《寻找苏慧廉》读后感（合集5篇）

第一篇：《寻找苏慧廉》读后感

《寻找苏慧廉》读后感

这是一个英国来华传教士的故事。

读这本书之前，我真不知道今天的温州竟然有“中国的耶路撒冷”之称。足见当地基督教信仰之兴旺。而这和一百三十多年前一位英国偕我会传教士的在华经历有着无法忽视的关联。这位传教士（William Edward Soothill）的中文名字叫：苏慧廉。

本书的作者是一位已功成隐退身居加拿大的温州富商，他终于有能力、有时间拾起早年的好奇心，用几年时间在奔波往返于两洋三地（大陆台湾、美加、英国），践行了一位前职业记者“用腿写出好文章”的专业精神，把有关这位名声并非显赫的传教士的信息，从历史的尘埃中一点一滴地打捞、拼接起来，为我们还原了一个呼吸温热、有血有肉的历史人物的形象和他的人生轨迹。严谨如学术著作，却又像侦探小说般引人入胜。是本难得的好书，值得再三推荐。

本书以苏慧廉个人经历为主线，描写了他1883年初到温州、1907年转战山西，以传播信仰、开办医院、兴办学堂为核心的传教士生涯。之后他虽于1920年回国入牛津作学者，但与中国的缘分却一直延续到生命的终结。此间，他不仅翻译了《论语》、撰写《儒释道三教》、编撰了《中英佛学辞典》等汉学重要著作，还参与了英国的庚款退还分配等重要工作。

喜欢近代史的人会发现还有不少当年的风云人物都和苏慧廉发生过交集。他们的故事也穿插其中。比如近代史上最重要的基督教传教士李提摩太，是苏慧廉的前辈兼好友。正是他召唤苏离开温州转战山西，出任山西大学堂西斋总教习。培养了中国的第一批欧洲留学生。苏慧廉后来撰写了李提摩太的传记《李提摩太在中国》。著名的《泰晤士报》记者莫理循、胡适、陈寅恪、费正清等人都出现在苏慧廉的人生故事中。此外，一些寂寂无名的早期信众在动荡年代颠沛流离的感人故事也穿插其中。

我们这个年龄段的人（60后、70后，也许更晚的也一样）从小接受的有关传教士历史的信息基本可以概括为：传教士是西方帝国主义侵略欺压中国人民的帮凶。但随着年龄阅历的增长，我发现这种单一视角的结论不仅不全面，甚至是颠倒黑白的。在传教士群体中，既有大名鼎鼎如司徒雷登一般（他终生挚爱他所出生的中国，不仅为落后的中国贡献了之江大学、燕京大学，还在中国最危难的时刻出任驻华大使为阻止残酷的内战而勉励周旋），也有为了传播信仰终老于中国西南偏远山村的寂寂无名者。当我们从战争、革命和主义的宏大叙事中跳出来，试图重新还原那些带有体温的历史时，我们会发现一幅完全不一样的图景。

我们中国人相信：人之将死，其言也善。那么我们看看中国留学生郭子雄（也是徐志摩的学生）是如何描述他最后一次探望苏慧廉的场景。“最后一次我立在他的病榻前，他的两眼望着我，好像有无限的衷曲隐藏在里面，终于用颤抖的声音对我说：国家不会亡的，一个人可以死去，一个民族绝不会消灭。短时期的受外国压迫，在长久的历史中，不算什么事，你们不要太悲观。努力，努力向前去！”----这就是这个“帝国主义帮凶走狗”1935年对国难临头的中国学子的临终嘱咐。

第二篇：那达慕之歌教案--苏慧

四年级《那达慕之歌.》教案

教学内容：学唱歌曲《那达慕之歌》 教学准备：录音机，电子琴 教学目标：

1、了解蒙古族的节日那达慕。

2、初步接触歌曲。吐字清楚、有感情的演唱歌曲并能唱出气势。

3、能为结束句设计不同的力度变化。

教学重、难点：相关文化的渗透以及情感的启发。吐字清楚、有感情的演唱歌。教学过程：

一、组织教学

1、学生随《美丽的草原我的家》音乐进入教室。

2、师生问好。

二、新授导入

1、美丽的内蒙草原

师：“风吹绿草遍地花、彩蝶纷飞白鸟儿唱、一弯碧水映晚霞、骏马好似草一朵、牛羊好似珍珠洒，啊！牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。”（以《美丽的草原我的家》为背景音乐）刚才我们听到的音乐描写的是哪里？ 生：内蒙古大草原！

师：一望无际的草原上，绿色的草、五彩的繁花、白色的羊

群、枣红的马，还有远处缓缓起伏的丘陵和挺拔的白桦林。这就是盛夏的内蒙草原，从广袤的内蒙古大草原，到空灵的藏北大草原，从绚丽的木兰围场，到优雅的巴音布鲁克。然而，柔美的漂亮并不是草原的唯一，它还有阳刚的豪放。让我们一同走进蒙古大草原领略他的美丽与豪放……（播放课件，随课件带领学生观赏草原美景，并由学生汇报交流相关的民族文化。如：地理位置、生活习惯、服饰、节日等等）通过学生的汇报、教师的及时补充，结合课件给学生听觉和视觉的刺激，带领学生了解蒙古族，引发学习兴趣后引导到蒙古的节日。

2、热闹的那达慕

师：你们知道蒙古最盛大的节日是什么吗？ 生：那达慕！

初听环节，带着老师提出的问题认真的聆听《那达慕之歌》，了解旋律理解歌词内容。

师：歌中写了什么？（请同学读词）师：从中你了解了哪些“那达慕”的情况？

生：人们要穿好节日的服装!有骑马比赛!参加那达慕的人很多很多,节日的场面很热闹!晚上人们载歌载舞、拉马头琴庆祝节日……。

师：同学们说得真好，除了这些你们对这个盛大的节日还有更深的了解吗？

学生以小组为单位讨论查找到的相关资料，并以小组为单位作汇报。

（播放课件，《那达慕之歌》作背景音乐）学生进行小组汇报，进行信息交流。

教师结合课件作补充，让学生了解“那达慕”的来历、节日活动内容、现在的“那达慕”等信息。那达慕，蒙语，意为游戏或娱乐。是集祭祀、竞技、娱乐和祝福于一体的民族体育盛会。

小结:学生伴着《那达慕之歌》走出教室。

安全提示：禁止触摸楼道了带电的地方。

第三篇：寻找读后感

寻找读后感 篇1

我会看《寻找时间的人》一书，完全是因为此书的封面封底介绍，均说此书很了不起，值得一看！的确，翻开书，我很快被里面一个个充满悬念的小故事吸引住了，仅仅只用了两天时间就读完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出来（可惜我没有这个水平），我想那曲子一定很优美，哎，学艺不精啊。

书中所讲，我感同身受，我也觉得自己越来越忙碌，时间是越来越少，总是不够用。

我也很想，很盼望过书中后来所描写的那种生活：“人们重拾以前的爱好，或重温儿时的激情，于是，手工编织的羊毛衫、手套和围巾又开始流行了。许多工厂第一次有了作息时间表。管理层和雇员们第一次发现他们能够兼顾家庭和工作了。对孩子们来说，他们发现每天除了上学、写作业和洗漱之外，还有很多空闲的时间。他们有空读书和看电视了；有空在乡间小路上闲逛了……”

作者在最后一针见血道：“肯定是安排不当才觉得时间不够的，这就是问题的.答案。”

也许，我真的是没有把时间安排恰当，开学以来，一直忙得不可开交：新借的两本书在抽屉放了两个星期了，我一直没有时间翻开来；刚听的两节课我觉得跟我的上课思路完全不一样，非常想也试着备备课，然而却没有时间动手，白天，学校的工作忙不完，晚上，又有那么多家务等着我……

唯一的感觉，我的时间，不是由我自己在支配，我也没有时间做我喜欢做的事。那么，我该怎样安排自己的时间呢？这是我当前迫切需要解决的问题，我该好好想想了。

寻找读后感 篇2

假期里我读了《笑猫日记——寻找黑骑士》，它的作者是杨红樱。它主要写笑猫、三宝和球球老老鼠一起去寻找黑骑士的故事。

小猫们都到了该交朋友的年龄，一开始都交到了朋友，可是最后都没交到真正的朋友，三宝决定去寻找以前交到的.一个朋友黑骑士，于是就开始了他们的旅程。

由于他们不知道黑骑士在什么地方，总不能满世界胡找吧?所以笑猫让球球老老鼠发动他的子子孙孙去找一只瘸了一条腿的拉布拉多犬。等了一天一夜后老老鼠终于回来了。他告诉笑猫，北郊、南郊、东郊、西郊分别有一只瘸了一条腿的拉布拉多犬。于是他们就一个一个地方去找。南郊是势利眼黑狼，东郊是忘恩负义的黑师，北郊是自卑并爱撒谎的黑狐，如果西郊再找不到黑骑士，笑猫他们就只能回去了，可令人开心的是，他们在西郊找到了黑骑士，他现在是调琴师的导盲犬。三宝和黑骑士终于团圆了。多么不容易啊!三宝终于找到他真正的朋友了。我很喜欢三宝，他很坚强，很勇敢，这么难的事他都能坚持做到了。

交一个朋友不要光看外表，要看他的内心是不是诚实、善良、有爱心。在我们的一生当中，真正的朋友往往没几个，所以要交到真正的好朋友当然不是一件容易的事情。我以后交到好朋友一定会珍惜。

寻找读后感 篇3

今天，妈妈又从新华书店买来许多书。我从其中抽出一本看题目。哟！这本书叫《寻找黑骑士》。我的心里立刻冒出了许多问题：谁是黑骑士？谁要寻找黑骑士？为什么要寻找黑骑士？……于是，我带着一肚子的问题，好奇地翻开了这本书。

这本书主要讲了：有一只猫叫笑猫，他有三个已经到交友的年龄的'孩子。在森林的交友会上，三只小猫都没有交到真正的好朋友。叫”三宝“的小猫告诉笑猫，他要去寻找一生一世的好朋友——黑骑士。于是笑猫和三宝，还有一只”球球老老鼠“，踏上了这奇妙的”寻友之旅“。最终，三宝在西郊找到了黑骑士。

我从这本书中积累了许多好词好句，例如：身怀绝技、莫名其妙、痛心疾首、功德圆满、高耸入云、异口同声；近朱者赤，近墨者黑；只有最自然的，才是最美的；多行不义必自毙……这本书让我懂得了：好的朋友生活中往往没有几个，想要交到好朋友不是一件容易的事情，交到好朋友一定要好好珍惜。这本书改变了我。以前的我，乱买好东西玩，玩无聊了就把玩具扔了，再买些新的。而现在的我，很少买东西，把不要了的玩具收集起来，给予给弟弟妹妹和贫困山区的孩子，剩下的玩具自己玩，而且特别珍惜。

这本书不但让我积累了许多好词好句，而且让我懂得了一个道理。这真是一本好书啊！

寻找读后感 篇4

我读过很多书其中最喜欢的是笑猫日记。它清楚的讲述了一只猫的人生，令我终生难忘。

记得上个星期四，我正在读《那个黑色的下午》是讲笑猫的家乡发生了地震，母白鹅把自己下的`蛋的汁喂给马小跳的爷爷喝，还有很多搜救犬也在救人，但是令我最难忘的是公爵和黑骑士它们为了救人，黑骑士献出了一条腿，公爵却献出了宝贵的生命。还有三宝（笑猫和虎皮猫的第三个孩子叫三宝）它也是一只令人难以忘怀的搜救猫，只有它能爬上房屋把人的衣服（也是伤人的衣服）叼下来让搜救犬（先是公爵后来是黑骑士合作）闻一闻，再寻着气味救人。

还有很多感人的事，马小跳的奶奶也救了很多人，帮他们熬药，可草药从哪里来？这就得夸夸阿黄了，你们该说，是不是记错了，阿黄这么爱管闲事，怎么会去弄草药呢？我告诉你们吧，地震发生后什么事都有可能发生。这场地震虽然有很多人受伤了，但也有很多人活了下来。

《寻找黑骑士》这本书说明了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。黑骑士是一只导盲犬，它不仅很有责任心也很有爱心，不像金毛一点爱心都没有，黑骑士是一只非常好的狗。虽然只看了这么多，但我相信下一集会更精彩的。

寻找读后感 篇5

《寻找时间的人》一书出自爱尔兰著名作家凯特。汤普森之手，小说以童话般简单可爱的语调，深入浅出地讲述了一个关于时间的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一个聪明、乖巧、懂事的孩子，当他问妈妈想要什么样的生日礼物时，妈妈回答说她只需要多一点能掌握在自己手中的时间，于是，15岁的吉吉决定帮助亲爱的妈妈实现她的生日愿望。面对这样一个似乎不可能实现的愿望，吉吉在一个偶然的机会知道了一个秘密—有一个密室可以通往永恒之地，那里的时间是无穷无尽的，于是吉吉从自己的世界里消失，开始了为妈妈寻找时间的旅程。

这可能是男孩版的“爱丽丝梦游仙境”，吉吉踏入了“地宫”一个时间停留住的.地方，那里的人们忘记了忧愁，也没有做不完的烦心事，每天就是用音乐舞蹈打发时间，准确的说，人们停留在这一天，永远。那么男孩吉吉能够用自己的小提琴悠扬的乐曲换到时间么？这个不老的“地宫”中的“神仙”，就是男孩生活的世界拥挤窘迫匆忙的原因么。和一般的小说不一样，更像是童话故事的《寻找时间的人》显得有些慢热，因为这就像是为大人写的诗歌，充满了隐喻。

读完这本充满趣味却又让人感觉意味深长的小说，我想，从今天开始，我必须做个有时间意识的人，知道自己要做什么，在有限的时间里又收获了什么。我们要做每一分钟的主人，否则，我们便是每分钟的奴隶。

寻找读后感 篇6

《寻找黑骑士》是著名儿童作家杨红樱写的笑猫日记系列里的一本书，这本书主要写的是：笑猫的三个孩子到树林里和别的`猫交朋友，但都没有交到真正的朋友，笑猫的第三个孩子—三宝突然想起了它的老朋友搜救犬黑骑士，虽然它已经不是搜救犬了，但三宝相信自己会找到它的老朋友。三宝与笑猫、球球老老鼠一起去寻找黑骑士，它们经历了千辛万苦，终于在中秋节的月光下找到了黑骑士。

读了这本书，我感受到了三宝它们为了寻找黑骑士而坚持不懈的精神，这种坚持的精神值得我们去学习。

在暑假，我去学游泳，学了五、六节课都只敢在泳池边游，游一下就抓着泳池边的边线，停一下，形成了习惯，因为我怕水，我觉得游泳太费力了，所以我就不坚持游下去，游一下，停一下。十节游泳课过去了，我游泳班的课程都上完了，我依旧是游一下，停一下，只能游很短的距离。当我看完了这本书，学习了坚持不放弃的精神，我再一次游泳时，虽然怕水，虽然觉得费力，但我战胜了之前的我，坚持游下去，居然游了二十五米，我很开心，我会游泳了。

就是书中的这两只小猫让我坚持而学会了游泳，这本书真好！我很喜欢这本书，我一共读了二十三遍。这本书中的猫让我明白坚持就是胜利，我胜利了，学会了游泳，书中的猫也胜利了，找到了它们日思夜想的搜救犬黑骑士，杨红樱写的这本书体现了坚持的重要性、强大性。

这就是我的读后感。

寻找读后感 篇7

今年暑假，我读了一本书叫《寻找黑骑士》，下面由我来给大家介绍一下吧！

在翠湖公园里，三宝、胖头、二丫在小树林的交友会上都没有交到能互相帮助、相互学习的朋友。三宝决定去寻找自己的好朋友—黑骑士。于是三宝在爸爸（笑猫）、球球老老鼠的陪伴下，踏上寻找黑骑士之旅。

在寻找路上，它们先在北郊遇到一只瘸脚狗—黑狐，它自卑、爱撒谎，它缺少了黑骑士的自信和威武。于是它们再前往南郊，遇到了势利眼—黑狼，这个小心眼的黑狼缺少黑骑士那颗宽容的心。然后它们又前往东郊遇到既懒惰又忘恩负义—黑狮，但它一点都不像勤快懂得回报的黑骑士。虽然它们三个的外貌都像黑骑士，但性格就截然不同。然而在三宝的'不断寻找和思考下，功夫不负有心人，最后它们在西郊赢来黑骑士的出现，一只优秀的导盲犬。就在花好月圆的中秋晚上，只见闪闪的灯光一亮，调琴师坐上了华丽的钢琴椅，高高地演奏起动听的曲子，此时正是三宝和黑骑士重聚的时候了……

读了这本书让我的明白了一个道理”交友不慎，终生抱憾“，同时启发我要做一个品德端正、诚实有礼的人，还要学会尊重和包容别人，这样我才会有更多的朋友，而这些朋友就是我一辈子的财富！

寻找读后感 篇8

今年我买了一本名叫笑猫日记寻找黑骑士的书。我对杨红樱的《笑猫日记》还真没怎么看过。也就是同学推荐的。里面的角色有：笑猫、虎皮猫、超萌的三宝，还有贵妇犬菲娜，这些都是主要角色了。 这本书中主要讲的是翠湖公园又开了一次交友会，虎皮猫和笑猫的孩子去交了不少朋友。可是，这些都是一些没有孝心的朋友，跟这些孤朋狗友在一起，倒毁了自己的前程。 它们最小的孩子——三宝突然想起了上 次望龙 山的大地震， 那条搜救犬 黑骑士，是一条很英勇的狗。三宝下决心要找它。

于是， 它和 爸爸笑猫、球球老老鼠，一起去寻找黑骑士。路上，它们找到了许多和黑骑士差不多的拉布拉多寻回犬，但都不是黑骑士。到了最后， 它们找到了金毛，金毛是一条导盲犬，它说：”黑骑士现在也有可能是一条导盲犬。“所以它要带笑猫它们去看看导盲犬一天是如何生活的。结果，它们真的找到了一位调琴师的`黑色导盲犬，还瘸了一条腿，这只瘸了一条腿的狗，就是三宝要找的黑骑士。在那个中秋节里， 三宝和黑骑士终于见面相拥了。 这一路上，球球老老鼠可帮了不少忙！三宝不知道他是一只老鼠。

要知道，猫和老鼠可是天敌！所以，球球老老鼠一直搽着刺鼻的风油精。 在这个故事里，我读懂了友谊是很重要的。 中国俗话说的好——”在家靠父母，在外靠朋友。

寻找读后感 篇9

寻找读后感 篇10

这本书主要讲的是:三只小猫去树林里参加交友会，分别交了一个小朋友，胖头交了一个酒肉朋友，二丫交了一个做作、虚假的朋友，三宝则交了一个没有孝心的朋友，所幸小猫们很快和自己的朋友绝交了。这次交友经历，让小猫们惧怕了交朋友，可也让三宝做出了一个重要决定，它要去找一只曾经做过搜救犬的黑色拉布多寻回犬——黑骑士。三宝和爸爸笑猫、球球老老鼠走出城区，它们不畏艰险走遍了城区的东郊、南郊、北郊也没有找到，但它们一直坚持，经历重重险阻终于在西郊的一栋别墅里找到了已是导盲犬的'黑骑士。在那个中秋之夜圆了自己的梦想。

人的一生，有许许多多的朋友，有的是工作关系、有的是利益关系、有的是同学关系……但是我们一生交到真正肝胆相照、坦诚相待的知心好朋友，又有几个呢?少之又少。结交朋友，要从他的品格、思想来决定，真真的好朋友是经得起时间、风雨考验的。我们需要彼此用心观察、用心对待、用心相处。倘若你有幸交到了一个真正知心的好朋友一定要懂得珍惜，用心呵护这段友谊、坦诚相待，在人生道路上互相帮助。因为知心朋友太难得了，有很多人可能一生无知己，这不足为奇。

良师益友、近朱者赤，近墨者黑。朋友是影响我们一生的重要元素，所以，我们一定要慎重交友，不可因交友不慎影响自己做出追悔莫及的事情。我想倘若我能碰到像黑骑士这样品德高尚的人，我一定也要向书中三宝一样，历尽艰辛去争取获得这样的知心朋友。

寻找读后感 篇11

这本书写了小猫们到了该交朋友的年龄了，他们去交友会上交朋友，三宝先交了朋友，叫山姆，三宝和他玩得很快乐，三宝用一个字来比喻朋友是“棒！”两个字是“很棒！”，三个字是“棒极了！”。

二丫交了个朋友叫艾娃，艾娃说二丫太土了，一点都不时尚，怎么才叫时尚呢：毛要像我这样黑，说话声要像我一样，走路姿势也像我一样，名字要改成艾丽斯，全身的毛一道黄一道黑，一道黄一道黑……

胖头交了个酒肉朋友，所谓的酒肉朋友就是只有吃喝睡的朋友，胖头和他在一起，没几天，胖得都看不清脖子了。

后来，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的朋友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中飘落时，三宝告诉他的.爸爸——笑猫，他决定离家远行，他要去寻找自己最好的朋友——黑骑士，

最后，三宝终于找黑骑士了，他们满载而归，带着这个好消息回到了翠湖公园。

读了这本书，我最大的收获是：真正的朋友只有一两个。想要找到真正的朋友不容易，所以我们一定要学会珍惜身边的每一个朋友，或许，他们会成为我么一生最好的朋友。

寻找读后感 篇12

今天，我去风光书城阅读《笑猫日记之寻找黑骑士》。

这本书主要讲了：笑猫的3个孩子长大了，在友谊会上结识了朋友，大儿子交了一个酒肉朋友，整天吃吃喝喝的;二女儿交了一个追潮流的朋友，忘了自我;小儿子交了一个勇敢的朋友，但是他不孝顺父母。他们和朋友们结识了一段时间，知道这些朋友都不是益友，所以都和这些朋友绝交了。三儿子——三毛觉得应该找一个好朋友，就和父亲笑猫、球球老老鼠一起去寻找在上次大地震中不顾自己的安危，不怕危险，勇敢救援人民的搜救犬——黑骑士。他们找啊找，找完了北郊，又找西郊，找完西郊，又找南郊，找完南郊，又找东郊，终于在东郊的一个盲人音乐家的家里找到了黑骑士，原来黑骑士回来之后做了导盲犬。

在这个故事里，我懂得了朋友有分益友和损友之分，我们应该要谨慎交友，应该交益友，而不应该交损友。每一个人在人生中的益友都是很重要的.。他们能在你伤心时安慰你，能在你快乐是祝贺你，与你共同分享，共同担当。所以，朋友是很重要的!。作为马上要小学毕业的我，我要好好珍惜同学，珍惜我们之间的友谊，不要动不动就吵架。中国俗话说的好——“在家靠父母，在外靠朋友。”

寻找读后感 篇13

我最喜欢的三个童话作家之中有一个是杨红樱，她善于写感人的作品。这一次我给大家介绍她的《寻找黑骑士》。

三只小猫去聚会上找朋友。老大胖头找了一个吃货做朋友，天天出去吃，带自己家的食物一起吃。吃完就晒太阳、睡大觉。爸爸发现了，来帮助他把这个不好的朋友甩掉。

老二二丫，交了一个她觉得很酷的朋友，为了做一个很酷的猫，把墨汁泼在自己身上，成为一只黑色的猫，最后在爸爸的劝导下也抛弃了这个朋友。

老三三宝在在爸爸的引导下去找他的老友黑骑士（详情请见：《那个黑色的`下午》）。在过程中，遭遇了几个不同的人，这更加坚定了他想找回黑骑士的信念。比如，在工厂差别对待的看门狗，一只会认死理的的猫，这些都是作者用来与黑骑士形成鲜明对比来衬托黑骑士的纯净品德。

最后，大家也猜到了，它找到了黑骑士，它成为了一只钢琴师的导盲犬。他和三包一见如故（本来就是好朋友），叙了好一会旧呢。这个故事也给了我启发，坏朋友要马上抛掉。杨红樱的《笑猫日记》一套中我最喜欢看这一本了。这简直就是像她说的一样，是一碗心灵鸡汤。

寻找读后感 篇14

书，是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，但我更爱读书。

我很喜欢看杨红樱写的书，因此我的书架上大部份都是杨红樱写的书。但是，在我的书架上有一一本书让我深受启发——《笑猫日记之寻找黑骑士》这本书讲述了：笑猫的三个孩子都到了交友的年纪，在翠湖公园的交友会上，三只小猫都没有找到自我真正的好友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中落下，三宝告诉笑猫，他要去寻找自我的好友——黑骑士。黑骑士是一只搜救犬，三宝跟它一齐做过搜救猫，之后因为救人瘸了一条腿。他是一条黑色的拉布拉多寻回犬，毛色油亮，像一个英俊的`骑士 于是，笑猫三宝和球球老老鼠踏上了这段艰难的路程。可谁明白，外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，它们克服困难，分别在东南西北郊寻找，最后，它们在西郊找到了黑骑士

我真佩服三宝不怕困难的完美品质。想起自我在生活中，遇到困难不动脑去想，想到那里，我觉得很后悔。

莎士比亚说过：“生活中没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿折了翅膀。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以书为伴，人生就会有大不一样。生活能够清贫，但不能没书。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，喜欢读书的人，因此终身受益。

寻找读后感 篇15

每在这个时节，都是翠湖公园最忙的时候。成千上万种菊花摆在公园里，人们在筹备一年一度的菊花会。

每当这个时候小树林也会热闹起来，那里聚集了很多猫，他们在开会吗？记得虎皮猫刚来到翠湖公园的时候，她还是一位高贵的猫小姐。因为她能爬上高高的白玉塔，引起别人的羡慕、嫉妒、恨，他们一次次的出狠招，企图赶走虎皮猫，仅仅因为她是最漂亮的猫。可她现在不仅成了我的妻子，当了三只小猫的妈妈，一生当中，还交了两三个好朋友。三宝就是其中一位好朋友。记得有一次，山姆带着三宝去鹰嘴崖练胆，他非常棒！二丫不仅把她自己染成了黑色，还交了个朋友它叫爱娃。听说胖头交了一个酒肉朋友，只会喝，每天他带着鱼饼干，去和他的酒肉朋友吃、喝、睡，可开心了！也难怪最近他长了那么胖。

三宝回想起以前的朋友——公爵、黑骑士，他们是在救人的.时候认识的，老老鼠就和笑猫一块去寻找黑骑士。历经重重努力，三宝终于在月圆的那一天见到了黑骑士。确认到朋友很安全于是和笑猫他们踏上了回家的路……

看完这个看故事，以后我交朋友要友好。

第四篇：慧桥读后感

生而永思

昨晚收到《培训资料》后，我就开始阅读，我知道离上交读后感时间不远了。我泡上一杯开水暖手，开始漫长的阅读，由于睡得太晚，今天上午十点多才起床。二十四篇资料中第二、三、四、五、七、八、十一、十二、十四、十五、十六、十九、二十、二十二、二十三、二十四篇我都读了四遍或四遍以上。现在我开始了对这几天在慧桥工作的思考。我思考主要得到了以前见过的一句话——生而永思。我爱好阅读，我最喜欢戴尔·卡耐基，因为我喜欢《人性的弱点》。《人性的弱点》教会了我思考的方法，现在我也有我自己的思考方式，《人性的弱点》也成了我心中的《圣经》。生而永思，我思考了目前的学习、如何做好慧桥的工作与做人。

作为一名本科生，向前跨一步就是考研，虽说本科生不一定要考研，但我相信当志向远大到某种程度，考研便成了第一选择。《培训资料十四》中，我对“关于考研”部分进行了深入思考。在第一部分“考研的动机分析”我结合自己的实际情况思考，我认为就以下三点足够成为我的考研动机：

1、通过第二次高考拿到更好的文凭（这个想法非常单纯）；

2、更重要的是提升专业理论水平，我们二本学院出来，拥有的竞争力量非常小，所以必须考研；

3、生物工程是一门新型高端科学，一本学院出来都不一定有人要，更何况二本，所以要考研，而且还要考一所好大学。

对第二部分“为什么要考研的理性分析”的思考，同样是结合我自己的实际情况，我认为我的情况可以给此部分中提到的四点四个对

应的肯定的答复。

1、我的职业目标是当一名科学家，进入一家对口公司或研究院工作，可能的话还会进入某所大学教书（因为大学教书的同时可以搞研究）；

2、搞研究是我学习生物的方向和出路，我在初三时就立下这个目标，所以高中我选理科，大学我学生物，因此，再付出三、四年读研，我认为是百分之百的值得；

3、我已经在学习生物上花了不少时间与精力，说实话目前生物就业形式不是很好，但若我因此放弃，只是读过书的人都会瞧不起我！世界上只有一个联合国秘书长，但还是要一个人去当，若都因竞争大而放弃，不就群龙无首了吗？更何况世界上的生物学家千千万万！其实我还有一个想法：若生物学家当不成，我便从政，我一直都相信我的组织领导能力与人际关系；

4、我说过生物工程是一门新型高端科学，文凭对其非常重要，实际上研究生的学位还太低。

至于第三部分“怎么去考研”，我没有去很细地思考，因为一直有专门的老师给我们讲生物工程的考研方法。

对与《培训资料十四》中的“关于恋爱”与“关于社会实践”我也看了几遍，已经能够说出大意。没有深入思考是因为我给自己定下了一条小原则——二十三岁前不谈恋爱，而且社会实践可以说是我给自己定下的每年的必修课。

高中毕业后的那个暑假我成立过“石渡家教”，这是一个小小的组织，成员都是我同学，专为我们自己在暑假找一份家教。我们当时定的价格非常低，所以说我们并不是为了赚钱。我记得进慧桥前的面试，主任似乎对我曾经成立过“石渡家教”比较感兴趣，我意识到“石

渡家教”给主任留下了好的印象。今天我在慧桥工作也一样，我并不是为了赚钱，我是为了丰富自己的经历与人生。

我是个新老师，在我自己上课之前我听了几堂课，现在我又仔细阅读了《培训资料二》，结合我以前的家教经验，我又获得了新的教学方式知识：《培训资料二》中

（一）→①→D：表达你对他们每个人都有美好未来的坚定信心；

（三）→D: 传授社交礼仪、I：根据学生的最大利益做事情；

（四）→A: 点燃学生心中的火苗、G：经常向学生表示感谢；而

（六）关于工作笔记与学生评价，可以说我以前做家教就没这意识。我开始思考《培训资料二》中的教学方法，并且对每一个方法都能尽可能想起一个学生，好尝试对症下药。

我做家教也见过不少学生，好的就跟着老师来，还有两个极端：一个是反正不做声，问他才有一点反应，知道点头、不知道摇头，就是不提问；另一个是什么都问，如上物理课时打比方足球场是个原子，中间的一只蚂蚁就是原子核，学生就问：蚂蚁会爬到足球场外面去，原子核会跑到原子外面去吗？但我听课时注意到一个女孩子，她是一个新类型，上课时她就喜欢玩，老师阻止她，她就撒娇说:“我画完这个蜡笔小新就不玩了”，这类学生我是第一次遇到。对于喜欢什么都问的学生，我认为《培训资料二》中的（四）有效，我们可以先肯定她这个问题问得好，然后根据她所提问题本身的特点，对这个比方进行加工，如蚂蚁只能在球场中心圆圈里跑动，球场其他地方有其他蚂蚁，它一出去就会被推进来，而其他蚂蚁正好比作电子。

当我看到《培训资料二》中的（四）→D时，我回忆起做家教时

一位男生喜欢玩枪，我给他讲平抛运动的时候，我要他将自己的玩具水枪拿过来，以水枪为例给他将平抛运动，结果在很少的课时内他对平抛运动的掌握很好。

我思考了《培训资料二》，结合自己的小经验，我很自信能将在慧桥的教育工作做好。

在昨晚收到的所有《培训资料》中，基本上每一份都涉及做人，但是我想谈谈新老师培训时主任对我们说过的话。

不可否认，主任的口才一流，那天主任对我们新老师讲的话中，我认为第一句和第三句对我们做人很有帮助。第一句：做自己的主人。①.我是谁？我认为我是个男人，负责任、有同情心、有感恩之心、勤劳、能吃苦、稳重，但又很固执、小心眼，有时候脾气还很臭。②.我想要什么？在漫长的人生道路上，有数不清的经历，我要的只是在老了以后回看自己的一生，我问心无愧。记得有一次从张谷英回岳阳，那个售票员忘了买我的票，不给她钱谁也不知道，也没人会看自己，但我还是给了她十七块钱。③.我能做什么？我自认为我能力较强，能做者颇多，但所做也要对得起自己的良心。就在昨天，化学班班长的QQ挂在我电脑上，自己去献血了，不巧的是他们班的学习委员与英语代表在期末英语复习方法上发生分歧，在经过他同意后我以他的身份处理了这件事，但没有让他们班同学知道是我做的，因为他班上同学会认为这是班上的耻辱。我认为这件事我做的对，所以我问心无愧。

第三句话：把职业化当作人生的大目标。做人不仅仅是完善自己的人格，还要提高自己的认识、行为水平。我们要提升自己的职业技能，见识社会职场，为以后的工作增加经验，将自己训练成有素的社会人士。大学即小社会，在大学我们能学到职业技能，见识社会，但是见识职场却很难，更不用说在社会职场上成为一名有素人士。职场就必须去工作，这也是我愿意来慧桥历练的原因之一。

那天晚上从慧桥培训回来后，我拿一个小本写下了自己做人方面的一些小原则，加上以前写的共有五十三条之多。直到现在我从没违反过上面的小原则，做到并不难，因为那上面的小原则都很容易做到，只要时常看一下，就能坚持、就能一如既往。在已过去的二十个春秋中，后面十几个春秋我未曾后悔，因为我一直记得我爸爸曾经跟我说：“永远不要后悔，哪怕是你犯错了，犯错了就要吸取教训”，很高兴我做到了我爸爸对我的要求。

生而永思，思考不能停止。如果有人问我进去才这么久，收获会有这么大？我认为只要思考，就会有收获，哪怕只是进去看上一眼。

第五篇：《寻找家园》读后感

《寻找家园》读后感

《寻找家园》这本书是作者高尔泰的自传，他用一生漂泊不定来反衬文化大革命等动荡不安的时代。书中对民国时期美丽家园的描写，令人怀念，其中让我感触最深的是第二大章节，他用自己的家人和他自己被打成右派时经历让我感觉文化大革命的可怕。高尔泰还用他的朋友的经历来写文化大革命的可悲。他的朋友个个有才华可都无缘无故的被划为右派，一个个的下乡劳改或劳教，一个个的去捡垃圾做苦工……….高尔泰在书中以出奇平缓的语调写出惨绝人寰的历史，有读者问他，为什么这些文字，没有了过去的火气？作者在序言中回答说，“逃亡前，曾到我的出生地高淳看望姐姐。在那个安置拆迁户的公寓楼里，她指着阳台上一个晒太阳的老人，告诉我那就是五八年监管‘阶级敌人’的民兵队长，直接虐杀我父亲的凶手。可能睡着了，歪在椅背上一动不动。看不清帽沿底下阴影中的脸，只看见胸前补丁累累的棉大衣上一滩亮晶晶的涎水，和垂在椅子扶手外面的枯瘦如柴的手。但是仅仅这些，已足以使积累了近四十年的仇恨，一下子失去支点。” 高尔泰，生于民国，童年和少年时期在民国度过，最初美丽的家园令他魂牵梦萦。而后他经历镇反、反右、大跃进、大饥荒和文革等劫难，父亲在五八年监管“阶级敌人”期间被虐杀，前妻在流放中贫病而死，女儿也因他牵连而死。他被打成右派流放到甘肃偏远的荒漠夹边沟，在这片寸草不生的盐碱地上，苦役和饥饿夺走了无数难友的生命，他侥幸死里逃生。1989年他又无辜入狱，出狱后逃亡美国。在这本书里他用散文记录了这段漫长而沾满血泪的历史，以及梦里家山不复在的悲凉心情。高尔泰是一位画家，具有画家特有的观察力，常以寥寥数笔勾画出一幅幅梦里家山的美景，人物描写也是如此，轮廓鲜明，跃然纸上。加上他对苦难的思考和追问，更可穿透灵魂，追溯到生命的本源和价值核心。

从人文情怀去观察，国家总是被政治“雨打风吹去”。我很喜欢作者论述敦煌莫高窟壁画的一段文字，魏窟的飞扬流动，唐窟的恢弘华严，宋窟的清旷萧散….越往后，人物形象越猥琐，气象也不庄严，这令人产生一种消亡感，不止是我们的文化，还有我们的信仰、人心……《寻找家园》是时代的缩影，政治挂帅的天空是灰色的，人影瞳瞳鬼火粼粼，瓦瓮之声甚嚣尘上，然而却是吾国几千年历史的重复，文人每每遭遇政治的戕害。也许高尔泰是顽固的石头，傲骨嶙峋，于这种大环境下的遭遇更为深刻。读他的散文便可以感觉蓝火在沙漠上流动，无序的噩梦和看不见的鬼手随时伺机而动。人性的卑劣处处可循，他是一个孤独的孩子，无意中卷进一个黑洞，心灵尚在悬崖呐喊，因而他的家园是漂泊的，虚无的，他用一生去寻找。

读完此书，掩卷长叹，一种家园失落的沉重和悲凉充斥内心，为那些遭受残酷迫害的善良灵魂、为夹边沟至今掩埋在沙土里或裸露在沙土上的白骨而悲愤。希望不要再掩盖这段人类最为黑暗的历史，让下一代人了解它，反思它，希望我们的后代能够摆脱无神论的羁绊，接受普世价值，那样我们的苦难才会有结束的日子。这是第一次读高尔泰的书，以前看过他和浦小雨绘制的系列禅画，感觉内容很丰富，风格更是古朴优美。看过他的禅画后再读过他的《寻找家园》，就越发感慨，这就是高尔泰，不论是画还是书，都包含着很特殊的一种淳朴和难以遮挡的才气。在高尔泰笔下，自己就是一个执拗倔犟的老头，身穿沾满油彩的衣服，虽然有些邋遢，却透着一种拒绝世俗的气质。让我看到了他赤诚的心，和在那个苦难年代的向往自然与自由的天性。