第一篇：个人swot分析报告
个人swot分析报告
（一）一、幼儿园基本情况分析
深圳实验幼儿园创办于1988 年，是广东省首批一级一类幼儿园和示范园，曾隶属于深圳实验学校，2006 年划归于国资委，由其下属的深圳市投资控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田区百花五路32 号，因为园舍不符合抗震要求需要重建，于2012 年迁址于侨香村（原址重建后将继续开办），同时成立侨香部。侨香园占地面积3900 ㎡，现有85 名教职工，12 个教学班，6 个亲子班，就读幼儿近500 名。园内设有小剧场、陶艺室、美术室、沙水乐园、亲亲书屋、亲心氧吧、综合游戏活动场、大型玩具区等各种活动场所，各种设施配套齐全，办学条件优越。
在市、区各级领导以及主管部门市投资控股有限公司的关爱、指导与大力支持下，幼儿园先后荣获省、市环保局“全国绿色学校”、“园林式、花园式单位”，广东省首批“绿色幼儿园”，被深圳市人民政府评为“文明单位”、“深圳市精神文明建设先进集体”、“深圳市优秀幼儿园”、“深圳市先进单位”、“卫生保健工作先进单位”等多项殊荣，在幼教行列中形成了独特影响力与感召力。
（一）领导班子情况
我园的领导班子是从组织中选择优秀的人来组成，充分体现了领导班子的集优性，现有领导班子由3 名园长组成，其中园长一人，副园长两人，作为园长，我目前管理实验幼儿园侨香部、深圳市彩田幼儿园、重建中的实验幼儿园总部共三所园；实验幼儿园设有执行园长杨梅，全面主持侨香部各项工作；后勤副园长晏定萍，主管幼儿园后勤工作。三位领导以“勤政、自律、务实、肯干”为行政纲要，时时处处做员工的表率。
优势： 领导班子凝心聚力，充分发挥合心力，执行力强，分工协作，责任心强，工作能够独挡一面，在群众中威信较高。
劣势： 因忙于事务性工作，深入指导教学的时间和力度不足。
(二)教师队伍情况
拥有一支高素质、高水平的教工队伍是幼儿园各项工作顺利开展、擦亮实验品牌的有力保障。深圳实验幼儿园拥有一支爱岗敬业、业务精湛的教师团队。我园现在的一线教师学历全部达到专科以上，其中硕士研究生4 人，本科学历41 人, 研究生在读22 人，博士生课程结业2 人。我园教师都好学上进，摘取了教育领域的各项殊荣：刘凌园长曾获深圳十佳校长、南粤优秀教师；匡欣被评为广东省特级教师，还有广东省骨干教师2 名、深圳市名师2 名……其他各项奖励的更是数量繁多。24 年来，我园先后培养出了20 名园长、副园长，被称为“园长的摇篮”。
优势： 教师队伍相对稳定，每个教工都爱岗敬业、业务精湛，对工作要始终保持“如履薄冰、如临深渊”的危机意识和恭敬的态度，展示“乐于奉献、精细服务”工作作风。
劣势： 青年教师、新教师偏多，还需要锻炼和培养，缺乏骨干和优秀的带头人。
（三）课程建设情况
深圳实验幼儿园秉承“为孩子种下幸福的种子，让孩子在幸福中启程”的办学理念，实施园本“完整课程 ”，让孩子、家长、教师在这里感受幸福，实现自我。
课程特色：
1、健康教育：“比发展更重要的是健康”。幼儿园将幼儿的健康教育放在首位，坚持为孩子开展耐寒训练、体能训练、日光浴、运动会等各项活动。
2、戏剧活动：认识到戏剧对人格培养的影响，幼儿园广泛开展戏剧活动，从日常自选活动中的戏剧游戏，到大型展演活动中的戏剧表演，为孩子搭建表现和发展的舞台。
3、家园一体：坚持“用专业引领家长，用敬业感动家长”的方针，体现课程中教师、家长、幼儿的协作共进关系，做到家长培训常规化、家委组织系统化、家园活动日常化，使家园共育达到“深参与、深交融、同专业、共成长”的特点。
优势： 我园幸福“完整”课程已经取得长足的成效，在2012 年底，纳入“三人行”理念，开始建构、完善具有实验特色的课程体系。
劣势： 课程结构化、体系化还有待提升，新园搬迁，课程的立足和适应还需要时间。
二、幼儿园发展历程
（一）第一个五年：艰难创业，奠定坚实办学基础（1988-1993）
1、1988 年10 月，幼儿部正式成立。成立之初，一栋简陋的教学大楼，四周没有围墙，没有一块像样的操场，没有一条像样的路，没有一件室外大型玩具，更没有花草树木。一到下雨天，园内到处是淤泥积水，这时老师们总是会提前来园用一块块木板搭成临时“独木桥”，抱着孩子们从马路口一个个传递到幼儿园。
2、在部主任王琪琪的带领下，在热心家长的支持和帮助下，办园条件逐步改善，建造各种专用活动室，添置了一批现代化的教育教学设备设施。1992 年1 月，被评为深圳市第一所一级一类幼儿园。同年6 月，著名幼教专家、南京师大赵寄石教授来我园指导并题词，勉励我园为我国幼教走上世界前列作出更大的努力。
（二）第二个五年：勇于探索，狠抓专业团队建设（1993-1998）
1、在教育改革中，幼儿园特别重视教师的专业成长，组织大家参加各类培训，虽苦犹乐，无怨无悔，只讲奉献，不讲索取，真正凭着对事业的执着追求，对孩子的高度责任感，一步一个脚印，坚定、豪迈地向着我们的奋斗目标迈进。1994 年5 月幼儿部被评为广东省首批一级幼儿园。
2、为了提高科研水平，1997 年向市教科所申报四项科研课题，其中“幼儿园课程整体改革”“现代教育技术在幼儿教育中的应用”“幼儿体能训练研究”等三项被确定为市“九·五”重点课题，同年，幼儿部还被确定为国家科委、国家教委“九·五”重点课题“全国中小幼科技教育研究”试验基地。
（三）第三个五年：深化改革，形成园本课程特色（1998-2003）
1、经过坚持不懈努力，1998 年“幼儿园课程整体改革”研究成果获“广东省首届普通教育教学成果奖”二等奖。2000 年10 月，幼儿部正式出版了第一本课程研究专著《幼儿园“完整”课程研究》；相继又出版了《幼儿园“完整”客车给你实践》和育儿经验《“金三角”的辉煌》。
2、金式如校长提出的“养、教、训、化”四字方针对幼儿部的课程改革有着强烈的指导意义，使幼儿阶段实施健全人格教育具体化。幼儿部确定了自己的课程体系：活动课程、学科课程、隐形课程相结合，凸显活动课程，较好地满足了幼儿身心发展的要求。此外，家园共建工作也达到了一个崭新的高度。
（四）第四个五年：以人为本，彰显教育深刻内涵（2003-2008）
1、第二任园长刘凌强调“以人为本”，认真贯彻落实《纲要》精神，创造性第开展工作，特别重视文化和养成和氛围，请国内外知名的专家到幼儿园进行培训，送骨干教师到国内外学前教育学府培训，拓宽视野，提升专业水准。激发了教职工的内在潜能，坚定了教育理想与信念。
2、“创造条件让每一个孩子的潜能得到充分的发展“是我们教育追求的目标，运动会、艺术节、科技节、合唱节、留意儿童节等活动都成为我们为孩子提供发展的平台；鼓乐队、分享阅读等特色的加入，更加丰富了我们原有的课程内容，在这种优质教育中，孩子们快乐第成长。
（五）第五个五年：追求卓越，促成儿童幸福成长（2008-2013）
1、提出“为孩子种下一生幸福的种子”，实施“适宜性教育”，把家长工作纳入课程，在原有家委会组织机构下，增设扬帆快乐成长读书营、实验故事妈妈团、家长督察小组、家长助教等，为孩子的幸福成长保驾护航。目前，园本课程日趋完善，师资队伍空前壮大，全体教职工和幼儿在幸福中重新启程。
2、担负社会责任，注重引领示范。成立福田区特色教师工作室，引领其他幼儿园的老师共同成长；幼儿园增设培训部，向同行和社会输出优质经验及资源。同时幼儿园着力为教师成长创造了多元化平台，至今，我园培养了20 位园长，成为名副其实园长的摇篮，并涌现出广东省特级教师、深圳市名教师、深圳市十佳校长、广东省百千万工程培养对象等大批人才。
三、综合情况分析（SWOT 分析）
1、园舍环境优美、独立完整、采光亮丽、绿化、儿童化程度高；
2、占地面积3900 ㎡，建筑面积4500 ㎡，绿化程度高；
3、侨香村社区高档社区，安全保障良好。
1、教室空间有限，班额规模小，学位少，招生压力大；
2、园舍环境改变，新园所规划、布置耗费人力财力；
3、幼儿园资金短缺，存在一定长线发展压力。
1、乔迁新址，入住侨香，百事待兴；
2、未来 以百花园为总园、侨乡园和民办园为分园的较大规模幼儿园，力求成为全市甚至全国的行业标杆。
1、新园适应、老园重建人力财力分流，压力大；
2、从搬迁、立足到长足发展需要适应期；
3、保教费不升，优质教育需要持续性投入，幼儿园发展面临资金瓶颈。
设施设备及条1、24 年发展历程，省首批一级一类幼儿园和示范园，具有独特影响力与感召力；
2、每班配有三教一保，师幼比例高；
3、园内设有小剧场、美术室、沙水乐园、大型玩具区等，教师办公室、保健室、教研室、资料室、教玩具室、财产室、会议室等一应俱全，功能室配套齐全、设施先进。
1、储物空间偏小，使得部分物品无以保存，整理、归类、查找难度大；
2、安全隐患，风险点仍居多。
1、新园设置设备更先进，齐全；
2、添置了诸多大型设备和玩具。
幼儿园经费有限，在增添、购置一些设备器材上有困难，尤其是大型电教设备、大型玩具等。
园所文化及管理
1、品牌文化气息浓厚，实验文化、实验精神深入人心；
2、充满人文关怀，与人为善，宽容友爱，合作尊重，精细认真务实，努力为他人服务的园所文化的校园文化；
3、教室、办公室、走廊、餐厅、洗手间，处处充满人文关怀和现代气息；
4、坚持“以人为本”的管理理念，具有 一整套规范的管理制度。
1、人文管理与规范管理之间度的把握上还需要思考与改进；
2、幼儿园文化活动较多，工作较繁忙。
建构实验品牌文化，朝世界一流的幼儿园目标前进。
1、需要创新组织管理模式，实现集团化管理；
2、如何突破优秀，不断超越，走向卓越？
3、需要更多专业的指导与上级部门大力支持？
师资素养及培训
1、拥有一支忠诚于事业、品格高尚、才能卓越的教职工队伍；
2、一线教师学历高，全部达到专科以上，其中硕士研究生4 人，本科学历41 人, 研究生在读22 人，博士生课程结业2 人；
3、拥有广东省特级教师、广东省骨干教师2 名、深圳市名师2 名……
4、具 有形式多样并且持续性强的培训方案，如：分层培养机制、师徒结对及A-B-C 模式等。
1、新教师逐年增多，新教师教育教学能力相对薄弱；
2、新老交替衔接步伐不够；
3、编制只出不进，不利于教师队伍的可持续发展；
4、缺乏高素质国际型人才。
1、具有深圳市首位幼儿园特级教师匡欣；
2、具有一个名师工作室机遇较多；
3、发挥幼儿园骨干教师的示范引领作用。
1、我园教师队伍的专业化水平还需提升；
2、如何有针对性的建设适合每个教师成长的培训方案？
3、如何激发每个教工的潜质？
课程建设及完善
1、课程理念先进，接轨国际前瞻学前理论与实践，已经形成了以培养“完整”幼儿为目标的“完整”课程模式；
2、具有实验特色活动课程，除日常活动之外，开学典礼、教师节庆祝大会、国庆节、秋季社会实践、小小运动会、读书月、艺术节等成为各类活动，充分展示着孩子们的各项智能和才能；
3、家园一体共育，活动体验全纳教育，关注孩子健全个人和幸福体验。
1、完整课程的继承与创新，课程体系化、结构化，需加强；
2、活动课程多，可能带来一些负面影响，如孩子浮躁，老师劳累。
1、传承和创新完整课程，纳入三人行理念；
2、对园本课程梳理，优化课程模式；
3、借助我园信息化课程资源系统的平台，不断梳理、总结、保留以往的课程内容，开发新的具有时代气息的教学新内容。
1、建设一套有实验特色、有发展性和国际视野的园本课程还有很长的路要走；
2、园本课程建设处于转型阶段，需要从理论到实践的系统研究与建构，特别是课程的评价体系还未完善；
3、将活动体验式教育模式作为园所特色的研究还有待进一步的探索。
家长资源
家长素质普遍较高，积极性强，资源丰富，优质生源多，家长乐于积极奉献，已形成友好的家园氛围.一些客观原因（不能直升小学），可能会对家长对幼儿园的配合造成影响。
幼儿园的各种大型活动及家长义工、家委会等。
1、如何更好地挖掘家长资源，为孩子发展营造更好的条件与环境？
2、如何发挥家委会的带动引领作用？
社区资源
1、地处侨香村高档社区，社区文化氛围较好，绿化较好；
2、周边社区资源丰富，周边配套设施齐全，交通便利通畅，方便家长接送孩子。
1、适合孩子外出参观或活动的较近的（步行可到达）场所不多；
2、周边居民楼多，宠物多，存在安全隐患。
入住侨香将是我园的一个新开始。
新环境，新社区，需要整合资源。
注： SWOT 分析 又称为态势分析法，通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论，通过内部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺陷，了解对象所面临的机会和挑战，从而在战略与战术两个层面加以调整方法、资源以保障被分析对象的实行以达到所要实现的目标。
四、具体规划与愿景
2012 年，集合实验幼儿园集体智慧的《深圳实验幼儿园五年发展规划（2012 —2017 年）》出台，确立了幼儿园中长期发展目标:
1、我园将 扩大办学规模，服务深圳乃至广东省的市民；
2、逐步形成基于幼儿人格完整、幸福参与的全人发展课程体系，建设一套有实验特色、有发展性和国际视野的园本课程；
3、在完整课程的基础上传承和创新，大力践行“三人行”理念；
4、创新富有区域特点和实幼风格的干部、教师培养策略，打造一支能引领、辐射整个区域专业发展的实践型、研究型、智慧型领军团队；
5、通过科研保障幼儿园教育质量与办学质量的提升，强化科研管理的流程，强化对各级各类课题研究的过程管理和成果意识；
6、以科学研究的严谨学风来推进课题的品质提升和辐射效应；传承有实验幼儿园特色的文化传统，营造适合幼儿心理投入的学校隐性学习环境，使深圳实验幼儿园不仅是深圳，更是广东乃至全国的亮丽名片。
到2017 年，将实现幼儿园教育优质化、特色化、现代化、国际化，建成优质学前教育经验积淀与推广的示范园、精英人才济济的品质园和高素质家园共育的幸福园。
个人swot分析报告
（二）SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。
一、个人优劣势分析
1、个人优点(Strengths)：
性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。
2、个人缺点(Weakness)：
性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞争意识不强，不够主动地利用校园资源，()比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。
二、环境外界分析
1、环境优势(Opportunities)：
现在我处于大三的第二学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。
2、环境劣势(Threats)：
首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。
三、未来5年职业生涯的目标
1、探索阶段：学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发
展价值观、动机和抱负。
2、进入阶段：应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1、探索阶段：学生
加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2、进入阶段：应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
个人swot分析报告
（三）时光飞逝，岁月如梭。转眼间，大学已经走过了一大半，面对未来，自己应该何去何从，心中已有些眉目。通过对自己的优势、劣势、机会以及威胁等各方面的综合分析，找到了最适合自己，也是自己喜欢的职业，那就是成为一名优秀的物流师。为了能够达成自己的目标，我制定了自己年内的发展以及具体的行动计划。
分析法自我分析
(一）优势
良好的口才
由于我自己做过一段时间的商人，面对着形形色色的人，因而练就了很好的口才。上学后，在小学、初中，高中都担任了班干，在大学亦在学院学生会以及在物流班担任学习委员，学生干部的工作使我有更多机会去和老师与同学接触，这些机会也大大的提升了我的口才和胆量。
好的组织和管理能力
在大学，我担任着学生会生活部的组织工作，负责管理着学院的寝室查寝问题。从这份工作中，我学会了如果较好的组织一项活动的开展，如何管理好一个班级，应该从哪些方面来提升班级的整体水平等各方面的东西，我相信我还是具备管理能力的（二）劣势
对于成为一名优秀的物流师，我具有很多优势，但是仍存在一些劣势，首先是物流基础不够扎实，主要表现在学习时间太短，物流经验欠缺；其次是在面对大问题时有些胆怯，这会影响自己在物流上不能很好的发挥；再次是有些时候太过于要面子，这样可能会使自己不能够大胆的正视自己的缺点和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的控制和调整自己的脾气，可能会对顾客和上司发火，或者将自己的不良情绪带到工作中去，影响上司与自己的关系，使上司不能很好相信自己，与自己亲近。
（三）机会
在当今社会，总是会出现这那样或那样的机会，成功只会留给把握机会的人。为了自己能够顺利的成为一名优秀的物流师，我挖掘到了一些对我有用的机会并紧紧的抓住它们：
（1）大学假期实习
在大学的时候，我们还会利用寒暑假一如既往的去帮哥哥打理生意,通过实习我来积累经验。
(2)大学里实习
我会在大学努力锻炼自己的能力，比如班级，学生会中，努力做好干部这个角色，我相信我会在这其中积累下宝贵的经验，使我今后职业发展少走弯路。
（四）威胁
世界上，机会与挑战总是并存的，能够抓住机会并巧妙的面对挑战，才有可能成为最后的成功者。
在我的职业发展中，同样存在着诸多的威胁：
一、物流机制以不断完善，物流人才不断增多，各大高校都开设了物流专业，那么2013年的毕业生将充盈生物教师的人才市场，到我们毕业时仍然面临着严峻的就业压力；
二、在家庭方面，家人一直希望我成为一名商人，多次的思想沟通都无法让他们改变，因而，来自家庭的压力，也是我职业发展的一个威胁。
第二篇：个人SWOT分析报告
脚踏实地，把握机会
——个人SWOT分析报告
“机会垂青有准备的头脑。”
——巴斯德
你是最有可能成功的，如果你在生活中使用你的才华，以最充分的程度。同样的，你会遇到较少的问题，如果你知道你的弱点是什么，并且管理这些弱点，使他们不再左右你所做的工作。因此，剖析自己，正确认识自己，准确定位，规划好未来，才能成就未来！
个人概况
基本情况：
耿学慧，女，中国共青团团员，1991年出生于广西百色市，于2011年9月就读于广西医科大学，专业为五年制临床医学，将于2016年6月毕业。
个人SWOT分析
一、S——优势
（1）心思细腻，富有爱心和同情心。（2）时间观念强，做事情有规划，有条理。
（3）个人性格随和，容易与人相处，生活态度积极。
（4）懂得换位思考，有一定组织、协调和沟通能力。（5）工作认真，责任心强，具有良好的团队意识和合作精神。（6）忍耐力较强，抗压能力强，考虑问题仔细，利于从事医学工作。
二、W——弱势
（1）有时同情心过剩，爱憎过于分明。
（2）爱面子，在意别人对自己的看法。
（3）做事保守，缺乏冒险精神，创新能力不强。
（4）性格为慢热型，与陌生人交往需要一定时间。
（5）说话言辞技巧拿捏不够准确，与老师、领导沟通容易紧张。
（6）缺乏对长远目标的具体操控能力，容易被眼前利益所困扰。
（7）对自己看重的问题过分追求完美，过于看重细节，易导致自己捡了芝麻丢了西瓜。
（8）做决定时有时不够果断，容易受人影响，犹豫不决，有时又太过于独断。
三、O——机会
（1）父母、亲人对自己从事医学事业无限支持。
（2)我校在广西区内知名度高，影响力大，且师资力量雄厚，学风良好。
（3）学校暑假么组织实训实践活动，增加学生实战经验，提高了动手能力。
（4）学校提供创新创业、未来学术之星等课题研究平台。（5）学校是广西人文医师技能培训基地，并SCI论文培训班。（6）新医改的实施及新农合制度的普及，基层医院医护人员不足，（7）人们的健康意识提高，促进了医疗行业迅速发展。
四、T——威胁
（1）当代医学吗发展迅速，竞争过于激烈。
（2）把握医学动态需要阅读大量外文书籍，对个人英文能力大大提高。
（3）电子病历的普及，对个人计算机水平要求提高。市级以上医院对更青睐研究生、博士生，对毕业生的综合素质不断提高。
（4）基层医院岗位多，但大多数毕业生不愿意回到基层。（5）医患关系日益紧张，对医生生命健康造成威胁。
个人SWOT策略分析
一、把握机遇客服劣势（SO战略和WO战略）：（1）努力学好专业知识，掌握过硬本领。
（2）积极参加各种与医学相关的实践活动，提高自身动手能力，积累经验。
（3）参加人文医师技能培训，提高自身素质并取得资格证；参加SCI论文写作培训，提高自身写作技巧。
（4）积极参加课题研究，提高科研能力，为考研打下基础。（5）努力学习英语，提高口语及英语阅读能力。
二、完善自我回避威胁（ST战略和WT战略）（1）学好专业知识，争取考上名校研究生。（2）随时关注广西市级医院及基层医院的闲逛信息，为将来合理就业打下基础。
（3）积极参加去医院的实践活动，并且提高与别人的沟通能力。（4）稳重做事，与人为善，建立良好的人际关系。
（5）随时关注考研动态，并安排时间复习考研，为考研打下坚实基础。
（6）经常关注妇科病动态，及阅读妇科杂志。
个人职业生涯规划
目标：做一名妇科医生，工作20~30年后有条件自己开家私人妇科医院。
短期目标：
（1）大一~大二：学好医学基础知识，通过英语四级、计算机一级。
（2）大三~大四：学好专业知识，复习好基础知识，通过英语六级，搜集考研信息，并为考研做准备；定时阅读妇科杂志。
（3）大五：在医院实习，将理论应用于实践，积累经验。长期目标：
（1）2011年~2016年：本科毕业，准备考研。（2）2016年~2017年：争取考上名校研究生。
（3）2017年~2020年：研究生毕业，取得医师资格证，进入一家市级医院工作。
（4）2020年~2025年：考取主治医师职称，积累临床经验，进修医院管理学，为自己管理医院做准备。
（5）2025年以后，积累妇科相关经验，并且学习有关管理医院的知识，选择合适时机建立自己的妇科医院。结束语
青春梦想，自己掌握，只要脚踏实地，好好学习，积累经验，又把握住机会，那么青春的蓝天，定有彩虹！
第三篇：个人SWOT分析报告
SWOT分析
个人情况
基本情况：2008年毕业于xxx，2017年8月份进入xxx任职xxx，对待工作认真负责，善于沟通，协调能力较强，乐观上进，努力工作，稳定提高工作能力。能迅速适应各种环境，并融入其中。性格开朗稳重，有活力，待人热情、真诚。
1、内部SW分析
优势Strengths 劣势Weakness 1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习1.学习不够主动，有时候有点固执，不兴趣和扎实的测试经验，特别是在计算喜欢采纳别人的意见。机方面有着浓厚的兴趣。
2.乐观积极的生活态度, 会积极调整工2.作为专业人员，有时候不够严谨。作及生活的心态，向往美好生活。
3．富有极强的责任心和爱心，并且喜欢3.性情柔弱，有时候想问题、做事情过现在的工作及工作环境。于瞻前顾后、优柔寡断，以致错失良机 4.喜欢思考问题，有一定的分析能力。4.组织能力和管理人员的能力和经验欠做事认真，主动及时完成工作。缺
5．有较强的沟通能力，跟同事之间交流5．没有较强的竞争意识，缺乏主动得利相处融洽。用环境资源的能力。
6．有一定的书面表达能力，逻辑思维性6.工作、学习有些保守，冒险精神不够，和条理性较强。没有结合长远目标，并且创新能力有待
提高。
2、外部OT分析
机会Opportunities
1.总书记提出共建“丝绸之路经济带”和“二十一世纪海上丝绸之路”的重大倡议,北海地处海上丝绸之路始发港。
2.公司正逐步完善北海产业园的人才、设备、资金等配备，以提高北海分公司的产能。
威胁 Threats
1.随着xx的发展，很多人才会到xx发展，人才竞争会激烈，个人英文水平有待提高。
2.同事们都加班加点努力工作。3.国内测试行业处于发展状态。
3、SWOT策略分析
3.电脑行业目前处于销量下滑状态。
SO战略 WO战略
1.积极努力工作，为公司腾飞发展作贡1.继续学习，提高个人竞争力，锻炼自献。己提高自信心。
2多参加企业的活动，搞好同事关系。2.利用自己乐观积极的工作态度，积极
主动利用公司提供的平台环境。
ST战略 WT战略 1.配合公司的发展战略,跟上公司快速1.按时按质完成公司的工作任务，积极前进的步伐。主动提高专业水平，提升英文能力。
第四篇：大学生个人SWOT分析报告
大学生个人SWOT分析报告
一 职业测评结果及分析
本次职业测评使用霍兰德职业倾向测试量表，进行测量，以便更好的了解自己的职业倾向，我的职业兴趣类型为：ESA三型复合型
结果说明:
更喜欢竞争性、风险性的、室外的、服务性的、管理性的、与人和观念打交道的工作；比较喜欢社会交往性的、为他人服务的、教育他人的、与人打交道的的工作；还喜欢艺术性、创造性、独立性、与观念打交道的工作；
不仅具有领导才能和口才，善交际，对权力、地位和物质财富感兴趣，喜欢影响、控制别人；而且乐于帮助别人，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；还具有特殊艺术才能和个性；以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；
精力充沛、自信、乐观、和蔼、细心、抱负心强、比较看重社会义务和社会道德，有责任心，热情、善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心、富于想象力，乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果、较开放、渴望表现自己的个性
二 性格测试结果及分析
MBTI性格测试结果：您的性格类型倾向是“ ENTJ ”(外向 直觉 思维 判断)坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和
目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面 并将此分享给
他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。
ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能
性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。因为ENTJ型的人很有条理和分析能力，所以他们通常 对要求推
理和才智的任何事情都很擅长。为了在完成工作中称职，他们通常会很自然地看
出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。他们力求精通整个体系，而不是简单地把它们做为现存的接受而已。
ENTJ型 的人乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他
们感兴趣的任何事情。ENTJ型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理
才会确信。ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研 究
新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。
他们对于行为的未来结果更感兴趣，而不是事物现存的状况。
ENTJ型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任
何 环境。因为他们具有预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出
色的群众组织者。他们往往按照一套相当严格的规律生活，并且希望别人也是如
此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难地推动自我和他人前进。
您适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业
性领域
三 个人SWOT分析
SWOT分析本用于企业竞争策略分析，再次用于对个人能力的分析，亦有利于
建立有效的职业生涯规划。通过对大学活动（附录：大学活动统计表），分析自
身的优劣势。
四 扬长避短、抓机应战策略与目标
通过对自身的SWOT 分析可以了解自身的优劣势，一边更进一步了解和改进
自身的能力，通过对劣势的分析，扬长避短，抓住机会，应对挑战，实现自身的目标。
1．控制自己的情绪，凡事三思而后行，必须通过慎重思考，但是一旦决定的事情，就要全力以赴去做
2．联系企业，希望在找工作之前，能进行一次真正的实习
3．通过相关资料，了解相关感兴趣的行业，比了解相关企业文化，选择切
合度高的企业为就业目标
4．口语方面，通过背诵相关文章，阅读资料，虽然不会有很大的提高，但
直销在一定程度上温故而知新
5．争取从事咨询行业后成为相关企业的产品向经理等，成为中国缺口最大的那一方面人才
6．温故而知新，对相关专业课进行复习
第五篇：个人SWOT分析
个人SWOT分析
姓名：邱寒 班级：会统091 专业：会计与统计核算
一、我的优势和劣势
1、我的竞争优势（Strength）
首先，我性格比较外向，喜欢与人接触、交谈，并且能和他人建立良好的人际关系，我个人认为自己是比较独立的，对生活中的一些事情，我通常喜欢自己去解决，如果确实有困难的再去求助他人。其次，我比较有自主性，一贯有我自己的想法，并且朝着我的目标发展，做事情比较认真、负责。再次，我总是乐观的面对生活，对生活充满了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己远大的人生目标。
2、我的竞争劣势（Weakness）
我比较没有自信，做事情不果断，往往是犹豫不决。并且毅志力不坚强，做事情半途而废，通常制定了一个学习计划，但因为不能坚持而退缩。还有我对问题思考的不深入，不能从本质上看清事物的发展变化。最关键就是缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，而且我觉得学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，特别是会计这个专业。
二、我面对的机会和威胁
1、我的机会（Opportunity）
大学还有三年，还有机会好好学习专业有知识还有英语。而且如果能通过会计专业相关的考试，就能增加一些竞争的砝码。会计在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专
业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。我们在校大学生也可朝这个方面发展。
2、我的威胁(threats)最大的威胁是没有工作经验，还有学历较低。不单是大专文凭，你就是本科的在就业道路上也是一样，会计工作注重的是实践经验，并不是你在学校里门门考100分，在实践工作中就能马上上手的，应试教育的弊端在会计专业上是体现的很全面的，学得再好，一实践都是渣。而且太多的公司都是需要有实践经验的。全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
三、我的短期目标及目标实施步骤
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科层次，专业技能熟练。英语四级争取拿优秀，且拿到会计专业相关等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。坚持每天记英语单词、练习口语。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。并从现在积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力开始就坚定不移地学下去
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动。
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