《怪老头儿》教案

第一篇：《怪老头儿》教案

怪老头

阅读目标：

1、引导学生阅读《怪老头》，享受阅读的乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。

2、通过阅读，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。

教学过程：

教学时间：两课时

授课时间： 月 日 总计 课时

第一课时

一、导入

同学们，今天我们学习一本童话故事，这本童话故事里有很多很多的故事，我们赶紧进入故事里面吧！

二、故事引出课题

1.简介作者：孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中

文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

2.《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业，他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番等等。

三、读课文1-7章并思考：

1、《怪老头儿》主人公名字叫什么？外号是什么?

2、有一天，他在什么地方给一位老人找座位？从此生活变得热闹起来。

3、主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是想出去玩，后来谁帮他解决了这个问题？怎么解决的?

4、怪老头儿好像很有些神通，他把什么放进新新的肚子里“消灭害虫”?

5、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比谁赢了?

6.“我”用什么糊在飞机上?结果“我”的滑翔机还打破了世界纪录。7.在《我最要好的朋友》作文中“我”写的是谁？

8.蔡老师给“我”作文的评语是什么？ 9.怪老头生病时想吃什么? 10.蔡老师做什么事情非常厉害？

11.怪老头的第多少个爷爷砍掉了飞天树?

12、鼻子、耳朵掉下来，用什么粘上？

13.老头儿国的孩子一生下来就抱到哪里？

四、讨论交流

五、小结

这本书里故事精彩吗？这本童话故事里面还有很多很多个精彩的故事，大家下课可以拿着本书看一看。读读更多精彩的故事。

授课时间： 月 日 总计 课时

第二课时

一、导入

同学们，今天我们继续阅读童话故事《怪老头》，这本童话故事里还有很多很多的故事等着我们，让我们赶紧进入故事里面吧！

二、阅读题纲

1.门神的名字分别是什么，它们居然爱上了什么？

2.怪老头儿把新新变成什么，一起到什么地方游逛一番? 3.“我”送走门神的方法是什么？

4.过年时，怪老头给“我”多少压岁钱？ 5.“我”把爸爸告到了什么法院? 6.“我”能用什么看到很远的地方?

7.什么都不知道要倒霉，知道得太多了也要倒霉.这句话是谁说的？ 8.怪老头儿出门儿时把房子怎么处理的？ 9.在什么地方小孩吃冰棍不要钱?

10.在耗子国，如果犯了“严重亵渎做父亲的神圣天职”一罪，会 被如何判决？

三、讨论交流

四、小结，写感受

这本书里故事精彩吗？读了这本书，你最喜欢这本书中的谁？为什么？

第二篇：怪老头儿教案

2怪老头儿

一、介绍作品、作者

《怪老头儿》最初由湖北少儿社于1991年12月出版。出版后，先后获得中国作协第二届“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”、“宋庆龄儿童文学奖”首奖四种奖项。本文节选自孙幼军《怪老头儿》，春风文艺出版社1998年10月版，是全书的第一章。该书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》计12个相对独立的中、短篇。全书13万字。

孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业，他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番等等。

二、初读课文

１、让学生谈谈自己小时候最喜欢的童话故事是什么，最喜欢的童话人物是谁。２、学生自读课文，并思考文章后面的思考与练习题。

三学习课文

1、根据课文内容，让学生概括出“怪老头儿”哪些地方怪。

结合学生回答板书： 无事不知 怪

治病方法 怪 折叠房子 怪

２、怪老头儿的性格特征是怎样的？

结合学生回答板书：

幽默 狡黠 神通广大 童心未泯

３、阅读课文，思考什么是儿童情趣？这篇童话里儿童情趣是怎样表现出来的？

（1）儿童情趣就是指童真童趣，是儿童文学的精髓和最关键的要素，因为儿童不受世俗影响，没有定向思维，他们用自己纯洁的赤子之心去观察生活，也因此形成自己的理解和超出现实客观规律的想象力，从而成为创造力的源泉。这也是儿童文学的可贵之处。（2）如：

《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

这两首诗都充分描写出了儿童的童真童趣。另外沈复的《童趣》也颇能体现童趣：

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强(jiāng)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳

(lì)云端，为（wéi）之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾(lì)凸者为丘，凹者为壑(hè)，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（3）文中体现童趣的地方有：（请学生找出相关语句并说出体现了什么儿童情趣）

我兜儿里正好有五毛钱，是打算给飞侠——就是我那只大猫买虾皮的。我一咬牙，把五毛钱掏出来，给了那个大哥哥。――舍不得自己的钱

这一句话可把我吸引住了。真能长出一对翅膀来，该有多美！我一定飞得高高的，让城里那些大楼看上去像积木一样„„可是我的肚子又疼起来了，疼得我直想蹲下。正飞在半天空，肚子这么一疼，那还不一下子掉下来，把我摔成肉饼？眼下要说有愿望，那就是让我的肚子别再疼。――美好的幻想

那么说，“把房子叠巴叠巴”，就是把房子也这么 “啪”地一拍，拍成扁片片，叠起来„„――丰富的联想

我妈妈的粮柜里倒是有半口袋小米。不管怎么说，肚子不疼了，麻烦点儿就麻烦点儿吧！――很快接受了喂肚里小鸟这一怪诞的事实。

（4）观

赏

体

现

儿

童

情

趣的视

频http://v.ku6.com/show/G4jjsRvW-_1y0T0oz_tPfA...html（5）童趣问答：（多媒体展示）

问题一：汤山为什么叫汤山？

小朋友A：因为是喝汤的山。(还真是望文生义啊„„)小朋友B：汤山是个温泉，洗澡的地方。(答非所问„„)小朋友C：下面很烫，所以叫汤山呗。(汗„„原来是烫山„„)小朋友D：汤山是谁？(„„)

问题二：医院里发药的阿姨为什么要戴口罩？ 小朋友A：因为院长怕她们偷吃。(难道药好吃？)立即有个小朋友抢着说道：那些拿手术刀的叔叔戴口罩是不是怕他们聚餐啊？(晕„„)小朋友B：因为要讲卫生，怕口水流下来。(戴口罩原来是不让口水流下来啊„)

问题三：为什么地铁要在地底下开呢？

小朋友A：因为地铁有个“地”字，所以要在地下开。(我就猜到有人会这么回答)小朋友B：地铁没有轮子，不能在地上开。(有轮子吗？没有吗？有吗？)

问题四：小朋友的头发有什么用？ 小女孩A：用来梳头发的。

提问小男孩B：那你的头发不能扎辫子，有什么用呢？ 小朋友B：用来给理发店剃头的。(可贵的奉献精神)

“为什么小树不会走路呢？”

“噢，因为它只有一条腿。我有两条腿，太好了。” “吃包子时，包子为什么流油呢？” “对不起，是我把它咬痛了，它哭了。”

“为什么要下雨呢？” “啊，天空被乌云弄得太脏，得洗一洗了。”

“为什么雨点往下掉，不往上掉呢？” “因为往下掉有地面给接着，地面是它们的妈妈。” “雨为什么又停了呢？” “准是下累了。” “为什么会打雷呢？” “黑云脾气坏，爱吵架。”

“月亮为什么有时胖，有时瘦呢？” “它有时听妈妈的话，好好吃饭，有时淘气，不好好吃饭。”

“大海为什么不停地喊呢？” “有的浪跑得太远，大海叫它们回来。” “人为什么要坐飞机呢？” “因为人没有翅膀。”

“为什么地上的飞机大，天上的飞机小呢？” “到天上，要像小鸟一样才飞得快。” “风筝为什么飞不远？” “有人扯住了它们的身子。” “为什么许多字我不认识呢？” “它们没告诉我它们的名字。” “为什么小朋友坐电车不用买票呢？” “他们可以坐在妈妈的腿上。” “为什么会有黑夜呢？” “晚上太阳要休息。”

“爸爸为什么爱看电视上的足球赛？” “因为他自己不会踢。” “大熊猫为什么走路都慢腾腾的？” “跟它们的爸爸妈妈学的。” “长颈鹿脖子怎么那么长？” “因为它们老想吃树顶上的叶子。”

“人为什么有两只耳朵呢？” “奶奶说，可以一个耳朵进，一个耳朵出。光进不出就装不下了。”

一、小作文

课堂内让学生讨论一下小时候自己做过充满童趣的事或者说过的童言稚语，并把它写下来。

第三篇：《怪老头儿》读后感

《怪老头儿》读后感

《怪老头儿》读后感1

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新，外号大头、铁头。确实，他的头很大，脖子细细的，是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老，但他有个怪脾气：你越是夸他，他越不承认;你越正常对待，他就越猴急了。而且，他玩东西，爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座，所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后，在遇到困难的时候，怪老头儿就会帮助他。不过，帮助的'方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛，怪老头竟让他用活吞下鸟儿的方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时，被房子“叠巴叠巴”放口袋而吃惊，还惊动了老师。赵新新想去钓鱼，可父母硬是不同意时，怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴，所以，赵新新爸爸打了他时，怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子……

读完这本书后，我体会到了：只要你对别人善良，以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!

《怪老头儿》读后感2

暑假我读了一本书叫《怪老头儿》，这本书用平平淡淡的语言描写了我们小学生生活中的烦恼，内容的奇妙和有趣深深吸引了我。

文中的怪老头就像是“哆啦A梦”，能做出神奇的'事情。主人公赵新新因为肚子疼提前回家，在公交车上让座，认识了一个奇怪的老头，怪老头儿得知赵新新肚子疼，于是，往他嘴里塞了两只鸟，治好了他的肚疼，从此赵新新和怪老头儿成了好朋友。赵新新不想写作业，怪老头儿给他变出了“代表”，他想钓鱼，怪老头变出三条带鱼让他钓……

每当我拿起这本书，它就像一块儿大磁铁一样吸引着我，这里的内容新颖独特，构思新奇，生动的描写了赵新新的烦恼和怪事。我真希望我有一个像怪老头儿一样的朋友，带我进耗子城，让我打破滑翔机的飞行记录。

这本书还让我增长了许多知识，例如：盘古开天地、女娲造人、四个门神——神荼、郁垒、秦琼和尉迟恭……。这些增强了想象力，开阔了我的思维，对我以后解决问题有很大的帮助，这就是我读这本书的最大收获。

《怪老头儿》读后感3

《怪老头儿》这本书是我开学时看的，看完之后，感触很深。

这本书主要讲了怪老头和“铁头”的生活。“铁头”原名赵新新，因为赵新新的头很大，身子很小，所以才被同学们称为“铁头”。我印象最深刻的是，有一次赵新新在电车上，他看见了一个老爷爷没有位子坐，他就让一个叔叔让一下座位，但是那个叔叔竟然要五角钱，他就给了那个叔叔，过后那个叔叔就让了位子，老爷爷也坐了上去。

在这个时候，我觉得赵新新很尊敬老人，但是我们身边却有不尊敬老人的人。有一次，我在学校里看见了警卫室里，有一个老奶奶给他的孙子送雨衣，结果，警卫室里的'那个人，拉了老奶奶一把，差一点就把老奶奶弄摔倒，他跟赵新新比，真是天差地别。

所以我们要向赵新新学习，学习他那尊敬老人，乐于助人的精神。

《怪老头儿》读后感4

这几天，我又看了暑假要看的《怪老头儿》这本书。我很喜欢怪老头儿因为它有很多有趣的事情，比如说：一天，怪老头正在加热牛奶，他突然想起来刮胡子结果，他把牛奶到倒盆子里准备洗脸，怪老头儿一看，怎么把牛奶到倒脸盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爷安慰了他，说：“牛顿煮鸡蛋的时候把仪表当鸡蛋放到了蒸锅里，等鸡蛋熟了才知道那不是鸡蛋是仪表。”隔壁的老大爷有安慰说：“牛顿满脑子是帮助人类的.事情。”结果怪老头儿每次都把自己叫成牛顿。还有一次，他写呀写呀，买了一辆车。结果有一天，他的车子不见了，他风风火火的报了案，刚回到家，警察局局长打来电话，说:“你的车子停在垃圾桶旁边，被收垃圾的人当做要扔的垃圾，被拉到垃圾场去了。如果你还想要的话，那你到垃圾场去取吧！”

我觉得怪老头儿真的有点糊涂，不过每次都会很好玩儿。怪老头儿是一个喜欢帮助别人的人，也是一个有意思的人。我很喜欢怪老头这个人。

《怪老头儿》读后感5

“怪老头儿”这个名字是不是很特别，我来慢慢告诉你为什么有这个名字吧！

你们要是读过《铁头飞侠传》一定认识赵新新，也叫铁头，读五年级。那天下午赵新新肚子疼了起来，老师让他回家，在电车里遇到了那位“怪老头儿”，那位老爷爷原来是因为让座才认识的呀！那位老爷爷真厉害，一眼就知道赵新新生病了，跟着赵新新就下了车，老爷爷也下车了，赵新新跟着老爷爷到了家，赵新新很疑惑这并没有房子呀，它居然可以拆垫，不可思议啊，老爷爷居然让赵新新吃鸟，还是活的，过了一会儿赵新新肚子就好了，鸟就飞出来了，还有好几件怪事呢，变出了一模一样的人呢，很奇怪吧。

虽然老爷爷很怪，但很有趣，变出了新奇的东西，老爷爷身上有一种有趣的魔力，这种魔力让老爷爷变的真怪，所以才叫“怪老头儿”。虽然“怪老头”的'行为很怪，但是他的这种乐于帮助人，给别人带来快乐的趣事值得我今后学习。看来怪老头被赵新新讲的真有趣啊！

《怪老头儿》读后感6

这一星期，我看了一本《怪老头儿的日记本。这本书主要讲了孙幼军的有趣故事。接下来，我给大家介绍一下主人公吧！

因为“怪老头儿”太有名了，于是，他也被大家亲切地称为“怪老头儿”。怪老头儿孙幼军从小学开始写日记，到现在已经写了七十年。所有快乐事、伤心事、趣事，都被他一一记录。这些文字里充满着欢笑、泪水、伤感、温暖……

这本书，就是他七十年记录的日记的一部分。怪老头儿爱读书、爱记日记的习惯，让他成为中国最受孩子们喜爱的作家之一。他喜欢给孩子们写有趣的故事，而现在，他更希望把自己的.人生故事分享给大家。

读了这本书，我要学习“怪老头儿”坚持不懈的精神。以后我也要坚持写日记。

你想了解真实的怪老头儿吗？你愿意从现在起也记日记，然后与我们分享吗？

《怪老头儿》读后感7

在这个暑假中，我和姐姐一起阅读了许多书目，让我收获了许多知识。其中，最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。

这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的'赵新新在公交车上相识了，那时赵新新肚子疼，遇到了怪老头儿，怪老头儿上车时已经没有座位了，这时，赵新新忍着肚子疼，用自己的零花钱为怪老头儿买了一个座位。怪老头儿见这个孩子心地善良，就用鸟啄虫子的奇异方法，治好了赵新新的肚子疼，就这样，两人结成了忘年交，成了一对好搭档。

从这个故事中我知道了：善良是一种优秀的品质。一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。就像英国大作家萧伯纳说的：善良与品牌兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会“与人为善”的道理，播撒善良、传递善良。

《怪老头儿》读后感8

我最近读了一本叫《怪老头儿》的课外书，走进书中的那个世界，你就会为此着迷。这本书里的怪老头儿虽然是个又干瘦又矮小的老爷爷，但他很神奇。

有一次，有个学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢赵新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

在怪老头儿的身上还发生了很多怪事，比如：为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和赵新新一模一样的`人来帮忙写作业；他还把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，并且把不讲道理的爸爸告上了耗子法庭，给他以最高惩罚——拔光胡子……

看完这本书，我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，所我特别羡慕赵新新，能有这样的一个怪老头儿朋友！

《怪老头儿》读后感9

上个星期，我在家里读了《怪老头儿》这本书。这本书是孙幼军爷爷写的。

这本书里面的主人公是赵新新，外号铁头。有一次，赵新新在公交汽车上看到了怪老头，他站在公交汽车上，然后赵新新看见了一位叔叔在椅子上，然后赵新新说：“叔叔，你能把位置给那位老爷爷坐吗？”叔叔说：“除非你给我五角钱。”赵新新只好从口袋里掏出五角钱给叔叔。然后，怪老头就坐在座位上面了。这本书让我印象最深刻的是赵新新，因为他为了让怪老头可以坐上座位，从口袋里掏了五角钱，让我很感动。

赵新新是个乐于助人的人，他让我想到了我们班上的.张朋。有一次，他看到了一位老人正准备过马路，他就飞快地跑过去，扶老人过马路。

读完了这本书，我明白了，你帮助别人，别人也会帮助你的。

《怪老头儿》读后感10

最近，我看了一本非常有趣的书，名叫《怪老头儿》，这本书是著名的童话作家孙幼军写的。书里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老头儿》里的`主人公怪老头拥有非常高的法术，他可以变出一个和赵新新一模一样的人来，帮赵新新写作业；他还可以变出小鸟来，然后把小鸟放进赵新新的肚子里，帮赵新新捉肚子里的虫子，他的肚子就不会疼了；为了防小偷，出门时他把房子折起来，放进自己的口袋，这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。

读完这本书，我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样，我就可以帮爸爸变出一辆小汽车，放假的时候，就可以载着我和妈妈一起出去旅游了；我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人，帮妈妈做饭、拖地、洗衣服，这样妈妈就不会那么辛苦了；我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品，妈妈用了以后立刻的变得非常年轻，永远都不会老了；最后我还想帮自己变出一支神笔，纠正我的拿笔姿势，让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友，我就可以做很多事情，我会去帮助有困难的人，让他们和我们一样幸福。

《怪老头儿》读后感11

在这个暑假里，我和妹妹一起读了很多书，让我学到了很多知识。给我印象最深的是史老猴。

这本书讲述了老人和一个良好的，专用的个性怪癖的故事，公交车，在尊重老人赵新朋友时，赵鑫鑫肚子疼，遇到了一个怪老头，怪老头上车他没有座位，然后，赵鑫鑫忍着胃痛，用自己的零花钱买了一个座位怪老头。看到这个怪老头心地善良的孩子，会啄法珍奇鸟类与昆虫的文章，赵鑫鑫治愈肚子疼的.，因而，两个形成忘年交，也有很好的合作伙伴。

从这个中国故事中我知道了：善良是一种学习优秀的品质。一个非常善良教育的人，会结识到了更多的朋友，为自己的生活发展增添我们很多绚丽的色彩，让人生问题变得有活力，不再需要那么他们孤单。就像英国大作家萧伯纳说的：善良与品牌价值兼备，犹如宝石与金属，两者之间互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会“仁者”的道理，传播恩慈，良善通。

《怪老头儿》读后感12

赵新新在电车上给一位老人找座位，没想到他们竟因此成了好朋友，这位老头就是我们这本书的大主人公--怪老头儿，赵新新的生活一下子变得热闹起来。

怪老头儿就是怪，他下棋时，棋子竟能够按他心里想的位置走棋！他能让小鸟在肚子里吃虫，治好赵新新的肚子疼；他自己生病不用打针，吃炸糕就能好；他能把金鱼放进开水里金鱼却没有被烫死！他住的房子也很奇怪，为了防盗，他的'房子可以折叠起来放进口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋顶是用飞天树的木头做成的，柜子是用保温树做成的，冰淇淋放进去过了一年还不会融化！包子拿出来也还是热的！他还能把人变成耗子！他的怪事实在是太多了，我就不一一叙述了。

他是不是很怪？要是我有这样一位朋友，我的生活会变得多姿多彩。生病不用打针，房子能随身带。看完这本书，我实在是佩服作者的想象力是多么的丰富，一般人想不到的事情他都能想出来，并把他的奇思妙想写成一本书奉献给广大读者。也许在生活中，我们也应该多思考多动脑，大胆地展开自己的想象力，把自己的所思所想用文字记录下来，说不准也能写成一本书呢！

你是不是也很想读一读这本书呢？读完这本书你一定能领略这位怪老头儿是有多么的奇怪了！

《怪老头儿》读后感13

暑假里，我读了著名童话作家孙幼军的一本书，名字叫《怪老头儿》。我被它丰富有趣的故事情节深深吸引。

本书讲的内容是主人公赵新新肚子疼，坐在公交车上遇到了一位老爷爷，老爷爷在车上站着，还喘着气。赵新新因为肚子疼，不方便让座，就请前面的一个大哥哥让一下座，没想到大哥哥一点也没有同情心，他居然还说：“我买了票就该我坐，凭什么让我站，那老头子准是装的。”赵新新听了很生气，便自己掏钱买了一张车票给老爷爷。怪老头爷爷用了一个怪招儿：让小鸟到赵新新的肚子里啄虫子的方法治好了肚子疼。两人也成了忘年交。

读到这里，我懂得了：一个人要富有同情心。我们要向赵新新学习，不能像前面的那个大哥哥一样，以各种借口来当做不让座的理由，这种做法是很不对的。

善良是为人的根本，一个人没有一颗善良的心，那他的人生注定是失败的。正如卢梭所说：“善良的行为使人的`灵魂变得高尚。”在生活中，我们要与人为善，让一颗善良的种子播种到每个人的心灵里，使其发芽生长，我们的世界将会变得更加美丽、阳光！

《怪老头儿》读后感14

最近，我读了《怪老头儿》这本书，我觉得一个人做好事是最重要的，就象其中的主人公赵新新一样，有一回，他肚子疼，在公交车上遇到了怪老头儿，等怪老头儿上车后已经没有位子了，这个时候，赵新新忍着肚子疼，把位子让给了怪老头儿，怪老头儿看见这个孩子这么善良，体贴，就决心以后帮助他，让他在学习上名列前茅，怪老头用鸟啄虫子的办法治好了赵新新的肚子疼，两人成了朋友。从此以后，赵新新和怪老头就是一对好搭档。

从以上可以看出，一个人善良是很重要的，这样是有回报的，就象我们英语老师说的，你努力了就有回报，这是一个意思。你善良了，你的朋友也多了，在你这张人生空白的纸上增添了很多绚丽的.色彩，让你的人生变的有活力，不再那么孤单，感情也自然就会变得非常好，在社会上你就是一个有用的人了。不管你美还是丑，也会有成功的希望。就像英国大作家萧伯纳说的一句话：善良与品德兼备，有如宝石于金属，两者互为衬托，益增光彩。

所以，我们要学会善良二字，学会了善良，那你就什么也不缺了！

《怪老头儿》读后感15

一天，我随手拿了一本书看了起来，里面的故事深深吸引了我。这本书讲的是一个叫赵新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老头儿把鸟塞进他肚子里，肚子马上就不痛了。怪老头儿能把东西叠吧叠吧地变成一张纸，他家还有飞天木头呢。你说他怪不怪？

我也想有一个这样神奇的老顽童朋友。这样生活会更加有趣，比如说让他给我变个隐形的翅膀，好在天空快乐飞翔，如果今天睡迟了，那我就用翅膀飞到学校去。又比如说让他给我变一个喷一下就会成金子的.喷雾器，让家里也变得金光闪闪的，再去帮助贫困山区的孩子们，让他们也拥有快乐的童年。

还可以让小朋友们一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有赛车、火箭、轮船那样的话我们一定会把玩具好好地玩一遍。大家可以一会比赛车，一会在轮船上钓鱼，可能会钓到海鳗呢！还可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石头做标本，去海王星游泳。

我希望我也能写出像孙幼军爷爷那样传神的文章，所以我也在努力中。

第四篇：怪老头儿读后感

怪老头儿读后感1

《怪老头儿》里面有好多故事，其中我最喜欢的故事是《小贝流浪记》。

猫妈妈生了两只小猫一只叫：“小宝”、一只叫：“小贝”。当猫妈妈还没生出这两只小猫的时候，就把他们每天要吃的东西准备好了。这两只小猫长得胖嘟嘟的很可爱。可是有一天一个调皮的小男孩把一颗子弹射进了木板棚，这时在里面的猫妈妈已经意识到有危险了，于是他叼起小宝就赶快跑了。那个小男孩为了找子弹就把木板棚的门打开了，这时候他看见了小贝，他觉得小贝很可爱，于是他立马把枪扔掉抱起小贝就走了，猫妈妈又回到木板棚找小贝，可是哪也找不到小贝，猫妈妈伤心失望极了。可怜的猫妈妈只有小宝一个孩子了，他每天回到家都给小宝吃有营养的东西，细心照顾着它，然而不久小宝也丢了。这下猫妈妈终于忍不住也伤心的`哭了起来。几年后，流浪在外的小贝从一个残忍的小男孩手中救下了一只小猫，当时这个小男孩正在用鞭子抽打这只小猫，小贝觉得他很可怜，于是就救了他没想到这只小猫正是他的哥哥小宝，它们开心极了，赶紧回家和妈妈团聚在一起。我觉得这个故事中的小贝很勇敢也很坚强，而且还特别的独立。他不仅能照顾好自己，还可以帮助别人，最后还救了自己的哥哥小宝。

这个故事告诉我们：要学会自己独立，还要学会做很多事情，比如洗衣服做饭这些事，这样才会慢慢真正的长大，照顾好自己并且还能帮助别人，成为一个有用的人。

怪老头儿读后感2

在冬天，我看了这本书的“怪老头”，标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的，奇怪的怪老头，和一个善良，尊重长者，乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交以及车上遇到了怪老头，看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。

或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的'世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的，只有这样，这个世界就会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。” 是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。

怪老头儿读后感3

阅读是一件快乐的事，在书中，可以和优秀的人物为伴，与深刻的思想共舞。

暑假里，我阅读了《怪老头儿》这个故事，除了性格古怪的怪老头儿之外，故事里的另外一位主人公——善良，热诚尊老敬老的赵新新同样给我留下了深刻的印象。

五年级的赵新新上课肚子疼，老师让他坐公交车回家休息，在公交车上碰上怪老头儿，由于车上人多没有座位，赵新新就用零用钱给怪老头儿买了一个座位，怪老头儿见赵新新很善良，答应满足他的一个愿望，把他带到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法术，怪老头儿给他吃了两只小鸟，治好了赵新新的肚子疼。几天后，赵新星带着肚子里的小鸟上课，鸟鸣引起了全体师生得注意，但是大家都不明所以。

我觉得怪老头儿神秘莫测，虽然看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，而且富有亲和力，没有架子，主人公赵新新是个乐于助人，善良的孩子，在公交车上的.时候，尽管自己肚子疼，却帮助陌生的老爷爷找座位。

从这个故事可以看出，善良是一种优秀品质，一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添了很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单，就像英国大作家萧博纳说的:善良与品德兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会与人为善的道理，播种善良，传递善良。

怪老头儿读后感4

最近，我读了一本名叫《怪老头儿》的书。其中“噜噜的奇遇”这个小故事令我印象非常深刻。

《噜噜的奇遇》讲的是一只可怜的`小熊猫在刚出生时妈妈就消失了。一天，小猪爸爸在采摘野果时，发现了那只刚出生不久的小熊猫，当时猪爸爸误以为小熊猫是只小狗呢！便把它带回家了。猪妈妈给这只小熊猫取名叫噜噜。噜噜每天和哥哥姐姐们生活得无忧无虑，大概是因为他那随和的个性吧！

自从噜噜来到小猪家后，便发生了许许多多有趣的事情，比如噜噜会爬树，噜噜甚至还不费吹灰之力就把老狼赶走了......

有一天，森林里见多识广的猴爷爷来到了小猪家，一下就识出噜噜是只熊猫，猴爷爷邀请噜噜和小猪一家去城里做客，它们答应了猴爷爷的请求。走到半路时，猴爷爷的车没油了，刚好路过的马先生和马太太看见了发愁的小噜噜，便一起帮助了噜噜，成功的把它们带到了城里。

到了城里噜噜一家来到了大名鼎鼎的猩猩饭店。噜噜被猩猩经理带到了一百楼，正当噜噜玩得不亦乐乎的时，危险也悄然至。噜噜听见妈妈在叫自己，他立马告诉莉莉他要回家了。可是，不怀好意的莉莉一下就把门锁上了，噜噜为了和家人团聚，便想尽办法，最终顺着窗户旁的梯子爬了下去。

《怪老头》这本书里有许多有趣的故事，你也可以去读一读哦！

怪老头儿读后感5

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新，外号大头、铁头。确实，他的头很大，脖子细细的，是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老，但他有个怪脾气：你越是夸他，他越不承认;你越正常对待，他就越猴急了。而且，他玩东西，爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座，所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后，在遇到困难的时候，怪老头儿就会帮助他。不过，帮助的方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛，怪老头竟让他用活吞下鸟儿的.方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时，被房子“叠巴叠巴”放口袋而吃惊，还惊动了老师。赵新新想去钓鱼，可父母硬是不同意时，怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴，所以，赵新新爸爸打了他时，怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子……

读完这本书后，我体会到了：只要你对别人善良，以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!

怪老头儿读后感6

在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中讲了一个性格古怪，奇特的怪老头儿，和一个善良、敬老尊老、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把座位让老爷爷坐吧。”但这个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已就拿出了一元钱为怪老头买了个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的`病。从此两人成了忘年交。

也许这就所谓的好人有好报吧，这也让自己深深地感受到了与人为善的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。这是一份爱的传递，只有这样，这个世界才会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在地上号啕大哭，陈天昊主动上去，把他背到了医务室，还把他背到了教室，这也是一种爱的传递，让同学之情更亲密了。

孟子云：“取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。”对呀，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。

怪老头儿读后感7

赵新新在电车上给一位老人找座位，没想到他们竟因此成了好朋友，这位老头就是我们这本书的大主人公--怪老头儿，赵新新的生活一下子变得热闹起来。

怪老头儿就是怪，他下棋时，棋子竟能够按他心里想的位置走棋！他能让小鸟在肚子里吃虫，治好赵新新的肚子疼；他自己生病不用打针，吃炸糕就能好；他能把金鱼放进开水里金鱼却没有被烫死！他住的房子也很奇怪，为了防盗，他的房子可以折叠起来放进口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋顶是用飞天树的木头做成的，柜子是用保温树做成的，冰淇淋放进去过了一年还不会融化！包子拿出来也还是热的！他还能把人变成耗子！他的怪事实在是太多了，我就不一一叙述了。

他是不是很怪？要是我有这样一位朋友，我的生活会变得多姿多彩。生病不用打针，房子能随身带。看完这本书，我实在是佩服作者的想象力是多么的'丰富，一般人想不到的事情他都能想出来，并把他的奇思妙想写成一本书奉献给广大读者。也许在生活中，我们也应该多思考多动脑，大胆地展开自己的想象力，把自己的所思所想用文字记录下来，说不准也能写成一本书呢！

你是不是也很想读一读这本书呢？读完这本书你一定能领略这位怪老头儿是有多么的奇怪了！

怪老头儿读后感8

暑假我读了一本书叫《怪老头儿》，这本书用平平淡淡的语言描写了我们小学生生活中的烦恼，内容的奇妙和有趣深深吸引了我。

文中的怪老头就像是“哆啦A梦”，能做出神奇的事情。主人公赵新新因为肚子疼提前回家，在公交车上让座，认识了一个奇怪的老头，怪老头儿得知赵新新肚子疼，于是，往他嘴里塞了两只鸟，治好了他的肚疼，从此赵新新和怪老头儿成了好朋友。赵新新不想写作业，怪老头儿给他变出了“代表”，他想钓鱼，怪老头变出三条带鱼让他钓……

每当我拿起这本书，它就像一块儿大磁铁一样吸引着我，这里的内容新颖独特，构思新奇，生动的描写了赵新新的烦恼和怪事。我真希望我有一个像怪老头儿一样的`朋友，带我进耗子城，让我打破滑翔机的飞行记录。

这本书还让我增长了许多知识，例如：盘古开天地、女娲造人、四个门神——神荼、郁垒、秦琼和尉迟恭……。这些增强了想象力，开阔了我的思维，对我以后解决问题有很大的帮助，这就是我读这本书的最大收获。

怪老头儿读后感9

暑假里，我读了著名童话作家孙幼军的一本书，名字叫《怪老头儿》。我被它丰富有趣的故事情节深深吸引。

本书讲的内容是主人公赵新新肚子疼，坐在公交车上遇到了一位老爷爷，老爷爷在车上站着，还喘着气。赵新新因为肚子疼，不方便让座，就请前面的一个大哥哥让一下座，没想到大哥哥一点也没有同情心，他居然还说：“我买了票就该我坐，凭什么让我站，那老头子准是装的。”赵新新听了很生气，便自己掏钱买了一张车票给老爷爷。怪老头爷爷用了一个怪招儿：让小鸟到赵新新的肚子里啄虫子的方法治好了肚子疼。两人也成了忘年交。

读到这里，我懂得了：一个人要富有同情心。我们要向赵新新学习，不能像前面的那个大哥哥一样，以各种借口来当做不让座的理由，这种做法是很不对的。

善良是为人的根本，一个人没有一颗善良的.心，那他的人生注定是失败的。正如卢梭所说：“善良的行为使人的灵魂变得高尚。”在生活中，我们要与人为善，让一颗善良的种子播种到每个人的心灵里，使其发芽生长，我们的世界将会变得更加美丽、阳光！

怪老头儿读后感10

《怪老头儿》主人公“我",名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评，同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

有一天，小学生赵新新在电车上遇到了一个干瘦，很怪的'老头，发生了一系列的怪事。

有一次赵新新肚子疼，在路上怪老头儿看见了，他说：新新不卫生，就把一只小鸟往新新嘴里塞，新新把小鸟吃下去了，过一会儿肚子果真不疼了，他便和怪老头交朋友，他们遇到了许多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下来再粘上去……

吃炸糕治病这集，最让我喜爱，这次怪老头儿生病了，新新在帮妈妈买东西时得知怪老头儿生病了，就去看望他，到那儿了怪老头儿就开心地说：“新新请你帮我买点炸糕吧。”

“不行，这是我要帮妈妈买东西的钱！”新新不忍心地说。“没事，我还你”怪老头儿不紧不慢地说：“吃炸糕我的病就好了。”“啊？”新新好奇地说。后来新新只好服了怪老头儿，帮他买炸糕。怪老头儿真帮助新新弄到了这些东西，新新现在对怪老头儿感激无比，开心地回家了。

我读了怪老头儿，对新新的无私奉献，时刻帮助他人的习惯，值得我好好学习。

我爱怪老头儿，更爱可爱又善良的新新！！！

怪老头儿读后感11

今天，我终于阅读完《怪老头儿漫游奇境》。合上书，一个个生动鲜明的形象浮现在我的脑海中，刁蛮的嫦娥、古怪的女娲、善良的精卫女娃……

这本是主要讲了：孩子赵新新和怪老头儿一系列的漫长故事，新新闹着要去看一望无际、瓦蓝的大海，怪老头儿无可奈何，只得答应了他。怪老头儿把控制时间的钩儿拨错了，陆续来到盘古开天辟地、女娲造子、女娲补天、夸父追日、精卫填海、后羿射日等时代。而新新也因此收获不少，精卫留下的一根羽毛让新新在烈日下没有化为灰烬，又救了一个女孩的眼睛等等。

这本书写出了一些人物的`反镜头，在人们心中美丽温柔的嫦娥变成了一个刁蛮、意气用事的小女人；造人的女娲在人们心中的地位是高尚的、纯洁的，而在故事中把她打造成了一个古怪愚钝的人；吴刚，一个大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宫，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老头在这些时代结识许多朋友，也不负此行了！

我也有一个相似的梦境：爸爸送了我一个机器人。这个机器人好像十全十美一样，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分钟内带我去。我的目的地是温暖而又遥远三亚。三亚，是多么的遥远；对于现在的我来说，就是小菜一碟。那个机器人不怕水，会变成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，时间不变，好似做了一个梦，但“梦”又很真实。这个机器人也成了我梦中常出现的人物。

《怪老头儿漫游奇境》，是一本非常不错的书！

怪老头儿读后感12

最近，我读了《怪老头儿》这本书，我觉得一个人做好事是最重要的，就象其中的主人公赵新新一样，有一回，他肚子疼，在公交车上遇到了怪老头儿，等怪老头儿上车后已经没有位子了，这个时候，赵新新忍着肚子疼，把位子让给了怪老头儿，怪老头儿看见这个孩子这么善良，体贴，就决心以后帮助他，让他在学习上名列前茅，怪老头用鸟啄虫子的办法治好了赵新新的肚子疼，两人成了朋友。从此以后，赵新新和怪老头就是一对好搭档。

从以上可以看出，一个人善良是很重要的，这样是有回报的.，就象我们英语老师说的，你努力了就有回报，这是一个意思。你善良了，你的朋友也多了，在你这张人生空白的纸上增添了很多绚丽的色彩，让你的人生变的有活力，不再那么孤单，感情也自然就会变得非常好，在社会上你就是一个有用的人了。不管你美还是丑，也会有成功的希望。就像英国大作家萧伯纳说的一句话：善良与品德兼备，有如宝石于金属，两者互为衬托，益增光彩。

所以，我们要学会善良二字，学会了善良，那你就什么也不缺了！

怪老头儿读后感13

一天，我随手拿了一本书看了起来，里面的故事深深吸引了我。这本书讲的是一个叫赵新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老头儿把鸟塞进他肚子里，肚子马上就不痛了。怪老头儿能把东西叠吧叠吧地变成一张纸，他家还有飞天木头呢。你说他怪不怪？

我也想有一个这样神奇的老顽童朋友。这样生活会更加有趣，比如说让他给我变个隐形的'翅膀，好在天空快乐飞翔，如果今天睡迟了，那我就用翅膀飞到学校去。又比如说让他给我变一个喷一下就会成金子的喷雾器，让家里也变得金光闪闪的，再去帮助贫困山区的孩子们，让他们也拥有快乐的童年。

还可以让小朋友们一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有赛车、火箭、轮船那样的话我们一定会把玩具好好地玩一遍。大家可以一会比赛车，一会在轮船上钓鱼，可能会钓到海鳗呢！还可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石头做标本，去海王星游泳。

我希望我也能写出像孙幼军爷爷那样传神的文章，所以我也在努力中。

怪老头儿读后感14

最近，我看了一本非常有趣的书，名叫《怪老头儿》，这本书是著名的童话作家孙幼军写的。书里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老头儿》里的主人公怪老头拥有非常高的法术，他可以变出一个和赵新新一模一样的人来，帮赵新新写作业；他还可以变出小鸟来，然后把小鸟放进赵新新的肚子里，帮赵新新捉肚子里的`虫子，他的肚子就不会疼了；为了防小偷，出门时他把房子折起来，放进自己的口袋，这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。

读完这本书，我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样，我就可以帮爸爸变出一辆小汽车，放假的时候，就可以载着我和妈妈一起出去旅游了；我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人，帮妈妈做饭、拖地、洗衣服，这样妈妈就不会那么辛苦了；我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品，妈妈用了以后立刻的变得非常年轻，永远都不会老了；最后我还想帮自己变出一支神笔，纠正我的拿笔姿势，让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友，我就可以做很多事情，我会去帮助有困难的人，让他们和我们一样幸福。

第五篇：怪老头儿读后感

怪老头儿读后感1

我看了一本很有趣的书，名叫《怪老头儿》。里面的怪老头儿和赵新新（上六年级了，外号铁头。）发生了很多古怪的事情。怪老头儿本领可大了，他能把房子折起来、把两只活的小鸟塞进赵新新的肚子里，治好了他的病。还有怪老头儿一吃炸糕病就好了！他还给赵新新变了一个代表，好让赵新新玩两个小时，但是最后赵新新后悔了。

让我觉得最意想不到的事情是他们变成了耗子，耗子还有法庭、餐馆！法庭里，干了坏事的耗子得拔胡子，其中就有赵新新的`爸爸，这让赵新新觉得很没面子。但他爸爸是来找他的才变成了耗子。

还有一次，赵新新要看海，怪老头儿就带他进了衣柜里。可是，挂钩挂的太早了，他们到了盘古开天辟地的时代。就像《神奇校车》时光隧道倒回到恐龙时代。那时候，无数个大石头滚下来，有一块大石头正要砸向他们时，盘古救了他们，但是他死了。盘古死后，女娲出现了并救了他们，她捏了很多泥人才有了人类，但这只是传说。其实我们人类是猿猴变来的。赵新新和怪老头儿睡了一觉，奇迹发生了，一望无际的大海出现在眼前，还有精卫鸟不停地叼着石头，（我想到了两个成语：愚公移山、精卫填海。）他们帮精卫鸟扔石头。精卫鸟变成了女孩，领着他们去吃桃子，吃完桃子后，她又变成了小鸟，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飞走了。最后，赵新新用力一推，他们就回到了现实生活中了。

这本书的作者是孙幼军爷爷，《小猪唏哩呼噜》和《胖小猪的春天》都是他写的，他的想象力可真丰富，就像王一梅阿姨一样。怪老头儿虽然爱戏弄人，但是心地很善良。赵新新真幸运，要是我也有一个这样的朋友该有多好啊！

怪老头儿读后感2

最近，我读了一本名叫《怪老头儿》的书。其中“噜噜的奇遇”这个小故事令我印象非常深刻。

《噜噜的奇遇》讲的'是一只可怜的小熊猫在刚出生时妈妈就消失了。一天，小猪爸爸在采摘野果时，发现了那只刚出生不久的小熊猫，当时猪爸爸误以为小熊猫是只小狗呢！便把它带回家了。猪妈妈给这只小熊猫取名叫噜噜。噜噜每天和哥哥姐姐们生活得无忧无虑，大概是因为他那随和的个性吧！

自从噜噜来到小猪家后，便发生了许许多多有趣的事情，比如噜噜会爬树，噜噜甚至还不费吹灰之力就把老狼赶走了......

有一天，森林里见多识广的猴爷爷来到了小猪家，一下就识出噜噜是只熊猫，猴爷爷邀请噜噜和小猪一家去城里做客，它们答应了猴爷爷的请求。走到半路时，猴爷爷的车没油了，刚好路过的马先生和马太太看见了发愁的小噜噜，便一起帮助了噜噜，成功的把它们带到了城里。

到了城里噜噜一家来到了大名鼎鼎的猩猩饭店。噜噜被猩猩经理带到了一百楼，正当噜噜玩得不亦乐乎的时，危险也悄然至。噜噜听见妈妈在叫自己，他立马告诉莉莉他要回家了。可是，不怀好意的莉莉一下就把门锁上了，噜噜为了和家人团聚，便想尽办法，最终顺着窗户旁的梯子爬了下去。

《怪老头》这本书里有许多有趣的故事，你也可以去读一读哦！

怪老头儿读后感3

《怪老头儿》主人公“我",名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评，同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

有一天，小学生赵新新在电车上遇到了一个干瘦，很怪的老头，发生了一系列的怪事。

有一次赵新新肚子疼，在路上怪老头儿看见了，他说：新新不卫生，就把一只小鸟往新新嘴里塞，新新把小鸟吃下去了，过一会儿肚子果真不疼了，他便和怪老头交朋友，他们遇到了许多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下来再粘上去……

吃炸糕治病这集，最让我喜爱，这次怪老头儿生病了，新新在帮妈妈买东西时得知怪老头儿生病了，就去看望他，到那儿了怪老头儿就开心地说：“新新请你帮我买点炸糕吧。”

“不行，这是我要帮妈妈买东西的钱！”新新不忍心地说。“没事，我还你”怪老头儿不紧不慢地说：“吃炸糕我的.病就好了。”“啊？”新新好奇地说。后来新新只好服了怪老头儿，帮他买炸糕。怪老头儿真帮助新新弄到了这些东西，新新现在对怪老头儿感激无比，开心地回家了。

我读了怪老头儿，对新新的无私奉献，时刻帮助他人的习惯，值得我好好学习。

我爱怪老头儿，更爱可爱又善良的新新！！！

怪老头儿读后感4

暑假期间我读了《怪老头儿》这本书。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。

《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。

有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的.想法呀！我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新

变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！

怪老头儿读后感5

《怪老头儿》是一部想象力十足的作品，由十来个小故事组成的。里面的怪老头儿古灵精怪，却是一个充满神秘感的人。

在一辆无轨电车上，主人翁赵新新与他相遇，并且想办法给他找了一个座位，他们俩就这样认识了。怪老头儿答应给赵新新实现一个愿望，可还没等赵新新说出来，他就说出了赵新新的许多愿望。

读到这里，我就感觉到怪老头儿，是一个神仙，别人说什么他都知道。更神的是，他为赵新新治肚子疼，为了消灭他肚子里的虫，他竟然将两只活鸟塞进去，让鸟来捉虫，而且过了一会，他的肚子就不疼了。

除了这些，更加神奇的'，怪老头儿的房子是用纸叠的，他的家具自然也是用纸叠的，不用的时候只要一抖，就能抖成一张纸，再一抖，又抖出了一座房子，怪老头儿果然怪呀!

怪老头儿还将赵新新变成了一只耗子，一起去老鼠国里玩，老鼠国里大概是我们人类小孩，去了就不想回来的地方。这里的法律，都是有关保护小耗子的。就比如小耗子，随便在街上的一家饭店吃完饭，根本不需要给钱，而且这里的人对孩子都特别好。还比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一种万年糖豆，为的是把粮食省给小耗子吃。我从这里就可以感觉出，本书作者在字里行间埋下了许多的童心，也让我们感觉到这本书的神奇色彩。

还有当怪老头生病的时候，他不需要吃药，却只要吃炸糕，病就能好了。这里也说明了怪老头与别人不一样，非常奇怪。

《怪老头儿》这本书通过想象力，让我们的童心越来越强大，想象力也越来越多，写作文的能力自然也就提升了。

怪老头儿读后感6

阅读是一件快乐的事，在书中，可以和优秀的人物为伴，与深刻的思想共舞。

暑假里，我阅读了《怪老头儿》这个故事，除了性格古怪的怪老头儿之外，故事里的另外一位主人公——善良，热诚尊老敬老的赵新新同样给我留下了深刻的印象。

五年级的赵新新上课肚子疼，老师让他坐公交车回家休息，在公交车上碰上怪老头儿，由于车上人多没有座位，赵新新就用零用钱给怪老头儿买了一个座位，怪老头儿见赵新新很善良，答应满足他的一个愿望，把他带到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法术，怪老头儿给他吃了两只小鸟，治好了赵新新的肚子疼。几天后，赵新星带着肚子里的小鸟上课，鸟鸣引起了全体师生得注意，但是大家都不明所以。

我觉得怪老头儿神秘莫测，虽然看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，而且富有亲和力，没有架子，主人公赵新新是个乐于助人，善良的孩子，在公交车上的时候，尽管自己肚子疼，却帮助陌生的老爷爷找座位。

从这个故事可以看出，善良是一种优秀品质，一个善良的人，会结识更多的`朋友，为自己的生活增添了很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单，就像英国大作家萧博纳说的:善良与品德兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会与人为善的道理，播种善良，传递善良。

怪老头儿读后感7

在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中讲了一个性格古怪，奇特的怪老头儿，和一个善良、敬老尊老、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的'印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把座位让老爷爷坐吧。”但这个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已就拿出了一元钱为怪老头买了个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此两人成了忘年交。

也许这就所谓的好人有好报吧，这也让自己深深地感受到了与人为善的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。这是一份爱的传递，只有这样，这个世界才会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在地上号啕大哭，陈天昊主动上去，把他背到了医务室，还把他背到了教室，这也是一种爱的传递，让同学之情更亲密了。

孟子云：“取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。”对呀，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。

怪老头儿读后感8

今天，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。读完了这篇文章，让我知道了，我们要勇敢、要独立，不然的话就会变得很懦弱。

这个故事讲了，猫妈妈生了两个孩子，柔弱的小贝和健壮的小宝。一天，小贝被一个淘气的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困难，小贝都勇敢地面对困难，它慢慢地变得强大起来的了。最后，小贝终于找到了小宝和妈妈，他们又团聚了。可是小宝呢，什么事情都依靠妈妈，却变得非常的懦弱。

看了这本书，我想起了我自己。以前，我什么都不会，都要依靠妈妈，衣来伸手，饭来张口，一离开妈妈我就害怕。后来，爸爸、妈妈教育我要独立，要勇敢。慢慢地我克服了种种困难，学会了自己的事情自己做，还会帮妈妈炒菜、搞卫生，这些事情只要勇敢去做了，失败了再来，就肯定会成功。我曾经看过一篇文章《幼虎》，这篇文章主要讲了生活在不同环境的幼虎，成长也不一样。生活在野外的幼虎，两岁时，幼虎的`妈妈就离开了它，让他独自面对各种困难。最终，这只幼虎学会了独立；生活在动物园里的幼虎，整天等着饲养员喂食，失去了捕食的本性，变成了傻吃贪睡的大狸猫；生活在保护区的幼虎，依靠别人，一点危险意识也没有；生活在马戏团的幼虎，讨好主人，就为了得到一点赏赐。我觉得我们应该做生活在野外的幼虎，有独立生活的本领。

读了这本书，我的感触很多，我们要勇敢地生活，一步一步的尝试，勇敢地面对各种困难，这样才能使自己变得更坚强、更独立，才能成功。

怪老头儿读后感9

《怪老头儿》里面有好多故事，其中我最喜欢的故事是《小贝流浪记》。

猫妈妈生了两只小猫一只叫：“小宝”、一只叫：“小贝”。当猫妈妈还没生出这两只小猫的时候，就把他们每天要吃的东西准备好了。这两只小猫长得胖嘟嘟的很可爱。可是有一天一个调皮的小男孩把一颗子弹射进了木板棚，这时在里面的猫妈妈已经意识到有危险了，于是他叼起小宝就赶快跑了。那个小男孩为了找子弹就把木板棚的门打开了，这时候他看见了小贝，他觉得小贝很可爱，于是他立马把枪扔掉抱起小贝就走了，猫妈妈又回到木板棚找小贝，可是哪也找不到小贝，猫妈妈伤心失望极了。可怜的`猫妈妈只有小宝一个孩子了，他每天回到家都给小宝吃有营养的东西，细心照顾着它，然而不久小宝也丢了。这下猫妈妈终于忍不住也伤心的哭了起来。几年后，流浪在外的小贝从一个残忍的小男孩手中救下了一只小猫，当时这个小男孩正在用鞭子抽打这只小猫，小贝觉得他很可怜，于是就救了他没想到这只小猫正是他的哥哥小宝，它们开心极了，赶紧回家和妈妈团聚在一起。我觉得这个故事中的小贝很勇敢也很坚强，而且还特别的独立。他不仅能照顾好自己，还可以帮助别人，最后还救了自己的哥哥小宝。

这个故事告诉我们：要学会自己独立，还要学会做很多事情，比如洗衣服做饭这些事，这样才会慢慢真正的长大，照顾好自己并且还能帮助别人，成为一个有用的人。

怪老头儿读后感10

每一本好书，就像是黑暗中的一盏明灯，这一道道亮光，将汇聚成我成长路上的引航灯塔。这个新学期我又认识了一位当代著名童话作家孙幼军，他所写的《怪老头儿》深深地吸引了我，让我迫不及待地想搞明白怪老头儿到底是个怎样的人?小朋友们，你们听了这本书的名字，是不是觉得老头儿是一个又凶狠又恐怖的.一个老爷爷吧，那么就让我娓娓道来。

怪老头儿其实是一个不用说就知道是别人的名字，他神秘莫测，看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，他需要干什么去呢?为什么这样说，因为，有一回，有一个善良，尊重老人的赵新新肚子疼，在公交车上，他看见一个短发谢了顶，满嘴巴胡子发白，脸跟核桃似的老人，站在自己的身边，还又咳嗽又喘，时不时摇摇晃晃，站不稳，就跟他身旁的大哥哥说：“你把这个位子给这个老爷爷坐吧。”那个大哥哥说：“那交一块钱。”赵新新就拿出了一块钱买了这个座位。老爷爷看见赵新新到站还隔看窗户朝他点头。可赵新新没走几步，就看见那个老爷爷站在前头等他，赵新新吓了一大跳吃惊地问：“你怎么在这?”老爷爷对他说：“我叫怪老头，你叫赵新新，我还知道你肚子疼，就让我用鸟啄虫子的奇异办法治好你的病吧。”你看这个怪老头儿，就是这么怪，两个完全陌生的人结成了忘年交，成了一对好搭档。

我在这个故事里知道了一个道理，不管在生活中还是在学习中都要助人为乐。善良是一种优秀的品质，一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。而阅读会让我拥有丰富的心灵，搭建起一座通向快乐成长的桥梁。

怪老头儿读后感11

最近，我读了《怪老头儿》这本书，它十分有趣。

书里的主角怪老头儿和赵新新都是非常快乐的人，怪老头儿用自己特殊的本领使自己快乐，赵新新因为认识了老头而快乐。在我们看来，他们两的快乐加起来，就成了一个天大的快乐。

这本书与其它的书不同，它是一种逆向写法，就是写的与现实生活中的事反着。比如说，怪老头儿可以把房子叠巴叠巴起来，赵新新可以用鼻子看东西，这本书写的非常有趣，书中的每一句话都可以让我开心。

书中的主要人物“怪老头儿”他是我在这本书中最喜欢的人物，因为他有着特殊的本领，说话也很幽默。从“怪老头儿”这一篇里，我看出了怪老头儿说话很幽默，特别是怪老头儿与赵新新对话的那一段，使我都笑喷了！比如怪老头说：“什么愿望都可以，比方说，你想不想长出一对翅膀来，满天飞？”还有，他说“我常把房子叠起来，揣在怀里”。

我还从第八篇“门神”看出了怪老头儿的特殊本领，因为怪老头儿变出了两位家喻户晓的门神，我读了那一篇以后，觉得怪老头真的非常神奇。我还从第十一篇“变耗子始末记”，看出了怪老头非常怪，竟可以把自己变成了耗子！总之，读了这本书怪老头儿给我的印象就是一个字“怪”！

当我读到第五章“钓鱼奇遇”时，我简直笑得门牙都掉了。因为那里面的赵新新与怪老头儿的钓鱼奇遇太好笑了！怪老头儿竟然可以把石头扔到水里，而且出忽我们的'预料的是，鱼还会过来看热闹，太好笑了！

《怪老头儿》是一本离奇、古怪，有趣，使人快乐的一本好书，它使我感到了无穷无尽的快乐，我热烈的推荐同学们这本书。

在现实生活中，我们应该学习怪老头儿，虽然我没有怪老头儿这个好朋友，但我们也应该学习老头儿的快乐与幽默。

怪老头儿读后感12

今天，我终于阅读完《怪老头儿漫游奇境》。合上书，一个个生动鲜明的形象浮现在我的脑海中，刁蛮的嫦娥、古怪的女娲、善良的精卫女娃……

这本是主要讲了：孩子赵新新和怪老头儿一系列的漫长故事，新新闹着要去看一望无际、瓦蓝的大海，怪老头儿无可奈何，只得答应了他。怪老头儿把控制时间的钩儿拨错了，陆续来到盘古开天辟地、女娲造子、女娲补天、夸父追日、精卫填海、后羿射日等时代。而新新也因此收获不少，精卫留下的一根羽毛让新新在烈日下没有化为灰烬，又救了一个女孩的眼睛等等。

这本书写出了一些人物的反镜头，在人们心中美丽温柔的嫦娥变成了一个刁蛮、意气用事的小女人；造人的'女娲在人们心中的地位是高尚的、纯洁的，而在故事中把她打造成了一个古怪愚钝的人；吴刚，一个大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宫，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老头在这些时代结识许多朋友，也不负此行了！

我也有一个相似的梦境：爸爸送了我一个机器人。这个机器人好像十全十美一样，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分钟内带我去。我的目的地是温暖而又遥远三亚。三亚，是多么的遥远；对于现在的我来说，就是小菜一碟。那个机器人不怕水，会变成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，时间不变，好似做了一个梦，但“梦”又很真实。这个机器人也成了我梦中常出现的人物。

《怪老头儿漫游奇境》，是一本非常不错的书！

怪老头儿读后感13

羊群的心中会有一片广阔的田野，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山。书香弥漫我的心，书香伴我成长。

这学期我读了：《复活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老头儿》······，而我最喜欢的就是《怪老头儿》。

《怪老头儿》讲的是一个小男孩写的`作文被批评，回家时看见一栋从未见过的房子里走出一个自称是“怪老头儿”的干瘦、矮小的老爷爷。那老爷爷像赵新新一样喜欢玩儿，怕吃药打针。怪老头儿会把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了;为了防盗，出门而是把房子垫吧垫吧揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；怪老头儿变出个和赵新新一模一样的人来帮忙写作业，还把赵新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番。怪老头儿每次都在帮助赵新新。

生活中也是这样，只要以最真实的一面对待朋友，朋友也肯定愿意与你交朋友；在朋友心情不好时，我们也应该真诚的鼓励对方，这样人与人之间的关系才会更加美好。

有一次，我跑步时不小心把同学撞上了，我连忙说了一声：“对不起”。他没有追究什么，只是朝我说了一声：“没关系，反正你也不是故意的！”就这样，我们一人是亲密无间的朋友。人与人之间还需要一次谅解，就可以化解矛盾了。

还有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹尽然哭了起来，经过询问：原来是《成语接龙》不会背，老师明天一个一个检查。这时，我想到了《怪老头儿》中的老爷爷。平时我在画画方面她也教过我现在她不会了，我也应该教她。

书香伴我成长，书是我的良师益友，我的心中有一座书山。

怪老头儿读后感14

在冬天，我看了这本书的“怪老头”，标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的，奇怪的怪老头，和一个善良，尊重长者，乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交以及车上遇到了怪老头，看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的'病。从此可以两人发展成了一些忘年交。

或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的，只有这样，这个世界就会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。” 是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。

怪老头儿读后感15

羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我的心中有一座书山。书香弥漫我的心，书香伴我成长。

这学期我读了《同桌冤家》，《五三·班的坏小子》，《怪老头》，《漂亮老师与坏男孩》……而我最喜欢的就是《怪老头》。

《怪老头》讲的是一个小男孩写的作文被老师批评太虚伪后，心情十分低弱。他在回家的时候发现了一座奇特的房子，里面走出了一个老爷爷，这是一位会变出许多神奇物品的老爷爷，他知道小男孩的经历，真诚地鼓励并帮助他，最终成为了两个形影不离的朋友，小男孩一有困难，怪老头就会帮助他。

生活中也是这样，只要以最真实的一面对待别人，别人也肯定愿意与你交朋友;在朋友心情不好时，我们也应该真诚地鼓励对方，这样人与人之间的关系才会更加美好。

有一次，我的手臂不小心挥到了周奕文，我连忙说了声“对比起。”他也没追究什么，只是朝我说了声“没关系，反正你也不是故意的!“就这样,我们一人是亲密无间的朋友。

还有一次，庄湛哭了起来，经过询问，原来是他最近的数学搞不懂，家作与课作都不会。这时我想到了《怪老头》中的`老爷爷。我便想到：“一方有难，八方支援。平时我有不会的庄湛也教过我，现在他不会了，我也应该教他。”接着，我便和他讲了起来，不过他还是似懂非懂，但依然对我笑了笑。

用真诚亲切的态度来面对别人，才是是人与人之间架起友谊的桥梁，这全是《怪老头》教会我的知识。也正是这个道理，使我认识了更多的朋友。

书香伴我成长，书是我的良师益友，我的心中有座书山。