的知识已经达到了中考考察所需的量。头脑里已经有一个大概的知识框架。这个阶段的学生要做的一件事就是把书读薄，进行总结归纳，可以多做一些练习题，在训练中发现问题。在这个过程中，如果考生发现自己有哪些环节比较薄弱，考生可千万不能马虎，此刻是个小错误，但中考考场上就是个大错误。因此，初三下学期开始，考生要巧用错题集、往年中考和模拟真题。查找知识漏洞，进行专项突破。具体规划：按照学校安排的顺序做模拟题和中考真题，并对错题进行分类汇总。
第三轮：初三下明年5月-6月。
这时学生对中考的出题走向有了进一步把握。根据历年来中考出题的规律来看，一直以来，模拟考试都是中考的“风向标”。仔细对试卷进行分析，就能把握住中考的出题特点和2012年出题的趋势。对中考出题的点和规律性有了准确的把握，就能达到做一道题，会触类旁通，做一系列的题的境界。需要注意的事，这个阶段不是同学喜欢去啃“难题”。事实上，中考考点80%都是基础知识或者难度中等的题。小编建议，考生们最好回归课本，对知识框架再次进行梳理，理清每个章节的重点考察对象，同时扩展自身的思路，考场做题才能心中有数，有条不紊。
经过以上三轮的复习，初中知识就能达到一个比较全面的境界。只要按照一定的顺序用心认真学，小编相信，考生们在中考中一定能取得理想的成绩。
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