第一篇：教学副校长职责（共）
教学副校长协助校长，抓好教学管理工作，全面负责教学质量。其主要职责是：
1、、坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。与时俱进，解放思想、更新观念、实事求是、勇于改革、开拓创新，不断进取。
2、学习落实国家和教育行政部门的法律法规，依法治教；牢固树立服务意识，坚持一切为学校发展服务，一切为教师成功服务，一切为学生成才服务；不断改进工作作风，勤政廉洁，务实高效，不断提高教学工作管理水平。
3、执行上级指示和学校决议，参与学校教学方向的工作决策，对校长办公会的决定，积极督办，抓好落实。
4、全面负责学校的教学、教科研工作，组织制定和实施教学工作任务、目标工作计划、教师和学生管理方面的规章制度，审定所辖各处室的工作计划。
5、加强常规教学管理，深入细致地抓好常规教学各个环节的检查评估和考核；组织学校教改、教研、科研活动的开展；注重创新精神和实际能力的培养，实施“科研兴校”战略。
6、指导、检查各教学科室和各年级部的教学工作，协调各教学部门之间的关系，保证教学、教科研工作科学有序运行。
7、主持召开教学部门工作会议，解决教学中的重大问题，布置检查教学任务及完成情况。
8、负责教师队伍的建设，不断提高教师队伍的思想政治素质和业务素质；负责“名师工程”的计划、实施；加强对学科组长、教研组长和级部成员的培养和管理，及时指导、督促、检查他们的工作，抓好教风、学风建设。
9、负责学校学生毕业、负责学校招生、新生入学、分班、注册、教育、教学管理等工作，发挥学校教育的主导作用，探索教育教学规律，坚持教育教学改革，全面提高教育教学质量。
第二篇：教学副校长职责
教学副校长职责
教学副校长是校长的主要助手和参谋，受校长委托对学校教育教学实行管理，统一领导，全面负责。具体职责有：
一、全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，实施好课程改革。按照国家的课程计划，组织教学活动。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议，配合校长协调好学校各方面工作。
二、制订并落实学年和学期工作计划。
三、对教导处、教研室的工作进行指导、监督，负责处理和协调教学工作中的问题和矛盾。
四、掌握教改动态，积极进行教学改革。组织教师学习现代教育教学理论和课程改革理念、精神，鼓励教师积极开展教学改革。指导并参与学校承担市、省、国家级课题的研究。
五、安排好教学人员，调配好任课教师。
六、贯彻落实学校制定的各项教学常规。对属下教学管理人员执行教学常规的情况进行检查和督促。
七、重视师资质量和素质的提高，关心教师，指导和推动教师的业务进修，使教师端正教学指导思想，明确教改方向,不断提高业务水平和教学工作能力。
八、深入教学第一线，了解并分析全校的教学情况。每学期听课不少于20节，组织质量分析，召开教师和学生座谈会。
九、加强对教学工作的调查研究，适时组织教学经验的总结和交流。定期向校长和师生报告学校教学工作情况。
十、指导教导处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，了解教师的思想业务状况，用人之长，避人之短，做到合理安排和使用教师。
十一、经常深入到学生中去，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。协同德育部门每学期至少召开一次学生座谈会。教育并指导学生端正学习态度，改进学习方法。
十二、负责指导和检查信息、图书、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
十三、完成校长交办的其他有关工作。
大东中心小学
二00八年九月三日
第三篇：教学副校长职责
主管教学副校长职责
一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
三、制定全校的教育教学管理计划和方案，校长管理学校的教育教学提供决策条件。
四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创优良的教育教学实绩，创出办学特色。
六、指导和督察教务处工作，保证正常的教学秩序。抓好高三毕业班工作，以及各类竞赛工作，艺体工作，创出优良的教学实绩。
七、指导和督察政教处工作，正确处理好德、智、体等方面的关系，不断开创德育工作的新局面。
八、指导和组织教学研究工作，爱好用好教研经费，领导好教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。
九、抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。搞好教师的以老带新对外开放日等工作，协助校长搞好教师评估和职评等工作。
十、加强教学设施备好的更新、添置、使用、维护，提高教学硬件的使用率和完好率。
十一、协助书记做好教代会等其他工作。
第四篇：教学副校长职责
教学副校长职责
在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是：
1、贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责教学科研工作的领导和管理，并对校长负责。
2、组织制定、审查、实施学校教学、科研工作规划计划，并督促实施。组织健全教学方面的规章制度。
3、领导日常教学工作，指导教学、教改活动。主持召开教学工作会议，布置、检查、总结教学工作，建立良好的教学秩序，培养形成良好的教风和学风。
4、具体领导教务处工作，加强教学常规的管理，负责实验室、图书室、微机室、电教室、档案室等教学辅助设施的管理。指导中层教学领导的具体工作。
5、组织教师加强教育教学理论的学习，不断提高教师的教育教学能力和水平，培养一支高素质的教师队伍。
6、合理地组织安排教学人员，保证教学计划和课程标准的顺利实施，深入教研组，提出教改和教研的意见，深入课堂，深入研究，逐渐形成本校教学特点，不断提高教学质量。
7、重视青年教师的培养工作，重视培养名师及学科带头人，增强学校后备力量。
8、负责对任课教师的考核评价工作。
9、完成校长交办的其它工作。
政工副校长职责
在校长领导下负责德育、安全、卫生、班主任等工作的领导和管理，并对校长负责。
1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
2、负责教职工的政治思想工作，调动教职工的积极性。建设一支政治进步、思想健康、爱岗敬业的高素质的教育队伍。
3、组织制定、审查、实施德育工作计划和团支部、学生会的工作计划，并督促实施。组织健全德育管理方面的规章制度。
4、调查研究青少年学生的思想状况及其特点，进行生动活泼的有效的爱国主义教育、集体主义教育，遵纪守法教育、劳动教育、道德教育和良好心理品质的教育。
5、积极创造条件组织学生参加公益劳动和服务性劳动、创造开展劳动和劳动技术教育的新经验。
6、抓好德育工作队伍的建设，选聘思想素质好、业务水平高的教师担任班主任。充分发挥共青团、学生会组织的作用。
7、对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
8、充分发挥班主任、共青团和学生会的作用，密切学校与家长、社会的联系，加强对学校的校内外的思想教育工作。
9、协助校长做好教师的教育业务考核及负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的考核工作。
10、负责师生安全教育、法制教育、学校综合治理、校园文化建设、管理学校宣传栏工作及分管工作的迎检工作。
11、完成校长交办的其它工作。
后勤副校长职责
在校长领导下，分管总务、安全、维稳、疾病防控、后勤等方面的工作，并对校长负责。
1、组织分管部门建立健全各项规章制度，并不断检查各项计划、规章制度的落实情况，对所管功能室人员的工作定期作出考核和评定。
2、领导总务处工作人员管理好校舍和设备等财产，使校产管理符合上级要求的规范化标准。科学制定基建规划，并精心组织施工，保证质量，按时完工。做好各项维修，保证水电和物资供应。做好房屋设施供水、用电的安全及食品卫生工作。
3、对楼房扩建、校园设施改造及教职工住房分配先提出主管意见，后交有关会议讨论决定。
4、领导好师生食堂工作，解决好学生饮食就餐、住宿、饮水等问题，管理好小卖部安全工作。搞好校园绿化以及其他服务工作。
5、建立健全学生卫生工作制度，做好学校卫生防疫工作，提高学生健康水平。
6、积极做好勤工俭学工作，广开门路，努力创收，不断改善办学条件。
7、抓好所属功能室人员政治、业务学习和素质的提高工作，做好思想政治工作，搞好内外关系的协调和团结，全心全意为教学第一线及全校师生服务。
8、完成校长交办的其它工作。
第五篇：教学副校长职责（共）
教学副校长岗位职责
1、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
2、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
3、制定全校的教育教学管理计划方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
4、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
5、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。
6、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好初三毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。
7、指导和组织教学研究工作，管好用好教研经费，领导好教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。
8、抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。搞好教师的以老带新及对外开放日等工作，协助校长搞好教师的年终考核和职评等工作。
9、加强教学设施的更新、添置、使用、维护，提高教学硬件的使用率和完好率。
校长：责任人：
XXXXXX初级中学
年月日
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