第二周国旗下讲话："爱校、尊师、乐学"讲稿

第一篇：第二周国旗下讲话："爱校、尊师、乐学"讲稿

第二周国旗下讲话： “爱校、尊师、乐学”讲稿

同学们，大家好！今天是什么日子大家知道吗？

对，今天是9月10日，是第34个教师节。

中国，自古以来就是一个“尊师重道”的国家，历史上尊师重道的例子不胜枚举。大家进入学校学习，老师是我们的传道解惑人。在我们的人生中，我们会遇见很多老师。也是在老师们的指引下，我们才能逐渐掌握知识，学会做人的道理。

我们应该尊重老师，乃至尊重身边的每一位师长。老师可能没有你们懂得那么多时下的流行元素，“吃鸡”对你们来说可能是“避免落地成盒”,而对老师来说则最多是白切鸡还是盐焗鸡的选择而已。但老师们有着丰富的教学经验，能够在你们学业之路给出应有的指点。也希望大家在新的学期里，能够踏踏实实地学习，开开心心地生活。有不懂的地方，多请教老师，老师们都会很乐意回答。

我们要尊重每一位老师的劳动，不论是在课堂上还是在课外，因为每位老师为了大家获得知识都殚精竭虑。同时尊重别人也是尊重自己。

初一的新同学们，这是你们踏入新校门的头几周。也许来之前你们会有好奇和迷惘，但来到以后，你们会越来越发现这里的魅力所在。石肯中学虽然校园不大，但是却人才辈出。也许大家都听过梁海杰、钟杰辉、陈香秀等一些杰出师兄师姐们的光荣历史，也许你们就是下一个留在石肯中学历史记忆中的人。当然，这需要你们自己的努力。

各位同学们！不管你们是新迈入初中校门，抑或处在关键的初二，还是正倒数着中考来临日子的初三，你们在这里的主要任务还是学习。学习如何做人，学习如何运用知识，学习如何与人相处。

要学习如何与人相处，加入学生社团是个很好的锻炼机会。这其中一个，就是学生会。学生会是一个学生干部进行自我管理锻炼的学生组织，主要参与校内的学生日常规范管理工作。上周我们新一届学生干部名单已初步确定，本周将正常开展管理工作。当然，如果你们对参与学生会工作有兴趣，欢迎参与到我们中来。

说起社团，我们的另一个品牌社团则是石肯中学共青团委。自从2016年底共青团改革以来，我校团委充分发挥团员的模范带头作用，将共青团组织打造成一个有战斗力的集体。相当多的同学在入团后无论从思想上到行为上都有了脱胎换骨的变化。我们石肯中学的共青团建设也是获得上级的肯定，被评为共青团改革后第一期佛山市南海区五四红旗团委。

这里顺便说一下，进入初中，思想进步的同学会考虑加入共青团。从2016年12月开始，全国共青团进行改革，入团流程正规化。按今年区团委的最新文件规定，有意入团的同学，须在上学期第2-4周，中学可推迟到第6-7周递交申请书提出申请；上学期第6-7周，组织入团申请人谈心谈话；8-9周，确定入团积极分子名单；上学期第10周至下学期第5周，安排团课培训；下学期第6周，进行团课考试；下学期第7周，班级演讲答辩与民主测评；7到8到第9周，经过支委讨论，支部通过，校团委审批，下学期第11周或在“五四”青年节前后，正式参加入团仪式宣誓入团。

从2016年12月开始，入团青年的年龄从年满14周岁，修正为“年满13周岁未满14周岁的优秀少先队员”,可以在保留队籍的情况下提前入团。所以，建议初一的同学现在开始就可以考虑了，最迟在第七周前将入团申请书交到团委我这里来。共青团改革规定，以后要申请入党，必须首先是共青团员。

共青团欢迎思想积极、作风优良的同学加入！

有同学会问，我学习成绩不是太优秀，能入团吗？这里我可以告诉同学们：只要你是各方面都是积极向上的，即便你的成绩并不理想一样有机会。只要你的思想和行为是获得所有同学认可的，能够通过民主测评，共青团欢迎你！

但是必须强调的是，共青团改革后，对入团进行了严格限制，各学校、各单位每年发展团员人数都有严格限制。譬如我们学校，去年一年的入团名额也只有30个。因此，要入团，必须积极争取。顺便说下，上周开学伊始，我已经收到一位同学交来的入团申请书。

同学们！新的学年就要开始了，让我们为自己、为家庭、为学校的荣誉而不懈努力吧！人生，因为努力而变得有意义！相信多少年以后再回首，你一定会为今天的努力而骄傲！

第二篇：国旗下讲话尊师爱校

国旗下讲话

尊师爱校 老师们、同学们

今天我发言的主题是尊师爱校

昨天是第二十二个教师节，借这个机会向辛勤耕耘的尚高老师们送上迟到的祝福，祝老师们身体健康，工作顺利。

教师传道授业，教书育人，培养建设祖国的人才，促进民族发展进步，理应得到社会的尊重。老师关爱学生，默默耕耘，满足同学的求知欲望，引领同学步入知识殿堂，帮助同学实现人生理想，理应得到我们同学的尊重。

昨天的教师节是一个感恩的节日。我们上一届高三的老师特别是班主任老师收到了来自远方的同学的问候。我们这些学长们离开母校，开始了新的生活。记得七月份高三学子的毕业典礼，同学们穿着毕业衫，唱着毕业歌，举起右手进行毕业宣誓，向母校赠送纪念品，表达了对母校和老师的感恩之心。昨天我们在校的同学有的也给老师送去了贺卡，祝老师节日快乐，表达了对老师的真挚感情。

其实，尊敬老师，热爱母校不仅仅体现在送给老师一张贺卡，送给母校一份礼品，尊师爱校应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且把这种感悟体现在平时的言行中。母校是文明的场所，母校是我们成才的摇篮，母校为我们撑起一片蓝天，为我们插上飞翔的翅膀，我们在这里可以“宁静致远，埋头苦读”，可以“激扬文字，指点江山”，因此我们要共同维护母校良好的学习环境，决不做有损母校形象的事。尊敬老师体现在平时的学习生活中，见到老师问好，让老师先行，这是对老师的尊重；遵守学校规章制度，言语举止文明，这是对老师的尊重；上课专心致志，作业按时完成，这是对老师的尊重。同学们应当把自己拥有的高尚的品格、文明的素质、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健康的心理作为教师节献给老师做好的礼物。

本学期，结合新的形势和新的要求，我们提出了《加强学生管理，建设优良校风的十项规定》，各位班主任老师已经作了教育强调。今天我借这个机会在作强调。

《十项规定》的落实，将以收缴学生带入校园的手机小灵通、电子游戏机，禁止同学将饭菜零食带进教室为突破口。

开学十多天，绝大部分同学能遵守十项规定，遵守学校各项规章制度，体现了尚高学子良好的素质。但是我们也发现极个别学生不能很好地遵守十项规定，遵守学校各项规章制度，具体表现在：

极个别同学仍在校园内使用手机和小灵通。态度十分明确，发现一只收缴一只。

极少数同学将早点和零食带进教室。教室是同学学习的场所不是用餐的地方，在教室里严禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允许放在课桌上或两边的窗台上。

晨读迟到情况较好，基本没有，但是个别班级晨读纪律较差，学科代表或班干部没有认真履行自己的职责组织早读。少数同学不珍惜时间，白白浪费一天中最宝贵的时光。

少数同学不佩戴胸卡，还有同学佩戴首饰，希望班主任老师加强教育，我们希望尚高学子塑造朴素清纯的中学生形象，树立正确的审美观，青春靓丽，简约为美，我们反对披金挂银，那样显得很俗气。

另外个别素质较差的学生为了走捷径，不走宿舍通道，翻越宿舍底搂窗户，在洗澡时趁校工不注意私拿浴票，对这些学生我们正在调查，查实一个处理一个。

另外全体同学增强安全意识。宿舍内不准使用自带的电器设备，严禁使用明火，同时要注意个人的人身安全。

对同学的严格管理，严格教育是对我们同学高度负责的体现，我们每一位同学的成长进步离不开良好的集体氛围，离不开优良的校风、学风，我们每一位同学都应该明白只有教室安静，我们才能潜心钻研，只有班级温馨，我们才能更好地学习，只有集体坚强，我们才能更好地成长。我们开展评比文明宿舍，评比常规管理先进班集体，评比优秀班集体活动，目的就是抓好集体建设，抓好班风学风建设，为同学营造一个良好的成才环境。

同学们，选择了尚高，也就意味着选择了责任。尚高是我们的家，我们有责任建设好我们的家园。作为尚高的一员，我们应该有这样的责任意识，宿舍好坏，我的责任，班级优劣，我的责任，学校荣辱我的责任。

选择了尚高，也就意味着选择了拼搏。我们要正视我们的基础，正视我们与别人的差距，要决胜高考，我们要付出比别人更多的努力，让我们记住三句话１是金子总会发光２是铁块也要百炼成钢３是石块也要碰出火花。让拼搏成为我们尚高的主旋律，让勤奋成为一种习惯，让刻苦成就我们的学业。

希望同学们时刻牢记“尚高”校训，自律勤勉，完善自我，努力成才，为母校争得荣誉。同学们，在尚高的校园里，如果你学会了做人，如果你成就了学业，那么这是对老师最大的回报，这是对母校最高的奖赏。

第三篇：第十周国旗下讲话 尊师 重教 乐学

老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“尊师、重教、乐学”。先来谈谈“尊敬和重教”。这是一个老话题了。为什么要尊师重教？因为尊师重教的程度是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标尺。一个国家尊师重教的风气越浓郁，那么这个国家的科教事业就越发达；一个国家的科教事业越发达，那么这个国家尊师重教的风气就一定非常浓郁！这两者之间的关系是相辅相成、相互促进的！这方面的例子首推我们的邻居日本，日本堪称尊师重教风气最浓郁的国家之一。在日本，民众最尊敬的人就是教师，连商贩都把老师光顾自己的生意看作是一种荣耀；在地铁上甚至设有教师专座，大街上也设有专门为教师服务的商店。日本人对教师的高度尊重，正是日本这个国家对教育事业无比重视的表现。这一点与日本这个弹丸小国能够成为世界经济强国、科技强国不无关系。

尊师重教同样是我们中华民族的传统美德。《礼记·学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”这句话的意思是说：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视。这句话道出了尊师和重教两者的密切关系。古语云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”

成语“程门立雪”，说的就是学生尊重老师的感人故事。鲁迅先生留学日本学习医学时，遇到了一位今他终身难忘的老师——藤野严九郎。为表示对老师的敬意，鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里，并写下著名的散文《藤野先生》，对这位老师寄以真挚、深切的怀念。他还把老师给自己批过的作业装订成厚厚的三册，郑重地收藏，作为永久的纪念。身为新中国第一代领袖的毛泽东，在自己老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，他在信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。更为感人的是，对于有缺点和错误的老师，毛泽东也能正确对待，对当年湖南第一师范学校的校长张干就是这样，求同存异、以礼相待。诚然，人无完人，金无足赤，老师也不是十全十美的圣人，老师在工作当中也难免会有不足和缺点。教学相长，在工作中，老师也会和同学们一起共同学习、共同进步，也请同学们多和老师沟通交流，共建更加和谐、更加融洽的师生关系！

这种新型的师生关系也正是我要说的第二点“乐学”的基础。师生关系是我们学习生活中最重要的关系，它直接影响到学生的学习效果和老师的教学效果。同学们，如果我们不能处理好师生关系，那么“乐学”肯定是无从谈起。老师是我们学习和生活上的益友。面对学习生活中出现的种种问题，我们可以用多种方式与老师进行沟通。我们可以和老师谈话，也可以将要和老师说的话写在周记里，写在作文里，甚至可以采用书信的方式，与老师进行交流和沟通，寻求老师的帮助和指导。学会沟通，学会交流，让我们和亲爱的老师在和谐的天空下一起快乐的学习吧！我的讲话完了，谢谢大家！九（3）班

>>《第十周国旗下讲话

尊师

重教

乐学》

第四篇：尊师爱校学会感恩国旗下讲话

尊师爱校放飞梦想

各位领导、老师教官，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：尊师爱校 放飞梦想。

大家都知道，成龙演唱的《国家》中，有这样一句话：家是最小国，国是千万家，有国才有家，爱国先爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；学生有家，那就是我们的校园。今天，我们都成为了龙翔的学子，龙翔就是我们的家。我相信，天下无一人不爱自己的家。不珍惜家的人，不热爱自己学校的人，不配称作有道德的人！我相信我们龙翔学子都是有道德的人，那就让我们用平凡的行为来爱校！爱龙翔，爱它容纳莘莘学子眼神中的坚定与执着；爱龙翔，爱它毫无保留地教授我们知识与本领；爱龙翔，爱它给予我们实现梦想的华丽舞台。

与我们一起共同守护龙翔的还有我们的老师，因此我们在爱校的同时还应该做到尊师。俗话说“一日为师，终身为父”。这句名言传遍古今中外，“尊师”是我们中华民族长久以来的美德。一个人无论多么成功，地位有多高，但始终不能忘记老师在自己成长道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。伟大的国家领袖毛主席在当了主席之后，依然不忘师恩。在老师徐特立60岁生日时，毛主席给徐特立老师写了一封信，信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”伟人给我们树立起了好的榜样，我们有理由说不吗？

尊敬老师，不是口头上说的，而应付出实际行动。在此我想对同学们提几点意见：

第一，对老师有礼貌，养成主动向老师问好的习惯，对不教自己课的老师和学校的其他人员以及外校的老师也应一视同仁，同样应该有礼貌，主动问好。当同学们毕业离开学校后，对于过去的老师，应该铭记不忘，应该永远尊敬。没有当年老师的辛勤培养，任何学生都不可能踏上成功之路。

第二，应虚心听从老师的教导，与老师讲话不强词夺理，更不能顶撞老师，即使自己有想法，有不同意见，也应心平气和，很有礼貌地向老师反映和表达。老师在教育工作中难免会有失误和过错，遇到这种情况，同学们可以在课后，单独与老师讨论，善意地提出自己的意见，我们老师都会虚心接受的。

第三，不懂就问，诚实学习，努力按老师的要求去完成学习任务，不断争取进步，以优异的成绩来回报老师的辛勤劳动。

同学们，让我们珍惜在龙翔学习、生活的日子，在老师的教导下掌握更多的知识，炼好过硬的本领，努力培养自己高尚的品格、顽强的意志、先进的思想、健壮的体魄，今天同学们以龙翔为荣，明天龙翔将以同学们的成功、成才为荣。让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱化作行动，以勤奋拼博的精神，去编织自己彩色的梦吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话尊师

国旗下讲话-尊师重教
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：尊师重教。九月如期而至，我们即将迎来第 27 个教师节。在这里我代表全体同学向辛勤教育我们的全体教师说声： 老师，您辛苦了。尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，是一种优良传统。有一个故事相信大家都听说过，名叫 《程门立雪》，古人都知道尊师，今天的人还不应该尊师吗？我们没有理由不尊师！当我们还是一个无知的小孩，哭啼着踏进学校大门时，我们身边就多了一位关心照顾我们的老师，老师便 从此在我们心中树立了高大的形象。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常常出现在我们的心中，鞭策着我们堂堂正正做人，他就是我们的老师。时光飞逝，这么多年过去了，我们身边依然有着老师们的身影，是老师陪伴我们一路走来，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。尽管老师换了又换，但老师对学生无微不至的 关怀，一丝不苟的教学态度却未曾改变。人生旅程上，老师丰富我们的心灵，开发我们的智力，踏遍心田的每 一角，踏透心灵的每一寸，这就是老师。为我们点燃希望的光芒。忘不了老师浩荡东冈般的叮咛，鼓起我们前 进的勇气，忘不了老师无声的语言，对我们充满期待。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师就是滋润我们心田的春雨，它将久久地，久久 地印在我们心里。最后的最后，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！