学校内设医疗机构和保健室的卫生监督教学内容试题

第一篇：学校内设医疗机构和保健室的卫生监督教学内容试题

学校内设医疗机构和保健室的卫生监督教学内容试题

判断题部分(每小题2.0分,共40.0分)

第 1 题.医疗废物暂时贮存的时间不得超过3天。

A.√

B.X

答案： B

第 2 题.卫生专业技术人员和保健教师接受学校卫生专业知识培训，不用接受急救技能培训。

A.√

B.X

答案： B

第 3 题.卫生室《医疗机构执业许可证》未按期校验，继续开展诊疗活动的，按《医疗机构管理条例》实施行政处罚。

A.√

B.X

答案： A

第 4 题.医疗机构使用卫生技术人员从事本专业以外的诊疗活动，按使用非卫生技 术人员处理。

A.√

B.X

答案： A

第 5 题.医疗机构任用一名非卫生技术人员从事诊疗活动可以吊销其《医疗机构执业许可证》。

A.√

B.X

答案： B

第 6 题.卫生室建筑面积应大于30㎡并设有适应学校卫生工作需要的功能分区，能容纳常用诊疗设备，并能满足视力检查的要求。

A.√

B.X

答案： B

第 7 题.学校卫生室应设在建筑物首层。

A.√

B.X

答案： A

第 8 题.校医院设置应按照《学校卫生工作条例》的规定设置。

A.√

B.X

答案： B

第 9 题.小学和中学卫生室均可只设1间。

A.√

B.X

答案： B 第 10 题.卫生专业技术人员指依法取得执业资质的医务人员或护士。

A.√

B.X

答案： A

第 11 题.学校内设医务室未取得《医疗机构执业许可证》，开展诊疗活动可以不用行政处罚。

A.√

B.X

答案： B

第 12 题.县级以上各级人民政府环境保护行政主管部门，对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的疾病防治工作实施统一监督管理。

A.√

B.X

答案： B

第 13 题.学校内设保健室未取得《医疗机构执业许可证》开展诊疗活动不属于非法行医。

A.√

B.X

答案： B

第 14 题.医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位，应当对医疗废物进行登记，登记内容应当包括医疗废物的来源、种类、重量或者数量、交接时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等项目。登记资料至少保存1年。

A.√

B.X

答案： B

第 15 题.医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备，不得露天存放医疗废物。

A.√

B.X

答案： A

第 16 题.为了加强学校卫生管理工作，寄宿制及非寄宿制中小学均应必须设立卫生室。

A.√

B.X

答案： B

第 17 题.600名学生以下的寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

A.√

B.X

答案： B

第 18 题.学校卫生室可以不用取得《医疗机构执业许可证》。

A.√

B.X

答案： B

第 19 题.普通高等学校必须需要设校医院或卫生科。

A.√

B.X

答案： A 第 20 题.保健教师由谁都可以担任。

A.√

B.X

答案： B

单选题部分(每小题3.0分,共60.0分)

第 1 题.对于医疗卫生机构产生的医疗废物的专用包装物，下列哪种说法不正确（）。

A.防渗漏

B.普通任意容器内

C.专用或者密闭的容器内

D.防锐器穿透

答案： B

第 2 题.医疗废物，是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有（）。

A.直接感染性废物

B.间接感染性废物

C.毒性其他危害性的废物

D.以上都是

答案： D

第 3 题.医疗机构诊疗活动超出登记的诊疗科目范围，以下哪种情况（）可以不予行政处罚

A.超出登记的诊疗科目范围的诊疗活动累计收入在三千元以下

B.情节轻微

C.急诊和急救

D.省、自治区、直辖市卫生行政部门规定的其它情形

答案： C

第 4 题.以哪种行为不是非法行医（）。

A.在飞机上遇到产妇生小孩，取得医疗美容执业资质的医生为产妇接生

B.药店无《医疗机构执业许可证》开展诊疗活动

C.取得《医疗机构执业许可证》的机构，将妇产科出租给私人承包

D.学校保健室保健老师为学生接种疫苗

答案： A

第 5 题.转让、出借《医疗机构执业许可证》下面哪项不是必须吊销《医疗机构执业许可证》适用条款（）。

A.出卖《医疗机构执业许可证》

B.转让或者出借《医疗机构执业许可证》以营利为目

C.转让或者出借《医疗机构执业许可证》

D.转让、出借《医疗机构执业许可证》给非卫生技术专业人员

答案： C

第 6 题.下列哪个可以不是卫生技术人员（）。

A.在保健室承担学校卫生工作的教师

B.校医院的医生

C.卫生室的护士

D.为学生开展健康体检的体检人员

答案： A 第 7 题.医疗机构不得有以下哪种行为（）。

A.使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作

B.转让、出借《医疗机构执业许可证》

C.诊疗科目超出核准登记范围

D.以上都是

答案： D

第 8 题.医疗卫生机构收治的（）产生的生活垃圾，按照医疗废物进行管理和处置。

A.传染病病人或者疑似传染病病人

B.骨折病人

C.心脏病人

D.实施了外科手术的病人

答案： A

第 9 题.医疗卫生机构应当建立、健全医疗废物管理责任制，其（）为第一责任人。

A.执业医生

B.护士长

C.法定代表人

D.检验人员

答案： C

第 10 题.关于保健室设置，下列哪项不正确（）。

A.在建筑物首层

B.至少1间，15平方米

C.寄宿制学校

D.配备保健教师

答案： C

第 11 题.医疗机构必须按照核准登记的（）开展诊疗活动。

A.诊疗科目

B.注册资金

C.医务人员

D.床位数

答案： A

第 12 题.关于医疗机构执业行为，下列哪一项是错误的（）。

A.医疗机构必须经执业登记领取《医疗机构执业许可证》后才能开始执业

B.医疗机构改变诊疗科目、床位等必须向原登记机关办理变更登记

C.医疗机构执业，必须遵循有关法律法规和医疗技术规范

D.医疗机构可以聘任外科医师在内科执业

答案： D

第 13 题.护士执业必须取得（）。

A.高等医学院校护理专业毕业文凭

B.护士执业证书

C.护士考试合格证书

D.护士资格证书

答案： B

第 14 题.医疗废物暂时贮存时间不得超过（）。

A.两天

B.三天

C.四天

D.五天

答案： A

第 15 题.医疗卫生机构有下列情形的，应被责令限期改正，给予警告，可以并处5000元以下罚款。

A.未建立、健全医疗废物管理制度

B.未对医疗废物进行登记或未保存登记资料

C.未将医疗废物按照类别分置于专用包装物或容器

D.未及时收集、运送医疗废物

答案： C

第 16 题.对学校卫生室设置要求，下列哪项不正确（）。

A.应设在建筑物首层，宜朝南

B.临近体育场地，并方便急救车辆就近停靠

C.设有适应学校卫生工作需要的功能分区

D.卫生室建筑面积视学校规模决定大小

答案： D

第 17 题.依据《学校卫生监督工作规范》，下列哪项不是学校内设医疗机构或保健室卫生监督内容为（）。

A.医疗机构持有效执业许可证

B.卫生技术人员的职称是否按时晋升

C.医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况

D.医护人员持有效执业资质证书情况

标准答案： B 您的答案： B

第 18 题.医疗卫生机构应当对医疗废物进行登记，登记内容包括（）。

A.医疗废物的来源、种类、重量或者数量

B.交接时间、处置方法

C.最终去向以及经办人签名等项目

D.以上都是

答案： D

第 19 题.医疗废物的暂时贮存设施、设备不应（）。

A.远离医疗区、食品加工区和人员活动区以及生活垃圾存放场所

B.设置明显的警示标识

C.防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂、防盗以及预防儿童接触等安全措施

D.紧邻食堂

答案： D

第 20 题.寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校，下列哪项不符合规定（）。

A.应配备卫生专业技术人员

B.卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书

C.卫生室未取得《医疗机构执业许可证》

D.应设立卫生室

答案： C

第二篇：学校卫生监督试题

学校卫生监督试题

一、填空题

1、普通教室人均面积：小学不低于＿＿＿、中学不低于＿＿＿。

2、教室课桌面和黑板的平均照度值分别不低于＿＿＿、＿＿＿。

3、教室照明灯悬挂高度离课桌面＿＿＿米。

4、黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学是＿＿＿、中学是＿＿＿。

5、学生宿舍人均使用面积不应低于＿＿＿平方米。

6、设置的厕所与生活饮用水源和餐厅应相距＿＿＿米以上。

7、各小学及幼儿园新生入学时应认真查验＿＿＿工作。

8、学校卫生室和保健室面积，卫生室是＿＿＿平方米，保健室是＿＿＿。

二、简答题

1、学校卫生监督的作用是什么？

2、学校卫生监督的概念是什么？

3、学校卫生监督对象有哪些？

4、学校预防性卫生监督的主要工作任务是什么？

5、学校卫生行政处罚工作程序有哪些？

三、问答题

1、学校预防性卫生监督审查的主要内容有哪些？

2、自备水源的学校有哪些要求?

3、学校传染病防治监督要点有哪些？

4、学校卫生室与保健室的区别是什么？

5、卫生监督员到被监督学校进行现场监督时工作程序有哪些？

学校卫生监督试题答案

一、填空题 1、1.15m²、1.12m² 2、150LX、200LX 3、1.7米－1.9米 4、0.8米－0.9米、1米－1.1米 5、3 6、30

7、预防接种

8、大于40m²、大于15m²

二、简答题

1、（1）直接服务于不断发展的教育事业。（2）为儿童少年身心健康营造良好环境。（3）充分保证学生用品的安全有效性。

2、指卫生行政部门依据相关的法律、法规、规范性文件和卫生标准，对学校建筑、设备和学校卫生工作进行监督指导的一系列卫生执法活动，具有很强的政策性、法律规范性、科学性和技术性特点，是国家公共卫生监督的一个重要组成部分。

3、托幼机构、普通中小学、中等专业学校和技工学校、普通高等学校。

4、对各级各类学校的新建、改建和扩建以及各种儿童少年文化体育活动场所，严格按照国家法律法规、卫生标准和规范要求进行的卫生审查。

5、案件受理与立案、调查取证、处罚决定、执行与结案。

三、问答题

1、A、学校或体育活动场所的选址、建筑设计与布局是否符合相关卫生要求。B、各类教学用房（普通教室、实验室等）、行政办公用房（办公室、会议室、保健室、广播室等）、生活服务用房（厕所、宿舍、淋浴室、饮水处等）的布局与设计及相关卫生设施的落实情况。

C、相应的防护措施是否符合要求。

D、施工过程使用的建筑材料是否符合相关卫生要求。

2、（1）有有效卫生许可证；

（2）从业人员持有效健康检查与卫生知识培训合格证；

（3）有比较健全的卫生管理组织、卫生管理制度并有效落实；（4）水源必须远离污染源；

（5）每年应有卫生部门的水源水质监测报告，检测合格方可使用；（6）有水源安全防护设施（如防鼠、防爬行动物、防投毒、防污染等）（7）有贮水塔水质消毒设施及定期水源清洗记录（8）供学生饮用的水应是煮开过的开水。

3、①有专门传染病防治机构；

②有传染病防治相关制度和措施； ③疫情登记报告符合规范要求；

④每年组织学生健康检查并建立学生健康检查档案； ⑤落实学生因病缺课登记和复课登记； ⑥学校健康教育开展情况。

4、卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，负责承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务；保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查。

5、（1）卫生监督员到被监督的学校后，应首先与学校负责人取得联系，出示监督员证件及证章并说明来意。

（2）听取学校有关情况介绍，索取有关材料，并由学校负责人或者有关责任人陪同，按监督任务进行现场监督工作。

（3）卫生监督员根据有关法律法规和卫生标准的要求，对学校环境、卫生设施、食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、传染病防治以及学生的学习、生活状况等方面进行监督检查，并详细记录检查情况。

（4）卫生监督员根据监督检查情况制作《现场监督笔录》并经被监督单位负责人或有关人员核实无误后共同签字（修改之处应有被监督单位负责人或有关人员签字或者印章覆盖）。被监督单位负责人或有关人员拒绝签字的，监督员应在笔录上注明拒签事由，同时记录在场人员姓名、职务等。

（5）卫生监督员在监督检查过程中，如果发现被检查学校存在与卫生方面有关的问题，必须下达《卫生监督意见书》并根据情况提出整改意见和期限；情节严重的应依法做出行政处罚。

（6）对限期改进的单位，到期后卫生监督员必须进行验收。对到期后仍未改进或改进后仍不合格的学校，应根据情况依法做出行政处罚。.

第三篇：学校卫生保健室管理制度

学校卫生保健室管理制度

学校卫生保健室管理制度1

1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。

2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。

3、对季候性的传抱病进行口头通报，墙报宣传防治常识。

4、对有病的.学生要热情关心，认真诊治。危急病人正在采取需要的抢救措施后应立即送医院，没有能延误治疗时间。

5、按上级请求，完成各项预防注射任务。

6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。

7、如发现传抱病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，恰当给予药物治疗，情形严重的，应及时送医院诊治。

8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。

9、定期为学生上健康教育课，教育学生稳定丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。

10、抓好各班包干区的卫生管理工作。

11、抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取需要措施，降低学生近视率。

学校卫生保健室管理制度2

根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:

一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的'健康水平。

二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。

三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。

四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。

五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。

六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。

七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情形登记表。

八、树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。

九、做好卫生健康教育宣传工作，根据季候变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。

十、规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。

第四篇：学校卫生保健室工作计划

学校卫生保健室工作计划

一．指导思想：

遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。

二、工作重点：

1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。

2、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。

3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

4、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。

5、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。

6、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。

2、本学年学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。

3、秋冬季是传染病和流行病的多发季节，加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。

4、做好常见病的防治工作

防近：继续重点抓好预防工作，抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，最大限度的降低近视眼的患率。

防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

5、根据县疾控中心的要求，做好各个宣传日的宣传活动。

6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

8、加强自身的业务学习，积极参加各级各类的业务培训，不断提高自己的业务水平，更好的为学生服务。

9、做好资料完善建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

以上是我校本学年的卫生保健工作计划，望各位领导适

时监督，并及时给予批评与指正。

学校卫生保健室工作计划

王村镇中学

肖文娟 2014/9/10

第五篇：学校卫生保健室工作计划

学校卫生保健室工作计划

(2016—2017学年第二学期)米粮小学 何欢 一．指导思想：

遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。

二、工作重点：

1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。

2、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。

3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

4、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。

5、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。

6、根据省教育厅的文件精神，强化健康教育课程的落实，真正发挥课堂教学的主体作用。

7、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。

2、本学年学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。

3、春季是传染病和流行病的多发季节，根据卫生院下发的传染病防护体系中的具体措施，继续加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，保证正常教育教学此文转自斐斐课件园的顺利进行。按照保健所的要求，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。

4、做好常见病的防治工作

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用“三月”防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，最大限度的降低近视眼的患率。

防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生[此文转于斐斐课件园养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

5、根据保健所的要求，做好各个宣传日的宣传活动。