九年级读《三国演义》有感700字[范文大全]

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第一篇:九年级读《三国演义》有感700字

九年级读《三国演义》有感700字

文|九年级2班 李欣悦

在四大名著中,我最喜欢的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界,塑造了近两百个栩栩如生的人物形象:义薄云天的关羽,爱民如子的刘备,狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。

我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中,却从未忘却忧国忧民。草庐一对,未出茅庐便已知三分天下。他一烧博望,二烧新野,三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基础。借风、借火、借箭,轻摇羽扇,决胜千里之外。他在江东舌战群儒,鼓动三寸不烂之舌,说服孙权与刘备联合抗曹之时;在危机时刻临危不乱,镇定自若地想出条条妙计之时;在中军帐中从容地调兵遣将,运筹帷幄之时,我都由衷地崇敬与敬佩。单从智谋才干而论,诸葛亮称得上是“三国第一人”.我悲哀怜诸葛亮之遇。他一生志在兴复汉室,但他的远见卓识并没有被完全采纳实施,这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世,临终托孤,诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。少主刘禅年幼无能,蜀国的一切重担,荣辱兴亡,都压在了他身上,但他却“力挽狂澜于既倒”.平定五路大军、七擒孟获、六出祁山,前后《出师表》慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权,是何等雄壮而又悲凉!

诸葛亮鞠躬尽瘁,爱民如子。就连临终之前,还念念不忘军中之事,用最后力量保护大军安然撤退。当得知他故去的消息时,百姓人人涕泣,至有哭死者。

读过《三国演义》后,我为诸葛亮凛然正气所感召,为他的忠义之举而激动,为他的淡泊之志所净化,为他的聪明才智所倾倒。而我们要学习他的淡泊明志,百折不挠,忠心爱国的品质,做一个对社会,对时代有用的人。

在阅读过《三国演义》、学习过《出师表》后,该学生能对诸葛亮这位历史人物进行用心用情的评价难能可贵。建议能结合诸葛亮的《诫子书》再写一段,从而使文章内容更为丰满,结构更稳定。(指导教师:陈畅)

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第二篇:读《三国演义》有感(700字)作文

精选作文:读《三国演义》有感(700字)作文

《三国演义》这是一部家喻户晓的着作,是四大名着之一,讲述了一段从东汉末代到西晋初期的历史风云。天下兴亡,匹夫有责。从张角的黄巾军在河北起义到西晋的司马炎统一三国,从中经历了日新月异的变化,改朝换代,经历了将近一百年的风吹雨打。国家危难之时,无数英雄豪杰挺身而出,不畏艰险保家卫国。

在《三国演义》中,人物的个性是因人而异的,作者罗贯中妙笔生花,浓墨重彩地把每个人物的个性描绘得淋漓尽致。坚韧不拔、心胸广阔的刘玄德;义薄云天、忠肝义胆的猛将关云长;粗中有细、英勇善战的张翼德;上识天文,下知地理的诸葛孔明;狡诈多疑、被称为一代枭雄的曹孟德&&这些人物交错在一起,演绎着一个个脍炙人口、扣人心弦的故事,引发了一场又一场的生死斗争,情节跌宕起伏,令人惊心动魄。

空城计,诸葛亮铤而走险,用两千五百名将士来抵御司马懿的十五万大军。他坐在城楼上,身旁站着两名童子,神情自若地弹起琴来,打开城门,让二十名将士伪装成老百姓,在城门下扫地,结果司马懿的十五万大军被诸葛亮的空城计所吓退。这就是所谓的知己知彼,方能百战百胜。看到这里我不禁地为诸葛亮捏了把冷汗,让我不得不佩服诸葛亮的聪明才智。

走麦城关羽遇难,就像天空中一颗巨星坠落,得到消息后刘备张飞悲痛欲绝,废寝忘食,下令攻打东吴,从而我体会到了刘、关、张兄弟三人的情谊,回想当年,桃园英雄三结义:不求同年同日生,只愿同年同日死。兄弟情深,让刘备热了头脑,让他的性命,国家断送在冷静与冲动之间。

《三国演义》好比是中国文坛上的一朵奇葩,它包含着永不泯灭的人性,它传承了中华五千年的精神,塑造了一个个传奇的故事,永远长流。五年级:一百条裙子 篇一:小学作文:读《三国演义》有感

读《三国演义》有感

这个学期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。书的作者是罗贯中,他把故事中的人物写得淋漓尽致,如曹操的“宁可我负天下,不可天下人负我”;周瑜的“心胸狭窄,忌才好胜”;诸葛亮的“料敌如神,指挥若定”等。

我读了《三国演义》后,给我留下印象最深的是文中的关羽(又名关云长)。关羽很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好象红枣一样,一双丹风眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。我最佩服他的坚强。有一次,他的左臂中了毒箭,需要有刀子划开肉,把骨头上的毒一刀一刀地刮下来。虽然这个手术会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍着剧痛,一边专心致志地和谋士下围棋。这种境界,既使人惊叹,又叫人佩服。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被敌军杀害,但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中。

篇二:读《三国演义》有感450字

读《三国演义》有感450字

在寒假里,我读了许多的书,有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》??????但在这些书中我最喜欢《三国演义》。

这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事,起自黄巾军起义,终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争,斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在**时代的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向往,以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。

在众多的三国人物中,我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”,赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时,他在曹操的十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主,唯有常山赵子龙。”我佩服赵云,佩服他在战场上无惧无畏的胆量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠义。

我喜欢读这本书,这本书百看不厌,里面的每个故事妙趣横生、惟妙惟肖,你一定会喜欢这本书的。

四年级:时光取名叫无心

篇三:读《三国演义》有感

读三国演义有感

纵观历史风云,三国就像一颗璀璨的明珠一样,诸葛亮巧答隆中对让人赞叹不已,赤壁之战曹操80万大军被施连环计,最后只剩27骑险逃虎口,整本三国演义荡气回肠,读后给人英武豪迈的感觉。

刘备从一开始的卖草鞋,变成了后来的一国之君,与他的仁德有很大关系,刘备从新野败兵到江陵时,带着全城的百姓逃走,结果错过了逃跑的时机,险些折了常山赵子龙,但是他赢得了百姓的称赞,可是日后也留下了不少祸害,关羽要杀曹操,被刘备轻轻一个眼色挡下了,可是曹操后来成了刘备的死敌,张飞要杀吕布,被刘备拼死挡下,结果吕布忘恩负义,和曹操里外夹击,把刘关张三人弄的颠沛流离,一系列的惨剧告诉我们,对于那些日后忘恩负义还能成气候的人,还是早做打算的好。

刘备能够登上宝座,与他的任用圣贤也有联系,在这一点上,曹操就和他产生了鲜明的对比,曹操和刘备都是求贤若渴的人,可是对待圣贤的态度完全不一样,刘备得到诸葛亮时,天天和诸葛亮吃在一起,住在一起,并把国家交给诸葛亮,让他大胆管理。而曹操则不然,荀彧进谏让曹操收敛一点,曹操非但不听,而且还让荀彧服毒自尽,为了让徐庶来曹营,他绑架了徐庶的母亲,最后适得其反,徐庶只给曹操出容易被接受的歪点子,使得曹操在长坂坡和赤壁大败,而刘备则不然,他对谋士言听计从,火烧新野,博望坡,使得刘备能够在给予敌人致命一击的同时撤退,这才是让谋士能够全心全意辅佐的路子,像曹操那样的人,要不是兵多将广,早就和袁绍一个下场了。

天欲人亡,必令其狂,这句话在三国演义中也被写得淋漓尽致,官渡之战,袁绍不听谋士劝说,不仅导致自己80万大军全军覆没,而且还家破人亡,夏侯惇对刘备十分轻狂,韩浩和于禁、李典多次提醒狭处需防火攻,可是夏侯惇自认为埋伏也伤不了自己,结果被孔明一把火烧得干干净净,赤壁之战,曹操不思考,就贸然相信敌人的话,结果80万大军只剩27骑,彝陵之战中,刘备不把陆逊看在眼里,结果被杀的片甲不留,自己不久后也死了。这一切都告诉我们,即使胜局已定,也不能小看敌人,否则会遭到致命的打击。

《三国演义》不仅给我们展示了那段荡气回肠的历史,而且告诉了我们许多道理,是本古今中外的好书。篇四:读《三国演义》有感

读《三国演义》有感

这个假期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。这本书的作者是罗贯中,他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致,如曹操的宁可我负天下人,不可天下人负我,周瑜的胸怀狭窄、忌才好胜,诸葛亮的料敌如神、指挥若定等。

《三国演义》写的是历史,他用文学题材写出了前后九十七年的中国历史。规模宏大,气象宏伟。其他小说都望尘莫及,这也是其他小说无法比拟的。我读了《三国演义》后,给我留下深刻印象的是文中的关羽(又名关云长)很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武、雄伟。我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个手术会使病人非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

俗话说:老不看《三国》,少不看《水浒》。如今《三国演义》我已经看了五、六遍了。里面的故事我也能讲出一大半了,但里面的思想我还不能理解,今后,我一定要把这本《三国演义》读通、读懂,理解里面的每一句话。因为《三国演义》是我国古代文学的四大名着之一,具有很高的地位。我一定好好努力,理解其中的精髓,在今后的学习和工作中,较好的加以运用,使老祖宗们留下的文献在新的世纪起到新的作用。

第三篇:读《三国演义》有感

读《三国演义》有感

《三国演义》是我百读不厌的一本书,他是著名小说家罗贯中写的。这本书使我在不同的时候读它,都有着不同的感受。

在幼儿园,我看的是连环画的《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,比如:桃园三结义、三顾茅芦、赤壁之战……从中我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的基本含义。

在中低年级,我看的是青少年版的《三国演义》,知道当中性情各异的历史人物:神勇无比的赵云、足智多谋的诸葛亮、诡诈多疑的曹操、粗中有细的张飞、情深意重的关羽以及谦逊亲民的刘备。

现在呢,我已是五年级学生了,对这本书中的人物又有了更进一步的了解,尤其书中诸葛亮是我最喜欢的人物。从“火烧新野”、“骂死五朗”、“空城计”等足以体现他是一个聪明机智的人,但它也并非神仙,如它让马谡去守街亭,结果导致丢失了街亭,因此自己也被降职。所以我们理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因别人的一点错失而责罚他,也不应该因自己的一次考试失利而伤心,更不应该有一点点成就而沾沾自喜。我们既不能骄傲过分,也不能伤心过度。

书中也不免有令我讨厌的人物,比如曹操、张飞。先说曹操吧,竟然为了自己的脸面杀了杨修、华佗、孔融。再说张飞吧,粗心大意,做事鲁莽,最终导致脑袋搬家。

《三国演义》,你改变了我的脾气,你更教会了我怎样做人。

古越

跳绳比赛

我校一年一度的跳绳比赛如火如荼地进行着,苟书记宣布了我们班的总成绩后,我们班53个同学没有一个不开心,没有一个不高兴。

回想赛前,王老师和刘老师 对参赛队员们千叮咛、万嘱咐,生怕那个队员没跳好而影响了我们五.一班的成绩。也担忧哪个环节会出差错,导致名次直接下滑,队员们也为了比赛做了万全的准备。所以我们自信地认为:5.1班不会失败。

练习过后,就是正式的比赛了,苟书记一声哨响之后,队员们相继跳入绳中,绳柄有节奏地摇动起来,绳也有节奏地跃动起来,队员们镇定自如地跳着,如同一只只轻快的小燕子。

你看!队员刘坤昊,别看他平时拖着肥肥的身子,走起路来活像一只大企鹅,可他跳起绳来,却是我们班数一数二的高手啊。只见他双手紧夹在腋下,跳得是那么有节奏,那么轻巧,时而还要瞟一瞟是否因自己肥而抢占了伙伴的空间,生怕因为这影响了大家很好地配合,万万没想到不愿发生的事总还是发生了。

他们瞬间散开,第二组早有准备的队员随即跳了进去。他们如此的有条不紊,为的是节省时间。争取弥补刚才的失误。

由于刚才的失误,看得出队员们士气有些低落。我们拉拉队员们见势不妙,便卯足劲把“5.1班,加油!”统一、大声、有节奏地吼了出来,而且个个都发出了源自内心的呐喊。

嘿!还真管用,他们一个个都振作起来了!看起来没那么沮丧了。有的立即当起了场外指导,有的索性加入了我们啦啦队。

最后二十秒了,十秒了,三秒了,我们的心脏扭成一团。只听一声哨响,我们班的比赛结束了,大家一身轻松,稍息片刻,只听苟书记宣布:“5.1班183个,第二名。”我们顿时一跃而起,欢呼声响彻云霄……

第二名这个成绩让我明白了:只要努力了,失败并不是那么可怕。

袁培朕

我的爸爸

我的爸爸是一个地地道道的农民,皮肤黝黑发亮,他个子中等,不胖也不瘦。

我爸爸尽管是农民,可不是老实巴交的农民。他脾气很古怪,他从不听我们的劝告,总是一意孤行。记得那是在过年的时候,我们全家人都去串门。中午吃饭时,他因为高兴就多喝了几杯,用家乡话说,就是“喝麻”了,看上去面红耳赤的,他还要去打牌。我们都劝他“麻了”就不打了,可他哪听得进去,由着他呗!这下好了,没几盘他身上的钱就输了个精光。他还不罢休,来找妈妈要钱,妈妈为了顾全他的面子也给了他,不料,又输了。接下来妈妈又给了他好几回。可依然是没有一点转机,妈妈有些耐不住性子了,索性不给他了,他可火了,以为妈妈失了他面子,把牌一扔,丢下我们娘儿几,独自一人回家了。我们只好紧跟回去,回到家里,他为了这事和妈妈大吵了一架,好几天都不和妈妈说话。我劝他两句,他居然还大吼我几声,也更生气了。又是几天过去了,姐见他好像不那么气了,便试着去劝他,嘿!还真奏效,他这才在姐的好言相劝下消气了。

我的爸爸虽然脾气古怪,但他吃得苦,且精明能干。每次干活,他从不说一声累。干完重活,本来也累得筋疲力尽,可他从不说一声苦。记得那次家里要打水池,他独自一人承担了下来,从不让任何人帮忙,打好了还装满了水,且又一人安电热水器。

这下你了解我爸爸了吧,我爱我的爸爸!

王媛媛

峨眉山一游

寒假里,我和妈妈一起到峨眉山游玩。峨眉山海拔3100米,是中国的四大名山之一,向来都有“峨眉天下秀”之称。那天,天还没亮,我们就坐车来到零公里,又换乘景区大巴,在车上,我昏昏沉沉地睡了一觉,突然听见有人说:“外面好大的雪啊!”我侧身向窗外一看,一路上积满了厚厚的雪,我激动极了。车终于停了下来,我急忙跑下车去玩路边的积雪,妈妈说我们的目的地是金顶,得马上出发,要走半个小时的山路。

一路上,人山人海,而且路很滑,两边高大的树木上结了冰,我时不时地跑到路的两边抓雪,又摇一摇树上结了冰,我还跑到树前准备爬树,不一会儿就来到了坐索道的地方,那里排 了“长龙”一样的队伍,我们排了两个小时才坐上索道,我坐在索道上向下望,满山的积雪把峨嵋山装扮成了一个冰雪世界,那些参天的古树仿佛披上了雪白的棉袄。

终于到了金顶,那里金光四谢,极目远眺云海茫茫,分不哪里是天哪里是云,哪里是地。我们随着游人俨到舍身崖,在那里想寻找金顶佛光,但遗憾的是我们没有看到。

登山金殿,往前走到一处栏杆旁,放眼望去,蓝天、白云远处的雪山,近处的青松就像一幅中国画一样,美得令人陶醉。

下得山来,我们望见了一群野生猴,它们一个个长得肥头大耳,用期待的眼光望着我们手中的食物,还有的一点也不怕人,做出搞笑的模样,吸引游客。真是可爱极了。

峨眉山真美啊!冬日的峨眉山更加美丽!

刘坤昊

我的同桌

我的同桌姓候,听到这姓,你准会想到机灵的猴子,不错,他挺机灵的。再说,因为他经常不按时理发,那长长的猴毛,配上他机灵的样子可真像一只猴子,他就是候天林。

别的“猴子”缺点都很少,可他呢!缺点三天三夜也说不完。第一大缺点是上课注意力不集中,第二大缺点是上课老爱玩,一会折千纸鹤,一会又玩别的,一堂课下来,我不知要拿出多少时间提醒他听讲!哎,第三大缺点嘛,是作业永远也做不完,就因为这些,除了数学刘老师“不喜欢”他外,其它科老师都经常请他到办公室做客,说一说聊斋,洗一洗脑,于是,他变成了办公室的常客了。

尽管他学习上缺点不少,可他也是有着优点的孩子,他可爱助人为乐了。记得有一次,我向他借美术水彩笔,他把水彩笔全借给我了,这下可好了,美术梁老师课前一检查,他啥也没有,梁老师以为候天林没带,于是梁老师按规矩办事,给了他嘉奖――照相。做为下周的美术题材!到了那节美术课,有许多同学都乱画候天林。他便成为了同学们的笑料……尽管这样,他可一点儿也不后悔。

现在,他已不是我的同桌了,说实话,我真有点不习惯,因为上课没有人给我管了。

康晚秋

宜宾一日游

寒假到了,爸爸带我去宜宾游玩一次。

我们到宜宾后,先去了流杯池,流杯池是一个全开放的公园,在宜宾市江北,紧挨着高速公路,那里绿化得非常漂亮,空气总是那么清新,环境总是那么美,让人心情舒畅。

刚进流杯池,我的眼前豁然开朗,一条条小路,一片片草地,真让我心情愉快,我们去了流杯池的游乐场玩了一会儿,在革命烈士纪念碑前,我看着纪念碑,突然有一种敬仰之情油然而生。这些革命烈士为了我们今天的幸福生活什么都不怕,怪不得人们常说“革命烈士,永垂不朽”呢!

之后我和爸爸又去了“点将台”。它位于流杯池的西南方向,从远处看,“点将台”就像一块巨石,当我们走近一看,那“巨石”上居然有八卦阵,真有趣。在“点将台”的后方有一口井,叫“孔明井”,可这井跟其它井并不一样,因为井口封着,上面刻着“乾坤”,只有两个不过5平方厘米的小洞,其它全是封着的……

游赏了流杯池后,我们还去了翠屏山,翠屏山空气清新,树木茂盛,我们去了鸽园,这鸽园在动物园右边,在千佛寺左边的路边上,笼子里有许多只白鸽,可爱极了,我进了笼子,把吃的放在手心里,一只只白鸽向我飞来,争分夺秒抢食吃,你不让我,我不让你,啄得我手心痒痒的,忽然,一只白鸽屁股一翘,看样子是想拉便,我瞬间躲开,天哪!差一点就掉在我身上了,爸爸见了哈哈大笑起来,我也忍不住笑了。

这次去宜宾真有趣,下次,我还要去宜宾玩。

张昌凯

自贡两日游

假期里,我们一家和赵叔叔一家去恐龙之都,灯会之乡——自贡玩了两天。

从家出发两三个小时就到了自贡,到的时候已是中午12十二点,我们安排好了住宿便去吃自贡著名小吃――厕所免,我告诉你们一个小秘密,这家店对面就有座厕所,或许厕所兔这名就这么来的吧。但味道确实不错,虽说免肉小小的,可入味了。

离灯会时间还有一会儿呢!我们便去体育场逛了一转,好不容易熬到了下午6点,我们去看灯会了。哇!那里人山人海。最先迎接我们的是几组拱形灯,可惜这些灯不像南溪灯会上的会动,接着我们一路走下去,沿途看了许许多多的灯组,有规模庞大的皮影灯组,还有一群可爱的“羊群灯组”,最吸引人的是表现故事情节的“爸爸去哪儿”……看得我眼花瞭乱,漂亮的灯组不计其数,我还在回想上个灯组,就又被别的灯组吸引了。不知不觉中,我们来到了一个巨型灯组下,这是一个青花瓶,它颜色均匀,上面还画着一条青花龙,颜色十分漂亮,龙画得是栩栩如生,它充分显示出了我们中国青花瓷的文化艺术,眨眼功夫,闭会时间马上就到了,我们只好依依不舍地走出灯会现场,回到了宾馆休息啦!

第二天一早,我们又去了自贡大山铺恐龙地质博物馆,我们先去了龙山,哇!霸王龙高大凶猛,细鄂龙小巧灵珑……虽然它们不是真的,可好,又把我带到了白垩纪时代。在那里最有趣的是听专家讲课,听讲后我明白了恐龙灭亡的两种原因,一种是原地埋藏论,一种是异地埋藏论,我们还看到了许许多多的恐龙化石。

自贡的恐龙化石,灯会,盐厂永远是中国人的骄傲。

杨羽林

假如,我穿越时空回了古代。

我要看看被摧毁的圆明圆,我要看看激烈的战争,去调查武则天为啥立一块无字碑。

假如

我是一名画家。

那我就可以不用带上相机,就把我去过的每一处,都记录下来。

假如

我能环球旅行,就先去吃韩国的泡菜,再去看看爱菲尔铁塔和比萨塔,然后去体验不同民族、不同国家的风土人情。

假如,我是上帝。

我要看看哪个地方有灾难,看看人类的生活是怎样的。

邪恶的人,要惩罚;善良的人,要给予奖励……

袁诗芸

不能骄傲

在五年级上期数学半期考试中,我考到了96分,兴奋不已,然而,事情还没有结束。

发卷子的那天,我看了分数,上窜下跳,兴奋地不得了,比吃了100块巧克力还要甜,心里总有一种说不出来的喜悦,回家后,我做完作业,妈妈正好回来了,我拉开书包拉链,拿出数学书,从里面拿出了96分的试卷,这时我的心里非常紧张,又有一种说不出来的喜,我几番考虑,终于决定把试卷交给妈妈看,我走到妈妈跟前,兴奋不已地说:“妈妈,你猜猜我考了多少分?”妈妈说:“90还是91、92或93?”我说:“比93分高”。妈妈脸上露出了笑容,又接着猜:“96.95?”“猜 对了,96分!”妈妈拥抱了我一下,接着爸爸走过来了,严肃地说:“不要骄傲,争取下次考得更好。”我笑着说:“记住了!记住了!”过了几天,我们又考了数学,回家后,我对爸爸和妈妈说:“这次考试实在是太简单了,一节课基本上就做完了,也不用检查,轻松搞定!”爸爸的嘴角动了几下,说:“你看着办吧!”那天,我始终没有这句话的意思,直到发试卷时,我神情黯然,大喊:“这究竟是怎么回事,我才考那么一点分?”回家后,我红着脸把卷子交给了妈妈,妈妈生气极了,问:“怎么回事?”“我、我、我。。。。”爸爸走过来对我说:“别骄傲了,再骄傲你的分数会更低。”我说:“我知道了,以后我再也不骄傲了。”爸爸摸了摸我的额头,说:“再接再厉”。

这件事让我明白了:不能骄傲!只能谦虚!只能努力!

张昌凯

抹不去的记忆

母亲的爱,是慈祥的话语,母亲的爱是亲切的笑容;母亲的爱,是热情的鼓励,我们在母亲的爱的滋润下长大,母爱给我的一点一滴,我永远不会忘记。

我五岁的时候,妈妈给我买了一辆自行车,我高兴极了,车身新绿色,上面是有印着米老鼠的图案,方向盘也是绿色的上面可以坐两个人。我立马就坐上了自行车,小的时候,我经常看见大哥哥大姐姐开着自行车你追我赶,说说笑笑,那时,我多么希望自己有一辆自行车了。我立马就开始骑了,妈妈在我后面紧追着,生怕出什么意外。可过了一会儿,我滚到了河里,还好河里只有一些沙子,没有石头,河也没多深。妈妈立马把我背了起来,走到了屋里,给我换了一身干净的干衣服,又把我背到了医院,半路上,下起了雨,妈妈又把外套披在我身上,我昏昏沉沉的睡着了,到了医院我醒了,医生给我开好了药。

母爱的一点一滴印在了我的心里,我永远不会忘记。

郝卫强

妈妈,我感谢您

妈妈,如果我是一棵小树,您就是我站立的大地,妈妈,如果我是一朵小花,您就是那温暖的阳光,妈妈,我感谢您为我付出了那么多的爱!

当我还是胎儿的时候,我给惹了不少麻烦,可是您却给我最伟大的爱,让我通过黑暗的隧道看见灿烂的阳光。当我还不到一岁的时候,您不停地教我走路。我一次次地摔到泥土上,妈妈,是您把我从泥土上扶起来,妈妈,我感谢您。在我不到一岁半的时候教您我如何拿筷子,我一次又一次地拿错,妈妈,我只知道您为我做了许多的事,到我三岁的时候,您省吃俭用给我买几本书,有拼音、数学等。您一次又一次地教我读,经过很长很长的时间我终于会读了。之后您又用自己宝贵的时间来教我写字,我怎么都不会拿笔,妈妈,是您一次次地教我,记得有一次,我又拿错了,爸爸就要发火了,顿时,他皱起眉头,生气地说:“你怎么那么笨。”妈妈,您却转过身去安慰爸爸说:“孩子做什么事,不是一两次就会的,是需要多多练习的。”还有,我开始学习写字时,是没有笔顺的,想怎么圈就怎么圈,在您的指导下,我慢慢地学习笔画顺序,就这样我学会了。

尽管春天来了,天气还不是很暖和,我晚上喜欢蹬被子,妈妈,您每一天晚上,都要起来给我盖被子,妈妈,是我让您晚上没有睡好觉,白天您还要早早地起来给我们做饭。妈妈,您辛苦了。我不由得又想起来了,那次我在院子里的水盆里玩水,当天晚上我就发高烧了,大概是凌晨两三点吧,您用手电筒照路,背着我一路小跑去了卫生院,在你背上我还不停地咳嗽,可把您吓坏了,妈妈,您辛苦了!

现在,您头上有几根银白的头发,皱纹也不知什么时候爬上了您的脸,妈妈,那一切都没有关系,虽然岁月把您的美丽抹去了,但岁月永远抹不去您的宽容和大方。妈妈,我爱您!

郭怡佳

妈妈的笑

当我来到这个五彩缤纷的世界上,第一眼看见的就是妈妈的笑,最熟悉的也是妈妈的笑。妈妈的笑就像春天里的阳光,照亮了我生活中的每一天,她给我信心,使我振奋,让我欢乐。

还在小时候,每当我学走路摔得哇哇大哭时,妈妈总会带着微笑:“你是一个勇敢的男子汉,站起来,继续向前走。”

记得有一次,幼儿园的老师错怪了我,说我上课时与同桌讲话。我心里十分难受,饭也不吃,委屈的泪水流了出来,妈妈知道了,亲切地安慰我说:“老师严格要求你是为了你好,我们有则改之,无则加勉,只当是吸取了一次教训,下次不再犯了,老师也就不会错怪你了。”我听了还是不服气:“分明我没说话,老师为什么冤枉我呢?”妈妈依旧带着甜美的声音给我说了一个笑话,我立刻就破涕为笑,满肚子的不愉快立刻就烟消云散了,妈妈见我笑了,自己也笑了。

在妈妈的陪伴下,我渐渐长大了,当我遇到挫折与难题时,妈妈总用慈爱的目光来开导我。

转眼,我是个五年级的学生了,接连得的奖状也让妈妈笑容常在。我希望天天看见妈妈那阳光般的笑容!

郝卫强

春节趣事

春节就像一支变化多端的万花筒,里面有我们五彩缤纷的梦,常使我们留恋、向往。

记得那是一个万里无云,空气清爽的早晨。老爸突然心血来潮,告诉我们要去金山的凉风洞去钓鱼。我、弟弟和妹妹听到后,高兴得一蹦三尺高,收拾好后,我们提着渔具,向金山进发了。一路上,我兴奋极了,脑袋瓜子里还在浮想联翩。我们沿着一段平坦的大路走到了目的地,虽然时间久了一点点,但我的兴致一点儿也没有被影响。终于到了,弟弟迫不及待地蹦跳起来,我们三姐妹飞快奔向池塘边,池塘里的水像碧绿的翡翠,蓝天显得格外蓝,倒映池中,蓝天碧水交相辉映,好似仙境,令人赞叹不已。

在这样的景色下钓鱼,心情更是兴奋至极。我抽出一根鱼竿抛远方,耐心地等待着鲜肥细嫩的大鱼上钩。两分钟过去了,四分过去了,六分钟过去了,八分钟过去了……我有些不耐烦了。忽然,浮漂动了一下。我用手轻轻一提,觉得好轻,心想:难道是小鱼不成?可当我把鱼竿轻轻提起时,却是空空如也,只剩下光秃秃的一个鱼钩了。

我很不服气,又把鱼重新弄好,把鱼竿抛向与刚才相反的方向。等了一会儿,浮漂又动了,我开心地说:“哈哈,看还是这边的风水好啊!”这次,我学聪明了,猛地一提,结果又是竹篮打水——一场空。而此刻,老爸已经钓了一条银光闪闪的大鱼了,令我钦佩至极。老爸似乎看出了我的小心思,放下鱼竿,走过来对我说:“钓鱼靠的是耐心。”我听后颇受启发。

老爸说完刚走,果然,一条鱼就上钩了。一旁的妹妹突然喊道:“姐姐,姐姐。鱼把你的鱼钩拉走了!”我听后一看,果然如此。鱼竿没固定好,结果被鱼儿拖下水了。这下我可慌了神,想极力夺回鱼竿,但却屡试不成,不过,经过一番周折,老爸还是把鱼竿从鱼嘴里抢了回来,当然,这鱼儿也被鱼竿牢牢地制服了。

晚上吃饭,望着碗里那美味的鱼肉,我的心里像吃了蜜一样甜。

黄钰莹

第四篇:读《三国演义》有感

读《三国演义》有感

“一沙一世界,一花一天堂。”一个小故事如一盏明灯,指引我们的方向;一本好书如一缕温暖的阳光,照耀我们的心房。今年寒假,我读了《三国演义》这本书,书中的每一个故事都那么精彩,耐人寻味,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,其中,让我感受最深的故事是《草船借箭》。

《草船借箭》这篇小故事讲的是周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,给诸葛亮出了个难题:在十天内造好十万支箭,周瑜明知不可能,可就是要害死诸葛亮。谁知诸葛亮竟说三天造好,而且立下了军令状。周瑜派鲁肃去监视他,并随时汇报。诸葛亮向鲁肃借了船,一大早去曹营“借”箭,使周瑜的诡计落了空。

值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人的努力有了回报,做出点成就的时候,暂时一无所成的他们便会想陷害他人。考试失利了,便想着如何让他人考试也失利;实验搞砸了,便想着永远也不要有人成功,这是正确的态度吗?每当这时,应该想的是,别人考取高分,请他来教教我;别人一定要成功,让他来启发我。

我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次,高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉妒贤能的高尚品质。

如果换做你,你能否像周培源爷爷那样,将自己学到的知识告诉他人,我相信会有人说不。这是什么?这就是嫉妒心理,你害怕别人比你成功。其实换个角度思考一下,如果你这样想:这道题是我告诉他的,他也有不会的,在这方面,你比他强,他的成功之路上也有你的一份努力,你会不会很高兴?

世上没有十全十美的人,比你强也只不过是在某一方面超过了你,你也一定能在某一方面超过他。尤里·邦达列夫说的没错——不应嫉妒天才人物,就像不应该嫉妒太阳一样!我们应该远离嫉妒,要心胸广阔,这样才能一步一步获得成功。

第五篇:读《三国演义》有感

读《三国演义》有感

《三国演义》是四大名著中最受欢迎的名著,这么好的书,我岂有不看之理,于是,我也要去领略它的独特风采。

我很喜欢刘备,他待人厚重,非薄情寡意之人,是蜀国的主公。他受张飞的影响,与关羽、张飞两人在桃园下结义,并且三顾茅芦,找诸葛亮一起统一天下。虽然最后刘备的儿子刘禅乐不思蜀,没能让天下太平,可是刘备生前安抚了许多黎民百姓,安抚了众多民心,得到了大家的认同。

看了《三国演义》,我知道了一个人的力量往往不够,要有伙伴们的帮助,才能达到目标。就像齐备,一心想让天下太平,让百姓们不再受苦,可是自己的力量微不足道,无法安抚民心。是等有了关羽、张飞、孔明等精英人才的帮助后,才有了这样的成绩;我也知道了,有一颗仁慈之心,对别人好,你就会得到别人的仁慈,别人也就对你好。就像刘备,因为他救济过许多百姓,就得到了百姓的认可;放过许多的战败名将,才有人赤胆忠心,忠心耿耿地为刘备卖命,愿与刘备共谋蓝图,一统天下;我还知道了,做事要三思而后行,想出最佳的解决方法,才能百战百胜。就像孔明,他的每一步都深藏不露,让人捉摸不透,所以没有人的举动是他猜不到的,而他的每一步却是别看猜不到的,所以孔明令人敬佩。

《三国演义》是我国著名的作品,这是我国作者的心血和结晶,它是其它外国作者写不出来的,是我国的象征,我为我的祖国感到骄傲。

读了《三国演义》,我受益匪浅……

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