旅游地点和旅游线路的确定教学设计

第一篇：旅游地点和旅游线路的确定教学设计

旅游地点和旅游线路的确定教学设计

3.2 旅游地点和旅游线路的确定

教学目的：

1、学会利用多种途径收集旅游旅游信息资料。

2、能根据旅游需要确定旅游主题，并合理安排旅游景点和线路。

3、能说明地形气候水文等条件与旅游安全的关系。

4、了解不安全因素对旅游的影响，以及旅游景区采取的主要安全防范措施。

重点：选择设计旅游线路，旅游安全及其事故成因。

难点：选择设计旅游线路

课时：

2教学过程：

导入：阅读探索活动，旅游活动应当怎样设计？

怎样做才能够形成这种旅游活动的节奏？

旅游活动设计：

确定旅游地点——设计旅游线路——以安全为基础

旅游活动 设计（旅游地点确定；选择旅游线路）

安全

一、旅游地点的确定：

[问题]如果在中国范围内选择一旅游地，你会选择哪里？

你是通过什么途径了解到这个旅游地的相关信息的？

说明是什么原因导致选择这一旅游地。

外出旅游之前，人们首先要收集各种有关的信息，然后根据自己的兴趣爱好等去做出旅游决策。

获取信息的途径：

（1）上网

（2）咨询当地旅行社或经常外出旅行的人

（3）阅读书报杂志，各种旅游指南等。

影响旅游决策（旅游地选择）的主要因素：

客观因素 时间 距离 经济因素 安全因素

主观因素 偏好 感知环境

客观因素：

1、时间：

充足的旅游时间：必须有充足的时间。尤其是远距离旅游

2、居住地与旅游地的距离。

客观距离和感知距离：客观距离以实际里程来衡量，而感知距离则以克服客观距离所消耗的时间，资金和精力等来衡量。

3、经济因素

必须要考虑个人的经济收入怀况

4、安全因素

必须保证旅游者的安全

主观因素：

1、旅游偏好：

（1）年龄：少年儿童天真活泼，对游乐设施特别感兴趣；老年人喜欢清静之地。

（2）职业：由于职业的不同，影响了人们个性的形成和发展。

（3）学历：高学历的人基于他们对世界的了解，他们的出游应该有一个明确的目标。

例：西安碑林和华山两个相距不远的旅游地，二者相比，碑林的游客的文化程度远高二其他游客。

这也说明碑林游客的受教育程度总体上高于华山。

2、感知环境：

人们把进行旅游决策时收集到的各种信息摄入人脑中，形成对环境的整体印象。

感知环境对旅游地点确定的影响：

感知环境的差异：尽管现实中存在某个很有价值的旅游地，但由于某种原因，这个旅游地没能成为人们的感知环境的一部分，那么，人们就不一定去这个旅游地旅游。如：人们想去领略大瀑布的壮丽景象一般都是去黄果树瀑布。但实际上，在规模上可以黄果树瀑布相媲美的还有十丈硐瀑布。两个瀑布的规模和区位条件很相似，但到两地参观的人数差异很大，1997年到黄果树参观的人达35万，但到十丈硐的仅有2000人。

3、最大效益原则：

（1）最小的旅游时间比：从居住地到旅游地的单程旅行所消耗的时间与在旅游地游玩所耗费的时间的比值不能太大。

（2）最大的信息收集量。人们总是力图通过旅游获得最大的环境信息量，对收集大量信息时的需求使人们选择旅游地时往往有以下倾向：

A、选择著名的旅游景点

B、选择与居住地环境差异较大的旅游地旅游。

如：外国旅游者对我国的历史古迹和自然风光普遍感兴趣，而对于娱乐活动、冬季运动等不感兴趣。

环境差异越大，越能引起旅游者的兴趣。

——作为旅游开发者，应当研究这些影响因素，为开发资源做准备。

二、线路选择：

旅游线路的解释：

有两种完全不同的含义：

一种是指在旅游地或旅游点内部游人参观游览所经过的路线。

第二种：内容上包括在整个旅游过程中旅游者所享受的一切，涉及食住行游购娱六要素。

故旅游路线常成为旅游产品的代名词。

1、确定旅游线路的原则：

（1）突出特色：

每一条旅游线都应有特色，形成鲜明的主题，唯此才能具有较大的吸引力。

旅游线所串联的多个景区，可能各有特色，但又都要烘托同一个主题。

例：丝稠之路旅游线，就是将西安、敦煌、吐鲁番甚至中东，欧洲的一些相关的旅游点串成一条线路。组织游客活动包括：参观文古迹，民俗风情，品尝历史名菜，骑骆驼等。但所有这些活动都离不开“丝稠之路”主题。

（2）讲究韵律：（探索活动）

在线路设计中，要充分考虑旅游者的心理和体力、精力状况，据此安排其结构顺序和节奏。

一条旅游路线如同一部艺术品，也应当有序幕——发展——高潮——尾声，在条件许可时，应尽可能体现出上述特点。

（3）冷热兼顾：从全局出发，做到冷热兼顾。如山水圣人，其实是兼顾了济南。

（4）发展创新：旅游线路并不是固定不变的，而是动态反映旅游者的需求。

（5）安全可靠：安全第一。

2、选择路线的基本出发点：用最少的时间、花最少的费用、获取最丰富的旅游体验、达到最满意的效果。

3、注意问题：

（1）根据经济收入，选择合适的交通方式与食宿条件。

（2）尽量避免行程的重复。

串联成环形：环形主线路外加小环形支线或放射型旅游支线。

小环形支线：依托地周围的旅游地点距离较近，但它们都与依托地距离在一天以上行程时，没有必要回依托地过夜，而是就近住宿（注意分成几组）

放射型支线：旅游地与依托地距离在一天行程内，而每个旅游点之间距离又相对较远，一般是返回下榻处过夜，然后再前往其它旅游点旅行。（减少改换下榻饭店的麻烦，增加旅客的安全感）。

（3）合理安排时间和活动内容。

要充分考虑旅游者的心理、精力和体力状况，合理安排其结构顺序与节奏。例：最受旅游者欢迎的安排是把购物安排在最末一站，这样有利于旅游者大量采购各种物品，而没有携带不便的困难。

（4）突出主题：一条好的路线不是随便的景点的组合，而是一定突出其鲜明的特色，用一定的主题把景点联系在一起。例：丝稠之路）

三、旅游物品的准备：

问题：外出旅游时一般做好哪些准备？

（1）钱——不多不少，多：不安全，少：不够用，——最好带信用卡。

（2）物——必要的，不要带太多（累）：旅游四宝：扇子、雨伞、眼镜、太阳帽。

（3）找个好的同伴

（4）注意安全（买份保险）

四、旅游安全及防范措施：

1、导致旅游不安全的原因：

问题：外出旅游可能会遇到哪些不安全因素？

包括两大方面：

旅游环境和旅游行为

旅游环境

自然环境（地形、气候、水文等）：例：自然灾害：南亚海啸

社会环境（政治、战争、犯罪等）：例：印尼巴厘岛事件。

旅游行为

旅游管理行为（教材阅读材料）

旅客不安全行为

2、防范措施：

自己阅读

三个方面：

1、增强安全意识（杭州市导游），努力消除不安全环境因素

2、坚决控制不安全旅游行为

3、为救援做好准备

（阅读P72材料：旅游活动中的注意事项）

海啸对亚太旅游业的影响：亚太地区因为南亚海啸所蒙受的旅游损失高达30亿美元。尽管亚太地区不少的度假景点并未受到破坏，但本年仍将有9%的国际游客因担心安全问题，而选择到其他地区度假。

印尼巴厘岛旅游业陷入困境：2002年10月12日，巴厘岛发生了针对外国人的系列爆炸案件，造成190人死亡，310多人受伤，这是印尼历史上最为严重的恐怖主义事件，事件的发生，使巴厘岛旅游业陷入困境，该岛主要从事旅游业，每年接待150万名旅客，观光收入高达14亿美元，恐怖事件造成的负面影响十分严重，原计划在该岛举行的国际会议已经有90%被取消。

导游带领游客全身而退：2004年12.26,海啸袭向泰国南部的著名旅游胜地披披岛。当日杭州中国旅行社领队蔡玮玮带领的团队刚刚踏上小岛，游客们对潮水快速后退的奇物景观深感好奇，但蔡玮玮敏感的意识到这非同寻常，于是，她沉着冷静的带领全团游客迅速向海边酒店撤离，躲过了顷刻之后席卷而来的大浪。

案例研究：

评价第一个线路的合理性

节奏：两个高潮。

旅游路线：适合人群：

板书设计

3.2 旅游地点和旅游线路的确定

一、旅游地点的确定：

（1）上网（2）咨询当地旅行社或经常外出旅行的人

（3）阅读书报杂志，各种旅游指南等。

客观因素：

1、时间：

2、居住地与旅游地的距离。

3、经济因素

4、安全因素

主观因素：

1、旅游偏好：

2、感知环境：

3、最大效益原则：

二、线路选择：

1、确定旅游线路的原则：（1）突出特色：（2）讲究韵律：

（3）冷热兼顾：（4）发展创新：

（5）安全可靠

2、选择路线的基本出发点

3、注意问题：

三、旅游物品的准备：

四、旅游安全及防范措施：

1、导致旅游不安全的原因：

2、防范措施：

第二篇：旅游地点和旅游线路的确定教学设计

“旅游地点和旅游线路的确定”教学设计

石桥中学郭莎

一、教材分析

本节内容由两部分组成：一是旅游地点和旅游线路的确定，二是旅游安全及

防范措施。这两部分内容看似独立，实则联系密切。一条合理的旅游线路首先应当是安全的，而旅游线路和景点的选择也必须以安全为前提。本节内容的开放性很强，实践性和可操作性也很强:学生可以查找资料，选择旅游目的地，设计旅游主题。这样的学习才真正实现了理论联系实际，更富有挑战性，也使学生增长见识，锻炼能力。

二、教学目标

（一）知识与技能：

1、学会查找、收集旅游资料与信息。

2、根据旅游需要确定旅游主题，并合理安排旅游景点和线路。

3、能说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系。

4、了解不安全因素对旅游的影响，以及旅游景区采取的主要安全防范措施。

（二）过程与方法：

1、阅读有关旅游的网站图，了解在国际互联网上收集、查找旅游信息的方法，以及其他获取旅游资料与信息的渠道。

2、阅读材料，分析选择和设计旅游线路的原则和注意事项。

3、结合案例及实际情况，正确理解旅游安全及防范措施。

4、交流自己设计的旅游方案，并对此进行分析评价。

（三）情感、态度与价值观：

通过学习旅游信息的获取和旅游线路的确定方法，训练学生的实践动手能力及理论联系实际的能力，激发学生热爱资源、热爱环境、热爱科学的良好情操。

三、教学重点：选择、设计旅游线路，旅游安全及其事故成因

四、教学难点：选择、设计旅游线路

五、教学准备：

1、学生课前分组设计一条旅游线路

2、调查了解周边的旅游景点及游客在旅游活动中发生的不安全事故。

六、教学安排：1课时

七、教学过程：

（导入新课）我们即将迎来令人兴奋的寒假生活，在这个漫长的假期生活中，不妨为自己安排一次旅游活动。那么如何收集旅游资料与信息，进而确定旅游地点，选择合适的旅游线路，以及在旅游过程中有哪些注意事项，这些便成了我们

必须要解决的问题。今天。我们一起来学习《旅游地点和旅游线路的确定》。（1分钟）

设计意图：为自己的假期设计旅游线路将激发学生的学习兴趣。

（一）出示学习目标（1分钟）

学会查找、收集旅游资料与信息，根据资源状况，确定旅游地点，选择合理的旅游线路，知道旅游过程中的注意事项。

设计意图：让学生明确学习目标，在自学过程中有方向感，有助于教学成果的达成。

（二）学生自学（10分钟）

学生根据学习目标中的要求，以小组讨论的形式完成自学环节。

设计意图：培养学生的学习能力和协作精神。

（三）成果展示、教师点拨（25分钟）

设计意图：通过本环节的设置，可以达到多重目标――一是分组可以鼓励学生积极讨论，学人之长，补己之短。二是检查学生的学习效果和自学能力，以便解决学生存在的问题。三是让学生学会交流学会分享，发挥学生学习的主动性是新课标所倡导的理念。

教师：旅游景点众多，在确定旅游地点之前，要先对其进行筛选，那么，我们能通过什么渠道来了解这些景点的资料和信息呢？

学生回答：图书、报刊、广播、电视、国际互联网、旅行社及亲朋好友等。教师：了解旅游资料和信息，确定了旅游地点，接下来就该设计旅游线路了。作为一名旅游者，你选择旅游线路时会考虑哪些问题？希望达成什么旅游效果？

学生：用最少的时间和费用，获取最丰富的旅游体验，达到最满意的效果。教师：在旅游过程中，有多种交通方式和住宿条件可供大家选择，你们会选择什么？为什么？

学生：交通方式选择火车和公共汽车，食宿选择小旅店和小饭馆。原因是根据自己的经济状况来选择合适的交通方式和食宿。

教师：假如景点有多个，怎样设计旅游线路才能既不浪费时间和金钱，又能获得令人满意的旅游体验？

学生：将不同性质的旅游景区串联成环形或多边形线路，避免行程的重复。教师：在旅游活动中，根据旅游资源的特色和游客的时间，怎样才能做到劳逸结合？

学生：合理安排时间和活动内容。

教师：除了以上几点，在选择和设计旅游线路时还应注意什么？

学生：突出主题。

（归纳）选择一条成功的旅游线路，不仅要明确它的基本出发点，即用最少的时间，花最少的费用，获取最丰富的旅游体验，达到最满意的效果。还要了解它的注意事项，即选择合适的交通方式和食宿条件、线路和行程避免重复、合理安排时间和活动内容、突出主题。

（过渡）旅游过程中会出现一些事故，例如我国游客在菲律宾首都马尼拉遇害，几名驴友在户外探险时遭遇泥石流等等。从以上两个案例中，我们可以看出造成旅游活动不安全的因素主要来源于哪两个方面？

学生：自然环境和社会环境。

学生活动：教师指导学生读图3-2-5，提问：影响各地区的主要自然灾害有什么？

学生：东北―洪涝灾害，华北－地震和洪涝灾害，华中－洪涝和地质灾害、热带气旋与风暴潮，青藏－地震灾害，西北－地震灾害。

教师：诱发自然环境的不安全因素，除了以上所提到的洪涝、地震、地质灾

害等，还要哪些？

学生：火山爆发、沙暴、有毒气体等。

学生活动：教师指导学生读图３－２－７，提问：导致社会环境的不安全因素有哪些？

学生：战争、恐怖主义、社会**、犯罪、火灾、旅游设施管理不当等。（过渡）尽管影响旅游的不安全因素，很多，但我们也不能因噎废食，而是应该在旅游中采取安全防范措施。那么，要做到安全旅游应做到哪些呢？

学生：增强安全意识、消除不安全因素、控制不安全行为、加强救援、在发生意外事故时为旅游者提供紧急救护和援助。

学生活动：组与组之间将旅游方案进行交流，对于不合理的地方进行完善和补充。（归纳）造成旅游活动不安全的因素主要源于自然环境和社会环境，因此外出旅游时应采取一些安全的防范措施。

（四）习题检测（６分钟）

新新学案――能力达标与测控（略）

设计意图：考查学生对知识的掌握情况和运用能力，针对存在问题进点拨指导，巩固知识点。

（五）课堂小结（２分钟）

通过本节课的学习，我们知道，要安排一次成功的旅游活动，不仅要查找、收集旅游资料和信息，选择还应注意旅游安全，采取防范措施。相信下来以后，大家一定会为自己的寒假旅游设计出一个出彩的旅游方案。

第三篇：旅游线路设计报告

旅游线路设计报告

龙宜欢陈秋明霍琦玲黄 强阿 布郭佳宝王婵娟薛佳莹

20112305 20112257 20112285 20112284 20112252 20112272 20112323 20112342

近年，随着中国对外开放的日益普及，中国出境游市场存在了较大的潜力,还有更广阔的空间期待挖掘。根据联合国世界旅游组织专家组分析,中国旅游业对外开放走过了30年历程,随着人们生活水平的提高,如今出国旅游已成为越来越多中国人的时尚选择。根据调查数据显示,中国出境游客的总人数从1993年以来增长的速度让人欣喜。相比其他国家,中国出境游客的消费行为近年呈现了一些特征,其中包括旅途距离趋短、更注重性价比、慢旅游渐成时尚、追求更多样化旅游产品等等。面对这些趋势,不少旅游目的地国家已经针对性地调整了营销策略。这些都将有效地拉动中国出境游市场的增长。随着社会经济的发展,通过旅行增长见识也已成为许多国人的喜好。对于国人的旅游消费特征，日韩旅游可以说是出国游领域距离，性价比，多样化产品兼顾的“一石三鸟”之选。相对于近期韩国的金融危机，经济萧条，日本无疑是最好的选择。

另一方面，由于日本有大量的历史遗迹和文物，政治、文化也牵涉到日本的历史，而本身日本的历史和文化也有相当多的中国人对其感兴趣。了解日本的历史，才能更好地了解日本本身。作为日本的邻国，中国人很有必要清楚日本在过去上千年中的所作所为。中国历史和日本历史的关联正是对“一衣带水”这个成语的最好诠释。有的历史和文化可以忘却，有的历史和文化是绝对不能抹消的。实地了解就是最好的方法。这也是很多国人热衷去日本游玩的原因。

还有就是，日本作为亚洲最强盛的国家之一，他的商品也相当的吸引游客。所以，日本的购物团也相当的受欢迎。东京，大阪，秋叶原等也是中国游客热门的旅游胜地。

所以，我们需要一条既能满足游客观光，消费，也能实现性价比高这个重点的旅游线路。

一、设计思路简介

我们推出的日本之行线路是以“动漫”为主题设计的“二次元”狂欢经典游。众所周知，日本是世界动漫大国，提动漫必提日本。所以以“动漫”为主题的旅游产品目的地必然是日本。同时，日本大部分动漫都是以本国为舞台去创作，因此在日本动漫里随处可见真实的日本场景，加上日本经常举行各种与动漫有关的活动展会，综上几点，促使我们有了开发一条“动漫”旅游路线的构想。

线路主要是以年轻人和学生为对象。日本动漫已经深入了我们的童年至青少年阶段，有部分也延伸到了中年期，动漫里的人物、美景让我们憧憬与怀念。同时，现在大部分学生、青年工作者压力大，如果能到疯狂的“动漫世界”里畅玩一番，定能让你重回现实生活中时有一颗积极的心。所以我们的线路是一条本着让动漫迷真切深入感受动漫氛围，让身心疲惫的人彻底放松的休闲旅程。线路的主要创新方面主要体现在以下几个方面：

1、寓意好。线路整体呈“6”字型，代表着“顺”，预示着我们的线路是一条安全，顺利，快乐的行程。

2、每一个景点都与动漫息息相关，并且以经典、热门动漫为条件挑选景点。

3、线路中包含公园、寺庙、神社、城镇、博物馆、游乐场、展会、自然风景、民俗村、温泉、美术馆、著名商业街等多种元素，既有现代，又有历史，不仅有观光，还有体验。

4、推出一天自由行，并做了温馨推荐，让游客有了自由选择权。

5、住宿为日式房间，让游客充分体验日本文化。

6、行程结束赠游客每人一张动漫明信片作纪念，充分体现我们的热情周到。

广告设计主要分为三个方面：

一、宣传广告

我们的宣传广告是以动漫元素组合做出的小短片，挑选众所周知的动漫的经典场景、经典对白改编成以“我要去日本”为主题的对话，有的热血励志，有的温馨动人，有的搞怪幽默。整个短片充满创意，画面清晰明亮，颜色活泼，极具号召力。

二、平面广告（1）海报

海报背景选自经典动漫《数码宝贝》，以及各种动漫里高人气角色围成一个心形，召集对动漫有爱的人士来到动漫二次元世界，运用了所谓的“明星效应”。（2）宣传单页

宣传单页正面延用了海报的思路，更具感染力。另一面为行程简介，让游客能了解到我们的产品，宣传单页也是充满了动漫风格，突出了主题，个性的设计也具有收藏价值。

三、网络广告（1）网站

现在，二维码已成为无处不在的标志，我们旅行社也有自己的二维码，当你轻轻扫描一下，就能进入我们的网站，网站上有公司信息，产品信息，以及交流平台，让游客能更快捷方便体验我们的温馨服务。（2）微博

及时使用最新最热门的宣传方式也是开拓市场的关键一步，微博在中国的传播力是十分巨大的，所以，建立官方微博，随时随地与顾客沟通将成为我们有利的宣传。

二、动漫线路SWOT分析

日本动漫，是日本动画和日本漫画的合称。日本动漫凭着剧情的创新和趣味性在全球都有很重要的地位，拥有了广大的收看人群，日本动画的发展过程大致可分为4个阶段：1917—1945——萌芽期、1946—1973——探索期、1974—1989——成熟期、1990至今——细化期。日本是世界第一动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。比如漫画里近乎逼真的亚洲人的美和各种鲜明特色的文化影子。这些都是其他国家动漫望尘莫及的。动漫是日本的第一产业链，在全球没有国家可超越。

动漫之旅的SWOT分析：

（一）优势：

1.动漫旅游资源丰富,类型多样。资源是发展旅游的基础要素,只有具有吸引力的旅游资源的存在,才能促成旅游活动的最终形成。作为动漫名国，日本旅游资源相当丰富。

2.分布广泛，可进入性好。动漫旅游资源分布范围较广,几乎遍布日本各个区县,尤其是附近,地理位置明显,导向性好,且市内公交或旅游专线都能方便到达,为最大限度的挖掘客源提供了一个很好的平台，为动漫旅游的发展创造了良好的条件。

3.以中国游客为主,客源市场广阔，客源市场是旅游业赖以生存和发展的条件,也是实现旅游供求平衡的重要机制。因此具有广大的客源就成了发展一项旅游产品的必备条件。目前内地漫画市场百分之九十被日本动漫占据，12岁以上的中国青少年很少有人喜欢国产动漫，而动漫的最大市场是14岁到30岁的青年，这群群体在思想上也较为成熟，有判断力，更为重要比较有消费能力。国产动漫起步较晚，不能满足他们的对动漫的热爱，而日本动漫发展成熟，更加吸引中国的动漫迷。

（二）劣势：

1.中国与日本特殊的历史原因，导致很多的爱国群众抵制这样的旅游活动，即使心里有这样的愿景也会被爱国情操抹灭。这样会减少了客源市场。2.中国政府为了推动发展本国文化产业，开始部分停播日本动漫，这样的措施抑制了动漫控看动漫的一个渠道，减缓了新兴作品的迅速影响力。

（三）机遇：

1.动漫吸引力大。随着知识经济时代的到来,文化发展也是发展经济的决定性因素。科学技术的发展和人民生活水平的提高,出游的人也越来越多,同时游客希望更真实的感受动漫人物和场景,争取不同的方式体验动漫,动漫旅游正能满足游人的这种需求。从南京青少年动漫活动中心的调查问卷中显示,关于参与动漫旅游的最大吸引力调查可以得到证实,要求获得真实体验达到了68%,而基本层次上的观光游览只占了8%左右。

2.顺应旅游产品结构调整的方向。旅游产品结构优化有利于整个旅游业产业结构的升级,促进旅游业的不断发展。目前国内旅游正处于一个转型期,主要表现在由观光旅游向休闲度假发展,从静态旅游向动态旅游转变,变被动旅游为主动旅游。而这次的动漫之旅为主动的动态旅游，有力的提高了旅游的兴趣和激情。

（四）威胁: 1.动漫旅游产品多样化竞争。日本动漫的发展比美国晚一些，美国动漫产业在80多年的发展中，依托雄厚的财力和技术力量，以及完备的市场化组织力量，始终处于世界领先地位。整个产业的出口仅次于计算机产业，产值达2000多亿美元。提到美国动漫产业，大多数人第一时间想到是迪斯尼。毫无疑问，它是美国动漫产业链中无法撼动的磐石。“迪斯尼的各种动画形象深入人心，影片的成功让迪斯尼的品牌走入了千家万户，为其衍生品打下了坚实的基础。” 而日本动漫公司大多规模不大，没有足够的实力和时间创造出足够多的动画明星，更不大可能实现完整的动画品牌，限制了日本在现有动漫产业基础发展更多新颖的旅游产品。

2.日本动漫之旅对中国文化产业的冲击，在政府主导下的中国文化产业迅速成长和发展，从一定程度上会抑制日本动漫在中国的发展。

三、“二次元狂欢”经典游线路介绍

我们的线路设计主要安排如下（因为我们的游客都是年轻人，所以安排的景点比较紧凑）：

D1：在上海浦东国际机场乘18：20的班机前往日本第二大城市大阪，中途在飞机上就餐，21:30抵达关西机场后，当晚入住兼吉酒店。D2：在酒店吃完早餐后乘专车游览大阪城公园，参观《EVA》刀剑展【9:00—12:00】。中午品尝著名的大阪关西风味牛肉包子，之后参观漫画之神手冢治虫纪念馆【13:00—16:00】，下午畅游大阪著名的道顿堀商业街【16:00—18:00】，在酒店享受日式风味料理，饭后去心斋桥散步畅游【19:00—20:00】。晚间后入住酒店。

D3：早餐后乘专车前往鸟取，跟随《名侦探柯南》中柯南的脚步游览柯南镇及青山刚昌纪念馆，领略名侦探的风采【9:30—11:00】。之后来到日本历史古都京都，中午在壹钱洋食吃午餐，接着随动漫人物《幸运星》泉此方参观平安神宫【13：30—15:00】，“三年坂”民俗商店街【15:00—16:00】，清水寺【16:00—18:00】，体会当地的风土人情。晚餐在天狗居酒屋，晚上集合后乘专车回guest house酒店，结束当天旅行。

D4：早餐后参观《幸运星》中的京都名胜：伏见稻荷大社“千本鸟居”【8:00—9:30】，西阵和服会馆【9:30—11:30】，在四条寺町店享用中餐，参观阴阳师安倍晴明的故居晴明神社【12:30—15:00】。之后乘车从京都前往箱根，经“高达之乡”静冈时参观18米高的高达机器人。晚上入住箱根汤本酒店，享受温泉胜地的美食与温泉汤。

D5：游览《EVA》中第三新东京所在的箱根国家公园【8:00—11：00】。跟着主人公的脚步一起游览富士山五合目观云海【12:00—14:00】，在富士急乐园疯狂，体验世界第一鬼屋【14:00—17:00】。之后前往一合目和忍野八海民俗村游玩【18:00—21:00】，近观富士山，体会日本传统乡间民居的风情。当晚回到日式温泉酒店，体会温泉旅行的快乐。（早晚餐均在酒店，中餐自理）

D6：早餐后乘车进入动漫之都东京，前往宫崎骏动画集大成的三鹰之森吉卜力美术馆【10:00—12:00】，中午途径小学馆、集英社前留影，中餐为无敌家拉面。下午，迪斯尼狂欢之行，尽情享受迪士尼欢乐之旅。晚餐自理。晚入住寿阳酒店。

D7：为自由自在的一天旅游，地点在东京。我们提供了速度哦可供游客自行选择的景点。可以在动漫圣地秋叶原、池袋少女路等圣地自由购买动漫游宅物，享受在动漫产品的海洋中挣扎的快感。体验潮流的银座，上野，涉谷等。甚至可以在池袋进行以《无头骑士异闻录》《回转企鹅罐》为主题的圣地巡礼。晚上登都心展望台赏东京夜景【21:00】晚回寿阳酒店入住。（除早餐外自理）

D8：早上，参加日本著名CM动漫展，中餐在烤肉茶房享用。下午前往成田的AENO JUSCO购物商城进行最后一次购物狂欢。乘机返回上海，结束愉快行程。

四、问卷调查

为了更好的进行市场调查和分析，我们制定了一份问卷调查，详情请看附件一。

五、利润计算

详见附件二

六、报名须知

详见附件三

七、成员分工

最后，作业是经过整个小组成员的不懈努力完成的，全组同学都积极参与路线设定的分析讨论。同时，每个人又都有明确的分工。

1、龙宜欢：负责线路设计，整体工作的规划，任务安排，监督和总结归纳，所有宣传资料的设计和制作，及PPT的制作。

2、霍琦玲：负责线路的设计，线路的价格的查询与订价，费用、成 本、采购、利润的核算，材料的打印制作。辅助办公室

主任工作。

3、郭佳宝：查找旅游社路线过程中所住酒店信息，整合当地酒店官网中所提供的服务信息。设计旅游过程中最后的自由活动所能游览到的景点，在旅行社线路设计过程中提供可行性方案。

4、阿布：主要负责搜集各景点的地址及开放时间，门票，代表动漫，地址等详细信息，并安排制定本次旅游的行程。

5、王婵娟：负责旅游的住宿和餐饮的采购，此次线路的SWOT分析，并协助薛佳莹做好市场营销工作。

6、薛佳莹：主要负责问卷调查设计，日本各类节日和各种大型漫展

资料搜集，酒店和饭店价格和详细情况搜集筛选。网络

宣传信息的管理。

7、陈秋明：主要负责全部相关文本资料的收集和整理，并负责最后的结题报告。

8、黄强：负责旅游线路地图的收集，交通情况及交通工具的调查，相关物资的补给工作，协调帮助各部门，并做了相应的客

源国市场调查分析。

第四篇：旅游线路设计策划书

旅游线路设计策划书

地旅系

2012级

旅游管理与服务教育专业

旅管2班

张毕分

20120222143目录：线路名称

线路的主题

线路背景及景点介绍

线路的行程安排

详细的经费预算

行前准备及安全 一：线路名称

楚雄西山双日游 二：线路的主题

西山是楚雄市极为有名的旅游景点，来楚雄应必到的地方，在山顶上你可以一览整个楚雄市的全貌。三：线路背景及景点介绍

山门.漂白凹.兴隆寺.鹿苑.果成苑.西灵宫.郁园.茶花园.古山勺池.红军长征纪念塔.古云泉寺.诸葛营.峨碌山.山门: 峨碌山前巍然壮观

金碧辉煌

属古代牌楼式建筑。走进山门

迎面一方花架盘旋错列组成了一个风格别致的庭院院内种植有大批奇花异草、扬芳

别有一番情趣

穿更映风吐艳绚丽动人。坐在庭院旁边的回廊上过庭院

观赏庭院的花草一池荷花在粼粼的碧波中摇曳生姿

尽在眼底

水中映出了峨碌山的倒影

虽系新建出了满目的葱笼。湖光山色与水池交错的曲桥水榭

居中而挂

十分显眼格却古色古香。楚图南所题“威楚锥风”一匾的气势相合拍。荷花楼水榭面对孤山

与公园雄伟

山上原有古寺一座曾是农民起义军首领

明玉珍扎营处一古山亭有对联一副曰“古寺无灯明月照登亭远眺

山门不锁白云封。”今新建

环绕着鹿城耸然而起姿态俨然只见龙川江如练城中的新街旧市眼底。下了古山亭的腹部了。尽收

穿过门外梅花如染

院内花草芬芳的郁园

就进入了峨碌山 漂白凹: 楚雄市鹿城镇西山南麓的漂白凹故名漂白凹明代泉水甘甜无杂质

有一泉

叫漂泉

泉水清澈

因地处山凹

富含多种旷物质。历史上诸葛亮曾驻扎于此

上面是拆来这里曾建平南寺以纪念诸葛亮后改为塔凹奶奶庙。现在的明代建筑曲殿寺大殿里面仍按传统供放塔凹奶奶。中间绿树掩映的鱼池茶

雨后

黄昏

一条充斥着花香和室是人们乘凉、休息和垂钓的好去处。夏日鸟鸣的香樟树小径在山间蜿蜿蜒蜒、曲曲折折。在这条充斥着花香和鸟鸣的香樟树小径上每天从清晨到黄昏

扶老携幼、呼朋唤友的人群络绎不绝。每或者以汲取山泉水的方式健身的市民越天清晨和傍晚前来峨碌公园登山健身来越多。从2008年2月3日起

为了让广大市民改革开放和经济发展的成果

从此

到峨碌公园健身成为目前

每天清晨及傍晚政府有关部门决定对全体市民免费开放峨碌公园广大群众业余生活的一个重要组成部分。据不完全统计前来漂白凹取水的市民已达1000多人次次。

前来登山健身的市民则高达3万多人

兴隆寺 : 兴隆寺本不在这座山上遭水灾寺院土墙坍塌

原寺宇在离这里20多里的子午罗志北村。1986年由于难于保存

后来便将全套屋架迁到这里按原来的结构

新增建寺门、钟楼及古铜色院

佛像塑造生动

1378年

环境十法德大师

1379规模加以重建。由分前后两殿厚点两侧有耳房墙。是楚雄市目前唯一完好的佛教寺庙寺庙布局得体分优美。兴隆寺位于云南省楚雄市云泉路率众弟子创建年落成明洪武十一年定名为“守吉寺”。定吉寺先建大雄宝殿五间

正中为释迦牟尼佛

左国阿弥陀佛

于次年内塑三佛世右为药师佛。大殿落成后法德大师邀请附近各大寺院长老三十多人举行开光仪式。历史 传说在开光典礼时有多年交往高说在师认为“定吉寺”地名不是太好皇帝曾有安徽“皇觉寺”出家

而法德大师与的皇帝曾

求优待绸

建议法德大师到朝廷拜见皇上赐寺名。于是法德大师去求见皇上明太祖念与法德大师在皇觉寺的交往

还赐给黄金一千二百两法德大师赐寺名“兴隆禅寺”意思是兴隆昌盛缎十六匹玉花瓶一对云南后择吉日于乙丑年

并封法德为开山祖师。时间是1384年。法德大师返回1385年

腊月初八将皇上御赐“兴隆禅寺”匾悬于

1987年恢复为寺院使用现在兴隆寺的建筑主要有照

布局合理

结构完新建寺门之上。“文革”期间兴隆寺曾用于办学校现已基本恢复原貌。占地五十余亩

僧人三十多人壁、山门、弥勒殿、观音殿、三圣殿、大雄宝殿、祖师殿等

整。寺内有碑刻13块塔林20座

重要文物有玉佛、古钟、石碑等。法德大师为兴隆寺的第一代方

43岁

云南大理人

任丈有僧徒一百多人。兴隆寺现任方丈清缘法师州政协委员兼任楚雄市政协委员

鹿城镇人大代表

32岁

云南省佛教协会理事

兼任楚雄市佛楚雄市佛教协会会长教协会秘书长

现任监院清福法师云南楚雄人市政协委员。

鹿苑 : 是一座小型动物园

建于1980年

到1990年已饲养珍禽异兽20科41种

梅花鹿

黑熊

如牦牛、红嘴蓝鹊、鹦鹉、绿孔雀的好场所。果成苑

白雉黑山羊等。是人们游玩果成苑1988年为纪念是清代楚雄的著名书画家果成而修建的。果成是清代的一名和尚擅长画山水花卉本地的书家画家即兴挥毫 西灵宫: 原是彝族祭祀的庙宇年里多次整修扩建

相传建于唐朝贞观年间

627—649年

此后在1000多

据说

书法也有很高造诣。这里经常举行书法和绘画活动有了佳作即在这里展出收藏。

已具有一定的规模。庙内供奉罗黑公公和塔凹奶奶

头戴青布包头

穿对襟衣

宽脚裤塑像均为过去的彝族打扮足登草鞋

手持旱烟锅对于这两位神造型慈祥虽然是一方神袛却又充满人情味十分平易近人民间有许多传说据传治病尤为灵验所以香火依然不绝。西

“捣练绕银溪

看灵宫于1931年改建为公园水泻龙江洗弃红尘浊气练绕银溪古寺晨钟

称西山公园园内有一楹联曰

晴岚铺玉岭听古寺晨钟唤醒黄粱迷津。”联中的“捣

晴岚铺玉岭”都是旧时鹿城的八景之胜。

郁园 :

型号“米 郁园之名得自于峨碌山郁郁葱葱的茂密森林。旁边的喷气式战斗机格—15”是中国人名解放军空军于1987年赠送给楚雄市人民的。这架飞机曾光荣地参加过抗美援朝。

茶花园 : 楚雄茶花的历史悠久

品种比较丰富

但在过去的年头名气并不算大。1984年

楚雄市园林局成立后几年的普查工作

园林职工在中科院昆明植物所茶花专家的指导下进行了

并通过并对新于1989年1月完成了《楚雄市茶花资源调查报告》

共发现了百年以上人工栽培古茶花67株了省级专家评审。在普查中发现的10个品种正式命名为

楚雄、楚蝶、紫溪、胭脂、泽荷、紫焰、国楣、东林、色奔和鹿城春。中国著名茶花专家冯国楣先生曾赞道“楚雄茶花母树之多分布之广树龄之老

为全国之冠。”如今的楚雄茶花

名扬天下。每年冬

春意盎然。末春初当北方大部分地区还是天寒地冻之时古山勺池: 1985年修建的垂柳所环绕的池塘是一人工湖

这里却是万紫千红

现在花红柳绿湖水青碧大家一定难以想象这里曾是“万人坑”掩埋着清末咸丰同治年间1851——1874年战乱使被杀害且大都身首异处。“威楚雄风”由楚的无数的无辜百姓。当年挖湖时这里曾挖出许多白骨图南先生所写“古山勺池”是已故省委书记高治国亲题。古山下和勺池间一带是樱花观赏区以樱花为主间有海棠、桃花和梨花等。阳春二月、三月这里树树红云灿烂无比蜂忙蝶舞游人如织。桂园是这里的园中小园里面金桂棵棵盆景照银。秋天桂花飘香。沁人心脾漫步其中游人无不心旷神怡。中秋夜晚举家游园抬头见明月高照低头看池水映月树影婆娑更是别有一番情趣。

红军长征纪念塔: 在西山森林公园苍松挺拔征纪念塔塔高十米

野花烂漫的山岗上

矗立着一座巍峨雄伟的红军长顶端边长1米

笔力劲遒

正面用大理熠熠生辉。在贺龙镇南(南华)克盐丰县

呈正方形塔基边长2.5米石镶砌上有毛主席手迹“红军不怕远征难”几个金字走近瞻仰庄严雄伟。1936年4月任弼时率领下直到宾川

红二方面军二、六军团过楚雄取道富民

禄丰克牟定

夺楚雄过姚安以左路二军团为左路军以七路军团为右路军

取道元永井城石羊镇到宾川两军团合于宾川赴丽津石鼓渡过金沙江。4月15日凌晨

下午二时

红由贺龙亲自率领的二军团到达饱满街一带军在大西门一带发起进攻东边城墙突入

分三路进军楚雄

击毙城墙上指挥常备队的朱作仁。另一支小部队则从

包括县长接着西、北门也被攻破。这次战争共打死敌人17名

俘虏40余人马县党部执委朱作仁团总徐朝梁被俘后被带到镇南枪决。楚

打开县府监雄获得了第一次解放。红军进城后把县政府粮仓的粮食分给穷人牢释放了230名受害百姓

带领群众捣毁帝国主义分子设在这里的“伯特利福

音堂”把奸商朱兴邦的布匹分给群众军离开楚雄1674年继续西进攻打镇南

一批青年参加了红军。4月16日,红

留下许多的红军遗物。

途径清源哨线粮桥由县文化馆作为文物征集收藏。1986年为纪念红军长征经过楚雄50周年由楚雄驻军赠资1万余元修建红军长征纪念塔。红军纪念塔于1985年12月1日奠基 古云泉寺: 峨碌山主峰右侧僧林茂密的山洼里是古云泉寺迹尚存。寺旁有石即峨碌石于唐代南诏国时乾隆元年1736年

石旁有井

又名高顶寺的所在地

至今遗1986年4月15日落成。

水清澈甘美四时不涸。云泉寺相传建

1680年

重建明末沙定洲围攻楚雄时焚毁重修。这里山幽林茂犹如仙境一般

康熙十九年

清风徐徐晨登此处知己哦按山间云雾缭绕飘飘渺渺 诸葛营:

鹿城八景“峨碌晴岚”指的便是这一景致。

峨碌山中有公路一直通向近山顶处最高峰出海拔为1947米上建有电视

转播台从那里可以俯瞰整个楚雄坝全景。主峰左侧较为平坦的山岗有古营盘遗址称为“诸葛营”

相传蜀汉丞相诸葛亮平定南中时曾派兵驻守于此。

峨碌山 : 峨碌山位于楚雄鹿城西部

故也称楚雄西山

海拔1772——1947M

森林覆盖

率达75%面积大约4200亩植被是针叶林为主的混合林环境清幽

风景绮丽

是彝州首府的天然屏障。山上树木茂密峨碌山“每复雨后撤县改市后

绿荫蔽日据《楚雄县志》记载岚风回照城市俱绿”所以有玉岭的美称。1986年楚雄

涓涓流水

环境清市政府将这里改名为峨碌公园。山上古树参天幽是鹿城人景“峨碌晴岚”所指之处。峨碌公园的大门是一座古典式的牌楼建筑进门是一座由回廊和花架组成的庭院。院内遍植奇花异草争奇斗艳。穿过庭院是一池荷花、萍澡浮波

一片姹紫千红

水 底映村着青翠如黛的西山倒影湖光山色使整个公园增色。有关古志 清末《楚雄县志》对此曾作记载“峨碌在城西三里即县城八景之峨碌晴岚

城之王山也。上有云泉胜景、飞阁流丹

听禽声而嚷亮。天空云朗峨碌公园就开始收集栽培云本土最具观赏性的资源性重楼点翠、山色明净城市山林名士高人

水光澄清。坐树影以荫凉题韵不少。” 从1987年起南茶花品种。作为欲打造彝族文化大观园的楚雄州植物就是茶花金庸的小说里不吝对云南茶花的赞誉之辞。峨碌公园要想真正体收集培育本地品种茶花就成了当务之急。“还好

这方面现楚雄彝人的特色的工作我们已经做在前面。”钱涛说。目前拟投资1800万元的峨碌公园茶花精品园已初见端倪种植面积两万二千五百平方米

涵盖50个品种。已种茶花375棵其中289棵为峨碌公园原种植的本地茶花。“鹿城春、胭脂、紫焰、色奔、童子面„„”说起本地茶花

钱涛如数家珍“很多茶花是用野生茶和大树茶培育

我们遇到了一对汲满山泉、正各

笑容安详

银发背而成品种珍贵。”钱涛说。在下山的道路上自拎着两个大塑料瓶回家的鹿城镇夫妇。老夫老妻相互搀扶影在园内即将成型的云南品种茶花区里逶迤远去

紫袍、狮子头、恨天高、玛瑙、峨碌公园的新赛芙蓉、大红袍、柳叶银红„„各个品种的云南本土茶花嫩芽初成生暗流涌动

四: 线路的行程安排

2013年5月18日星期六早上8:00出发前往目的地，乘坐巴士大约20分钟左右就可以到达，8:30我们开始游玩，我们首先看到的就是我们的西山大门，往右走，我们会看到一架已经很旧的飞机，继续往右走就到了茶花园，接下来就到了峨碌公园。5:30以后会到饭店大家就可以自由活动了。

2013年5月19日星期日早上六点从西山右侧出发开始登山，到山顶看日出，一览楚雄市的全貌。在草莓园还可以领略田园风光和采摘草莓的乐趣，然后从山顶往下游览西山的左侧，映入我们眼帘的将会是兴隆禅寺，一个神圣的地方。接下来我们会看到我们喜欢的小鹿.孔雀.熊.小猴子等等。五：详细的经费预算

西山除兴隆禅寺需要收取一元的门票费全景点免费，住宿60元以下每晚。六：行前准备及安全

出发前我们需要准备一把太阳伞或者一顶帽子，一部照相机，一瓶水，如果有需要也可以带点儿吃的等

上山轻装，少带行李，以免过多消耗体力，影响登山

山上夜晚和清晨气温较低，上山可带绒线衫；请带一件厚外套。

登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。为安全 计，登山时可买一竹棍或手杖。乘车安全知识：

1.乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上，在道路上搭乘机动车，应当从车身右侧上车不得强行上下或者攀，爬行驶中的车辆。

2.不要在车行道上或交叉路口处拦出租车，应当在非交叉路口处的行人道 上拦出租车。

3.不要携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车、长途汽车和火 车。

4.机动车行驶中，不要将身体任何部位伸出车外，不准跳车。

5.车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或者有妨害驾驶员安全操作的行为。

6.车辆在高速行驶中，不要在车内站立，不向车外抛弃物品，乘坐前排时应系好安全带。

7.乘坐货运机动车时，除驾驶室外，不要乘坐其他任何部位。

8.乘坐大型客车时，上车后一定要先察看安全门和安全槌的存放地方。

9.不要在道路中间上下车。

10.下车后，不要从车前车后突然走出横穿马路。

11.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握 紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

第五篇：《确定旅游路线》获奖教学设计

《确定旅游路线》教学设计

教材分析

本活动是七年级上册第三单元《我的旅游计划》中的第一课。第三单元《我的旅游计划》是以旅游为情境，借助网络搜索确定旅游路线，再利用Excel软件预算出旅游路线中产生的费用，然后通过PowerPoint软件制作出旅游计划与其他人交流。本课的主线任务是通过网络搜索保存旅游信息，并通过参照网站上推荐的旅游路线确定自己的旅游行程。因此用网络搜索并保存信息是本课的技能关键，此外还应在学习过程中培养学生从搜索结果中获取、鉴别、比较信息的能力。

学情分析

本设计主要针对非零起点的学生，要求学生不仅要熟悉计算机基本操作，还要了解网站的登录方法。对于文件管理技能需具备一定的基础，若大多数学生不具备文件管理技能的基础，本课则不可将文件管理作为重点。若学生接近零起点，则本课任务难度较大，可以用简化任务、合并任务、小组合作等形式保证任务的顺利完成。

教学目标

（一）知识性目标

1、合理利用多关键词搜索信息。

2、掌握保存网页中文字、图片信息的方法。

3、了解分类收藏网页的方法。

可选目标：分类管理好文件资源。

（二）过程性目标

利用网络搜索旅游路线信息，并确定自己的旅游路线。

（三）情感性目标

以闻名世界的黄山风景增强学生爱家乡的情感。

教学重难点

重

点：合理选取关键词搜索相关信息；不同类型信息的保存方法；

可选重点：分类管理好相应资源。

难

点：利用所学内容，解决旅游路线确定这个实际问题。教学方法：演示、合作探究等

课时安排：一课时

教学过程设计

（一）课前准备

与学生交谈，了解学生的操作技能水平。下发文件夹“我的文件夹”到学生机D盘。

（二）导入

师：（自我介绍）。今天有很多老师来听课，在这个教室里的人都有一个共同点，我们都是来自安徽省。恩，对，下面老师给同学们看三张风景照片，它们也是在我们安徽省的一个著名风景区，大家猜猜看是什么风景区？（黄山）恩，不错，哪位同学能分别告诉我们这三个景点分别叫什么名字？（迎客松、飞来石、猴子观海）恩，很好。黄山啊，是中国十大风景名胜中唯一一个山岳风景区，而且是中国第一个同时作为文化、自然双重遗产列入《世界文化和自然遗产名录》的，明朝地理学家徐霞客有句诗说道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。足以看出安徽黄山的风景有多美丽。作为一个安徽人，你感到自豪吗？（自豪）

（三）探求新知，搜索黄山景点信息。

【任务一】上网搜索飞来石、迎客松、猴子观海其中一个景点的介绍，将文字复制到word文档中并保存到指定位置。

师：那你们去过黄山吗？老师和大多数同学一样，也没有去过黄山，真是遗憾啊，现在老师特别想了解关于飞来石的一些介绍，同学们你们有什么办法帮老师查找？（上网搜索）对，在计算机教室里最方便的查找信息的方法就是上网啦。请一位同学来试一试（学生演示打开浏览器，打开百度或谷歌，输入关键词“飞来石”）同学们，我们看一下，原来飞来石不仅仅黄山有，好多地方都有飞来石。怎样把搜索的结果局限在黄山的飞来石中呢？（教师演示键入空格或逗号后再输入一个“黄山”关键词搜索）这样，被找出的网页中不仅含有飞来石，而且还含有黄山，打开其中一个网页看看。这是一段介绍飞来石的文字，如何把它们单独保存下来呢？（教师演示选中文字，复制，打开字处理软件word，编辑，选择性粘贴，保存到D:我的文件夹作品七年级上册第三单元中）这样我们就把文字保存下来了。

【学生活动】学生两人一组进行任务一，A学生操作，B学生帮助。（小组竞赛，看谁最快）。

屏幕显示任务与提示信息。

教师点评个别学生作品。

【任务二】利用百度网图片搜索功能搜索景点的图片并保存。

师：这么美丽的风景，怎么能少了图片呢？搜索图片可以用图片搜索功能完成。（教师演示输入关键词，点击图片查看，右击选择“图片另存为”，保存到D:我的文件夹素材图片下。）同学们请将你选择的景点的图片搜索到，并保存好。

【学生活动】学生两人一组进行任务二，B学生操作，A学生帮助。（小组竞赛，看谁最快）。

屏幕显示任务与提示信息。

教师点评个别作品。（若有保存为缩略图的要额外指出。）

（四）技能应用，小组合作探究旅游路线。

【任务三】上网搜索铜陵到黄山二日游的路线信息，确定自己的路线，并在地图上画出路线。

师：今天我们上网看了这么多美丽的风景图片，真想到黄山去玩一次呀。可咱们平时学习时间比较紧张，要想去黄山只能利用双休日的时间，最多两天，只能选择二日游了。请同学们两人一组，利用今天所学，上网搜索铜陵到黄山二日游的路线信息，结合自己判断，确定一条路线。

【学生活动】学生两人一组合作上网搜索铜陵到黄山二日游路线。

屏幕显示任务与提示信息。

师：看来同学们都确定好自己的路线了，刚才老师看到有个同学前面找到的网页不小心又关了，后来想比较又不记得网页的地址了，老师有个办法。（演示按类别收藏网页）

同学们找到的路线仅仅是文字信息，特别是游览黄山的部分还不容易明白，现在我们就把它变成路线图就好懂了。请同学们两人一组，把选好的路线按景点的游览顺序，在地图上画出整个游览的路线。注意在地图上把两天的路线用不同的方式区别开来。还有，别忘了用箭头标出方向。

【学生活动】学生两人一组合作将已确定的路线在地图中画出。

屏幕显示任务与提示信息。

请学生上台讲解自己的路线。

教师点评学生作品。引出选择旅游路线时注意的问题。

（五）小结

若时间充裕，请学生谈本节课的收获，教师归纳重点。

师：我们今天学习了如何利用百度网搜索信息，请同学注意多个关键词要用逗号或空格分开。还学习了从网页上保存文字、图片的方法，收藏网页的方法。

通过今天的学习我们总结出一条好的旅游路线通常应该：

1、在时间、体力允许的条件下，游览到更多的景点。

2、重复的路程尽可能的少。

3、同等条件下，花的钱最少。那如何才能让花的钱最少呢？下节课我们就用今天大家画出的路线图来一起算算旅游行程中我们究竟要花多少钱。

（六）作业

P77活动评价

教学反思