工科工作委员会职责

第一篇：工科工作委员会职责

1．完成学会常务理事会交办的各项任务。

2．负责同有关学科学术团体联络与协作。

3．结合本学科特点，组织开展学位与研究生教育的科学研究和学术、工作交流。

第二篇：政工科工作职责

政工科工作职责

一、深入开展行业文明创建活动，各项工作达到标准化、规范化、集约化和人本化要求，在全市公路系统处于先进行列。

二、积极协助党支部抓好党务工作，按照党支部要求，搞好基层党组织建设，落实党建工作责任制，党务工作公开及时，严格履行发展党员程序，坚持“两推一公示”，党费收缴足额及时，党建阵地建设齐全完整，坚持召开民主生活会，“三会一课”制度落实到位，记录规范齐全，落实党风廉政建设责任制，抓好党员教育和结对帮扶工作，充分发挥党员的先锋模范作用和职能科室作用。

三、编制创建文明公路行业计划和中、长期规划，组织开展“创建文明行业、构建和谐公路”争先创优劳动竞赛活动，深入开展创建文明单位、文明机关、文明示范窗口、依法行政先进单位、行风建设先进单位、青年文明号等活动，组织开展丰富多彩的文化体育活动，健全完善职工文化活动阵地，做好先进典型的选树工作，充分发挥先进集体和先进个人的示范带动作用。

四、抓好思想政治工作，建设一支高素质干部职工队伍，定期开展调研活动，每年召开一次公路职工思想政治工作研讨会年会。

五、认真做好各种形式和内容的行业宣传工作，文化活动宣传与新闻媒体宣传并重，建立健全专、兼职通讯员队伍，提高宣传稿件的数量和质量。

六、抓好干部职工的教育培训工作，健全完善教育培训档案资料，坚持周五政治学习日制度，做好专业技术人员的继续教育工作，做好技术工人的职业技能培训，在全体干部职工中开展理想信念教育、职业道德教育、廉政教育、法制教育等。

七、认真做好人事工作，严格执行干部职工考核录用程序，认真做好干部职工考核工作，按照要求及时进行公示。

八、严格执行劳资工作政策，及时向干部职工宣传、解释劳资方面的规定，劳动工资统计报表及时、数字准确。

九、加强专业技术职称和工人技术等级管理，协助市局搞好评聘工作，严格上级政策规定，及时上报有关评聘材料。

十、严格执行劳保用品审批制度，做好购买、保管、发放工作，不擅自扩大发放范围和提高标准，做到帐物相符，各种原始资料齐全完整。

十一、认真做好社会保险工作，及时足额缴纳养老保险金和失业保险金，各种台帐齐全准确，及时为调入调出人员办理养老保险手续。

十二、认真做好老干部工作，定期走访慰问离退休人员，及时排忧解难。

十三、认真做好行风、党风廉政工作，健全完善各种规章制度，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，为公路事业又好又快发展保驾护航。

第三篇：法院政工科工作职责

法院政工科工作职责

一、贯彻党的路线、方针、政策，执行国家法律、法规，落实上级法院和本院制定的工作制度。

二、负责本院思想政治宣传教育、干部培训和人事管理工作，组织好干警政治业务学习和干警大会。

三、负责本院干部奖励惩处的考核呈报工作。

四、负责本院人事编制和人事统计分析工作。

五、负责本院人事档案管理工作。

六、负责本院工作人员录用、交流、晋升、任免的考核呈报工作。

七、负责本院工作人员考核工作。

八、负责本院干部教育培训的计划安排和管理工作。

九、负责本院岗位目标管理责任制的考核管理。

十、在本院党组的领导下，协助做好本院党员管理考核工作。

十一、负责本院工作人员工资、福利待遇、保险和子女统筹保健和管理工作。

十二、负责本院离退休工作人员的审批和管理工作。

十三、负责本院计划外用工的选用和工资待遇工作。

十四、负责本院工作人员的休假、疗养、伤病员慰问等福利工作。

十五、协助院党组抓好工会、共青团、妇联的工作。

十六、负责法官职业道德考评日常工作，为法官建立职业道德考评档案和考评卡，收集当事人对法官的评价。

十七、完成院领导交办的其他工作任务。

第四篇：政工科工作职责(水利局)

1.负责办観系统党群工作和思想政治工作。

2.负责承办局机关態单位的组织人事管理、机构编制、彌工资、劳动保护、劳动保险工作。

3.负责水利系统职工教育培训、行业技术、监督管理工作，水利系统专业技术职称评聘、技工技师考核工作。

4.负责局党委印章的管理、组织人事的保密工作，按规定和要求完成党员、干部、工人及劳动工资统计报表工作。

5.负责局系统综合经营管理工作，督促完成各项经营指标，局下达的招商引资任务。

6.服从中心工作，完成领导交办的其他工作。

第五篇：政工科工作职责(红十字会)

1.负责做好党支部的日常党务工作。

2.负责劳动工资、组织人事工作。

3.负责工、青、妇等群众工作。

4.负责争创“两个文明”建设工作。

5.负责对内对外的宣传报道工作。

6.负责人事档案、文件材料的立卷归档工作。

7.承担领导交办的其他工作。