第一篇:教师读《鼹鼠的月亮河》有感1000字
教师读《鼹鼠的月亮河》有感1000字
冀家村中心学校 曹新霞
第一次跟王一梅老师接触是教育局组织的一次写作培训会,在培训会上王一梅老师讲述了自己的成长历程以及如何走上儿童文学的道路,那时就对她的作品产生了兴趣,今天很有幸读到了《鼹鼠的月亮河》一书,心中感慨万千,不但感慨王一梅老师的笔触,更被鼹鼠米加的命运所牵盼。
生活在月亮河一带的鼹鼠先生一家过着挖掘的幸福生活,鼹鼠太太在生下了八只有着棕色发亮毛发的鼹鼠以后,产下了一只黑而瘦小,且生活规律与其他八个哥哥格格不入的米加。其他的鼹鼠都是白天玩耍夜晚睡觉,而米加却恰恰相反,他在白天呼呼的睡大觉,夜晚出出活动,常常搞一些令家人不能理解的动作出来:用石头造迷宫,画图纸……别的鼹鼠生下来就知道学习挖掘,而米加则想改变现有生活,过一种另外的生活。如此的格格不入,我的内心替米加感到深深的孤独。生活就是如此,当一件事达到极端的时候往往会出现转机,孤单失群的米加夜晚散步遇到了刺猬先生,通过跟刺猬先生的对话渐渐认识和接纳了自己;米加和尼里在河边不期而遇,他们每晚在河边见面交谈,结下了深深的友谊,此时我的心稍稍舒了一口气,感觉米加不再是孤单的米加。
当米加看到瘦小的尼里每天负责把一家人的衣服洗干净,冰凉的河水,洗得发白的双手深深刺痛了米加的心,米加产生要帮助尼里发明洗衣机的念头。发明洗衣机需要好多零件,而在他们的家乡月亮河是完不成这个愿望的,米加为了帮助好朋友远走他乡。他遇到了会变魔术的咕哩咕先生,咕哩咕岁数大了,记性不好,经常念错咒语,变出一些稀奇古怪的东西。尽管这样米加还是很崇拜咕哩咕,他帮助咕哩咕记咒语,并尝试变简单的魔术。时间一天天过去,米加和咕哩咕变魔术也小有名气,经常在电视上出现,月亮河的亲人也为米加感到骄傲。生活就是如此,当米加梦想着有一天用变魔术赚到的钱买洗衣机零件的时候被咕哩咕念错咒语变到了遥远地地方。咕哩咕深深的自责,冒着生命危险去黑森林寻找魔法书,()最后还用自己的所有购买米加需要的洗衣机零件。等魔法解除后,米加带着零件返回月亮河为尼里发明了一台洗衣机,尼里也改变了洗衣服铣刀手发白的命运,米加发明的洗衣机引起了轰动,好多人慕名而来,月亮河因为米加而越发的出名……
围绕米加展开的一个个故事情节被一根爱的情感线串联在一起。父母兄长的关爱让他得以健康成长,同时他也被熏陶,学会关爱他人,帮助刺猬先生,帮助米加,帮助咕哩咕,帮助狗司机,帮助黑乌鸦……我想这恐怕是王一梅老师的情感价值观的体现吧:在关爱与温暖中成长的孩子,同样也会用相同的方式去爱人生、爱社会、爱他人,爱就这样生生不息的传递下去了!
同时故事中还有很多幽默之处,动物们之间有隔阂、有间隙,麻雀爸爸又讨厌咕哩咕到主动帮助咕哩咕寻找魔法书,乌鸦黑炭与红椒的坚持与真情,时间的推移他们也变得如此的和谐融洽。动物之间尚且如此,况且我们人类?
书中不同的角度,不同的视野,向人们阐释着生活的真谛,如一首悠扬的歌曲,在静静地月夜下伴随着月亮河轻轻地走向和述说,我们品析,回味,心灵的深处感到的是一片宁静与喜悦!
第二篇:读《鼹鼠的月亮河》有感
读《鼹鼠的月亮河》有感
六(2)班 谈永健
《鼹鼠的月亮河》是一本风格优美的书,读来令人身临其境,让我不禁沉醉在这富有诗情画意的月亮河畔,沉醉在鼹鼠米加和尼里清澈纯真的友情里„„
众所周知,鼹鼠可是活的“挖土机”。鼹鼠米加的爸爸米先生就是位挖掘工程师,和所有的鼹鼠家长一样,爸爸每天带着自己的孩子们练习挖掘技术,只想让每个孩子都学会挖掘技术,使他们日后能和自己一样,成为优秀的挖掘专家。但与众不同的小儿子米加不喜欢挖掘,更不喜欢爸爸为他选择的人生道路,生性爱幻想、爱思考、爱发明的他总想去这个世界闯荡一番。结识了尼里之后,他总想发明一种东西好把每天都忙于洗很多衣服的尼里解放出来。他每天都怀揣着好伙伴尼里送给他的漂亮的月亮石,心中怀着一个为尼里发明洗衣机的梦想离开了家乡。
在陌生的地方,米加结识了许多伙伴,并且在与他们相处的日子里,米加长大了,找到了自信,也最终实现了为好伙伴发明洗衣机的梦想。读到这,我被这部作品深深打动,除了米加的勇敢,更多的是外表不美的他对待朋友的那份纯真和善良。这本书使我明白了只要真心付出,就一定能获得深厚的友谊。
书与书是不一样的,有的书不过是你身旁的过客,有的书却值得你深情眷顾。这本书载着我的希望、梦想,越漂越远,一直漂洋过海,漂流到远方„„
感谢童话,让我找到一位精神上的朋友。
第三篇:《鼹鼠的月亮河》有感
《鼹鼠的月亮河》读后感
凤城中心小学二年级四班 李祯祥
今天,我阅读了《鼹鼠的月亮河》这本书。
这本书的主人公是一只鼹鼠,名叫米加。他的朋友尼里因为洗衣服太累,米加决定要制造洗衣机,帮尼里减轻负担。
为了制造洗衣机,米加到城里表演赚钱。有一天,魔法师咕哩咕一不小心把米加变成了一只乌鸦,即使这样,米加也下定决心要努力赚钱,购买制作洗衣机的零件。最后,米加终于成功了,他制作了一台洗衣机,送给了他的朋友。
读了这本书,我觉得,米加这种坚定目标,不懈努力的精神,很值得我们学习!(指导教师:刘兰)
荷花开了
凤城中心小学二年级四班 李英泽
今天,天气凉爽,我和妈妈来到美丽的红石公园。
公园里的游客好像比往常多一些,因为刚下过雨,天气非常凉爽。公园里的草更加绿了,树叶被雨水冲洗的干干净净的,我们沿着小路来到湖边,映入眼帘的是一幅美丽的图画,让我不由地大叫:“荷花开了,好漂亮的荷花!”一枝枝荷花亭亭玉立的站在那,有的花瓣全开了,粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,像在冲我们微笑,还有的像小桃子一样,含苞欲放。荷叶像一把把雨伞,晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。蜻蜓在荷花上翩翩起舞,让我想起我们学的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
美丽的荷花吸引了不少游客来观看,都拿起相机拍照,我也拍了
几张作纪念,希望明年还可以看到美丽的荷花。(指导教师:刘兰)
第四篇:张佩文读鼹鼠的月亮河有感
读《鼹鼠的月亮河》有感
六.一张佩文
鼹鼠米加是一只近似丑小鸭的人物,因为他与哥哥们长相上实在相差很远。皮肤黑,生活习惯日夜颠倒,不喜欢挖掘。幸好他的父亲是个很开明的人,认为他至少还是鼹鼠,我们应该把他养大。
米加喜欢在月亮河边幻想,为好朋友尼里发明洗衣机。后来,为了买零件而自己孤身一人上城市,碰到了非常穷苦的魔术师咕哩咕,向他学习变魔术。有由于他们合作默契,表演非常精彩,成了魔术明星。可是在一次表演中,魔术师咕哩咕偶然失手,不小心把米加变成乌鸦。米加来到了乌鸦群中,他善良、友好,又由于充满智慧,非常受人喜欢。最后,100天后,魔法自动解除,米加变回原形,回到了月亮河。魔术师咕哩咕用自己与米加表演时赚到的钱买了许多洗衣机的零件,最后,米加终于实现了发明洗衣机的愿望,帮助了尼里。
在这本书中,许多人物都非常有特点。米加,一个善良,爱幻想,做事大胆,又有恒心的孩子。(因为,经过无数的波折,最终他为朋友尼里发明的洗衣机)他的父亲米先生,是一个有责任感的男人,因为每天为家人而工作。同时,又非常开明,对米加的格格不入,没有阻止,而是,宽容地对待。后来,在米加成为明星时,又为他祝贺。刺猬,一个近
似伯乐的人,他总是能以孩子的心灵与儿童交往,深得孩子喜欢。其实,也正是因为他的鼓励,而让所有敢于幻想的孩子,有了行动。魔术师咕哩咕,一个好钱,但不为钱而迷惑的人,最后在金钱与友情之间,选择的友情,寻找米加,并帮助米加实现了发明的愿望。铁嘴鹰,一个在乌鸦妈妈的感化下而变得善良的人物,最后不想成为老鹰,只想做小鸡。他说:在做老鹰的时候,没有人关心我,没有人照顾我,没有人愿意亲近我,甚至没有朋友可以说一句话。而现在,虽然我是小鸡,但是我很快乐
在这本书中作者以独特的视角,细腻的笔触,刻画了一个个生动、可爱、真诚、善良的人物形象展现了一个个让我们关注,喜爱的形象。
2013年4月10日星期三
第五篇:珍贵的友谊-读《鼹鼠的月亮河》有感
珍贵的友谊
——读《鼹鼠的月亮河》有感
我最近读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的故事书。
书里的故事十分感人。咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦,还飞向了远方。虽然黑熊老板给了咕哩咕一笔一辈子都花不完的钱,咕哩咕却分文未动,就去寻找米加了。这说明了咕哩咕和米加之间的友谊比金钱更重要,我们要像他们一样珍惜友谊。
我们生活中也有这样的事。有一次,我的弟弟把我的书斯坏了,被我发现了,我大吼一声:“ 你怎么把我最心爱的书撕坏了?”弟弟打哭着跑出了我的房间。下午,我惊奇得的发现,我的弟弟正坐在小椅子上,拿着一大卷胶带,艰难的粘贴着我的书本。我激动得扑了上去,一把抱住了我的弟弟,说:“弟弟是我对你大吼大叫。你永远是我最好的弟弟!”说着,我们又言归于好,拥抱在了一起。
我想这才算是最真诚,最亲密的友谊吧!朋友是你失意时安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人,朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人„„