传承伟人精神共筑时代梦想演讲稿（定稿）

第一篇：传承伟人精神共筑时代梦想演讲稿（定稿）

传承伟人精神 共筑时代梦想演讲稿

大家好，今天国旗下讲话的主题是《传承伟人精神 共筑时代梦想》。

周恩来是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，是中国共产党和国家卓越的领导人，是人民敬爱的新中国首位总理。习爷爷评价他是“近代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜！”他的卓着功勋和崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中，也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。1976年1月8日，周恩来总理的离开令江河挥泪，天地同悲，十里长街送别，联合国降旗默哀。时隔43年，让我们跨越时空，触摸这位国家好总理的人格魅力，传承永垂不朽的红色精神，共筑中华腾飞的时代梦想。

我们要传承周总理心存远志、坚定信念的伟大精神。早在南开中学求学的周恩来，就已经立下“为中华崛起而读书”的远大志向，把个人理想和国家民族的命运紧密联系起来。作为新时代的少先队员，我们也要规划好自己的成长目标，立志向，有梦想，在追梦路上努力奔跑，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！

我们要传承周总理勇于担当、不懈奋斗的伟大精神。周总理一生不忘“中华崛起”的初心，他投身五四爱国运动、远赴欧洲寻求真理、领导发动南昌起义、推动西安事变和平解决、组织起草《共同纲领》，新中国成立后，更是夜以继日地工作，即使在生命最后时期，还抱病操劳国事，心忧百姓……面对不同的时代任务和时代要求，周总理都勇于担当，不断迎接挑战，不懈奋斗向前。作为共产主义事业的接班人，我们要接过前辈的接力棒，心怀祖国，放眼天下，刻苦学习，“以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力”，踏上新时代的征程，创造新世界的巅峰！

我们要传承周总理襟怀博大、无私奉献的伟大精神。在漫长的革命生涯中,周总理经历了无数艰难和曲折，但他不管在任何时候都能不计得失、顾全大局、一心为公、无私奉献，也因此得到了全世界人民持久而深切的尊重和怀念。作为中华人民共和国的小主人，我们也应当提高自己的社会意识和责任意识，少索取、多奉献，做折射阳光的水滴，汇入文明和谐的时代洪流！

队员们，虽然我们没有与周总理生活在同一个时代，但是我们可以触摸到他用热血和生命铸造出来的红色精神、民族之魂；虽然我们无法感受当年烽火岁月中的惊心动魄，但我们能够享受先辈们用鲜血换来的安定生活。展望新时代，祖国在腾飞，就让我们传承红色基因，勇担历史重托，树立远大理想，将中华民族伟大复兴的中国梦照亮世界的每一个角落！

作者：济南市阳光100小学大队辅导员 李娜

第二篇：弘扬五四精神,共筑青春梦想演讲稿

青春与梦想同行

如一首歌，洋溢着欢悦；如一条河，舒展着活力；如一幅画，流淌着娴静，时而激昂时而深沉，这——就是我们的青春！在这阳光明媚的日子里，我们即将迎来又一个五四青年节。停足回顾，无法忘记！无法忘记九十多年前的那一群热血青年！为了共同的理想，他们战斗着，坚守着，用自己的生命与热血谱写了一曲最华丽的青春乐章，挥就了一幅最壮丽的青春之画。历史在不断的更迭，时代在不断的变迁，车水马龙，如镜头快进般，一晃的时光，我们已经安定，社会已经平稳，但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代，不同的我们，各自的奔波，各自的劳累，不同的心酸，不一样的泪水，但，我相信我们有着同样的坚守，不变的情操，让我们的青春与梦想同行！

小时候，教师仿若天边最闪亮的那颗星，耀眼而美丽。在我幼小的心灵里，充满了对那颗星的向往与渴慕。

长大时，教师仿若茫茫深夜中的一盏灯，明亮而温馨。我年少的胸怀里充满了对那盏灯的感激与温情。

如今，当我真正成为重多青年教师中的一员时，我才蓦然领悟，即便是天边最闪亮的那颗星，切身的体味也只不过是一块平凡的石头，即便是深夜中最明亮的灯盏，切身的感触也有许多的无力与黯然。我顿悟，身为教师的一员，我们大家本身是平凡的、渺小的、微不足道的而教育却是不平凡的、崇高的、鲜亮的。当我们将梦想萦绕并注入到教育行业时，我们便变得不平凡、不渺小、不微不足道了。

如果说青年是祖国的现在，那儿童就是祖国的未来，身为一名一

线教师，我深感肩上沉沉的重担。只有国家的富强，才有我们的富裕安康；只有国家强于世界，才有我们立尊严于世界，因而我渴望，渴望祖国屹立于世界，渴望祖国繁荣富强，祖国的梦想就是我们的梦想！而我们能为祖国所做的最切合的事，便是，使我们的花朵盛开得更鲜艳，让我们的幼苗成长得更茁壮。即便我们本身只是一块平凡的石头，也要让孩子感受到光亮的引导，即便我们本身也会有许多的无力与黯然，也要让孩子感受到不息的温暖。

我将我的梦想投入在教育，我把我的青春奉献于教育，让我们的青春与梦想同行，让我们在不平凡的平凡中传承五四精神，为祖国的未来奉献一份自己的力量！

第三篇：传承红色基因 共筑绿色梦想

传承红色基因 共筑绿色梦想

照金红军小学150名小学生走进军营接受国防教育

为了深入学习贯彻落实总书记给照金北梁小学学生的回信精神，培养小学生爱国爱军情感，树立远大理想，以实际行动把红色基因一代代传承下去，铜川市耀州区委、区政府、区人武部组织照金北梁小学150名小学生走进驻铜川武警某部中队，零距离感受神秘军营的魅力，在潜移默化中接受别样生动的国防教育和军营洗礼。

6月23日这天，照金红军小学150名小学生顶烈日、冒酷暑，来到驻铜川武警某部中队，开展以“传承红色基因，共筑绿色梦想”为主题的国防教育活动。活动在嘹亮的红歌中拉开帷幕，武警官兵列队欢迎身着红军服装的小学生一次进入军营。在部队官兵的引导下，150名小学生零距离感受部队的学习、训练和生活。参观了营区建设、内务设置、军营馆、荣誉室。目睹了叠被子的速度和技巧，观看了列队，擒拿格斗和防暴应急表演，教官们还给小学生们讲解了轻武器射击原理和分解结合。四期士官齐晓庆还给小学生们上了一堂别开生面的国防知识讲座课。

整个活动全由武警部队一家组织实施，紧凑而简短，地方领导没有一人上台讲话。虽然天气炎热，但小学生们看到武警战士神采飞扬、英姿飒爽，深受感染。战士们良好的精神风貌、严明的纪律、过硬的军事素质、高尚的道德情操给孩子们留下了深刻的印象，10名小学生代表还给武警战士佩戴了红领巾，行了少先队员队礼。暂短的军营生活体验结束后，小学生们纷纷与武警战士合影留念，定格了永久的弥珍。

“我从小就喜欢军人，向往神秘的部队，最大的梦想就是到军营去看看，今天终于实现了。”四年级女学生徐伊静兴致勃勃地告诉笔者。“以前的‘豆腐块’只在电视上见过，今天终于亲眼目睹了，军人真的很了不起！”五年级一班学生刘旭东全神贯注看完人武部副部长李广朴中校叠的军被棱角分明，练练惊叹。

在场的小学生纷纷表示，一定要不忘初心，牢记回信，学习军人的优良作风，长大后报效祖国。

照金北梁小学校长何新春也受益匪浅，他深有感触地说：“军营中整齐划

一、雷厉风行的作风，团结的精神和坚强的意志使全体师生既新鲜又感动，这次进军营国防教育活动对小学生良好习惯的养成将起到至关重要的作用，同时也增强了孩子们的国防意识，学到了课堂上学不到的知识。”

通联：铜川市耀州区人武部 刘飞越

电话：***

第四篇：“传承五四精神,争创时代先锋”演讲稿

传承五四精神，争创时代先锋

——“加快孟津崛起，谱写青春华章”主题演讲

93年前，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的赤子之心谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然这场轰轰烈烈的爱国运动发生在93年前，然而，这绝不只是一个历史事件，它更是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。正是这种精神，鼓舞着我们一代又一代的年青人奉献岗位、报效祖国。

在每一位孟津人的身上，我就看到了这些精神的传承与升华。2011年的9月作为一名特岗教师，我来到了孟津县常袋镇，和大多数老师不一样，我从小都不想当老师，因为在我心里，老师和“恶魔”差不多。可就是我，这么一个不想当老师的非师范院校毕业的非师范生，如今竟然真的深深的爱上了教师这个神圣的职业。在这里的每一天我不停地被一些东西感动着。老师们兢兢业业，不分白昼，一心只为学生。学生们充满斗志，发奋学习，一心为了改变贫穷落后的现状。

在我的身边，有这样一位老师，凡是她带的班级的学生都懂得尊敬老师，爱老师，心疼老师。无论在纪律上，卫生上，学习上都会以为老师省心为目的，我曾经问过她，咋你们班的学生那么懂事呢？怎么教育的？她说其实她的方法很简单就是爱他们，全心全意爱他，用一点一滴的行动和语言来表达，要做到感受学生、感动学生、感化学生、感恩学生。

在农村的学校，初中的孩子是很容易辍学的。她便通过观察和询问，了解大部分有辍学倾向学生的心理。在她的班级里，为了避免这种情况，她用了很多办法来告诉学生，其实上学是很有意思的，学习是很有趣的。比如，她们班有值日班长制度，每个孩子都会值一天班做一次班长，他们从中体验到了欣喜和责任；每周四是她们班的“普通话日”，针对农村学生普通话水平不高的情况，她特别设立了这么一天，目的在于推广普通话；还有每周五的“乾坤大挪移日”，这个

特色日是让优生和差生座位互换，拉近学生之间的距离，进行换位思考，避免班级内部出现分帮结派的现象„孩子们每天都在期待着今天如何“特色”？还有每次的班级文化建设，她都会全班总动员，带领大家一起动手装饰她们的班级，在她们的心里，教室真的成了一个温馨的家。

去年冬天的一个中午，政治老师向她反映情况，说在上午第四节课上学生公然在讲台上顶撞并骂了老师，她听到这个事情后没有像大多数班主任一样非常生气，她看起来非常冷静。之后走进教室平静地说：“今天下午，咱班的数学课不上了，请同学们在操场上等我。”下午第三节课，她照常到班里上课，班里一个人都没有，她突然想起孩子们在操场上，急忙放下书，跑到操场，满操场都是这个班的孩子，他们一个个挥汗如雨，不知道他们罚自己跑了多少圈了，这个场面，很是壮观，也很是让人心疼，她赶忙让他们停下来，站好队问：“为什么要罚自己？”孩子们低着头说：“老师，我们错了„„”“你们错在哪？”“„„”整个操场只有风的声音。她深深地吸了口气说：“孩子们，你们骂了政治老师，就和骂了我一样，你们不知道的事情太多，老师不怪你们，可面对咱们的老师，你怎么张得开口呢？她那么费心费力的教导你们，为了让你们学的快乐，她组织了小记者站。也许，老师不那么完美，可老师也是人啊，你们一次次的犯错老师都能原谅你们，你们为什么不能体谅老师呢？我说过多少遍，无论如何，不能憎恨老师，不能伤害爱我们和我们爱的人啊，老师是带领你们成长的人，老师是守护你们长大的人，她默默无闻，帮助你们。刚上班3个月的她，至今还没有领到一分钱，可从没有请过一天假，没落过一节课，没少批过一本作业啊！孩子们，老师不图你有什么回报，但是咱得学会尊重爱我们的人！这几个骂人的孩子不对，可全班都在看热闹，我觉得今天犯得最大的错误不是骂了老师，而是当了‘冷漠的人’，为什么咱班会有这么多‘冷漠的人’？就是因为咱班没有树立正义之风，居然没有人帮助老师责备他们，这个责任在我！我作为班主任没有让班级树立正义之风，是我没有做好。今天，我代表全班同学向不正之风宣战，向正义之风道歉，我的班主任没干好，我向全班同学道歉！”说完，她让学生们原地站好，自己开始围着操场跑，第一圈，女生们开始哭泣；第二圈，男孩子们脸上也有了泪水；第三圈，那几个犯错的孩子跪在地上嚎啕大哭„„当老师又一次跑到终点时，孩子们自发的一字排开，向她深深的鞠了一躬！从那以后，无论是上课、下课、游戏、活动、纪律、卫生，这个班的孩子明显懂事了很多。我想这就是“爱国、进步、民主、科学”在我们平凡教师身上的真切体现。

其实在我们教师这个平凡的工作岗位上，像这样的的先进典型和先进事迹还有很多。当然，小到学校里教师们，大到我们整个孟津县的创先争优，我们每一个孟津人都要为孟津的发展，为实现“富民强县”和“加快孟津崛起、争进经济强县”宏伟目标作出应有的贡献。

“十二五”时期是孟津加快发展、科学发展的黄金时期、关键时期。去年是实施“十二五”规划的开局之年，有了这一年良好的开局，今年就是实现“福民强县”和“加快孟津崛起，争进经济强县”目标的关键一年，既充满机遇，也富于挑战。

不仅在教育上，在孟津县的其他各项事务中，我们都要有效推进创先争优活动深入开展，紧紧围绕“做科学发展先锋队，当孟津崛起排头兵”这个主题，以“作风转变年”为契机，精心谋划，创新思路。

同志们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。加快孟津崛起、争进经济强县是我们一定能够成就的伟大事业，实现“福民强县”是我们一定能够实现的宏伟目标。让我们各行各业进一步团结起来，凝聚力量、凝聚智慧，不动摇、不懈怠、不偷懒，肩负伟大使命，创造辉煌业绩，为加快孟津崛起、争进经济强县，实现福民强县的宏伟目标而努力奋斗！

第五篇：共筑青春梦想演讲稿

导语：无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。以下是小编整理共筑青春梦想演讲稿的资料，欢迎阅读参考。

共筑青春梦想演讲稿

1首先感谢青年论坛给了我这个1机会与大家分享自己的一些想法，这次我的演讲主题是“青春正当时，共筑‘中国梦’”，我们频繁使用“青年”这个词，那么青年到底是什么时候，这是一个众说纷纭的概念，“青年”这个词的词义在世界范围内也很模糊。譬如：联合国将15-24岁的人划为青年；世界卫生组织将14-44岁的人划为青年；联合国教科文组织将14-34岁的人划为青年；我国国家统计局将15-34岁的人划为青年；共青团将14-28岁的人划为青年；青年联合会将18-40岁的人划为青年??。把眼光放到现在，人们也喜欢用“70后”、“80后”、“90后”来代指青年，但是我是这样认为的，在每个定义里面年龄可能都不一样，但是有一个特质是青年自己特有的，那就是对未知事物的激情与活力，对社会变革的期待、对理想未来的憧憬，这才是青年与少年、中年的最大区别。

大家都知道，我们的国家目前处于历史的转折点，以前可以算是卧薪藏胆，埋头打基础，但现在就像说的“睡狮已醒”，这是一个最大的发展机遇，50后已经逐步退出历史舞台，60后需要把握大方向。谁来冲锋陷阵，谁来富强中国，就在我们这些70后、80后甚至90后中。因为我们是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体，是推动社会前进的最重要力量。这个绝不是空谈，发展就是财富不断分配，在最新的ss年财富榜上，李河君、李彦宏、马化腾、马云，这些佼佼者支撑经济的前行，他们不是最有才华的人，不是最辛勤的人，但是他们获得了成功，因为他们

是最能把握机遇的人，在他们青春年华的时候，懂得把自己的理想和抱负跟这个社会的发展机遇结合起来，所以他们做到了。

在座的大家应该都知道，虽然不能一概而论，但是对于大部分人而言，少年时期过于懵懂的，中年过于低沉，老年过于萎缩，在不同的时期也许需要不同的发展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充当了主力；解放战争，需要沉稳得当的指挥，中年人发挥了他们的特长；建国初期的经济复兴，需要丰富经验，老年人顶住了压力；进入21世纪，面对高速发展的经济、政治、文化冲击，需要的是在这股浪潮中冲锋的舵手，他们有眼光，看到发展动脉、有胆色，敢于迎难而上、有魄力，希望担负国家、个人的未来，他们就是在座的各位。

我们说“青春正当时、共筑中国梦”，最重要的是后面的这句，大家都知道，青春每个人都有，每个时代都有杰出的青年代表，但是不是每个时代舞台都像现在这么适合我们青年人跳跃，一旦我们把个人的理想抱负结合到国家中，就像刚刚我举得这些成功人士一样。无论我们现在是在企业、政府工作或者自己创业，都一定会拥有属于自己的一片天空。

最后我想用梁启超先生的一句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”似乎这是讲少年，但我相信梁先生这里的少年代表的是一种精神的群体。因为，青年在，则国在；青年志，则国志；青年强，则国强；青年梦，则中国梦。

梦在前方，路在脚下。如今，当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱，从我们现在农村田间地头的村官到神十飞天发射中心的技术员，从企业普通一线工人到引领经济发展的土豪大腕，到处都活跃青年人的身影，他们用实际行动诠释着对祖国的热爱，用勇气涉急流、渡险滩，用实干开新局、写新篇，把个人的梦想及抱负沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗！最后让我们所有青年人为自己鼓掌，为我们活在这个最美好的时代鼓掌，为我们有幸肩负这个历史使命鼓掌，只要努力加油，没有什么是我们做不到的，谢谢大家！

共筑青春梦想演讲稿

2老师们、同学们：

大家早上好！今天的升旗仪式我想与大家分享一个话题。生活在衣食无忧的今天，我们还信仰什么？还有什么传统美德在我们身上被发扬光大？还有什么时代精神可以深入人心，传承未来？

在ss年的春晚上，有一个名叫郝建的人主演了一个叫《扶不扶》的小品，小品中他说了一句触动全国人民心灵的话----“人倒了，可以扶起来；要是人心倒了，可就相扶也扶不起来了”。一句朴实的没有任何华丽字符修饰的话，却道出了当今社会人心扭曲，道德沦陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地沟油，到处有”、“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”等现象普遍存在。在我们同学们当中也存在“没有理想 懒散成性 无所事事”、“不能吃苦”、“不知勤俭节约”、“男女生交往过密 穿着打扮成人化”等现象，这都反映了浮躁迷茫，信任缺失，价值颠倒的现状和心态。

新的时代，急切地需要我们树立正确的价值观、人生观。xx年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求，既深刻影响着国家的价值目标，又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，会和生态上越来越和谐，人民才能幸福，国家才有希望。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向。只有一个风清气正、公平公正的社会环境，才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态，才会激励人们爱国敬业、诚信友善，营造和谐社会关系，为创造自己的幸福生活而努力奋斗。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则。无数事实表明，一个人具有什么样的价值理念，不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果，而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态，甚至有可能影响到国家行为。因此，我们每个公民要注重个人层面价值准则的养成，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴中国梦的增添力量。

24字的社会主义核心价值观主要内涵能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。作为每一位华夏儿女；作为我们每一位安中师生，都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，通过我们的努力，实现我们的青春梦、人生梦；实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦。在此，全校师生应努力做到：

1、人人都能爱岗敬业，爱校如家。全体师生与学校共荣辱共得失共患难。爱护公物，爱护环境，学校就是我们的家，在家里不随手乱丢垃圾、不随地吐痰、不随意破坏物品，那么你在学校里一样能做到。

2、人人都能明礼诚信，团结友善，遵守信诺，以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得

别人的认同。

3、人人都能艰苦奋斗，唯实唯先。我们不应该好吃懒做，贪图享受，依赖父母，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先。

4、人人都能心存感恩，相互尊重。同学们见到老师、长辈发自内心地问声好，各位教职工对待学生如对待自己的孩子一样认真负责。做到这一点，我们就会拥有文明、和谐、饱含亲情和人情味的校园。

各位同学，希望我们人人都能学习社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观，少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳，最后祝愿我们人人都能实现心中的梦想。

谢谢大家！